教案-幼儿园亲子游戏教案小推车

教案-幼儿园亲子游戏教案小推车

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教案-幼儿园亲子游戏教案小推车

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幼儿园中班亲子游戏水中游戏教案

幼儿园中班亲子游戏水中游戏教案 利用资源:水池 参加对象:10中班家庭 目标:1、发展幼儿的平衡能力。2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。 准备:1、水中放水,水深不超过幼儿膝盖。2、每个家庭一个篮子,内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。 玩法: 一、活动身体:赤脚做,重点按摩小腿、脚底。 二、认识物品:让孩子看一看,说一说,蓝子里有什么? 三:沉与浮:让孩子把东西放进水池中,看一看,说一说,东西是沉的还是浮的? 四、游戏"踩泡沫":家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。 五、游戏"采珍珠":家长和幼儿将水中的"珍珠"用脚趾夹起,放入指定的筐内。让幼儿数一数采了多少"珍珠"比一比那个家庭夹得最多。 六、放松身体:用家长、幼儿用毛巾擦干脚,并按摩脚底、小腿。 资源利用:草地 参加对象:10个中班家长 目标:培养幼儿躲闪能力。

准备:短绳若干 玩法: 一、活动身体。 二、玩短绳:家长和孩子共同探索短绳的玩法。 三、共同练习不同的玩法。 四、幼儿:揪尾巴。1、把短绳系在孩子的后面,有家长揪尾巴。2、把短绳系在家长的后面,有孩子揪尾巴。 五、放松身体:抄黄豆。家长和孩子拿着短绳的一端,玩抄黄豆游戏。 资源利用:草地、石阶 参加对象;10个中班家庭。 目标:练习连续跳跃,培养幼儿勇敢、克服困难的精神。 准备:袋鼠袋 玩法: 一、活动身体。 二、跳石阶:家长和孩子一起自由跳石阶。 三、孩子和家长轮流套上袋鼠袋在草地上或在石阶上跳。 四、游戏"小袋鼠救妈妈"。袋鼠妈妈生病在家,小袋鼠从规定的地方同时出发,跳回家,领着妈妈从家里再跳到医院。看哪一家庭最快。 资源利用:草地 参加对象:10个中班

幼儿园亲子游戏教案

幼儿园亲子游戏教案 教案一、 举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。那么,如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢?以下为您整理了一份,供您参考。 一、活动时间:2015年11月26日 二、活动地点:幼儿园大操场 三、活动目标: 1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地,准备奖品。 五、具体活动方案: (一)活动流程: 1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词,领导讲话。 3、主持人讲注意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦! 4、主持人介绍几种游戏的名称。 托班亲子游戏: 1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标: 1、喜欢和老师,同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法: 1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。 2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 教案二、 《小白兔钻山洞》游戏活动 活动目标 发展幼儿听信号快速变换方向的能力。 活动过程 1老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。幼儿园识字游戏教案 名称:《小白兔钻山洞》 玩法:1将参加游戏的人,分成人数相等的三个活两个小组,第一组和第二组幼儿,每个人手拉手举起来,组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。 2游戏开始后,老师将小白兔集合在一起,手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌,一会儿老师突然喊:“狼来了!狼来了!”小白兔们就一起竞相钻山洞,一个洞只能钻一个人,最后有没有钻到洞的人,就要表演一个节目。就这样,第一组和第二组的幼儿相互调换,游戏继续进行。 2老师带领幼儿进行游戏,并注意安全。 3游戏结束后,老师做活动总结。 教案三、

大班小推车教案

大班小推车教案 【篇一:幼儿大班教案】 幼儿园大班语言公开课教案1:有趣的西瓜皮 设计意图: 在开展主题活动《水果》时,我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园, 小朋友很喜欢,都围着它嚷嚷开了,说还可以用西瓜皮做盏灯、做 只船……,这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富,这真是一个极 好的语言活动素材。于是,我设计了这次大班创造性讲述活动,通 过让幼儿看看、想想、画画、讲讲,激发孩子的想象力,培养幼儿 的创造性讲述能力。 活动目标: 1、引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力。 2、能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发 展语言,丰富联想。 3、在活动中充分体验创作的快乐,培养幼儿间的合作精神。 活动准备: 1、实物:半个西瓜皮;半个西瓜皮的图片人手一张。 2、小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图、泡沫板、实物投影仪 活动过程: 一、引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。 师:今天老师带来了什么?(半个西瓜皮) 这半个西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗……) 那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯……) 二、对西瓜皮想象并添画,尝试用句子进行描述 师:西瓜皮会变魔术,瞧!它变出了什么?(秋千),谁会在上面玩 呀?(小猴子、小松鼠……) 听,老师把这幅图编成了两句话:西瓜皮,变秋千,松鼠荡来荡去真有趣! 师:小朋友,你们想不想也让西瓜皮变个魔术?变好魔术后想一想, 哪个小动物会用它来干什么? 幼儿自由想象添画并讲述。(提醒幼儿相互讲述) 请个别幼儿讲述 幼a:西瓜皮,变帽子,小兔戴在头顶上遮太阳。

幼儿园中班亲子游戏幼儿园中班亲子游戏:水中游戏等

幼儿园中班教案幼儿园中班亲子游戏《幼儿园中班亲子游戏:水中游戏等》 1、水中游戏 利用资源:水池 参加对象:10中班家庭 目标:1、发展幼儿的平衡能力。2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。准备:1、水中放水,水深不超过幼儿膝盖。2、每个家庭一个篮子,内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。(不伤害幼儿脚的物品) 玩法: 一、活动身体:赤脚做,重点按摩小腿、脚底。 二、认识物品:让孩子看一看,说一说,蓝子里有什么? 三:沉与浮:让孩子把东西放进水池中,看一看,说一说,东西是沉的还是浮的?

四、游戏"踩泡沫":家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。 五、游戏"采珍珠":家长和幼儿将水中的"珍珠"(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起,放入指定的筐内。让幼儿数一数采了多少"珍珠"比一比那个家庭夹得最多。 六、放松身体:用家长、幼儿用毛巾擦干脚,并按摩脚底、小腿。 2、揪尾巴 资源利用:草地 参加对象:10个中班家长 目标:培养幼儿躲闪能力。 准备:短绳若干 玩法: 一、活动身体。

二、玩短绳:家长和孩子共同探索短绳的玩法。(教师记录) 三、共同练习不同的玩法。 四、幼儿:揪尾巴。1、把短绳系在孩子的后面,有家长揪 尾巴。2、把短绳系在家长的后面,有孩子揪尾巴。 五、放松身体:抄黄豆。家长和孩子拿着短绳的一端,玩抄黄豆游戏。 3、小袋鼠救妈妈 资源利用:草地、石阶 参加对象;10个中班家庭。 目标:练习连续跳跃,培养幼儿勇敢、克服困难的精神。 准备:袋鼠袋 玩法: 一、活动身体。 二、跳石阶:家长和孩子一起自由跳石阶。

三、孩子和家长轮流套上袋鼠袋在草地上或在石阶上跳。 四、游戏"小袋鼠救妈妈"。袋鼠妈妈生病在家,小袋鼠从规定的地方同时出发,跳回家,领着妈妈从家里再跳到医院。看哪一家庭最快。 4、小小足球运动员 资源利用:草地 参加对象:10个中班 目标:学会用脚玩球,发展幼儿的腿部肌肉力量和动作的灵活性。 准备:10个足球 玩法: 一、活动身体。 二、家长和孩子对踢球 三、家长做球门,幼儿踢球。

幼儿园的亲子游戏教案

幼儿园的亲子游戏教案 亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式,在儿童成长发展过程中占有重要的地位。亲子游戏——蚂蚁搬豆儿童游戏按照交往对象来分,可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游戏这三种。在儿童游戏的发生发展过程中,亲子游戏的发生先于其它的游戏,父母或成人向婴儿微笑、用手指逗婴儿与婴儿谈话,这是最早期的亲子游戏。随着婴儿的发展,婴儿游戏的主动性逐渐增长,出现实物游戏、伙伴游戏,同时亲子游戏的内容和方式都有了更繁杂的变化,不仅仅是情感交流,还扩展到心智发展和认知活动上,这时的亲子游戏渗透着教学性质。 主要目标:培养手膝着地、协调地爬行并保持身体平衡。 活动材料:一筐沙包,一个空筐,蚂蚁头饰。 指导要点:场地一端放置一筐沙包,让宝宝戴上蚂蚁头饰趴在地上,把沙包放置在宝宝背上,并引导宝宝向对面爬去,帮助宝宝将背上的沙包放在对面的空筐里,再爬回起点。 游戏可反复进行。宝宝因不能掌握身体平衡,沙包会从背上滑下来,所以需要重点练习平衡地爬行能力。 建议:宝宝熟悉游戏后,家长可与宝宝一起进行,激发宝宝的兴趣,也可找1~2个同龄的宝宝一起玩。1、快乐一家人 游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。 2、拾方块 游戏准备:自己准备方块5块。 游戏规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。 3、抢板凳--户外游戏 游戏准备:12张板凳、鼓。 游戏玩法:把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。 4、比比谁的眼力好--室内游戏 游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条游戏玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约的高度距离投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。 5、你扔我接--户外游戏名称 游戏准备:吸盘球5个、场地准备。 游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。 6、剪羊毛 游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜 7、滚筒乐 游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。 游戏道具:滚筒6个

适合幼儿园中班简单的亲子游戏汇总

适合幼儿园中班简单的亲子游戏汇总 1、踩数字 游戏目的:协助幼儿熟悉10以内的数字,并提升幼儿的反应水平。 游戏准备:A4纸若干张,黑笔 游戏玩法:在A4纸上写上数字或者点上圆点,把纸围成一个圈, 中间留有位置让幼儿站立。家长随机报数字或点数幼儿去踩相对应的 数字或点数,或根据幼儿的水平情况,家长随机报一个或者两个数字 和点数,同时要求幼儿使用指定的脚去踩数字和点数。 2、小松鼠绕圈跳 游戏目的:锻炼幼儿的动作灵活性、协调性以及爆发力。 游戏准备:宽敞一些无障碍物的场地 游戏玩法:请家长先坐在地上并张开双脚,让孩子双脚跳过你的 脚或者左右脚依次走过你的双脚,跳或走过之后,让孩子绕过你的背后,转到前面再来一次。熟悉动作后,可让孩子试着单脚跳、横着跳 或者往后跳过你的脚。 3、天气报告 适合年龄:2岁以上 玩法:每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界;互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自己心情提出新建议。 宝宝学会——说出内心感受 小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。

4、日历的秘密 适合年龄:2岁以上 用具:客厅挂着的日历 玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。 宝宝学会——时间概念 小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过度灌输。 5、扭腰踏步小舞步 适合年龄:2岁以上 用具:音乐 玩法:先教孩子基本动作,如扭扭腰、踏踏脚、转个圈等,孩子熟练后,随着音乐旋律节拍跳出以上动作。 宝宝学会——跟着节奏跳舞 小贴士:让宝宝跟随音乐自由发挥,不用拘泥于动作。 【篇二】适合幼儿园中班简单的亲子游戏汇总 1、为你做卡片 玩法: (1)问宝宝是否愿意为某个他喜欢的人做一张卡片,让他选好要送卡片的人。 (2)你帮他粘好卡片,让他用彩纸、颜料和剪纸画装饰卡片。 (3)做完后,在卡片里写上祝福的话,画上她的小手,并手把手教她签名。

幼儿园小班亲子游戏:幼儿园亲子游戏方案

幼儿园小班亲子游戏:幼儿园亲子游戏方案 一、活动准备: 1、各班教师带给亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。 2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大好处,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。 3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。 4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。 二、活动地点: 1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。 2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。 3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。 三、活动目的: 我园透过本次亲子游戏用心引导家长与幼儿亲密接触,构成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。 四、活动类型及规则; 1、小班组游戏: 游戏1:《戴帽子》 游戏材料:大帽子若干 游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一齐回到。

游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续回到。 游戏2:《兜兜水果》 游戏材料:小床单水果模型水果筐 游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。游戏3:《跳圈》 游戏材料:小呼啦圈 游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。 游戏规则:孩子务必从圈内跳到终点。 游戏4:《小蚂蚁》 游戏材料:地毯 游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一齐爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。 2、中班组游戏: 游戏1:《抬花轿》 游戏材料:无 游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指

幼儿艺术亲子游戏教案大全

幼儿艺术亲子游戏教案大全 孩子学习艺术不但让孩子性格变得开朗,敢于和陌生人交流;还培养孩子的社会活动能力,提高孩子的综合素质。最终达到“发掘孩子表演天赋,学会与人沟通交往,增强社会适应力”的效果。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅! 幼儿艺术亲子游戏教案大全:未来兵器 活动目标:1、发展幼儿的想象力、创造力。 2、能够大胆地画出自己想象中的兵器。 活动准备:范画一幅、白纸人手一份、记号笔和水彩笔人手一份。 活动过程: (一)、出示讲解范画。 教师:小朋友前几天啊我们认识了很多古代的、现代的兵器,那你们想不想知道我们未来的兵器是怎么样的吗? 幼儿:...... 教师:老师啊也想知道未来的兵器是怎么样的,但是未来的兵器现在有没有的啊? 幼儿:...... 教师:恩,未来的兵器啊现在还不能看到,但是啊我们可以想象未来兵器是怎么样的。老师昨天啊想出了一 样未来的兵器,并且把它画了下来。你们看我画的未来的兵器象什么啊? 幼儿艺术亲子游戏教案大全:静物苹果篮子

活动目标: 1.欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》,感受画面中色彩的鲜艳,体验画家用水果的暖色和瓶子、果篮黑色搭配产生的平衡感。 2.大胆讲述自己的对画的感觉 3.喜欢参与欣赏活动 活动准备: 塞尚《静物苹果篮子》活动课件 活动过程: 1.猜苹果的谜语,引起幼儿的兴趣。 2.教师演示课件。 幼儿艺术亲子游戏教案大全:新疆集体舞 活动设计意图: 舞蹈是幼儿生活中时常接触的,也是幼儿普遍喜爱的一种活动。在前几天的主题活动“我们的大中国”中认识各民族时,发现幼儿了解各民族生活习性后,对少数民族的舞蹈尤为感兴趣。由于我自身对新疆舞特别的爱好,在活动中对新疆做了详细的介绍,再加课间操上有接触新疆舞蹈,幼儿对新疆舞蹈更感兴趣,因此我设计了此活动。 活动目标: 一、让幼儿感受新疆舞音乐特点及舞蹈风格。 二、激发幼儿对舞蹈的兴趣,培养幼儿的音乐表现力。 三、初步学会欣赏舞蹈中的美。 活动内容:大班艺术活动——《新疆集体舞》

幼儿园大班体育教案:推小车

设计意图: 健康领域的一个重要目标就是培养幼儿对体育活动的兴趣,发展动作的灵活性和协调性;大班的孩子们都见过小推车,而且大多数孩子都有过推小车的经验,他们非常喜欢玩推车游戏,本活动中快乐的小推车,不是让孩子们推真正的小车,而是通过孩子们的肢体动作模仿推车的过程-----两个小朋友一个当小推车,一个当推车人,当小车的幼儿用胳膊支撑起身体向前行进,推车的幼儿要用力抬起当小车的幼儿的两条腿,这两个动作对于大班幼儿来说是非常具有挑战性的。为了增加活动的趣味性,活动中还设计了比赛推小车的形式,既增加了难度巩固了幼儿基本动作的练习,又让孩子们感受到新鲜和刺激。 活动目标: 1、尝试协作推小车的多种玩法,激发幼儿的创造性和想象力。 2、发展幼儿的肢体协调能力,培养幼儿对合作游戏的兴趣。 活动目标 1、指导幼儿两两结伴进行推车游戏,增强手部力量,提高身体平衡协调能力。 2、培养幼儿合作意识,体验与同伴协作游戏的快乐。 活动准备: 1、独轮车四辆、指示图卡,拱形门四个、半月摇四个。 2、欢快的游戏音乐,进行曲。 活动过程: 一、快乐热身活动 律动导入,激趣。(教师带领幼儿入场,结合律动做手部动作)师:伸出小手跟我做,小手拍拍,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,小手拍起来。(反复练习2-3遍,节奏由慢到快,随幼儿的掌握情况逐渐加快节奏增加难度,增强趣味性。 二、快乐体验,集体练习 1、谈话导入,示范讲解 师:热闹的建筑工地上,小推车正在忙忙碌碌地运送货物。 教师扮演推车人,请一名幼儿扮演小推车,示范合作推车的过程。 师边示范动作边详细讲解动作要领:一名幼儿身体伏地,双手撑地,两条腿用力蹬直,扮演小推车,另一名幼儿站在其后,抬起前一位幼儿的双脚,两人配合着向前行走。注意一定要抬起靠近脚踝的部位,这样会更省力。 3、师幼共同分析、总结 (1)二人推车法:请一位小朋友双手着地,教师双手握其双脚脚腕,成推小车状前行。 (2)三人推车法:请一位小朋友双手着地,另请两位小朋友分别握其左脚腕和右脚腕,成小推车状前行。 三、快乐比赛,难度练习 1、游戏:推小车比赛 在两次尝试练习的基础之后,将幼儿分成四小组,两两结伴游戏,其中一名幼儿扮演小推车,另一名幼儿来推,将小车从开始点推到终点,比比那组小车推得又快又稳。比赛过程中,教师可适当对幼儿进行表扬与鼓励,以激发幼儿的积极性和成功感。 2、游戏:运送砖块 全体幼儿组成四个小车队,为工人叔叔运送砖块(沙包),将砖块放在扮演小推车的幼儿背上运送到指定地点,比比哪个小车队运送的砖块最多。 四、放松活动: 在音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动,以缓解紧张疲劳的身体。 活动延伸:

亲子活动参考教案

科学活动:《瓶宝宝吃豆》 活动目标: 1、练习用两个手指捏的动作,增强手眼协调能力, 2、初步感知豆子多少不同,发出的声音也不同 活动准备: 小瓶子人手一个豆子若干 活动过程: 教师示范:出示瓶宝宝,“看看老师手里的是什么?”教师一边倾斜一边说:“看看里面有什么?”“怎么什么都没有?原来瓶宝宝饿了,谁愿意来喂喂它呀?”老师拿出豆子一粒一粒往瓶子里装。“其他的瓶宝宝也着急了,我们来喂它豆子吧”幼儿装豆子,家长摇瓶子,听一听,让幼儿感知豆子多少不同,发出的声音也不同。 小瓶唱歌按节拍摇动小瓶。初步感受音乐的节奏,培养宝宝节奏感。 新授游戏:捕小鸟 目标:促进大运动技能的发展;锻炼反应能力和判断能力 准备:在场地上有一个大圆圈,幼儿围成一个圆圈(家长站在孩子后面) 过程:老师、妈妈和宝宝扮演小鸟,模仿小鸟在空中飞行,边飞行边说儿歌: 小鸟小鸟天上飞,高高兴兴飞呀飞, 飞到东来飞到西,快快乐乐飞呀飞。 突然来了一张网,小鸟小鸟快快藏。

说儿歌的时候,老师、妈妈和宝宝模仿小鸟在林中飞行,付领扮作的捕网悄悄地躲在一旁,当儿歌说完最后一个字时,付领马上从一旁扑出来,张开双臂扮作捕网去抓小鸟,小鸟只要马上抱住妈妈即可安全。 4反复游戏,中间可以交换角色。 手工活动《煎鸡蛋》 目标:初步掌握胶棒的使用方法及粘贴鸡蛋的方法 体验成功的快乐 准备:范例白纸画大圆黄纸画小圆胶棒剪刀 进行: 1、教师出示范例引起幼儿制作兴趣(请幼儿说说老师手里拿的是什么?) 2、教师讲解制作方法 3、请家长帮助孩子剪圆 4、请幼儿自己尝试制作煎鸡蛋 5、展示作品 手指运动:手指头 目标:训练宝宝双手动作的协调性,会模仿简单的动作。 重点指导:宝宝和妈妈面对面做坐好,边说儿歌边做动作。 活动过程:1、掌握伸出一个、两个、三个、四个、五个手指的动作。 2、学习拉钩、捡豆、系扣、提兜、转手指的动作。 3、边听儿歌边做动作。 一个手指拉勾勾(两手小拇指做拉钩的动作) 两个手指捡豆豆(两手大拇指和食指做捡东西的动作)

幼儿园中班亲子游戏教案:户外经典小游戏

幼儿园中班亲子游戏教案:户外经典小游戏 幼儿园幼儿园中班亲子游戏教案:户外经典小游戏,希望对幼儿 学习有所帮助,仅供参考。 1、滚彩球 准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只 玩法:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球, 途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先 到者获胜。 2、心心相印 准备:哗啦圈3个 玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长 与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住 呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。 3、运粮食 准备:沙包若干、呼啦圈3个 玩法:幼儿站在起点,家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶,手放在身体两侧,运至终点处交给家长,家长用脚夹跳只呼啦圈内,在规定的时间内(2分钟),圈中沙包最多的获胜。 4、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母) 材料:头饰(一组毛毛虫3个,)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。 玩法:父母、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队行进, 爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈(或父 母立圈,幼儿钻圈) 绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点,先到起点者 为胜。 5、看你笑不笑

准备:一根吸管。 玩法: 1)幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹 一根吸管。 2)做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。 注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免 距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。 6、营救袋鼠妈妈大行动(母子) 材料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。 玩法:小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后,用脚踩破幼儿脱袋,妈妈用袋跳跃,幼儿拎水 一起回起点,先到起点者为胜。

幼儿0-3岁亲子活动游戏大全 教学设计

0-3岁亲子活动/游戏大全 亲子游戏:小马得儿驾(适合年龄:0-3岁) 妈妈坐在凳子上,宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上,放一些节奏感强的音乐,妈妈跟着音乐节春天抖动双腿,让宝宝感知节奏的同时感受快乐。 亲子游戏:变魔术(适合年龄:0-3岁) 两只空碗倒扣在地上,把一样玩具或水果放在其中一只碗下,让宝宝注意看妈妈移动效换碗的位置,最后猜一猜哪唱只碗下有东西。可以根据宝宝能力增加交换次数。 亲子游戏:找一找我在哪(适合年龄:0-3岁) 准备一结相对应的图片和实物,可以是水果、蔬菜和日用品等。让宝宝根据图片找实物或根据实物找图片。开始可以是几种,而后慢慢增加种类。 亲子游戏:煎鸡蛋(适合年龄:1-3岁) 打一个生蛋,让宝宝观察蛋黄、蛋清;再把蛋煎熟观察蛋清变白;最后和宝宝一起做煎鸡蛋的游戏:准备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片,引导宝宝把黄色纸粘到白色纸上,鸡蛋就煎好了。 亲子游戏:小手爬山(适合年龄:0-3岁) “小小手学爬山,一爬爬到脚背上,脚背脚背摸摸。小小手学爬山,一爬爬到膝盖上,膝盖膝盖碰碰。小小手学爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉----”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作,让宝宝通过游戏来认识自己的身体。 亲子游戏:空气宝宝(适合年龄:0-3岁) 用一些薄的塑料袋,和宝宝一起去抓空气。即把袋撑开,再快速扎紧,让袋里充满气。然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”,在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。

不同的声音(适合年龄:0-3岁) 在相同的饮料瓶里分别装一点水,米和一颗石头,摇一摇给宝宝听,让宝宝感受不同的声音。然后放音乐,让宝宝跟着音乐玩自制的乐器。 亲子游戏:找错误当裁判 游戏目的: 1、训练孩子的分析、判断能力。 2、促进亲子之间的感情。 游戏方法: 1、家长对孩子说:“我说的每句话都有不对的地方,你来帮我听一听,把错的地方指出来。 2、孩子指出一个错误,可以弹一下爸爸(妈妈)的脑门。反之,爸爸(妈妈)弹一下孩子的脑门”。 3、当孩子指出错误时,再让他说出正确的词句。 例:象的个子小,可是力气非常大。火车可以在公路上开。春天,知了在树上叫。水结了冰,就变成了石头。乌龟是六只脚,蚂蚁是四只脚。 晚上下雨的时候,可以看到月亮。 亲子游戏:听指示,反着做 游戏目的: 1、训练孩子的判断、反应能力 2、学习相反词 游戏玩法: 1、由家长说出一个词,孩子做相反的动作。起初可以只用一对相反的词来测量,孩子较大时,就可以用两对,甚至三对相反的词重复测查了。比如:家长说“大圆圈、小圆圈”。孩子听到“大圆圈”用两只手比成小圆,听到“小圆圈”,用两只手比成大圆。家长随意排大、小顺序。 大圆圈,小圆圈。长大了,变小了。“孩子听到“长大了”就蹲下,听到“变小了”,就举起双臂。由家长随意排列大、小顺序。

幼儿园中班教案《小推车》含反思

幼儿园中班教案《小推车》含反思 中班教案《小推车》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿探索体育活动和角色扮演带来的快乐,两两结伴扮演小推车,增强手部力量,提高平衡、协作的能力,商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐,快来看看幼儿园中班《小推车》含反思教案吧。 活动目标 1.两两结伴扮演小推车,增强手部力量,提高平衡、协作的能力。 2.探索体育活动和角色扮演带来的快乐。 3.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。。 4.能根据指令做相应的动作。 活动准备 1.小沙包30只以上。 2.一段优美的音乐。 活动过程 热身运动: 和孩子们一起做准备运动,动动头、动动脖子、动动腰、动动手腕(多动了一会儿,因为今天的活动要用到这个关节)、动动脚裸、踏踏腿等等。(孩子们感觉这样的运动很有趣,因此,做得很开心、也很认真)。 1.做准备活动。 ●引导幼儿进行队列变化练习:大圆走六个小圆走大圆走。 ●带领幼儿模仿矮人走(半蹲行走)巨人走(踮着脚尖走,同时双手上举)jiefangjun走(敬礼行走)jiefangjun列队打旗语(平举、上举、绕臂)等动作。 2.快乐的小推车。 ●玩推车玩具,激发游戏欲望。 出示小推车玩具,请两个孩子来玩推车游戏,激发孩子们想玩推车的欲望。

先请了两个女孩子,又请了两个男孩子。更多的孩子想玩游戏了。 ●两两合作,创造性地玩推车游戏。 抛出问题:大家都想玩推车游戏,可是玩具推车只有两个,怎么办呢? 我建议用人来做推车,我们玩推车游戏,怎么样?(孩子们很奇怪。) 这是热闹的建筑工地,小推车忙忙碌碌。 教师扮演推车人,另一名幼儿扮演小推车,合作示范小推车的拾建过程。 怎样才能把小车推得又快又稳?师幼共同讨论动作要领:一名幼儿身体伏地,双手撑起做小推车,另一名幼儿站在其后,拎起前一位幼儿的双脚做推车人。注意做小车的幼儿要双手撑地,后面的推车人不能推得太快。 幼儿两人合作,分散练习,其间可以互换角色,体验用身体模仿小推车的快乐。 3.用小推车运砖。 在推车(幼儿背)上放一只小沙包,代表砖块。全体幼儿分成四队,两两结伴,运的砖块最多的队为优胜队。 在优美的音乐中,带领幼儿做手部、脚部放松动作。 活动小结 静静观察,小家伙们还真想到了不少玩法呢,孩子们有的是一个趴着向前爬,一人在后面推屁股;有的是一人趴着向前爬,一人在后面推脚;有的则干脆一人爬一人骑了;爬的姿势也各种各样。小家伙们开心极了。 4、展示交流 请几组孩子来展示刚才的玩法 5、提出要求,增加难度。 拿出推车展示给孩子们看,这个推车只有前面的轮子着地在前进,后面的轮子提起来了,被推车的人抓在手上。你能做这样的推车吗? 孩子们又开始尝试了,不少孩子真的能用手臂撑住身体,不过还有不少孩子不能撑起来,有的是因为方法不对,有的是因为手臂力量不够。 6、引出小熊,鼓励克服困难。 为鼓励孩子们克服困难,努力用手臂撑起身体,我拿出玩具小熊,激发孩子们:比比哪个推车最有本领,能平平地向前行,小熊要来坐推车了。这样一来,

幼儿园户外亲子游戏活动教案

幼儿园户外亲子游戏活动教案踩气球 气球若干,绳子若干 家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球 的。同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球 没被踩坏的家长和幼儿得奖。 游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处 放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返 回到起跑线者为胜。 游戏准备:自己准备方块5块。 游戏规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。 游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛 起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至 拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入 圈内,最先放入圈内的为胜。 游戏准备:12张板凳、鼓。 游戏玩法:把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板 凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐 的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条游戏玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将 玻璃珠离瓶口约的高度距离投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者 可盖印章一次。 游戏准备:吸盘球5个、场地准备。 游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜 游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛 接。 游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹 上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝 去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜 游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。 游戏道具:滚筒6个 游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出 发至终点,快者获胜。 游戏目标: 1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。 2、练习跳跃等动作。 游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点, 家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起 点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子, 系好鞋带。然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

幼儿亲子游戏教案几则

幼儿亲子游戏教案几则 方案一:地面干净了 背景:客厅、卧室的地板要拖,厨房的地需要扫。其中厨房地面面积最小,最易打扫,另外两个房间的地面清理,需要一定的力气与技术。 讨论:妈妈打扫哪儿?有困难吗?爸爸打扫哪儿?有困难吗?宝宝准备打扫哪儿?有什么好办法?讨论中尽量各抒己见和相互支持,对将要遇到的困难和问题做出预测,使孩子对完成所选择的任务有一定的心理准备。 准备工具:准备好完成各类清扫任务的工具。如墩布、吸尘器、簸箕、笤帚等,引导孩子视需要进行选择。(亦可让孩子自己去寻找工具,但时间不宜过长,难度不宜过大)。也可以为孩子准备小一些的簸箕、笤帚类的工具,为孩子自主完成一件事创造条件。 过程 重新明确各自认领的任务,并依据任务选择适当的工具。假如孩子对某种工具情有独钟,应视孩子的年龄,适当满足孩子的需要。如 请他观看成人如何利用那件工具进行劳动,或在成人的帮助下体验体验使用这件工具的感受,并适时对孩子进行相关方面的安全或常识 教育,帮助孩子积累经验。不宜简单生硬拒绝孩子的要求,或粗暴指责孩子的选择是错误的。因为孩子对劳动的最初兴趣往往始于使用工具。 父母和孩子同时分别进入各自的工作现场。如果孩子年龄小或厨房设施有不安全隐患,可以采取亲子协同活动的方式进行。如划分出“责任工作地带”,以防意外事故的发生。 快乐分享 劳动结束后,和孩子一起欣赏整洁的地面,特别要以游戏的形式关注孩子的战果。 如让孩子做垃圾报到:“这是茶叶,这是纸片,这是蒜皮……”一一说出垃圾成分,既可以锻炼孩子的认识能力,又可以强化对劳动的快乐体验,这样,孩子会感到自己真的很能干。随着孩子经验的积累,可以逐步提高要求,使孩子对自己的成绩形成量化的评价。如,扫出多少脏东西,扫出多少样脏东西,扫出了一堆(许多)垃圾等。

幼儿园大班教案《滑板小推车》含反思

幼儿园大班课程计划《滑板小推车》与 反思 大班课程《滑板小推车》包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思,让孩子体验与同伴合作游戏带来的快乐,锻炼上下肢力量,提高对象的控制能力和动作协调能力,学会与同伴谈判合作游戏。快来看看幼儿园班级《滑板小推车》的反思课程计划。 [活动] 1.锻炼上肢和下肢力量,提高控制物体和协调运动的能力。 2.体验与同龄人一起玩游戏的乐趣。 3.学习与同伴谈判比赛。 4.可以积极参与游戏活动,学会保护自己。 [活动准备] 踏板车,一些软包,20套粘性球衣,多种绳索。 【活动程序】 首先,热身活动沿塑料跑道慢跑,站在四向立柱,与老师进行热身活动 第二,探索经验 1.探索幼儿材料的各种方法。

(1)儿童和一组两人共用滑板车,使用滑板车一起玩游戏,看看哪一组儿童玩得更多。 (2)儿童相互交流,讨论不同的游戏方式。个别儿童表演,其他儿童模仿和学习,体验滑板车活动的乐趣。 2.操作指南:推拉踏板车。 (1)教师演示并解释推拉式滑板车。 行动要领: 推动踏板车33,360,儿童躺在踏板车上,用双手抓住踏板车的边缘,并将腿伸直在一起。推着滑板车的孩子应该抱着躺在滑板车上的孩子的脚踝,双手猛地推动孩子腿上的踏板车,两人一起前进。 滑板车:一个孩子盘腿坐在滑板车中间,双手握在滑板车的侧面,孩子拉动踏板车将可更换的绳子穿过滑板车的圆孔,抓住绳子双手抱头,注意前方掌握方向,两人同时合作。 (2)幼儿在练习中通过推拉来合作。 三,集体游戏游戏:捡豆。 1,老师介绍游戏玩法,孩子们进行游戏。 一群两个孩子,一个穿着粘性运动衫的孩子,躺在滑板车上或盘腿坐在滑板车上,另一个人喜欢相应的推或拉滑板车,以帮助同伴传播场地'Doudou'(法兰绒球)拾起了,拿起'豌豆'的小孩把'豌豆'贴在身体上直到所有的'豌豆'都完成了,一群'豌豆'赢了。经过一轮游戏后,如

幼儿园中班亲子游戏

幼儿园中班亲子游戏 1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。 2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》 玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。 3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。 4、家长和宝宝游戏《跳跳球》玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝 宝坐到跳跳球上 跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。 5、家长和宝宝游戏《宝宝快爬》 玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。 6、亲子游戏之运气球 准备10 个或10 个以上的气球,规定一段距离为路程,终点处放一个筐子或一个可以装许多东西的箱子;大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起点接着运,直到把所有气球都运到对面的箱子里为止;本游戏可以多次重复玩,记录时间,或和别人比赛。 幼儿园中班亲子游戏一:蚂蚁搬豆游戏 目的:培养幼儿的协作精神 1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰) 2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。 3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子” 。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。 幼儿园中班亲子游戏二:贴鼻子游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 幼儿园中班亲子游戏三:我的宝宝在哪里 游戏准备:布带若干 游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。 游戏要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝幼儿园中班亲子游 戏四:我给爸爸(妈妈)穿鞋子 游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者 幼儿园中班亲子游戏五:踩气球 游戏准备:气球若干 游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩

幼儿园中班亲子活动:蔬菜变变变

幼儿园中班亲子活动:蔬菜变变变 活动背景 在主题活动《香香的蔬菜》中,我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中,孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样,形状也不一样,有的像弯弯的月亮,有的像小棒,有的像小猪……真的很有趣。在打扮蔬菜时,孩子们很兴奋,有许多创意,如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼,给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高,许多创意没法自己一一实现。为了让每个孩子有实现自己创意的机会,也为了让家长更走近我们的主题活动,调动家长参与活动的积极性,我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》,旨在通过活动,加强家园间的联系,融洽师、幼、家长的关系,让孩子体验亲子活动的快乐,让家长了解幼儿园主题活动的意义。 活动目标 1.通过收集、观察等活动,知道一些常见蔬菜的名称和特征。 2.能与家长、材料互动,学会利用蔬菜的自然形状和特点,制作蔬菜造型,体验亲子制作的快乐。 活动准备 1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜:茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。

2.辅助材料及工具:牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。 3.PPT:蔬菜造型。 活动过程 1.讨论、分享活动,知道蔬菜名称,了解、熟悉蔬菜的明显特征。 (1)组织幼儿说说,自己收集的蔬菜的名称和特征。 师:小朋友们很能干,和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。现在我们来介绍一下,你带来的是什么蔬菜? 幼1:我带来的是茄子和胡萝卜。 幼2:我带的是白菜、黄瓜。 幼3:我带来了好多,有土豆、萝卜、花菜,还有一个像莲花一样的。 家长:这个是百合! 幼4:我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。 师:真棒,我们带来了各种各样的蔬菜。仔细看看,你的蔬菜是什么样子的?看上去像什么? 重点引导幼儿说出蔬菜的特点,如颜色、形状像什么等。 幼1:我的萝卜像小老鼠。 幼2:我的茄子像手枪。 幼3:我的番茄像人的头。 (2)小结。

幼儿园亲子游戏活动方案

幼儿园亲子游戏活动方案 子游戏活动不仅娱乐了自己而且与孩子家长也会增进感情,下面是给大家整理收集的幼儿园亲子游戏活动方案,供大大家阅读与参考。 幼儿园亲子游戏活动方案1 举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。那么,如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢?以下为您整理了一份幼儿园亲子活动方案,供您参考。 一、活动时间:20xx年xx月26日 二、活动地点:幼儿园大操场

三、活动目标: 1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1、爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地,准备奖品。 五、具体活动方案: (一)活动流程: 1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词,领导讲话。 3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦! 4、主持人介绍几种游戏的名称。 托班亲子游戏: 1、蹦蹦跳跳摘糖果

目标: 1、喜欢和老师,同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法: 1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

幼儿园托班亲子游戏教案《户外亲子小游戏》

教学资料参考范本 幼儿园托班亲子游戏教案《户外亲子小游戏》 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

托班亲子游戏教案:户外亲子小游戏,希望对幼儿学习有所 帮助。 1、"找宝宝"< 2-3岁> 准备:每位家长自己准备一块纱巾 玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看 看自己是不是找对了宝宝。 规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 2、袋鼠跳跳跳 活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组 活动内容:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子 身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向前跳。一家三口进行接力赛,哪个家庭先到达为胜。 3、过小河 活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组 活动内容:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家 长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组,先过小河的胜利。 4、找妈妈

活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组 活动内容:爸爸和孩子站在起跑线,妈妈在对面穿上罩衣,发令后,爸爸跑到妈妈跟前,给妈妈带好大头,回来拍孩子的手,孩子跑去找自己的妈妈,最先找到妈妈的家庭获胜。 5、抱球 活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次三组 活动内容:孩子和家长同时从起跑线跑到目标处,俩人抱起6个球(三人抱起9个球)跑回起点,途中不能掉球,先回来者为胜。 6、大珠小珠落纸篓 活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次三组。 准备:塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。 活动内容:孩子拿一个纸篓,与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。 7、山果甜又香 活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次四组

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