部编版四年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (2)
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部编版四年级语文下册期末综合素质评价
识字与写字（20分）
1.读句子，根据拼音写词语。（8分）
本学期，我们看到了老舍笔下wú yōu wú lǜ（ ）的小猫以及jǐng
jiè（ ）心很强的母鸡；跟随叶圣陶欣赏了比盆栽的dù juān（ ）更显得有精神的映山红和双龙洞内洞的shí sǔn（ ）；了解到了nà mǐ（ ）技术就在我们身边；感受到了哈尔威船长在hùn luàn（ ）中wéi chí（ ）zhì xù（ ）时的镇定自若。
2.下面加点字的读音完全正确的打“√”，错误的改正过来。（4分）
（1）朴．素（pǔ） 倔．强（jué） （ ）
（2）慰藉．（jiè） 一刹．那（shā） （ ）
（3）侮．辱（wū） 徜．徉（cháng） （ ）
（4）病灶．（zào） 一曝．十寒（bào） （ ）
3.下列词语中书写无误的一项是（ ）。（2分）
A.规距 B.奇幼 C.荒忙 D.一丝不苟
4.下列词语中加点字的读音相同的一项是（ ）。（2分）
A.可恶． 凶恶． B.单．于 单．位
C.晕．倒 头晕． D.荷．花 重荷．
5.读新闻，完成下面各题。（4分）
北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行状态良好，发射取得圆满成功。
（1）新闻中的“载”字用部首查字法应该查 部，第四笔是
。（2分）
（2）荣荣在日记中写道：“航天员们为了实现飞天梦，不辞辛苦，认真lǚ职。他们克服重重困难，勇攀高峰的精神值得我学习。”“lǚ”字她不会写，在字典中查到以下四个字，根据意思，荣荣应选择的一项是（ ）。（2分）
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A.屡：屡次 B.履：履行，实行
C.缕：线 D.旅：出行，在外作客
积累与运用（18分）
6.下列词语不属于同一类的一项是（ ）。（2分）
A.囊萤夜读 手不释卷 B.焦躁不安 惊慌失措
C.忠于职守 张牙舞爪 D.大模大样 文质彬彬
7.根据句意选择合适的词语，填在括号里。（4分）
领头羊 纸老虎 铁公鸡 千里马
（1）困难就是（ ），只要你勇敢面对，就一定能把它打败。
（2）这人也太小气了，为一点儿小利就斤斤计较，真是一毛不拔的（ ）。
（3）叔叔称赞我大有前途，是胸怀壮志的（ ）。
（4）他是我们这项任务的主力，是我们这支队伍的（ ）。
8.小梅这次艺术节比赛没有拿到奖，她闷闷不乐地说：“运气真差，抽签抽到第一个，练的时间少，加上服装又破了，怎么能拿到奖！”作为同桌的你，这时候可以用“（ ）”来劝慰她。（2分）
A.胜人者有力，自胜者强
B.天行健，君子以自强不息
C.不怨天，不尤人
D.一日读书一日功，一日不读十日空
9.下面这段话中有四处错误，请用修改符号修改。 （4分）
前段时间，我读了一本名叫“灰尘的旅行”的书，这本书的作者是著名科普作家高士其写的。这本书用通俗的语言将深奥的科学知识讲得非常深动。读了这本书，让我不仅认识了许多细菌，还知道了讲究卫生的重要性。
10.补充诗句。（6分）
（1）儿童急走追黄蝶， 。
（2）欲将轻骑逐， 。
（3） ，只有敬亭山。
阅读与感悟（32分）
（一）心目中的英雄（15分）
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材料一：哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
…………
人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干！”船长又叫道。
二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
材料二：李兰娟——中国工程院院士，国家传染病重点学科带头人。
2020年2月2日凌晨，李兰娟第二次抵达抗疫一线，她说：“我的使命和任务就是救治重症和危重症患者。”
疫情期间，一张李兰娟院士脸上满是口罩勒痕的照片在网络上广为流传。那坚定的眼神、温暖的笑容给了全国人民莫大的鼓励和坚定的信心。提起这张照片，她说，广大医务人员在抗疫期间都是如此，自己只是其中普普通通的一员，为挽救每一位病人的生命而努力。她人生最大的满足，就是帮助病人战胜死亡，重获生命的美好。
在这场全民战“疫”中，她给予人们生的希望、爱的温暖。
11.根据意思，在材料一中找出相应的四字词语。（6分）
（1）像雄伟的山一样高耸而稳固地立着，不可动摇。
（ ）
（2）在情况紧急时不慌不乱。 （ ）
12.材料一主要通过人物的 （A.动作 B.心理）描写，表现了船长
的品格；材料二主要通过人物的 （A.动作 B.语言）描写，表现了李兰娟院士 的品格。（4分）
13.请联系生活写一写你心目中的英雄，并说明理由。（5分）
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我心目中的英雄是
（二）面包的化学史（17分）
①面包的皮是从哪里来的？为什么陈面包会发硬？为什么面团里放上酵母会发起来？面包芯里的小孔是从哪里来的？现在，我可以把关于面包的全部化学史从头到尾讲给你听，你会觉得它们都很熟悉。
②当家庭主妇烘烤面包的时候，她会在一个大钵中倒上水，放进一些酵母和盐，再倒入面粉，把袖子挽到胳膊肘上面，开始动手和面。这时，面筋会把又轻又分散的面粉颗粒凝结成一大块柔软的面团。于是，家庭主妇把钵盖好，放到一个温暖的地方。
③工作继续进行。酵母到了面团里之后，便立刻开始了它的本职工作——制造二氧化碳。由于二氧化碳的作用，面团的体积会越来越大，面团的组织会越来越疏松，这有助于面团面筋的进一步扩展，使二氧化碳能保留在面团内，提高面团的保气能力。
④假如面团里边没有面筋的话，二氧化碳就会变得非常活跃，会分散开去。可是，面团是具有柔韧性的， 它不让气体跑出去。不管那些气体怎样努力、怎样挣扎，不管它们怎样碰撞那如牢狱一般的墙壁，都无法冲破那柔韧的面筋口袋。
⑤面团仿佛活了一般，开始活动起来，越长越高、越长越大，想要从钵里面爬出来。
⑥现在，面包终于进了烤箱，它会在那里继续变化。
⑦面包的表层是受热最厉害的部分，淀粉慢慢地变成了糊精。因此，这里就出现了一层硬皮，在面包的里层，淀粉不断膨胀，就像煮熟的马铃薯一样，变得非常柔软。
⑧面筋逐渐变干，最终破裂开了，让二氧化碳跑了出去。最后，新烘焙好的面包终于在屋子里香气四溢了。
14.阅读短文，提出不懂的问题，并试着解决。（4分）
15.酵母在面包制作过程中的作用是（ ）。（3分）
A.可以把面粉颗粒凝结成一大块柔软的面团
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B.让烘焙好的面包在屋子里香气四溢
C.制造二氧化碳使面团体积增大、组织疏松
D.通过它的柔韧性不让面团里的气体跑出去
16.根据短文把下面的面包制作过程补充完整。（6分）
17.短文第①段以连续提出四个问题的形式开头，这样写有什么好处？（4分）
表达与交流（30分）
18.习作。
题目： 故事新编
要求：①先把题目补充完整；选择一个自己熟悉的故事进行创编，如《狐假虎威》《囊萤夜读》《精卫填海》等；②创编的故事情节和故事结局要合理，有新意，要写出自己的特点。
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期末综合素质评价（二）
1.无忧无虑 警戒 杜鹃 石笋
纳米 混乱 维持 秩序
2.（1）√ （2）chà （3）wǔ （4）pù
3.D 4.C
5.（1）车 （2）B 6.C
7.（1）纸老虎 （2）铁公鸡 （3）千里马 （4）领头羊
8.C
9. 前段时间，我读了一本名叫
灰尘的旅行的书，这本书的作者是著名科普作家高士其。这本书用通俗的语言将深奥的科学知识讲得非常动。读了这本书，我不仅认识了许多细菌，还知道了讲究卫生的重要性。
10.（1）飞入菜花无处寻
（2）大雪满弓刀
（3）相看两不厌
（一）11.（1）巍然屹立 （2）镇定自若
12.A 临危不惧、舍己救人
B 无私奉献、谦逊低调
13.示例：所有为抗疫付出努力的人。在疫情之下，他们团结一致，互帮互助，共同迎击新冠肺炎这个强敌，展现了中华民族不屈不挠、团结一致的精神，他们都是我心目中的英雄。
（二）14.略。 15.C
16.放进一些酵母和盐，再倒入面粉 动手和面 放进烤箱
17.以连续提出四个问题的形式开头，既可以引出下文要介绍的对象，又有助于吸引读者的注意力，引起读者的思考。
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18.略。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
第1部分积累与运用 (39分)
一、字词积累。(18分)
1.下列每组加点字的读音都有一个是错误的，用“ ”画出来，并在括号里改正。(6分)
(1)屏．息(píng) 枪栓．(shuān) 引吭．大叫(háng)( )
(2)开辟．(pì) 譬．如(pì) 枝折．花落(zhé)( )
(3)箭矢．(shī) 硫．黄(liú) 彬．彬有礼(bīn)( )
2.读拼音，写词语。(6分)
línɡ chén( )，hū xiào( )的寒风pī miàn( )而来，豆大的雨点儿打在liǎn jiá( )上，街道上的清洁工人依然坚守在自己的ɡǎnɡ wèi( )上，jiàn xínɡ( )着自己的职责。
3.选择题，将正确答案的序号填入括号里。(6分)
(1)下列词语的书写全都正确的一项是( )
A.巩固 浏览 轮落 B.慷概 赠予 俏丽
C.英俊 严峻 预兆 D.和蔼 焕散 脚趾
(2)革命都那( )的精神深深地感动了我们。
A.焦躁不安 B.心急如焚
C.临危不惧 D.彬彬有礼
二、句段运用。(15分)
4.依次填入下面句子中的词语，正确的一项是( )(3分)
在我们班里，班长是“ ”，带领大家共同进步；学习委员是“ ”，默默无闻地为大家服务；同学们都是“ ”，勤劳又热情。
A.领头羊 小蜜蜂 老黄牛
B.小蜜蜂 领头羊 老黄牛
C.领头羊 老黄牛 小蜜蜂
D.小蜜蜂 老黄牛 领头羊
人教新课标四年级下册语文期末试卷及答案(二)
--1-- 人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案
命题人：
黄勇
班级 姓名 分数
一、温故积累。（27分）
1．我能看拼音写词语。（10分）
gòng xiàn kǎi xuán
（1）为祖国做出（ ）的体育健儿（ ）归来。
wān yán pí bèi yì pān
（2）（ ）的山路让人（ ）不堪，只有意志坚（ ）的人才会坚持( )上山顶。
2.我能选出带点字正确的读音打“√”。（8分）
画卷．（juǎn juàn） 愚．蠢（yú yū） 蝙．蝠（biān piān）
模．样（mó mú） 撒．网（sǎ sā） 呼应．（yīnɡ yìnɡ）
成群结．队（jiē jié） 重．见天日（zhònɡ chónɡ）
3.你平时注意积累好词吗？写写看。（6分）
炯炯有神（描写人物神态）
全神贯注（描写学习方面）
4.用“——”划去下列括号里搭配不合适的词语。（3分）
完成（号召 任务） 身体（强大 强壮） 满怀（信心 决心）
表演（精美 精彩） 阳光（明媚 明快） 改正（错误 失误）
二、精炼运用。（18分）
1.按要求写句子。（4分）
--2-- （1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（仿照着写一句）
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。。（改为被字句）
（3）精诚所致， 。
部编版四年级语文下册末综合素质达标附答案
1 / 12 部编版四年级语文下册期末综合素质达标
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(28分)
一、看拼音，写词语(10分)
台风jí jiāng( )登陆，狂风nù háo( )，乌云聚集，海面上bō tāo( )汹涌。水库水位已经逼近jǐng jiè( )线，交警们仍然坚守岗位，维持zhì xù( )。
二、选择正确答案的序号填在括号里。(11分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.剖．开(pāo) 油脂．(zhī) B.慰藉．(jí) 头晕．(yūn)
C.疙．瘩(ɡē) 侮．辱(wǔ) D.奢侈．(cǐ) 重荷．(hè)
2.下列词语中书写全部正确的一项是( )
A.响午 气势 劈面 石笋 B.资态 肿涨 预备 昂首
C.敏捷 绸子 恃候 断绝 D.践行 拂拭 墨绿 劫难
3.“馂”的意思最可能是( )
A.俊俏的模样 B.吃后剩下的食物
C.古代行政区域 D.险峻的高山
4.下面词语所表达的感情色彩与其他三项不同的一项是( )
A.领头羊 B.纸老虎 C.变色龙 D.铁公鸡
5.下列加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔．．．．地吃起来。
B.有些恐龙凶猛异常，以食肉为主；有些恐龙则茹毛饮血．．．．，以植物为食。
C.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足．．．．！
D.哈尔威船长的光辉形象，如同高山一样巍然屹立．．．．在人们心中。
6.填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是( )
自从爸爸买了《十万个为什么》后，弟弟整日 ，我总能看到他读书的身影。
A.铁杵成针 B.程门立雪 C.手不释卷 D.悬梁刺股
7.下列句子没有语病的一项是( )
A.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。
B.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
2 / 12 C.我脑海中浮现出了三年前刚刚发生的事。
新部编人教版四年级语文(下册)期末综合检测卷及答案
1 / 7 新部编人教版四年级语文(下册)期末综合检测卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
chuāng qián fǎng fú yín shuāng huā suì jié bái
méng lóng jì jìng jīn huī wǎn xiá mǒ qù
二、比一比，再组词。（10分）
项（________） 蝇（________） 旱（________） 掩（________）
顾（________） 绳（________） 量（________） 淹（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①横（_____）竖（_____） ②出乎（______） ③（_____）风（_____）雨
④腾（_____）驾（_____） ⑤归根（______） ⑥黑（_____）无（_____）
（1）请写出两个ABB式的词语：______________________
（2）请写出两个与①意思相近的词语：_____________________
（3）请写出两个与③类似的词语：______________________
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 不仅……还…… 不是……而是…… 即使……也……
1. 蝙蝠（______）能在夜里飞行，（______）能捕捉飞蛾和蚊子。
2 / 7 2.（______）一根极细的电线，它（______）能灵巧地避开。
3.蝙蝠夜里飞行，靠的（______）眼睛，（______）嘴和耳朵。
4.（______）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（______）飞机在夜里飞行也十分安全。
新人教版小学语文四年级下册期末综合测试卷系列三.
新人教版小学语文四年级下册期末综合测试卷系列三
第一部分：基础知识积累与运用(40分)
一 、看拼音，写词语。（5分）
jìnɡ pèi jù jīnɡ huì shén chénɡ fá jīnɡ zhàn mǐn ruì
( ) ( ) （ ) （ ） （ ）
kǎi xuán zhèn hàn hé xié biàn lùn jiě shì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、把下列词语补充完整。（5+2）
一丝不（ ） （ ）心悦目 胆大（ ）为 （ ）名其妙 气急（ ）坏
笑（ ）颜开 （ ）不可及 鱼（ ）而出 疲惫不（ ） 响（ ）云霄
我还能够用画线的两个词语写一句话。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
三、选择恰当的词语填入句中的括号里。（5）
感激 感动 感情 聪明 高明 精明
1、普罗米修斯的不屈行为（ ）了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常（ ）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶（ ）的人，而且他的医术也很（ ）。
部编版四年级语文下册期末试卷附答案 (2)
1 / 16 部编版四年级语文下册期末试卷
时间：90分钟 满分：100分+10分
一、字词(36分)
1. 看拼音写词语，注意把字写工整。(6分)
shuài lǐng zhì xù hé xié
gē bo yōu lǜ jiè shào
2. 下列加点字读音全部正确的一项是( )。(填序号，2分)
A. 厌恶．(è) 应和．(hè) 胆怯．(qiè)
B. 膝．上(qī) 看．守(kān) 屏．息(píng)
C. 祈．求(qí) 负荷．(hè) 倔强．(jiàng)
3. 比一比，组词语。(6分)
祥（ ）详（ ） 蔬（ ）疏（ ） 贪（ ）贫（ ）
4. 先选出书写正确的一组词语，在括号里打“√”，再把错别字改正在横线上。(6分)
(1)慰籍 藤萝 一丝不苟( )________
(2)晌午 装饰 彬彬有礼( )________
(3)拂试 慌忙 焦躁不安( )________
5. 选择合适的词语，将字母填在下面的横线上。(4分)
A. 依山傍水 B. 车水马龙 C. 高楼林立 D. 鸡犬相闻
(1)大城市_________、_________，处处都是繁华的景象。入夜，华灯初上，这里显得格外璀璨。
(2)小村子背靠一座大山，村旁有一条小溪，可谓_________。溪水叮咚，________，这是多么美妙的乡村乐曲呀！
6. 把下面的词语和所指的那一类人用线连起来。(4分)
2 / 16 千里马 比喻勤劳的人
百灵鸟 比喻有才干的人
小蜜蜂 比喻没有骨气、摇尾乞怜的人
哈巴狗 比喻声音甜润、清脆的人
7. 先将下列词语补充完整，再选词填空，将词语前的字母填在句中。(8分)
A. 空空( )( ) B. 成千( )( )
最新部编版四年级语文下册期末测试卷(含答案)
部编版四年级语文下册期末测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、看拼音，写词语。（8分）
nù hǒu màn miè yōu lǜ ɡē bo
（ ） （ ） （ ） （ ）
fú rónɡ kū lonɡ jiè shào zēnɡ tiān
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。（10分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.允．许（yǔn） 瘦．弱（sòu） 主宰．（zǎi） 解剖．（pōu）
B.澎．湃（pénɡ） 韩愈．（yú） 捆．绑（kǔn） 簇．拥（cù）
C.懈．怠（xiè） 徜徉．（chánɡ） 刹．那（cà） 窥伺．（sì）
D.厌恶．（wù） 供．养（ɡōnɡ） 疙．瘩（ɡē） 杜甫．（fǔ）
2.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.屋檐 凶很 蝙蝠 成千上万
B.锐利 拂式 隧道 无能为力
C.教炼 淘气 啼叫 生气勃勃
D.呼唤脾气分辨一丝不苟
3.下列词语搭配有误的一项是（ ）
A.改善生活 改进缺点 改正方法 B.发扬精神 发挥作用 发展生产
C.磨炼意志 坚持真理 提高效率
D.爱惜粮食 珍惜时间 征服自然
4.从说话要文明、得体的角度看，填入下面横线处恰当的一项是（ ）
菜场里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多。于是，她走上前去，和蔼地说：“先生，______________”
A.你怎么搞的，不能再剥了。
B.不卖了，把菜放那儿。
C.小心点儿，别把菜叶碰掉了。
部编版四年级语文下册期末质量监测真题试卷 附答案 (2)
1 / 10 部编版四年级语文下册期末质量监测
时间：90分钟 满分：100分
题号 第1部分 第2部分 第3部分 总分
得分
第1部分 积累与运用 (38分)
一、选择题。(选择一个正确的答案，将序号填在括号里，16分)
1. 下面四组词语中，带点字的读音完全正确的一组是( )。
A. 惩．(chěng)罚 搓．(cuō)麻绳 B. 脸颊．(xiá) 应和．(hè)
C. 膝．(xī)盖 可恶．(wù) D. 慷．(kāng)慨 徽．(fēi)章
2. 下面四组词语中，没有错别字的一组是( )。
A. 慰籍 朦胧 B. 严峻 侍侯
C. 彭大 照例 D. 分辨 聚焦
3. 下列与“紊(wěn)”字意思最接近的一项是( )。
A. 手套 B. 细丝 C. 文化 D. 时间
4. 清晨，大街小巷到处可见清洁工人不辞劳苦的身影，他们真是默默奉献的( )。
A. 老黄牛 B. 铁公鸡 C. 小蜜蜂 D. 领头羊
5. 下列句子中，成语使用不恰当的一项是( )。
A. 哈尔威船长站在船上，纹丝不动．．．．，随着轮船一起沉入了深渊。
B. 两声枪响后，一群大雁惊恐万分．．．．地向南方飞去。
C. 正因为工匠们的同心协力．．．．，“鸟巢”才能完美竣工。
D. 说起美丽的培斜，他夸夸其谈．．．．，使得在场的人都非常向往。
2 / 10 6. 下列选项中所用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。
A. 太阳从云朵的怀抱里挣脱出来。
B. 沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
C. 甲虫们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。
D. 它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
7. 下列说法不正确的一项是( )。
A. 《天窗》这篇课文中，天窗是孩子们唯一的慰藉，给孩子们带来了无穷的想象与欢乐。
人教版四年级下册语文期末试卷及答案(二)
--1-- 人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案
班级 姓名 分数
一、温故积累。（27分）
1．我能看拼音写词语。（10分）
gîng xiàn kǎi xuán
（1）为祖国做出（ ）的体育健儿（ ）归来。
wān yán pí bâi yì pān
（2）（ ）的山路让人（ ）不堪，只有意志坚（ ）的人才会坚持( )上山顶。
2.我能选出带点字正确的读音打“√”。（8分）
画卷．（juǎn juàn） 愚．蠢（yú yū） 蝙．蝠（biān piān）
模．样（mï mú） 撒．网（sǎ sā） 呼应．（yīnɡ yìnɡ）
成群结．队（jiē jiã） 重．见天日（zhînɡ chïnɡ）
3.你平时注意积累好词吗？写写看。（6分）
炯炯有神（描写人物神态）
全神贯注（描写学习方面）
4.用“——”划去下列括号里搭配不合适的词语。（3分）
完成（号召 任务） 身体（强大 强壮） 满怀（信心 决心）
表演（精美 精彩） 阳光（明媚 明快） 改正（错误 失误）
二、精炼运用。（18分）
1.按要求写句子。（4分）
（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（仿照着写一句）
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。。（改为被字句）
（3）精诚所致， 。
（4）爱人者， ；敬人者， 。
期末综合素质评价卷(含答案)部编版语文四年级下册
1 / 12 期末综合素质评价（二）
时间：60分钟 满分：100分
世间万物皆是风景，让我们用美丽的眼睛看世界：看自然山水的秀丽神奇，看鸟兽虫鱼的相处乐趣，看诗词童话里的巧思妙想……一起彩绘出一个缤纷烂漫的童真世界。学校举行“童眼看世界”主题活动，请你配合完成相关任务。
一、童眼看世界——自然风光(15分)
1.下面是“发现自然之美”主题阅读实践活动。 (15分)
课文中的自然之美
在课文中，我们领略了大自然的美丽：清晨，当太阳冲破yún
xiá( )，一chà nà( )间，放射出夺目的光亮。山乡村野是淳朴的风景。那爬上wū yán( )的瓜藤，朴素中又带着几分华丽的花朵，是乡下人家别有风趣的zhuānɡ shì( )。那屋顶上小小的天窗，更是孩子们唯一的wèi jiè( )。不仅如此，ménɡ lónɡ( )的光晕．(A.yūn B.yùn)、漫天的fán xīnɡ( )，甚至是枝折．(A.zhé B.shé)花落也别有一番韵味。
(1)请你根据拼音在括号里填上合适的词语。(7分)
(2)请你为两个多音字选择正确读音，打上“√”。(2分)
古诗中的自然之美
(3)请你结合插图和提示，在横线上填写诗句或诗人名字。(4分) 2 / 12
我眼中的自然之美
(4)小新拍下两张风景照。请仿照第一张图的文字，为第二张图配文。(2分)
二、童眼看世界——动物百态(10分)
2.本学期，我们认识了许多作家笔下的动物，请你结合生活，完成任务。(10分)
(1)老舍表面上写猫很“古怪”，实际上却很喜爱猫。以下和课文《猫》的写法不相同的一项是( )(2分)
A.要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
B.它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动
物！”
C.当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。
D.这兔子已经二十多斤重了，可还是一刻不停地吃，真是个小贪吃鬼！ 3 / 12 (2)作家们用连续的动作描写为我们展现了一只只个性鲜明的动物朋友。梦梦也写下了自己喜爱的小狗，请你选择动词将下面的语段补充完整，最合适的是( )。(2分)
部编版四年级语文下册 期末测试卷(含答案)
期末语文素养测评
（时间：90分钟 分数：100分）
第一部分 基础知识积累与巩固运用（51分）
一、读句子，根据拼音写词语。（7分）
1.máo wū（ ）前，几只qīnɡ tínɡ（ ）飞来飞去，远处还有一群bái ɡē（ ）在mì shí（ ），这幅景象多么hé xié（ ）有趣！
2.听了老师的jiě shì（ ），我明白了wǎn xiá（ ）为什么如此灿烂绚丽了。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）
朴素．（sù shù） 拥．有（yōnɡ yònɡ） 潇．洒（xiāo xiào）
朦胧．（lónɡ nónɡ） 单．于（dān chán） 俏．丽（xiáo qiào）
三、按查字典要求填空、选择。（6分）
1.“率（shuài）”用部首查字法，应查部首 ，再查
画。用音序查字法，应先查音序 。
2.根据语境选择“率”的正确解释，将序号填在后面的括号里。
率：①带领。 ②不加思考，不慎重。 ③直爽坦白。 ④大概。
（1）母鸡率．领一群小鸡在林中觅食。 （ ）
（2）他是位率．真的男孩，非常讨人喜欢。 （ ）
（3）妈妈告诉我说：“做事不要草率．，要三思而后行。” （ ）
四、比一比，再组词。（8分）
藉（ ） 炫（ ） 倔（ ） 躁（ ）
籍（ ） 弦（ ） 掘（ ） 燥（ ）
五、把下列词语补充完整。（6分）
欣喜（ ）（ ） 无能（ ）（ ） （ ）（ ）不苟