森林防火安全教育知识课PPT
合集下载
森林防火知识安全教育ppt课件
9
10
• 既然森林火灾有这么多的危害， 我们该怎么做才能有效的防止森林 火灾的发生呢？
11
森林火灾预防小知识
不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等，不燃放烟花爆竹1。2
十不准
13
14
火警电话：119
15
写一写森林防火宣传标语：
①森林防火、人人有责; ②消除森林火灾隐患、创造安全环境; ③林区严禁吸烟、防止烟蒂失火; ④严格控制野外火源、严防森林火灾; ⑤儿童玩火太危险，家长、老师要管严; ⑥谁起火、谁坐牢; ⑦依法用火，依法治火。
4
森林火灾的危害：
• （一）烧毁林木
5
（二）引起水土流失
6
（三）引起空气污染
7
（四）威胁人民生命财产安全
8
小资料
• 我国是森林火灾严重的国家，据统计，建国以来， 全国共发生森林火灾70.5万次，受害森林面积 3874万公顷，烧死烧伤3.3万人，直接经济损失数 千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾，燃烧了 27个昼夜，过火面积133万公顷，烧毁的森林相当 于整个海南省的森林面积，造成213人死亡，226 人受伤，5.6万多灾民无家可归。1986年云南省安 宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大 火，过火面积3.2万亩，参加扑火人员达一万五千 多人，伤亡179人，其中牺牲80人。
16
涵养水源、保持水土的作用。 • 7、森林有除尘和对污水的过滤作用。 • 8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生
长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
2
3
森林火灾：是指失去人为控制，在林地内
自由蔓延和拓展，对森林、森林系统和人类 带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾 是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为 困t课件2021我国是森林火灾严重的国家据统计建国以来全国共发生森林火灾705万次受害森林面积3874万公顷烧死烧伤33万人直接经济损失数千亿元
10
• 既然森林火灾有这么多的危害， 我们该怎么做才能有效的防止森林 火灾的发生呢？
11
森林火灾预防小知识
不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等，不燃放烟花爆竹1。2
十不准
13
14
火警电话：119
15
写一写森林防火宣传标语：
①森林防火、人人有责; ②消除森林火灾隐患、创造安全环境; ③林区严禁吸烟、防止烟蒂失火; ④严格控制野外火源、严防森林火灾; ⑤儿童玩火太危险，家长、老师要管严; ⑥谁起火、谁坐牢; ⑦依法用火，依法治火。
4
森林火灾的危害：
• （一）烧毁林木
5
（二）引起水土流失
6
（三）引起空气污染
7
（四）威胁人民生命财产安全
8
小资料
• 我国是森林火灾严重的国家，据统计，建国以来， 全国共发生森林火灾70.5万次，受害森林面积 3874万公顷，烧死烧伤3.3万人，直接经济损失数 千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾，燃烧了 27个昼夜，过火面积133万公顷，烧毁的森林相当 于整个海南省的森林面积，造成213人死亡，226 人受伤，5.6万多灾民无家可归。1986年云南省安 宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大 火，过火面积3.2万亩，参加扑火人员达一万五千 多人，伤亡179人，其中牺牲80人。
16
涵养水源、保持水土的作用。 • 7、森林有除尘和对污水的过滤作用。 • 8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生
长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
2
3
森林火灾：是指失去人为控制，在林地内
自由蔓延和拓展，对森林、森林系统和人类 带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾 是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为 困t课件2021我国是森林火灾严重的国家据统计建国以来全国共发生森林火灾705万次受害森林面积3874万公顷烧死烧伤33万人直接经济损失数千亿元
森林防火安全教育知识课PPT
提升公众安全意识
通过森林防火安全教育，公众对森林火灾的危害和预防措 施有了更深入的了解，安全意识得到提升。
完善应急预案
针对森林火灾的应急预案在实践中得到了完善和优化，提 高了应对火灾的能力。
强化协同合作
各部门、单位之间的协同合作得到了加强，形成了有效的 联动机制。
分析存在的不足和问题
教育覆盖面不够广
加强对防火隔离带的宣传教育，提高公众对防火 隔离带的认识和意识。
04
森林火灾的扑救方法
扑灭初期火灾
发现火情
01
一旦发现森林火灾，应立即向有关部门报告，并组织人员进行
扑救。
初期扑救
02
在火灾初期，火势较弱，燃烧面积较小，应迅速组织人员进行
扑救，阻止火势扩大。
灭火方法
03
根据火势情况，选择合适的灭火方法，如使用灭火器、灭火弹
温也使得火势更难以控制。
大风
大风天气使得火势更易蔓延，增 加了火灾的风险和危害。
03
森林防火的安全措施
火源管控
严格火源管理
火源管控宣传教育
禁止携带易燃物品进入森林，严禁在 林区吸烟、生火。
加强火源管控宣传教育，提高公众对 森林防火的认识和意识。
火源管控责任制
建立火源管控责任制，明确各级管理 人员和护林员的职责，确保火源管控 工作落到实处。
森林防火安全教育知识课
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
汇报人：可编辑
汇报时间：2023-12-22
目录
• 森林火灾的危害 • 森林火灾的成因 • 森林防火的安全措施 • 森林火灾的扑救方法 • 森林防火的安全意识教育 • 总结与展望
01
森林火灾的危害
人员伤亡
01
通过森林防火安全教育，公众对森林火灾的危害和预防措 施有了更深入的了解，安全意识得到提升。
完善应急预案
针对森林火灾的应急预案在实践中得到了完善和优化，提 高了应对火灾的能力。
强化协同合作
各部门、单位之间的协同合作得到了加强，形成了有效的 联动机制。
分析存在的不足和问题
教育覆盖面不够广
加强对防火隔离带的宣传教育，提高公众对防火 隔离带的认识和意识。
04
森林火灾的扑救方法
扑灭初期火灾
发现火情
01
一旦发现森林火灾，应立即向有关部门报告，并组织人员进行
扑救。
初期扑救
02
在火灾初期，火势较弱，燃烧面积较小，应迅速组织人员进行
扑救，阻止火势扩大。
灭火方法
03
根据火势情况，选择合适的灭火方法，如使用灭火器、灭火弹
温也使得火势更难以控制。
大风
大风天气使得火势更易蔓延，增 加了火灾的风险和危害。
03
森林防火的安全措施
火源管控
严格火源管理
火源管控宣传教育
禁止携带易燃物品进入森林，严禁在 林区吸烟、生火。
加强火源管控宣传教育，提高公众对 森林防火的认识和意识。
火源管控责任制
建立火源管控责任制，明确各级管理 人员和护林员的职责，确保火源管控 工作落到实处。
森林防火安全教育知识课
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
汇报人：可编辑
汇报时间：2023-12-22
目录
• 森林火灾的危害 • 森林火灾的成因 • 森林防火的安全措施 • 森林火灾的扑救方法 • 森林防火的安全意识教育 • 总结与展望
01
森林火灾的危害
人员伤亡
01
(最新精品)森林防火安全教育课件PPT
引发森林火灾，将会承担法律责任! 不管是有意还是无心，都将被追责。 情节严重者，还将面临法律的制裁。
在森林中遭遇火灾一定要密切注意风向的变化，因 为风向决定了大火的蔓延方向，也决定了你逃生的方向 是否正确。实践表明现场刮起5级以上的大风，火灾就会 失控。如果突然感觉到无风的时候更不能麻痹大意，这 时往往意味着风向将会发生变化或者逆转，一旦逃避不 及，容易造成伤亡。
当烟尘袭来时，用湿毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避。 躲避不及时，应选在附近没有可燃物的平地卧地避烟。 切不可选择低洼地或坑、洞，因为低洼地和坑、洞容易 沉积烟尘。
森林火灾是一种突发性强、破
坏性大、扑救极为困难的自然灾害， 它会给森林带来最有害、具有毁灭性 的后果。森林火灾不只是烧毁成片的 森林，伤害林内的动物，而且还降低 森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和 破坏森林涵养水源的作用，甚至导致 生态环境失去平衡。
尽管当今世界的科学在日新月异
地向前发展，但是，人类在制服森林 火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
如果被大火包围在半山腰时，要快速向山下跑，切忌 往山上跑，通常火势向上蔓延的速度要比人跑快得多， 火头会跑到你的前面。
一旦大火扑来的时候，如果你处在下风向，要做决死 的拼搏要果断地迎风突破包围圈。切忌顺风撤离。如果 时间允许可以主动点火烧掉周围的可燃物，当烧出一片 空地后，迅速进入空地卧倒避烟。
一、人工扑打 扑灭地面火常用的方法，也是经济而有效的方法。
甚至隔绝氧气，破坏燃烧条件，这是比较古老的灭 火方法。现在轮船、古刹仍备有沙箱、沙包，作为 扑火之用。在森林消防中，扑灭伐桩、倒木火，在 没有水的情况下，用此法比较省事和有效。
1、不带火种进山 2、不在山上野炊 3、不在林内燃放烟花爆竹。 4、不烧荒 5、不在林区打火把照明 6、不在林区吸烟 7、不在林区内烧纸、上香。 8、不在林内放火驱赶动物 9、不和特殊人群和未成年人玩火 10、不在林内生火取暖。
森林防火知识安全教育ppt课件
森林防火知识安全教育ppt课件CONTENTS •森林火灾概述•森林防火基础知识•野外火源管理与控制•扑救森林火灾方法与技巧•森林火灾案例分析•森林防火法律法规宣传教育•总结与展望森林火灾概述01定义与分类定义森林火灾是指在林地内发生的失去人为控制的燃烧现象，对森林、生态系统和人类造成巨大危害。
分类根据燃烧物类型，森林火灾可分为地表火、树冠火和地下火；根据燃烧性质，可分为闪燃、轰燃和阴燃。
发生原因及危害发生原因自然因素（如雷电、自燃等）和人为因素（如用火不慎、故意纵火等）是引发森林火灾的主要原因。
危害森林火灾会导致大量林木被毁，破坏生态平衡，造成水土流失和环境污染；同时威胁人民生命财产安全，影响社会稳定。
国内外森林火灾现状国内现状我国森林覆盖面积广，每年因森林火灾造成的损失巨大。
近年来，国家加大了森林防火力度，通过完善法律法规、加强宣传教育、提高扑救能力等措施，有效减少了森林火灾的发生。
国外现状全球范围内，森林火灾也是一个严峻的问题。
一些国家通过先进的监测预警技术、高效的扑救队伍和完善的法律法规等手段，成功控制了森林火灾的蔓延。
然而，气候变化和人类活动等因素使得全球森林火灾的防控形势依然严峻。
森林防火基础知识02森林可燃物类型及特点地面可燃物包括凋落物、腐殖质等，易燃且燃烧迅速。
树冠可燃物主要指树木的枝叶，燃烧时火势猛烈，难以控制。
地下可燃物包括根系、枯枝等，燃烧持久，易形成地下火。
森林火险等级划分与预警火险等级划分根据气象条件、可燃物状况等因素，将森林火险等级划分为低、中、高、极高四个等级。
火险预警通过气象监测、可燃物湿度等指标，提前发布火险预警信息，提醒相关部门和公众加强防范。
灭火原理与方法灭火原理通过消除燃烧三要素（可燃物、氧气、温度）中的任何一个，使火势得到控制直至熄灭。
灭火方法包括直接灭火法（如使用灭火器材、水源等直接扑灭火源）和间接灭火法（如开设防火线、以火攻火等）。
在灭火过程中，应根据火场实际情况选择合适的灭火方法。
森林防火知识教育课件(19张PPT)
119
森林火灾防控措施
预/防/山/火/人/人/有/责
扑灭森林火灾途径
扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火相结合的灭火方法。
1、直接灭火：
是常用方法，扑火人员使用手中 的工具沿火线直接将火打灭。
2、间接灭火：
是遇猛烈的地表火或树冠火，人 力无法接近扑打时采用的，以劈 断火路斩断火源的方式达到灭火 目的。
顶风冲越 当点火或其他条件不具备时，切忌顺风跑，要选择已经过火或杂草稀疏，地 垫平坦的地段，用衣服蒙住头部，快速逆风冲越火线，进入火烧迹地即可安 全脱险。
遇到森林 火灾时自 救方式
3、卧倒避烟：
在点火解围来不及，就近有河流河沟、无植物或植被稀少的迎风平坦地段时，用水 浸湿衣服蒙住头部，两手放在胸部，卧倒避烟（火）。卧倒避烟（火）时，为防止 烟雾呛昏窒息，要用湿毛巾捂住口鼻，并扒个土坑，紧贴湿土呼吸，可避免烟害。
引发森林火灾的火源种类
火源是引发森林火灾的关键因素。在通常情况下,由于可燃物本身温度达到燃点而引起自燃的情况是 十分罕见的。如果在容易发生火灾的季节,没有火源，不管气温多高，风多大,连续干旱时间多长，森 林火灾是不可能发生的。 火源分为两大类:自然火源和人为火源。
(1) 自然火源:如雷击火、火山爆发等引起的。 主要发生在人烟稀少、交通不便的边远原始林区，我国的雷击火占火源比例很少,只有1%。
在泥炭和腐殖层燃烧的火 称为地下火。地下火在地 面下燃烧,一般见不到火焰, 只有少量的烟。地下火蔓 延速度较为缓慢,仅4——5 米/小时,但不易扑救,温度 高,破坏力强,火灾后树木枯 黄而死,出现大量倒木。
地表火:
林火沿地表蔓延,烧毁 地被物,危害幼林、灌 木、下木,烧伤大树干 基、下部枝叶以及露出 地面的树根,此类火称
《森林防火安全教育》PPT课件
互动交流
鼓励学员们积极发言，提出自己的疑问和看法，与大家共同探讨和交流，加深对课程内 容的理解和掌握。
未来发展趋势预测
森林防火技术创新
随着科技的不断发展，未来森林防火工作将更加注重技术创新和应 用，如利用无人机、遥感等先进技术进行火情监测和预警。
防火安全教育普及
加强森林防火安全教育的普及力度，提高公众的防火意识和技能水 平，形成全社会共同参与的良好氛围。
进行定期培训和演练。
明确职责划分
根据灭火任务的不同，将专业灭 火队伍划分为不同的职责小组， 如前线灭火组、后勤保障组、医 疗救护组等，确保各项任务能够
有序进行。
加强队伍管理
建立健全的队伍管理制度，加强 队员的日常训练和思想教育，提
高队伍的整体素质和战斗力。
志愿者参与灭火救援途径和方式
志愿者招募
通过社会招募、单位推荐等方式 ，吸引更多的志愿者参与到灭火
效果评估指标体系构建
全面性
涵盖应急处置的各个方面和环节，确保评估的全面性。
可操作性
指标应具有可观测性和可测量性，便于实际操作和评估。
效果评估指标体系构建
科学性
以科学的理论和方法为指导，确保指标体系的科学性。
火灾扑救效果评估指标
包括火灾扑灭时间、过火面积、林木损失等。
效果评估指标体系构建
人员安全效果评估指标
火灾对人类社会危害
生命安全威胁
火灾产生的高温、浓烟和 有毒气体会对人员生命安 全构成严重威胁。
财产损失
火灾会烧毁房屋、农作物 、林木等财产，造成巨大 的经济损失。
社会稳定影响
大规模的森林火灾会引起 社会恐慌和不稳定因素， 影响社会秩序。
02
森林防火法律法规及政策
鼓励学员们积极发言，提出自己的疑问和看法，与大家共同探讨和交流，加深对课程内 容的理解和掌握。
未来发展趋势预测
森林防火技术创新
随着科技的不断发展，未来森林防火工作将更加注重技术创新和应 用，如利用无人机、遥感等先进技术进行火情监测和预警。
防火安全教育普及
加强森林防火安全教育的普及力度，提高公众的防火意识和技能水 平，形成全社会共同参与的良好氛围。
进行定期培训和演练。
明确职责划分
根据灭火任务的不同，将专业灭 火队伍划分为不同的职责小组， 如前线灭火组、后勤保障组、医 疗救护组等，确保各项任务能够
有序进行。
加强队伍管理
建立健全的队伍管理制度，加强 队员的日常训练和思想教育，提
高队伍的整体素质和战斗力。
志愿者参与灭火救援途径和方式
志愿者招募
通过社会招募、单位推荐等方式 ，吸引更多的志愿者参与到灭火
效果评估指标体系构建
全面性
涵盖应急处置的各个方面和环节，确保评估的全面性。
可操作性
指标应具有可观测性和可测量性，便于实际操作和评估。
效果评估指标体系构建
科学性
以科学的理论和方法为指导，确保指标体系的科学性。
火灾扑救效果评估指标
包括火灾扑灭时间、过火面积、林木损失等。
效果评估指标体系构建
人员安全效果评估指标
火灾对人类社会危害
生命安全威胁
火灾产生的高温、浓烟和 有毒气体会对人员生命安 全构成严重威胁。
财产损失
火灾会烧毁房屋、农作物 、林木等财产，造成巨大 的经济损失。
社会稳定影响
大规模的森林火灾会引起 社会恐慌和不稳定因素， 影响社会秩序。
02
森林防火法律法规及政策
森林防火宣传课件消防安全PPT课件
森林防火 宣传
森/林/防/火/常/年/抓/保/护/森/林/靠/大/家
森林防火 全民消防 生命至上
01 森林火灾的危害 02 发生森林火灾的原因 03 要做到“十不准”、“五不烧” 04 发现森林起火后怎样报警
05 引发火灾应承担的法律责任 06 森林火灾火场的自救方法 07 扑救森林火灾的基本原则和方法 08 扑救森林火灾的安全注意事项
05 引发火灾应承担的法律责任
有下列情形之一的，构成犯罪，依法追究刑事责任
失火造成森林火灾，过火面积30亩以上，或造成人员重伤、死亡的应当立案； 过火林地面积150亩以上，或致人死亡、重伤5人以上的为重大案件； 750亩以上或死亡2人的为特别重大案件。 凡故意放火造成森林或其它林木火灾的都应当立案； 过火林地面积30亩以上为重大案件； 过火林地面积150亩以上，或者致人重伤、死亡的，为特别重大案件。
同 学 们：
遇到森林火灾，千万不要慌张， 先保护好自己的安全，注意逆风而跑， 然后想办法通知大人们来打火。
07
扑救森林火灾的 基本原则和方法
07 扑救森林火灾的基本原则和方法
同学们：森林防火，人人有责。
扑救森林火灾的基本原则：“打早、打小、打了”。 打早是指及时扑火； 打小是指扑打刚刚发生的为； 打了是指扑火的彻底性。 既要扑打明火，又要清理暗火，消灭一切余火。
08 扑救森林火灾的安全注意事项
珍爱森林，防患于未“燃”
一颗大树可造千万跟火柴
一根火柴可毁千万颗大树
谢谢观看 欣赏
森/林/防/火/常/年/抓/保/护/森/林/靠/大/家
森林防火 全民消防 生命至上
扑救森林火灾的基本方法：我们平时最常采用的主要是人工 扑打法、阻隔灭火法、以火灭火法。
森/林/防/火/常/年/抓/保/护/森/林/靠/大/家
森林防火 全民消防 生命至上
01 森林火灾的危害 02 发生森林火灾的原因 03 要做到“十不准”、“五不烧” 04 发现森林起火后怎样报警
05 引发火灾应承担的法律责任 06 森林火灾火场的自救方法 07 扑救森林火灾的基本原则和方法 08 扑救森林火灾的安全注意事项
05 引发火灾应承担的法律责任
有下列情形之一的，构成犯罪，依法追究刑事责任
失火造成森林火灾，过火面积30亩以上，或造成人员重伤、死亡的应当立案； 过火林地面积150亩以上，或致人死亡、重伤5人以上的为重大案件； 750亩以上或死亡2人的为特别重大案件。 凡故意放火造成森林或其它林木火灾的都应当立案； 过火林地面积30亩以上为重大案件； 过火林地面积150亩以上，或者致人重伤、死亡的，为特别重大案件。
同 学 们：
遇到森林火灾，千万不要慌张， 先保护好自己的安全，注意逆风而跑， 然后想办法通知大人们来打火。
07
扑救森林火灾的 基本原则和方法
07 扑救森林火灾的基本原则和方法
同学们：森林防火，人人有责。
扑救森林火灾的基本原则：“打早、打小、打了”。 打早是指及时扑火； 打小是指扑打刚刚发生的为； 打了是指扑火的彻底性。 既要扑打明火，又要清理暗火，消灭一切余火。
08 扑救森林火灾的安全注意事项
珍爱森林，防患于未“燃”
一颗大树可造千万跟火柴
一根火柴可毁千万颗大树
谢谢观看 欣赏
森/林/防/火/常/年/抓/保/护/森/林/靠/大/家
森林防火 全民消防 生命至上
扑救森林火灾的基本方法：我们平时最常采用的主要是人工 扑打法、阻隔灭火法、以火灭火法。
森林防火知识安全教育课件ppt
提高应急处置能力
学习应急处置技能，如火场自救、灭火方法等，以便在紧急 情况下能够采取有效措施。
加强森林防火宣传教育
多样化宣传形式
利用宣传册、海报、公益广告等多种形式，广泛开展森林防火宣传教育活动。
重点宣传对象
针对中小学生、农民等重点人群，开展有针对性的宣传教育，提高他们的防火意 识和技能。
04
森林防火案例分析
利用人工智能、大数据等技术，建立智能化防 火体系，实现火险预警、火源管控、应急指挥 等环节的智能化管理。
推广森林防火新技术
普及森林防火宣传教育
通过多种形式，如宣传册、公益广告、微信推送等，广泛宣传 森林防火知识和安全意识，提高公众的火灾防范意识。
加强森林防火培训
组织专业培训机构，对森林防火从业人员进行定期培训，提高他 们的专业素质和应急处置能力。
01
火灾起因
该景区发生的森林火灾主要是由于游客乱丢烟蒂引起的。在景区内未
设置足够的垃圾桶和吸烟区，导致游客乱丢烟蒂，进而引发了火灾。
02 03
损失情况
该景区火灾造成了大量林木损失，严重破坏了森林生态平衡。此外， 火灾还导致了游客生命安全的威胁，对景区形象和旅游安全产生了不 良影响。
防火措施
该景区在火灾发生后，迅速启动了森林防火应急预案，组织人员进行 扑救。同时加强了对景区内吸烟行为的管控，增设垃圾桶和吸烟区等 设施，以预防类似事件再次发生。
推广新型防火材料和设备
积极引进和推广新型防火材料和设备，如高效灭火器、防火服等 ，提高火灾防控的科技水平。
加强国际合作与交流
参与国际防火合作
加强与国际森林防火组织和机构的合作，共 同开展防火研究和交流，分享经验和成果。
学习借鉴先进经验
学习应急处置技能，如火场自救、灭火方法等，以便在紧急 情况下能够采取有效措施。
加强森林防火宣传教育
多样化宣传形式
利用宣传册、海报、公益广告等多种形式，广泛开展森林防火宣传教育活动。
重点宣传对象
针对中小学生、农民等重点人群，开展有针对性的宣传教育，提高他们的防火意 识和技能。
04
森林防火案例分析
利用人工智能、大数据等技术，建立智能化防 火体系，实现火险预警、火源管控、应急指挥 等环节的智能化管理。
推广森林防火新技术
普及森林防火宣传教育
通过多种形式，如宣传册、公益广告、微信推送等，广泛宣传 森林防火知识和安全意识，提高公众的火灾防范意识。
加强森林防火培训
组织专业培训机构，对森林防火从业人员进行定期培训，提高他 们的专业素质和应急处置能力。
01
火灾起因
该景区发生的森林火灾主要是由于游客乱丢烟蒂引起的。在景区内未
设置足够的垃圾桶和吸烟区，导致游客乱丢烟蒂，进而引发了火灾。
02 03
损失情况
该景区火灾造成了大量林木损失，严重破坏了森林生态平衡。此外， 火灾还导致了游客生命安全的威胁，对景区形象和旅游安全产生了不 良影响。
防火措施
该景区在火灾发生后，迅速启动了森林防火应急预案，组织人员进行 扑救。同时加强了对景区内吸烟行为的管控，增设垃圾桶和吸烟区等 设施，以预防类似事件再次发生。
推广新型防火材料和设备
积极引进和推广新型防火材料和设备，如高效灭火器、防火服等 ，提高火灾防控的科技水平。
加强国际合作与交流
参与国际防火合作
加强与国际森林防火组织和机构的合作，共 同开展防火研究和交流，分享经验和成果。
学习借鉴先进经验
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2
明确扑火纪律和安 全事项
温亚尔乡中学森林防火安全教育
加强火情侦察，组 织好火场通信、救 护和后勤保障
NO.4
NO.6
检查扑火用品是否 符合要求，扑火服 十分宽松、阻燃
NO.5
从火尾入场扑火， 沿着火的俩翼火线 扑打
温亚尔乡中学森林防火安全教育
不要直接迎风打火头，不要打上山火头， 不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不 要在大风天气下、烈火条件下直接扑火， 不要在可燃物稠密处扑火
NO.7
正确使用扑火机具
NO.8
04
脱险自救方法有哪些
温亚尔乡中学森林防火安全教育
1、退入安全区。
扑火队(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时， 组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。
2、按规范点火自救。
要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。
温亚尔乡中学森林防火安全教育
CONTENTS
目录
1.火灾的种类 2.影响火灾的三要素 3.怎样扑救森林火灾
4.脱险自救方法有哪些
01
火灾的种类
温亚尔乡中学森林防火安全教育
自然火 文字 故意纵火 添加文字
雷电火、自燃等 在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等 引起的森林火灾最多 野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等 农、林、牧业生产用火，林副业生 产用火，工矿运输生产用火等
3、发生危险时
应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直 到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。
4、按规范迎风突围。
当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己 要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气， 迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只
非生产性火源 点击添加文字
点击此处添加文字 生产性火源
火灾的种类
02
怎样扑救森林火灾
温亚尔乡中学森林防火安全教育
温度
湿度
单位可燃 的载量
影响火灾的三要素
03
怎样扑救森林火灾
温亚尔乡中学森林防火安全教育
临时组织的扑火人 员，必须指定区段 和小组负责人
NO.1
NO.3
派有扑火经验的同 志担任前线指挥员
森林，生命的起源
火灾，森林的终结
温亚尔乡中学森林防火安全教育
森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害， 它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森 林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏 森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在 日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足 的进展。
能对着火冲。
温亚尔乡中学森林防火安全教育
火灾无情，所以我们要尽
量避免火灾，万一发生火灾，我 们要沉着冷静，用自己学的知识
有效地保护自己。
明确扑火纪律和安 全事项
温亚尔乡中学森林防火安全教育
加强火情侦察，组 织好火场通信、救 护和后勤保障
NO.4
NO.6
检查扑火用品是否 符合要求，扑火服 十分宽松、阻燃
NO.5
从火尾入场扑火， 沿着火的俩翼火线 扑打
温亚尔乡中学森林防火安全教育
不要直接迎风打火头，不要打上山火头， 不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不 要在大风天气下、烈火条件下直接扑火， 不要在可燃物稠密处扑火
NO.7
正确使用扑火机具
NO.8
04
脱险自救方法有哪些
温亚尔乡中学森林防火安全教育
1、退入安全区。
扑火队(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时， 组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。
2、按规范点火自救。
要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。
温亚尔乡中学森林防火安全教育
CONTENTS
目录
1.火灾的种类 2.影响火灾的三要素 3.怎样扑救森林火灾
4.脱险自救方法有哪些
01
火灾的种类
温亚尔乡中学森林防火安全教育
自然火 文字 故意纵火 添加文字
雷电火、自燃等 在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等 引起的森林火灾最多 野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等 农、林、牧业生产用火，林副业生 产用火，工矿运输生产用火等
3、发生危险时
应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直 到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。
4、按规范迎风突围。
当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己 要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气， 迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只
非生产性火源 点击添加文字
点击此处添加文字 生产性火源
火灾的种类
02
怎样扑救森林火灾
温亚尔乡中学森林防火安全教育
温度
湿度
单位可燃 的载量
影响火灾的三要素
03
怎样扑救森林火灾
温亚尔乡中学森林防火安全教育
临时组织的扑火人 员，必须指定区段 和小组负责人
NO.1
NO.3
派有扑火经验的同 志担任前线指挥员
森林，生命的起源
火灾，森林的终结
温亚尔乡中学森林防火安全教育
森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害， 它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森 林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏 森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在 日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足 的进展。
能对着火冲。
温亚尔乡中学森林防火安全教育
火灾无情，所以我们要尽
量避免火灾，万一发生火灾，我 们要沉着冷静，用自己学的知识
有效地保护自己。