新版部编版五年级语文上册一单元质量检测题及答案
1 / 7 新版部编版五年级语文上册一单元质量检测题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 读拼音，写词语。
shī fu qīng miè fàng sì zhē yǎn
fù yōng lǒng zhào nán kān hóu lóng
二、 读句子，在正确的读音或汉字下画横线。
1.蔺相如不畏秦王的强．（qiǎng qiáng）逼，完（壁 璧）归赵，赵王封他做了上大夫。渑池会上，蔺相如又立了功，廉颇很不服气。蔺相如说，如果他俩闹不和，就会削．（xiāo xuē）弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打赵国。
2.人们根据二尺左右的间．（jiān jiàn）隔在小溪上摆好搭石。紧走搭石慢过桥。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清玻漾漾，人影绰．绰（chuō chuò），让人目不（暇 瑕）接。
三、 比一比，再组词
瑜（_______）嫉（_______）情（_______）探（_______）仍（_______）
喻（_______）疾（_______）请（_______）深（_______）扔（_______）
四、 把词语补充完整，并选两个词语造一个句子。
急急（____）（____） 心（____）神（____）
成（____）结（____） 夜（____）降（____）
2 / 7 （____）（____）而飞 （____）（____）飞舞
_________________________________
五、 选词填空。
推辞 推却 推托 推让
1.周瑜说：“这是公事，希望先生不要（______）。”
2.秦王要赵王鼓瑟，赵王不好（______），鼓了一段。
3.她（______）嗓子不好，怎么也不肯唱。
4.厂长选小王当车间主任，小王（______）说：“我能力有限，恐怕不能胜任，还是让小李当吧！”
六、 按要求完成下列句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
_________________________________________________________
2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）
_________________________________________________________
3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）
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七、 初读课文，感知题意
1．自古以来，_________常常寄托了中国人的思乡之情。作者_________以“月是故乡明”为题，表达了他__________________。
2．“月是故乡明”出自_________的诗《______________》。本文中的第_______自然段是对这句思乡名句的简单阐释。它与最后一个自然段的关系是_________（A．总结全文 B．首尾呼应）。
3．作者借月亮寄托自己的思乡情怀，请你写出连续的两句借月抒怀的诗句。
___________________________
八、 古文阅读
3 / 7 古人谈读书（节选）
盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
1．联系上下文，解释下列词语。
士人：________________________ 下流：________________________
2．写出选文中画横线句子的意思。
_________________________________________________
3．本文告诉我们读书一要有志气（志向）：二要有________，三要有________，这三方面是缺一不可的。
4．读懂文言文，你有什么好的方法？（ ）
A．借助注释 B．联系上下文 C．使用工具书 D．以上都是
5．联系自己的读书体会，说说短文中的哪些内容对你有启发。
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九、 课外阅读。
我爱昙花
①我爱昙花。
②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！
③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点儿心急了，但急有何用？一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。我心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。
④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九
4 / 7 时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，她就是“月下美人”啊！
⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂！
⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣！她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年！
⑨我爱昙花。
1．在横线上填写表明作者心情随昙花的生长而变化的词语。
_________—有点儿心急—_______—_________
2．“时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。”这句话中，“心情也就淡然了”的原因是什么？________________________
3．“种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然”，这里的“自然”是指：_________。
4．请谈谈你对文中画“____”的句子的理解。
_________________________________________
5．文章开头和结尾都写了“我爱昙花”。这种写法叫______，作用是_______。
6．结合“我”从昙花三年才怒放中悟出的道理，谈谈你对成功的看法。
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5 / 7 十、 表达与交流
想一想给你留下最深印象的人是谁，以“我忘不了他（她）”为题，通过具体的事例写一写他（她）的特点，尽量用上本单元学到的描写人物的方法。
要求：（1）围绕中心将人物的特点写清楚；（2）做到语句通顺，层次清楚，表达自己的真情实感；（3）450字左右。
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部编版小学五年级上册语文第一单元测试题(含答案)
第一单元测试卷
(时间：90分钟 满分：100分)
积累与运用
一、根据语境，看拼音写词语。(4分)
白鹭那雪白的蓑毛，流线型的结构，色素的pèi hé( )，身段的大小，一切都很shì
yí( )。当它在清水田里站着钓鱼时，就像一幅qiàn( )在玻璃kuànɡ( )里的画。
二、选择题。(22分)
1．下列加点字读音全对的一项是( )。(2分)
A．粉黛．(dài) 嗜．好(shì) 镜匣．(jiá)
B．茅亭．(tín) 垂蔓．(màn) 压榨．(zhà)
C．眼睑．(jiǎn) 鸡雏．(chú) 眸．子(móu)
D．便．宜(pián) 石榴．(liú) 杭．州(kàng)
2．下列加点字的读音不同的一组是( )。(2分)
A．落．脚 B．破落． C．落．花生 D．书包落．在家里
3．“肄”字读音与下列哪个字的读音相似？( )(2分)
A．津 B．律 C．疑 D．肆
4．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A．爱幕 望哨 B．浸湿 韵味
C．分咐 萝筐 D．播种 炸油
5．下列成语中“足”字的意思与其他三项不同的一组是( )。(2分)
A．心满意足 B．情同手足 C．神气十足 D．美中不足
6．选出所给词语的近义词。(填序号)(2分)
(1)寻常( ) A．非常 B．异常 C．平常
(2)居然( ) A．果然 B．竟然 C．当然
(3)信赖( ) A．信任 B．依赖 C．无赖
(4)喜欢( ) A．欢喜 B．欢乐 C．喜爱
7．下列句子中，画线词语意思相同的一组是( )。(2分)
A．①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
②大家以全新的姿态迎接新年的到来。
B．①母亲将这片荒地开辟出来，种上了花生。
②科学技术为社会发展开辟了新的道路。
C．①春天，气候温和湿润，草木抽出新芽。
部编版语文五年级上册第一单元测试卷
答案第1页，共13页 部编版语文五年级上册第一单元达标检测卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．拼写天地。
shì yí jìng xiá fēn fù bō zhŏng chá shuĭ bái hè
（_______） （________） （_______） （________） （________） （_______）
2．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．长喙．（yuán） 石榴．(liù) 杭．州（háng）
B．黛．色(dài) 待．会儿(dāi) 矮．小(ăi)
C．嗜．好(shì) 匣．子(jiá) 一亩．(mǔ)
D．便．宜(pián) 方便．(biàn) 便．利(pián)
3．下列不是互为近义词的一组词语是（ ）
A．繁茂 茂盛 葱郁 B．嗜好 爱好 喜好
C．吩咐 嘱咐 嘱托 D．居然 竟然 果然
4．下列句子中表达的意思与其他句子不相同的一项是（ ）
A．白鹭本身就是一首很优美的歌。
B．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
C．不得不说白鹭本身就是一首很优美的歌。
D．白鹭本身根本不是一首很优美的歌
5．下列不是描写同一季节的诗句是（ ）
A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
C．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
D．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
评卷人 得分
二、填空题
答案第2页，共13页 6．词语理解与运用。
1．“纷纷”的意思是（言论、往下落的东西） 多而杂乱，可以搭配的词语有______纷纷、______纷纷、______纷纷等。
2．“色素的配合合，身段的大小，一切都很适宜”中“适宜”可以换成词语：________、________和________等。
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)
部编版语文五年级上册第一单元测试卷1
班级： 姓名：
一、字词百花园。（12分）
1.我是小小书法家。（2分）
我会正确工整地抄写下面的句子。
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情。
2.读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。（10分）
yùn wèi qiàn rù ɡāo bǐnɡ wànɡ shào fēn fu
Chán rào yōu rán liáng tíng huà kuàng ài mù
二、选择题。（12分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 娇嫩．(nèn) 细腻．(nì) 长喙．(huì) 嫌．弃(xián)
B.眸．子(móu) 便．宜(pián) 榨．油(zà) 吩．咐(fēn)
C.待．会儿(dài) 箩．筐(luó) 杭．州(háng ) 咂．嘴(zā)
D.垂蔓．(wàn) 眼睑．(jiǎn) 嗜．好(shì) 镜匣．(xiá)
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.清辰 悠然 寻常 桂花 B.配合 荼叶 懂得 生硬
C.播种 精巧 孤独 忘确 D.黄昏 身段 色素 浇水
3．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A．为了防止打草惊蛇，他接完电话，不动声色．．．．地走了出去。
B．这姑娘挺漂亮，美中不足．．．．的是不太懂礼貌。
C．听说快要来台风了，我和母亲成群结队．．．．地去摇桂花。
D．听到孩子获救的消息，他激动得热泪盈眶．．．．。
4．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（ ）。
A．家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。
人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案(含两套题)
5 / 6
人教版（部编）五年级语文上册
第一单元测试卷及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、将下面的句子工整地抄写在横线上，注意字形端正，占位合理。（3分）
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情，心安便是归处。
二、结合语境给下面的加点字注音，或看拼音写字词。（8分）
1. 爸爸去村南jiāo（ ）地，fēn fù（ ）哥哥和我去紧挨．（ ）chá（ ）园的半mǔ（ ）地里bō（ ）种花生。我不情愿地跟着哥哥来到地里，心想：何时挨．（ ）到收工啊？劳动间隙，我仰望澄．（ ）净的天空，俯视像镜kuàng（ ）一样方正的菜地，不悦之情一扫而光。
2. 暑假，弟弟chán（ ）缠着妈妈去牡丹tíng（ ）游玩，妈妈xián（ ）他小，出门不方便．（ ），弟弟却自豪地拍着胸脯说：“别看我个子ǎi（ ），我可是堂堂男子汉啊！我不仅能保护您，买车票还便．（ ）宜呢。”
三、按要求完成词语练习。（8分）
1. 读句子，选出加点词语的意思。（填序号）（2分）
①光荣；光彩。 ②（相貌或样子）好看；美丽。
美丽的外表真的那么重要吗？《巴黎圣母院》中加西莫多给出了我们答案：外表体面．．（ ）与否并不重要，重要的是要体面．．（ ）地活着！
2. 先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。（填序号）（6分）
①（ ）中不足 ②神气十（ ） ③不动（ ）色 ④香（ ）十里
（1）秋天，山坡上的桂花开了， ，吸引了大批游客前来赏花。
（2）尽管敌机在上空盘旋，他还是 地筹划着作战方案。
（3）他站起来，拨了拨头发， 地走上讲台，一副胸有成竹的样子。
（4）新家宽敞漂亮， 的是离学校有点远。
四、读句子，按要求完成练习。（12分）
【部编版】五年级上册语文《第一单元检测》含答案
第1单元综合测试
一、积累运用。(40分)
1.看拼音写词语。(12分)
xún cháng ēn huì fēn fù gāo bǐng jìng xiá ài mù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)
眼睑．(liǎn jiǎn) 蔓．延(wàn màn) 便．宜（pián biàn）
榨．油(zà zhà) 趴．下（bā pā） 挨．近（āi ái）
3.下列词语中有错别字的一项是(2分)( )
A.配合 吩咐 黄昏 偶尔 B.精巧 忘却 泡茶 体面
C.韵味 嫩绿 茅亭 缠绕 D.欣赏 浸润 享受 咂嘴
4.选择合适的解释填空(填序号)。(6分)
熟:A.食物烧煮到可以吃的程度 B.表示程度深 C.植物果实长成了
(1)雏儿在我肩上睡得好熟．啊! ( )
(2)秋天,果实成熟．了。 ( )
(3)米饭煮熟．了,香喷喷的。 ( )
深:A.经历的时间久 B .不易理解 C .从外到里的距离大
(4)珍珠鸟在里面,就像躲进深．幽的丛林一样安全。 ( )
(5)这个问题他讲得深．入浅出。 ( )
(6)夜已经很深．了,王老师还在备课。 ( )
5.选择合适的关联词语填空。(3分)
虽然……但是…… 不仅……还…… 因为……所以…… 只有……才……
(1)花生( )味道美,( )能榨油。
(2)白鹭( )不会唱歌,( )它本身就是一首优美的歌。
(3)( )遵守交通规则,( )能避免交通事故的发生。
6.按课文内容填空。(8分)
部编版五年级语文上册《第一单元测试卷》(附答案)
1 / 8 2020年秋部编版五年级语文上册
第一单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(43分)
1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)
(1)白鹭有铁色的长喙．(huì yuán)。
(2)入夏以来，市场上的各种蔬菜都很便．(pián biàn)宜。
(3)爸爸戒了烟，再也没有什么不良嗜．(shì nì)好了。
2．读拼音，写词语。(10分)
3．照样子，加偏旁变成新字，再组词。(12分)
例：肖__梢_( 树梢 ) __稍__( 稍等 ) _悄__( 悄悄 )
分_____( ) ______( ) _____( )
尧_____( ) ______( ) _____( )
曼_____( ) ______( ) _____( )
佥_____( ) ______( ) _____( )
4．在括号中填上合适的关联词语。(8分)
(1)小时候，我( )对什么花，( )不懂得欣赏。 2 / 8 (2)( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，( )觉得大了一些。
(3)( )让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味( )差多了。
(4)( )小鸟的胆子越来越大了，( )它敢一点点挨近我。
5．按要求写句子。(6分)
(1)白鹭既．是一首精巧的诗，又．是一首韵在骨子里的散文诗。(用加点的关联词造句)
__________________________________________________
(2)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
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(3)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(去掉问号，保持意思不变)
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部编版五年级语文上册 第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、看拼音，写词语。（8分）
bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yè
jiāo shuǐ ɡāo bǐnɡ yīn yùn wài pó 二、选择题。（21分）
1.下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.画框．（kuānɡ） 白鹭．（lù） B.榨．油（zà） 便．宜（pián）
C.杭．州（hánɡ） 爱慕．（mó） D.眼睑．（jiǎn） 雏．形（chú）
2.下面说法正确的一项是（ ）
A.“鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。
B.“框、匡”这两个字结构相同。
C.“澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。
D.“缠、茶、雏、丛”这几个字的声母相同。
3.下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）
A.
①我们开辟．．荒地种花生。
②科技发展为人类生活开辟．．了新天地。
B. ①桂花树的姿态．．不像梅树那样有诗画风韵。
②我们将以全新姿态．．迎接新学期。
C. ①张老师是一位脾气温和．．的老师。
②南方气候温和．．，适宜养花。 D. ①人工智能的技术已经很成熟．．了。
②在老师的引导下，我们日渐走向成熟．．。
4.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是（ ）
（ ）摇花对我来说是件大事，（ ）我总是缠着母亲问摇桂花的时间。
A.无论……都…… B.如果……就……
C.因为……所以…… D.只要……就……
5.与例句使用的修辞手法相同的一项是（ ）
例：白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
A.谁能把花生的好处说出来？
B.我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？
部编版语文五年级上册 第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第一单元测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 考号： .
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积 累 运 用
一、看拼音，写词语。（8分）
bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yè
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiāo shuǐ ɡāo bǐnɡ yīn yùn wài pó
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择合适的动词填空。（3分）
浸 印 泻
秋收时节的夜晚，月光倾（ ）下来，如金子般耀眼，整个村落都（ ）在浅黄色的微光中；脸庞、双手、衣服上全沾满了月光……这段儿时的记忆，一直深深地（ ）在我心中，令我久久不能忘怀。
三、用“然”组成的词语填空。（不能重复）（4分）
（ ）我是常州人，但从未听过“蛀竹棵”这个地方。大家都说那是个“世外桃源”。今天我（ ）经过，进去一看，（ ）名不虚传。若不是亲眼所见，我真难相信深山里（
）藏着这么美的小山庄。
四、选择题。（10分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.画框．（kuānɡ） 白鹭．（lù） B.榨．油（zà） 便．宜（pián）
C.杭．州（hánɡ） 爱慕．（mó） D.眼睑．（jiǎn） 雏．儿（chú）
2.下列四组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．嫌弃 精巧 吹稍 B．适宣 恩惠 缠绕
C．半亩 镜匣 镶嵌 D．萝筐 捡拾 沉侵
3.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是（ ）
____摇花对我来说是件大事，____我总是缠着母亲问什么时候摇桂花。
A.无论……都…… B.如果……就……
【部编版】五年级上册语文《第一单元综合测试题》(含答案)
最新部编版五年级语文上册精编单元试卷
第一单元检测卷
一、知识积累。(43分)
1．给加点字选择正确的读音，用“——”标出。(4分)
白鹭．(lù niǎo) 榨．(zhà zhǎi)菜
便．（pián biàn）宜 缠．（chán cán）绕
2．根据拼音写词语。(10分)
(1)白鹭色素的pèi hé（ ），身段的大小，一切都很shì yí（ ）。
(2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，bō zhòng( ),jiāo shuǐ（ ），没过几个月，居然收获了。
(3)父亲fēn fù（ ）大哥务必在月底以前赶回来。
3．(易错题)选字组词。(6分)
悄 俏 哨
俊( ) ( )兵
吹( ) 静( )( )
韵 均 钧
( )律 音( )
( )匀 千 ( )一发
萝 箩 逻
( )卜 ( )筐
( )辑 巡( )
4．按要求完成句子练习。(6分)
(1)小鸟的影子就在这中间隐约闪动。(缩句)
_______________________________________________________
(2)照样子，写句子。
例：小溪叮叮咚咚地流。
小溪欢快地唱着歌向前跑。
布谷鸟咕咕叫。 _______________________________________________________
(3)大鸟在笼里生气地叫一声。 它立即飞回笼里去。(用关联词语合并成一句话)
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6．给下列语句加上标点。(6分)
(1)小时候
我无论对什么花
都不懂得欣赏
父亲总是指指点点地告诉我 这是梅花 那是木兰花 但我除了记些名字外
部编版五年级上册语文第一单元测试题(含答案)
1 / 8
部编版语文五年级（上）第一单元达标测试卷
基础百花园(40 分)
一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。(4 分)
嗜．好(shì nì) 长喙．(huì yuán) 半亩．(mǔ mǒu)
榨．油(zà zhà) 铿．锵(jiān kēng) 价钱便．宜(biàn pián)
眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn)
二、读拼音，写词语。(10 分)
浇（ ）
烧（ ）
萝（ ）
箩（ ） 插（ ）
播（ ）
匣（ ）
巨（ ） 恩（ ）
思（ ）
四、对号入座填词语。(6 分)
开辟 开垦 开发
( )荒地 ( )产品 ( )道路
欣赏 观赏 赞赏
( )花卉 ( )音乐 ( )品格
五、给句中加点词选择正确的解释。(6 分) 三、形近字组词。(8 分)
哨（
梢（ ）
） 嫌（
谦（ 2 / 8
【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
1．人要做有用的人，不要做只讲体．面．，而对别人没有好处的人。
( )
2．偷鸡摸狗是不体．面．的事。 ( )
3．像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体．面．了。
( )
六、按要求写句子。(6 分)
1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句)
2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句)
3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句)
4．珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句)
5．根据“风浪”的不同意思写句子。
A．水面上的风和波浪。
B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。 3 / 8
主题训练营(12 分)
七、日积月累，我会默写一首写“蝉”的诗。(5 分)
， 。
， 。
八、按课文内容填空。(5 分)
1．《落花生》的作者是 ，这一课运用了
的 写 法 ， 给 我 们 讲 了 做 人 的 道 理 ：
。