小儿肺炎特点总结
小儿肺炎治疗总结
小儿肺炎治疗总结简介小儿肺炎是指在12岁以下的儿童中发生的肺部感染性疾病。
它可以由细菌、病毒或真菌引起，通常以发热、咳嗽、呼吸困难等症状为主要特征。
治疗小儿肺炎的目标是缓解症状，预防并处理并发症，并最终恢复患儿的肺部功能。
本文将总结小儿肺炎治疗的常用方法和注意事项。
常见的小儿肺炎治疗方法1. 细菌性肺炎的治疗细菌性肺炎是小儿肺炎的一种常见类型，常由肺炎链球菌等细菌引起。
治疗细菌性肺炎的首要方法是抗生素治疗。
根据细菌的敏感性，可以选择青霉素、头孢菌素、大环内酯类等抗生素。
在治疗过程中，应注意药物的剂量和使用时间，以充分清除感染，并预防细菌的耐药性。
2. 病毒性肺炎的治疗病毒性肺炎是由病毒感染引起的肺部疾病，如流感病毒、腺病毒等。
与细菌性肺炎不同，病毒性肺炎一般没有特定的抗病毒药物来治疗。
治疗的重点是缓解症状和提供支持疗法。
这可能包括使用退热药物、保持患儿的水分摄入和休息，以及使用氧疗等支持性治疗。
3. 喘息型肺炎的治疗喘息型肺炎是小儿肺炎的一种特殊类型，其特征是咳嗽伴随呼吸难，且会出现喘鸣音。
对于喘息型肺炎的治疗，常规治疗方法包括使用支气管舒张剂和类固醇等药物来缓解支气管痉挛，减轻炎症反应。
此外，在治疗过程中还应避免过度活动、保持室内空气的清洁和湿度适宜等。
4. 其他治疗方法除了上述常见的治疗方法外，还有一些其他的辅助治疗方法可以用于小儿肺炎的治疗。
例如，吸入疗法可以通过雾化器将药物直接送达到肺部，并增加药物的局部疗效。
另外，适当增加饮食中的营养和维生素摄入，可以增强身体的免疫力，促进康复。
注意事项在治疗小儿肺炎时，需要注意以下几个事项：1. 及时就医一旦发现儿童出现肺炎症状，家长应及时就医。
早期诊断和治疗可以减轻症状、避免并发症的发生。
2. 合理用药在使用抗生素治疗时，应严格按照医生的处方和要求进行，避免药物滥用和不当使用。
同时，应注意抗生素的剂量和使用时间，避免用药过量或不足。
3. 加强免疫力为提高小儿肺炎的治愈率，除了药物治疗外，家长还应注意增强孩子的免疫力。
别把“小儿肺炎”当做普通感冒
别把“小儿肺炎”当做普通感冒当我们谈及感冒，多数人都会想到喉咙痛、鼻塞、流涕等常见的症状。
然而，对于年幼的孩子们，有一种疾病与感冒症状相似，但其实更为严重，那就是小儿肺炎。
小儿肺炎是一种由细菌、病毒或其他微生物引起的肺部感染，常见于5岁以下的儿童。
尽管小儿肺炎与感冒有许多相似之处，但它们的区别却可能影响孩子的健康和生命。
因此，我们有必要深入了解小儿肺炎，并学会将其与普通感冒区分开来。
1 小儿肺炎和感冒有哪些相似的地方？小儿肺炎和感冒，这两种婴幼儿常见的疾病，在外观上或许难以区分，但它们在症状上存在一定的相似之处。
咳嗽、发热、呼吸困难等，这些都是感冒和肺炎的共同症状。
尽管感冒和肺炎在症状上存在相似之处，但家长们也不必过于担忧。
只要密切关注孩子的病情变化，及时就医，医生会根据孩子的具体症状和体征，进行准确的诊断和治疗。
2 如何区分感冒和肺炎呢？在孩子成长的过程中，感冒和肺炎是最常见的呼吸系统疾病。
作为家长，了解如何区分这两种疾病，以便及时采取正确的应对措施，对孩子的康复至关重要。
在这里，我们将详细介绍如何识别感冒和肺炎，以及应对这两种疾病的策略。
首先，我们来了解一下感冒和肺炎的基本概念。
感冒，又称普通感冒，是由病毒引起的呼吸道疾病，常见症状包括咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发热等。
而肺炎是指肺部感染，通常由细菌、病毒或真菌引起，症状包括咳嗽、呼吸困难、发热、胸痛等。
那么，如何区分感冒和肺炎呢？以下几点家长需密切关注：（1）咳嗽情况：感冒的咳嗽通常较轻，伴有痰液。
而肺炎的咳嗽往往较重，痰液可能呈铁锈色或带有血丝。
如果孩子的咳嗽持续时间较长，比如超过了2周，且没有明显的改善或恶化，这可能是肺炎的迹象。
（2）呼吸情况：肺炎可能导致呼吸困难，尤其是当孩子活动或躺下时。
家长可以观察孩子是否有呼吸急促、鼻翼扇动等症状。
（3）发热：感冒的孩子可能出现持续性发热，但通常不超过38.5摄氏度。
而肺炎的孩子发热症状往往更严重，体温可能超过38.5摄氏度，甚至达到40摄氏度。
支气管肺炎的儿童病例分析与经验总结
支气管肺炎的儿童病例分析与经验总结支气管肺炎是常见的儿童疾病，给儿童的身体健康带来威胁。
本文将通过对几例支气管肺炎患儿的病例分析，总结出一些经验和方法来更好地应对和治疗支气管肺炎。
1. 患儿A，男，3岁患儿A是一名3岁男童，以发热、咳嗽为主要症状就诊。
经过详细的体格检查和相关检查，确诊为支气管肺炎。
治疗期间，首先采取了积极的抗感染治疗，包括静脉注射抗生素和辅助药物，如退热药和镇痛药。
同时，给予充足的休息和营养，加强体液补充。
在治疗的同时，我们还注意了日常预防措施的重要性，包括勤洗手、保持良好的室内通风和避免冷风直吹。
经过7天的治疗，患儿A的症状明显减轻，治愈出院。
经验总结：及时准确地进行疾病诊断非常关键，在治疗中应注重全面抗感染治疗、良好的休息和营养补充，并且加强预防措施的宣传，以避免疾病的传播。
2. 患儿B，女，2岁患儿B是一名2岁女童，主要症状为持续性咳嗽、喘息和呼吸困难。
通过肺部X光和其他相关检查，确诊为支气管肺炎并伴有哮喘。
治疗过程中，我们首先使用了支气管扩张药物和雾化吸入药物来缓解咳嗽和呼吸困难。
对于伴有哮喘的患儿，我们特别关注过敏源，对可能导致过敏的物质进行杜绝，如宠物毛发和尘螨等。
此外，及时进行病毒核酸检测，排除呼吸道病毒感染的可能性。
经验总结：对于伴有哮喘的支气管肺炎患儿，除了抗感染治疗外，还需使用支气管扩张药物和雾化吸入药物来缓解症状。
此外，注意过敏源的排除并进行病毒检测，有助于更精确地诊断和治疗。
3. 患儿C，男，4岁患儿C是一名4岁男童，因高热、咳嗽和喘息来就诊。
通过检查发现，他的肺部症状明显，听诊时可闻及明显的湿啰音。
经过彻底的咳嗽和喘息治疗后，患儿的症状缓解，但湿啰音仍然存在。
鉴于湿啰音是支气管肺炎的特征之一，我们决定进一步加强治疗。
在保证充足营养和休息的同时，通过腹式呼吸和胸部按摩来促使支气管分泌物的排出。
此外，对于存在病原微生物感染的患儿，我们使用了适当的消炎药物治疗。
儿科小儿肺炎总结汇报稿
儿科小儿肺炎总结汇报稿儿科小儿肺炎是儿童常见的疾病之一，其发病率高、传染性强，给儿童的身体健康带来很大的危害。
小儿肺炎主要有细菌性肺炎和病毒性肺炎两种类型，具体病因可能是各种微生物引起的。
在临床表现上，小儿肺炎通常表现为咳嗽、发热、胸闷、乏力等症状。
本次儿科小儿肺炎总结汇报稿将对小儿肺炎的流行情况、病因、临床表现、治疗方法以及预防措施等方面进行详细介绍。
一、小儿肺炎的流行情况小儿肺炎是一种常见的传染病，尤其在冬春季节流行较为严重。
根据统计数据显示，小儿肺炎是导致儿童死亡的主要原因之一。
在我国，小儿肺炎的患病率相对较高，尤其是在农村和一些落后地区传染性更强，且存在一定的季节性。
二、小儿肺炎的病因小儿肺炎的病因较多，常见的有细菌性肺炎和病毒性肺炎两种。
细菌性肺炎主要由肺炎链球菌、流感嗜血杆菌等细菌引起；病毒性肺炎主要由呼吸道合胞病毒、腺病毒、流感病毒等病毒引起。
此外，一些其他病原体如支原体、衣原体与肺炎支原体等也可能引起儿童的肺炎。
三、小儿肺炎的临床表现小儿肺炎的临床表现包括咳嗽、发热、胸闷、乏力等症状。
尤其是婴幼儿，由于自身免疫力较弱，临床症状往往较为严重。
儿童可能出现呼吸急促、呼吸困难、气促等情况。
在体格检查上，医生还会注意到肺部啰音、呼吸音减弱等情况。
四、小儿肺炎的治疗方法对于小儿肺炎的治疗，首先应该确定病原体类型，然后根据具体情况进行针对性的治疗。
对于细菌性肺炎，常规治疗方法包括静脉抗生素、支持性治疗、充分休息等；对于病毒性肺炎，通常采用对症治疗、退烧药物等。
重症肺炎患者，可能需要进行气管插管和机械通气以维持呼吸功能。
五、小儿肺炎的预防措施小儿肺炎的预防是非常重要的。
首先，要加强个人卫生和环境卫生，保证儿童生活环境的清洁和卫生；其次，要合理膳食，提高儿童的免疫力；此外，对于高危儿童，如早产儿、体弱儿等，可以考虑进行肺炎疫苗接种，以提高儿童的抵抗力。
六、总结小儿肺炎是常见的传染病，给儿童的身体健康带来很大的危害。
不同年龄儿童肺炎支原体肺炎的临床特点分析
岁 的社 区 获 得 性 肺 炎 患 儿 中 Ｍ 的 感 染 率 为 ８ 左 右 … 。 Ｐ ％
ＭＰ Ｐ发 病 机 制 目前 主 要 倾 向 于 免 疫 学 机 制 ， 其 确 切 机 制 尚 但
未完全 明了 ， 临床表现以发热 、 促 、 其 气 咳嗽 、 息 等 呼 吸 道 症 喘
期 间给 予 降 温 、 咳 化 痰 、 喘 、 化 吸 人 等 辅 助 对 症 治 疗 。 止 平 雾 对喘憋严重者 ， 选用 支气管扩 张剂 如氨茶 碱 、 喘 灵等 ， 可 舒 有
肺 炎 支 原 体 （ Ｐ 是 儿 童 呼 吸道 感 染 常 见 病 原 体 之 一 ， Ｍ ） 是 下 呼 吸 道 重 要 的 致 病 性 支 原 体 ， 炎 支 原 体 肺 炎 （ Ｐ 占 各 肺 ＭＰ ）
类 肺 炎 总 数 的 ９ ～２ ％ ， 童 ＭＰ感 染 的平 均 年 龄 为 ５岁 ， ％ ８ 儿 全 球 ５岁 以 下 儿 童 死 亡 ２ ％ 是 由 ＭＰ引起 ， 国 ５岁 及 小 于 ５ ０ 中
肝 脏损 害 者给 予维 生 素 Ｃ 保 肝降 酶等 综合 治疗 。患儿 治疗 １ ２ 、 ～ 周后复查 ｘ线胸片 ， 随后 根 据肺 部 病 情 定 期 复 查 至病 变 吸 收
１１ 一般资料 ．
选择 ２０ ０ ８年 １月一 ２ ｌ Ｏ ０年 １ ２月 我 院 儿 科
分 析 ， 数 资料 采 用 检 验 ； 量 资 料 以 均 数 ±标 准 差 （ ± 计 计
Ｓ 表 示 ， 间 显 著 性 比较 采 用 ｔ ） 组 检验 。Ｐ＜ ． ５为 差 异 有 统 计 ００ 学意义 ， Ｐ＜０ ０ 为 差 异 有 显 著 统 计 学 意义 。 ．１
化系统 、 脏 、 心 肾脏 等 器 官 受 累 以 及 全 身 炎 症 反 应 综 合 征 。 近 年 来 ， Ｐ发 病 率 有 增 高 趋 势 ， 肺 外 表 现 亦 有 增 加 现 包 括 神 经 系 统 表 现 （ 痛 、 搐 、 张 力 头 抽 肌
例小儿肺炎护理体会
例小儿肺炎护理体会小儿肺炎是儿童常见的呼吸道感染疾病之一，给儿童的生活和学习带来了很多不便，同时也给家长带来了困扰和焦虑。
做为一名护士，我有幸参与了小儿肺炎的护理工作，并从中获得了宝贵的经验和体会。
首先，了解小儿肺炎的病情和特点是非常重要的。
肺炎主要是由细菌、病毒或真菌引起的肺组织感染疾病。
儿童的免疫系统尚未完全发育，免疫力较差，更容易感染肺炎。
肺炎的临床表现主要有咳嗽、咳痰、发热、乏力、食欲不振等，严重的患者可能还会出现呼吸急促、胸闷等症状。
了解肺炎的病情特点，可以帮助我们更好地制定护理计划和给予护理措施。
其次，充分体谅患儿和家长的心情和困扰是非常重要的。
小儿肺炎给儿童的生活带来了很多不便，他们可能不能像正常儿童一样玩耍和运动，还需要经常去医院接受治疗。
这让他们感到不舒服和无法接受。
对于家长来说，他们也面临着很大的压力，需要照顾患儿的同时还要工作和照顾其他家庭成员。
在护理过程中，我们要多与患儿和家长交流沟通，了解他们的需求和困惑，尽力帮助他们缓解焦虑和困扰。
再次，严格执行医嘱和护理措施是确保护理质量的重要环节。
医生会根据患儿的情况开出相应的治疗方案和药物。
作为护士，我们有责任保证患儿按时按量服药，并对药物的不良反应和副作用进行监测。
此外，肺炎患儿需要注意卧床休息，保持充足的水分摄入，饮食要易消化，富含维生素和纤维，避免食用刺激性和凉性食物。
在护理过程中，我们要进行严密的观察，及时发现和处理相关并发症，保证患儿的安全和舒适。
总结起来，小儿肺炎的护理是一个综合性工作，需要全身心地关注患儿的病情和需求。
通过深入了解疾病特点、善于与患儿和家长沟通、严格执行医嘱和护理措施、关注康复和预防，我们可以提高护理质量，帮助患儿尽早康复。
同时，我们也应该认识到小儿肺炎是一种常见疾病，家长要科学对待，不要过度焦虑，及时就医和治疗，配合医护人员的工作，才能更好地保护和照顾患儿的健康。
小儿肺炎分类特点和鉴别诊断
小儿肺炎分类特点和鉴别诊断小儿肺炎是指发生在2岁以下儿童身上的肺部感染性疾病，其分类特点和鉴别诊断的准确性对于及时治疗和预防并发症非常重要。
本文将就小儿肺炎的分类特点和鉴别诊断进行详细阐述。
一、小儿肺炎的分类特点小儿肺炎可以根据病原体的不同进行分类，主要分为细菌性肺炎和病毒性肺炎两大类。
1. 细菌性肺炎细菌性肺炎是由各种细菌感染引起的肺部疾病，常见的病原体包括肺炎链球菌、流感嗜血杆菌等。
细菌性肺炎主要以咳嗽、发热、呼吸急促等症状为主，咳痰多为黄绿色脓性痰，白细胞计数常增高。
2. 病毒性肺炎病毒性肺炎是由各种病毒感染引起的肺部疾病，常见的病原体包括呼吸道合胞病毒、腺病毒等。
病毒性肺炎主要以咳嗽、流鼻涕、发热等症状为主，白细胞计数相对正常。
二、小儿肺炎的鉴别诊断针对小儿肺炎的鉴别诊断，需综合考虑患儿的临床表现、体征、实验室检查等因素。
1. 临床表现细菌性肺炎和病毒性肺炎在临床表现上有一些不同之处。
细菌性肺炎常出现高热、咳嗽、胸痛等症状，病程较短，但病情较重。
病毒性肺炎则常以轻、中度发热、咳嗽、流鼻涕为主，病程相对较长，但病情较轻。
2. 体征细菌性肺炎和病毒性肺炎在体征上也有一些差异。
细菌性肺炎患儿常出现发绀、呼吸急促、呼吸音减弱等症状，肺部体征明显。
而病毒性肺炎患儿体温升高、呼吸加快、肺部体征相对较轻。
3. 实验室检查在实验室检查方面，两者也有一些不同之处。
细菌性肺炎患儿的血白细胞计数常显著增高，中性粒细胞增多；而病毒性肺炎患儿的血白细胞计数相对正常，中性粒细胞常无增多。
小儿肺炎的分类特点和鉴别诊断需要综合考虑临床表现、体征和实验室检查等因素。
对于确诊肺炎的病原体，还需要进行病原学检查，如病原菌培养、病毒核酸检测等。
针对不同类型的肺炎，合理选择抗生素或抗病毒药物进行治疗，以及及时预防并发症的发生，对患儿的康复起到至关重要作用。
总结起来，小儿肺炎的分类特点主要分为细菌性肺炎和病毒性肺炎两大类，临床表现、体征和实验室检查是诊断的重要依据。
小儿肺炎护理查房
针对小儿肺炎中较为复杂、治疗难度 较大的病例进行深入讨论，分析病情 特点、治疗难点和护理重点，探讨更 加有效的护理方案，提高护理效果， 促进患儿康复。
。
预防感染
注意患儿保暖，避免交 叉感染，保持室内空气
流通。
03 护理查房流程
查房前的准备
资料准备
整理患儿的病历资料，包 括病史、诊断、治疗方案 、检查结果等，以便全面 了解患儿情况。
环境准备
确保病房环境整洁、安静 ，温度和湿度适宜，为查 房创造良好的条件。
人员准备
参与查房的医护人员应具 备相关资质，了解查房目 的和流程。
肺栓塞的预防与护理
对于卧床时间较长的患儿，应定期协助患儿活动下肢，预 防下肢深静脉血栓形成，避免肺栓塞的发生。
营养与饮食护理
给予患儿营养丰富、易于消化的食物，鼓励患儿少量多餐 ，避免过饱影响呼吸。对于不能进食的患儿，可遵医嘱给 予静脉营养支持。
05 健康教育
家长的健康教育
家长应了解小儿肺炎的常见症状 和体征，如发热、咳嗽、呼吸困
病因
肺炎的常见病因包括细菌、病毒、支 原体等感染，也可能由吸入异物、过 敏反应等引起。
病理
肺炎的病理过程包括肺组织损伤、炎 症反应和修复等阶段，可能引发咳嗽 、发热、呼吸困难等症状。
肺炎的症状与体征
症状
肺炎的症状包括咳嗽、发热、呼吸困难、气促、食欲不振等 。
体征
体征包括肺部听诊异常、呼吸急促、鼻翼煽动等，严重时可 出现紫绀和三凹征。
保持室内空气流通
确保病房空气新鲜，每日定时开 窗通风，避免交叉感染。
维持患儿舒适体位
根据病情需要，协助患儿采取舒适 的卧位，有利于呼吸和排痰。
保证充足休息
小儿肺炎分类特点和鉴别诊断
小儿肺炎分类特点和鉴别诊断小儿肺炎是儿童最常见的呼吸系统感染之一，其分类特点主要是根据病原体、病发部位和临床症状来确定。
鉴别诊断则需要通过详细的病史采集、体格检查和辅助检查等手段进行。
关于小儿肺炎的分类特点，可以根据病原体分为病毒性肺炎和细菌性肺炎两大类。
1. 病毒性肺炎：主要由病毒引起，常见的病原体包括流感病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒等。
其特点是起病较急，常伴有发热、咳嗽、咳痰、鼻塞、流涕等呼吸道症状，且一般较轻微。
2. 细菌性肺炎：主要由细菌感染引起，常见的病原体包括肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、金黄色葡萄球菌等。
其特点是起病较缓，常伴有高热、寒战、咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难等严重症状，且容易发生并发症。
对于小儿肺炎的鉴别诊断，需要进行以下步骤：1. 病史采集：详细询问患儿的发病情况、症状表现和既往病史等，包括最近是否接触过病毒性或细菌性肺炎患者，或者是否有其他潜在的感染源。
2. 体格检查：仔细观察患儿的一般情况、呼吸状况和胸部体征等。
常见的体征包括呼吸急促、鼻翼扇动、胸骨上窝压痛等。
3. 辅助检查：如X线胸片、血常规、病原体检测等。
X线胸片可以帮助确定病变部位和范围，血常规可以检测白细胞计数和分类，病原体检测可以通过咽拭子、鼻拭子或痰液等样本进行。
在深入讨论小儿肺炎分类特点和鉴别诊断的同时，有必要进一步介绍相关的实例和补充说明。
例如，流感病毒引起的病毒性肺炎常见于冬春季节，多在儿童集中的学校、幼儿园等地传播。
而肺炎链球菌引起的细菌性肺炎则常见于冬季，儿童接触患者后易感染。
此外，某些细菌性肺炎可以导致严重的并发症，如脑膜炎、败血症等，需要及时诊断并适当治疗。
此外，根据流行病学调查发现，病毒性肺炎最常见于3个月至3岁的婴幼儿，而细菌性肺炎则多见于3个月至5岁的幼儿。
因此，在鉴别诊断时，需要根据患儿的年龄和临床表现综合判断病因。
总结起来，小儿肺炎的分类特点基于病原体和临床症状，鉴别诊断需要通过病史采集、体格检查和辅助检查等手段进行。
小儿肺炎论文总结范文
摘要：小儿肺炎是儿科常见疾病之一，严重威胁着儿童的生命健康。
本文通过对小儿肺炎的病因、临床表现、诊断及治疗方法的深入研究，总结了目前小儿肺炎的护理与治疗策略，旨在为临床医护人员提供参考。
一、引言小儿肺炎是儿科常见疾病，以肺部感染为主要表现，其病因复杂，包括细菌、病毒、支原体等。
小儿肺炎具有高发病率、高死亡率的特点，给家庭和社会带来沉重的负担。
因此，深入研究小儿肺炎的护理与治疗方法具有重要意义。
二、病因及临床表现1. 病因：小儿肺炎的病因包括细菌、病毒、支原体等。
细菌性肺炎常见于肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌等；病毒性肺炎常见于流感病毒、腺病毒等；支原体肺炎常见于肺炎支原体。
2. 临床表现：小儿肺炎的临床表现主要包括发热、咳嗽、呼吸困难、肺部啰音等。
其中，发热是最常见的症状，咳嗽可为干咳或湿咳，呼吸困难程度不等，肺部啰音是肺炎的重要体征。
三、诊断及治疗方法1. 诊断：小儿肺炎的诊断主要依据病史、临床表现、体征及实验室检查。
胸部X光检查、血液检查、痰液培养等有助于明确病原体。
2. 治疗方法：小儿肺炎的治疗主要包括抗感染、对症治疗、支持治疗等。
（1）抗感染治疗：根据病原体选择合适的抗生素或抗病毒药物。
细菌性肺炎首选青霉素类抗生素，病毒性肺炎可选用抗病毒药物。
（2）对症治疗：包括解热、止咳、平喘等。
对于呼吸困难严重者，可给予吸氧治疗。
（3）支持治疗：加强营养，保证充足的水分摄入，维持水电解质平衡。
四、护理与治疗策略1. 护理：加强对患儿的观察，密切注意病情变化。
保持室内空气新鲜，温度、湿度适宜。
加强营养，保证充足的水分摄入。
做好口腔、皮肤护理，预防感染。
2. 治疗策略：根据病原体选择合适的药物，注意个体化治疗。
密切观察病情变化，及时调整治疗方案。
五、结论小儿肺炎是儿科常见疾病，严重影响儿童的健康。
通过对小儿肺炎的病因、临床表现、诊断及治疗方法的深入研究，总结出了一套有效的护理与治疗策略。
临床医护人员应结合实际，灵活运用这些策略，以提高小儿肺炎的治愈率，降低死亡率。
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起病急，病情重，发展快。多呈弛张高热，婴儿可呈稽留热；全身中毒症状明显，呻吟，呼吸困难，并发脓胸，脓气胸
起病较缓，病情重，全身中毒症状重，有发热、痉挛性咳嗽、呼吸困难、发绀、鼻扇和三凹征等
常有发热，热型不定，热程1~3周；
呼吸道合胞病毒肺炎
腺病毒肺炎
金黄色葡萄球菌肺炎
流感嗜血杆菌肺炎
肺炎支原体肺炎
沙眼衣原体肺炎
肺炎衣原体肺炎
特点
最常见的病毒性肺炎
3、7两型所致
多呈大叶分布
无热性支气管肺炎
发病年龄
1岁内
6个月～2岁
新生儿及婴幼儿
4岁以下
多见年长儿，近年婴幼儿感染率↑
1～3个月
5岁以上
症状
多有低-中度发热，以呼吸困难、喘憋、发绀、鼻扇、三凹征为主要表现
两肺干湿啰音
合并症
喘憋严重时合并心衰Biblioteka 呼衰易合并心肌炎、心衰和多脏衰
易合并循环、神经及胃肠道功能障碍，
皮肤常见猩红热样或荨麻疹样皮疹
易并发脓胸、脑膜炎、败血症、心包炎、化脓性关节炎、中耳炎等
全身多系统表现，如溶贫、心肌炎、脑膜炎、吉兰-巴雷综合征，肝炎、各型皮疹、肾炎等
可伴肺外表现
影像学
两肺见小点片状、斑片状阴影，可有不同程度的肺气肿。
X线改变较肺部体征出现早，为大小不等的片状阴影或融合成大病灶，肺气肿多见。
常见肺浸润、多发性肺脓肿、肺大泡和脓胸、脓气胸等。多变、易变，短期内应重复摄片
可呈支气管肺炎、大叶性肺炎或肺段实变等多样化改变。
体征轻而X线改变明显，呈多样化
呈弥漫性间质性和过度充气改变，或有片状阴影。
单侧肺下叶浸润
刺激性咳嗽为本病突出表现，咯出黏稠痰，甚至带血丝
患儿起病缓，半数伴有结膜炎，无发热。可于产时或产后感染
发病隐匿，体温不高，咳嗽加重
肺部体征
听诊中、细湿啰音，哮鸣音
肺部体征出现晚，常在高热3～7日后闻及湿啰音
肺部体征出现早，
双肺中、细湿啰音
肺部湿啰音或实变体征
肺部体征不明显，体征与剧咳及发热等临床表现不一致