七年级上册复习资料
人教版七年级物理上册期末各章复习巩固资料
人教版七年级物理上册期末各章复习巩固
资料
第一章: 运动和力
- 运动的类型
- 速度和加速度的计算方法
- 力的定义和公式
- 牛顿三定律
第二章: 机械能与机械功
- 功的定义和计算方法
- 功率的概念和计算
- 简单机器的原理和应用
第三章: 热与温度
- 温度的定义和计量方法
- 热与能量的关系
- 热传导、热对流和热辐射的区别
- 空气的热胀冷缩现象
第四章: 光的传播
- 光的反射和折射
- 光的色散
- 眼睛的构造和光的成像- 镜子和透镜的使用与原理
第五章: 声的传播
- 声的产生和传播
- 声的反射和折射
- 声音的音调和音量的变化
第六章: 电流和电阻
- 电流、电压和电阻的关系- 并联和串联电路
- 电阻的计算方法
- 定子和转子的结构和作用
第七章: 电磁和磁框线- 电磁铁的制作和应用
- 磁场的形成和性质
- 磁感线和磁场的计算方法
第八章: 电学能量与电功率- 电能的概念和计算方法
- 电功和电功率的关系
- 动电和静电的区别
- 电源和电器的连接和使用方法。
(完整版)七年级上册语文总复习资料
七年级上册语文总复习资料第一单元一、知识结构第1课《春》（一）文学常识作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者(称谓),著名的散文有《背影》《荷塘月色》.(二）文章主题：作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象，赞美了春的创造力，激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上，抒发作者对春天的喜爱和赞美之情.(三）结构:1、盼春:①段表达方式是抒情，表达作者急切盼望春到来的心情。
运用了拟人的修辞，赋予春天人的感情，它好像懂得人们的期盼,使人倍感亲切。
奠定了全文清新愉悦的抒情基调。
2、绘春:②段-—⑦段②段春回大地、万物复苏（宏观勾勒，绘春的总轮廓.)③段春草图。
④段春花图。
⑤段春风图。
⑥段春雨图。
⑦段迎春图。
｛描写具体，绘春｝3、⑧段赞春：新（新生）、美(美丽）、力（活力)(四）多个角度多种手法描绘景物.春草图-—颜色，质地,长势，侧面烘托（人在草地上的活动）春花图——颜色，味道，虚实（虚：联想到春华秋实）、动静、高低春风图——触觉,味道，听觉（从触觉写春风的柔和，从嗅觉写春风的芳香，从听觉写春风的悦耳，这就把本来无形、无味、无色的春风写得有形有味、有情有感。
）春雨图-—从静景写到动景，从物写到人，从近写到远.近景写春雨的滋润，用远景烘托春雨之夜的静谧。
其中“静默”：运用拟人的修辞,传达出春雨中安静和平的气氛，着力渲染了春雨沐浴的温馨。
迎春图--侧面烘托3。
课文结尾的三个比喻各自成段，它们的顺序能颠倒吗？如果把这三个比喻合为一段，表达效果会有什么影响？不能颠倒。
从刚刚落地的娃娃到小姑娘,再到健壮的青年,形象地点明了春的成长过程。
三个比喻各自成段，更能强调春的不同的生长过程，抒发作者强烈地赞美春天的真挚感情。
五、知识延伸有关“春"的诗句1.碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（唐·贺知章《咏柳》)2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
七年级上册期中复习资料
七年级上册期中复习资料七年级上册期中复习资料随着学期的进行，我们即将迎来七年级上册的期中考试。
为了帮助大家更好地复习，我整理了一些复习资料，希望能对大家有所帮助。
语文篇1. 词语积累：复习课本中出现的生词和词语，特别是一些常用的形容词、动词和名词。
可以通过做词语拼接、造句等方式进行复习。
2. 课文默写：复习课本中的重点课文，注意理解每个句子的意思，掌握文章的主旨和结构。
可以尝试用自己的话复述课文内容。
3. 阅读理解：复习课本中的阅读理解题型，特别是填空题和选择题。
注意理解文章的主题和细节，掌握解题技巧。
数学篇1. 数的运算：复习加减乘除四则运算，掌握运算规则和运算顺序。
特别要注意带括号的运算和整数的运算。
2. 分数和小数：复习分数和小数的加减乘除运算，掌握分数和小数的互相转换。
特别要注意分数的约分和小数的四舍五入。
3. 图形与几何：复习图形的名称、性质和判断。
特别要注意正方形、长方形、三角形和圆的特征和计算。
英语篇1. 单词记忆：复习课本中出现的单词，特别是一些常用的动词、名词和形容词。
可以通过做单词卡片、背单词等方式进行复习。
2. 语法练习：复习课本中的语法知识，特别是时态、语态和句型转换。
可以通过做语法填空、改错等方式进行复习。
3. 阅读理解：复习课本中的阅读理解题型，特别是选择题和判断题。
注意理解文章的主题和细节，掌握解题技巧。
科学篇1. 科学实验：复习课本中的科学实验，特别是实验的步骤和结果。
可以通过回顾实验记录和实验报告进行复习。
2. 科学知识：复习课本中的科学知识，特别是生物、物理和化学方面的基础知识。
可以通过做选择题和填空题进行复习。
3. 科学应用：复习课本中的科学应用，特别是与日常生活和环境保护相关的知识。
可以通过做应用题和解决问题进行复习。
以上是我为大家整理的七年级上册期中复习资料。
希望大家能够认真复习，做好准备，取得好成绩。
加油！。
七年级上册知识点总复习
七年级上知识点总复习资料Unit4 Where's my backpack?1、Where is/are+某人/某物？回答是：It's/They're+in/on/under等地点介词+地点。
2、Some 形容词，“一些”，一般用于肯定句中，也用于表示邀请别人或向别人提出要求时，希望得到肯定回答的委婉的疑问句中。
Any 用于疑问句和否认句中。
3、名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词又分单数和复数。
○1一般+s;○2以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es；○3辅音+y,把y变i,再+es.○4以-o结尾的，有生命的+es；无生命的+s.注意发音：在清辅音后读[s];以-s,-sh,ch结尾读[Iz];在浊辅音和元音音素后面读[z].4、on the bed 表示物品在床上，bed前要用冠词，或其他限定词，特指在那张床上。
in bed 表示人躺在床上，bed前无任何限定词。
5、Take....to.... 把......带去 Bring....to.... 把.....带来Please take these things to your sister.请把这些东西带给你姐姐。
Can you bring some things to school?你能带一些东西到学校吗？6、He needs my help.7、Do you need my help?Unit5 Do you have a soccer ball?1、某人+have/has+某物。
表示某人拥有某物。
一般疑问句是：Do/Does+主语+have+其他？（还能够把have/has提前）肯定回答：Yes,主语+do/does. 否认回答：No,主语+don't/doesn't.否认句：主语+don't/doesn't+have+其他。
2、Let sb.do sth. 肯定回答：OK./All right./Yes,let's......;否认回答是：Sorry,I......。
7年级生物上册复习资料(集锦6篇)
7年级生物上册复习资料(集锦6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级上册语文生字词复习资料册
七年级上册语文生字词复习资料册第一单元2.走一步，再走一步训诫：告诫，教导。
耸（sǒng）立：高高地直立。
峭（qiào）壁：陡直的山崖。
凸（tū）：高于周围。
瘦骨嶙（lín）峋（xún）：形容人消瘦。
迂（yū）回：回旋，环绕。
心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。
凝（níng）视：聚精会神地看。
头晕目眩（xuàn）啜（chuî）泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
小心翼翼（yì）：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
翼翼，谨慎、严肃。
屡（lǚ）次：多次。
灰心丧（sàng）气：意志消沉。
4．紫藤萝瀑布发端（duān）：开始动作，起程。
终级：终点。
迸（bâng）溅：向四处溅。
挑(tiǎo)逗：逗引，招惹。
蜂围蝶阵：很多蜜蜂和蝴蝶围绕着。
忍俊不禁（jīn）：忍不住笑。
沉淀：液体中不溶解的物质。
穗（suì）绽zhàn开：开放。
仙露琼浆：神仙饮用的汁液。
伫（zhù）立：直立。
凝望：集中精力地看。
繁密：多、复杂。
笼罩：包围。
伶仃：孤苦。
稀零：事物中间距离大，和密相反。
盘虬（qiú）卧龙：形容枝干的回旋盘绕，弯弯曲曲。
第二单元6.理想饥寒缀（zhuì）连脊（jǐ）梁（liang）骨（gǔ）离乱船舶（bï）弧（hú）线鬓（bìn）发可望不可即（jí）：只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。
倔（juã）强（jiàng）洗濯（zhuï）玷（diàn）污寂寥（liáo）：静寂。
绝处逢生：陷入绝境的时候又有了生路。
浪子回头：做了坏事的人改过自新。
蜕（tuì）功勋（xūn）远行怨恨扒窃浓阴碌碌（lù）终生：平庸、没有特殊能力地度过了一生。
诅（zǔ）咒（zhîu）：原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。
七年级上册生物总复习资料
七年级上册生物总复习资料
1. 生物的基本概念
- 生物的定义和特点
- 生物的组成与结构
- 生物的功能与活动
2. 细胞的结构与功能
- 细胞的基本组成
- 原核细胞和真核细胞的区别
- 细胞的器官和功能
3. 细胞的生命周期
- 细胞分裂的类型和过程
- 相关术语的解释：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂等- 细胞分裂的意义和重要性
4. 继承与变异
- 遗传与遗传变异的概念
- 基因的组成和结构
- 遗传规律：孟德尔的遗传规律和多样性的来源
5. 生物的分类与进化
- 生物分类的原则和方法
- 生物多样性的意义和现状
- 进化论：达尔文的进化论和自然选择
6. 遗传与环境
- 遗传与环境的相互作用
- 遗传病的产生和预防措施
- 环境对生物的影响和适应
7. 生物的调节与协调
- 神经调节和体液调节的概念和机制
- 内分泌调节的作用和调节器
- 植物的生长调节机制
8. 生物的生殖与发育
- 生物的繁殖方式和生殖器官
- 生殖细胞的形成和结构
- 人的生殖周期和生殖方式
9. 生物与环境
- 生物与生态系统的关系
- 生态环境的组成和因素
- 生物对环境的适应和保护
10. 生物与科技
- 人类利用生物资源的方式和方法- 生物技术的应用和发展
- 生物工程的原理和意义。
七年级上册复习资料
七年级上册复习资料七年级上册复习资料七年级上册是初中阶段的第一个学年，是一个基础阶段的学期。
本文将为同学们提供七年级上册的复习资料，帮助大家复习已经学过的知识点和重点。
一、语文语文是人们交流的工具，也是认识世界的主要手段。
在七年级上册，我们主要学习了以下几个方面的知识：1. 字词语法：熟练掌握词的构成、词性和词义，学会使用字典查询词汇。
2. 句子语法：了解句子的基本结构、句子成分和句子类型，并能正确运用。
3. 阅读理解：通过阅读文章，理解文章大意、推理作者意图和分析文章结构。
二、数学数学是一门基础学科，培养了我们的逻辑思维和问题解决能力。
在七年级上册，我们主要学习了以下几个知识点：1. 整数与分数：掌握整数和分数的表示、比较和运算规则。
2. 小数与百分数：认识小数和百分数的含义、表示方法和运算规则。
3. 代数式与方程：了解代数式的含义和基本性质，学会解一元一次方程。
三、英语英语是一门国际性的语言，是必须掌握的重要技能。
在七年级上册，我们主要学习了以下几个方面的知识：1. 词汇与语法：掌握常用词汇，了解基本句型和语法规则。
2. 阅读与写作：通过阅读和写作锻炼理解和表达能力。
3. 听力与口语：提高听力和口语能力，培养交流能力。
四、科学科学是一门研究自然规律和现象的学科，培养了我们的观察力和实验能力。
在七年级上册，我们主要学习了以下几个知识点：1. 科学常识：包括天体、地球、生物、物质和能量等的基本知识。
2. 科学实验：了解科学实验的基本步骤和原理，并能进行简单的实验。
3. 科学思维：提高观察、提问、推理、判断和解决问题的能力。
五、历史与地理历史与地理是了解人类社会与自然环境的学科。
在七年级上册，我们主要学习了以下几个方面的知识：1. 中国古代历史：了解中国古代朝代的发展和历史文化。
2. 世界地理：熟悉世界各大洲、国家和主要地理特点。
3. 地理环境与人类活动：了解地球的形状、气候、水资源和人类的活动与自然环境的关系。
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七年级复习资料
1、人类最基本的情绪：喜、恕、哀、惧
2、中学生心理的最大特点：处于半成熟期，像个小大人。
3、中学生情绪最大的特点：情绪丰富而强烈，起伏变化大，很不稳定。
4、中学生意志的特点：具有很强的可塑性。
5、调节情绪的方法：转移注意力、合理渲泄、理智控制、理性升华、改变理解、幽默等。
6、中学生如何客观的理解自己？
一是自我评价，二是他人评价。
7、顺境的好处与不利的地方是什么？
好处：给人提供良好的条件，使人比较顺利地成长。
坏处：消磨人的斗志，使人安于现状，不思进取。
8、逆境的作用是什么？
逆境也有积极的一面，它能使人变得更坚强。
逆境能使人增长才干。
9、应对挫折的有效方法是什么？
1）准确理解挫折。
2）敢为人先，勇于探索，积极创新。
3）培养高尚的志趣。
4）适当转换追求目标。
10、意志的作用是什么？
（1）、一个人获得成功并不但仅在于智力的高低，还需要具有坚强的意志和良好的性格。
（2）、坚强的意志能够激发人的潜能，协助人持之以恒，战胜困难，创造生命的奇迹。
11，意志品质的表现是什么？
独立性、果断性、自制力和坚忍性。
12、磨砺意志的有效途径是什么？
1）树立理想，促动成长。
2）从小事做起，从现在做起。
3）在劳动和体育锻炼中成长。
4）尝试做不感兴趣却富有意义的事。
13、亲子间产生矛盾的原因是什么？
1）生活背景、年龄特征、社会地位等差异。
2）亲子间既有父母的原因，也有子女方面的原因。
14、如何实现亲子和谐？
1）理解父母的用心。
2）学会向父母表达.3）学会必要的让步和道歉。
15、为什么要孝敬父母？
1)/我们的生命是父母赋予的，父母用心血养育我们。
2）孝敬父母是全人类崇高的美德，是中华民族的优良传统。
3）孝敬父母是我国法律的基本要求，是子女义不容辞的责任与义务。
16、怎样孝敬父母？
孝敬父母要表达在日常的生活点滴中，如体贴父母的辛劳，关心父母的健康，理解父母的心意，听取父母的教诲，分担父母的忧愁，不向父母提过度的要求等。
17、如何与老师沟通？
1）尊重老师。
2）坦诚交流。
3）关心老师。
18、如何向老师提意见？
1）把握时机。
2）语气平和。
3）坦诚相待。
4）注意方式。
19、如何尊重老师？
一方面尊重老师的人格，另一方面尊重、理解老师的劳动
20、友谊有什么作用？
（1）、友谊是我们健康成长中不可缺少的精神营养。
（2）、真诚的友谊能够协助我们排解生活中的发你和
忧愁，分享幸福与欢乐，在互帮互助的过程中共渡难关、共同成长、共同进步，我们彼此之间的友谊也同时得到了升华。
21、如何获得友谊？
1）朋友也需要尊重。
2）交流创造友谊。
3）用关爱传递友谊。
4）擅长赞扬和鼓励。
5）以宽容维护友谊。
22、什么是团队精神？团队精神就是协作精神。
23、竞争有什么作用？
合理的竞争不但有利于发挥每个人的潜能，使个人水平得到充分发挥。
而且有利于团体凝聚力的形成和团体水平提升，使团体保持生机和活力。
24、合作有什么作用？
1）积极的合作能降低甚至消除竞争产生的负面影响，使每个人从集体中体验到互帮互助、助力为乐的快乐心理，团队精神也得到了培养，对一个团队来说，竞争不忘合作。
2）良好的合作创造双赢，双赢是竞争最理想的结果。
25、为什么说团结就是力量？
1）团结是个人生存发展的重要条件。
2）团结为实现集体目标奠定基础。
团结能够增强集体荣誉感，提升集体凝聚力，充分发挥个人的潜能，促动集体目标的实现。
26、良好的班集体的作用是什么？
良好的班集体是学生身心健康的发展基础，也是学生形成良好的品质的重要条件，对个人的发展起重要引导作用。
27、如何创造良好的班集体？
创建良好的班集体需要大家的共同努力，我们都是集体的主人，都应该为集体的成长奉献自己的一份力量，要把集体的事情当作自己的事情来办。
28、什么是法律？
1）法律是由国家制定或认可的行为规范。
2）法律是由国家强制力保证实施的行为规范。
3）法律对全体社会成员具有普遍的约束力行为规范。
29、什么是权利？
是指法律赋与人的享有的某种权益。
30、什么是义务？
法律的义务是指导法律规定人的应该履行的某种责任。
31、权利和义务的关系如何？
权利与义务是相互关联的。
没有无论权的义务，也没有无义务的权利，要维护权利，就必须履行义务，履行义务是享有权利和前提。
32、如何履行义务？
1）法律所鼓励的积极去做。
2）法律所要求的必需去做。
3）法律所禁止的坚决不做。
33、依法维护权利的三个方面是什么？
依法行使权利，依法享有权利和尊重他人的权利。
34、法律的作用是什么？
为生活制定规矩。
解决纠纷，协调关系。
制裁违法犯罪。