《易错题》小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)检测(答案解析)(3)
《易错题》小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）检测（答案解析）(3)
一、选择题
1．( )拍到的照片是正好相反的。
A. 乐乐和甜甜 B. 乐乐和小东 C. 小东和甜甜
2．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（ ）
A. B. C.
D.
3．看到的是图（ ）。
A. B. C.
4．如图，小兵站在（ ）号位置看到的是 。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。右图是从（ ）位置看到的。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6．下面3个物体，从（ ）看到的图形相同。
A. 上面 B. 前面 C. 左面
7．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（ ）
A. B. C.
8．如图，水杯从上往下看到的图形是（ ）。
A. B. C.
9．请你判断：下面 方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（ ）
A. B. C.
D.
10．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（ ）。
A. B. C.
D.
11．从上面看 ，看到的形状是（ ）
A. B. C.
12．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（ ）
A. A B. B C. C D. D
二、填空题
13．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。
14．下图是观察者在________位置看到的。
15．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?
________
16．在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。
17．下面右边的照片是________拍的。
18．小明用同样大的小正方体摆成下面几种物体。
根据要求，选择适当的字母填在下面的括号里。
（1）从正面看是 的物体有________。
（2）从正面看是 的物体有________、________、________。
（3）从侧面看到的图形相同的物体有________、________、________。
（4）从上面看是 的物体有________。
19．找出下面立体图形从正面、上面、侧面看到的形状，并写在横线上里．
________ ________
________
20．请你连一连，下面分别是谁看到的？
________ 小红
________ 小东
________ 小明
三、解答题
21．下面各图分别是谁看到的?把他们的名字分别写在括号里。
22．哪个图是小兰看到的?在下面的括号里画“√”。
23．下面立体图形从前面、左面和上面看到的分别是什么形状?请画在方格纸上。
24．下面是一张长方形的纸，请你先在这张纸的四周画宽度相等的框，再把方框里面的地方分成相等的四份．
想一想，用什么工具，可以怎样画？
25．用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈
26．小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上△）。
（ ） （ ）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】【解答】根据分析可知，小东和甜甜拍到的照片是正好相反的.
故答案为：C.
【分析】观察图可知，小东和甜甜所站的位置是相对的，所以他们拍到的照片是正好相反的.
2．A
解析： A
【解析】【解答】解：从正面观察，可以画出的平面图形是A项中的图。
故答案为：A。
【分析】从图中以可看出，从正面看，一共有两行，第二行有3个正方形，最左边是一个正方体，中间是3个正方体叠加，最右边是一个正方体，第一行有1个正方形，排在第二行最中间正方形的上面，是两个正方体叠加。
3．C
解析： C
【解析】【解答】解：看到的是C。
故答案为：C。
【分析】小狗站在房子的左侧面，所以它看到烟囱在房顶的左边。
4．D
解析： D 【解析】【解答】 如图：， 小兵站在④号位置看到的是 。
故答案为：D。
【分析】根据题意可知，要求看到篮球架的背面图形，则小兵站的位置应该是篮球架的后面，据此判断。
5．D
解析： D
【解析】【解答】是从④位置看到的。
故答案为：D。
【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察的图片判断观察的方位即可。
6．C
解析： C
【解析】【解答】从上面看，这三个物体分别为：，
， ； 从前面看，这三个物体分别为：，
， ；
从左面看，这三个物体分别为：， ，
；
故答案为：C。
【分析】分别从上面、前面、左面观察这三个物体即可。
7．B
解析： B
【解析】【解答】解：蛋糕从上面看它的形状是B项。
故答案为：B。
【分析】A项中是从侧面看到的；B项中红色的在上面黄色的在红色的下面，最下面是棕色的，所以是从上面看到的；C项中之看到棕色的，所以是从下面看到的。
8．C
解析： C
【解析】【解答】解：水杯从上往下看到的图形是C项。 故答案为：C。
【分析】A项是水杯从正面看到的，B项是水杯从左面看到的，C项是水杯从上往下看到的。
9．C
解析： C
【解析】【解答】解：绿色金子塔下面是正方形，从空中看到的应该是金字塔的底面也就是正方形.
故答案为：C
【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的，根据绿色金字塔的形状判断从空中看到的形状即可.
10．B
解析： B
【解析】【解答】解：在①位置上拍摄的是
.
故答案为：B．
【分析】选项A、C是从正面看到的，看到C的位置比A远，即A是站在②看到的，C是站在③看到的，B是站在①看到的，D是站在④看到的，据此解答即可.
11．B
解析： B
【解析】【解答】解：从上面看，只能看到一个圆形，所以看到的是B.
故答案为：B
【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的，根据图形的特点结合观察的位置确定看到的形状即可.
12．A
解析： A
【解析】【解答】熊妈妈看到的图形应该是房子在左边，小汽车在右边，积木就在熊妈妈的跟前，应该是图形A.
故答案为：A
【分析】从不同的方向观察到的物体形状是不相同的，根据熊妈妈所在的位置结合物体的摆放特征判断即可.
二、填空题
13．【解析】【解答】观察一个正方体形状的物体一次最多能看到3个面故答案为：3【分析】每个正方体都有六个面：正面后面上面下面左面右面从正方体的一个棱角上看最多能看到三个面看到正面就看不到后面看到上面就看不 解析：【解析】【解答】观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到3个面.
故答案为：3.【分析】每个正方体都有六个面：正面、后面、上面、下面、左面、右面，从正方体的一个棱角上看最多能看到三个面，看到正面就看不到后面，看到上面就看不到下面，看到左面就看不到右面，据此解答.
14．B【解析】【解答】观察可知是观察者在桌子右边位置看到的故答案为：B【分析】从左边观察小男孩站在桌子的右边小女孩站在桌子的左边从右边观察小男孩站在桌子的左边小女孩站在桌子的右边据此判断
解析：B
【解析】【解答】观察可知，是观察者在桌子右边位置看到的.
故答案为：B.
【分析】从左边观察，小男孩站在桌子的右边，小女孩站在桌子的左边，从右边观察，小男孩站在桌子的左边，小女孩站在桌子的右边，据此判断.
15．上面右面前面【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的第二个图形是从右面看到的第三个图形是从前面看到的故答案为：上面右面前面【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的根据观察到的图形的形状结合
解析：上面，右面，前面
【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从右面看到的，第三个图形是从前面看到的。
故答案为：上面，右面，前面
【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据观察到的图形的形状结合图形的特征确定观察的位置即可。
16．【解析】【解答】解：在同一个角度观察物体最少可以看到1个面故答案为：1【分析】在同一个角度观察物体最少可以看到1个面最多可以看到3个面
解析：【解析】【解答】解：在同一个角度观察物体，最少可以看到1个面。
故答案为：1
【分析】在同一个角度观察物体，最少可以看到1个面，最多可以看到3个面。
17．③【解析】【解答】观察可知右边的照片是③号位置拍的故答案为：③【分析】观察右边的图形可知这是从侧面拍摄的根据小熊的左手图可知这幅图是从右边③号位置拍的
解析：③
【解析】【解答】观察可知，右边的照片是③号位置拍的.
故答案为：③.
【分析】观察右边的图形可知，这是从侧面拍摄的，根据小熊的左手图可知，这幅图是从右边③号位置拍的.
【数学】人教版数学四年级下册：第二单元《观察物体(二)》测试卷(解析卷)
人教版数学四年级下册：第二单元《观察物体（二)》测试卷（解析卷）
学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________
一、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
1．（2分）同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（ ）。
A．不相同 B．无法确定 C．相同
【答案】C
2．（2分）认真观察下图，数一数．（如果有困难可以动手摆一摆再计数）
下面的几何体是由( )个小正方体搭成的。
A．5个 B．6个 C．7个
【答案】C
3．（2分）观察下面的立体图形，回答问题。
① ② ③ ④
从上面看，形状相同的是（ ），从左面看形状相同的是（ ）。
1. ①③④ B、①④ C、①②④
【答案】B；C
【解析】这四个立体图形从上面看到的图形分别是：
①
② ③
④
可见从上面看到的图形中，①和④形状相同。
这四个立体图形从左面看到的图形分别是：[来源:]
① ② ③ ④
可见从左面看到的图形中，①、②和④形状相同。
4．（2分）在上摆一个同样的正方体，使它从上面看到的图形不变，有( )种摆放方法。 A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】C
5．（2分）从左面看到的形状是，这个立体图形可能是（ ）。
A． B． C．
【答案】B
二、填空题（共45分）
6．（2分）将一个长方体摆在桌面上，最多能同时看到它的_____个面。
【答案】3
7．（9分）下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的？填一填。
人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第二单元《观察物体(二)》(1)
人教版数学四年级下册
第二单元 观察物体（二）
考试时间：90分钟 试卷满分:100分
一．选择题（共6小题,满分12分,每小题2分）
1．（•杞县期末）圆圆从上面观察物体,他看到的图形应该是（ ）
A． B． C．
【思路引导】观察图形可得,这个图形从上面看到的图形是两行：后面一行3个正方形,前面一行1个正方形靠中间,据此即可选择．
【完整解答】解：根据题干分析可得：从上面观察物体,他看到的图形应该是．
故选：C．
【考察注意点】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
2．（•平顶山期中）观察如图,从右面看到形状是（ ）
A． B．
C．【思路引导】观察图形可知,从右面看到的图形是3列：左边一列是3个正方形,右边的两列都是1个正方形靠下边,据此即可解答问题。
【完整解答】解：根据题干分析可得： 从右面看到形状是。
故选：A。
【考察注意点】此题主要考查了观察物体的方法,意在培养学生的观察能力和空间思维的能力。
3．（•彬州市期中）桌面上摆着一个由一些相同的小正方体搭成的立体图形,从它的正面看到的形状是,从它的左面看到的形状是,这个立体图形可能是（ ）
A． B．
C． D．
【思路引导】根据观察物体的方法,从正面看,是四个正方形,下行三个,上行一个位于左面,排除A和D；从左面看是三个正方形,下行三个,上行一个位于右面,由此判断。
【完整解答】解：从左面看到的是三个正方形,右边一列二个正方形,左边一个正方形与右边一列下边的一个成一行；由此可得这个立体图形可能是。
故选：C。
【考察注意点】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
4．（•泾阳县期中）如图,工人师傅在维修院子外面的路灯。当他在位置（ ）时能看到院内的小树。
A．① B．② C．③ D．④
【思路引导】根据从不同方向观察物体和几何体的方法,分别从①、②、③、④这4个点与院墙最高点连线并观察视角的范围,据此作答。
人教版四年级数学下册第2单元 观察物体(二)附答案
1/ 12
人教版四年级数学下册第2单元 观察物体（二）
一、仔细审题，填一填。(每空1分，共19分)
1. 从前面能看到( )个正方形，从上面能看到( )个正方形，从左面能看到( )个正方形。
2. 右面的图形分别是从什么面看到的？(填“前面”“上面”或“左面”)
(1)
从( )看 从( )看 从( )看
(2)
3.
(1)从前面看形状是的有( )。
(2)从左面看形状是的有( )。
(3)从上面看形状是的有( )。
(4)从前面和左面看形状都是的有( )。
4.数一数各有多少个小正方体。
2/ 12
( )个 ( )个 ( )个
5.如图，这两个物体从( )和( )看到的形状分别是相同的。(填“前面”“左面”或“上面”)
6.给添一个小正方体变成 ，从( )看形状不变。(填“前面”“左面”或“上面”)
二、火眼金睛，判对错(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。(每小题2分，共8分)
1.观察一个物体从不同位置看到的形状可能相同。 ( )
2.一个物体从前面看到的形状是，这个物体一定是由7个小正方体组成的。 ( )
3.从同一角度观察不同形状的立体图形的平面图形也一定不相同。( )
4.从前面观察 的形状是。 ( )
三、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)。(每小题2分，共16分)
1. 如图，从( )看到的图形完全相同。
A. 前面和上面 B．前面和左面
人教版四年级数学下册第二单元《观察物体(二)》检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第二单元检测卷 第1页（共9页） 人教版四年级数学下册
第二单元《观察物体(二)》检测卷
（全卷共7页，满分100分，70分钟完成）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填一填。（每空1分，共31分）
1．观察物体。
① ② ③ ④
（1）从前面看到的形状是的有（ ）。（填序号）
（2）从上面看到的形状是的有（ ）。（填序号）
2．如图，分别是用4个小正方体摆出的物体。从（ ）面看到的图形不同，从（ ）
面看到的图形相同。
3．下面三个图形分别是从物体（如右图）的哪个方向看到的？填一填。
（ ）面 （ ）面 （ ）面
4．站在不同位置观察一个长方体形状的盒子，每次最多能看到（ ）个面。
5．从（ ）面看到的是，从（ ）面看到的是，
再摆上一个，使得从上面看到的形状不变，有（ ）种不同的摆法。 人教版四年级数学下册第二单元检测卷 第2页（共9页） 6．看一看，填一填。
① ② ③ ④
上面物体中（ ）从侧面看到的形状是；
上面物体中（ ）从前面看到的形状是。
7．观察并回答。
A B C D
（1）从正面看，看到的图形相同的是（ ）和（ ）。
（2）从左面看，看到的图形与其他三个不同的是（ ）。
8．右图中一共有（ ）个小正方体，如果拿走黑色的小正方体，从
（ ）面看到的图形不变。
9．下图中，图形A是从物体①的（ ）面看到的；从左面看物体①、②、③，能看到图形B的是物体（ ）和（ ）；物体（ ）和（ ），从（ ）面看到的图形也是相同的。
(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)检测(包含答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）检测（包含答案解析）
一、选择题
1．小文从窗外看到的情景是( )
A. B. C.
2．从上面看 ，看到的图形是( )。
A. B. C.
3．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（ ）
A. B. C.
D.
4．豆豆从外面看到的是（ ）。
A. B. C.
5．看到的茶杯是什么样子？
A. B.
6．通过下图能画出的图形是（ ）。
A. B. C.
7．
上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：
判断一下，下面哪种说法是错误的？( )
A. 这座房子有3个窗户，1个门。 B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。 D. 房子的背面有一个窗户。
(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)测试(答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）测试（答案解析）
一、选择题
1．小文从窗外看到的情景是( )
A. B. C.
2．观察下边的物体，图（ ）是从上面看到的。
A. B. C.
3．豆豆从外面看到的是（ ）。
A. B. C.
4．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。右图是从（ ）位置看到的。
A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5．图形 ，从左面看到的是( )。
A. B.
C.
6．通过下图能画出的图形是（ ）。
A. B. C.
7．如图，水杯从上往下看到的图形是（ ）。
A. B. C.
卫滨区三小四年级数学下册 四 观察物体易错题整理 北师大版
1 / 10 观察物体易错题整理
【易错点1】、数出图中有多少个正方体
1、数一数，这个立方图形中共有多少个小正方体。
思维流程：
错误原因：学生只数出看得见的，而遗漏掉看不见的。
2、数一数，各有多少方块。
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
【易错点2】、添加一个小正方体，使得从某一个方向看到的形状不变
3、给 添一个小正方体（紧靠物体），使物体从上面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从前面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从右面看形状不变，又有（ ）种摆放的方法。
错误原因：空间想象能力不足，遗漏掉所有可能。
【易错点3】、判断从前面、右面、上面观察到的形状
4、小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
① ② ③
④ ⑤ ⑥ 共有多少个 第一层（上面）
第二层（下面） ？
？ 看得见的 ？
看不见的
（1）从前面看到的形状是 的立体图形有（ ）。
（2）从右面看到的形状是 的立体图形有（
）。
（3）从前面看到的形状是
的立体图形有（ ）。
（4）从右面看到的形状是 的立体图形有（ ）。
错误原因：看错题目、遗漏掉全部满足条件的情况。
【易错点4】、画出已知图形的三视图
5、画出左边图形的三视图
错误原因：无法准确判断物体的三视图
【易错点4】、判断正误
6、判断
（1）从不同方向观察同一物体，看到的图形形状相同。……（ ）
（2）如果两个物体从前面和右面观察到的形状一致，那么这两个物体的形状完全相同。 ……（ ）
最新人教版四年级数学下册第五单元检测试卷2
3cm 2cm 1cm 2cm
2cm 4.5cm 2.5cm
3.7cm
6cm 最新人教版四年级数学下册
第五单元检测试卷2
班级 姓名 等级
一、用心选一选，把正确答案的序号填到括号里。
1．一个三角形中至少有（ ）个锐角。
A．1 B.2 C.3
2．如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（ ）。
A.20° B.70° C.160°
3．一个三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，它的一个底角是（ ）。
A.90° B.45° C.无法确定
4.要给一块地围上篱笆，（ ）的围法更牢固些。
A． B． C．
5.下面各组小棒中，能搭成一个三角形的是（ ）组。
A.
B. C.
6.下面四幅图中的三角形都被长方形纸板遮住了一部分。一定是锐角三角形的是（ ）。
A. B. C. D.
二、请你来当小裁判。（对的画“√”，错的画“×” ）。
1．等边三角形可能是直角三角形。 （ ）
2．一个钝角三角形里最多有两个钝角。 （ ）
3．三角形两个内角和是115度，另一个角一定是75度。 （ ）
4．等腰三角形一定是锐角的三角形。 （ ）
5．一个三角形的三条边分别是4厘米，6厘米和10厘米。 （ ）
(必考题)小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)检测卷(包含答案解析)(7)
（必考题）小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）检测卷（包含答案解析）(7)
一、选择题
1．小文从窗外看到的情景是( )
A. B. C.
2．一堆积木从正面看是“ ”，从左面看是“ ”．则这堆积木不可能是( )。
A. B. C. D.
3．从上、下、前、后和左、右这6个角度观察一个圆柱体的木块，只能看到( )种不同的图形．
A. 1 B. 2 C. 3
4．看到的茶杯是什么样子？
A. B.
5．如图，小兵站在（ ）号位置看到的是 。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6．越接近中午，太阳照射树的影子（ ）。
A. 越短 B. 越长 C. 没有变化
7．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )
A. B. C.
2021人教版小学四年级数学下册第二单元观察物体(二)练习卷及答案
2021人教版小学四年级数学下册第二单元《观察物体（二）》练习卷及答案
一、填空题
1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：左面、正面、上面
解析：从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数。本题中几何体有2行、3列、1层，从正面看到的图像应为3列1层，故第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为2行3列，通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的；从左面看到的图像应为2行1层，故第一幅图是从左面看到的。
2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状，并能够分清左、右两方向看到的图形形状的差别。
答案：上面、正面、右面、左面
解析：此问题的判断方法同1题。几何体有3行、3列、2层，从正面看到的图像应为3列2层，故结合实际判断第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为3行3列，通过对照原图发现第一幅图是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为3行2层，故第三、四幅图是从左、右面看到的。这里还要注意分清左、右方向，原图的最后一行的层数作为从左面看左起第一列的层数和从右面看右起第一列的层数，故发现第三幅图应为从右面看，第四幅图应为从左面看。
3．
在上面的图中，看到的是， 看到的是，看到的是，看到的是。
那么，是从（ ）看的， 是从（ ）看的，是从（ ）看的，是从（ ）看的。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案： 上面、左面或右面、正面、后面。
解析：此问题的判断方法同1题。几何体有1行、2列、3层。从正面看到的图像应为2列3层，故结合实际判断“大象”是从正面看到的；从上面看到的图像应为1行2列，通过对照原图发现“小羊”是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为1行3层，故第“公鸡”是从左或右面看到的。这里还要注意分清正面和背面的差别，由于“老虎”看到的和看到的图形正好相反“大象”，故此“老虎”是从背面看到的。