初中第一学期德育工作计划
初级中学德育工作计划10篇(精编版)

初级中学德育工作计划10篇德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。
以下是准备的初级中学德育工作计划范文,欢迎借鉴学习。
初级中学德育工作计划1新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。
在高一这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
三、德育工作贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
由于高一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。
九年级第一学期德育工作计划(精选12篇)

九年级第一学期德育工作计划九年级第一学期德育工作计划(精选12篇)日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写工作计划了。
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九年级第一学期德育工作计划1一、指导思想以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育。
二、管理目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质、全面实施素质教育。
2、端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。
三、管理措施(一)常规教育方面1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要、责任到人、事事有人管。
2、充分利用班会及读书读报时间强调一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。
根据上学期班干部表现确定班干部分工。
思想汇报专题对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周一班会进行总结。
教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
(二)班级纪律方面1、课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,限期整改。
2、课间纪律开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。
我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
课间违纪,由班长、组长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明休息。
初中德育工作计划(精选5篇)

初中德育工作计划(精选5篇)初中德育工作计划(精选5篇)日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,不妨坐下来好好写写工作计划吧。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编为大家整理的初中德育工作计划(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中德育工作计划1一、明确指导思想现今的中学生存在于一个社会飞速发展、社会价值取向间或失衡的环境中,时常面临真善美与假恶丑的选择,各种信息不管好的还是坏的通过不同的渠道,进入他们的脑海,撞击他们幼稚的心灵,这是所有教育者不可回避的问题。
而现在农村中学面临的更艰巨的问题是留守学生的思想教育问题,由于家长长期在外打工,缺乏家庭管理约束和亲情温暖的这些学生在思想上受到极大的影响,各种不良现象频繁发生,这不能不引起广大教育者和社会各界的关注,这是历史发展到今天摆在我们面前的现实问题,时代的发展需要我们加强德育工作。
作为一位语文教师,一方面要传授知识、培养学生智力,同时要提高学生的思想素质,使其产生明确的人生信念,提高他们的综合素质,因此德育工作是语文教师义不容辞的义务,是必然性的。
从语文学科的特点来看,其德育功能有着其他学科不具备的优势,其思想教育是完全可行的。
自古以来,我国历代文人倡导“文以载道”,“文章合为时而著,诗歌合为事而作。
”语文课本隐含作者浓烈的思想倾向,或褒扬,或贬责,有着丰富的爱憎感情。
尤其是语文新教材的编写,更注重其人文思想,所选取的课文,大多是文质兼美、历久不衰的佳作,融文史哲、自然科学等诸多学科内容为一体,其中丰富的伦理道德和做人道德,震人心弦的艺术形象,美丽多姿的山川景物,都有激动人心的感染力量,学生既学到语文知识的同时,还可以受到多种文化因素的熏陶和影响,是帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观的极好教材。
如孔子的“学而不厌,诲人不倦。
”的治学品质,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”的爱国主义思想,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
七年级上学期班级德育工作计划(通用6篇)

七年级上学期班级德育工作计划(通用6篇)七年级上学期班级德育工作计划(通用6篇)时间过得可真快,从来都不等人,又解锁了新的工作,让我们对今后的工作做个计划吧。
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七年级上学期班级德育工作计划1开学伊始,学校对学生进行思想品德教育,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。
为加强班级德育工作,我做为七年级(2)班的班主任特制定德育工作计划如下:一、培养目标:本学期以学校发展为主题,围绕学校德育工作安排,根据我班学生情况和特点,以提高教育教学质量为中心任务,以学生的养成教育为重点,进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识,加强班级管理,推进班级建设。
培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。
二、基本内容和要求:班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育。
三、实施途径:班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。
主要途径如下:认真完成学校组织的各种各种教育活动;少先队教育活动;家庭教育和校外教育活动。
四、教育原则:坚持正确的教育方向;热爱学生,了解学生;加强坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教,为人师表;保持教育的连续性和一致性。
七年级班主任第一学期德育工作计划(3篇)

七年级班主任第一学期德育工作计划(3篇)七年级班主任第一学期德育工作计划(3篇)七年级班主任第一学期德育工作计划篇1 一、指导思想以学校人事制度改革为契机,以三个代表重要思想为指导,认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议,紧紧抓住教学质量这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合政教处、教导处,抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。
以务实创新的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。
二、工作目标1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。
2、全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。
建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立真诚合作、活泼向上、求真务实的组风。
全面贯彻落实学校的各项工作任务。
三、工作方法与措施(一)德育工作:全组教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。
1、利用晨会(周一早晨)、班会(周五下午第4节)、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。
心理健康和基础德育与基础文明养成教育。
特别要开展班兴我荣、班衰我耻,年级光荣我光荣,学校兴旺我自豪,人人为班级,为年级为学校争光荣的集体主义教育。
2、抓好学生行为规范和养成教育。
全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。
着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。
树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。
争当文明示范生和优秀文明、示范班级。
强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。
中学第一学期德育处工作计划6篇

中学第一学期德育处工作计划6篇第1篇示例:中学第一学期德育处工作计划一、工作目标本学期德育处的工作目标是全面落实学校德育工作要求,促进学生全面发展。
通过开展多种形式的德育活动,提高学生的思想品德素质,帮助他们树立正确的人生观、价值观,提升学生道德修养,增强学生的自律能力和责任感,为学生健康成长打下坚实的基础。
二、工作内容1. 制定德育活动计划德育处将根据学校的实际情况,制定本学期的德育活动计划。
计划内容包括主题、时间安排、活动形式、参与人员等。
要求活动内容丰富多彩,结合学生的实际需求,针对性强,能引导学生积极参与。
2. 组织开展主题班会德育处将组织开展一系列主题班会活动,围绕德育主题进行宣传教育。
通过精心策划的主题班会,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 开展心理健康教育心理健康是学生全面发展的重要组成部分。
德育处将开展心理健康教育活动,完善心理健康教育课程,培养学生的心理素质,帮助他们提高心理适应能力,预防心理问题发生。
4. 加强学风建设学风建设是学校德育工作的重点内容之一。
德育处将加强对学生学习态度和学习方法的指导,开展学习习惯培养活动,激发学生学习兴趣,提高学习效率,培养自主学习能力。
5. 组织志愿者活动志愿者活动是学校德育工作的一项重要内容,有助于学生全面发展。
德育处将组织开展各类志愿者服务活动,鼓励学生参与社会公益活动,培养学生的奉献精神和团队合作意识。
三、工作措施1. 加强德育师资培训德育处将加强德育教师的培训和学习,提高德育师资队伍的素质和能力。
通过专题讲座、集体备课等形式,提升德育教师的德育理论水平和实践能力。
2. 联合家长开展德育工作德育处将积极与家长开展沟通,加强德育工作与家庭教育的衔接,形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
组织家长参与德育活动,共同关心学生成长。
3. 加强多元化教育手段德育处将加强多元化的德育教育手段,引入新颖的德育教育内容和形式,充分发挥音乐、美术、体育等多种教育资源,促进学生全面发展。
八年级上册德育工作计划5篇

八年级上册德育工作计划5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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七年级第一学期德育工作计划3篇

七年级第一学期德育工作计划七年级第一学期德育工作计划精选3篇(一)德育工作计划一、目标:培养学生的道德品质,促进学生全面发展。
二、主要任务:1.开展德育教育活动,如班会、主题讲座、文明礼仪等,引导学生养成良好的行为习惯和价值观念。
2.加强师生沟通,建立良好的师生关系,及时发现学生身心健康问题,并对学生进行有效的辅导。
3.组织参与志愿活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4.组织心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强学生的心理健康。
5.定期开展学生道德素质评选活动,激励学生树立自信心和积极向上的态度。
三、具体措施:1.每周开展一次班会,围绕学生的日常生活和学习状况进行主题讨论和指导。
2.制定日常行为规范,建立奖惩制度,激励学生自觉遵守规则。
3.定期进行心理健康测试,针对测试结果进行个性化辅导。
4.邀请心理教育专家进行讲座,普及心理健康知识,引导学生正确处理情绪问题。
5.开展学生志愿服务活动,如社区义工、环保志愿等,增强学生的社会责任感。
四、评估与调整:1.每月对德育工作成效进行评估,并及时调整工作重点和措施。
2.定期组织师生座谈会,收集反馈意见,为工作调整提供参考。
3.建立德育档案,记录学生的德育表现和发展情况,定期进行档案复核,为个别辅导提供依据。
以上计划仅供参考,具体实施过程中根据学校实际情况做出适当调整。
七年级第一学期德育工作计划精选3篇(二)第一课时:词语解释及应用- 学习常用词语的解释和应用,包括词语的结构、词性和意义。
- 练习使用词语造句,强化词语的理解和运用能力。
第二课时:生字学习- 学习新生字,包括读音、意义和用法。
- 练习生字造句,让学生熟练掌握新生字的用法。
第三课时:课文阅读与理解- 选取适合年级的课文,进行阅读和理解。
- 引导学生分析课文的结构、主题和情节,提高阅读理解能力。
第四课时:作文练习- 练习写作,让学生通过自己的语言表达想法和情感。
- 引导学生从课文中汲取写作素材,培养写作技巧和表达能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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初中第一学期德育工作计划
一、指导思想
坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。
以养成教育为基点,以主题教育为重点,特色教育为亮点,以提高教师的职业道德水平和班主任的管理水平为突破口,提高德育工作的针对性和实效性,育人为本的德育环境。
二、工作目标
1、健全德育工作机制和评价体系,提升学校德育实效。
学校德育工作由校长全面负责,校团委书记具体负责,班主任是本班学生思想教育工作第一责任人。
学校的德育管理网络为:校长室——校团委——年级组——班主任。
强化行政、教师、学生值日意识,加强日常巡检,认真做好记录,及时发现德育管理各条线工作中存在的问题,及时进行沟通,使每个细节都成为学校德育工作的落实处。
2、加强教师队伍建设,提升德育管理水平。
继续学习《中小学教师职业道德规范》,强化德育的课程意识,注重德育的渗透,不断提高德育课程的实效性。
严格教师的值勤制度,提升教师的责任意识,按上级规定严格执行师德考核制度。
3、加强班主任队伍的校本培训工作。
开好每月班主任
工作例会,推广优秀班主任的成功经验。
班主任要对每周的班级工作预先作好安排,分解、落实学校各月份的教育要点,要认真上好形式新颖、主题鲜明的班会课,着力在班会课时间为学生安排系列养成教育内容,提升学生行为习惯的文明度。
4、学生的德育培养目标。
初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念;开展感恩教育,让学生学会孝敬父母,尊敬老师,关心他人,回报社会;开展文明礼貌教育,培养学生与众不同的风度和气质;开展劳动服务教育,让学生体验劳动的艰辛,感受劳动的快乐,学会珍惜劳动成果;重视心理健康教育,让学生变得阳光、快乐、自信、通情达理。
三、工作措施
1、加强德育队伍建设,以观念的更新推动德育工作的创新。
加大班主任选拔培养的力度,建立健全班主任管理机制。
充分发挥优秀班主任的模范带头作用,大力开展班级文化建设;开展优秀班级、优秀班主任评比活动,以和谐班风促优良校风。
2、落实课程计划,上好安全教育、法制教育、民族团结和教育心理健康教育课。
3、加大不良行为学生转化力度,加强问题研究,执行班级、年级、学校三级管理,落实帮教活动,开展不良行为学生转化研究。
4、加强对班干部、团干部培训,提高班、团干部的管理水平,向实现班级自主管理的目标迈进。
5、加强校园文化建设,使校园文化向教育性、愉悦性方面发展。
6、加强常规管理,促进养成教育。
7、办好广播、板报、橱窗,充分发挥宣传作用。
四、主题教育
1、九月份开展好“弘扬和培育民族精神月”活动。
利用教师节和中秋节开展“感恩五个一”活动,分别是:说一句真心的话;做一张温馨的卡;写一封真挚的信;写一篇感人的文章;举办一次感恩主题班会。
2、十月份组织学生开展中华经典诵读活动,各班开展“诵中华经典、做美德少年”诵读活动,写出参加此次活动的感受。
3、十一月励志教育月。
以期中考试总结会为契机,促进和引导同学们树立自立、自强、自信、自律的意识;磨炼同学们奋发进取,力争上游、团结一致的坚强意志。
七年级:相信自己,从零开始;调整学习方法,自主学习,养成主动寻求帮助的习惯,学会欣赏与鼓励别人。
八年级:面对困难与挫折,应永不言弃,激流勇进。
要养成竞争进步的习惯,在竞争中共同进步,提升信心。
九年级:锁定目标,制定可行计划,脚踏实地向梦想前
进。
4、十二月法制教育月。
举办法制报告会、法律故事会、青少年心理健康报告会等互动活动,帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年法制意识和依法保护自身合法权利的能力,使青少年养成学法、知法、守法、用法的良好习惯。
三、特色德育
向祖国承诺:“做一个有道德的人”
召开动员大会,向全体学生发出“向祖国承诺做一个有道德的人”实践活动,倡议:“让我们从我做起,从现在做起,以高尚的道德来指导我们的一言一行,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民。
”
活动内容:开展一次签名活动;举办一期文明礼仪知识讲座;进行一次个人不良行为自查自纠活动;开展一次主题班会活动;举办一期“文明礼仪伴我行”为主题的黑板报、手抄报。
总之,我校将真正落实“以人为本,德育为先”的办学理念,以育人为工作中心,以全体学生为活动主体,以班级文化建设为突破口。
以主题月活动为重点,加强校风、教风、学风建设,开展多种形式的教育活动,培养学生良好的行为习惯,注重学生思想体验的形成过程,在活动中体验,在参与中发展。