一幅名扬中外的画资料讲解

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部编版语文三年级下册一幅名扬中外的画说课稿(推荐3篇)

部编版语文三年级下册一幅名扬中外的画说课稿(推荐3篇)

部编版语文三年级下册一幅名扬中外的画说课稿(推荐3篇) 部编版语文三年级下册一幅名扬中外的画说课稿【第1篇】尊敬的各位评委各位老师:大家下午好!我今天说课的题目是《一幅名扬中外的画》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说重、难点、说教法和学法、说教学准备、说教学流程、说板书设计、说作业设计、说教学效果十一个方面来对本课进行说课。

一、说教材《一幅名扬中外的画》一课是人教版课程标准试验教材三年级上册的一篇介绍名扬中外的古代绘画作品《清明上河图》的略读课文。

在我国灿烂的艺术瑰宝中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠,有人称它为我国宋代的小百科全书。

作者先对清明上河图做了简单的介绍:图画的年代,作者,大小,画面内容,目前保存的情况。

短短的几句话,所含信息量却很大。

后面的几段,介绍了清明上河图画面上的内容。

先是概说画面上的人物很多,主要是从人物所从事的行业之多来表现的;然后讲画上的街市热闹非凡,介绍了画面上各种人物的形态;之后,选择了一个小的场景加以具体生动的描绘;最后,简单写出了《清明上河图》的历史价值。

这篇课文的学习重点,是通过阅读课文和观察画面,初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值,继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。

二、说学情我班三年级的学生搜集有关资料的条件有限,又因为本课的历史背景与学生的生活相距久远,学生对《清明上河图》知之甚少。

三、说教学目标知识与技能:正确、流利地朗读课文。

过程与方法:对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的历史价值。

情感、态度、价值观:培养自学能力;继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。

四、说重、难点重点:通过阅读课文和观察画面,初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值。

难点:继续培养学生热爱祖国传统文化的感情五、说教法充分运用多媒体课件等现代化教学手段创设情境,抓住总起句、重点句,利用词语推敲等方法,精心设计多种形式的语言训练。

通过各种方式的朗读,以声传情,引导学生感悟文章蕴含的人文内涵。

一幅名扬中外的画赏析

一幅名扬中外的画赏析

《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家达·芬奇的杰作,也是世界上最着名的油画之一。

这幅画描绘了一位神秘、优雅、高傲的女子,她正在凝望前方,眼神中透露出一份不可思
议的力量。

整幅画表现出了浓郁而又优雅的气氛:胸前装饰华丽的衣裳、手上拿着一张封
闭不详的信件、头戴华冠……这样安静而庄重地端坐在厚重帷幔后,使人想到当时女性对
宗教信仰和王权尊敬之心。

此外,这幅画也具有很强的光影特征。

光影映衬出了人物端庄而又神秘感十足的气息。


如左侧胸前装饰华丽衣裳上隐隐泛出金光闪闪;右侧帷幔上也波动流动出映衬人物姿态优
雅而又超然散发出来独特气息。

《蒙娜丽莎》代表了文化复兴时期对理想女性形象和宗教信仰尊敬之心所作出来巨大成就, 它也是回味无穷、飞扬壮志, 浪漫情怀, 不断向前迈进中国文化遗孤.。

三年级下册语文课文《一幅名扬中外的画》

三年级下册语文课文《一幅名扬中外的画》

三年级下册语文课文《一幅名扬中外的画》《一幅名扬中外的画》是三年级下册语文课本中的一篇文章,讲述了一幅中国传统绘画作品——《清明上河图》的历史和文化背景。

《清明上河图》是北宋时期画家张择端所绘,描绘了宋都汴京城内外的繁华景象。

这幅画以细腻的笔触和精细的描绘展现了当时的社会生活和风貌,具有极高的艺术价值和历史价值。

自宋代以来,《清明上河图》一直备受人们的赞誉,被誉为中国画史上的杰作,也是中国文化的重要瑰宝之一。

它的历史和文化背景也引发了人们对中国传统文化的探究和了解。

例如,这幅画中描绘的民俗文化以及城市风貌的变迁,都是人们对古代中国社会生活的了解和认知。

除此之外,《清明上河图》也是中国衣裳、建筑、交通等方面的宝库。

从中可以看到古代中国人们的穿着、房屋、车辆、船只、商铺、市井生活等各个方面的历史和文化信息,这些都是人们学习和了解中国传统文化的重要素材。

在现今的中国文化中,《清明上河图》也在不断地被重新诠释和发掘。

例如,在动画片、游戏、文学作品等方面,都能看到《清明上河图》的影子和创意。

这些都证明了这幅画作为中国传统文化的重要代表,仍然在当代文化中发挥着重要的作用。

在学习语文课文时,我们不仅要了解文本本身的意义和价值,更要从中了解到文化和历史的背景,从而更好地了解和认知中国传
统文化。

《清明上河图》作为中国文化宝库的一部分,应该加强对它的研究和发掘,让更多的人了解和欣赏它的美丽和价值。

三年级下册语文课文《一幅名扬中外的画》

三年级下册语文课文《一幅名扬中外的画》

三年级下册语文课文《一幅名扬中外的画》《一幅名扬中外的画》是三年级下册语文课本中的一篇文章,讲述了国画大师齐白石所创作的《白菊图》的故事。

文章中提到,齐白石在创作《白菊图》时,花了很长时间观察菊花、描绘菊花,还在完成后反复修改,直到满意为止。

这给我们留下了深刻的印象:只有付出了足够的时间和精力,才能创作出真正优秀的作品。

这幅画也因其精湛的技艺和深刻的内涵,被誉为“名扬中外”。

文章中提到,这幅画曾经在1947年的美国纽约市展出,观众们对它的赞叹之声不绝于耳。

《白菊图》所传达的意境,也是文章中所强调的,即“大千世界,何处安放心境”。

作者希望我们能够像齐白石一样,通过细心观察和不断努力,发现世界的美好和深刻,从而提高我们的艺术修养和生活品质。

总的来说,《一幅名扬中外的画》这篇文章不仅让我们了解了这幅名画的故事,更是通过这幅画所传达的艺术价值和生活经验,教育我们追求真正的美好和内涵,提高我们的艺术修养和生活品质。

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统编语文三年级下册课文12《一幅名扬中外的画》(知识要点+同步练习+答案)

统编语文三年级下册课文12《一幅名扬中外的画》(知识要点+同步练习+答案)

统编语文三年级下册课文12《一幅名扬中外的画》(知识要点+同步练习+答案)知识点一、多音字都dōu(都是)dū(首都)作zuò(作业)zuō(作坊)乘chéng(乘法)shèng(千乘之国)笼lǒng (笼罩)lóng (竹笼)二、近义词保存——保管热闹——喧闹悠闲——清闲普通——平常紧急——危急惊扰——打扰名扬中外——闻名天下形态各异——各种各样三、反义词完整——残缺热闹——冷清悠闲——忙碌普通——特别清清楚楚——模模糊糊四、理解词义闻名中外:在中国和外国都很名气。

形态各异:本课指画中在街上来往往的人的形状和样子各不同。

溜达:散步,闲走。

摊贩:摆摊子做小买卖的人。

作坊:本课指手工业工场。

惊扰:惊动扰乱。

本课指小毛惊动扰乱了欣赏风景的人。

五、积累词语描写形态多样的四字词语形态各异千姿百态姿态万千各种各样ABB式词语来来往往清清楚楚吞吞吐吐形形色色兢兢业业结结巴巴密密麻麻“又一又一”结构的词语又踢又跳又惊又喜又高又大又快又准六、课文结构第一部分(1):概括介绍了《清明上河图》的创作年代、作者、画面内容、存在的时间及目前的保存状况。

第二部分(2-4):具体描写了画面的情况。

第三部分(5):写了《清明上河图》的历史价值。

七、句子解析1.张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。

光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。

首先概括写了画面上人物多,然后运用排比的修辞具体写画面上都有哪些人,主要是通过人物所从事的行业来表现的。

“……”表示在画中还有许多形形色色的人物,这里没有写出来。

突出人物之多的特点,从而看出下了很大功夫。

2.街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

三年级语文下册(部编版)一幅名扬中外的画的说课稿

三年级语文下册(部编版)一幅名扬中外的画的说课稿

三年级语文下册(部编版)一幅名扬中外的画的说课稿各位同仁:今天我将介绍的是三年级语文下册的一篇课文《一幅名扬中外的画》。

本文选自部编版教材,旨在通过引导学生欣赏经典的艺术作品,培养学生热爱艺术、热爱生活的情感,提升他们的审美能力和文化素养。

一、教材分析《一幅名扬中外的画》是三年级语文下册第五单元的一篇课文。

该单元的主题是“艺术之美”,通过几篇课文让学生感受艺术的魅力,了解艺术的多样性。

《一幅名扬中外的画》主要介绍一幅著名的画作,重点讲述了这幅画的背景、内容、艺术特点以及它在世界范围内的影响力。

通过对这幅画的学习,学生不仅可以了解这幅画的艺术价值,还能感受到艺术作品背后深刻的文化内涵。

二、教学目标根据教材内容和学生的认知特点,我设置了以下几个教学目标:1.知识与技能:通过对课文的学习,学生能够了解这幅画的背景、内容和艺术特点,掌握基本的艺术鉴赏方法。

2.过程与方法:引导学生通过自主阅读、小组讨论等方式,深入理解课文内容,培养他们的自主学习能力和合作意识。

3.情感态度与价值观:通过欣赏名画,培养学生对艺术和生活的热爱,提高他们的审美情趣和文化素养。

三、教学重难点教学重点:引导学生深入理解课文内容,掌握基本的艺术鉴赏方法,体会画作的艺术魅力和文化内涵。

教学难点:培养学生对艺术作品的审美能力和鉴赏水平,帮助他们理解艺术作品背后的深层次意义。

四、教学过程(一)导入新课1.激趣导入:以“你最喜欢的一幅画是什么”为话题,引导学生分享自己喜欢的画作,并简单描述作品内容和自己的感受。

通过这些交流,激发学生的兴趣,导入新课。

2.出示课题板书:《一幅名扬中外的画》。

(二)初读课文,整体感知1.自主阅读:请学生自由朗读课文,注意生字新词,并标注不理解的地方。

2.整体感知:学生朗读后,教师提问:“这幅名扬中外的画叫什么名字?它的作者是谁?这幅画主要描绘了什么内容?”通过这些问题,引导学生初步了解课文的主要信息。

(三)细读课文,深入理解1.分段朗读:将课文分为几个部分,请几位学生分别朗读每一部分,其余学生认真听,并思考每部分的主要内容。

12、一幅名扬中外的画(课件)

12、一幅名扬中外的画(课件)
促进文化交流:这些画作不仅在国内享有盛誉,而且在国际上也备受瞩目。通过传承这些画作,可以促进中外文 化交流,增进国际友谊。
推动艺术发展:名扬中外的画作往往代表了某个时期或某个领域的艺术巅峰。传承这些画作可以推动艺术的发展 和创新,为后人留下更多的艺术财富。
增强文化自信:通过传承这些画作,可以让人们更加深入地了解中华文化的博大精深,从而增强文化自信,为中 华民族的伟大复兴贡献力量。

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汇 报 人 :
画 请
壹 目
贰 画
叁 画

录 标
作 背
作 内



















章第 一

节 标 题
画第 二

作 背 景
画作名称
《千里江山图》
青绿山水画
北宋时期
王希孟创作
社会影响
促进文化交流:这幅画作展示了中国传统文化和艺术的精髓,有助于促进中外文化交流。
提升民族自豪感:画作所展现的精湛技艺和独特风格,激发了人们对中国传统文化的热爱和 自豪感。
推动艺术发展:这幅画作的创新性和艺术价值,对后来的艺术家和创作产生了深远的影响, 推动了艺术的发展。
增强文化自信:画作所传递的文化内涵和精神内涵,有助于增强人们对中国传统文化的自信 和认同。
画作传承历史 画作传承方式 画作传承价值 画作传承意义

《一幅名扬中外的画》精品

《一幅名扬中外的画》精品

05
画作欣赏与感悟
画作的审美价值及艺术魅力
审美价值
这幅名扬中外的画作具有极高的审美价值。画中的色彩 运用、线条勾勒、构图布局等都展示了画家的深厚功力 和艺术才华。同时,画作所传递出的美感、情感和意境 ,使得观赏者能够沉浸其中,感受到美的力量和生命的 韵律。
艺术魅力
这幅画作的艺术魅力在于其独特的艺术风格和深刻的思 想内涵。画家将自然风光、人文景观和社会生活等元素 有机地融合在画作中,使得画作具有了鲜明的个性和生 命力。同时,画作所传递出的思想情感和人文关怀,使 得观赏者能够感受到人类文明的深厚底蕴和人类智慧的 卓越成就。
感谢您的观看
THANKS
画作对后世的影响及价值
影响
这幅名扬中外的画作对中国古代绘画艺术产 生了深远的影响,为后来的艺术家提供了宝 贵的借鉴和启示。同时,它也成为了中国文 化和艺术的代表之一,为世界了解中国文化 提供了重要的窗口。
价值
《一幅名扬中外的画》具有极高的艺术价值 和历史价值,它不仅是中国古代绘画艺术的 瑰宝,也是全人类文化遗产的重要组成部分
画作的传承保护现状及挑战
要点一
传承保护现状
该画作得到了较好的保护和传承,但仍存在一些保护难 题和挑战,如技术难度大、修复费用高、缺乏专业人才 等。
要点二
挑战
随着时间的推移,该画作面临着自然损坏、人为破坏等 风险,保护难度越来越大。同时,由于缺乏资金和技术 支持,保护工作也面临较大挑战。
画作的未来传承及保护建议
画作背景介绍
画作名称
《一幅名扬中外的画》是一幅绢本设色画,也是中国十大传世名画之一。这幅画 作以山水、人物、花鸟等为题材,展现了中国古代绘画艺术的精髓和独特魅力。
艺术价值
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• 画面内容:人物众多、街市热闹和画面传神 • 历史价值:《清明上河图》使我们看到了八百年前的古都
风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。
1.北宋时候,有位画家叫张择端。 他画了一幅名扬中外的画——《清明 上河图》。这幅画长528厘米,高 24.8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹 的场面。这幅画已经有八百多年的历 史了,现在还完整地保存在北京故宫 博物院里。
1.北宋时候,有位画家叫张择端。 他画了一幅名扬中外的画——《清 明上河图》。这幅画长528厘米,高 24.8厘米,画的是北宋都城汴梁热 闹的场面。这幅画已经有八百多年 的历史了,现在还完整地保存在北 京故宫博物院里。
资料卡
• 画名: 《清明上河图》 • 作者: 张张择择端端 • 年代: 北宋时期 • 大小: 长528厘米,高24.8厘米
• 画名: 《清明上河图》 • 作者: 张择端 • 年代: 北宋时期
• 大小: 长528厘米,高24.8厘米
北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一 幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅 画长528厘米,高24.8厘米,画的是北宋都 城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百多年 的历史了,现在还完整地保存在北京故宫博官吏
rǎo
惊扰
cún
保存

毛驴
chēng
撑船
yàōu
悠闲
tài
形态各异
tān fàn
摊贩
zhuài
拽住
正确读出下列多音字
zuō (作坊)

zuò(作业)
liū(溜达)

à
liù (一溜烟)
chéng (乘车) 乘 chèng (乘机)
shèng (一乘轿子)
• 快速浏览2~4自然段,完成填空: • 画的内容可以分3个部分。
作者张择端
北宋画家,字正道,东 武(今山东诸城)人。早年 游学汴京(今河南开封), 后习绘画。宋徽宗时供职翰 林图画院。专工界画宫室, 尤擅绘舟车、市肆、桥梁、 街道、城郭。存世作品《清 明上河图》卷,描绘当年汴 京近郊在清明时节社会各阶 层的生活景象,真实生动, 是一件具有重要历史价值的 优秀风俗画。
要关注数字呀!
2.张择端画这幅画的时候,下 了很大功夫。光是画上的人物,就 有五百多个:有从乡下来的农民, 有撑船的船工,有做各种买卖的生 意人,有留着长胡子的道士,有走 江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有 官吏和读书人……三百六十行,哪 一行的人都画在上面了。
2.张择端画这幅画的时候,下了 名很扬大中功外的夫原。因光是画上的人物,就有五 百多个:有从乡下来的农民,有撑船 的船工,有做各种买卖的生意人,有 留着长胡子的道士,有走江湖的医生, 有摆小摊的摊贩,有官吏和读书 人……三百六十行,哪一行的人都画 在上面了。句式:有……有……有……有……
• 按要求,自学课文:
• 1、注意读准文中有注音的生字新词,
难懂的字词通过联系上下文或者请 教同学解决。
• 2、课文的哪些段落分别写了这幅画
的内容、特点和地位?
我会读:
张择端 zé
汴 梁 biàn
撑船 官吏 形态
chēng

tài
悠 闲 yōu
拽 住 zhuài
一乘轿子 shèng
厘米 lí 保存 cún
光是画上的人物,就有五百多个:有 从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各 种买卖的生意人,有留着长胡子的道士, 有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官 吏和读书人……三百六十行,哪一行的人 都画在上面了。
下了很大工夫
光是画上的人物就有五百多个:有从乡 下来的农民,有撑船的船工,有做买卖的生 意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医 生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人…… 三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
• 第一部分描绘了( )的景象,具有( • 第二部分描绘了( )的景象,具有( • 第三部分描绘了( )的景象,具有(
)特点; )特点; )特点。
画面内容的具体概述
人物众多 街市热闹 情景传神
小组合作学习探究:
为什么说《清明上河图》 有感情地朗读是自一己幅最名喜扬欢的中外的画?
段落,并说说自己的感受 。
我感受到:
张择端下了很大工 夫,画出来的画了不起。
摊贩 tān fàn
作坊 zuō 毛驴 lǘ
溜达 liū dā
惊扰 rǎo
正确读出下列词语
biàn
汴梁

官吏
rǎo
惊扰
cún
保存

毛驴
chēng
撑船
yàōu
悠闲
tài
形态各异
tān fàn
摊贩
zhuài
拽住
正确读出下列词语
汴梁 保存 官吏 毛驴
撑船 摊贩
à
悠闲 拽住
惊 扰 形态各异
正确读出下列词语

《清明上河图》






汴京 郊野 的春 光 (首 段)
繁忙的 汴河码 头(中 段)
热闹的市区街道(尾段)
张择端,北宋画家,字 正道,东武(今山东诸城) 人。早年游学汴京(今河南 开封),后习绘画。宋徽宗 时供职翰林图画院。专工界 画宫室 ,尤擅绘舟车 、市 肆、桥梁、街道、城郭。存 世作品《清明上河图》卷, 描绘当年汴京近郊在清明时 节社会各阶层的生活景象, 真实生动,是一件具有重要 历史价值的优秀风俗画 。
一幅名扬中外的画
20* 一幅名扬中外的画
❖ 清明上河图》是我国最大的古代风俗画。北 宋张择端作。描绘北宋京城汴梁及汴河两岸 的风光,是一幅写实性很强的作品。所绘景 物都具有典型代表性,时代气息浓厚,是了 解12世纪中国城市生活极重要的形象资料。
❖ 全图以不断移动视点的办法来摄取景物,大 到原野、河流、城廓,细到舟车上的钉铆、 摊贩上的小商品、市招上的文字,和谐的组 成统一整体,段落分明,结构严谨。画中人 物多达550余人,但衣着、神情、活动都各有 所异,极富情趣。还有56匹牲畜;车轿二十 多辆,大小船只二十多艘,是我国绘画史上 的无价之宝。它曾经五次进入宫廷,四次被 盗出宫,演绎出无数的传奇故事,现藏故宫 博物院。
清明上河图简介
中国十大传世名画之一。北宋风俗画 作品,宽24.8厘米,长528.7厘米,绢 本设色,是北宋画家张择端存世的仅 见的一幅精品。属一级国宝。 这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣 景象,是汴京当年繁荣的见证,也是 北宋城市经济情况的写照。通过这幅 画,我们了解了北宋的城市面貌和当 时各阶层人民的生活。总之,《清明 上河图》具有极高的史料价值。
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