人美版二年级上册美术 第4课《小扇子》课件

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美术二年级上册《小扇子》ppt (公开课)

美术二年级上册《小扇子》ppt (公开课)
小提示:使用剪刀时注意安全和 保持卫生!
方法一: 方法二:
展评汇报——扇子市场
评价要点: 1.造型是否新颖 2.装饰是否美观 3.是否具有实用性
这把漂亮的扇子你们想送给谁? 爸爸妈妈?还是其他人?在卡片 上,写上你对他(她)想说的话? 和扇子一起送给他(她)吧!
猜猜它是谁:
一件东西生得怪, 轻薄像片小云彩, 烈日炎炎不用愁, 摇来清风人人爱。
人民美术出版社义务教育教科书 二年级上册 第四课
1、小组为单位,同学之间相互介绍自 己带来的扇子或图片
2、每组选出一位同学向全班介绍本组 最有特色的扇子
1、扇子的种类有哪些? 2、扇子有什么用途?
扇子历史:
长柄扇用于贵族 仪仗,为出行遮 尘纳凉。
“五明扇”
“便面”
古代用以遮面 的扇状物,又名“户扇”。
秦汉时期:俗乐舞 蹈文化的高峰.“以 舞相属”画像石 主 人旁有女侍者执便 面
汉画像石用便面 扇风
步辇图 (唐) 阎立本
用来遮阳、挡避风 沙,不过障扇不是 扇风用的,而是为 显示皇帝的威严。
“障扇”
西汉,扇子广泛用来纳凉。多为羽毛雕翎
制成,古称“羽扇”,多为贵族使用。
东汉团扇(纨扇)
北宋折扇(聚头扇)
现代扇子
扇子种类:
折扇
平扇
扇子作用: 观赏性
《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明
书法作品 现代
《豆花蜻蜓图》中国画 宋代 徐熙
纳凉
实用性
表演道具 装 饰 环 境
快速记忆:用最短的时间记忆这些扇子是什么材料的?
羽毛、竹片、塑料、木、纸、绸布
扇子结构:
扇面
扇柄
扇架 扇坠
尝试做一做: 团扇的制作方法:

二年级上册美术 小扇子人美版PPT优秀课件

二年级上册美术 小扇子人美版PPT优秀课件
(加固纸片和手柄,前后各一个)
二年级上册美术 小扇子人美版PPT优秀课件
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我当老师 教你做!
设计 制作
二年级上册美术 小扇子人美版PPT优秀课件
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折扇的制作方法:
1
23
4 5
以上图中你找出了几种技法?

二年级上册美术 小扇子人美版PPT优秀课件
二年级上册美术 小扇子人美版PPT优秀课件 二年级上册美术 小扇子人美版PPT优秀课件
二年级上册美术 小扇子人美版PPT优秀课件
自评与互评
谈谈我的 好创意!
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继续寻找 扇子的身影吧!
二年级上册美术 小扇子人美版PPT优秀课件
7.作家要有清醒的意识,没有容忍错 误的倾 向,为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8.易砚制作工艺由简到繁,题材日 益丰富 ,制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法, 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
二年级上册美术 小扇子人美版PPT优秀课件
汉画像石用便面 扇风
二年级上册美术 小扇子人美版PPT优秀课件
扇子作用: 观赏性
《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明
二年级上册美术 小扇子人美版PPT优秀课件
书法作品 现代
《豆花蜻蜓图》中国画 宋代 徐熙
二年级上册美术 小扇子人美版PPT优秀课件
纳凉
实用性
你能用废旧材 料做扇子吗?
二年级上册美术 小扇子人美版PPT优秀课件
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人美版小学美术二年级上册课件:二年级子小扇子

人美版小学美术二年级上册课件:二年级子小扇子

(间距一致) 图4 线绳捆扎的位置? (中间)
欣赏作品:
作业要求:
用你喜欢的方法做一把既漂亮 又与众不同的小扇子! 1)新颖美观 2)形状和图案配合恰当
小提示:注意安全和卫生哟!
扇子的形状:
心形
五角形
创意形
银杏叶形
蝴蝶形
创意形
尝试做一做:
团扇的制作方法:
这把扇子是用什么方法做的?
(画 剪 涂色 粘贴)
你看懂了吗?为什么要这样做?
(加固纸片和手柄,前后各一个)
折扇的制作方法:
1
2
3
4
5
以上图中你找出了几种技法?
折 捆扎 粘
温馨提示: 1 4
2
3
5
图1、2、3在折的时候应注意什么? 起 一 条 线。 左 右 慢 摇 摆,
清 风 徐 徐 生。
人民美术出版社义务教育教科书 二年级上册 第四课
扇子历史:
扇子起源于中国,最早我们国家被称 为“制扇王国”远古时代,我们的祖先 在烈日炎炎的夏季劳作,随手用植物 叶或禽羽简单加工以 蔽日挡风,这就 是扇子的起源。我国的扇子已经有 3000多年的历史了。几千年的改革和 完善已经发展出了几百种扇子,可以 归为两大类:一是屏扇,二是折扇。
步辇图
(唐) 阎立本
用来遮阳、挡避风 沙,不过障扇不是 扇风用的,而是为 显示皇帝的威严。
“障扇”
“折扇”
扇子作用:
观赏性
《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明
书法作品
现代
《豆花蜻蜓图》中国画 宋代
徐熙
表演道具
纳凉
装 饰 环 境
实用性
快速记忆: 用最短的时间记忆这些扇子是什么材料的?
羽毛、竹片、塑料、麦秸、纸、绸布

人美版 美术二年级上册第4课 小扇子 课件(内嵌视频)

人美版 美术二年级上册第4课 小扇子 课件(内嵌视频)
小 打开半个圆,
收起一条线。
扇 手中轻轻摇,
清风徐徐来。

1.扇子可以用什么材料来制作?
木片、竹片、羽毛、塑料、绸布等
2.扇子可以有哪些形状?
五角星、蝴蝶、扇形、不规则、花朵、爱心、卡通等
益智大闯关
第 一 关
考眼力
看图回答,扇子的作用是什么?
欣赏性纳实用性凉源自道具美 化 装 饰
第 二 关
来抢答
我知道了扇子的作用有
性和

我知道了扇子的组成部分有
扇子由几部分组成?
扇坠
扇面 扇柄
第 三 关
争当小老师
请你看图说说团扇的步骤
1.
2.
5.
3.
4.
第 四 关
动动手
制作一把团扇
制作要求
1.制作一把既漂亮又与众 不同的团扇
2.外形独特、图案新颖、 色彩鲜艳
小提示:注意安全 和卫生
第 五 关
我来展示
按照要求进行展示
小扇子 功能 形状 图案
评价等级

《小扇子》PPT课件

《小扇子》PPT课件

扇坠
扇骨、扇坠
扇柄
团扇 蒲扇 折扇 羽扇
团 扇
羽毛扇
找不同!
它 们 的 设 计 , 有 哪 些 不 同 ?
谈美感!
扇面画
尝试将合适的图形装饰到团扇中。
尝试将合适的图形装饰到折扇中。
来挑战!
设计 制作
谁来 当老师?
你能用废旧材 料做扇子吗?
全国美术 二年级上册
-.
你知道扇子的用途吗?
带着问题来学习!
长知识!
战国金银错铜壶上的女里执长柄扇图像
顾 恺 之 《 洛 神 赋 》 局 部
古代画卷局部
来抢答!
听了老师的讲解,老师相信同学们掌握到了知识, 同学们知道扇子的用途了嘛?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
比眼力!
扇 子 由 几 部 分 组 成 ?
扇面 扇柄

《《4.小扇子》课件》小学美术人美版二年级上册13554.

《《4.小扇子》课件》小学美术人美版二年级上册13554.
人民美术出版社义务教育教科书 二年级上装 饰 环 境
纳凉
表演道具
观赏性 收藏性
《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明
书法作品 现代
《豆花蜻蜓图》中国画 宋代 徐熙
扇子历史:
“便面”
“便面”是中国 古扇的通称,古 代用以遮面的扇 状物。
“障扇”
步辇图 (唐) 阎立本
小提示:注意安全和卫生哟!
用来遮阳、挡 避风沙,不过 障扇不是扇风 用的,而是为 显示皇帝的威 严。
团扇
扇子结构:
扇子结构:
扇面
扇柄
扇坠
现代扇子:
扇子材料:
塑料、竹片、木、纸、绸布、羽毛… …
心形
五角形
卡通形
银杏叶形 蝴蝶形
尝试做一做:
欣赏作品:
作业要求:
用你喜欢的方法做一把既漂亮 又与众不同的小扇子! 1)形状 图案 2)新颖 美观

二年级上册美术课件-第4课 小扇子|人美版 (共38张PPT)课件


“便面”
“便面”是中 国古扇的通称, 古代用以遮面 的扇状物。
秦汉时期:俗乐舞 蹈文化的高峰.“以 舞相属”画像石 主 人旁有女侍者执便 面
汉画像石用便面 扇风
扇子作用: 观赏性
《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明
书法作品 现代
《豆花蜻蜓图》中国画 宋代 徐熙
纳凉
实用性
表演道具 装 饰 环 境
雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ,与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后,我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
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这把扇子是用什么方法做的?
(画 剪 涂色 粘贴)
你看懂了吗?为什么要这样做?
(加固纸片和手柄,前后各一个)
折扇的制作方法:
1
2
3
4
5
以上图中你找出了几种技法?
折 捆扎 粘
温馨提示: 1 4
2
3
5
图1、2、3在折的时候应注意什么?
(间距一致) 图4 线绳捆扎的位置? (中间)
欣赏作品:
扇子作用:
观赏性
《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明
书法作品 现代
《豆花蜻蜓图》中国画 宋代
徐熙
表演道具
纳凉
装 饰 环 境
实用性
快速记忆: 用最短的时间记忆这些扇子是什么材料的?
羽毛、竹片、塑料、木、纸、绸布
扇子的形状:
心形
五角形
创意形
银杏叶形蝴蝶形来自创意形尝试做一做:
团扇的制作方法:
猜猜它是谁:
有风就不动,
一动就有风,
你要它不动, 等到起秋风。
扇子历史:
步辇图
(唐) 阎立本
用来遮阳、挡避风 沙,不过障扇不是 扇风用的,而是为 显示皇帝的威严。
“障扇”
“便面”
“便面”是中国 古扇的通称, 古代用以遮面 的扇状物。
汉画像石用便面 扇风
秦汉时期:俗乐舞 蹈文化的高峰.“以 舞相属”画像石 主 人旁有女侍者执便 面
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