加强思想政治教育 促进学生健康成长
思想政治教育与学生成长成才的关系
思想政治教育与学生成长成才的关系【摘要】思想政治教育在学生成长成才过程中发挥着重要作用。
通过对学生进行正确的引导和教育，可以帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质，为未来的发展奠定良好基础。
思想政治教育不仅可以促进学生成长，还可以帮助他们在社会生活中更好地适应和发展。
在学生成长中，思想政治教育扮演着重要角色，对培养学生的意识形态和社会责任感起到至关重要的作用。
加强思想政治教育对学生成长成才至关重要。
思想政治教育在学生成长中的作用不可忽视，其价值在于引导学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
【关键词】思想政治教育、学生成长、成才、影响、综合素质、未来发展、具体作用、互动、重要性、价值。
1. 引言1.1 研究背景短,学生不容易意识到,而使得他们认识观念的形成和养成,素质素养的培养,是长期性的。
在当今社会,学校教育不仅要强调学生的学业水平,更要注重学生的思想道德素质的培养。
思想政治教育作为学生全面发展的重要组成部分,在学生成长的过程中发挥着重要作用。
因此,探讨思想政治教育与学生成长成才的关系,对于提高教育质量、促进学生成长成才具有重要意义。
在学生的成长过程中,思想政治教育起着至关重要的作用。
学生处于成长期,受到各种思想观念的影响。
若思想政治教育不得当,学生容易受到外部环境的消极影响,造成身心发展不全面。
因此,加强思想政治教育,对于引导学生成长、促进学生全面发展至关重要。
综上所述,研究思想政治教育与学生成长成才的关系具有重要的现实意义。
通过深入探讨这一关系,可以为教育工作提供理论依据,为学生个体成长提供指导,为学校教育改革提供借鉴。
因此,深入研究思想政治教育对学生成长成才的影响,对于推动教育事业的发展具有积极意义。
1.2 研究意义研究思想政治教育与学生成长成才的关系具有重要的意义。
思想政治教育是学校教育中的重要组成部分，直接涉及学生的思想观念、人生观和价值观等方面。
加强新时期中专学校的思想政治工作6篇
加强新时期中专学校的思想政治工作6篇篇1一、引言随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，中专学校思想政治工作面临新的挑战和机遇。
在新时期，我们必须清醒认识到加强中专学校思想政治工作的重要性，以立德树人为根本任务，促进学生全面而有个性的发展。
1. 社会背景：在新时代背景下，信息传播渠道多样化，互联网、社交媒体等新媒体的普及，使得中专学生的思想更加活跃，价值观更加多元化，对思想政治工作提出了更高的要求。
2. 教育改革：随着教育改革的深入，中专学校的教育任务更加繁重，既要注重学生职业技能的培养，又要关注学生的全面发展，思想政治工作面临新的挑战。
1. 培养学生的社会责任感：加强思想政治工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感，使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 促进学校的和谐稳定：加强思想政治工作，有助于营造良好的校风学风，增强师生之间的凝聚力，促进学校的和谐稳定。
3. 落实立德树人的任务：思想政治工作是学校工作的生命线，加强中专学校思想政治工作，是落实立德树人任务的重要途径。
1. 完善思想政治工作体系：建立健全的思想政治工作体系，包括思想理论教育、道德教育、心理健康教育等，确保思想政治工作的全面性和系统性。
2. 创新思想政治工作方法：充分利用新媒体，如互联网、社交媒体等，开展形式多样的思想政治工作，提高思想政治工作的吸引力和实效性。
3. 加强师资队伍建设：加强师资队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务能力，确保思想政治工作的质量和效果。
4. 开展丰富多彩的实践活动：组织各类社会实践活动、志愿服务活动等，让学生在实践中增强社会责任感，提高思想道德素质。
5. 建立反馈机制：建立有效的反馈机制，及时了解学生的思想动态，针对问题进行调整和改进，确保思想政治工作的针对性和实效性。
五、结语新时期中专学校思想政治工作是一项系统工程，需要我们全方位、多角度地加以推进。
加强学生思想政治教育的实践
加强学生思想政治教育的实践学生思想政治教育是教育体系中的重要部分，它关系着学生的世界观、人生观和价值观的形成。
随着时代的发展，学生思想政治教育也需要与时俱进，更加符合学生的需求。
本文将从加强学生思想政治教育的意义、方法与实践等方面展开讨论。
一、加强学生思想政治教育的意义1.提高学生的思想认识水平加强学生思想政治教育可以提高学生的思想认识水平，使他们能够树立正确的世界观、人生观和价值观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
2.塑造学生良好的道德品质思想政治教育可以引导学生树立正确的道德观念，培养学生良好的道德品质，增强学生的社会责任感和公民意识，提高学生的素质教育水平。
3.促进学生健康成长通过加强思想政治教育，可以帮助学生树立正确的人生目标，树立正确的人生观，提高学生的心理素质，促进学生健康成长。
4.培养社会主义建设者和接班人加强学生思想政治教育可以培养爱国爱党的人才，培养社会主义建设者和接班人，为国家的繁荣昌盛做出贡献。
二、加强学生思想政治教育的方法1.组织丰富多彩的思想政治教育活动学校可以组织一些形式多样、内容丰富的思想政治教育活动，如主题班会、辩论赛、征文比赛等，让学生在参与活动的过程中增长见识，开阔视野，培养正确的价值观。
2.开设思想政治教育课程学校可以设置思想政治教育课程，让学生在课堂上学习马克思主义的基本理论，了解党的历史，进一步加深对中国特色社会主义的认识。
3.增加思想政治教育内容教师应该在课程中增加一些与时政、社会热点相关的内容，引导学生积极关注国家大事，增强国家意识和社会责任感。
4.创新教学方法教师在进行思想政治教育时，应该采用多种教学方法，如案例教学、小组讨论、互动问答等，使学生在积极参与教学过程中加深对知识的理解和领悟。
三、加强学生思想政治教育的实践1.组织参观活动学校可以组织学生参观一些重要的历史文化遗址，如革命纪念馆、革命圣地等，让学生亲身感受革命历史的感人之处，激发学生对党的感情，增强爱国主义情怀。
2024年小学教师思想政治工作计划
2024年小学教师思想政治工作计划引言：作为小学教师，思想政治工作是我们肩负的重要任务之一。
在今后的工作中，我将紧密围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，以立德树人为核心，全面加强思想政治工作，促进学生健康成长。
下面，我将就2024年小学思想政治工作的重点任务和具体的实施措施进行详细阐述。
一、重点任务：1. 增强师生的思想政治教育意识。
通过定期召开集体备课、教学研讨会等形式，加强教师的政治理论学习，提高师资队伍的思想政治理论水平。
同时，组织开展丰富多样的政治理论学习活动，如政治读书会、思政知识竞赛等，鼓励教师积极参与，不断提升自己的思想政治素养。
2. 加强学生的思想道德教育。
通过班会、主题教育活动等形式，传达社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生观、价值观。
注重培养学生的诚信、友爱、奉献精神，营造良好的班级氛围和校园文化。
同时，对学生进行家访，了解家庭教育情况，与家长共同关注学生的思想道德发展。
3. 弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化。
通过开展优秀传统文化教育活动、国学经典诵读比赛等形式，培养学生对中华传统文化的热爱和认同感。
同时，注重宣传社会主义先进文化成果，组织学生观看优秀电影、阅读优秀文学作品等，激发学生的思想创新和文化自信。
4. 加强国家安全教育。
通过国旗下讲话、安全教育博览会等形式，宣传国家安全意识、国家安全法和国家安全政策，引导学生树立正确的国家安全观。
同时，注重开展网络安全教育和反邪教、防欺诈等教育活动，提高学生的防范风险和自我保护能力。
二、具体措施：1. 定期组织教师政治理论学习。
每月组织一次教师政治理论学习活动，安排教师对相关政治理论进行研读和分享，并结合实际工作进行讨论和交流，推动政治理论学习与实际工作相结合。
2. 开展主题班会和思政教育活动。
每周组织一次主题班会，围绕社会主义核心价值观、时事政治热点等话题展开讨论。
每学期组织一次大型思政教育活动，如德育教育主题演讲比赛、精神文明建设主题绘画展等，激发学生参与和表现的积极性。
高校学工处年度工作计划
高校学工处年度工作计划一、背景介绍学生工作是高校工作的重要组成部分，也是高校密切结合教育教学工作，加强学生思想政治教育，培养学生全面发展的重要途径。
学工处作为高校学生工作的管理部门，负责学生思想政治教育、学生心理健康教育、学生公寓管理、学生组织活动管理等工作，对于高校的学生工作起着至关重要的作用。
由于学生工作的特殊性和复杂性，学工处的年度工作计划对于高校学生工作的开展具有重要意义。
二、年度工作目标根据高校学生工作的实际情况和发展需求，学工处制定了以下年度工作目标：1. 强化学生思想政治教育，促进学生健康成长。
2. 加强学生心理健康教育，提升学生心理素质。
3. 加强学生公寓管理，提高学生生活质量。
4. 努力创新学生组织活动，丰富学生课余生活。
5. 加强学生工作队伍建设，提高学工处工作效能。
三、具体工作计划1. 强化学生思想政治教育学工处将通过提供多种形式的思想政治教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
具体计划包括举办主题教育活动、开展思想政治理论学习、举办社会实践活动等，引导学生自觉树立正确的思想观念，增强爱国主义、社会主义思想。
2. 加强学生心理健康教育学工处将加强学校心理健康教育资源建设，提供心理健康教育课程和咨询服务，帮助学生解决心理问题，提升心理素质。
此外，学工处还将举办心理健康公益讲座、心理健康知识竞赛等活动，丰富学生的心理健康教育内容，增加学生的心理健康知识。
3. 加强学生公寓管理学工处将制定规范的学生公寓管理制度，严格执行公寓管理规定，维护学生宿舍环境安全和学生权益。
同时，学工处还将大力推进学生公寓的设施改造和维护，提高学生宿舍的舒适度和安全性。
4. 努力创新学生组织活动学工处将推动学生组织开展创新活动，丰富学生的课余生活。
具体计划包括组织学生文艺演出、学术讲座、体育竞赛等活动，营造积极向上的校园文化氛围，激发学生的创新创业意识。
5. 加强学生工作队伍建设学工处将组织学生工作队伍培训，提高学生工作人员的专业素质和工作能力。
学生思想政治教育的重要性
学生思想政治教育的重要性中共中央、国务院最近发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》），这充分表明了我们党和政府对学生思想政治工作的关心和重视。
加强和改进学生思想政治教育，事关广大青年学生的健康成长，事关国家和民族的前途与命运，是一项基础工程、民心工程、希望工程和社会工程，影响深远，意义重大。
一、加强和改进学生思想政治教育，是推进素质教育、引导学生全面成长的“基础工程”。
伴随着改革开放和中国社会主义现代化建设进程的推进，学生在思想、政治、学业等方面的进步明显，成才愿望强烈。
一个人的成长和成才，既有赖于其自身的智力因素，同时也有赖于其自身其他因素如思想政治素质方面的因素。
高素质人才，既要有较高的科学文化素质，健康的身体素质和心理素质，更要有良好的思想政治素质。
正如江泽民同志指出，“要说素质，思想政治素质是最重要的素质。
”思想政治素质作为大学生最重要的素质，对其健康成长和全面发展起着不容忽视的决定作用。
大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
在这一时期，大学生在人格上将逐步完成从青少年向成年人的过渡和转变，将逐步确立自我，摆脱对家庭和父母的依赖。
正如江泽民同志在北京大学建校一百周年庆祝大会上讲话时指出的：“青年时期注重思想修养，陶冶情操，努力树立正确的世界观、人生观、价值观，对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用。
”对于学生来说，完成这一人生途中的重要转变并不是一帆风顺的，他们在成长过程中难免会遇到各种困难和矛盾，产生各种困惑和问题，这些问题从根本上讲是世界观、人生观、价值观的形成与确立问题。
因此，青年学生对思想政治教育，对学习如何做人有强烈的内在需求。
这种内在需求是加强大学生思想政治教育最重要的基础。
加强素质教育，首先和最重要的是要加强和改进大学生思想政治教育。
只有把大学生思想政治教育这项“基础工程”抓好，素质教育才能真正落实，学生全面成长的目标才能实现。
浅析高校思想政治教育的意义与开展
浅析高校思想政治教育的意义与开展高校思想政治教育是指在高校内对学生进行的有关思想政治理论、国家政策、法律法规等方面的教育工作。
高校思想政治教育的开展对于培养学生的正确世界观、人生观和价值观，增强学生的爱国主义精神和社会责任感，推动学生健康成长具有非常重要的意义。
本文将从高校思想政治教育的意义和开展方式进行分析。
一、高校思想政治教育的意义1. 培养正确的世界观、人生观和价值观高校思想政治教育能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过宣传和教育马克思主义、中国特色社会主义理论，引导学生正确看待世界、看待人生，树立正确的人生目标和追求。
高校思想政治教育还能够帮助学生形成正确的价值观，树立正确的人生观和价值观，增强责任感和使命感，提高自身的修养和素质。
2. 增强爱国主义精神和社会责任感高校思想政治教育有利于增强学生的爱国主义精神和社会责任感。
通过深入讲解中国的发展历程，国家的政策法规，培养学生对国家的热爱和对社会的责任感，同时教育学生要勇挑重担，为国家和人民的利益不计回报地付出，为实现中国梦而努力奋斗。
3. 促进学生健康成长高校思想政治教育还能够促进学生的健康成长。
在这个社会，学生面临各种各样的诱惑和困惑，思想政治教育及时帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养健康的心理状态，增强自我约束意识，帮助他们更好地应对挑战，健康成长。
4. 塑造社会主义核心价值观高校思想政治教育可以帮助学生树立正确的核心价值观念，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，并能促进这一价值观念在整个社会的传播和实践，推动社会朝着更加文明、和谐、进步的方向发展。
1. 强化思想政治理论课程教育高校应该加强思想政治理论课程的教育，包括马克思主义理论、中国特色社会主义理论等方面的教育，同时针对不同年级、不同专业的学生，采取不同的教育方式和内容，使学生得到系统、全面的理论教育。
2. 加强思政工作和社会实践相结合思想政治教育的开展还需要加强思政工作和社会实践相结合，将所学的理论知识与社会实践结合起来，通过参与社会实践活动，深化学生对理论知识的理解，加深对国家、社会的认识。
在思想政治教学中加强学生的心理健康教育
在思想政治教学中加强学生的心理健康教育随着社会的发展和教育改革的不断深入，思想政治教育已经成为学校教育中不可或缺的一部分。
作为学生全面发展的基础，心理健康教育在思想政治教学中也扮演着举足轻重的角色。
加强学生的心理健康教育，有助于提高学生的综合素质，促进其健康成长。
本文将从心理健康教育的重要性、思想政治教学中加强心理健康教育的途径以及学校在实践中加强心理健康教育方面进行探讨。
一、心理健康教育的重要性1.促进学生身心健康发展心理健康教育是学生身心健康成长的重要保障。
在学习压力和生活压力都相对较大的现代社会，学生面临着来自学业、家庭和社会的各种压力。
如果学生的心理健康得不到有效的教育和指导，就容易出现各种心理问题，严重影响其身心健康的发展。
加强心理健康教育，有助于促进学生身心健康的全面发展。
2.提高学生的心理调适能力良好的心理调适能力是学生在学习和生活中应对各种压力和挑战的重要保障。
通过心理健康教育，可以使学生了解一些自我调适的方法和技巧，提高他们在压力面前的抗压能力。
这对于学生的成长和未来的发展都具有极其重要的意义。
心理健康教育的目的之一就是帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，促进学生的个性发展。
通过心理健康教育，可以引导学生正确处理好自己的情感和情绪，使他们更加自信、独立和坚强。
1.注重课堂教学内容的丰富性与多样性在思想政治课教学中，应该充分注重心理健康教育的内涵。
可以从传统文化、现代文明、社会发展等方面，引导学生了解心理健康的重要性，激发学生对心理健康问题的兴趣。
在课堂教学中，应该选取一些与学生生活和学习紧密相关的案例，引导学生从中发现问题、分析问题，并且提出解决问题的方法和途径。
2.组织学生参加心理健康教育活动除了课堂教学之外，学校还应该组织学生参加一些心理健康教育的活动。
可以通过开展心理咨询、心理健康讲座、心理测试等形式，加强学生对心理健康教育的认识和理解。
通过这些活动，可以让学生亲身经历心理健康教育的过程，树立正确的心理观念，提高心理健康水平。
思想政治教育在高等教育中的地位和作用
思想政治教育在高等教育中的地位和作用一、引言思想政治教育是高等教育的重要组成部分，旨在加强学生的思想道德建设和政治素质提高，培养他们成为德才兼备、具有国际竞争力的高素质人才。
本文将探讨思想政治教育在高等教育中的地位和作用，以期对高校思政工作提供启示和帮助。
二、思想政治教育的地位和意义高等教育作为国家培养人才的重要途径，除了要求学生掌握专业知识外，更要求他们具备高尚思想、卓越品德和担当时代重任的能力。
在高等教育中，思想政治教育占据着重要的地位。
它以学生思想道德素质的提高为核心，促进学生健康成长和全面发展，是建设德强、智强、体强、美强的高素质人才队伍的必要手段。
思想政治教育具有重大的意义。
首先，思想政治教育可以提高学生的政治觉悟和法律意识，增强他们的社会责任感和爱国精神，使他们具备较高的文明素质和社交才能。
其次，思想政治教育可以促进学生人际交往，培养他们的团队合作和沟通能力，增强与不同文化、不同背景人士的交往能力。
再次，思想政治教育可以提高学生的综合素质，使他们不仅具备技术、职业素质，而且具有较强的创新精神和实践能力。
三、高校思政工作的现状高校思政工作是保证学生思想政治教育的关键环节。
目前，高校思政工作主要表现在以下几个方面：1、课程体系不完善。
现有思政课程主要分散于各学院、院系，难以形成完整的课程体系。
此外，思政课程内容单一、不够灵活，无法满足学生多元化的需求。
2、思政教育形式单一。
以往的思政教育多以“十讲”、座谈会等形式，学生参与度不高，缺乏互动性和针对性。
因此，思政教育的效果往往不如意。
3、思政教师质量不高。
思政教师在教学设计、内容掌握、互动方式等方面存在不足，难以引导学生自主思考、不断发展进步。
此外，思政课程的教材质量也需提高。
四、高校思政工作的创新举措为了突破目前高校思政工作存在的问题，需要采取一些创新举措：1、优化思政课程。
建立完整的思政课程体系，加强思政教师队伍建设，注重思政课程与学科教学的融合，丰富思政教育内容，创新思政教育形式，提高教学质量。
学生工作要点
学生工作要点学生工作是学校教育工作的重要组成部分，是培养学生综合素质和全面发展的关键环节。
作为学生工作的从业者，我们需要明确学生工作的目标和要点，才能更好地开展工作，促进学生的健康成长。
以下是学生工作的要点：一、关注学生心理健康。
学生心理健康是学生工作的首要任务。
我们需要关注学生的心理状态，及时发现并解决学生的心理问题。
通过心理辅导、心理健康教育等方式，帮助学生树立正确的人生观、价值观，增强心理承受能力，提高心理健康水平。
二、加强学生思想政治教育。
学生是祖国的花朵，他们的思想政治素质直接关系到国家的未来。
因此，加强学生思想政治教育是学生工作的重要内容。
我们需要通过各种形式的教育活动，引导学生正确树立社会主义核心价值观，培养学生爱国爱校的情感，增强学生的社会责任感和使命感。
三、注重学生身心健康。
学生的身心健康是学习和成长的基础。
我们需要关注学生的生活习惯和饮食健康，加强体育锻炼，培养学生的健康意识。
同时，要关注学生的安全教育，加强校园安全管理，确保学生的人身安全。
四、促进学生全面发展。
学生的全面发展包括智力、体育、美育等各个方面。
我们需要通过开展各种课外活动和社团组织，为学生提供广泛的发展空间，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
五、建立良好的师生关系。
良好的师生关系是学生工作的重要保障。
我们需要尊重学生，关心学生，倾听学生的声音，建立起师生之间的信任和友谊。
只有在良好的师生关系中，学生的工作才能取得更好的效果。
六、加强学生管理。
学生管理是学生工作的重要环节。
我们需要建立健全的学生管理制度，严格执行各项规章制度，加强学生日常行为管理，提高学生的自律意识和责任感。
以上就是学生工作的要点，希望大家能够认真贯彻执行，为学生的健康成长和全面发展提供更好的保障。
学生工作是一项光荣而艰巨的工作，让我们携手合作，共同努力，为学生创造更好的成长环境。
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加强思想政治教育促进学生健康成长
摘要：中学生是我国未来社会主义现代化建设事业的生力军，思想政治教育的整体质量和实际效果的好坏，直接关系到人才培养的质量。
文章在对中学生思想政治教育现状分析的基础上，提出了加强中学生思想政治教育的对策。
关键词：中学生；思想政治教育；现状；对策
中图分类号：g633.2 文献标识码：a 文章编号：1671-0568（2012）15-0082-02
中学生正处于人生观和价值观初步形成的阶段，具有多变性和不稳定性，是一生之中的最关键时期。
加强中学生的思想政治教育工作，促进中学生健康成长，事关国家前途的大局。
改革开放以来，我国在中学思想政治教育方面取得了一定的成效，但仍然存在着一些问题。
一、中学生思想政治教育现状分析
1.对中学生思想政治教育的认识不足。
伴随着社会主义市场经济的建立和发展，人们的思想和行为被普遍的实用主义论影响着，所以人们普遍认为思想政治教育不能为自己带来直接的经济利益：（1）学校认识不足。
很多学校面对着升学的压力，很多情况下不得不加强学生的文化知识的教学，而忽视了学生的思想政治教育。
在“重智育，轻德育”的情况下，学校即使安排课时，也都是所谓的“主科”后面的“副科”，而且很多学校还出现思想政治课被一
些“主科”占用的情况。
（2）教师认识不足。
专业教师是思想政治教育的主体，他们自身素质的高低直接影响到思想政治教育的实效。
部分教师在付出辛苦劳动后，学生、家长和学校不给予重视，觉得思想政治教育可有可无，无疑让专业老师失去上课的热情。
有些学校对思想政治教育不够重视，学校里教不了别的课的老师就去上思想政治课，思想政治课成了谁都能上的大众课，而专业教师得不到及时的进修和培训，教师因为没有权威性而无心钻研教学。
（3）学生认识不足。
我国的思想政治教育是对学生进行道德品质，包括健康的心理、顽强的意志、艰苦奋斗的精神、适应社会的能力，尤其是正确的世界观、人生观、价值观、爱国主义、集体主义和社会主义的思想信仰等方面的教育。
[1]相当一部分学生对思想政治教育没有正确的认识，仅仅认为思想政治课就是理论说教，没有现实意义。
（4）家长认识不足。
在追求高分的年代，家长注重的是学生的学习成绩和升学，而忽视了学生的思想政治教育。
很多家长认为思想政治教育就是学校上的思想政治课，和家长没有什么关系，这是学校的责任和义务。
忽视了学生在道德培养的过程中家长、家庭的教育作用，使得学校教育失去了家长和家庭这强有力的支持力量。
2.中学生思想政治教育缺乏创新。
在过去的中学思想政治教育工作中，通过很多途径和方式，取得了不少的成绩。
但是在这个教育
的过程中我们还有许多需要认真考虑、研究并采取创新有效的方法解决的问题：
（1）思想政治教育内容不够新颖。
虽然中学的课本已经经历了几个版本了，但是在内容上还是换汤不换药，选取的内容缺乏新颖，时代特征不强，针对性不强，如马克思主义的世界观和方法论，这些内容对中学生的教育应该是有很大作用的，但教材编排和取舍的内容都不大适合中学生的学习和心理特征。
大部分情况下，学生都是死记硬背，并没有体会其真正的思想、精髓。
（2）思想政治教育方法缺少新意。
思想政治教育可以通过很多渠道，但是审视我们身边的老师所使用的方法却很单一，没有新意，只是说理论讲道理，没有结合实际情况具体问题具体分析。
学生处于被动接受的地位，这种接受方式使学生失去了学习的动力和兴趣，导致教学效果很差。
（3）思想政治教育手段落后。
现代信息和技术高速发展，传统的教学手段已经不能适应时代的发展了，一些新的信息、新观点和新理论的产生都需要借助现代教育技术、先进仪器和多媒体等手段进行信息的收集、处理和筛选。
二、中学生思想政治教育的对策
1.正确认识思想政治教育的实质。
我们要正确认识到作为一名合格的社会主义事业的建设者和接班人需要具备较高的素质。
而人的素质主要包括科学文化素质和思想政治素质，其核心是思想政治素
质。
家庭是与学生的学习、生活、娱乐等都有着密切关系的重要场所，父母作为孩子的启蒙老师，他们本身的思想、价值观和人生观等都对孩子起着潜移默化的作用。
家长应该充分认识到思想政治教育的重要性，在教育中纠正一些误区，既要重视孩子的学习成绩，也要重视孩子人格、品德和习惯的培养。
学校和老师要从思想政治教育的实质出发，重新调整教育观念，既要关心学生的学习成绩，也要关心学生人格、品德等的培养；既要关心学生的平时表现，也要关心学生精神和心理的需要；既要关心学生个性的发展，也要注意严格的纪律教育。
学校要加强与家长的联系，取得家长对学校教育工作的支持和配合，指导家长学习掌握一些科学的教育方法。
中学生的思想政治教育是一项系统工程，社会、学校和家庭要齐心协力，这样才能共同促进中学生的健康成长。
2.改进思想政治教育的方法和手段。
首先，思想政治教育工作要遵循中学生思想道德的形成发展规律，整体规划思想政治教育的内容。
鉴于不同年龄段的学生有不同的思想特点，思想政治教育要针对学生的特点，按照德育总体目标，遵从知情意行，养成教育的规律。
要分层次构建思想政治教育的目标和内容，依据每个年龄阶段学生的生理、心理和认知特点，体现出思想政治教育内容的针对性和层次性。
其次，学校应该把思想政治教育的重要性落实到实处。
学校领导应该改变只注重学生分数追求升学率的教育思想，努力提高专业教
师的思想政治素质，充分发挥专业教师在思想政治教育中的作用。
教师是教学过程中的引导者和主导者，教师素质的高低直接影响着学生素质的好坏。
要提高专业教师的素质，就要优化专业教师队伍，提高专业教师的待遇和福利，为专业教师提供进修和培训的机会，提高整体的师资力量，还要加大对思想政治教育的投入，添加先进设备等。
再者，教师要重新定位好自己的角色，改进教学方法。
教师要从传统的教学方法中走出来，充分调动学生的积极性，让学生积极参加教学活动，使课本知识经过专业老师的指导后，让学生内化为自己的思想、人生观和价值观。
在教学过程中，可以采用多种教学方法，录入讨论式、辩论式、话剧式等，还可以借助先进的教学设备，使教学的内容更加形象、具体。
教师还应该与时俱进，及时了解时代的特征，新信息，新理论并与学生分享、分析。
例如现在讨论得比较多的是隐性思想政治教育理论[2]，这个理论具有形象性、灵活性、多样性、综合性、导引性和暗示性的特点，可以引导学生在学习教育性环境中，直接体验和潜移默化地获取有益于个体身心健康和个性全面发展的教育性经验。
也可以利用现在网络的先进性来教育学生，例如博客、微博等。
最后，思想政治教育要理论联系实际。
在教育中贯彻理论联系实际的原则，分析学生的思想状况，把握其思想特点，密切联系改革开放的实践，有针对性地回答和解决学生普遍关注的重要理论和实
践问题，做到“有的放矢”，避免思想政治教育的空谈、说教，增
强针对性，以取得良好的教育效果。
加强实践能力，使理论的讲授与实际生活相联系既可以带领学生走进社会这个大学，也可以培养学生分析和解决问题的能力，提高思想觉悟。
中学生思想政治教育问题是社会各界所关注的问题。
加强和改进
中学生思想政治教育工作，促进中学生的健康成长已成为中学教育的首要问题。
在新的历史条件下，随着社会特别是全球化引发的巨大的变化，中学生的思想政治教育工作也面临着许多新的挑战。
家庭、学校和社会应该共同携手培养社会主义事业下一代的接班人，以社会的需求发展为基础，以党的先进理论为指导，抓住社会大发展的机遇，加强学生的思想政治教育，围绕培养中学生成人成才，强调思想政治教育的重要性，使中学生成为国家的栋梁。
参考文献:
[1]刘新庚.现代思想政治教育方法论[m].北京：人民出版社, 2008.
[2]李海霞.谈中学生教学中隐性思想政治教育的必要性[j].太原
城市职业技术学院学报,2006,（6）.。