《商量》教学课件

统编版二年级语文上册口语交际《商量》优秀课件

小丽爽快地说：“这本书我已经看过了。你慢慢看吧，看完了再还给我。”兰兰听了，连忙道谢。
客厅里，爸爸正在看足球赛。小明走过来说：“爸爸，《动物世界》要开始了，你能让我看一会儿吗？”
爸爸说：“可以呀，我们现在一起看《动物世界》吧。”小明开心地说： “谢谢爸爸！”
读教材67页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
太好了！谢谢爸爸！
什么事！
那好吧，我们陪你一起看！
小军：小江，你能和我交换一下值日的时间吗？小江：为什么？小军：因为今天是我的生日，我想早点儿儿回去。你能和我换一下吗？拜托了！小江：好吧，没问题！小军：太好了！谢谢你！小江：不客气，祝你生日快乐！
3.评一评，议一议。看谁的表演最好，为什么？
(2)想一想：遇到下面的情况，你会怎么和别人商量？向别人借的书没有看完，想再多借几天。最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
2.说一说，演一演。
与同学合作，用表演的形式把自己同别人商量的方式进行展示。注意商量时语言要文明，语气要恰当，表达要流利、清楚。
向别人借的书没有看完，想再多借几天。
在日常生活中，当需要别人帮助的时候，当自己拿不定主意的时候，当与别人意见不一致的时候，就要与别人商量解决问题。
本次口语交际中我们应该注意什么？
要用商量的语气，不能勉强别人。
把自己的想法说清楚。
1. 读一读，想一想。
(1)读一读书上和小丽调换值日时间的例子，想一想，我们在需要别人帮助的时候，应该怎样和对方商量，说些什么？商量时的态度和语气应该是什么样的？ ①明白说话时要用商量的语气，这样对方才容易接受。 ②要把自己的想法说清楚，别人才知道你要干什么，才会考虑是不是答应。 ③考虑别人的感受，如果别人确实不方便，不同意，你也要客气。

二年级下册语文课件-商量(作文课)全国通用 (共31张PPT)

构思图
题目第一，商量时要把自己的想法说清楚，理由要充分。第二，商量的时候要注意语气。（一）有礼貌（二）商量的语气：好吗？可以吗？第三，和对方达成一致的看法。说清楚自己的想法的同时，也要让别人充分发表意见。
素材
一件与商量事情有关的事 “芝麻开门”中“借书”或“看电视节目”
题目
《商量》《……》（借书、看电视、买玩具……）
此的想法或意见等。
在什么情况下要与别人商量呢？
生活中，当我们需要寻求别人帮助的时候、自己拿不定主意或与别人意见不一致的时候，就应该——学会商量。
魔法小棒
第一，商量时要把自己的想法说
清楚，理由要充分。
魔法小棒
第二，商量的时候要注意语气。
（一）有礼貌（二）商量的语气：好吗？可以吗？
魔法小棒
爸爸，我最喜爱的电视节目《智慧树》要开始了，能让我看一下电视吗？
素材拓展.看电视节目
（3）爸爸是个超级球迷，他会将电视让给你么？他会怎么跟你商量呢？
这场球赛打得正精彩呢，你先去写会作业，让爸爸先看完吧！小学生，应该以学习为主，你完成作业后，电视再给你看。
素材拓展.看电视节目
（4）如果你还想坚持自己的想法，你会怎样与爸爸商议？
第三，和对方达成一致的看法。
说清楚自己的想法的同时，也要让别人充分发表意见。
素材引导.借书
向同学借的书没有看完，想再多借几天。
素材引导.借书
（1）什么时候与哪位同学借了哪本书？
上周六，我向班长小语借了《海底两万里》这本书。
（2）什么时候归还这本书？
今天、明天、放学前……
（3）为什么这本书还没有看完？
说完，贝贝直接用抢的方式拿走玲玲的转笔刀。

部编版小学二年级语文上册口语交际《商量》精品课件

ห้องสมุดไป่ตู้
2.交际要领。与他人商量事情时对不同的人要用不同的称呼，做到尊重他人。态度要诚恳，商量的语气要温和，略带请求。要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。
3.表达要求。表达尽量简洁、清晰，要说清楚理由，不能吞吞吐吐。被拒绝要表示理解，不要勉强别人。
交际范例
课间，兰兰对小丽说：“你借给我的《十万个为什么》我还没有看完，你能让我多看几天吗？”
小丽爽快地说：“这本书我已经看过了。你慢慢看吧，看完了再还给我。”兰兰听了，连忙道谢。
客厅里，爸爸正在看足球赛。小明走过来说：“爸爸，《动物世界》要开始了，你能让我看一会儿吗？”
爸爸说：“可以呀，我们现在一起看《动物世界》吧。”小明开心地说： “谢谢爸爸！”
导入课题
在生活中，有时候我们需要跟别人上事情。比如，你想何小丽调换一下值日的时间，该怎样跟他商量呢？
祝你生日快乐！但是对不起，我和小珍约好了放学后一起去图书馆。
没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧！
明明：你有墨水，正好借给我。
小雨：真没礼貌！
案例2
明明：你到底借不借。
小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？
明明：因为我……
小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。
明明：哼，我就知道你是个小气鬼。
小丽我想跟你商量一件事情。
你说吧，有什么事？
我想和你调换一下值日时间，因为今天是我生日，想早一点儿回家，你看行吗？哎呀，不行啊。真不巧，今天，我放学要去学舞蹈，不能和你调换。真抱歉！
没关系，我再问问别人。
同学们，听了上面的对话，你知道和别人时要怎样说话了
吗？
懂礼貌
不能生硬
和别人商量时要有礼貌，语气要委婉一点，征求别人意见时，可以用上“行不行”“可不可以” 等。

统编版二年级语文上册口语交际《商量》精美课件(共40张PPT)

遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？和同学说一说。（1）向同学借的书没看完，想再多借几天。
讨论后，表演汇报：小明：小红，你好！见到你真高兴。小红：嗯！我也是。小明：非常感谢你借书给我，上次的《蚯蚓日记》真是太有趣了！太好看了！可是，我还没看完，我想再借3天可以吗？小红：没问题啊！当然可以。不过，你千万不要弄脏了，弄坏了。因为我也是借别人的哦。小明：放心吧！谢谢你！小红：不客气。
• 你就帮帮我吧，你晚点再搬柴火不就行了。
✔• 没关系，那我再想想办法吧，不行我
就晚上回来再打扫，还是要谢谢你！
小结：当商量没有达成目标时，要表示理解和接受，更重要的是学会选择其他办法去解决。
商量学问真不少，语气真诚有礼貌，表达清楚很重要，学会宽容和理解，礼貌回应要做到。
交际训练
shānɡ
商量
discuss
互相讨论和交换意见
二年级.上
新课导入
认识新朋友
你们看，这是谁？熊二
学习目标
学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法。初步感受与人商量的语气与表达要求，尝试在生活中运用。
情景讨论
熊二和伙伴约好今天要去森林里玩。可是，今天家里轮到他打扫了，他打算找熊大商量一下，你们看，他是这样说的——
熊二：“喂，熊大，今天家里由你来打扫！”
熊大会答应他的请求吗？
熊大：……
熊二：“熊大不答应我的请求，可怎么办呢？”
交际指导
“智囊团”出招
熊二该怎么说才能让熊大答应他的请求呢？熊二想请咱们班的同学作为他的“小小智囊团”，为他出主意。
熊二，你请人帮忙时应该语气平和，让人易于接受。比如：“熊大，今天你帮我打扫一下房间，可以吗？”

部编版语文二年级上册口语交际：《商量》(课件)(共14张PPT)

授课老师：时间：2023年9月1日
2023
下课！同学们再见！
授课老师：时间：2023年9月15日
口语交际：
商量
喂!今天我值日，下午放学,就你帮我值日了！
佩奇说法：
你好！喂!今天我值日,下午放学，就你帮我值日了！（好吗？行吗？可以吗？行不行？你愿意吗……）
你好！今天，我想。行吗？！因为今天，我想。吗？
！我想
，因为
。？
哈哈!其实，刚才是给大家的一次考验。同学们通过了考验，真能干！接下来，咱们就来比一比谁最会商量，你们愿意接受挑战吗？
你向同学借的《父与子》还没看完，任务一：但是该还给他了，你想再多借几天。请你再借几天书和同学商量商量。
同学们，祝贺
你们挑战成功！把掌声送给你们自己吧！现在，挑战升级，你们还敢吗？
任任务务二二：：希希望望爸爸爸爸让让出出电电视视
你最爱看的动画片《恐龙王国》就要开始了，但爸爸正在看世界杯足球赛，你该怎样和爸爸、最高规格、最高竞技水平、最高知名度的足球比赛，每四年举行一次，影响力超过奥运会，无数球迷为之疯狂！
自由商量
和同桌…… 和朋友…… 和同学…… 和班干部…… 和老师……
同学们，今天你们接受了一次又一次的挑战，你们成功了！热烈的掌声送给大家！
下课！同学们再见！

部编版语文二年级上册《口语交际：商量》-课件

挑战
大行
动
•
第一关：
小朋友，遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量呢？
• 你向同学借的书没有看完，想再多借几天。
事情：多借几天同学的书。
原因：没有看完。
挑战小提示： 1、同桌合作练习。 2、分好角色，左边商量，右边配合。 3、想好再练，然后上台表演。
•
第一关：
小朋友，遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量呢？
PPT模板下载：节日PPT模板： PPT背景图片：优秀PPT下载： Word教程：资料下载：
范文下载：
教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载：试卷下载：
执教：
shāng liang 商量
• 小朋友，假如今天是你的生日，你想早点儿回家，可是今天轮到你值日，你想与同学小丽调(diào)换一下值日时间。你会怎样和她商量呢？
事情：和小丽调换值日时间。原因：今天过生日，想早点回家。
喂，我想和调换一下值日的我想和你商量一件事情。
我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早点儿回家。你看行吗？
谢谢你！
“商量”儿歌
商量时，先请求；说事情，讲原因； “行吗”还有 “谢谢你”, 文明礼貌不忘记！
挑战规则： 1、同桌一起选一个内容进行演练。 2、分好角色再练习，然后上台表演。
“商量”儿歌要“商量”，先称呼；说事情，讲原因； “好吗、行吗、谢谢你” ，文明礼貌不忘记！如果别人不同意，也要说声“没关系” 。
终极挑战：语文课上，你发现自己忘带语文书了，你想和同桌合用语文书，该怎样和同桌商量呢？看到小伙伴玩滑板车特别开心，你也想买一辆，于是就去找妈妈商量。

部编教材二年级上册语文教学课件：第五单元口语交际《商量》

部编教材二年级上册语文教学课件：第五单元口语交际《商量》
我们和别人商量的时候需要注意些什么呢？
1 、有礼貌 2、说清想法 3、耐心倾听
部编教材二年级上册语文教学课件：第五单元口语交际《商量》
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部编教材二年级上册语文教学课件：第五单元口语交际《商量》
练习“商量”
小丽,我想跟你商量一件事.
我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？
没关系，那我再问问别人不能和我调换吧！
部编教材二年级上册语文教学课件：第五单元口语交际《商量》
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部编教材二年级上册语文教学课件：第五单元口语交际《商量》
谢谢
部编教材二年级上册语文教学课件：第五单元口语交际《商量》
小小要求
大声说
注意听
说想法
部编教材二年级上册第五单元口语交际
商量
shānɡ
商
liɑnɡ
量
部编教材二年级上册语文教学课件：第五单元口语交际《商量》
什么样的情况下需要和别人商量呢?
•意见不一致 •拿不定主意
部编教材二年级上册语文教学课件：第五单元口语交际《商量》
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部编教材二年级上册语文教学课件：第五单元口语交际《商量》
明明：你有彩色笔,正好，借给我!借给我!

部编版二年级语文上册口语交际《商量》优质课件(共24张PPT)

1.商量是什么意思？商量就是互相讨论和交换意见。
2.我们在什么样的情况下需要和别人商量呢？
意见不一致拿不定主意想让别人帮忙或想借用别人的东西
明明：你有墨水，正好借给我。小雨：真没礼貌！
案例
明明：你到底借不借。
小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？
明明：因为我……
小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。
2.了解在什么情况下需要与人商量。在日常生活中，当遇到与别人意见不一致的时候，当做什么事拿不定主意的时候，当你需要别人的帮助的时候，就应该学会跟别人商量。
3.对课文给出的两个场景在小组内进行模拟练习。要懂得：跟别人商量是在征求别人的意见，想得到别人的支持和帮助，因此说话时应该有礼貌，语气要谦逊，让别人感觉到你是真心在和他商量。
［交际示范］
老师：小朋友们，我们在跟别人商量事情时，一定要注意态度诚恳，语气谦虚，把自己的想法说清楚，现在请大家积极上台表演。
琳琳：明明，我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，我想早一点回家，明天你值日再来替你，你看可以吗？
娇娇：欣欣，你借给我的《西游记》太好看了，可是我还剩三十多页没看完，你能让我再借两三天吗？我一定抓紧时间早点看完还你。
注意礼貌用语的使用注意说话的语气讲清理由不要发脾气要是别人不同意，不要勉强要学会倾听
【交际内容】
在生活中，有时候我们要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换值日的时间，该怎样跟她商量呢？
【交际指导】
1.应明确为什么要学会与人商量。同学之间可以设计相关的场景，如：由于没学会与人商量，不会用商量的口吻与别人交换意见，从而造成了别人的误解，体会“学会商量”的重要性。

《口语交际：商量》完美课件1

和感谢
。
要把自己的想法说清楚。
口语交际
我想和你调换一下值
日的时间，因为今天是我
日的时间，因为今天是我
的生日，想早一点回
小丽，我想跟家。你看能行吗？任何人都有可能会遇到困难，遇到不方便，都需要别人给予方便、给予帮助、给予理解。
（三）小组讨论：怎样与别人沟通商量？
你商量一件事情。小明：非常感谢你借给书给我，上次的《蚯蚓日
这个故事告诉我们：说话，做事，有求于人：（1）要有礼貌。（2）要学会与别人商量。
导入新知
在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小李调换值日的时间，该怎样跟他商量呢？
（一）小组讨论：什么是商量？
商：协商、商定、讨论。量：谅解、理解、包容。商量：就是互相讨论和交换意见。
（二）小组讨论：为什么要商量？
在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。向同学借的书没看完，想再借几天。
别人能不能和我调换吧！
最爱看的电视节目就要开始了但爸爸正在看足球比赛。
A组：（不商量）杰克没礼貌，霸道，命令爸爸换台。
（4）即使不能协商成功，也要表示理解和感谢。
没关系，那我再问问
（3）要把商量的事表达清楚明白。
遇到下面的情况，你会跟人商量吗？和同学说一说。
人与人是互相联系的。任何人都有可能会遇到困难，遇到不方便，都需要别人给予方便、给予帮助、给予理解。
（三）小组讨论：怎样与别人沟通商量？
2、在我们商量的时候注意礼貌用语的使用，还要注意说话的语气，讲清理由，不要发脾气，要是别人不同意，不要勉强，更要要学会倾（qīng）听。
B组：杰克有礼貌，与爸爸好好商量。
比如，你想和小李调换值正在看足球比赛。