环保教育植树节主题班会优秀教案(6篇)
植树节的班会教案5篇
植树节的班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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植树节主题班会教案(共5篇)
篇一：植树节主题班会教案湖里中心小学2012-2013（2）学期中队课日期：3月15日主题：植树节班级：一年2班一年一度植树节即将到来，查字典范文大全特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
1.活动目的植树造林，防止乱砍乱伐，保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，让明天生活更美好。
2.活动时间 2013 .3. 73.活动准备情景剧头饰故事大王、小诗组合、小博士胸章环境科教片配乐《我们的田野》4.主题班会流程主持人甲：敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学合：下午好! 主持人甲：一粒花籽主持人乙：一个生命主持人甲：一株树苗主持人乙：一个使命主持人甲：花籽是金色的希望。
主持人乙：树苗是绿色的心愿。
(2)大地呻吟：我是大地叔叔。
随着人口的增长、环境的污染，水土大量流失。
虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但它却像癌细胞一样损害人的身体，中华大地流失面积竟有50万平方公里，哎，我病得不轻哪!(3)沙漠：我是沙漠阿姨，我们出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，由于破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
(4)森林：大家好，我是森林伯伯。
人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。
然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
合：看，我们正在被破坏??(环境科教片：正在毁灭的地球??)主持人甲：地球的危机，就是人类的危机。
为了人类的生存，请拯救地球吧!主持人乙：科学家提出让森林来拯救地球。
请听故事《森林与风沙》。
很久很在久以前，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。
国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。
植树节活动主题教案（精选5篇）
植树节活动主题教案（精选5篇）植树节活动主题教案要怎么写，很多人第一次写植树节活动主题教案没有什么经验，那么在这里小编给大家整理植树节活动主题教案（精选5篇）有需要的朋友就来看看吧！篇一：植树节活动主题教案一、植树节活动主题：许美好愿望、献绿色爱心。
二、植树节活动目的：美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。
三、植树节活动时间：三月十二日。
四、植树节活动地点：xx学院。
五、植树节活动宣传：海报，展板。
六、植树节活动过程：1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。
2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。
4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式，。
5、植树节活动内容：（1）院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。
（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情）（2）志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。
5、植树节注意事项：（1）植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
（2）植树时应注意方法和安全（3）活动完毕，合影留念。
七、植树节活动经费：1、树苗和花种：100元。
2、铲子：30元。
3、水桶：20元。
总计：150元。
篇二：植树节活动主题教案一、活动目的3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。
学校要求各班班级积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号建绿色校园，树绿色理想三、活动时间20xx年3月10日-20xx年6月1日四、活动内容与时间安排1、“植树节”募捐倡议书（3月10日）结合周一主题晨会，由值周班班级级光荣升旗手代表班班级级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
植树节主题班会(精选6篇)
植树节主题班会（精选6篇）植树节主题班会篇1【活动目的】我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】主题班会（学生主持）【活动材料】1准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。
朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。
【活动准备】活动材料的准备。
主持人的排练及诗朗诵的准备。
黑板的布置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。
【活动过程】主持人甲：亲爱的同学们，你们好！“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始！植树节主题班会主持人乙：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
部分女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺……请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。
主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约2019年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
植树环保主题班会范文（通用6篇）
植树环保主题班会范文（通用6篇）植树环保主题班会范文篇1一、贡献力量，奉献绿色，收获希望。
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
二、活动背景截止到20xx年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。
除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。
请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。
种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!三、活动目的增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。
给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。
四、活动对象x大学全体学生五、活动时间地点3月11日11点半至13点一区食堂门口六、活动安排1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆;2.制作KT板介绍有关植树节的知识，普及环保知识;3.发放宣传单;4.现场准备一“绿色”KT板，请同学在上面写上植树节标语;4.征集环保建议在登记表上登记;5.在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取七、活动经费种子20元;盆栽50*4.5元/盆;横幅20元;KT板2*15元/块;水笔一盒;花盆30*2元/只;便签两本八、人员安排基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成;广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);文体部购买活动所需的水笔、标签等用品。
植树环保主题班会范文篇2活动目的1.让学生知道植树节的时间2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
植树节主题班会教案（精选5篇）
植树节主题班会教案植树节主题班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的植树节主题班会教案（精选5篇），欢迎大家分享。
植树节主题班会教案1一：活动目标召开让“植树节与环境保护”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
二：活动对象x年级（x）班学生。
三：活动时间3月13日。
四：活动过程记录一、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。
同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
植树节主题班会教案6篇
植树节主题班会教案植树节主题班会教案6篇植树节主题班会教案1一、活动目的：本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参与，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。
大力弘扬生态文明，积极应对全球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。
二、活动口号：让我们积极行动，为地球妈妈献一片绿色三、活动时间：20xx年3月12日四、参加人员：全校学生五、具体活动安排：1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议：人人参与植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动：中、高年级各班成立护绿小队，认养本班级门口的绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。
各班制作护绿卡片，统一悬挂在班级门口的植物上。
3、各班植物角的.布置活动：充分发挥同学的创新能力，各班建立一个植物角，以达到美化教室的目的。
4、各班上好一堂队会课。
(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。
5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。
六、注意事项：1.活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。
2.在组织活动的时候要确保安全。
植树节主题班会教案2活动目标1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤，懂得获取知识的途径是多样的。
2、通过各种渠道，培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。
3、学生通过自主调查，了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识，让学生初步养成良好的环境保护意识，明白植树造林的意义，培养社会责任心和责任感。
4、利用各种学科资源，实现多种知识的整合，培养学生的科学素质和合作精神。
活动前准备：1、学生自由分组，民主选定组长，一共分为四个小组：我是小小资料员——资料组校园树木知多少——实地考察组我为家乡添绿色——绿色行动组我为植树做宣传——宣传推广组2、各组讨论研究制定活动计划，教师适当指导。
2024植树节主题班会教案（三篇）
2024植树节主题班会教案主题：保护地球、绿色行动一、活动目标：通过植树节主题班会活动的开展，让学生了解植树节的重要意义和作用，培养学生保护环境的意识，引导学生主动参与到环保行动中。
二、教学准备：1.演讲稿、图片、视频、道具等教学资源。
2.班会活动材料准备。
三、活动过程1.集体分享（5分钟）学生自由分享自己参与过的保护环境、绿化行动，如植树、环保社团活动等。
鼓励学生主动发言，带动全班积极参与。
2.开场引导（5分钟）教师根据活动目标，以问题引导的方式引起学生的思考和讨论：- 你们知道什么是植树节吗？- 为什么要举办植树节？- 植树节对环境有什么好处？- 你曾经参与过植树节活动吗？感受如何？3.信息展示（10分钟）教师播放植树节相关的视频、图片资料，介绍植树节的来历、意义和作用，并阐述植树节对环境的正面影响，引发学生的共鸣。
4.主题演讲（15分钟）教师准备一篇主题演讲稿，向学生介绍植树节的重要性和传达环保的意义。
演讲的内容可以包括以下几个方面：- 我们的地球需要我们的保护，保护环境是每个人的责任。
- 植树节是为了呼吁人们关注环境问题，倡导绿色生活方式。
- 植树是保护环境、改善生态的直接行动，是可持续发展的基础。
- 植树节的意义远不止于种树，更要树立绿色意识，从生活中的点滴做起。
通过生动的语言和例子，激发学生保护地球、积极参与环保行动的意识和动力。
5.小组讨论（15分钟）将学生分成小组，提供植树节相关文献资料，引导学生讨论以下问题，思考植树节对环保的贡献有哪些，以及大家可以从哪些小事做起：- 植树节的意义和作用是什么？- 植树节如何促进环境保护和可持续发展？- 我们能在日常生活中做哪些小事保护环境？小组成员之间可以互相交流讨论，并结合实际情况提出相关建议。
6.成果展示（10分钟）请各小组派代表上台进行成果展示，分享小组讨论的结果和建议。
各小组代表可以用图片、文字、问题等形式进行展示。
让学生互相学习、交流，共同探讨保护环境的重要性和可行性。
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环保教育植树节主题班会优秀教案（6篇）环保教育植树节主题班会优秀教案1活动目标：1、解绿树植树对环境和生活的作用。
2、知道3月12是植树节，并在老师的关心下种植花草。
活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的关心下种植花草。
活动难点：解绿树植树对环境和生活的作用。
活动预备：请幼儿收集有关树的资料或图片。
活动过程：一、活动开头。
1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好伴侣，我们要爱惜树木，春天的时候也要植树。
有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗?老师小结：由于如今是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。
2、观赏儿歌《留住小鸟》。
大树不但是我们人类的好伴侣，还是小动物的好伴侣，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住小鸟?为什么留住小鸟呢?小鸟为什么喜爱树呢?二、老师共享和谈论有关植树节的资料。
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿商量一同说一说有关树的作用。
(丰富幼儿的学问，解植树节的来历以及意义。
)2、老师带着幼儿一起商量有关于爱护树木的方法。
三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。
1、老师请一组幼儿商量的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。
2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣扬画。
四、幼儿在老师的关心下，解种植花草的步骤。
1、老师：小伴侣，你们知道种花的正确步骤是什么吗?2、老师请幼儿思索后回答。
3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。
然后每天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。
4、幼儿在老师的关心下种植花草。
也要养成爱惜花草树木。
环保教育植树节主题班会优秀教案2活动目标：1、激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。
2、赐予幼儿亲近大自然的机会，培育幼儿劳动技能。
3、鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增添团队意识。
活动预备：1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。
2、种植工具。
3、蒜头。
4、有关植树节的CD。
活动内容：一、解植树节的意义。
老师：小伴侣知道3月12日是什么节日吗？老师：你们知道植树节的意义是什么吗？二、观看CD。
老师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小伴侣认真观看，看完之后回答老师刚刚问的问题。
老师请幼儿回答植树节的意义。
老师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济进展等作用，是一项利于当代、造福子孙的雄伟工程。
三、丰富植物园。
老师：我们的小伴侣还小，还不能去植树，但是我们可以去爱护小树，爱惜小树。
周末的时间也可以和父母一起去植树。
老师：虽然我们不能植树，但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。
我们可以从一点一滴做起，我们可以去种植园大蒜。
老师讲解并描述种植的要求。
老师带着小伴侣去种植园种植大蒜。
四、总结，结束活动。
老师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。
五、活动延长可以在周末的时候。
在父母的关心下去真正的植树。
环保教育植树节主题班会优秀教案3设计意图：随着社会的进展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。
而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人制造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。
随着幼儿环保意识的不断增添，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中稳固这种意识。
于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，让幼儿熟悉如何栽树，宣扬绿色植物的好处，教育小伴侣要爱惜树木。
活动目标：1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节，了解3月12日是植树节。
3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱惜树苗。
活动预备：栽树的过程图片或者栽树的图片，黑板上写好“3月12日---植树节”画上装饰的图片在黑板上活动过程：一、观看栽树的过程图片，了解有关植树的学问。
1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？〔栽树〕学习词语：栽树。
2、你们平常有没有观察过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？〔先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最终浇上水。
〕学习词语：挖树坑、栽树苗。
4、你们知道什么时候栽树最好？〔春天〕3月12号是植树节，每个人都要植树，明天就是3月12号〔植树节〕，你们可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？5、出示栽树的图片，让幼儿观看，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？〔一样高〕小树苗和我们小伴侣一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？〔要爱惜它，爱护它，多给它浇水施肥捉害虫〕6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？〔爸爸乐，妈妈笑〕我爱爸爸妈妈也爱小树苗。
小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清爽的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好伴侣。
二、幼儿观赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。
四、请幼儿给童谣起个好听的名字。
〔栽树〕五、分组朗诵童谣，表扬声音洪亮的幼儿。
六、小结：栽树造福于人类，我们应从小爱惜小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要爱护他们，我们小伴侣更要爱惜它。
附：童谣《栽树》挖树坑，栽树苗，树苗和我一样高。
爸爸乐，妈妈笑，爱我还是爱树苗。
环保教育植树节主题班会优秀教案4活动设计背景如今我们有些孩子生活无忧无虑，社会环境意识淡泊，在公共场所乱摘花草，攀登拆枝现象突出,为了增添他们的环保意识，所以对幼儿进行熟悉和爱护生态环境的教育是一件不行怠慢的事。
为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关，知道植树造林是为了提高人们的生活质量水平。
基于这种思想，我为孩子们设计了本堂社会环保课《植树造林》活动目标1 让幼儿知道树木对人类和动物的重要性，了解绿化的好处，初步产生环保意识。
2 激发幼儿喜爱和亲近大自然的情感。
教学重点、难点通过看一看、说一说、听一听进展幼儿语言表达力量、推断力量作为本课的重点和难点。
活动预备1几种树木的图片、投影仪；2多媒体课件〔山洪爆发、沙尘暴攻击〕；3植树工具、小树若干〕；4提前让幼儿和家长在网上查找一些“植树造林”的资料；活动过程一、出示几张树木的图片让幼儿依据平常的生活阅历与学问面简洁地说说树木的名称及用处。
二依据幼儿的谈话内容引出课题。
三、、提问〔假如我们生活在一个没有树木的地球上，人类将会怎样？〕让幼儿商量发言阐述自己的的想法与观点，四、利用多媒体课件播放山洪爆发、沙尘暴来袭画面让幼儿从反面地体验到破坏大自然生态环境会必定会受到大自然的惩处，残酷的现实情境再现，具有很大的劝说力，并为下一个目标设下潜伏。
五、依据课件播放的画面让幼儿商量以下话题： 1是什么缘由造成这样的结果？2 面对踩摘花草树木的现象你们应当怎样去制止？3如何实行措施预防上述灾难的发生？六、让幼儿亲自操作植树。
在幼儿的思维到达**时，带着幼儿亲自种植小树苗，不但让幼儿的情感得到宣泄，更进一步体验到劳动的欢乐，以及劳动制造出的美，并奇妙地结束了本堂课。
教学反思这节社会环保教育课已建立起幼儿对关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源的责任感，并有了初步地环保意识；了解到了绿化的好处。
在整堂课中大部分幼儿表现活跃，发言主动；但少数幼儿表现不够主动，在以后的教学活动中要对这部分孩子多赐予引导和培育。
环保教育植树节主题班会优秀教案5活动目标：1、了解树木的种类，用处以及爱护树木的.方法。
2、能开心的参加植树活动，学习粗浅的种植学问。
3、在劳动过程中能与同伴互相合作。
4、感受大自然、四周环境的美妙。
5、激发幼儿喜爱大自然的美妙情感，培育幼儿初步的审美力量。
6、感受到节日的欢乐。
活动预备：1、小树苗若干棵，浇水工具〔盆、桶、杯子〕2、事先选择好场地，挖好坑活动过程：一、植树前的谈话1、今日是几月几日？〔三月十二日〕2、你知道三月十二日是什么节吗？〔植树节〕3、你熟悉哪些树木？〔引导幼儿说各种树木的名称〕4、你知道树木有什么作用吗？〔先让幼儿相互商量，再请个别幼儿说，老师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气〕5、你植过树吗？你知道如何植树？〔引导幼儿商量植树的步骤和留意事项〕二、带着幼儿来到植树地点植树，提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安教育。
三、植树后的谈话〔带着幼儿回到活动室后组织〕1、小树栽下去了，我们应当怎样爱护它们？〔引导幼儿互相商量后得出结论：要浇水，不摇摆......〕 2、观赏音乐《爱惜小树苗》四、待小树苗成活发芽后可带着幼儿去观看记录小树苗的改变。
设计意图：春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的季节。
三月十二日是植树节，树木是人类的好伴侣，它们有一个特别浩大的家族。
家族成员种类烦多，用处不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承当着绿化环境、净化空气的作用。
幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的阅历很零碎。
因此我们大班班级组确定在三月十二日植树节这一天带着孩子们开展一次植树活动。
让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植学问，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用处以及爱护树木的方法。
教学反思：在以前的常识课、生活技能课中孩子们已经初步了解了植树节的一些基本学问，但没有经受过系统的了解。
为了进一步深化教学内容，将理论付诸于实践，所以将主题单元的内容定为植树节。
环保教育植树节主题班会优秀教案6目标1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的进展。
2、培育幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培育幼儿合作嬉戏的力量。
重点:目标1难点:想出各种方法堆沙山。
预备:l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。
玩沙工具(铲子、小桶)第每人自制插塑小树若干过程(一)引题1、师讲故事:小鸟住在树木林里很愉快……，后来树林被人砍光了。
2、提问:树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?3、激发幼儿再造树林的愿望。
(二)交待玩沙要求1、使用铲子要当心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小伴侣身上。
2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮助。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
(三)幼儿玩沙，老师指导1、鼓舞幼儿自由结伴，用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的方法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。