学校教职工代表大会制度
学校教职工代表大会制度
教职工代表大会制度
教职工代表大会是学校教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式。建立实行教代会制度，是贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针需要，是保障教职工依法行使民主权利的需要，是加强和推进学校民主建设的需要，是进一步完善学校管理体制改革的需要。根据《工会法》、《教育法》和《教师法》，为切实做好教代会工作，发挥学校教代会作用，特制定本制度。
一、建立健全教代会制度
学校实施教代会制度。
1、建立健全教代会制度。每年至少召开一次教代会。
2、全面落实教代会各项职权。教代会的主要职权：（1）、听取和审议校长工作报告、学校建设发展规划、教育教学改革方案、教职工队伍建设方案、财务决算以及事关学校发展的重大问题等；（2）、审议通过学校提出的教职工工资调整、奖金、教职工聘任考核办法、绩效工资实施方案、奖酬金分配办法、教职工职称评定和其他与教职工切身利益有关的改革方案、重大规章制度；（3）、审议决定有关教职工生活福利的重大事项；（4）、民主评议学校领导干部。
重大改革方案、涉及教职工切身利益的重大决策，必须经过
3、着力提高教代会代表素质。
4、建立教代会报告制度。
二、教职工代表大会开展工作的民主程序
教职工代表大会（以下简称教代会）在学校党构造领导下开展工作，按照规定步伐行使职权，教代会必须按照民主会合制原则，建立和健全需求的民主步伐，使之制度化、规范化。
（一）选举教职工代表的程序
1、教代会每三年为一届，教职工代表由教职工间接选举发生。代表实行常任制，任期三年，能够连选连任。
2、凡学校中享有政治权利的在职教职工，均可当选为教代会代表。
3、学校党政工主要负责人应选为代表，但必须履行民主选举程序。
4、学校建立教代会制度。教代会代表占学校教职工的比例，一般在30%左右。 5、教职工代表要体现代表性和群众性。教师代表不得少于代表总数的60%，中层以上领导不得超过代表总数的25%，女教职工和青年教工应占适当比例。
6、教职工代表的发生
（1）由学校工会制定选举代表方案。根据学校年级组或教研组和各类人员构成状况，确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求。
（2）工会要向教职工做好宣传教育工作，动员大家选好代表，开好教代会。
（3）年级组或教研组工会小组召开会议，按照代表名额和条件，商定代表侯选人名单，并由教职工直接选举，过半数票才能当选。
（4）各小组将选举结果报工会，由工会或教代会代表资格审查小组进行资格审查后张榜公布。
7、教职工代表的权利和任务
代表权利：
（1）有选举权、被选举权和表决权；
（2）有权自主地、充裕地发表本人的看法，参加学校重大决策的审议、会商； （3）有权向学校领导反映教职工的意见和要求，有权对学校领导人提出建议、批评；
（4）有对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利；
（5）因依法行使民主权利受到压制、打击报复时，有提出申诉和控告的权利。
代表任务：
（1）进修、执行党的方针、政策和国家的法律、律例，提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；
（2）积极参加教代会活动，宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务；
（3）联系教职群众，保护群众合法权益，如实反应群众的看法和要求，做好群众工作；
（4）遵守学校规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。
8、代表的培训
学校工会应在党构造的领导下，有打算地对代表进行培训，侧重进修现代科学管理知识和民主管理的实际和方法等。
9、列席代表和特邀代表 教代会根据需求，可设列席代表和特邀代表，但列席代表和特邀代表没有表决权、选举权和被选举权。
（二）教代会提案的征集和处理程序
1、教代会要建立健全提案征集、处理制度。
2、由工会或教代会提案小组印发提案表，在教代会筹备工作开始时发给教职工代表。征集提案的起讫时间要告示全体代表。
3、提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题。
4、每一个提案应包孕案由、处理办法和办理措施等内容。
5、提案处理和落实。
（1）提案审议。由工会或教代会提案小组对提案进行认真的审议。符合立案条件的提案都应立案。
（2）提案登记。立案的提案应分类登记，由工会或提案小组交校长签署意见后交承办部门及时处理。
（3）承办部门接到提案后，应尽快做出解答或提出处理看法。
（4）提案小组或工会要定期或不定期地检查承办部门对提案落实的情况。
（5）提案处理完毕后，有关资料要交工会存档备查。 （6）提案小组应在下次教代会上，对立案提案的处理情况进行全面汇报。
（7）对未立案的提案（称建议），应向提案人说明不立案的理由。
（8）要做到条条有答复，件件有着落，以提高代表对提案的积极性。
（三）教职工代表大会召开的步伐
学校教代会每三年为一届，一般每年召开一至二次。
召开教代会要做好四个阶段工作：
第一阶段：筹备阶段。首要是确定议题起草文件。
1、大会召开前，学校党政工在调查研究、明白指导思想的基础上，提出本次大会中心议题的发起。
2、中心议题必须围绕学校中心任务，针对学校改革、管理、分配制度和教职工最关心的“热点”问题来确定。
3、起草召开教代会的文件，须经党政工联席会议会商同意，由学校党构造发文（批转）实施。
4、建立教代会筹备（领导）小组，并根据学校实际需求可设立多少个具体工作小组做好各项准备工作。
5、学校行政负责起草校长工作报告等文件。 6、换届，应按民主步伐做好新一届教代会代表的选举工作
7、各学校工会要向区教育工会报告教代会情况。
第二段：开好预备会
选举发生大会主席团。每次教代会应选举发生主席团，并由其掌管召开大会，领导大会期间的各项活动。
第三阶段：召开正式会议
1、预备会议与正式会议之间，应距离几天，使代表偶然间进一步思考和收罗看法，使校长和有关部门偶然间分析、研究预备会议上代表们提出的看法、发起，修改工作报告和方案。
2、校长作工作报告和学校财政工作报告。
3、工会和有关专门工作小组，分别向大会汇报上次大会决议贯彻和提案处理落实情况。提案组作提案征集情况报告。
4、会商、审议有关报告及方案。
5、收集意见建议，修改补充报告及方案。
6、通过大会决议。
7、大会总结及资料归档。
第四阶段：贯彻落实大会精神
1、制订贯彻实施大会精神的计划、要求。
2、宣传大会精神。 3、各司其责。
4、检查督促。
（四）教代会闭会期间
1、建立民主管理联席会议制度。
2、若遇重大事项，经学校党、政、工领导研究，能够召开教代会姑且会议审议决议。
3、如出现教代会作出通过的决议、决意与下级精神不符，或因情况变化必须进行修改时，由学校行政提出修改决议（经党构造同意）的具体发起。而后召开联席会议研究决意，并向下次教代会说明情况予以确认。
4、做好教代会档案工作。教代会档案资料设正副本，正本存学校档案室，副本工会备查。
三、教代会职权
教代会主要行使四项职权，即审议建议权、审议通过权、审议决定权和评议监督权。
四、教代会工作机构
学校工会委员会是教代会的工作机构，卖力教代会闭会期间的日常工作。
XXX领导干部暂行办法 推行XXX领导干部制度，是党的全心全意依靠工人阶段根本指导方针在学校贯彻落实的紧张实现形式，是教职工当家作主的紧张表现，是贯彻执行《教诲法》、《教师法》和《工会法》，进一步加强民主管理和民主监监工作，完善校长卖力制的有效途径，也是加强教诲体系行风建设，密切干群关系，提高干部队伍素质的紧张措施。根据《陕西省中小学校教职工代表大会工作规程》，为切实做好教代会民主评议学校领导干部工作，特制订如下暂行办法。
一、民主评议的对象和范围
民主评议的对象是指学校校长、副校长、党支部书记、副书记。
二、民主评议的内容
评议的内容以任期目标和岗位义务制为根据，分德、能、勤、绩四个方面，重在工作实绩。
德，首要是指干部的政治觉悟、政治品格和思想作风。具体包孕：保持党的根本路线，在政治上、思想上、行动上翅膀中心保持一致；贯彻执行党的路线、方针、政策，保持社会主义办学方向；尊重支持教职工民主管理，自发承受民主监督，全心全意依靠教职工办好学校；遵纪守法，廉洁奉公，艰苦斗争，作风正派，团结同道；正确处理国家、集体、教职工三者利益关系等。
能，首要指干部的工作能力和业务水平。包孕：具有相关的法律律例知识，胜任本职工作的管理素质和专业才能；分析、办理问题的能力，发现、培养和使用人才的能力；指挥决策能力和协调能力等。
勤，首要指干部的工作态度和工作作风。包孕：对待本职工作精益求精，讲务实效，敢于卖力；勤于思考，勇于立异，踏实工作，不怕困难；具有高度的事业心、义务感；关心群众疾苦，密切联系群众等。
绩，主要指干部的工作实绩。这是对干部的政治和业务素质的综合考察。根据岗位职责和年初确定的工作目标，一年来在全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，提高教育质量，增强办学效益，加强教师队伍建设，改善办学条件和关心教职工物质文化生活等方面取得的成绩。
三、民主评议的方法和步骤
民主评议干部一般分为五个阶段。
1、准备阶段
（1）在学校党组织领导下，经教代会选举或推荐，建立民主评议干部工作小组。由评议工作小组制定评议方案（方案内容包括评议的目的、要求、对象、内容、方法和注意事项等），评议方案经教代会主席团同意后并报学校党组织批准后实施。
（2）思想发起。首要是通过召开各种会议，有针对性地讲解民主评议干部的目标、意义、内容、方法，带动被评议的干部提高认识，端正态度，正确对待评议，鼓励代表（教职工）正确行政民主权利，积极参加评议，认真搞好评议。
2、述职评议阶段
（1）被评议的干部向教代会作述职报告。述职报告要根据年初提出的工作目标，按照德、能、勤、绩四个方面，实事求是地侧重从分管工作加以总结（字数在2000字摆布）。
（2）组织全体教职工对每一位被评议的干部投票测评。根据德、能、勤、绩四个方面的内容，胜任度评价为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。参加测评的教职工要有全体教职工三分之二以上到会方为有效。测评表由区教文体局、区教育工会评议干部工作领导小组汇总统计后，再将有关情况反馈给学校评议干部工作小组。
（3）以教代会代表小组为单位进行“背靠背”评议，并由专人做好记录。
3、综合汇总阶段
学校教职工代表大会制度
学校教职工代表大会制度
1 / 3 学校教职工代表大会制度
教职工代表大会是我校教职工的群众组织，是根据国家法律赋予教职工的民主权利建立起来的，是由学校的社会主义性质和教职工主人翁地位所决定的。教代会的组织原则是民主集中制，少数服从多数，依据有关法律、法规行使管理学校的民主权。教代会的决定、决议对全体教职工具有约束力和权威性。
一、教代会任务
在校党支部领导下，坚持党的四项基本原则、法律、法规、认真贯彻执行党的路线方针、政策和国家法律、法令，落实教代会的四项职权。按“三个代表”的精神正确处理国家、集体和个人三者的利益关系。协调学校内部矛盾，推动学校的内部体制改革，支持和监督学校的行政工作，团结和动员全校教职工发扬主人翁精神，保证学校各项教育教学工作任务的完成。努力培养社会主义“四有”新人，把学校建成人民满意学校。
二、教代会职权
1、听取和审议校长的工作报告；讨论学校的办学方针、发展规划，改革方案；对教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议。
2、审议和通过学校提出的聘任制实施方法，考核办法、奖惩规定及其它与教职工权益有关的重大规章制度，由校长颁布实行。
3、审议决定教职工的集体福利及其他群众切身利益相关的重大学校教职工代表大会制度
2 / 3 事项。维护教职工的合法权益，及时反映群众的意见和要求。
4、评议、监督学校领导干部，有权定期评议各级干部的工作情况，根据其任职期评测业绩，建议上级机关予以嘉奖、晋升或处分、免职。
三、教职工代表的权利
1、有选举权，被选举权，表决权和提出提案充分发表意见权。
2、有对教代会决议和提案落实情况的检查和监督权。
3、有对教代会的工作提出批评和建议以及向有关部门提出申诉权。
四、组织制度
1、教职工代表大会在同级党组织领导下开展工作，行使相应的职权。每次会议必须有三分之二以上代表出席方能开会，选举表决半数以上通过，方为有效。
2、建立教职工代表大会制度，每三年为一届，每年至少召开一次。
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第三小学教职工代表大会制度
一、教职工代表大会（以下简称教代会）是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
二、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为学校和谐、持续、高位发展而开展工作。
三、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案都要执行少数服从多数的原则，以全体代表的过半数同意为有效。
四、教代会的代表以年级组、处室为单位由教职工直接选举产生。凡本校正式教职工均有选举权和被选举权。代表名额约占全校正式教职工的三分之一。
五、教代会应有教师、职工、领导干部各方面的代表。教师代表不少于代表总数的60%。
六、在一般情况下，教代会每三年一届，定期开会，每学年召开一次。每次会议必须有三分之二以上代表列席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
七、教代会会议期间，由主席团主持会议。大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党支部审查同意，由教代会预备会议正式表决产生，主席团一般为5—9人，其中教师应占多数。
八、教代会的议题，应根据学校的中心工作和教职工迫切关心的问题，在广泛听取教职工的意见的基础上，经大会主席团审核后，提请大会通过。每次大会应突出重点，切实解决一些问题，教代会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。
九、教代会行使以下几项职权：
1.听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
2.讨论学校岗位责任制方案,教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，并提出意见。
3.讨论教职工生活福利的重大事项，并提出意见。
4.监督学校各位领导，定期民主评议干部。
5.收集、审议教职工提案，并请有关科室研究办理。
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第 1 页 共 6 页 学校教职工代表大会制度
学校教职工代表大会制度 为了保障教职工民主管理学校的权力，充分发挥教职工的积极性、创造性和主人翁作用，搞好我校的各项工作，根据《宪法》的有关规定，制定本制度。
一、教代会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构。
学校的工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。
二、教代会在学校党组织领导下依照法律、法规和有关的政策行使职权，围绕学校中心工作和重大问题开展工作。
三、教代会要尊重和支持校长依法行使职权，团结、教育教职工以主人翁的态度努力做好工作。学校支持教职工行使民主管理学校的权力。
四、教代会实行民主集中制。
五、教代会要行使审议建议权、审议通过权、审议决定权、评议监督权、民主推荐和民主选举权，五项职权。
六、教职工代表需以年级或教研组等为单位，由教职工直接选举产生。代表名额分配方案和选举方法由工会委员会视学校的规模而定，征得党组织同意后实施。
七、每学期至少召开一次教代会，每次会议必须有1/3以上的教职工代表出席，遇有重要事项，经校长、工会或1/3以上的第 2 页 共 6 页 教职工提议，学校党组织同意，可提前、推迟开会或召开临时会议。
八、教代会可根据需要设立若干专门小组具体负责某一方面工作。各专门工作小组的成员，一般在教职工代表中产生。
九、教代会闭会期间各组应建立活动制度，在各组工会小组长和教职工代表的主持下开展活动。教代会闭会期间需要临时解决的重要问题，由学校工会研究处理，必要时可召集教职工代表组长和专门工作小组的负责人联席会议协商处理，并向下一届教代会报告予以确认。
本制度自七届三次教代会通过之日起实行。参照《教育法》、《工会法》，结合本校实际情况，制订本条例:
1、教代会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
2、教代会必须坚持四项基本原则，高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻执行党的方针、政策、法令，正确处理国家、集体、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性，真诚为广大教职工服务。
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教师代表大会制度
1．教师代表大会（以下简称教代会）是在学校校长的领导下，广大教师民主管理学校的一种组织形式。
2．教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。正确处理国家、学校和教师个人三者关系，维护和落实教师的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教师的积极性，为全面提高教育质量，创建全国重点职校而开展工作。
3．教代会的代表以学科组、行政部门和后勤组为单位由教师直接选举产生。凡本校享有公民权的正式教师均有选举权和被选举权。代表名额占全校正式教师的三分之一以上。
4．教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案都要执行少数服从多数的原则，全体代表的过半数同意方为有效。
5．教代会应有教师、职工、领导干部各方面的代表（必要时可特约退休教师及学生家长列席会议）。教师代表不少于代表总数的60%。如代表因故离校，由所在部门（组）的教工补选代表。
6．在一般情况下，教代会每五年一届，每学年召开一次。每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
7．教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教师的意见，经大会审核后提请大会通过。每次大会应突出重点，切实解决一些问题。教代会形成的决议、决定，全体教师都应遵守。 8．教代会行使以下几项职权：
①听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教师队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
②讨论学校岗位责任制方案，教师奖惩办法等与教师有关的基本规章制度，并提出意见和建议。
③监督学校各级领导，定期民主评议干部。
④收集、审议和讨论教师提案，并请有关部门研究办理。
9．教代会要尊重和支持校长行使职权，维护校长的领导权威。校长要尊重支持教代会参与管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。
教职工代表大会制度
1 织金县第二中学教职工代表大会制度
第一章 总 则
第一条 为了进一步推进学校民主建设，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，健全和完善学校校长负责制，根据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其他有关规定，制定本制度。
第二条 教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利，参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度，是学校管理体制的重要组成部分。
第三条 教代会坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家的法律、法规；引导教职工正确处理国家、集体和个人三者利益关系，调动教职工积极性；维护教职工合法权益，保障教职工投身教育改革，完成学校教育教学等各项任务。
第四条 教代会接受学校党组织的领导，按照规定行使职权，开展民主管理工作。
第二章 职 权
第五条 教代会在本校权限范围内行使以下职权：
（1）听取和讨论校长的工作报告，对校长的工作报告及学校章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告等，并与学校有关改革 2 和发展的重大问题，提出意见和建议。
（2）讨论通过学校提出的校内教职工聘任、奖惩、校内收益分配原则、办法以及其他与教职工权益有关的重要规章制度。讨论通过后，由校长颁布实施。
（3）审议决定教职工福利管理使用的原则和办法以及其他有关教职工生活福利事项。
（4）在学校党组织的领导下，民主评议校长以及其他学校中层领导干部，并可对被评议者的奖惩提出建议和意见。
第六条 教代会应当尊重和支持校长依法行使管理学校的权利，协助校长开展工作。校长应当依靠教代会，尊重和支持教代会行使民主管理学校的权利，为教代会履行职责和开展活动提供条件。校长定期向教代会报告学校工作，听取教职工代表意见，落实大会决议，处理代表提案。校长对教代会通过的议案有不同意见，可以提请大会复议。复议后教代会和校长意见仍不统一时，可以提请学校党组织协调解决，必要时可以报告报告局党委和上级工会组织。
学校教职工代表大会制度 5
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
1 学校教职工代表大会制度
为了保障教职工民主管理学校的权力，充分发挥教职工的积极性、创造性和主人翁作用，搞好我校的各项工作，根据《宪法》的有关规定，制定本制度。
一、教代会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构。
学校的工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。
二、教代会在学校党组织领导下依照法律、法规和有关的政策行使职权，围绕学校中心工作和重大问题开展工作。
三、教代会要尊重和支持校长依法行使职权，团结、教百度文库 - 让每个人平等地提升自我
2 育教职工以主人翁的态度努力做好工作。学校支持教职工行使民主管理学校的权力。
四、教代会实行民主集中制。
五、教代会要行使审议建议权、审议通过权、审议决定权、评议监督权、民主推荐和民主选举权，五项职权。
六、教职工代表需以年级或教研组等为单位，由教职工直接选举产生。代表名额分配方案和选举方法由工会委员会视学校的规模而定，征得党组织同意后实施。
七、每学期至少召开一次教代会，每次会议必须有1/3以上的教职工代表出席，遇有重要事项，经校长、工会或1/3以上的教职工提议，学校党组织同意，可提前、推迟开会或召开临时会议。
八、教代会可根据需要设立若干专门小组具体负责某一方面工作。各专门工作小组的成员，一般在教职工代表中产生。
九、教代会闭会期间各组应建立活动制度，在各组工会百度文库 - 让每个人平等地提升自我
3 小组长和教职工代表的主持下开展活动。教代会闭会期间需要临时解决的重要问题，由学校工会研究处理，必要时可召集教职工代表组长和专门工作小组的负责人联席会议协商处理，并向下一届教代会报告予以确认。
本制度自七届三次教代会通过之日起实行。参照《教育法》、《工会法》，结合本校实际情况，制订本条例:
1、教代会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
教职工代表大会制度 2
教职工代表大会制度
一、根据中华人民共和国《教育法》和中共中央《关于教育体制改革的决定》中关于“学校建立以教师为主的教职工代表大会制度”的规定，结合本校实际，特制定本制度。
二、教职工代表大会制度是国家一项政治制度，是学校领导体制的组成部分，也是学校一项管理制度，是加强民主管理和监督的基本形式，是落实中央关于全心全意依靠工人阶级的政治原则的具体体现，是教职工主人翁地位的保证。
三、本校教职工代表大会是教职工行使民主管理和民主监督的权力机构。
四、本校教职工代表大会接受校党组织政治、思想组织领导。贯彻执行党和国家的方针、政策和教育法规，要正确处理好国家、学校和教职工三者关系。推动学校教育改革的发展，促进教育质量的提高。
五、本校教职工代表大会应积极配合和支持校长行使职权，维护学校行政指挥系统的权威，校长要尊重教职工代表大会行使民主管理的权利，定期向教职工代表大会报告工作，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教代会提出的应由行政处理的提案。并接受教代会的检查、监督。
六、教职工代表大会实行民主集中制。
七、教职工代表大会行使下列职权。
（一）审议建议权。教代会听取校长工作报告。讨论审议学校办学思想，发展规划，重大改革方案，教职工队伍建设等重大问题提出意见和建议，并对上述重大问题的实施作出决议。
（二）审议通过权。教代会审议通过学校提出的有关人事、分配制度，重大的规章制度等关系职工切身利益的问题，对未经在大会上审议通过的，校长不能颁施行。同样，教代会在审议过程中提出的重要修改意见，也须取得校长同意，否则也不能颁布施行。因此，凡遇双方意见分岐，应在党组织的协调下，共同商量。
（三）审议决议权。教代会审议决定教职工切身利益的住房分配，生活福利事业等决定在教代会，教代会有关法规，政策审议决定。学校行政按教代会的决定贯彻实施。学校行政对教代会所决定的事项，有不同意见，可讲明理由，提请复议，复议仍有不同意见，学校行政应按教代会决定执行，同时提请学校党组织调处。
学校教职工代表大会制度范本(六篇)
第1页共31页 学校教职工代表大会制度范本
第一章总则
第一条为了保障学校教职工参与民主管理与民主监督的权利，充分发挥教职工的积极性和创造性，办好社会主义学校，促进教育改革和发展，依据《教师法》和《工会法》，结合我校实际制定本制度。
第二条教职工代表大会是学校教职工行使民主权利、参与学校民主管理与监督的基本制度和形式。
第三条教职工代表大会要服务于学校的整体工作，正确处理学校、集体、教职工三者利益关系、保障和发挥教职工参与学校重要决策，维护合法权益、监督学校工作等方面的权利和作用。
第四条教职工代表大会在同级党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权。
第五条教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第二章职权
第六条教职工代表大会在本校行使下列职权：
一、听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展、规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议；
二、审议通过学校提出的聘任制实施方案、考核办法、奖惩规定等重大规章制度及规定，由校长颁布实行； 第2页共31页 三、评议、监督学校领导干部，评议工作每年一次。根据评议结果，必要时可以参与民主推荐学校行政领导人员的人选。
第七条校长要定期向代表大会报告工作，听取意见，认真对待教职工代表大会的决议和提案，尊重和支持教职工代表大会行使民主管理和民主监督的职权。
第八条教职工代表大会要尊重和支持校长及行政系统依法行使行政管理的职权。
第三章教职工代表
第九条凡依法享有政治权利的教职工，均可当选为教职工代表。
第十条教职工代表一般以工会小组为单位，由教职工直接选举产生。
第十一条教职工代表实行常任制，任期三年至五年，可以连选连任，代表名额由各单位工会根据本单位具体情况自行决定。
第十二条教职工代表的权利：
一、有选举权、被选举权；
二、有提出议案和方案、充分发表意见的权利；
三、有向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，对教职工代表大会决议
学校教职工代表大会制度范文(四篇)
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第一章 总 则
第1条 为了加强和改进学校教职工的民主管理，增进全体教职工的参与学校发展的积极性，推动学校民主管理的健康发展，特制定本制度。
第2条 学校教职工代表大会是学校教职工全体的最高权力机关，其活动以法律为依据，以公平、公正、公开为原则，以全体教职工的根本利益为出发点，以促进学校教育事业的发展为目标。
第3条 学校教职工代表大会依照学校制定的章程、法律和有关规定召开，代表全体教职工行使职权。
第二章 组织和职权
第4条 学校教职工代表大会由学校全体教职工代表组成，代表人数根据学校教职工总数和学校规模确定。
第5条 学校教职工代表大会的组织机构包括主席团、秘书处和专门委员会等。
第6条 学校教职工代表大会的主要职权是：（1）听取和审议学校工作报告，对学校的工作进行监督和评议；（2）讨论和决定学校重大事项，制定学校的规章制度；（3）选举学校领导人员和相关职位的人选；（4）提出和解决教职工的重大问题；（5）落实国家法律、法规和学校制度，维护教职工的合法权益。
第7条 学校教职工代表大会每届任期为三年，可以连续当选。
第三章 选举和议事 第 2 页 共 8 页 第8条 学校教职工代表大会的代表由全体教职工公开、自由地选举产生，产生机构由学校制定。
第9条 学校教职工代表大会的议事程序包括大会主席团组织会议、提案和发言、表决和决议等。
第10条 学校教职工代表大会的议事决议根据多数原则，以经过审议和讨论的议案等形式确定。
第11条 学校教职工代表大会的决议应经全体代表表决通过，记录在会议记录和决议文中。
第四章 责 任
第12条 学校教职工代表大会享有以下权利：（1）行使学校民主管理的权力，提出建议和意见；（2）监督学校的工作落实情况，对不合理的决策进行监督和纠正；（3）参与学校制定规章制度，维护教职工的合法权益和福利。
第13条 学校教职工代表大会对其职责和权利的行使应遵循法律和学校制度的规定，维护学校的稳定和团结，不得损害学校和教职工的利益。
学校教职工代表大会制度2024(14篇)
学校教职工代表大会制度2024（14篇）
学校教职工代表大会制度2024（通用14篇）
学校教职工代表大会制度2024 篇1
为了维护学校良好的教育教学工作秩序，不断提高教育教学质量，根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国教师法》等法律、条例的.精神，结合学校的实际情况，特制定本制度。
1、学校实行“坐班制”，坐班制度另行颁布。
2、教职工请假半天以内(不影响授课)由年级组、教研组及各处负责人批准，超过半天或虽不超过半天但影响授课者，须由组、处负责人批准并报人事干部备案，一天以上须报校长批准，组、处负责人请假须报校长批准，校长请假须经董事长批准。
3、教职工因事请假，一般应提前一天办理请假手续，半天以上(含半天)须写请假条。如遇不可抗力引起的突发事件，事先无法请假者，应于事后补假，事后补假一律须经校长批准。
4、教职工因病请假，须于病假起始日或第二天由本人或委托他人持医院证明向组、处负责人办理请假手续。无医院证明者按事假或旷工处理。组、处负责人收到病假证明后即交至人事干部处备案。
5、教职工因公请假，应持相关通知，经主管主任批准后向人事干部备案。 6、教师因病、因事、因公请假影响上课者，组、处负责人应及时报告教导处，共同研究代课或调课方案。
7、教职工因病因事请假者，其工资奖金及其它福利待遇均按学校相关规定执行。
8、各组、处负责人及人事干部应严格执行本规定，若有因私徇情，学校将追究责任。
学校教职工代表大会制度2024 篇2
为保障教职工参与民主管理和民主监督的权利，充分调动广大教职工的积极性和创造性，加强学校民主管理，构建和谐校园，促进学校学校政治民主建设，特制定本制度。
1、教职工代表大会（以下简称教代会）是学校民主管理的基本形式，是落实“党组织保证监督、校长负责、教代会参与管理”的学校管理体制的重要组织部分，是学校教职工参与学校重大决策、行使民主管理、民主监督权利的机构。教代会的组织原则是民主集中制。