新人教版六年级语文下册古诗词竞赛卷
人教版六年级下册语文古诗阅读年级联考习题
人教版六年级下册语文古诗阅读年级联考习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 课内练习。
六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
［1］这首诗是_____代_____________写的。
［2］诗题中“书”的意思是_____________。
这首诗写了____________的情境。
［3］诗中“白雨跳珠”采用了___________修辞手法，写出了雨的_______________特点。
［4］“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
”这句诗的意思是_________________________________________________________2. 古诗阅读。
十五从军征十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。
［1］下面加点字音完全正确的一项是（）A.阿（ā）谁冢（zhuó）累累B.狗窦（doù）雉（zhì）C.松柏（bǎi）舂（chūn）D.羹（gēng) 贻（yí）［2］下面关于这首诗中字词解释不正确的一项是（）A.冢（zhǒng）：山顶。
B.舂（chōng）：把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。
C.贻（yí）：送，赠送D.雉：野鸡［3］这是一首乐府诗，关于乐府诗下面说法错误的一项是（）A.汉乐府民歌内容丰富，反映了当时广阔的社会生活，艺术上刚健清新，其五言、七言和杂言的诗歌形式，是文人五七言诗歌的先声，是中国诗歌史上宝贵的财富。
B.乐府初设于汉代，是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。
C.公元前112年，汉王朝在汉武帝时正式设立乐府，其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等．D.汉乐府诗常常是选取生活中典型的片断，使矛盾集中在一个焦点上，既避免过多的交代与铺陈，又能反映广阔背景，［4］“十五从军征，八十始得归”一句采用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.对仗D.夸张［5］下面说法错误的一项是（）A.这是一首抒情诗，诗歌依照人物回家的情景，由远及近，逐层描写。
六年级下册语文试题-古诗词背诵测试卷 人教新课标(含答案)
古诗词背诵测试卷考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分评价得分一、用“\”划去带点字的错误读音。
（6分）浣．溪沙（huàn wán）齐喑．（yīn yīnɡ）降．人才（xiánɡ jiànɡ）卜．算子（bù bǔ）涕．泪（dì tì）江畔．（bàn pàn）二、将朝代、诗人及其作品连起来。
（10分）唐代杜甫《七步诗》清代于谦《浣溪沙》明代郑燮《石灰吟》宋代曹植《竹石》三国苏轼《江畔独步寻花》三、给下列加点字选择正确的解释。
（填序号）（10分）1.青春作伴好还．乡A.回，归B.回报C.归还2.黄四娘家花满蹊．A.小溪B.小路C.水沟3.烈火焚烧若．等闲A.你B.如果C.好像4.煮豆持作．羹A.拿着，握住B.用来C.遵守不变5.人闲．桂花落A.没有事情做B.与正事无关的C.安静四、说说下列诗句使用的修辞手法。
（10分）1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3.本自同根生，相煎何太急？4.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
5.草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
五、判断对错，对的打“√”，错的打“”。
（10分）1.《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的作品。
（）2.“月出惊山鸟”的下一句是“时鸣春涧中”。
（）3.《竹石》是一首咏物诗，是作者看到扎根在石缝中的竹子而作。
（）4.《闻官军收河南河北》一改杜甫沉郁苍凉的风格，被称为其“生平第一首快诗”。
（）5.“九州生气恃风雷”的“生气”是“气愤”的意思。
（）六、按原文填空。
（6分）1.寒雨连江夜入吴, ___________________。
2. ___________________，又送君归去。
3.千磨万击还坚劲，___________________。
4.我劝天公重抖擞，___________________。
5.谁道人生无再少？___________________！___________________。
部编人教版六年级语文下册古诗词专项练习题
部编人教版六年级语文下册古诗词专项练习题1. 古诗句运用。
（1）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》，其中表现自己高尚情操的诗句是“______，______。
（2）夏天你去赏荷花，满池荷花映入眼帘，此时此刻的美景使你想起了两句诗，这两句诗是“______，______。
2. 读文段，完成练习。
我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？（1）诗中划线的“摘”和“掏”各是什么意思？选一选。
（填序号）①用手或工具伸进去取。
②采。
摘：______掏：______（2）根据短文内容填一填。
在大树上______，______。
在草地上______，______。
（3）仿照文段写一写。
可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？可曾在那片草地上______，______？3. 分享学习课文的乐趣。
（1）读完《小柳树和小枣树》的故事，我想到了成语“尺______，寸______。
”（2）“树多成林______，线多搓绳______。
”“______不是春，______春满园。
”这些谚语让我们知道了团结就是力量。
（3）《赠汪伦》是诗人______写给汪伦的一首送别诗。
诗句“______潭水深______，______汪伦______。
”表达出了他们之间的深情厚谊。
4. 学以致用，根据句意填写恰当的内容。
（1）节日里，我们常吟诗应景：春节，“爆竹声中一岁除，______”；中秋，“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”；重阳，“独在异乡为异客，______”……（2）遇到挫折时，人们常用“千磨万击还坚劲，______”激励自己；表达志向时，人们常用“粉骨碎身全不怕，______”警示自己。
（3）爸爸教育我，做事情要一气呵成，不能拖泥带水。
“______，______，三而竭”说的就是这个道理。
（4）词都有“词牌名”。
如，浣溪沙、卜算子、______等都是词牌名。
5. 填空。
2020部编人教版六年级语文下册古诗词专项练习(含答案)
2020部编人教版六年级语文下册古诗词专项练习（含答案）1. 阅读训练。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
（1）这一小节写了______种人，前一个“有的人”指______的人，后一个“有的人”是指______的人。
（2）两个“活着”的含义是（）2. 阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（1）下列对《登飞来峰》赏析有误的一项是（）（2）这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？（3）诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。
这首诗揭示了怎样的人生哲理？3. 古诗欣赏：补充诗句，并完成练习。
枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥旁潺潺的流水映出几户人家，荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。
夕阳早已往西沉下，漂泊未归的断肠人还远在天涯。
（1）枯藤老树______，______流水人家，古道______。
夕阳西下，______在天涯。
这首诗的题目是《______》，作者是______。
（2）《天净沙·秋思》“天净沙”是______，“秋思”是______。
此曲被后人称为“______”。
（3）你认为全曲的主旨句是哪一句？（）（4）你积累了多少思乡的诗呢？根据提示，把诗句补充完整。
①君自故乡来，______。
来日绮窗前，______？——王维《杂诗》②少小离家老大回，______。
儿童相见不相识，______？——贺知章《回乡偶书》4. 名句填空。
（1）汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？______，______！（2）李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，______。
两岸猿声啼不住，______。
5. 课文大舞台。
（1）秋月白，______。
雨中山果落，______。
（2）______，眼见为实。
（3）《九月九日忆山东兄弟》是______代诗人______写的，诗中的九月九日是______节。
人教部编版六年级下册语文期末复习古诗词专项测评卷(含答案)
六年级下册语文期末专题练习古诗词训练一、给下面加点字选择正确的解释。
1.春城．．斜（）．．无处不飞花（） 2.寒食东风御柳3.盈盈．．一水间（） 4.泣涕零．如雨（）5.脉脉．．不得语（） 6.纤纤濯素．手（）7.中庭．．金络脑（）．．地白树栖鸦（） 8.何当9.烈火焚烧若等闲．．（） 10.粉骨碎身浑．不怕（）11.任尔．．（）．．东西南北风（） 12.当春乃发生13.天街．．风波里（）．．小雨润如酥（） 14.出没15.游园不值．．柴扉久不开（）．．（） 16.小扣17.因．风飞过蔷薇（） 18.但．爱鲈鱼美（）19.渭城朝雨浥．轻尘（） 20.寂寞无行路．．．（）二、把下面的句子填写完整。
（7分）1.中庭地白树栖鸦，。
2.春城无处不飞花，。
3. ，要留清白在人间。
4. ，任尔东西南北风。
5. ，草色遥看近却无。
6.京口瓜洲一水间，。
7. ，唤取归来同住。
8.劝君更饮一杯酒，。
9. ，小扣柴扉久不开。
10. ，札札弄机杼。
11.春风又绿江南岸，。
12. ？眉眼盈盈处。
13.门前流水尚能西！。
14.青青园中葵，。
阳春布德泽，。
三、将下面的诗句翻译成现代汉语。
1.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
______________________________________________________________2.终日不成章，泣涕零如雨。
______________________________________________________________3.千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
______________________________________________________________4.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
______________________________________________________________5.昔我往矣，杨柳依依。
新人教版六年级语文下册古诗词专项练习题
新人教版六年级语文下册古诗词专项练习题1. 按原文或理解填空。
（1）______，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：______。
（2）“______，殿前拾得露华新”两句勾勒出一幅静谧的中秋美景图。
（3）“山下兰芽短浸溪，______”出自______（作者）的《浣溪沙》，我们还学过他写的诗《______》，还记得其中的诗句：“______，只缘身在此山中。
”（4）《传习录》中的“种树者必培其根，种德者______”这句话值得我们谨记。
（5）我们身处逆境时要记得拉克司内斯的告诫：“______无法洗去痛苦。
”（6）《真理诞牛于一百个问号之后》一文中，作者是用______的方法来说明自己的观点的。
2. 阅读下面的诗歌，完成练习。
风叶圣陶谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是河水起波的时候，我们知道风来游戏了。
（1）这首诗共有______小节。
（2）在这首诗中，风“藏”在了哪里呢？（）（3）“风”还会藏在哪里？仿写诗句。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是______的时候，我们知道风______。
3. 课外阅读。
四时田园杂兴（范成大）土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，领家鞭笋过墙来。
（1）给下列字注音。
膏______ 频______ 晌______ 畦______ 笋______（2）诗中描写了哪些景物？（3）本课所学的《四时田园杂兴》，描写的是春季的景色。
本诗描写的是春季的景色，根据诗中的词语绿秀可以看出，诗中的频反映景色变化得特别快。
两首诗的共同特点是？4. 按课文内容填空。
（1）一儿日：“日初出大如车盖，及日中______，此不为______乎？”（2）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要______，______，______。
六年级语文下册古诗词测试卷
六年级语文下册古诗词测试卷班级姓名成绩一、古诗词文学常识填空（每格1分，共20分）1、唐代大诗人中，被后人尊称为“诗仙”的是；“诗圣”是；“小李”是指；“小杜”是指。
2、、杨炯、卢照邻、这四人称为“初唐四杰”。
3、唐代诗人中的王孟二人是指和，他们是诗派的代表诗人。
4、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
”唐代大诗人杜甫用这两句诗概括地写出了一生的丰功伟绩。
5、人有，月有，此事古难全。
6、问君能有，恰似。
7、岑参是唐朝著名的边塞诗人，其诗作《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句运用了手法，实际是在写。
与岑参同属唐代边塞诗人的还有、和等。
8、苏轼爱与和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫，《春江晚景》就是他的画作，苏轼专门为此作了一首诗哩。
这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜美但肝脏内有剧毒的鱼叫，日本人特别爱吃。
二、填写诗句（每个0.5分，共25分）1.天苍苍，野茫茫，。
2.儿童相见不相识，。
3、，春来江水绿如蓝。
4.谁言寸草心，。
5.飞流直下三千尺，。
6. ，自在娇莺恰恰啼。
7.黑云翻墨未遮山，。
8. ，早有蜻蜓立上头。
9. ，村庄儿女各当家。
10. ，万条垂下绿丝绦。
11. ，沙暖睡鸳鸯。
12. ，西出阳关无故人。
13. ，春风吹又生。
14.空山不见人，。
15.葡萄美酒夜光杯，。
16. ，天下谁人不识君？17.两岸青山相对出，。
18. ，霜叶红于二月花。
19. ，要留清白在人间。
20. ，每逢佳节倍思亲。
21.本是同根生，。
22. ，潭面无风镜未磨。
23. ，只缘身在此山中。
24.夕阳无限好，。
第 1 页共4 页。
部编人教版2022年六年级下学期语文古诗阅读专项竞赛题
部编人教版2022年六年级下学期语文古诗阅读专项竞赛题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 古诗文阅读。
春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
［1］解释带点的字词的意思。
乃：___________________花重：_______________________［2］给诗句划节奏。
好雨知时节，当春乃发生。
［3］解释诗句的意思。
随风潜入夜，润物细无声。
______________________________［4］判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这首诗是唐代诗人杜甫的作品，他被后人尊为“诗圣”。
（____）（2）这首诗中没有一个“喜”字，所以题目与诗的内容不符。
（____）［5］诗的前两句写了下雨的季节，作者直接___________了这场及时雨。
后面六句集中写“夜雨”。
野外一片漆黑，只有点渔火若隐若现。
诗人于是兴奋地猜测：等到天明，锦官城里该是一片_____________________的景象。
2. 对比阅读古诗，完成练习。
山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
长相思李煜一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。
［1］两首诗词都写到“枫叶”，两者借助这一意象表达的情感是否相同？为什么？请简要指出。
_________________________________________________________［2］请简要分析李煜《长相思》的下片“菊花开，菊花残”两句在表情达意方面的作用。
_________________________________________________________3. 阅读下面的古诗，回答问题。
送范山人归泰山（），别余往泰山。
初行若片云，杳在青崖间。
最新部编版六年级语文下册《古诗词诵读》测试卷(附答案)
2022年12月27日小学语文作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各项中，“处”的意思与其他三项不同的是（）A．晓看红湿处，花重锦官城。
B．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
C．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
D．春归何处？寂寞无行路。
二、书写2．看拼音，写词语。
yǎn bō héng méi fēng jùyíng yíng chùsòng chūn guījūn guī qùgǎn shàng chūn三、填空题3．根据所学内容填空。
1．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为__________、__________、__________三部分。
2．《江上渔者》脍炙人口，其中“____________，____________”写出了捕鱼者的艰辛，饱含了诗人对劳动者的关切和同情。
3．《游园不值》中“值”的意思是__________，题目可以理解为___________。
4．《卜算子•送鲍浩然之浙东》中，“卜算子”是__________，“送鲍浩然之浙东”是词的__________。
词中体现词人对好友美好祝福的句子是：____________，_____________。
5．“春风又绿．江南岸，明月何时照我还”中的“绿”也可以换成__________，作者用“绿”让人感受到了_____________。
6．新冠疫情让2020年的春节变得特殊，还没来得及赏春，夏天就到了。
这让人想起宋朝黄庭坚的词句：春归何处？寂寞无行路。
____________，___________。
7．《春夜喜雨》中的“晓看红湿处，花重锦官城”的意思是_________________。
此句与《游园不值》中的__________，____________”最有异曲同工之妙，都让人感受到了春天的勃勃生机。
人教版小学六年级语文下册 专项训练 古诗词专项(含答案)
人教版小学语文六年级下册古诗词专项一、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
(10分)1．“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”这两句诗描写的是送别友人时的具体情境。
()2．《七步诗》是一首五言绝句。
()3．《江畔独步寻花》押的韵是“i”。
()4．《石灰吟》是一首咏物言志诗，“吟”是古代诗歌的一种形式，“石灰吟”就是吟咏石灰。
()5．《鸟鸣涧》这首诗描绘了夜晚春山空寂、幽静的景色，表达了诗人对山中春景的喜爱之情。
()二、诗句意思理解。
(9分)1．“煮豆持作羹，漉菽以为汁”的意思是()A．煮豆子用来做成美味的食物，把豆子残渣过滤出去，留下豆汁作羹。
B．把煮好的豆子淋上汤汁做成美味的食物。
C．煮豆时拿着羹，把豆子做成汁。
2．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的意思是()A．嬉戏流连的蝴蝶不停地飞舞，自在娇媚的黄莺啼鸣和谐、动听。
B．蝴蝶在“我”身边飞来飞去，自由自在的黄莺在“我”走过来时正好啼叫起来，好像在欢迎“我”。
C．非常喜欢蝴蝶游戏飞舞和娇莺自由自在地啼叫。
3．“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的意思是()A．再看妻子哪还有什么忧愁呢，她正随意地收卷着书籍，高兴得到了极点。
B．再看看妻子和儿女们哪还有什么忧愁呢，我胡乱地把诗稿和书籍卷好，高兴得简直要发狂。
C．但是看看妻子一点也不愁，她和我把书和诗稿卷好，高兴得快疯了。
三、默写填空。
(18分)1．谁道人生无再少？______________！休将白发唱黄鸡。
2．若到江南赶上春，_____________________________。
3．千锤万凿出深山，_____________________________。
4．月出惊山鸟，_________________________________。
5．黄四娘家花满蹊，_____________________________。
6．_________________________，任尔东西南北风。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级古诗词竞赛卷级______姓名_______成绩______一、读诗句，猜猜谜：1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”猜一建筑材料（）2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。
平生不敢轻言语，一唱千门万户开。
”猜一动物（）二、请与古人对诗句。
1、东边日出西边雨，2、飞入寻常百姓家。
3、九曲黄河万里沙，4、，人迹板桥霜。
5、童孙未解供耕织，6、我劝天公重抖擞，7、，没在石棱中。
8、，北风吹雁雪纷纷。
9、，树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急，。
四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。
像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。
六、给下面这些诗句补上相应的地名：1、不识（）真面目，只缘身在此山中。
2、遥望（）山水色，白银盘里一青螺。
3、（）边野草花，（）口夕阳斜。
4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（）。
七、在括号里填上动物或植物名。
1、故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。
2、西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。
3、枯（）老树昏（），小桥流水人家。
4、乱花渐欲迷人眼，浅（）才能没（）蹄。
5、儿童急走追（），飞入（）无处寻。
6、泥融飞（），沙暖睡（）。
7、柴门闻（）吠，风雪夜归人。
8、（）外（）三两枝，春江水暖（）先知。
9、（）才露尖尖角，早有（）立上头。
10、童孙未解工耕织，也傍（）阴学种（）。
11、江晚正愁余，山深闻（）。
12、留恋戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。
七、按诗意填空：1、翁卷的《》以白描手法写江南农村的景象，前两句着重写景：、、、、寥寥几笔就把水乡时节特有的景色勾勒了出来。
后两句写，画面上主要突出在水田的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙。
前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。
2、唐代诗人在诗《乐游原》中以一句“ ”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
3、《游园不值》的作者是（）代诗人（）。
这首诗赞美了（）。
诗中描写景色的名句是4、《晓出净慈寺送林子方》的作者是（），这首赞美了（），诗中描写景色的著名句子是5、《饮湖上初晴后雨》的作者是（），本诗描写了（）的美丽景色，广为流传的诗句是。
七、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。
当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？1、教育人要积极向上，好上加好：。
2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：。
3、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：。
4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：。
5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：。
八、认真品读《村居》一诗，并将这首诗改写成优美的散文。
村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来后，忙趁东风放纸鸢。
古诗专项训练1、写诗题(1)李白的诗有：(2)王维的诗有： (3)杜甫的诗有：(4)陆游的诗有： (5)苏轼的诗有：(6)白居易诗有：2、写出作者及诗题（1）送别诗有: （2）有季节特征的诗有：春： _________ ________ 夏：_________ __________ 秋： _________ ________ 冬： _________ _________ （3）与月亮有关的诗有：（4）与流水有关的诗有：（5）与战争有关有：（6）描写某种植物的诗有：（7）思念家乡及亲人的诗有：3、按要求写诗句。
（1）描写山水的有关诗句：（2）歌颂情谊的有关诗句：（3）反映科学哲理的有关诗句：（4）反映边疆将士的有关诗句：（5）表现爱国主义的有关诗句：二、补充诗句1、（），后不见来者2、（），悠然见南山。
3、（），燕山月似钩。
4、（），只是近黄昏。
5、（），一览众山小6、明月几时有，（）。
7、随风潜入夜，（）。
8、生当作人杰，（）。
9、海内存知己，（）。
10、少壮不努力，（）。
11、本是同根生，（）。
12、谁知盘中餐，（）。
13、野火烧不尽，（）。
14、谁言寸草心，（）。
15、青山遮不住，（）。
16、欲穷千里目，（）。
17、但愿人长久，（）。
18、十指不沾泥，（）。
19、国破山河在，（）。
20、百川东到海，（）。
21、感时花溅泪，（）。
22、大江东去，（）。
23、人有悲欢离合，（）。
24、山重水复疑无路，（）。
25、春花秋月何时了，（）！ 26、问君能有几多愁？（）。
27、黄沙百战穿金甲，（）。
28、劝君更尽一杯酒，（）。
29、粉身碎骨全不怕，（）。
30、南朝四百八十寺，（）。
31、独在异乡为异客，（）。
32、桃花潭水深千尺，（）。
33、不知细叶谁裁出，（）。
34、莫愁前路无知己，（）。
35、天苍苍，野茫茫，（）。
36、青箬笠，绿蓑衣，（）。
37、横看成岭侧成峰，（）。
38、毕竟西湖六月中，（）。
39、等闲识得东风面，（）。
40、遗民泪尽胡尘里，（）。
41、问渠那得清如许，（）。
42、竹外桃花三两枝，（）。
43、欲把西湖比西子，（）。
44、东边日出西边雨，（）。
45、路人借问遥招手， ( )。
46、洛阳亲友如相问，（）。
47、绿阴不减来时路，（）。
48、蒌蒿满地芦芽短，（）。
49、（），人间能有几回闻。
50、（），西湖歌舞几时休。
51、（），巴山夜雨涨秋池。
52、（），八千里路云和月。
53、（），留取丹心照汗青。
54、（），一枝红杏出墙来。
55、（），立根原在破岩中。
56、（），路上行人欲断魂。
57、（），一行白鹭上青天。
58、（），只缘身在此山中。
59、（），烟花三月下扬州。
60、（），早有蜻蜓立上头。
61、（），西出阳关无故人。
62、（），欲饮琵琶马上催。
63、（），不教湖马度阴山。
64、（），疑是银河落九天。
65、（），五千仞岳上摩天。
66、（），飞入菜花无处寻。
67、（），春风送暖入屠苏。
68、（），隔江犹唱后庭花。
69、（），独怆然而涕下。
70、古道西风瘦马，夕阳西下，（）。
古诗趣味小练习：1．填颜色：(1) ＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。
(2) ＿＿日依山尽，＿＿河人海流。
(3) 日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。
(4) 两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。
(5) 一年好景君须记，最是橙＿＿桔＿＿时。
2．填数字：(1) 不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。
(2) 故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州。
(3) 飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。
(4) 朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵＿＿日还。
(5) 碧玉妆成＿＿树高，＿＿条垂下绿丝绦。
3．填植物：(1) 离离原上＿＿，一岁一枯荣。
(2) 人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。
(3) 借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。
(4) 遥知兄弟登高处，遍插＿＿少一人。
(5) 月落乌啼霜满天，江＿＿渔火对愁眠。
下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。
1．柴门闻( )吠 2．千山( )飞绝3．射人先射( ) 4．不是养( )人5．牧童骑( ) 6.意欲捕鸣( )7．处处闻啼( ) 8．但爱( )美9．两个( )鸣翠柳 10．一行( )上青天11．两岸( )声啼不住 12．故人西辞( )楼13．月落( )啼霜满天 14．添得( )四五声15．早有( )立上头 16．怕得( )惊不应人复习成语根据要求填成语最大的嘴（）最长的腿（）最大的手术（）最荒芜的地方（）2、成语接龙（填上适当的字，使成语首尾相连，并仿写一组）。
暗无天（）新月（）想天（）门见（）低声下（）象万（）军万（）到成（）（）（）（）（）2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。
试试看吧！写出反映人物优秀品质的成语：（）（）写出AABC式成语：（）（）写出四个字中带有一对反义词的成语：（）（）写出形容很专心的四字词语：（）（）1、按要求写成语。
（至少写三个，多写一个加0.5分，每小题可加1分）⑴、写出带有"风、雨"这两个字的成语__________________________________⑵、写出与实现自己理想相关的成语_____________________________________⑶、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语有：_________________________________________________2、成语接龙（填上适当的字，使成语首尾相连，并仿写一组）。
暗无天（）新月（）想天（）门见（）低声下（）象万（）军万（）到成（））（）（）（）2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。
试试看吧！写出反映人物优秀品质的成语：（）（）写出AABC式成语：（）（）写出四个字中带有一对反义词的成语：（）（）写出形容很专心的四字词语：（）（）五、同学们，你们看了不少的课外书，积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？（把答案的序号填在括号内）1、李逵这一形象出自（）A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》2、"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"描写的是（）A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象B、 3、下面哪个故事不是三国故事（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪4、"李杜文章在,光芒万丈长"中的"李杜"指的是（）E、 A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫六、精彩的回忆。
1、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，并写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。
2、从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。
3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！4、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的理解。
1、按要求写成语。
（至少写三个，多写一个加0.5分，每小题可加1分）⑴、写出带有"风、雨"这两个字的成语__________________________________⑵、写出与实现自己理想相关的成语_____________________________________⑶、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语有：_________________________________________________2、根据要求，写诗句。
（至少写一句，多写一句加1分，每小题可加1分）⑴写内心愁苦的：_________________________________⑵含有数字的：___________________________________⑶描写冬天的:____________________________________三、语言运用。