宫词朱庆馀阅读答案

宫词朱庆馀阅读答案

【篇一:江苏省宿迁市宿豫中学2015届高考语文二轮复习《鉴赏诗歌的语言》2同步训练(含解析)】

诗歌鉴赏(一)

一、阅读下面这首宋诗,完成后面的问题。

村 晚

雷 震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

1.本诗中作者描绘了一幅什么样的图景?表达了作者什么样的感情?

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

解析:从全诗来看,诗歌描写的是一幅清新自然、恬淡幽静的乡村景象。从描写的明丽

的自然景象中可以看出作者的情感指向,表达了对大自然美好生活的喜爱和向往。

答案:本诗中作者描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的乡村晚景图。水草长满了池塘

边缘,池水漫上了塘岸,太阳正要落山,山像是衔着落日似的倒映在冰凉的波光荡漾的水面

上。牧童赶着牛回家,横坐在牛背,手拿短笛随便地吹奏着不成调的曲子。表达了作者对山

村自然风光的热爱,对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。

2.这首诗在写景时用了哪些技巧?请结合诗句简要分析。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

解析:本题考查表达技巧,可从写景上的炼字、修辞手法的运用和其他相关手法的运用

等角度进行分析。譬如炼字就要抓住“衔”“浸”等,修辞有拟人等。 答案:①炼字。两个“满”字生动地写出了春草的茂盛而美丽,柔美的春山倒映在澄澈

春水中,浑然一体,别有趣味;“浸”字生动地描绘出了落日和山倒映在水中的形象。②动

静结合。作者先写静景后写动景,由近及远,景物层次分明,构成一幅幽静美丽的田园风光

图。③比拟。“山衔落日”,用比拟手法写出日落景象,化静为动,形象生动。④ 借景抒

情。借恬静优美的景色充分表现了作者对田园生活的赞美向往,情与景高度统一。

二、阅读下面的宋诗,完成题目。

春日田园杂兴

连文凤

老我无心出市朝,东风林壑自逍遥。

一犁好雨秧初种,几道寒泉药旋浇。

放犊晓登云外垄,听莺时立柳边桥。

池塘见说生新草,已许吟魂入梦招。

【注】 ①连文凤:宋亡,流徙江湖,与移民故老结交。②药:芍药。③此句化用屈原

的《招魂》。

3.这首诗的中间两联描绘了怎样的生活图景?请简要分析。 ③②①

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

解析:中间两联诗写了一系列的场景,比如犁田和“秧初种”“寒泉”“旋浇”“放

犊”“听莺”等,将这些场景组合在一起,然后根据诗境,提炼出其中的“逍遥闲适”即可。

答案:雨后犁田栽秧,寒泉水浇芍药,远处陇上放牛,桥边柳下听莺。描绘了一幅逍遥

闲适的春日田园生活图景。

4.诗歌表达了诗人怎样的情感?

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

解析:解答此题时,要联系全诗,联系题目和注释进行分析。从题目(春日田园)可以看

出,这是一首写归隐田园的诗;再联系首句“老我无心出市朝”和尾句“已许吟魂入梦招”,

即可概括出作者要表达的思想感情。

答案:①无心出世,归隐田园。②故国之思。

三、阅读下面这首唐诗,完成题目。

秋浦途中

杜 牧

萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。

为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无? ②①

【注】 ①秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵,在长安

西南,诗人家乡樊川所在地。

5.请结合全诗,简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

解析:本题考查炼字的作用。答题时,先指出两个叠音词所使用的手法,然后指出表达

效果。这两个词所渲染的气氛是悲凉的,表达出作者孤寂凄苦的感情。

答案:“萧萧”和“淅淅”使用了拟声手法,“萧萧”摹秋雨声,“淅淅”摹溪风声,

凄风苦雨,表现了作者旅途的艰辛,衬托了作者的孤寂悲凉之情。

6.诗的后两句运用了什么手法?表达了什么样的感情?请结合诗句具体分析。

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题考查对表达技巧和思想感情的鉴赏能力。从“问雁”来看,这两句诗运用了

拟人的手法,字里行间表达出对故乡的思念。“来时还下杜陵无”运用反问的形式,直抒胸

臆,表达对故乡的依恋之情。

答案:诗的后两句运用了拟人的手法,表达作者对故乡和亲人的思念之情。因无人可问,

所以问新雁,表现了旅途的孤独,孤独使思乡之情倍增。至于“来时还下杜陵无”,则直接

表现了对故乡的牵挂。

四、阅读下面这首宋诗,完成题目。

乙亥岁除渔梁村

黄公度

年来似觉道途熟,老去空更岁月频。

爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。

云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。

想得在家小儿女,地炉相对说行人。 [注]

【注】 宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,

高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了

这首诗。

7.这首诗颈联在写景上有什么特点?

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:解答此题,先看诗面之意。这两句诗运用了拟人的手法,先写大雪欲来的情景,

再写桃红柳绿的景象。其实,联系注释,很容易想象到诗面意义的背后所蕴含的作者对未来

的希望之情。

答案:运用了拟人的手法,“云容山意商量雪”描绘出乌云堆积山头,酝酿着一场大雪

(雪意正浓、晚来天欲雪)的景象,“柳眼桃腮领略春”形象地描绘出桃红柳绿、春回大地的 景象。彤云密布衬托出诗人漂泊羁旅的艰辛和对前路难测的忧虑;“柳眼桃腮”则用旖旎春

光象征诗人对未来的希望,表达了诗人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情。

8.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的?

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题考查鉴赏诗歌的思想感情。颔联通过渲染节日的气氛来写乡愁,而尾联通过

写儿女们的情态来表达内心深处对故土的思念和眷恋之意。

答案:颔联以景衬情,“爆竹”渲染了节日的气氛,“残灯”“永夜”又刻画出环境的

凄凉,表现了作者长夜难眠的孤单寂寞和浓浓乡愁。尾联展开想象,不说自己如何想念家人,

而说儿女们在“围炉”时念叨自己,把思乡之情表达得更加生动真切。

卖花声

张舜民[注]

楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影,流落江湖。 烂醉且消

除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁,应有来书。

【注】 张舜民,北宋文学家、画家。元丰四年 (1081)从高遵裕征西夏,无功而返。

次年十月遭劾奏,谪监郴州 (今湖南)酒税。南行途经岳阳作此词。

9.简要赏析“又看暝色满平芜”一句中“满”字的妙处。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题考查鉴赏诗歌的语言。这句词中“满”字形象而生动,既写夜色深重,又衬

托出词人情感的苦闷与悲怆。

答案:“满”有“布满”“笼罩”之意,夜色笼罩着整个平旷原野,写出夜色之浓,遍

布之广,用昏沉苍茫的夜色衬托诗人凄怆的内心。(意思对即可)

10.整首词表达了作者怎样的情感?

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朱庆馀《近试上张水部》阅读练习及答案

朱庆馀《近试上张水部》阅读练习及答案

阅读下面的古诗,完成12、13题。(5分)

近试上张水部

朱庆馀

洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。

妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。

⑴张水部:即张籍,曾任水部员外郎。⑵洞房:新婚卧室。停红烛:让红烛通宵点着。停:留置。⑶舅姑:公婆。⑷深浅:浓淡。入时无:是否时髦。

12、揣摩第三句的“低声问”,它反映了诗人怎么样的心理?(2分)

13、对这两首诗分析不正确的一项是:( )(3分)

A.从诗题看,“近试”是临近考试之意;“张水部”是称张籍的官职。

B.“待晓堂前拜舅姑”是指新娘等待拂晓拜公婆讨个好评。

C.全诗以“入时无”三字为灵魂。新娘打扮得入不入时,能否讨得公婆欢心,最好先问问新郎,如此精心设问寓意自明,令人惊叹。

D.本诗就近设喻、言此意彼;形象含蓄、耐人寻味。朱庆馀把自己比作新媳妇,把张籍比作主考官,把参加考试比作新媳妇第一次见公婆。

12. 它含蓄而生动地刻画了诗人应试前向主考官打听情况时的忐忑不安的心理。或者它含蓄而生动地刻画了应试举子在面临关系到自己政治前途的一场考试时所特有的不安和期待。

13. D

朱庆馀《闺意献张水部》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

朱庆馀《闺意献张水部》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

希望能帮助到您

朱庆馀《闺意献张水部》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

本文是关于朱庆馀《闺意献张水部》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案,感谢您的阅读!

朱庆馀《闺意献张水部》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

【原文】:

闺意献张水部①

(唐)朱庆馀

洞房昨夜停红烛,

待晓堂前拜舅姑②。

妆罢低声问夫婿,

画眉深浅入时无?

【注释】

①张水部:张籍。朱庆馀曾得到张籍的识,而张籍又乐于推荐提拔后辈。因而朱庆馀在临应考前作这首诗献给他,借以征求意见。②舅姑:公婆。

【翻译】

洞房里昨夜花烛彻夜通明,等待拂晓拜公婆讨个好评。

打扮好了轻轻问丈夫一声:我的眉画得浓淡可合时兴?

【赏析】:

闺意献张水部即近试上张水部。 希望能帮助到您

《近试上张水部》是唐代诗人朱庆馀在应进士科举前所作的呈现给张籍的行卷诗。此诗以新妇自比,以新郎比张籍,以公婆比主考官,借以征求张籍的意见。全诗选材新颖,视角独特,以“入时无”三字为灵魂,将自己能否踏上仕途与新妇紧张不安的心绪作比,寓意自明,令人玩味。

“近试上张水部”这个标题可以帮助读者明白诗的作意,唐代应进士科举的士子有向名人行卷的风气。临到要考试了,朱庆馀怕自己的作品不一定符合主考的要求,因此以新妇自比,以新郎比张籍,以公婆比主考,写下了这首诗,征求张籍的意见。

白居易、顾况《宫词》比较阅读答案

白居易、顾况《宫词》比较阅读答案

白居易、顾况《宫词》比较阅读答案

顾况(生卒年不详),字逋翁,号华阳真逸(一说华阳真隐),晚年自号悲翁,汉族,苏州海盐横山(今在浙江海宁境内)人,唐代诗人、画家、鉴赏家。他一生官位不高,曾任著作郎,因作诗嘲讽得罪权贵,贬饶州司户参军。晚年隐居茅山。 白居易(772年—846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。

白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年,白居易在洛阳逝世,葬于香山。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

宫 词

白居易

泪尽罗巾梦不成,夜深前殿按歌声。

红颜未老恩先断,斜倚薰笼坐到明。

宫 词

顾况

玉楼天半起笙歌,风送宫嫔笑语和。

月殿影开闻夜漏,水晶帘卷近秋河。

白居易《宫词》顾况《宫词》比较阅读答案 。

(1)这两首诗运用了什么共同的表现手法?请作简要分析。(4分)

(2)这两首诗语言风格有所不同,请结合诗句加以赏析。(4分)

答案

(1)对比(反衬)。(1分)歌声传达的欢乐与失宠宫人的孤独形成对比,(1分)反衬出女主人公的枯寂哀怨和冷清无奈之情。

(2)白诗语言浅近,(1分)全诗不事雕琢,“红颜未老恩先断”又直抒胸臆,点明宫人难以入眠的原因;(1分)顾诗委婉含蓄,(1分)用环境的清幽来曲折地表现出宫人的情感。(1分)

武衍《宫词·梨花风动玉阑香》阅读答案及赏析

武衍《宫词·梨花风动玉阑香》阅读答案及赏析

1

武衍《宫词·梨花风动玉阑香》阅读答案及赏析

武衍

梨动玉阑香,春色沉沉锁建章。

唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。

[注]建章:宫殿名。

试题

(1)你认为这首第二句中 诗眼 是哪个字?为什么?请结合全诗简要。

(2)这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?

(3)从语言风格角度赏析这首诗。

参考答案

(1) 锁 字是诗眼。 锁 字形象地表明了满庭春色闭锁在高之内,无法泄露;而宫女的年华,也锁于重门之内,白白消逝。

(2)运用了反衬手法。落花能够飞出宫墙,无人禁止,而宫女们却身锁重门,人不如花。这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由已。

(3)《宫词》语言风格含蓄。此诗构思精巧,写宫女之怨,但并未点出宫女,也没有着一 怨 字,只勾勒出特定的情态和气氛,引起读者必然的联想, 春色 ,是妙语双关,既是指自然美,也是喻宫女的青春。满庭春色,闭锁于高墙之内,无由泄漏;宫女的年华也锁于2

重门之内,白白消逝。又以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己。把主旨表达得委婉含蓄。

【点拨】在漫长的封建社会里,多少年轻女子被掠进皇宫,终身禁锢于宫墙之内,青春活活葬送。这时古代女子的悲剧。古典诗歌中描写宫廷生活的 宫词 ,常取此为题材,为不幸的宫女倾诉苦衷。武衍这首宫词,以深惋之笔,借托情,描写宫女被禁锢的悲哀和渴望自由而不可得的怨恨之情。

【】

风吹动梨花漫天飞舞,玉阑花飘香。春色沉沉,锁住这似海深宫,锁住这宫阙中的宫女。也唯有这落花不能被这严格的宫规禁锢。它们亦不愿老死深宫,随风飞去,飞过宫墙。

赏析:

被囚禁的青春是怎样的?被压抑的青春是怎样的?武衍这首宫词描绘了被锁于深宫之中的宫女的生存状态,和她们渴望自由的心声。

先描写了宫中的春色。在百花争艳,五彩缤纷的,进入宫女眼帘的是那一片片飘零的梨花。这春天里飞舞的梨花是颇值得玩味的。我们姑且想象只有一位宫女在看春景吧。宫中生活一定使她疲惫、痛苦,甚至充满恐怖,不堪忍受。因为一切景语皆情语。春天这个象征着希望、欢乐的符号与飘零的白色,这充满哀伤、消逝的符号并在一起时,就产生了强烈的反差效果,使哀伤更加深重。春色沉沉这是宫中春景图的底色。那些姹紫嫣红的各种色彩,各种花团锦簇的繁华景象都成3

宫词朱庆馀阅读答案

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宫词朱庆馀阅读答案

【篇一:江苏省宿迁市宿豫中学2015届高考语文二轮复习《鉴赏诗歌的语言》2同步训练(含解析)】

诗歌鉴赏(一)

一、阅读下面这首宋诗,完成后面的问题。

村 晚

雷 震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

1.本诗中作者描绘了一幅什么样的图景?表达了作者什么样的感情?

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

解析:从全诗来看,诗歌描写的是一幅清新自然、恬淡幽静的乡村景象。从描写的明丽

的自然景象中可以看出作者的情感指向,表达了对大自然美好生活的喜爱和向往。

答案:本诗中作者描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的乡村晚景图。水草长满了池塘

边缘,池水漫上了塘岸,太阳正要落山,山像是衔着落日似的倒映在冰凉的波光荡漾的水面

上。牧童赶着牛回家,横坐在牛背,手拿短笛随便地吹奏着不成调的曲子。表达了作者对山

村自然风光的热爱,对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。

2.这首诗在写景时用了哪些技巧?请结合诗句简要分析。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

解析:本题考查表达技巧,可从写景上的炼字、修辞手法的运用和其他相关手法的运用

等角度进行分析。譬如炼字就要抓住“衔”“浸”等,修辞有拟人等。 答案:①炼字。两个“满”字生动地写出了春草的茂盛而美丽,柔美的春山倒映在澄澈

最脍炙人口的100首古诗词,一生至少要读一次!

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先秦两汉诗

1

关雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

2.

木瓜

投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!

投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!

投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!

3.

桃夭

桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。

桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。

桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

4.

蒹葭

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

5. 采薇

采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。 靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。

采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。

采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。 王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!

彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。

驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。 四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?猃狁孔棘!

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!

6.

荆轲歌

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹。

7.

垓下歌 / 项羽

力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!

8.

大风歌 / 刘邦

大风起兮云飞扬,

威加海内兮归故乡,

安得猛士兮守四方!

9.

秋风辞 / 刘彻

叠词 古诗词名句

1. 自然景象的描绘

1. 青青河畔草,绵绵思远道。 —— 汉乐府《饮马长城窟行》

2. 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 —— 刘桢《赠从弟》

3. 树树皆秋色,山山唯落晖。 —— 王绩《野望》

4. 袅袅城边柳,青青陌上桑。 —— 王维《春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇》

5. 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 —— 王维《积雨辋川庄作》

6. 云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。 —— 李白《梦游天姥吟留别》

2. 情感与心境的表达

7. 迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。 —— 白居易《长恨歌》

8. 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 —— 李清照《声声慢》

9. 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 —— 刘希夷《代悲白头翁》

10. 寂寂花时闭院门,美人相并立琼轩。 —— 朱庆馀《宫词》

3. 时间与空间的描绘

11. 朝朝不见日,岁岁不知春。 —— 寒山《杳杳寒山道》

12. 星点点,月团团,倒流河汉入杯盘。 —— 乔吉《天净沙·即事》

13. 云渺渺,水茫茫,征人归路许多长。 —— 柳永《归朝欢》

14. 疏疏篱落娟娟月,寂寂轩窗淡淡风。 —— 张先《天仙子》

4. 生活与田园的描绘

15. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 —— 赵师秀《约客》

16. 繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。 —— 杜甫《江畔独步寻花七绝句》

17. 暧暧远人村,依依墟里烟。 —— 陶渊明《归园田居》

18. 渡头杨柳青青,枝枝叶叶离情。 —— 晏几道《清平乐》

5. 声音的摹写

19. 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 —— 白居易《琵琶行》

20. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 —— 杜甫《登高》

21. 飒飒秋风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。 —— 黄巢《题菊花》

6. 色彩与画面的描绘

22. 红红绿绿苑中花,宛宛转转胜上纱。 —— 乔吉《天净沙·即事》

23. 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。 —— 晏殊《无题》

中国诗词大会诗词大全

《春望》

杜甫〔唐代〕

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

《江雪》

柳宗元〔唐代〕

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

《泊船瓜洲》

王安石〔宋代〕

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

《春晓》

孟浩然〔唐代〕

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

《春夜喜雨》

杜甫〔唐代〕

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

《山行》

杜牧〔唐代〕

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

《过零丁洋》

文天祥〔宋代〕

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

《鸟鸣涧》

王维〔唐代〕

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

《白雪歌送武判官归京》

岑参〔唐代〕

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

《暮江吟》

白居易〔唐代〕

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

《相思》

王维〔唐代〕

红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

《登科后》

孟郊〔唐代〕

昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

《题李凝幽居》

贾岛〔唐代〕

闲居少邻并,草径入荒园。

鸟宿池边树,僧敲月下门。

过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。

《渡荆门送别》

李白〔唐代〕

古代诗歌大全100首

以下是100首古代唐诗:

1.登鹳雀楼•王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2.行宫•元稹

寥落古行宫,宫花寂寞红。

白头宫女在,闲坐说玄宗。

3.相思•王维

红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

4.静夜思•李白

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

5.问刘十九——白居易

绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无?

6.乐游原•李商隐

向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

7.杂诗•王维

君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅著花未? 8.宿建德江•孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

9.八阵图•杜甫

功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

10.送别•王维

山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草明年绿,王孙归不归?

11.怨情•李白

美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。

但见泪痕湿,不知心恨谁。

12.听弹琴•刘长卿

泠泠七弦上,静听松风寒。

古调虽自爱,今人多不弹。

13.春晓•孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

14.江雪•柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

15.宫词•张祜 故国三千里,深宫二十年。

一声何满子,双泪落君前。

16.鹿柴•王维

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

17.竹里馆•王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

18.哥舒歌•西鄙人

北斗七星高,哥舒夜带刀。

至今窥牧马,不敢过临洮。

19.渡汉江•宋之问

岭外音书断,经冬复历春。

近乡情更怯,不敢问来人。

20.寻隐者不遇•贾岛

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

【七言绝句】

21.春怨•刘方平

纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。

寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。

22.乌衣巷•刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

明月千里寄相思诗词.doc

1 25 明月千里寄相思诗词

妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。 —— 朱庆馀《近试上张籍水部 》

闻君有两意,故来相决绝。 —— 卓文君《白头吟》

忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 —— 王昌龄《闺怨》

名花倾国两相欢,长得君王带笑看。 —— 李白《清平调·其三》

情人怨遥夜,竟夕起相思。 —— 张九龄《望月怀远》

相思似海深,旧事如天远。 —— 乐婉《卜算子·答施》

慊慊思归恋故乡,君何淹留寄他方? —— 曹丕《燕歌行》

寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。 —— 李清照《点绛唇·闺思》

奴为出来难,教君恣意怜。 —— 李煜《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》

相思已是不曾闲,又那得、工夫咒你。 —— 蜀妓《鹊桥仙·说盟说誓》

十二楼中尽晓妆,望仙楼上望君王。 —— 薛逢《宫词》

闲坐悲君亦自悲,百年多是几多时。 —— 元稹《遣悲怀三首·其三》

断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦。 —— 贺铸《芳心苦2 25 ·杨柳回塘》

两鬓可怜青,只为相思老。 —— 晏几道《生查子·关山魂梦长》

寂寂花时闭院门,美人相并立琼轩。 —— 朱庆馀《宫词 》

白头波上白头翁,家逐船移浦浦风。 —— 郑谷《淮上渔者》

不是鸟中偏爱尔,为缘交颈睡南塘。 —— 牛峤《忆江南·红绣被》

都缘自有离恨,故画作远山长。 —— 欧阳修《诉衷情·眉意》

今日俸钱过十万,与君营奠复营斋。 —— 元稹《遣悲怀三首·其一》

碧水浩浩云茫茫,美人不来空断肠。 —— 李白《早春寄王汉阳》

自春来、惨绿愁红,芳心是事可可。 —— 柳永《定风波·自春来》

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