人教版三年级数学下册第一单元PPT课件(可编辑)

七彩课堂人教版三年级数学下册课件

一、第一单元掌握数字1-100的认识和写法

1. 学生可以快速认识数字1-100，并会正确写出数字。

2. 学生能够正确使用数字1-100，通过游戏、练习等方式提高数字认识能力。

二、第二单元加法（一）认识十以内加法

1. 学生能够认识十以内的加法。

2. 学生能够通过学习加减法口诀，并练习十以内加法，掌握十以内加法的特点。

三、第三单元加法（二）认识十以内加法的应用

1. 学生能够灵活使用十以内加法运算，解决实际问题。

2. 学生能够通过游戏、练习等方式巩固十以内加法的应用。

四、第四单元减法（一）认识十以内减法

1. 学生能够认识十以内的减法，并理解减法的概念。

2. 学生能够通过游戏、练习等方式掌握十以内减法的特点。

五、第五单元减法（二）认识十以内减法的应用

1. 学生能够灵活使用十以内减法运算，解决实际问题。 2. 学生能够通过游戏、练习等方式巩固十以内减法的应用。

六、第六单元认识和统计图形

1. 学生能够认识正方形、长方形、三角形和圆形等基本图形，并能够正确命名。

2. 学生能够通过游戏、练习等方式掌握图形的特点，并能够进行简单的图形分类和统计。

七、第七单元量和重量

1. 学生能够认识长度、重量等基本的量和量的单位。

2. 学生能够通过游戏、练习等方式掌握量的测量方法，进行简单的量的换算。

八、第八单元金钱和购物

1. 学生能够认识元和角等基本的货币单位。

2. 学生能够通过游戏、练习等方式掌握计算消费的方法，进行简单的购物活动。

九、第九单元时间和日历

1. 学生能够认识秒、分和时等基本的时间单位。

2. 学生能够通过游戏、练习等方式掌握读写时间的方法，掌握基本的日历知识。

人教版三年级下册数学第一单元练习

学校班级姓名

一、填空。

1. 晚上面对北极星，这时我们的前面是（）方，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。

2. 太阳总是从（）方升起，在（）方落下。

3. 辨认方向。

（1）图书馆在学校的（）面，超市在学校的（）面。

（2）邮局在学校的（）面，小明家在学校的（）面。

（3）学校在图书馆的（）面，在超市的（）面。

4. 如下图。刮风时，校门前的彩旗向西北方向飘动，说明刮的是（）风。

5. 如下图。超市在公园的（）方向；医院在公园的（）面；学校在公园的（）方向。

6. 看图填空。

（1）百货楼在学校的（）方向。（2）公园在百货楼的（）面。

（3）玲玲家在公园的（）方向，公园在玲玲家的（）方向。

（4）王刚家在李明家的（）方向，在玲玲家的（）面。

7. 看图填一填。

（1）从喷水池到昆虫馆，先向（）走到游乐场，再向（）走到昆虫馆。

（2）从冷饮店到公园，先向（）走到游乐场，再向（）走到公园。

二、选择题。

1. 床的（）面是书桌，床在书桌的（）面。

A.东 B.南 C.西 D.北

2.晚上，当你面对北极星时，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。

A.东 B.南 C.西 D.北

3.黑板在教室西面的墙上，老师讲课时要面向（）。

A.东 B.南 C.西 D.北

4.丽丽向西走，小枫从对面走来，小枫向（）走

A.东 B.南 C.西 D.北

三年级数学下册第一单元测试题[人教版]

三年级数学下册第一单元测试题（一）

设计：华康小学何静宜

一、填空

1、4张2元减去1张1元和1张5角的结果等于（）元，正好是（）元（）角，2张5元和3张1角是（）元，再加上4元8角结果是（）元。

2.一个星期有7天，366天是（）个星期，还余（）天。

3.要使 □24÷8的商是三位数,□里最小填( );要使□92÷6的商最高位在十位上,□里最大填( ).

4. 7.85元=( )元( )角( )分 10元零4分=( )元

96时=( )日 5年=( )个月

5.一个正方形的周长是48分米,它的边长是( )分米.

6.在括号里填上适当的数.

(1) 1千克苹果大约( )元.

(2) 明明去书店买一本故事书10.05元,合( )元( )角( )分.

(3) 一个鸡蛋大约重( )克.

7.脱式计算.

(1)403×7+301 (2)754-136×2

(4) 656÷(93-85) (4)1056-224×3

二．应用题：

1、某校三年级有5个班，每班45人，二年级的人数比三年级多12人，二年级有多少人？

2、《语文》每本7.51元，《数学》每本6元8角4分，现有15元钱，买《语文》、《数学》各一本，还剩多少元？

3、学校图书馆买来840本书，放在6个书架上，每个书架有5层。平均每层放了多少本书？

4、桐桐50米赛跑的成绩是8.3秒，丽丽比桐桐慢0.2秒，丽丽50米赛跑的成绩是多少秒？

5、玻璃杯每个13.80元，陶瓷杯每个10.9元，塑料杯每个3.40元。

（1）买一个玻璃杯和一个塑料杯共多少钱？

人教版小学数学三年级下册第一单元《位置与方向(一)》全单元备课

第一单元位置与方向（一）

单元备课

教学

内容 1、认识东南西北 2、认识平面图上的东南西北

3、认识东北、东南、西北、西南 4、认识简单的路线

单元

教材

分析《数学课程标准》在第一学段的"空间与图形"内容标准中规定,"在东,南,西,北和东北,西北,东南,西南中,给定一个方向(东,南,西或北)辨认其余七个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向;会看简单的线路图"对三年级的学生来说,东,南,西,北等方位概念是比较抽象的,学生需要大量的感性支柱和丰富的表象积累.因此,教材在这部分内容编排上有以下几点考虑。

⑴ 充分利用学生已有的上,下,前,后,左,右的方位知识设计教学情境,帮助学生掌握本单元内容.因为有研究证明儿童只有在牢固掌握了上,下,前,后,左,右这几个基本空间方位之后,才能够掌握按水平方向分出的东,南,西,北等方位概念。

⑵ 依据学生的年龄特点和生活经验,创设了许多既符合这一阶段儿童认知特点又便于操作的活动情境,使学生一方面亲身体验方位的知识,另一面又体会到方位知识与日常生活的密切联系.例如,教科书中设计了让学生到操场上学习辨认东,南,西,北等八个方向的活动情境,让学生在熟悉的环境中,在观察,描述和交流的过程中体验方位的知识.

"位置与方向"比较脱离学生的生活经验,不好上,如何更好地进行教学

这些方位概念对三年级的学生来说,确实比较抽象.而且由于地域的因素,有些学生在生活中也没有相应的经验支撑.因此,在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础,创设大量的活动情境,充分调动学生的积极性,让所有的学生都参与到活动中来.使学生在观察,操作,想像,描述,表示和交流等数学活动中,丰富对方位知识的体验,使学生获得大量的感性支柱和丰富的表象积累.

例如,在认识东,南,西,北四个方向时,就可以把学生带到操场上,让他们面向太阳升起的方向,确定东方,再与前,后,左,右这几个基本空间方位相联系:明确后面是西,左手指向北,右手指向南,认识四个方向.通过这样一个简单的操作活动,就让所有的学生在参与活动的过程中,利用已有的基本空间方位知识(前,后,左,右)为基础,与新知识(东,南,西,北四个方向)建立了联系,获得了对新知识的理解。

人教版三年级下册数学第一单元

一、填一填

（1）早晨起来面对太阳、前面是（）、后面是（）、左面是（）、右面是（）；傍晚面对太阳、前面是（）、后面是（）、左面是（）、右面是（）.我们看地图时、上面是（）、下面是（）、左面是（）、右面是（）.

（2）

小明家在学校的（）面、学校在小明家的（）面；

小兰家在图书馆的（）面、图书馆在小兰家的（）面.

小红家在学校的（）面、学校在小红家的（）面；

丁丁家在图书馆的（）面、图书馆在丁丁家的（）面.

你发现了什么？

考查目的：第（1）题：明白生活中的四个方向、知道太阳升起的方向为东方、太阳落山的方向为西方、并根据一个方向确定其他三个方位、以及绘制到平面图上的一般形式.

第（2）题：能以一个物体为参照、确定其他物体的方位、并知道两个物体相互的位置关系.

答案：第（1）题：东、西、北、南；西、东、南、北；北、南、西、东.

第（2）题：西、东；东、西；西南、东北；东北、西南.

我发现了：两个物体的位置相互关系是相反的、如：你在我的东面、我就在你的西面；你在我的西北面、我就在你的东南面.

解析：第（1）题：利用生活常见的自然现象确定客观存在的方位、知道方位的确定性、并知道为了生活的方便而统一绘图方法：上北下南、左西右东.

第（2）题：以一个物体为参照物、说出另一个物体的方向、辨别八个方位、并利用两个物体的相互位置、感受方向的相对性.

二、绘制校园示意图

步骤一：

将学生带至操场、先说说东南西北分别有哪些明显的建筑、再说一说东南、东北、西南、西北分别有什么建筑、在草稿纸上用文字记录下来.

步骤二：

回到教室、将结果用示意图绘制出来.（学生根据自己的想法绘制）

步骤三：

作品展示.选出最佳作品、说出理由.

考查目的：学生会实地辨别八个方向、了解在平面图上如何表示方向、并将各个方位的建筑正确地绘制出来.

答案：以操场为中心、确定一个方向（一般上面为北）、将示意图画在相应的位置上.

人教版三年级下册数学第一单元试卷(2020最新编辑)

第一单元过关检测卷

一、填一填。(每空1分，共14分)

1．幸运转盘。

(1)魔法棒指向()方向时，奖品是溜冰鞋。

(2)魔法棒指向()方向时，奖品是电风扇。

(3)魔法棒指向()方向时，奖品是足球。

(4)魔法棒指向()方向时，奖品是电吹风。(5)魔法棒指向()方向时，奖品是吸尘器。

2．早晨，向日葵朝向()面。

3．明明傍晚放学面向夕阳回家，他的前面是()面，后面是

()面，左面是()面，右面是()面。

4．与东南相对的方向是()；与西南相对的方向是()。

5．把钟表平放在桌面上且表盘朝上，如果数字12正对着北方，那么

正对着南方的数字是()，数字3正对着()方。二、选择题。(每题2分，共10分)

1．三(1)班教室的黑板在教室里的西面，那么老师讲课时面向()

面。

A．东B．南C．西D．北

2．爸爸上班时往西北方向走，那么他下班沿原路返回时该往()方向走。

A．东北B．东南C．西北D．西南

3．如果旗杆的影子在西面，那么太阳在旗杆的()面。

A．东B．南C．西D．北

4．小明的座位的西北方向是张强的座位，那么小明的座位在张强的

座位的()方向。

A．西南B．东南

C．东北D．西北

5．张丽面向南面，当她向后转身后，她的左面是()面，右面

是()面。A．东B．西C．北D．南

三、我会辨认方向。(1题8分，2题6分，共14分)

1．周六，小明、小红、小英相约早上8：00到敬老院门口集合，然

后去看望老人。

(1)小英从家出发向()方向走到敬老院。

(2)小红从家出发先向()走到书店，再向()方向走到敬

老院。

(3)小明从家出发先向()走到邮局，再向()方向走到敬

老院。

(4)你能写出小红从敬老院回家的路线吗？

2．如图所示的是王老师制定的户外运动路线图，你能填出王老师所

走的方向吗？四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(每空

3分，共18分)

王老师先向西北行，走到A地；再向()行，走到B地；再向

()行，走到C地；再向()行，走到D地；再向()

行，走到E地；再向()行，走到F地；再向()行，走到G地。

人教版三年级下册数学第一单元试卷(2020最新编辑) 2

第一单元过关检测卷

一、填一填。(每空1分，共14分)

1．幸运转盘。

(1)魔法棒指向()方向时，奖品是溜冰鞋。(2)魔法棒指向()方向时，奖品是电风扇。

(3)魔法棒指向()方向时，奖品是足球。(4)魔法棒指向()方向时，奖品是电吹风。(5)魔法棒指向()方向时，奖品是吸尘器。

2．早晨，向日葵朝向()面。3．明明傍晚放学面向夕阳回家，他的前面是()面，后面是

()面，左面是()面，右面是()面。4．与东南相对的方向是()；与西南相对的方向是()。5．把钟表平放在桌面上且表盘朝上，如果数字12正对着北方，那么正对着南方的数字是()，数字3正对着()方。二、选择题。(每题2分，共10分)

1．三(1)班教室的黑板在教室里的西面，那么老师讲课时面向()面。

A．东B．南C．西D．北2．爸爸上班时往西北方向走，那么他下班沿原路返回时该往()方向走。

A．东北B．东南C．西北D．西南3．如果旗杆的影子在西面，那么太阳在旗杆的()面。

A．东B．南C．西D．北4．小明的座位的西北方向是张强的座位，那么小明的座位在张强的座位的()方向。

A．西南B．东南C．东北D．西北

5．张丽面向南面，当她向后转身后，她的左面是()面，右面是()面。A．东B．西C．北D．南三、我会辨认方向。(1题8分，2题6分，共14分)

1．周六，小明、小红、小英相约早上8：00到敬老院门口集合，然后去看望老人。

(1)小英从家出发向()方向走到敬老院。(2)小红从家出发先向()走到书店，再向()方向走到敬老院。

(3)小明从家出发先向()走到邮局，再向()方向走到敬老院。

(4)你能写出小红从敬老院回家的路线吗？

2．如图所示的是王老师制定的户外运动路线图，你能填出王老师所走的方向吗？四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(每空

3分，共18分)

王老师先向西北行，走到A地；再向()行，走到B地；再向

()行，走到C地；再向()行，走到D地；再向()行，走到E地；再向()行，走到F地；再向()行，走到G地。四、小明的卧室。(每空2分，共18分)

人教版三年级数学下册第二单元练习(可编辑修改word版)

2015～2016学年第二学期三年级数学第二单元练习三年级班姓名：等级：一、直接写得数。80÷4 = 82÷4≈ 153÷3≈360÷9= 2400÷6= 720÷9=800÷8= 96÷3= 39÷3=0÷7 = 239÷3≈ 2000÷5=452÷9≈ 97÷5= 48÷2=二、想一想，填一填1.从280中连续减去7，要使结果是0，需减（）次。2.324里面有（）个6；（）的8倍是840.3.906里面有（）个3；705÷7的商的末尾有（）个0.4.816是4的（）倍；418的一半是（）。

5.□54÷7，要使商是三位数，□里最小能填（）；要使商是两位数，□里最大能填（）。6.0除以任何（）都得0.7.一个数除以8，商是124，有余数。这个数最大是（），最小是（）。8.在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。543÷3○826÷7 357÷6○424÷8126÷6○126÷3÷2 682÷6○855÷59.在5□6÷5中，要使商的中间有0，□里可以填（）。10.小方在计算除法时，错把除数3看成了8，结果得到的商是48.正确的商是（）。三、小法官巧判断。（对的画“√”，错的画“×”）1.被除数的中间有0，商的中间就一定有0。（）2.914÷9的商，可能是两位数，也可能是三位数。（）3.被除数的末尾有几个0，商的末尾就一定有几个0。（）4.在求出商的最高位后，除到被除数的哪一位不够商1，就商0占位。（）四、用心分析我会选。（把正确答案的序号填在括号里）1.607÷6的商中间有（）个0。A.2 B.1 C.02.要使872÷□的商的中间出现0，□内应该填（）。A.7 B.8 C.93.下面的算式中，商是两位数的是（）。A.612÷3 B.382÷3 C.543÷64.要使□67÷5的商是两位数，□里可以填（）。A.5～9 B.1～5 C.1～45.除以5没有余数的是（）。A.324 B.435 C.299五、列竖式计算下面各题，带※的要验算。※ 648÷6= 857÷5=

人教版三年级数学下册第一单元检测题

—、填一填。（20分）

1、早晨，小强背着书包面朝太阳去上学，他的前面是（）方，后面是（）方，左面是（），右面是（）方。

2、地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。

3、晚上，北极星出现在（）方，当你背对着北极星，你的后面是（）方，你的左面是（）方，你的右面是（）方。

4、三年级教室的黑板在教室的东面，那么老师讲课时面（）面。

5、下午放学，小明背着书包面朝太阳回家，她的前面是（）方，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。

6、把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字9

正对着 ( )方，数字3正对着（）方。

二、判断对错。（10分）

1、当你面朝东方时，你的右边是南方。（）

2、从北面吹来的风是北风。（）

3、彩旗飘向南方，刮的是南风。（）

4、小红在小明左面坐的，小明就在小红的右面。（）

5、下午面对太阳，你的影子在东方。（）

三、我会选一选。（10分）

1、学校在小强家的东南面450米处，小强每分钟走50米，向东走了9分钟，小强能走到学校么？（）

A．一定 B．不一定 C．不会

2、下面不是用来指示方向的有( ) 。

A．指南针 B.罗盘 C.钟

人教版数学三年级下册第一单元测试卷

1 小学数学三年级第一单元练习卷

一、口算。（共8分）

70×2= 6×300= 200×8= 850-660=

80+240= 7×90= 57 - 27 = 23×7=

860-300= 2700÷9= 20×40= 400×8=

4300÷6= 202÷2= 256-97= 7×70+6=

62+36= 28+35= 51-11= 1800÷2=

40×5= 42×3= 440×2= 78 - 48 =

300÷5= 4000÷4= 870-530= 470+65=

13×4= 168+27= 4×500= 0+58=

990÷3= 257-135= 12 + 12 = 206×5=

50×3= 302+56= 22×6= 40×9=

25×4= 810÷9= 0×8+5= 690÷3=

90×5-130= 130×6= 48÷4= 1- 34 + 14 =

25+82= 240÷3= 35+55= 8×300=

35×3= 240+109= 39 + 29 = 2000÷5=

400÷5= 4900÷7= 260-80= （86+34）÷6=

68-9= 81-67= 25+116= 70×3+39=

300×3= 5500÷5= 61-22= 1 - 23 =

1600÷8= 200×6= 16 + 56 = 21+300=

9×0= 15 + 25 = 79+2×0= 28 + 18 + 38 =

56+163= 1 - 12 = 505÷5= 200+7×6=

二、填空：（18分）

1、早晨，当你面对太阳时，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。

2、晚上，当你面对北极星时，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。

3、地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。