与幼安对话作文800字
关于诗词让我陶醉作文4篇
诗词让我陶醉作文关于诗词让我陶醉作文4篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的诗词让我陶醉作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
诗词让我陶醉作文篇1我直认为诗词是一种神奇的东西。
它的豪放得令人惊叹，也可以细得让人只能用心去感受。
我深深地陶醉在诗词的世界里。
犹记牙牙学语时，母亲缓慢地低吟“锄禾日当午，汗滴和下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”我口齿不清地跟着念：“竹乐日当午~”“错了，是‘锄禾日当午“。
母亲纠正道。
如此往复，直到我会背诵为止，末了，母亲教导我这首诗告诉我们农民伯伯种粮食很辛苦，所以我们一定不能浪费粮食，知道吗？”我的懂非懂地点了点头，直到长大以后，吃饭时总是想起这首诗。
自此吃多少盛多少，“不浪费一粒米”便成为了我的原则。
少年时，偶然读到李清照的诗，她说：“生当作人杰，死亦为鬼雄，“古代女子有此等豪情壮志，何其难得！那时我上小学，爱玩，意志不坚定，容易松懈。
而这句诗，便坚定了我的意志，树立了我的目标。
只要一有懈怠的念头，就立马打消了，它伴随了我无数个奋斗的日夜，它让我明白：人活一遭，一定要活出个名堂，才不枉这一生。
记得我人生中第一次考试失利时，很多批评讽刺朝我涌来：“她怎么也考这么差？哇，她终于考砸了一次，真开心！"我的心好像被什么击中了，生疼。
回到家，诗词又一次拯救了我。
我看到苏轼的词：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行……回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
“我找回了信心。
此后，我禁得住赞美，受得了谩骂。
是诗词给了我那份"也无风雨也无晴"的宠辱不惊。
诗词，让人明理，使人奋进，教人成长怎能不让我陶醉？诗词让我陶醉作文篇2捧一杯香茗，揽一缕清阳，三分惬意、七分随性，古诗词就是如此嫣然，不消太多的言语渲染，只是那寥寥数字，就能让人没由来的醉了……人比黄花瘦——看易安为情醉“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
辛弃疾的作文5篇
辛弃疾的作文5篇通过反思和总结我们自己的写作经验，我们能够在每一次作文中不断成长，作文的开头要吸引读者的注意，这样才能让人愿意继续阅读下去，以下是本店铺精心为您推荐的辛弃疾的作文5篇，供大家参考。
辛弃疾的作文篇1辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋著名爱国词人。
他胸怀大志，年少成名，21岁便率兵抗击，戎马半生后回归南宋，却不被朝廷重用，多次迁职。
余生在乡下田园间度过，最终只落得壮志难酬，报国无门。
在历史洪流中，他的一生大起大落，最终归于沉寂，却为我们谱写了一部荡气回肠的英雄绝唱。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎，彼时的辛弃疾，正鲜衣怒马，血气方刚。
他心中有巍巍浩然正气。
驰骋缰场，以雷霆万钧之势于万人之中，取敌将首级，如入无人之境，从此名声大振，威震一方。
飞沙走石，刀光剑影间，热血与意志终铸成一代惊世英雄。
他在战场上的峥嵘岁月，不禁令人忆起他的那首《破阵子》，亦雄壮，亦悲愤。
壮的是马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊，叹的是华发已生，颂的是君王天下事，悲的是大梦一场，枉然一切已成空。
现如今，凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？戎马半生，当放下刀刃，卸下盔甲之时，他心中仍是南平的报国之志。
于是，他提笔代剑，将心中郁郁不平的愤懑与报效祖国的渴望读注入笔尖。
笔墨挥洒间，一首首绝世佳作横空出世。
而今的他忧国忧民，识尽了愁滋味，欲说还休，便在断鸿声里，栏杆拍遍，凭栏遥望，怀古伤今。
之后20年归隐，他自号稼轩，每日悠闲度日，报国之志却丝毫未减，直至病榻前，杀贼杀贼仍是他一生夙愿，可如今油尽灯枯，耗尽毕生，也未能了却他心中的天下事。
我眼中的辛弃疾，文能提笔安天下，武能上马定乾坤，他忠贞，正义，心怀壮志，忧国忧民，可生不逢时，晚年落寞，却是烈士暮年，壮心不已；他武艺高超，年少有为，文采斐然，才华横溢。
他的一生坎坷波折，却充满热血与热忱，辉煌与落寞交织着他的一生，在千古悠悠滚滚洪流中，他的一生，他的诗将永垂不朽，流芳千古。
辛弃疾的作文篇2半醉半醒中，你将长剑轻放于膝上。
辛弃疾高中作文素材
辛弃疾高中作文素材辛弃疾(1140-1207)，南人。
字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。
辛弃疾的词大家都是很熟悉的了，那辛弃疾呢？下面是小编为您整理的关于辛弃疾的高中素材，希望对您有所帮助!辛弃疾高中作文素材一以前我一直觉得辛弃疾是文武双全却郁郁不得志的，虽然曾经有过短暂的辉煌，但更多的时间是用词来发泄自己心中的愤懑之情。
但是通过一些关于他的轶事与生活中的小侧面，却让我觉得辛弃疾在我眼中变得更加饱满，更加立体。
很多人都知道，辛弃疾在疆场上成名，二十三岁时就帅兵五十奇袭五万金军大营，不仅自己平安的出来了，而且还活捉了叛徒，策反了被逼迫投降的几万人。
此举“壮声英概，懦士为之兴起，圣天子一见三叹息”。
我总觉得驰骋沙场的辛弃疾应该是高大挺拔，英姿飒爽的，不过史书上说辛弃疾肤硕体胖，红颊青眼，目光有棱，精神壮健如虎。
听上去有点吓人的，也完全颠覆了我心目中辛弃疾的形象。
不过细细想来，粗犷的样貌中似乎也透着一股将士的豪气。
多年驰骋于疆场也造就了他热情豪爽，不拘小节的个性。
辛弃疾生平交游广阔，尤其喜欢认识和自己一样志在北伐的朋友，借此大家在嘴头上收复失地、直捣黄龙。
朱熹和辛弃疾是多年的朋友，但因为朱熹是被朝廷封杀的对象，死后朋友学生没人敢去送葬，只有辛弃疾写了祭文去哭拜。
即使朋友被朝廷封杀，却仍去吊唁，也足以显示了辛弃疾的大胆和对朋友的忠诚。
辛弃疾有一首词中说“西风梨枣山园，儿童偷把长竿。
莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
”(《清平乐检校山园，书所见》)讲的是他看到小孩子偷梨、枣，却并不去管，只是在旁边静静地看着。
从词中也能看出来辛弃疾的慈祥宽厚慷慨，他大概也是明白，小孩子偷梨枣也许只是为了找刺激玩玩而已，也许他从小孩子的身上看到了自己的影子，也许他以前也曾这么做过么?其实当辛弃疾写这首词的时候，他的境遇也不是很好，但是就自己身边之事而非国家的大事，他却不那么斤斤计较，甚至以为乐。
由此也能看出他性格豪放。
其实现在在我看来，辛弃疾不仅仅是一位因不被重用而不得志，总在词中发泄心中愤懑的“悲情英雄”，通过了解他生活中的一些小侧面，也足以看出来他在疆场上的胆大豪放、不拘小节也同样体现在生活中，很多时候他也就只是一个很普通、快乐、讲义气、甚至有些可爱的人。
高三辛弃疾优秀作文5篇
高三辛弃疾优秀作文5篇高三辛弃疾优秀作文1有壮志未酬的忧伤，有孤愤抗争的凄凉！是他，辛弃疾。
血战沙场的豪迈，超拔众生的气度。
这似乎与一个词人毫无关联。
但，辛弃疾却就是这样的一个人。
他终生爱国，国家于他来说，不只是一片深爱的土地，更是他一生所追求的目标。
他与同乡李清照并称“济南二安”，不同于李氏的婉约优美，辛弃疾向来以豪放著称。
在他的词句中，张扬的是他最真实的情，然而细究字里行间，却又有难以言语的悲伤。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”元夕佳节，热闹非凡。
众生狂欢，却只有他独自在寥落的灯光下，独自伤怀。
也许他不愿意同流合污，但注定了他将孤苦伶仃。
他一直想着收复北方，他的抱负成了毕生的追求，一生都未曾止息。
然而，在南宋小朝廷特有的氛围下，也只能含恨而终，在六十八岁的年纪，临死前还喊着杀敌。
今天，辛弃疾最为人所称道的是他无以伦比的信念。
“青山遮不住，毕竟东流去。
”青山下，江水缓缓流走，纵使有浓阴阻碍，江水依旧向东流。
纵观辛弃疾的一生，他是惆怅的，但又是鲜亮的；心情黯然却又充满力量。
在他的内心深处，他肯定充满遗憾；可在他的诗句里，却满是豪情壮志。
一生风云激荡，勇立潮头；是他，辛弃疾。
高三辛弃疾优秀作文2作为南宋最为有名的豪放派词人，辛弃疾可谓家喻户晓。
但知道他还是一位曾统帅过千军万马的将军的人，却不多。
没错，是他，曾带领五十余人闯入金兵几万大营依然全身而退；是他，带领家乡父老2000余人，渡过长江，坚决竖起抗金大旗；还是他，以一介文人，写下《美芹十论》这样的军事方略。
想必这样一个文武双全的人才，定会被南宋朝廷所重用吧？然而，现实是辛弃疾一生都不为朝廷所重用。
部分原因是他大声呼吁抗金时，大部分人却选择与金人讲和。
以至于他一生中大部分时间都是在感伤自己的处境。
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
”元宵佳节，春风吹得百树繁花似锦，烟火如雨点纷纷飘落，香车宝马，满路芬香。
但是，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
我眼中的辛弃疾作文（精选25篇）
我眼中的辛弃疾作文（精选25篇）我眼中的辛弃疾作文篇1那个冬季的午后，我手里捧着一本散文集，无意识读到辛弃疾的一首词：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵……”目光一下子就被吸引了，即而那股豪情将我召唤到了那个动荡的时代。
我仿佛听到了恒古中的雄浑的号角声……仗剑的辛弃疾他天生孔武高大，从小苦练剑法，有着一腔热血，金宋乱世，他不满金人的侵略蹂躏，年仅22岁的他，拉起一支数千人的义军与耿京的义军合并，并说服耿京南归。
过了几天，有叛徒偷走印信，是他一人单枪匹马追了两天，终于第三天提了人头而归。
此后耿京被杀，又是他率数十骑突入直擒叛将，惊为天人。
这是辛弃疾年少时便建立的不朽功绩。
在我眼中，在战场上，他仗剑时是那样雷厉风行，浑身是胆的好儿郎。
他不惧刀光剑影，无畏血雨腥风，更未曾退缩苟安。
他的一言一行皆映照了爱国英雄的风范。
握笔的稼轩翁南归后，便也只能与友人聚聚，而后醉后感怀，挑灯看剑，那一腔报国之心埋藏心底。
他持起了那支羊毫软笔，抒写心底的情怀与愤懑。
在无那豪气干云天的一起营中喝酒吃肉，一起战场厮杀，血溅战袍的情节，只能笔走龙蛇，泪洒宣纸。
是的，他没有放弃，“欲说还休，却道天凉好个秋”，不是“采菊东篱下，悠然见南山”的不谙世事，而是“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”愤世嫉俗。
在面对“宝马雕车香满路”的情况下，他内心虽惆怅，但更是那祖国昌盛的万般期待。
他，就是这样一位能文能武的“士”，满腔热血的“将”，虽壮志难酬仍一生豪迈。
他亦是正义与忠贞的化身，是爱国者，是民族英雄！他是那山间的清泉，流过南宋怯懦腐朽的血液里，即便无力回天，却为时代，为历史长河注入了涤心之力，千古流芳。
我眼中的辛弃疾作文篇2“楚天千里清秋，水随天去无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日桥头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。
"读着辛弃疾的《水龙吟》，我遇到了一篇文章，也遇到了辛弃疾。
与你为邻高考满分作文（精选30篇）
与你为邻高考满分作文与你为邻高考满分作文（精选30篇）在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的与你为邻高考满分作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与你为邻高考满分作文篇1城市里，有匆匆忙忙的脚步声，有一闪而过的脸庞，也有忧愁抑郁的目光。
生活中的快节奏在机器的喧嚣中沉积，人的精神也在疾驰而过的汽车中变得空虚。
但倘若能够在纷繁中建造一间自己的精神小屋，便能吟叹心远地自偏了。
我有一间属于自己的精神小屋，与其真善美的人为邻。
与他们为邻，我受益匪浅。
借此机会，我想向他们表达我的感情。
透过左边的窗子，我看到了与清茶为伴，与书籍为伴的季老。
季老，您是一代国学大师，是学术泰斗，是国宝。
可是您把这三顶帽子都辞掉了，您说环顾周遭学问之深者大有人在，国学大师岂不折煞老身？作为您的邻居，我了解您的淡薄，明白您睿智的目光背后所经历的沧桑。
不过是想专心致志地翻译《罗摩衍那》，不过是想尽心尽力地保护一些经典的文化，您却屡遭打击。
是天欲摧人吗？我抱着疑问，却从您巍然的笑中找到了答案。
是啊！当上天赐给你荒野时，意味着他要你成为高飞的鹰。
季老，您知道吗？以您为邻，我受益匪浅。
您是我精神的邻居，用您一生的淡然与执着告诉了我什么是淡泊，又告诉了我宁静致远，淡泊明志。
真的，我想谢谢您！透过右边的窗子，我看见了躺在病床上打点滴的您——莫里老人。
莫里老人，请容我像您的学生一样喊您一声师傅。
您虽患重病，但作为您的邻居，我知道您并不会自怨自艾，也不会自我放纵自我绝望。
您在昔日那般疯狂地随歌舞蹈，舞出您的生命奇迹；您在得知病症消息时仍那么珍惜生命，坚持以乐观旷达的情绪感染身边每个人，其中包括我。
您知道吗？曾经让绿叶嘲笑颓废的我因与您为邻，受您的乐观熏染，我也勇敢面对阳光了。
以孝为先和孩子对话作文
以孝为先和孩子对话作文
聊聊孝心这件事。
嘿，小家伙，你知道啥是孝心不？简单来说，就是对爸妈、对长辈的那份心意，心里得时时刻刻有他们。
上次去爷爷家，你拉着爷爷的手，问他身体咋样，有没有哪儿不舒服。
说实话，那一幕真的挺让我感动的。
你这就是有孝心啊，知道不？
孝心这事儿，不只是买买东西、做做样子那么简单。
有时候，就是陪妈妈说说话，听她唠叨几句，她都会觉得很开心。
这就是孝心，就是心里有家人。
你也别觉得孝心就是个老套的话题，现在的年轻人，很多都忽略了这一点。
但你想想，小时候爸妈是怎么照顾我们的？现在他们老了，我们是不是也应该多关心关心他们？
所以啊，小子，别忘了对家人好点，多陪陪他们，这就是最大的孝心了。
最后啊，我得说，有孝心的人，走到哪儿都受人尊敬。
和儿童在一起——对话唐婉
教师发展二〇一八年六月·人物访谈·和儿童在一起———对话唐婉本刊编辑部：唐老师，您好！无论是回溯教育的本源，还是面对教育的现状，朝向儿童，始终是语文教学研究与探索中不能绕、也绕不开的道。
您始终将儿童放在课堂和自己教育的核心。
请问您在工作中是如何研究儿童、认识儿童和了解儿童的？唐婉：儿童是真实的自我，每一个儿童都是一个具体的儿童，一个鲜活的生命体。
儿童也是天生的探索者，他们好奇、好问、好玩。
儿童还是正在成长过程中的人，具有无限发展可能。
正确地认识儿童，我们才能坦然地让他们经历磕磕绊绊，走过坑坑洼洼，获得真实的学习体验；正确地认识儿童，我们才能拥有“慢慢来”的心态，尊重儿童自身的成长规律，给他们充足的学习时间和空间。
因此，我们所有的语文教学研究和探索也都要回到儿童那里。
然而，“我们已经走得太远，以至于忘了当初为什么出发”。
当我们在这个“语文说”、那个“语文说”中来来往往，在这种理念、那种理念间出入穿梭时，儿童却成了我们视线中的盲点，就像卢森堡所说，“在匆忙赶往伟大事业的路上常常没心没肺地撞倒了儿童”。
研究儿童和研究教材一样重要，但，每个人的方法和路径可能不一样。
我的方法，就是让自己的身心始终和儿童在一起：在阅读中了解他们，在记录中发现他们，在回忆中亲近他们。
阅读让我在别人的经验里亲近儿童。
在教育名家名篇中读懂儿童的意义。
于是，我知道了儿童的另一些名字：“儿童，上帝派来的密探”“儿童，未被承认的天才”“儿童，游戏者”“对待儿童，就是对待一种可能性”；等等。
在儿童文学中发现儿童的存在。
读《皇帝的新装》，我知道儿童是喊“皇帝什么也没穿”的那个不做假的人；《城南旧事》中，关于“骆驼脖子底下为什么要系一个铃铛？”的讨论。
大人们都说，骆驼很怕狼，因为狼会咬他们，所以人类给它戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢再侵犯了。
英子却说：“骆驼宽宽的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点儿声音。
与儿童对话作文800字
与儿童对话作文800字英文回答：What is the most important thing to keep in mind when having a conversation with a child?When speaking with a child, it is crucial to remember that they are still developing their language and communication skills. As such, it is important to be patient and understanding, and to avoid using complex or unfamiliar language. It is also important to pay attention to the child's body language and facial expressions, as these can provide valuable cues about their understanding and engagement.What is the best way to start a conversation with a child?One of the best ways to start a conversation with a child is to ask them open-ended questions. This will givethem the opportunity to share their thoughts and feelings, and to explore their own interests. It is also important to be genuine and interested in what the child has to say, as this will help to build a rapport and make them more likely to open up to you.How can you make sure that the child is understanding you?There are a few things you can do to make sure that the child is understanding you. First, make eye contact with them and speak clearly and slowly. Second, use simple language and avoid using unfamiliar words or phrases. Third, ask the child questions to check their understanding, such as "Can you tell me what I just said?" or "Do you have any questions?"How can you make the conversation enjoyable for boththe child and yourself?There are a few things you can do to make the conversation enjoyable for both the child and yourself.First, choose a topic that you are both interested in. Second, be playful and engaging, and encourage the child to share their own thoughts and ideas. Third, take turns talking and listening, and be respectful of the child's opinions.中文回答：与孩子交谈时最重要的注意事项是什么？与孩子交谈时，至关重要的是要记住他们仍在发展他们的语言和沟通能力。
与幼者交往作文
与幼者交往作文
谢谢您在百忙之中和我谈话。
您的这些话一直萦绕在我的脑海里，让我受益匪浅。
我一定会好好学英语，将来长大出国留学，像您一样读博士，做祖国的栋梁，为国争光。
这个孩子在和我聊天时，可以很正常地说话，很开心地笑。
他说自己并不喜欢英语，爱看漫画，还和同学一起画漫画。
比起感谢信，我更珍惜孩子边笑边对我说：“我那天画了个叫‘囧’的调皮鬼，它只要飞到你的裤子里，你就会放又响又臭的屁。
我和同桌都笑死了。
”
可孩子只要和我说到漫画，就会被他妈妈打断：“你都那么大了，看什么漫画！快把英语方面的问题问一下，学英语比看漫画有用！”
可能就是从这些不被珍视、尊重的爱好和心声开始的吧，孩子在父母面前一点点隐藏自己，不再说真实的“孩子话”，而说出让大人喜欢听的话。
上次去巴黎，在圣母院前看到很多游客在抢占最佳位置拍照留念，包括一队中国游客。
一个八九岁的女孩站在这座美轮美奂的建筑前，抬头向上专注地看着什么。
突然传来一个焦急的女声：“你在干吗？快过来拍照，快点！”“妈妈，
我在看顶上的雕花，那个纹路……”“看什么看，快来拍照。
你要看雕花，让爸爸拍下来，你回家在电脑上想放多大看就放多大看，想看多久就看多久！”
小女孩跑过去了，她妈一把拉过她，面对着大汗淋漓举着相机的孩子爸说：“看爸爸，笑！多拍几张！”本来还是一脸不耐烦的孩子妈刹那间对着镜头笑靥如花。
拍完后，她似乎忘了让孩子再去看看顶上的雕花，更别说让孩子爸拍一张建筑照片了。
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与幼安对话作文800字
昨夜小寐，幼安衣袂飘然，浊酒长歌，踱至案前，邀余及素娥浅酌抒怀。
过往云烟独怅然，娓娓如是云：关外风雪凄切，寂蟾笼纱，梅裹皑氅，炊烟飘渺雾如轻纱。
可怜新月却依旧。
燃起烛火三杯两盏，尽破俗世之厌，烟火缱绻。
异客寄愁白月，辗转怎眠。
冷风初乍，寒来袖间。
孤坟茕伫，遍地哀凉。
念伊娇面如兰，透骨生香。
惟有佳人，回眸妖娆尽染，又颔首蹙眉匿于疏林间，罗裙半掩，偷人半面。
曾遥望山河，秋盈瀑泉山川之间，一叶红枫秋萧索，满池菡萏颤为谁。
添衣沏茶，红烛曳窗。
“良辰美景奈何天，赏心悦事谁家院？”今醉梦回温柔乡，焉寻姬姒？独哀矣。
非卿柔光，无以御寒气刺骨。
又倦梅香惑心，仍恋幽壑娇兰。
过往历历，不忍续想，又恐成苍。
心事又怎难了，三更雪凄风迷离，四更新烛添愁绪，冷邪？痴念罢。
天际熹明，难抑相思之苦，故连夜至枯树坟前，尘土无碍，只是可怜瘦马未得好歇。
烈酒烫过喉，醉卧此碑旁，揉黄土一抔，尽嗅你透骨兰香。
涕泗阑干，倚之怅然入梦。
梦中初遇，人面桃花，彩蝶罗裙。
春雨淅沥衬笛声清幽，誓三生七世，只为情故。
流年匆忙，又别离，恨往事凄艳，只道是年少情浅，只顾两手缘。
惊醒，风尘些许，忘却岁月，依稀梦几年，又醒几年？
忽闻笛声耳畔，翻坐苦觅，原是迷途鹧鸪，鸣啼清怨。
奈何门扉锁空院，飞不回堂前，只得雪中瑟瑟，好生心酸。
楹联泛旧，轻拭残破，字迹斑驳不见你昔日眉清目秀提笔正楷。
墨香残，犹记往昔烛下砚墨台，心也成伤，神也苍苍，拂去罢。
寻千百度，日出迟暮，一去江水颠沛不绝；觅千百度，几岁荣枯，你却不在灯火阑珊处。
何时归来解清愁，可否去兮扰平忧。
几度垂泪无人觉，情难罢更上心头。
梦醒，回身挽流光，景色依旧唯不见君。
情节微凉，提笔欲记之，才觉风声疏倦。
案前字字清秀，走笔如流云泻光：青玉案·元夕
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。