人教新课标品德与生活二年级下册《红领巾胸前飘》PPT课件

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人民教育出版社小学品德与生活二年级下册红领巾胸前飘课件

人民教育出版社小学品德与生活二年级下册红领巾胸前飘课件

谢谢
☻不写了,明天抄同学的答案。 ☻动脑筋想办法,向爸爸妈妈请教。
红领巾告诉我
我忘记写作业了,该 怎么对老师说呢?
☻就说自己病了,没时间写作业。 ☻少先队员应该诚实,实话告诉老师,并补上。
红领巾告诉我
☻谁抢到谁玩儿。 ☻互相商量,一起玩儿。
红领巾告诉我
☻不去管他,不要多事。 ☻少先队员应该互相帮助,扶他上车。
红领巾胸前飘
多彩的少先队活动
多彩的少先队活动
多彩的少先队活动
多彩的少先队活动
多彩的少先队活动
多彩的少先队活动
多彩的少先队活动
多彩的少先队活动
多彩的少先队活动
多彩的少先队活动
多彩的少先队活动
金点子
红领巾告诉我
☻自己花掉买好吃的。 ☻少先队员应该诚实,还给阿姨。
红领巾告诉我
红领巾告诉我
☻不去了,明天再去也不晚。 ☻少先队员应该诚实守信,打伞送书。
红领巾告诉我红领巾Fra bibliotek诉我红领巾告诉我
红领巾告诉我
红领巾告诉我
红领巾告诉我
红领巾胸前飘, 提醒你,提醒我。 少先队员要诚实, 遇到困难要克服。 犯了错误敢承认, 同学之间要友爱。 话说出口要算数, 对待别人多帮助。
红领巾告诉我

人教版品德与生活二年级下册精品课件 红领巾胸前飘 (2)

人教版品德与生活二年级下册精品课件 红领巾胸前飘 (2)
11
红领巾告诉我
作为一名少先队员, 我们应该怎么做好 少先队员的工作呢?
12
让我们说一说
• 走出超市,发现售货员阿姨多找了我两块 钱! 你会怎么做?
• 晚上玩到10点多,才发现没有写作业。 现 在我该怎么做呢?
13
• 写作业,发现一道题不会做,我该怎么办?
• 下雨了,看见邻居阿姨家的衣服没有收, 我该怎么做呢?
快乐的少先队员
红领巾胸前飘
1
多彩的少先队活动
手拉手 活动
2
义务劳动
3
义卖活动
4
劳动实践活动
5
生活自理比赛
6
社区宣传活动
7
慰问敬老院的老人
8
祭扫烈士墓
9
问问高年级大哥哥,大姐 姐,他们开展了哪些活动?
10
我的金点子
说一说,你参加过哪 些少先队活动。请你开 动脑筋,为少先队动 出出主意,把你的金点 子写在自己的本子上。
在公交车上,有个老爷爷上车了, 站在我座位边上,我这时该怎么办呢?
14
• 我答应了小丽今天去给她送书的,可是今 天下雨了,我还去不去呢?
15
16
少先队队旗
17

《红领巾胸前飘》快乐的少先队员PPT课件4 (共27张PPT)

《红领巾胸前飘》快乐的少先队员PPT课件4 (共27张PPT)


1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定 ,站不稳的样子。

人教版二年级下册品德与生活九、红领巾胸前飘ppt课件

人教版二年级下册品德与生活九、红领巾胸前飘ppt课件
红领巾胸前飘
大 队 辅 导 员
多彩的少先队活动
集 邮
多彩的少先队活动
升 国 旗
多彩的少先队活动
世 纪 接 班 人
多彩的少先队活动
我的金点子
我为红领巾出金点子 把你的金点子写在下面
红领巾告诉我
遇到这种情况, 少先队员应
红领巾告诉我
红领巾告诉我
独立完成作业
红领巾告诉我
我忘记写作业 了,该怎么对老 师说呢?
红领巾告诉我
按时完成作业
红领巾告诉我
红领巾告诉我
做人要讲信用
红领巾告诉我Biblioteka 下面小朋友,谁是真正的红领巾?
作 业 不 认 真
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
责 骂 同 学
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
不 团 结 友 爱
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
打 乒 乓 球
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
喝 水
给做 红个 领优 巾秀 增的 光少
先 队 员
作 业
红领巾胸前飘,作为一名少先队员, 要牢固树立起振兴中华的雄心壮志, 立志为民族争光,为祖国争光。 只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人, 我们的社会就会变得更加美好。 我们要继承和发扬中华民族的传统美德, 从一点一滴、一言一行做起, 逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、 勤俭节约、热爱劳动的好品行, 努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。 让我们一起努力,成为一名优秀的新时代少先队员 。
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?

《红领巾胸前飘》快乐的少先队员PPT实用课件2

《红领巾胸前飘》快乐的少先队员PPT实用课件2

责 骂 同 学
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
不 团 结 友 爱
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
4.说一说:在我们身边有许多优秀的少先队员, 你们见到了吗?快说一说,他们都是怎样表现的?
积极勇敢
诚实守信
乐于助人
总结:情感升华
校园文明心字歌 上课听讲要专心,完成作业要细心, 课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心,帮助同学要热心, 对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。
感谢聆听,再见!
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来,春天还会远吗? ──雪莱 读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间,就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境,但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦

人教版二年级下册品德与生活红领巾胸前飘_(2)ppt课件

人教版二年级下册品德与生活红领巾胸前飘_(2)ppt课件
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
心里顿时高兴起来,留下他住几个月,作为贵客招待。临走,还送给他
一笔厚礼。 后来,曹邱生又继续替季布到处宣扬,季布的名声也就越
来越大了。
下面的小朋友谁是真正的红领巾?
不 认 真 做 作 业
谁是真正的红领巾?
责 骂 同 学
谁 • 同是桌之真间划正“的三八红线领” 巾?
• 接水时互相抢,谁也不让谁 • 同学间互相打闹,大打出手
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
少年先锋队的作风:
诚实、 勇敢、 活泼、 团结。
—— 队歌
中国少年先锋队第一首队歌是郭沫若作的 词,马思聪作的曲,歌曲名称为《中国少年先锋 队队歌》。第二首少先队队歌作于1962年,周 郁辉词,寄明曲,系列故事片《英雄小八路》的 主题歌,原名为《我们是共产主义接班人》。 1978年被确定为中国少年先锋队队歌。

二年级下册《红领巾胸前飘》PPT课件

二年级下册《红领巾胸前飘》PPT课件

下面小朋友,谁是真正的红领巾?
打 乒 乓 球
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
喝 水
童谣
• • • • • 红领巾,胸前飘,提醒你,提醒我 少先队员要诚实,遇到困难要克服 同学之间要友爱,说话出口要算数 对待别人多帮助,时时刻刻要记着 红领巾在胸前飘,红领巾在胸前飘
人教新课标 二级品德与生活下册
•多彩的少先队活动
我为红领巾出金点子,把 你的金点子写在下面。
我的金点子
•红领巾告诉我
遇到这种情 况,少先队员应 该……
我忘记写作 业了,该怎么对 老师说呢?
红领巾告诉我
• 你学会了什么???
我们应该。。。
• • • • • 诚实守信 勇于承认错误 谦让团结 助人为乐 克服困难

红领巾胸前飘(人教新课标)精品PPT教学课件

红领巾胸前飘(人教新课标)精品PPT教学课件
人教新课标二年级品德与生活下册第三单元
红领巾胸前飘
2020年10月2日
1
2020年10月2日
大 队 辅 导 员
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多彩的少先队活动
2020年10月2日
集 邮
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多彩的少先队活动
2020年10月2日
升 国 旗
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多彩的少先队活动
2020年10月2日
世 纪 接 班 人
5
多彩的少先队活动
我为红领巾出金点子 把你的金点子写在下面
日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
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红领巾告诉我
2020年10月2日
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2020年10月2日
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做人要讲信用
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红领巾告诉我
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下面小朋友,谁是真正的红领巾?
2020年10月2日
作 业 不 认 真
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下面小朋友,谁是真正的红领巾?
2020年10月2日
责 骂 同 学
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下面小朋友,谁是真正的红领巾?
2020年10月2日
不 团 结 友 爱
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下面小朋友,谁是真正的红领巾?
2020年10月2日
打 乒 乓 球
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我的金点子
2020年10ห้องสมุดไป่ตู้2日
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红领巾告诉我
遇到这种情况, 少先队员应
2020年10月2日
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打 乒 乓 球
下面小朋友,谁是真正二年级品德与生活下册
大 队 辅 导 员
多彩的少先队活动


多彩的少先队活动
升 国 旗
多彩的少先队活动
世 纪 接 班 人
多彩的少先队活动
我为红领巾出金点子,把你的 金点子写在下面。
我的金点子
红领巾告诉我
遇到这种情 况,少先队员应 该……
红领巾告诉我
红领巾告诉我
独立完成作业
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我忘记写作 业了,该怎么对 老师说呢?
红领巾告诉我
按时完成作业
红领巾告诉我
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红领巾告诉我
下面小朋友,谁是真正的红领巾?
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下面小朋友,谁是真正的红领巾?
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下面小朋友,谁是真正的红领巾?
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