高二1000字《飞扬的青春》观后感
《飞扬的青春》观后感
《飞扬的青春》观后感青春，是一段充满活力与梦想的旅程，它如同绚烂的烟火，在生命的天空中绽放出耀眼的光芒。
观看了《飞扬的青春》这部影片，我被其中所展现的青春力量深深触动。
影片中的主人公们，身处不同的环境，却都怀揣着对未来的憧憬和追求。
他们勇敢地面对生活中的困难与挫折，用坚定的信念和不懈的努力书写着属于自己的青春篇章。
青春是无畏的勇气。
在影片中，主角们在面对困难时，没有选择退缩，而是勇往直前。
他们敢于挑战权威，敢于突破常规，去追求自己内心真正渴望的东西。
这种勇气让我想起了我们自己的青春时光。
在成长的道路上，我们也曾遇到过各种各样的阻碍，可能是学业的压力，可能是人际关系的困扰。
但只要我们拥有那份无畏的勇气，就能够坚定地朝着目标前进。
青春是执着的追求。
片中的人物为了实现自己的梦想，不惜付出巨大的努力。
他们日夜拼搏，放弃了休息和娱乐的时间，全身心地投入到自己热爱的事业中。
这种对梦想的执着追求令人敬佩。
它让我明白，青春不应该被虚度，我们要有明确的目标，并为其全力以赴。
只有这样，当我们回首青春时，才不会留下遗憾。
青春是真挚的情感。
影片里，朋友们之间相互支持、相互鼓励，那份纯粹的友谊让人感到温暖。
还有主角们对家人的关爱，对社会的责任，都展现出了青春时期丰富而真挚的情感世界。
在青春的旅途中，我们会结识许多志同道合的朋友，与他们一起分享喜怒哀乐。
而这些情感的纽带，将成为我们人生中最宝贵的财富。
同时，影片也让我看到了青春中的迷茫与挣扎。
面对未来的不确定性，主角们也曾感到彷徨和无助。
这让我感同身受，因为在我们的青春中，也常常会陷入迷茫，不知道自己的选择是否正确，不知道未来的路在何方。
但正是这些迷茫和挣扎，促使我们不断思考，不断成长，让我们更加清晰地认识自己，找到真正属于自己的方向。
《飞扬的青春》不仅仅是一部电影，更是一面镜子，让我们看到了青春的多面性。
它既有欢笑和泪水，也有成功和失败；既有激情澎湃的时刻，也有黯然神伤的瞬间。
《飞扬的青春》观后感3篇-观后感.doc
《飞扬的青春》观后感3篇-观后感电影《青春飞扬》是中国第一部关于青年的励志电影，它向志愿者老师致谢。
这是一部真正的电影，是由纯粹的年轻志愿者写的。
以下是边肖为你编写的电影评论。
欢迎阅读！观看《青春飞扬》的感受(1)今天，学校组织我们五年级的所有老师和学生观看了一部名为《飞翔的青春》的电影。
这是一部感人的电影。
这部电影是关于教学生活的。
冯老师到达的第一天，生活的艰辛就开始了。
当学生们把食物递给冯老师，冯老师吞下第一口时，我很感动。
因为学生们偷偷把肉藏在碗底，“肉”在我们的生活中早已不足为奇，但在那种艰苦的环境下，它是多么珍贵。
看到这里，我对下面的情节更加充满希望。
暴风雨来的时候，孩子们正在厨房帮忙做饭。
突然，房子剧烈地摇晃起来。
水果老师立即叫学生们撤离。
当每个人都出去的时候，娇娇发现还有一个孩子没有出来。
她不假思索地冲进来。
房子倒塌了。
当老师举起黑板的时候，我的眼睛又湿润了，因为娇娇老师正尽力用他瘦弱的身体保护这个女孩。
她的行为多好啊！在我们的生活中，千千有成千上万这样的老师。
也许它们没有电影里那么感人，但这些小东西也令人钦佩！我记得在四年级的暑假，我和我的同学在学校排练舞蹈。
休息时，我们建议玩捉迷藏。
我正要躲在橱柜里，突然它掉了下来，在我的脖子上切了一个洞。
我开始哭了。
这时，胡先生飞快地跑过来，安慰我，并给我妈妈打电话。
我和妈妈去了医院，准备回家。
我们还接到了胡先生的电话。
原来她并不自在。
直到她母亲说没关系，她才放下心来。
我们的新老师洪也是如此，他怕我们不适应老师的突然变化。
我一直尽力融入我们的学习和生活。
为了更好地教我们，我多次利用我的时间去其他学校听课。
我认为老师真的是辛勤的园丁，用他们的心血浇灌我们的花朵。
我从心底里钦佩他们！现在如果有人再问我的理想，我会大声告诉他们——做一名教师！看《青春飞扬》的感觉(2)青春是绚烂的，它是彩云，充满无限的美；青春是苦的，它是苦是甜的，含在嘴里，酸酸的，令人难忘；青春是流淌在你手中的流水……青春是短暂的，你可以走着去珍惜它！那么，如何挥洒青春的热情呢？我在《飞翔的青春》中找到了答案。
飞扬的青春观后感(合集8篇)
飞扬的青春观后感（合集8篇）飞扬的青春观后感第1篇这次，学校组织全校师生去电影院观看一部名叫《飞扬的青春》电影。
影片的开头一下子就让我们明白了这是一部写支教生活的电影。
支教生活的艰辛从第一天就开始了。
学生将饭递给封老师时，只有一碗没有多少油的菜。
封老师在咽下一口饭后的场景让我感动了，学生在封老师饭下竟藏有“肉”。
要知道在这样的环境中“肉”是多么地珍贵。
这样的开篇也让我对他们支教生活的迫切想了解。
“校长妈妈”是如此地无私，她扎根于大山之中就是为了孩子，患有肺癌的她顾不上去治病，在一次为学校弄排水沟渠时，她在雨中突然晕倒了，我的心都颤了一下。
这是多么好的一位校长啊，怎能就这样倒下!而之后身体虚弱的她在刚恢复了一点后，又投入到了工作当中。
她倾注了自己的心血在教育上，这就是基层教师的一个缩影。
暴雨来临之时，孩子们都还在厨房帮忙，房屋在这时变得摇摇欲坠。
果子老师立马下令让同学们赶快离开屋子，大多数孩子都有秩序地逃了出来，但仍有一个小女孩还未出来。
娇娇老师发现后毫不思索就冲进去救孩子。
房屋顷刻之间倒塌了，我的眼睛一下子湿润了。
她的行动是多么地感人。
同时也害怕这位老师就这样走了，幸好还没事。
揪着的心一下子舒坦多了。
她就是一位美丽而勇敢的人民教师。
现实中就是这样，有些老师就是在自己的工作岗位上奉献出了自己的一切。
山娃子是一位如此懂事的小孩子，在“校长妈妈”生病时，打着手电筒一个人在河里寻找石蚌来给“校长妈妈”补充营养，他为了“校长妈妈”也竟然把作业本撕了来补窗子上那些破洞，而作业他则在那些河里的大石头上完成了。
密密麻麻的一片，可知他是多么热爱学习。
看到这里，我感到自愧。
我简直无法与他比，不过我也能尽自己的全力。
同时我也好想尽自己的一份努力来帮助像他们这样的孩子，他们真的需要我们大家的帮助。
电影中有着无数处令我感动的画面，这些画面也让我想起了当初到我们学校支教的老师。
当时这些支教老师上课是多么认真，课余时间又都是和我们在一起，和我们打成了一片。
飞扬的青春观后感4篇
飞扬的青春观后感4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年文学_飞扬的青春观后感三篇
2023年飞扬的青春观后感三篇飞扬的青春观后感_篇1在大山的怀抱里，有一双期待的目光。
——题记在我们挥霍青春的时候，有一双眼在期待；在我们享受金钱时，有一双小手在播种；在我们饭来张口时，有一双肩膀在支柱。
他们是谁？他们又来自何方？让我们跟随者那些勇敢地支教们，去领略大山里孩子们的飞扬青春。
破旧学楼，残缺桌椅，泥泞土地，他们什么都没有，却有一颗对学习的热心，对知识的渴望。
他们冒着大雨，为来自远方的老师们推着卡住的车，用他们小小的身躯推着他们的希望。
借共青团的政治影响去完成政治资本的原始积累，或许在封政未来到学校时是这样想的，可是当看着孩子们天真渴望的双眸，他心软了，这就是山里孩子们的力量，他们那纯净的'双眸似乎能洗涤这世上所有的污点。
这是一位爱学生的政治家。
山娃子我最心疼的小男孩，他用他那作业本给妈妈封窗，可又不放弃学习，妈妈追着他打，他闷声不回，他忍受着藤条的鞭打，却从未恨过这位与他无血缘的妈妈，他用石头写作业，一块块石头上，都是他努力的成果。
这是一位爱妈妈的山里娃。
娇娇一位城市中的大小姐，却能忍受苦难呆在这。
可是她终归有着城里人的通病，遇到困难就选择放弃，打包走人，在我看来是最傻的冲动，每个人都会遇到困难，我们为了成功只能不顾一切的冲，不能选择逃避。
对于一切，不断坚持下去。
可是她也是学校的大功臣，他拍下，破旧的屋角，倒塌的厨房，一切只是希望大家来帮助这些可爱的孩子们。
这是一位睿智的记者。
而现在让我们审视自己，现如今的我们拥有一切美好，可是我们是什么，离开父母的庇护，我们渺小得连蚂蚁都不如，我们什么都不是。
可是愚蠢的我们，却依旧不能觉悟，不断的反抗，背弃了我们曾经的诺言：我要考大学。
而依照着我们现在的实力，真的能成功吗？呵呵，只有到了那天，我们才会顿悟，可是那时已经太晚了，太晚了……你总以为时间很多，可回首过去，你什么都没留下，只留下了一世的荒唐……张开我们羽翼丰满的翅膀，飞扬属于我们的青春，在回忆的蓝天上，留下一道道绚丽的彩虹。
精选最新飞扬的青春观后感(三篇)
飞扬的青春观后感(三篇)篇一在第二十九次教师节来临之际，为了响应学校的号召，增加同学们对老师的理解，更为了增强老师们对教师这个职业及责任感的认识，年级党支部组织教师和同学在我校图书馆观看了电影《飞扬的青春》，并通过网络观看了《小等》、《新来的李老师》、《隐形的翅膀》等电影。
飞扬的青春观后感(三篇)《飞扬的青春》根据贵州著名作家曾羽长篇小说《飞扬的青春》改编，是中国首部描写支教志愿者的公益电影，影片全程在贵州山区拍摄，影片是一篇真实展现共青团青年志愿者支教的漫长画卷，静静的讲述了那些社会最底层、默默付出的的老师的感人故事，还原了一个真实的志愿者支教的感人事迹，弘扬了志愿者精神，充满青春的活力，充分体现教师职业的辛酸，在如今物欲横流的社会给了我们一次净化心灵的洗涤。
看了不少所谓的情感电影，大多脱离现实生活，而《飞扬的青春》以西部志愿者现实支教经历为题材，由青年志愿者自编、自导、自演的真实电影，用光影世界打造了我们贵州人迎接党十八大召开最诚挚的礼物。
贵州属于高原山区，地形相对复杂，许多山区的孩子每天要走很远的山路才能到学校，有的甚至走几个小时，跋山涉水十几里路才能来到学校。
并且这些孩子大部分都是留守儿童，他们渴望更多的爱和关注，但并不抱怨父母没有提供自己更好地环境。
也正是孩子们纯真无瑕的眼神和坦然面对自己贫瘠生活的态度，让志愿者们的心有所触动，情不自禁地流下泪水。
志愿者们朴实二善良的内心与共同的奉献精神让他们从相识到相知，齐心协力改造校园环境、提高教学质量。
孩子们让两位主角不同程度地感受到自己责任感逐渐增强，唯一能做的就是爱和坚持去回应孩子们的期待，弘扬了志愿者精神。
并以无微不至的关怀温暖着每一个孩子的心，带领孩子们第一次走出大山，参加市里举办的歌咏比赛，开阔了孩子们的眼界，却因积劳成疾病倒，与世长辞。
这些志愿者们以自己的行动为青年教师做出了榜样，作为贵州的教师，身处于设备齐全、环境优越的工作环境下，我们有什么理由不认真呢?感谢《飞扬的青春》，这部电影让我的内心深受触动，也让我再次感受到了无私奉献的崇高，我将以饱满的热情和高度的责任感投身于我热爱的教育事业，让我的青春飞扬在学生们的世界里。
飞扬的青春观后感
飞扬的青春观后感电影《飞扬的青春》是中国首部感恩支教志愿者的青春励志院线电影，是一部纯青年志愿者自编、自导、自演的真实电影。
以下是为大家整理的飞扬的青春观后感，欢迎大家阅读！飞扬的青春观后感一今天是星期一，下午两点钟，我们在老师的带领下，来到学校大礼堂观看一部名叫《飞扬的青春》的电影。
这部电影讲述了这样的一个故事：一群大学生志愿者来到深山里的农村小学支教。
孩子们和学校里的老师都很期待他们的到来。
其中有两个支教老师，一个叫封老师，一个叫娇娇老师，在山区支教的日子里，艰苦的环境时刻考验着他们，最终都为了大山里的孩子，他们坚守了下来，并通过自己的努力，让大山外的人们了解和关注到了山区艰苦的学习环境，给孩子们带来了许多温暖……看完了这部电影，许多同学都感动得泪流满面，有的甚至哭得上气不接下气。
这部电影让我感触很深，它告诉我们：大山里的环境很不好，那里的人家生活贫穷，那里的孩子渴望上学，渴望读书，渴望学习知识，渴望进步。
他们希望有一天能走出大山，开阔自己的眼界，考上心仪的中学与大学；希望通过自己的奋斗，为自己的下一代营造一个良好的学习环境，为他们营造一个温馨舒适的家；希望自己能找一份收入稳定的工作，为养育自己的父母、祖父母找一个安静舒适的地方，让他们安享晚年。
而我们城市里的孩子，却有着这样良好的生活学习环境，所以，我们更应该珍惜这里良好的学习环境，养成良好的学习习惯，从小努力学习，长大报效祖国，为国争光。
这部电影还告诉我们，我们的老师是多么地辛苦，她们为了我们呕心沥血。
特别是我们的现任班主任徐老师，她不但每天负责上课，认真仔细地批改我们的作业，而且还要严格班级的纪律管理，抽时间和一些调皮捣蛋的同学谈心。
她性格开朗，喜欢与同学沟通谈心，同学们有什么问题问她，她一定会热心地为你解答，她不仅是我们敬爱的老师，更是我们学习中的良师益友。
亲爱的老师，我们一定不会辜负您的期望，在期末的考试中，奉献出一份满意的答卷，我愿做一个快乐的小小志愿者，让梦与爱一起飞翔！飞扬的青春观后感二学校组织我们六年级的学生观看一部青春励志片——《飞扬的青春》。
《飞扬的青春》观后感1(1000字).docx
《飞扬的青春》观后感1上午，学校组织6年级师生去观看一部名叫《飞扬的青春》电影。
这部电影主要是说在山村里支教老师的故事。
山里的生活很艰辛，一些孩子连最起码的学习用品都时常断粮。
还有几位是留守儿童，只能寄住在王校长家里。
即使条件很差，可全村人对知识的渴求却从来没有中断过。
听说城里有两位老师来这里支教，全村的人冒着大雨站在村口去迎接。
这个场景，让两位支教老师很感动。
这样的场景也让我对接下来的剧情的迫切想了解。
丁娇娇是一个多才多艺、性格直爽的老师。
第一天来上课，娇娇老师先和这些孩子们互相介绍自己，为了增进了解，娇娇老师要和他们握手，可是同学们的手很脏不敢和老师握手，老师一点也不介意。
娇娇老师，是在城市里长大的独生子女，她并没有因为孩子们的仪表不够整齐就嫌弃他们，而是和大家做好朋友。
这让我想到了班里的鲍老师，虽然我们班级中有好几个种大棚的同学，成绩差，爱捣乱，可鲍老师经常鼓励他们，耐心地给他们讲解。
在老师的鼓励下，他们的成绩也越来越好。
一次中午，做饭时间，暴雨来临，孩子们都还在厨房帮忙，房屋突然发出“吱吱”的响声，变得摇摇欲坠，随时都有倒塌的可能。
在果子老师的带领下，大多数孩子都有秩序地逃了出来。
娇娇老师发现有一个小女孩还未出来，她毫不犹豫地冲进去救人。
房屋顷刻之间倒塌了，我的心一下子拎到了嗓子眼。
娇娇老师的行动让我眼睛湿润了，我害怕这样一位老师就这样走了。
幸好有惊无险，我心中的大石头一下子落了地。
她就是一位美丽而勇敢的人民教师。
现实中就是这样，有些老师就是在工作岗位上奉献出了自己的一切。
2012年5月8日，佳木斯市第十九中学门口，张丽莉站在车旁正在疏导学生。
突然，原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。
危急时刻，只见张丽莉向前一扑，将车前一名吓傻的学生用力推到一边，自己却被无情的车轮碾到了下面。
造成全身多处骨折，双腿高位截肢。
“只有有爱心的教师，才能培养出有作为的学生。
”张丽莉时时刻刻用心诠释“师爱”这两个字的真谛，用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。
《飞扬的青春》观后感_12(1000字).docx
《飞扬的青春》观后感前天学校组织我们观看电影《飞扬的青春》，这是一部感恩支教志愿者的青春励志电影，是一首西部山区感人肺腑的铿锵之歌，是一篇真实展现共青团青年志愿者支教的漫长画卷。
它讲述了志愿者们去山区支教时与山区的老师，孩子们朝夕相处，从陌生变得熟悉的故事。
是爱，拉近了他们心与心之间的距离。
看完了这部电影，感觉心像是被纯净的泉水荡涤了一遍般，同时又参杂着一半温暖的明媚一半淡淡的忧伤。
纵观如今物欲横流的社会，人们变成了金钱的奴隶，人与人之间本来真挚的爱荡然无存。
更多的人变得淡漠没有同情心，人们之间再也没了往日的纯真之情，取而代之的是利用、勾心斗角、嘘寒问暖。
然而，这部电影却给了我们久违的温暖。
从这里，我寻到了那种无畏的爱。
校长为了给孩子们更好的教育，创办了山区学校，重病在身心里想的却还是孩子们；校长的女儿果果虽然和去支教的娇娇在教育方面有分歧，但在生活上依然无微不至的关照；娇娇放弃了城市安逸的生活自愿到山村支教，传递知识的火炬，即使遇到困难也不退缩……这些不都是人与人之间关爱最真实的写照吗？大山的深处，有一双双渴望知识的眼睛。
那些孩子们身处在知识贫乏的乡村，却那么迫切的渴望这知识。
在支教老师们来的那天，下起了滂沱大雨。
这些孩子们依然站在道路两侧全然不顾身上早已湿透，欣喜地盼望这老师的到来。
对于这些孩子们来说，支教的志愿者们就像是一束光，照亮了他们小小的世界。
在娇娇被误解一气之下准备离开的时候，孩子们哀求她留下说，老师只要您不走，我们一定认真学习。
知道志愿者吃不惯当地的饭菜，这些孩子们有心在老师的碗底偷偷塞上了几片肉，而他们自己，可能从来舍不得吃上一口。
这些孩子对知识的渴求深深的打动了我。
现在想想，我们身处优越的环境中，有什么理由怨天尤人不好好学习呢？志愿者的精神同样让我敬佩。
他们舍弃了自己原本平静舒适的生活，放下名与利的追逐，甚至遭受了家人的反对，却毅然决然地来到了山区支教。
他们投身于教育事业，为了祖国美好的明天，将自己最美好的年华奉献给了大山深处，这些可爱的孩子们。
《飞扬的青春》观后感_102(1000字).docx
《飞扬的青春》观后感在开始看这部电影之前，老师给我们放了一个关于孝顺的短片，其中的主人公金书家对母其目的孝顺是家喻户晓的，他的姐姐为了供他读书，不得不放弃自己的学业，出去打工挣钱供金书家考上大学。
在金书家高中的时候是带着母亲一起过的，其中的艰难是街坊邻居有目共睹的，在社会上好心人的帮助下，金书家不负众望，以584分的好成绩被XX医药大学录取。
他的孝心是当今社会少有的。
接下老的电影才是我们今天主要看的内容《飞扬的青春》。
之前看的那一段短片，只是为了后面电影做的一个铺垫。
这部电影主要讲述了丁娇娇，封政这两位大学生来到山区中的松坡小学做义务支教老师的故事。
丁老师和封老师这两个老师来到松坡小学教书，尽管环境艰苦，但是封老师仍被山区孩子的真诚善良所感动了。
两位老师任教的第二天灾难就来了，松坡小学校长王校长的女儿果子在给孩子们盛饭的时候，王校长的儿子山娃子吃饭前没洗手，所以丁老师边角山娃子去洗一下手再吃饭，蛋果子不高兴的对丁老师说：“你们城里人就是讲究，我们乡下人可没那么多规矩。
“丁老师气得回到宿舍就收拾行李准备走，但半路出现了一条湍急的河流，丁老师正在想办法的时候，她看见了一个竹筏，把行李放在上面，挑起竹竿就划走了，可祸不单行，她不慎掉入水中，担幸好被在附近的大地老师发现了，把她救上了岸。
丁老师着凉了，所以在床上休息。
丁老师说：”此处不留人，自有留人处。
”山娃子闻讯而来，劝丁老师别走，还保证只要定老师不走，他每天吃饭前一定把手洗干净。
丁老师看到山娃子这么真诚，便答应留下来了。
可是，没过多久灾难又发生了，一场突如其来的大暴雨把房屋吹塌了，丁老师为了救学生，被房屋埋住。
封老师上去救她，终于，他活过来了，山区的事情被丁老师报道在报纸上，社会上的爱心人士就来山区捐助。
一天，果子收到了“白茶杯”中小学生文艺汇演的邀请，可是学校付不起车费，所以准备放弃了，但这时候丁老师站出来，愿意承担所有费用。
当天下午，校长突然吐血，医生说：“得了肺癌，已经晚期了，但一定不能吹风。
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高二1000字《飞扬的青春》观后感
这次，学校组织全校师生去电影院观看一部名叫《飞扬的青春》电影。
影片的开头一下子就让我们明白了这是一部写支教生活的电影。
支教生活的艰辛从第一天就开始了。
学生将饭递给封老师时，只有一
碗没有多少油的菜。
封老师在咽下一口饭后的场景让我感动了，学生
在封老师饭下竟藏有“肉”。
要知道在这样的环境中“肉”是多么地
珍贵。
这样的开篇也让我对他们支教生活的迫切想了解。
“校长妈妈”是如此地无私，她扎根于大山之中就是为了孩子，
患有肺癌的她顾不上去治病，在一次为学校弄排水沟渠时，她在雨中
突然晕倒了，我的心都颤了一下。
这是多么好的一位校长啊，怎能就
这样倒下！而之后身体虚弱的她在刚恢复了一点后，又投入到了工作
当中。
她倾注了自己的心血在教育上，这就是基层教师的一个缩影。
暴雨来临之时，孩子们都还在厨房帮忙，房屋在这时变得摇摇欲坠。
果子老师立马下令让同学们赶快离开屋子，大多数孩子都有秩序
地逃了出来，但仍有一个小女孩还未出来。
娇娇老师发现后毫不思索
就冲进去救孩子。
房屋顷刻之间倒塌了，我的眼睛一下子湿润了。
她
的行动是多么地感人。
同时也害怕这位老师就这样走了，幸好还没事。
揪着的心一下子舒坦多了。
她就是一位美丽而勇敢的人民教师。
现实
中就是这样，有些老师就是在自己的工作岗位上奉献出了自己的一切。
山娃子是一位如此懂事的小孩子，在“校长妈妈”生病时，打着
手电筒一个人在河里寻找石蚌来给“校长妈妈”补充营养，他为了
“校长妈妈”也竟然把作业本撕了来补窗子上那些破洞，而作业他则
在那些河里的大石头上完成了。
密密麻麻的一片，可知他是多么热爱
学习。
看到这里，我感到自愧。
我简直无法与他比，不过我也能尽自。