中国人民大学10全日制汉语国际教育硕士简章
中国人大在山西招生简章
中国人大在山西招生简章中国人民大学山西招生简章中国人民大学(以下简称“中国人大”)是一所世界知名的全球教育机构，致力于为全球学子提供优质的教育服务，秉承“民主、法治、公正、公平、和谐”的校训，努力打造一所国际化的高水平大学。
为了进一步发挥中国人大的国际影响力，山西中国人大校友会与山西省教育厅联合发起，将面向山西省开展综合性的校友招生活动，以支持本省学子的研究和发展。
山西中国人大校友会将在山西省全省范围内举办中国人大山西招生宣传活动，招收本省学子参加中国人大山西招生考试，以满足山西省内优秀学子的招生需求。
报考要求：1、山西省本科生，或者高中毕业生，年满18周岁；2、具备中国人大招生要求的学历和资格；3、有无学历均可报考，但有学历者优先；4、报考材料须真实、完整，无虚假；5、报考者需自行准备考试费用，接受中国人大的考试规定和管理。
报考日期：报名日期：2021年7月1日至7月20日考试日期：2021年7月25日考试地点：山西省各地报考流程：1、准备报名材料：准考证、护照、学历证书、身份证、体检报告；2、登录中国人大官网，在招生息栏目下，搜索“中国人大山西招生”，点击进入报名页面；3、按照报名要求，完成报名填写工作；4、交纳考试费用，完成报名手续；5、准备参加考试的相关材料，如准考证、护照、身份证等。
报名须知：1、面向山西省本科生和高中毕业生，报考人员可以通过中国人大官网进行报名；2、考试形式为笔试、口试和综合素质考试，考试内容由中国人大考试中心统一组织；3、考生报名成功后，可在中国人大官网上下载准考证，准考证和身份证为准考时的唯一证件；4、考试费用需由考生自行准备，报名后不予退款；5、考生报名时，须签署中国人大。
国际中文教育硕士招生简章
国际中文教育硕士招生简章一、项目背景与目标随着全球化进程的加速和中国经济的崛起，中文作为国际交流的重要语言，其地位日益凸显。
为了满足世界各地对中文教育的需求，培养具有国际视野、专业素养和跨文化交际能力的中文教育人才，我国众多高校纷纷开设了国际中文教育硕士项目。
本项目旨在通过系统、专业的课程学习和实践训练，使学生能够掌握中文教学的基本理论、方法和技能，具备在海外各类教育机构从事中文教学工作的能力。
二、招生对象与条件1. 招生对象：本项目面向全球招收热爱中文教育事业、具有良好外语水平和学术背景的优秀学子。
欢迎各国在校大学生、研究生以及在职教师等有志于从事国际中文教育工作的人士报考。
2. 报考条件：申请者需具备本科及以上学历，汉语言文学、教育学、外语等相关专业优先；具有良好的中文水平和外语能力，通过相应的语言水平测试；具备一定的教学经验或实习经历者优先。
三、报名时间与方式1. 报名时间：每年的XX月XX日至XX月XX日为正式报名时间，逾期不予受理。
2. 报名方式：申请者需登录“中国研究生招生信息网”进行网上报名，按照要求填写个人信息、上传相关证件和材料。
同时，需缴纳一定的报名费用。
四、考试科目与形式1. 考试科目：本项目考试科目包括综合知识、专业知识和外语水平测试。
其中，综合知识主要考察申请者的文化素养和综合能力；专业知识主要考察申请者对中文教育相关理论的掌握程度；外语水平测试则根据申请者的母语和报考语种进行相应安排。
2. 考试形式：考试采用笔试和面试相结合的方式进行。
笔试主要考察申请者的知识储备和应试能力，面试则重点考察申请者的综合素质和潜在能力。
具体考试时间和地点将在报名结束后通过官方网站公布。
五、录取标准与程序1. 录取标准：根据申请者的考试成绩、学术背景、语言能力和教学经验等方面进行综合评估，择优录取。
录取名单将在考试结束后通过官方网站公布。
2. 录取程序：被录取的申请者需按照学校要求完成相关手续，如缴纳学费、办理签证等。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编6(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编6(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．“我们在开会”中，“在”是_______词。
(北京语言大学)正确答案：副解析：时间副词，相当于“正在”的意思。
2．“龟缩”的构词法是_______。
(北京语言大学)正确答案：偏正3．复句分为_______复句和偏正复句两种。
(北京语言大学)正确答案：联合4．祈使、陈述、感叹、疑问是按_______划分出来的句类。
(北京语言大学) 正确答案：语气5．根据两词根之间的结构关系，“眼热”属于_______式复合词。
(中国人民大学)正确答案：主谓6．根据能否_______可将词分为实词和虚词两大类。
(中国人民大学)正确答案：充当句法成分7．“中式”“慢性”“大型”都属于实词中的_______词。
(中国人民大学) 正确答案：区别8．从谓语构成的角度出发，“咱们俩谁也别忘了谁”是_______句。
(厦门大学)正确答案：主谓谓语9．“好像在哪见过这个人”中，疑问代词“哪儿”表示_______。
(厦门大学)正确答案：虚指10．“事实总是事实，不管你信不信。
”是_______关系的复句。
(厦门大学)正确答案：条件判断题11．从语义上看，句子宾语可以是施事。
(上海外国语大学)A．正确B．错误正确答案：A解析：宾语有施事、受事和中性三类，施事宾语如：来了一位客人(客人)；出太阳了。
12．“着”和“正”都是表示动作的时间发生在现在。
(上海外国语大学) A．正确B．错误正确答案：B解析：“着”用在动词、形容词后，表示动作在进行或状态在持续，如：他穿着白色上衣。
“穿”的动作已经结束了，“白色上衣穿在他身上”的状态还持续着。
13．特指问句和反复问句，句末都可以使用语气词“啊”。
(上海外国语大学)A．正确B．错误正确答案：A解析：反复问句指的是正反问句，如：你知道不知道啊?14．“他在用电脑”与“他用左手写字”两句中“用”都是动词。
汉语国际教育硕士院校实力排名以及学校介绍
首都师范大学汉语国际教育硕士设在文学院，首师大文学院现有教师100人，其中教授29人，副教授35人、教师中有博士学位者55人，其中聘为博士生导师22人，硕士生导师43人，特聘教授3人，讲座教授11人。教育部高校青年教师奖获得者1人，百千万人才工程国家级人选2人，北京市创新团队1个，北京市跨世纪人才4人、北京市中青年骨干教师6人，校中青年学科带头人8人。文学院已培养硕士毕业生400余人，博士毕业生94人，本科毕业生9000余人。现在读各类研究生700余人，本科生1000余人。近5年来，文学院教师承担了60多项国家与省部级科研项目，并获得国家与省部级学术奖励30多项，出版学术着作100多部，发表学术论文近2000篇。文学院重视国际学术交流，多次主办国际学术会议，与美国、日本、韩国、俄罗斯等国家和台、港、澳地区的高校和研究机构建立了经常性学术联系，开展了很好的学术合作与交流。
学院拥有高水平的师资队伍，现有教职工132人，其中教授43人，副教授24人，博士生导师24人。他们中有：四川大学文科杰出教授2人，长江学者1人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，国家社科基金评委1人，国家级教学名师1名，教育部社会科学委员会委员1人，教育部教学指导委员会副主任委员2人，教育部“跨世纪优秀人才”及“新世纪优秀人才”5人，享受国务院特殊津贴7人，四川省学术与技术带头人10人。
学院师资力量雄厚，现有专职对外汉语教师50名，其中教授11人，副教授26人，讲师13人，博士生导师4人，硕士生导师38人。教师队伍中有2人为外籍专家，具有博士学位的教师有28人，另有3人博士在读，其余教师均具有硕士学位。此外，教师队伍中具有一年以上海外教学经历的教师有41人，占全体教师总数的84%。
6、厦门大学
厦门大学海外教育学院是厦门大学专门从事对外办学的高等教育机构，也是中国最早开展对外教育的机构之一。学院创建于1956年，曾使用华侨函授部、海外函授部、海外函授学院等名称，1991年经教育部批准定名为海外教育学院，主要承担厦门大学面向海外学生的汉语、中医的教学。学院现设有华文系、海外学生部、远程教育部、海外汉语言文化教育研究所、日本研究所等机构，是国家汉办支持周边国家汉语教学重点院校之一。
中国人民大学2010年研究生招生学科、专业一览表
中国人民大学2010年研究生招生学科、专业一览表
说明：
一级学科栏加“☆☆”的表示该一级学科具有博士学位授予权（注：有博士学位授予权即有硕士学位授予权），共14 个；
一级学科栏加“☆”的表示该一级学科具有硕士学位授予权，共6 个；
一级学科栏加“”的表示该一级学科在教育部学位中心第二轮一级学科评估中，排名全国第一，共7 个；
一级学科栏加“★★”的表示该一级学科为国家重点一级学科，共8 个；
硕士专业、博士专业代码、名称栏加“★”的专业为国家重点二级学科，共33 个；
一级学科栏加“▲▲”的表示该一级学科为北京市重点一级学科，共2 个；
硕士专业、博士专业代码、名称栏加“▲”的专业为北京市重点学科，共5 个。
斜体字的专业是我校在一级学科授权范围内自主设置并上报教育部备案的学科点（专业代码第5 位为“ 2 ” ），其中博士点22 个，硕士点30 个。
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础教育学心理学及语言教学基础知识历年真题试卷汇编1_真题-无答案
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（教育学、心理学及语言教学基础知识）历年真题试卷汇编1(总分150,考试时间180分钟)填空题1. 1.教育学是一门研究____________及其规律的社会科学。
(暨南大学2017)2. 2.在教学中。
为保持更好的学习效果，教师可根据艾宾浩斯的“____________”复现重点学习内容。
(暨南大学2017)3. 3.广义的教育包括家庭教育、学校教育和____________。
(暨南大学2017)4. 4.____________是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。
(暨南大学2017)5. 5.19世纪中叶，英国教育学家____________力倡科学教育，促成了自然科学在欧美学校课程体系中主体地位的最终确立。
(中国人民大学2016)6. 6.《学记》是《礼记》中的一篇，其主要内容是阐述教育的重要意义、教育的根本原则以及合理有效的教学方法，其中提到的“不陵节而施之谓孙”指的是____________的教学原则。
(中国人民大学2016)7. 7.我国《义务教育法》规定，国家鼓励学校和教师采用____________等教育教学方法，提高教育教学质量。
(中国人民大学2016)8. 8.根据对外汉语教学的性质，我们可以知道对外汉语教学的特点是以培养汉语交际能力为目标，以____________训练为中心，以基础阶段为重点，以语言对比为基础。
(对外经济贸易大学2016)9. 9.汉语作为第二语言教学有着悠久的历史，据史书记载，早在____________时期就已经有一些国家和少数民族派人到长安学习汉语和汉族文化，这应该是最早的对外汉语教学。
(对外经济贸易大学2016)10. 10.第二语言教学原则是根据对语言规律、语言学习规律和____________的认识而制定的指导整个教学过程和全部教学活动的原则。
(山东大学2016)11. 11.教材是教师教学和学生学习的依据，它与教学计划、____________共同构成学校教学内容的主体。
人大汉语国际教育2023推免人数
人大汉语国际教育2023推免人数近年来，中国的汉语国际教育事业蓬勃发展，吸引了越来越多的外国学生来华学习汉语。
作为中国最高学府之一，人民大学的汉语国际教育项目备受瞩目。
据最新消息，人大汉语国际教育2023年的推免人数将再创新高。
人大汉语国际教育项目自创办以来，一直以其优质的教学质量和丰富的教学资源吸引着众多国际学生。
该项目注重培养学生的语言能力和跨文化交流能力，为学生提供了广泛的学术课程和实践机会。
因此，该项目的推免人数一直备受关注。
根据人大汉语国际教育项目的官方公告，2023年的推免人数将达到历史新高。
据悉，今年共有来自30多个国家的学生通过严格的选拔程序，成功获得了推免资格。
这些学生来自不同的背景和专业，他们有的是对中国文化和语言充满热爱的学生，有的是希望在中国深造的学术研究者，还有的是希望在中国工作的商务人士。
人大汉语国际教育项目的推免人数的增加，不仅反映了该项目的声誉和影响力的提升，也体现了中国汉语国际教育的发展趋势。
中国作为世界第二大经济体和人口大国，对外开放的程度越来越高，吸引了越来越多的外国人来华学习和工作。
汉语国际教育作为中国软实力的重要组成部分，也得到了国内外的广泛关注和支持。
人大汉语国际教育项目的成功，离不开人大的优质教学资源和师资力量。
人大拥有一支高水平的教师队伍，他们不仅具备扎实的汉语教学能力，还具备丰富的教学经验和跨文化交流能力。
此外，人大还与国内外多所高校和研究机构建立了合作关系，为学生提供了更广阔的学术交流平台。
人大汉语国际教育项目的推免人数的增加，也对学校的教学和管理提出了更高的要求。
学校需要进一步加强师资队伍建设，提高教学质量和教学效果。
同时，学校还需要加强与国内外高校和研究机构的合作，为学生提供更多的学术资源和实践机会。
总之，人大汉语国际教育2023年的推免人数再创新高，反映了中国汉语国际教育的蓬勃发展和人大汉语国际教育项目的优质教学质量。
这也为中国的汉语国际教育事业注入了新的活力和动力。
中国人民大学招生简章
中国人民大学留学预科班招生项目简章项目优势：◆人大浓厚的学习气氛和优美的校园环境，英语角、英语广播等良好的英语学习氛围，为学生留学做好学业、语言、心理、文化等方面的准备。
◆人大与国外知名院校联手打造留学项目，办学时间久，经验丰富，管理规范，并且学生拥有校园一卡通和国际学生证。
合作的院校在声誉、教学质量上有保障，不仅使学生有机会了解和感受中外知名高校的学术氛围和校园文化，而且降低了时间成本和留学费用。
◆中外知名院校双重教学质量监控，人大师资，英语小班授课，专业的雅思培训，严格的课堂考勤制度，班主任责任制，外联工作专人负责，宿舍区配备生活老师24小时值班。
◆学生作为中国人民大学的一份子，可以使用学校的教学、文体、生活设施，可以入住学生公寓，可以参加各种校园文化活动。
项目介绍：学制安排：第一阶段：(两年)在中国人民大学国际教育学院完成，成绩合格获得中国人民大学结业证书。
第二阶段：(三年或四年)在相应国外院校完成，成绩合格获得国外大学学士学位证书和硕士学位证书。
录取条件：学生须参加由中国人民大学国际教育学院组织的入学考试（英语笔试、英语口试和面试），成绩合格且高考成绩达到中国人民大学国际教育学院要求者予以录取。
满足以下任意条件之一者免试录取：1、2013年高考英语成绩不低于120分；2、TOEFL成绩（IBT）80分以上（两年内有效）；3、雅思成绩5.0分以上（两年内有效）；报名流程：一、报名阶段---报名材料：1、填写完整的报名表；2、身份证原件及复印件；3、二寸免冠彩色照片5张；4、高中毕业证、高中三年成绩单、正式的高考成绩通知单复印件；5、如申请入学免试，请提供达到免试要求的高考成绩单、托福或雅思成绩单复印件2份；6、报名费300元。
二、考试阶段1、领取准考证：材料合格者得到电话通知前来领取入学考试准考证2、入学考试：英语笔试、英语口试、面试三、录取阶段---入学考试通过者获得录取通知书联系方式电话：4006667456QQ:1669098931网址：。
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中国人民大学10全日制汉语国际教育硕士简章
2009年09月27日10:28 腾讯教育我要评论(0)
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六、考试方式：
1、参加全国2010年专业学位硕士研究生入学考试；
2、初试成绩达到我校复试分数线的考生须参加我校组织的复试。
七、初试科目：
101-思想政治教育、
201-英语(论坛)一、
343-汉语基础（内容：汉语语言学基础知识；汉语应用能力；汉语语言分析）、
443-汉语国际教育基础（内容：中外文化及跨文化交际基础知识；教育、心理及语言教学基础知识；材料分析写作）。
八、初试日期：
2010年1月（具体时间以教育部文件规定为准）
九、初试地点：
北京考区：中国人民大学
外埠考区：在当地省、市招办指定的考点
十、复试与体检
我校于2010年3月在网上公布复试分数线及复试科目，考生在网上查询是否进入我校复试名单，并自行从网上下载《复试通知》，凭《复试通知》、《准考证》、有效期内的身
份证、学历证书、学位证书原件到中国人民大学文学院参加复试。
复试内容包括：笔试部分：专业知识(汉语基础知识、文化常识、作文)；面试部分：外语口语、专业基础知识、综合素质。
应届考生复试时应提交下列材料：
1、大学课程学习成绩单原件；
2、学生证原件（入学年份为2006年，要求每学期均注册）；
非应届考生复试时应提交下列材料：
1、大学课程学习成绩单或复印件（复印件需加盖出具单位章）；
2、学历、学位证书原件和复印件；
复试时参加我校统一组织的体检，体检医院为我校校医院，体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，体检不合格者我校不予录取。
十一、网上调剂录取
达到教育部规定的复试基本要求，但未被我校录取的考生可以联系其他招收农业推广硕士的高校或招生单位进行调剂录取。
考生在通过教育部网上调剂系统后还须登录我校研究生院网站提交申请调剂信息，包括调往学校、专业等，我校将按考生的申请寄转报考材料。
十二、录取
根据我校确定的录取标准，按照德智体全面衡量、择优录取的原则进行录取。
根据学校规定，拟录取的考生需按规定签订协议书，按规定交纳学费，学费标准为10000元/年。
接收的10名推荐免试生全部为一等奖励金（金额5000元）；统考生中有二等奖励金5名（金
额4000元），三等奖励金10名（金额2000元），四等奖励金10名（金额1000元）。
奖励金第二年重新评定。
协议书由我校委托学院签发给考生。
研究生不享受基本生活补助。
十三、新生入学
录取的硕士生须持录取通知书按规定时间到我校国际学院（苏州研究院）报到入学。
十四、学位授予
在规定期限内完成培养方案的规定内容，按照中国人民大学研究生学籍管理和学位授予的相关规定，符合条件的，颁发相应的学历证书，并授予硕士学位。
十五、就业前景
1、可赴海外大学及海外孔子学院任教；
2、可在高等学校及汉语言教学机构任教任职；
3、可在政府及其事业单位任职。
十六、学院招生联系方式：
联系人：杜老师
咨询电话：（010）62515896
中国人民大学文学院：（010）62515896
咨询邮箱： mtcsol_ruc@
学院网址：
通讯地址：北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学文学院培训及综合事务办公室
邮政编码：100872
中国人民大学国际学院：（0512）62867601
中国人民大学研招办：（010）62515340
中国人民大学查号台：（010）62511301
欢迎考生报考中国人民大学汉语国际教育硕士专业学位！
中国人民大学研究生招生办公室
中国人民大学文学院
二00九年九月。