中国美术学院三位一体到底还有没有戏浙江高考生都急哭了
三位一体面试题目及参考答案
三位一体面试题目及参考答案1. 三位一体综合评价招生到底是什么意思?答：三位一体综合评价招生，是我省在全国率先启动的高校招生改革重要举措，是我省高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一。
“三位”是指高中学业水平考试以下简称高中学考、统一高考和综合素质评价含中学综合素质评价和高校综合素质测试。
高校依据专业特色和培养目标，将考生的高中学考成绩、统一高考成绩和综合素质评价结果合成综合成绩，综合评价，择优录取。
2. 报名参加三位一体综合评价招生有什么前提条件吗?答：不少高校会把高中学考、综合素质评价的相应要求作为前置条件，比如学考几个A、几个B等等，具体的要仔细看报考学校的招生章程。
3.中学综合素质评价起什么作用?答：中学综合素质评价是三位一体综合评价招生综合素质评价的重要组成部分。
目前，中学的综合素质评价的作用主要是：1是报考三位一体综合评价招生的前置条件。
学生中学综合素质评价结果须符合拟报考学校的要求方可报考该校。
2在招生学校初次遴选确定参加综合素质测试资格和在综合素质测试过程中发挥作用。
3作为同等条件下优先录取的考虑因素之一。
4. 往届生能报名参加三位一体综合评价招生吗?符合我省当年高考报考条件和试点高校具体报考条件的高中毕业生均可报名，往届生也可以报考。
5. 三位一体综合评价招生只能报1所学校吗?答：三位一体报名、学校测试是开放的，学生自主报名，可以兼报。
但是在录取时，学校一般只招第一志愿考生，具体会在学校的招生简章中明确。
6. 具体有哪些院校实行三位一体综合评价招生?日前，省教育考试院已经公布了2021年实行三位一体综合评价招生的省内地方属院校名单，具体如下：中国美术学院、浙江工业大学、浙江师范大学、宁波大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学、温州医科大学、浙江海洋学院、浙江农林大学、浙江中医药大学、中国计量学院、浙江万里学院、浙江科技学院、浙江财经大学、嘉兴学院、杭州师范大学、浙江音乐学院、湖州师范学院、绍兴文理学院、台州学院、温州大学、浙江外国语学院、宁波工程学院、衢州学院、浙江水利水电学院、浙江警察学院、丽水学院、温州肯恩大学、宁波诺丁汉大学、浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院、浙江树人学院浙江树人大学、浙江越秀外国语学院、宁波大红鹰学院、温州医科大学仁济学院、浙江中医药大学滨江学院、中国计量学院现代科技学院、杭州师范大学钱江学院、同济大学浙江学院、上海财经大学浙江学院、绍兴职业技术学院、嘉兴南洋职业技术学院、宁波城市职业技术学院、浙江特殊教育职业学院、浙江农业商贸职业学院浙江音乐学院已通过全国高校设置评议委员会评审，正在公示，待教育部正式批文。
2020浙江省高校三位一体招生面试题深度解析
2020浙江省高校三位一体招生面试题深度解析引言2020年浙江省高校三位一体招生面试是考生进入高校的重要环节。
面试题的深度解析对于考生来说非常有帮助。
本文将对2020浙江省高校三位一体招生面试题进行深入解析，帮助考生更好地理解题目并做好准备。
面试题解析题目一：请谈谈你对大学生活的期望和规划。
这道题目是考察考生对大学生活的理解和对未来的规划能力。
考生可以从以下几个方面展开回答：- 对大学生活的期望：丰富的学习经历、广泛的社交圈子、积极参与社团活动、拓宽自己的知识面等。
- 对未来的规划：确定自己的专业方向、努力学习以达到个人目标、培养实践能力和团队合作精神、为将来的就业做好准备等。
题目二：请谈谈你对科技创新的看法和体会。
这道题目是考察考生对科技创新的理解和对科技发展的态度。
考生可以从以下几个方面展开回答：- 科技创新的重要性：科技创新对社会发展和经济进步的推动作用。
- 科技创新的机遇与挑战：科技创新带来了机遇，但也面临着一些挑战，如科技伦理、隐私保护等。
- 个人体会：可以分享自己参与科技创新项目的经历和收获，以及对科技创新未来发展的展望。
题目三：请谈谈你对社会公益活动的认识和参与经历。
这道题目是考察考生对社会公益活动的理解和对公益事业的态度。
考生可以从以下几个方面展开回答：- 社会公益活动的定义和意义：社会公益活动是为了帮助弱势群体、改善社会环境等而进行的志愿行动。
- 参与经历：可以分享自己参与过的社会公益活动，并谈谈对这些活动的体会和收获。
- 对社会公益活动的看法：认为社会公益活动是每个人应尽的责任，通过参与公益活动可以提高社会责任感和人文关怀。
结论通过深度解析2020浙江省高校三位一体招生面试题，我们可以看出这些题目主要考察考生的思维能力、表达能力以及对大学生活、科技创新和社会公益活动的理解和态度。
考生在准备面试时应该对这些方面进行充分的思考和准备。
希望本文对考生有所帮助，祝愿大家在面试中取得好成绩！。
2024浙江省三位一体招生计划
2024浙江省三位一体招生计划2024年，浙江省实行了三位一体招生计划，这个计划是根据人才需求和学生的兴趣特长来制定的，旨在培养多样化、综合能力强的高素质人才。
这个计划对于提高教育质量，推动教育公平具有重要意义。
三位一体招生计划包括：普通高中招生计划、艺术特长生招生计划和体育特长生招生计划。
普通高中招生计划是按照综合素质招生，重视学生的综合素养和综合能力；艺术特长生招生计划是针对有艺术特长的学生，通过专业可行和实际操作来判断学生的艺术水平；体育特长生招生计划是针对体育特长生的选拔，通过体能测试和技能测试来选拔学生。
这三个计划的实施，可以让每个学生都能找到适合自己的发展方向，并且能够得到更好的教育资源。
首先，三位一体招生计划有助于提高教育质量。
普通高中招生计划注重学生的综合素质和综合能力，通过多元化的考核方式，能够更全面地评估学生的各个方面的能力。
艺术特长生招生计划和体育特长生招生计划则更注重学生的专业特长，能够更好地培养学生在艺术和体育方面的特长和兴趣。
通过这些计划，学校可以为学生提供更加个性化的教育，让学生能够在自己擅长的领域内得到更好的培养和发展，从而提高整体教育质量。
其次，三位一体招生计划有助于推动教育公平。
传统的招生方式往往只看重学生的分数，这样很容易造成学生之间的差异化发展。
而三位一体招生计划通过考察学生的综合素质和特长能力，能够更加公平地对待每个学生，避免了分数的盲目竞争，让每个学生都有机会去发展自己的特长和兴趣。
这样可以提高学生的积极性和主动性，让学生更加乐于学习，同时也能减轻学生和家长的学习压力。
最后，三位一体招生计划有助于培养多样化、综合能力强的高素质人才。
传统的招生方式往往只注重学生的学术能力，而忽略了学生的其他能力和素质的培养。
而三位一体招生计划注重学生的综合素质和特长能力，能够培养学生的全面发展，使他们具备更多的技能和能力。
这样培养出来的学生不仅在学术上有优势，在艺术和体育方面也能表现出色。
浙江三位一体录取规则
浙江三位一体录取规则浙江省三位一体录取规则是指浙江省高考综合评价录取新政策，于2024年首次启用，该政策将高考成绩的60%、综合素质评价20%和高中学业水平测试成绩20%三个方面进行综合评价，以确定学生的录取成绩和学业水平。
首先，高考成绩占60%的比重在浙江省三位一体录取规则中扮演了非常重要的角色。
这个比重是由学业水平测验成绩和高考成绩综合决定的。
学业水平测验成绩包括信息技术、艺术、体育三个学科，其中信息技术占20%、艺术和体育各占5%的比重。
高考成绩则包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9个学科，每个学科的占比约为0.68%。
高考成绩的稳定性和公平公正性决定了它在录取规则中的重要性。
其次，综合素质评价占20%的比重也是浙江省三位一体录取规则的一个重要组成部分。
综合素质评价主要包括高中的学科课程之外的综合素质养成，如素质评量、学科竞赛成绩、科研项目、实践活动、文化艺术和社会公益等方面。
这个比重的引入是为了全面评价学生的综合素质。
最后，高中学业水平测试成绩占20%的比重也是浙江省三位一体录取规则中不可或缺的一部分。
高中学业水平测试主要是为了解决高考存在的不公平现象，通过对学生在高中学习过程中的学术水平进行测试，将学生的学术水平与高中课程标准相对应，得出学生的学业水平成绩。
总的来说，浙江省三位一体录取规则是一种全面综合考量学生综合素质和学业水平的新政策，旨在弱化高考成绩对录取的绝对决定作用，提高对学生实际能力和发展潜力的评价。
这种录取规则的出现为学生提供了更多展示自己综合素质和发展潜力的机会，也为实现教育公平提供了一种新的尝试。
中国美术学院2023年“三位一体”招生简章发布
中国美术学院2023年“三位一体”招生简章发布中国美术学院2023年“三位一体”招生简章第一章总则第一条为规范招生行为，维护考生合法权益,保证学校本科招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律和教育部有关规定，特制定*程。
第二条学校全称：中国美术学院(英文名称China Academy of Art，国标代码10355)，前身为国立艺术院，创建于1928年，现为浙江省人民政府、文化与旅游部、教育部共建高校，国家“双一流”建设高校，美术学学科入选「世界一流学科建设学科」。
在全国高校第四轮学科评估中，美术学、设计学均获评A+，艺术学理论、戏剧与影视学分获A-、B+，学科综合水平居全国艺术院校之首。
学校28个招生专业中，中国画、书法学、绘画、雕塑、跨媒体艺术、艺术史论、建筑学、风景园林、视觉传达设计、服装与服饰设计、陶瓷艺术设计、动画、艺术与科技、产品设计、美术学、艺术设计学、工艺美术、工业设计、摄影、广播电视编导、文物保护与修复、纤维艺术、数字媒体艺术、环境设计、公共艺术、影视摄影与制作26个专业获批国家级一流本科专业建设点;艺术管理、戏剧影视美术设计2个专业获批省级一流本科专业建设点。
学校具有学士、硕士、博士学位授予权，设有博士后科研流动站。
学校办学主体位于浙江杭州，现有杭州南山、象山、良渚、湘湖和上海张江五个校区。
第三条颁发证书：在规定的年限内达到所在专业培养要求，颁发中国美术学院本科毕业证书;符合国家学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。
第四条学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”原则。
第二章组织机构第五条学校设立招生委员会，负责制定招生章程、招生战略、招生政策，确定招生规模和调整学科招生计划，讨论研究招生重大事宜并报学校党委会审议决策。
学校招生委员会由主管校领导、学科专家及相关部门负责人等组成，主管校领导担任主任。
中国美院毕业生难就业
中国美院毕业生难就业中国美术学院是中国最高层次的艺术学府，每年毕业的学生都会面临就业的压力和挑战。
中国美院的毕业生难就业主要有以下几方面的原因。
首先，人才过剩。
中国美院是全国范围内最顶尖的艺术学院，每年培养出大量的优秀艺术人才。
而艺术行业相对来说是一个小众行业，市场上对艺术人才的需求相对较少。
因此，大量的毕业生在就业市场上竞争激烈，导致就业难度增加。
其次，择业方向狭窄。
艺术行业的就业方向相对较为狭窄，大部分毕业生的就业方向集中在教育、设计、艺术品市场等领域。
而在这些领域内，岗位数量有限，无法为所有的毕业生提供就业机会。
此外，艺术人才的专业性较强，可能会限制毕业生在其他领域中就业的机会。
再者，就业信息不对称。
艺术类就业信息相对不透明，很多岗位没有公开招聘的渠道，或者只有通过内部推荐才能获得相关的就业信息。
这就导致了毕业生并不能及时得到各个岗位的招聘信息，增加了就业难度。
最后，工作经验匮乏。
由于艺术行业对个人才能和实践经验的要求较高，很多企业更倾向于招聘有一定工作经验的人才。
然而，对于刚刚毕业的学生来说，很难有机会积累足够的工作经验。
因此，很多毕业生在面试过程中会因为缺乏工作经验而被淘汰，增加了就业难度。
综上所述，中国美术学院的毕业生面临就业难的主要原因包括人才过剩、择业方向狭窄、就业信息不对称以及工作经验匮乏等。
为了应对这些困境，毕业生需要积极拓宽就业渠道，增加求职技能，提升自身竞争力，以及积极寻找实践机会，以便更好地适应就业市场的需求。
同时，学校和社会也应加强对艺术人才的培养和支持，提供更多的就业机会和帮助，共同解决毕业生难就业的问题。
浙江三位一体招生或引发蝴蝶效应
浙江三位一体招生或引发蝴蝶效应作者：涂皓来源：《教育》2014年第20期今年4月，浙江“三位一体”综合评价招生规模扩大，共有36所高校参加，新增试点高校15所，招生计划3500多名，比去年增加75%。
尤为引人关注的是，浙江大学、上海交大等知名高校也加入其中。
早在2011年，浙江省启动“三位一体”招生的试点，最初只有浙江工业大学、杭州师范大学两所高校。
随着浙江大学的加入，使这项改革首现部属院校的身影，从而引发社会的广泛关注。
“三位一体”解读浙江省从2011年起，在省属高校中尝试“三位一体”高考招生改革，即把考生的会考成绩、高校自主测试成绩以及高考成绩，按一定比例折算成综合分，最后按综合分择优录取考生。
一位浙大教授向《教育》旬刊表示，浙江省实施“三位一体”综合评价招生制度，是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的一项重要举措，该制度在一定程度上改变以传统高考决定考生命运的做法，可谓是素质教育的一次有益尝试。
“三位一体”综合评价招生制度试点旨在建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化招生考试评价体系，从而有利于选拔适合高校培养目标的学生，并能积极引导中学实推进质教育。
“三位一体”综合评价招生，其实质是将成长性评价和一次性评价相结合，融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。
其中综合素质评价包括中学综合素质评价和高校综合素质测试。
同样，对考生们来说，“三位一体”招生的好处也是显而易见的：即使自己在高考中“小有失常”，没能考上相应批次的分数线，但只要在高校自主主持的综合素质测试中表现良好，仍有机会在提前批次中被心仪的学校录取。
对于这样的招生方式，考生反应热烈，各高校报名点都呈现出火爆的场面。
不少高校的报名录取比例超过10：1。
而高校跟踪调查发现，通过“三位一体”招的学生在活跃度和心理调适能力上明显高于其他学生：他们的学习成绩、社会活动能力、适应性普遍较好。
美术艺考生如何面对艺考变化
随着多所高校艺术类专业校考调整方案出炉，很多美术学院本科招生已取消校招或者改为线上校考，这让不少考生感慨“计划赶不上变化”，文化课分数、各省联考成绩权重上升等变化，令几家欢喜几家愁，美术艺考生眼中的校考调整。
那么面对这些艺考变化，美术生如何应对？中央美术学院美术学、艺术学理论专业取消现场考试，将按高考文化课相对成绩排序录取；造型艺术、中国画等专业采用各省美术与设计类联考成绩进行专业初审，初审合格的考生于高考结束后的两周内参加学校组织的复试。
中国美术学院取消艺术理论类专业校考，部分专业在高考两周内举行校考。
今年艺考的另一大挑战就是校考时间延后带来的战线拉长，“往年三月就考试，今年专业考试延后到高考后两周内举行。
直到高考之前，很多高中生在文化课方面都要投入很大精力，高考后马上要准备校考，两个考试之间的时间比较紧，真的挺难的。
”但根据教育部的政策和文化高考的时间，这样的时间压缩是不可避免的，于艺考生主要还是不能兼报多所院校，但考试效率会大幅度提升，阅卷出成绩的时间也会加快很多，可减少考后焦急的等待时间。
对艺考生较为不利的是，一些艺术类理论专业取消校考，改用高考文化成绩择优录取，现在虽还没有明确的政策，但若这些专业同时向普通高三学生开放，那么艺术生考取这些专业的难度无异于火中取栗，因为仅从高考文化考虑，艺术生跟文化生在文化成绩上还是存有一定差距的。
今年的艺考文化课成绩权重大大提高，对于文化课薄弱考生来说“太难了”；不过对文化课成绩较好的学生来说，却是意外之喜。
强化文化课，注重人文素养的考察，并非只是疫情防控需求下，各院校不得不临时调整考试方案的结果，也是艺考改革的大势所趋。
“兵来将挡，水来土掩，无论考试形式发生了怎样的变化，我们还是要调整心态积极备战，用硬实力说话。
”考生须及时了解考试内容的变化，并根据变化调整备考策略、复习重心甚至是报考院校。
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浙江选考马上要在1月6日——8日举行，与中国美院1月13日的线上初试仅仅相距4天。
这对于浙江省美术生来说当然不是一件好事。
历年来的浙江美术生都会把国美当作一个重要的报考选择，每年国美的新生里占比最大的也是浙江生。
因此，今年的浙江美术生通常还会寄希望于仅招浙江学生的国美三位一体考试。
往年来看，国美三位一体考试需要进行单独的报名，由于今年的三位一体简章还未公布，所以暂时不用担心会错过报名时间。
并且，国美三位一体考试还需要进行初试、复试及面试环节，虽然不能确定今年是否会改为线上考试，但是这些考试步骤及考试科目应该与往年相差不大。
孪生画室整理了中国美院2020年第一版三位一体考试信息，仅供参考。
但是截止今日，除总招生简章外，国美今年三位一体的招生还无任何官方信息。
尤其是在疫情的影响下，今年三位一体的考试时间、考试地点、考试方式、有什么变化，统统不得而知。
关于国美三位一体可能的考试时间，我们可以从国美寒假时间、国美初试复试时间、其他院校考试时间等信息推测。
孪生画室将目前已公布的时间信息整理成日期表供各位考生查看，灰色部分为国美寒假时间。
*清华美院复试时间为2月下旬至3月上旬，此时间表仅供参考
孪生画室推测，国美三位一体的时间安排有两种比较大的可能：
国美寒假开始至春节前这段时间，是国美少有的连续性假期时间。
三位一体考试耗时较长，并且还要考虑到避免撞车其他院校，这段时间不失为一个好的选择。
不过这段时间区间虽然目前校考安排很少，但预计之后有部分院校的考试安排会追加进去。
虽然三位一体初试确实有可能调整为线上考试，但线下复试的可能性很大。
而线下考试组织工作极为繁杂，如果能跟国美考试一起安排自然是再好不过。
并且三月份所有院校都已开学，仅有的双休日基本被各个院校复试占据。
为了避免考试冲突，安排在国美复试前后确有很大可能。
中国美院三位一体简章正式公布后，孪生画室也会第一时间为大家分享分析，欢迎持续关注。
各位浙江美术生，选考加油！
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