部编人教版三年级上册道德与法治第三单元练习题及答案
部编人教版三年级上册道德与法治第三单元练习题及答案
一、填空题：（每空0.5分计10分）
1.碧水、蓝天、绿树、楼房…………这里是我们的社区，让我们爱护社区设施，参加社区活动，与街坊邻居和睦相处。
2.在我们社区里，有许多不说话的“朋友”。
它们默默地帮助着我们。
如晚上帮我们照明的路灯，供人们了解社区生活的社区告示栏，有帮助我们锻炼身体的健身器，还有专“吃”废品，美化环境的垃圾箱等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要爱护它们。
3.我们国家地域辽阔，不同的地区，不同的气候，不同的民族，人们生活习惯不同，社区的特点也不一样。
4.我们社区里有便利店、卫生服务站、社区服务中心等等公共设施，这些公共设施给我们的生活带来了方便。
5.沿河而居、小桥流水是江南水乡社区的特色；四川山地社区出门是山，民风
淳朴；青岛沿海社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人；社建古老的社区，以土作墙，聚族而居。
6.不同国家的人们生活在不同文化传统的社区里。
他们有自己的生活方式和文化习俗。
二、判断题：（每题0.5分计10分）
1.社区是我们大家的，社区的事情靠大家。
（√）
2.小明说，“我生活的社区条件不好，我讨厌这个社区！”（×）
3.农村社区和城市社区没有任何相同之处。
（×）
4.社区的变化和我们没有多大关系。
（×）
5.公用电话是公共设施，我们要爱护。
（√）
6.到社区进行调查时，想怎么做就怎么做。
（×）
7.社区在我们的生活中作用不大，可有可无。
（×）
8.农村社区和城市社区既有相同点，也有不同点。
（√）
9.我家居住的社区很小，又很贫穷，所以我很不喜欢。
（×）
10.学校、小区、城镇、乡村，甚至整个世界都是社区。
（√）
11.我们还是小孩子，不懂事，可以随便拨打110。
（×）
12.不同国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。
（×）
13.墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。
（×）
14.小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通，他生气地把电话机狠狠一摔，走了。
（×）
15.社区是人们共同生活的地方，所有社区都是一样的。
（×）
16.社区里的公共设施给我们的生活带来了极大的方便。
（√）
17.小明想试一试110警察是否在值班，就拨打110。
（×）
18.不同国家的人们生活在不同文化传统的社区里。
（√）
19.社区里有专人打扫清洁，丢个香蕉皮没有关系。
（×）
20.公用电话，邮政信箱、交通指示牌……都是我们身边不说话的“朋友”。
（√）
三、选择题：（每题1分计20分）
1.我们每个人都生活在不同的（A）。
A、社区
B、学校
C、工厂
2.选出下列不属于社区的一项（A）。
A、家庭
B、学校
C、天屿湖小区
3.社区是（ A ）的地方。
A、人们共同生活
B、读书
C、做作业
4.社区里的邮电局是（ A ）。
A、为大家服务的
B、用来赚钱的
C、为当地政府服务的
5.社区的变化（B）。
A、与我们每个人的日常生活没有多少关系
B、与我们每个人的日常生活息息相关
C、有时会影响我们的日常生活。
6.农村社区和城市社区的相同点是（ B ）
A、都有大片的农田
B、都有商店、邮电局、医院等设施
C、都有塑料大棚
7.下列说法正确的一项是（ C ）。
A、只有少数民族地区才有社区
B、外国没有社区
C、不同社区里人们的生活是不一样的
8.社区的明天（C）。
A、无法预料
B、没人知道
C、会更美好
9.社区里的商店、书报亭、电话亭等都是（B）。
A、为了挣钱的
B、为居民服务的
C、只是一种摆设
10.你是你所在社区的一分子，你（C）。
A、无权分享社区里的利益
B、只管承担责任，无须分享利益
C、应该承担社区的责任
11.下列行为正确的是（ A ）。
A、小刚用公用电话给家里打电话
B、小明和邻居的小朋友打架
C、小华放牛时，自己贪玩，牛吃了别人家的庄稼
12.下列说法正确的是（ B ）。
A、居住在社区里没有什么安全感
B、社区是人们共同生活的地方
C、社区的设施是大家共有的公共设施，可以搬回家去用
13.沿河而居、小桥流水是（ C ）社区的特点。
A、四川山地
B、福建土楼
C、江南水乡
14.对于公共设施，我们应该（ A ）。
A、爱惜它们
B、想怎么用就怎么用
C、用坏了没关系
15.你希望居住的社区增加的公共设施是（C）。
A、游戏厅
B、网吧
C、书店
16.下列属于农村社区特点的是（A）。
A、山清水秀
B、高楼林立
C、人口密度高
17.下列公共设施及其作用的组合正确的是（C）。
A、商店方便寄信
B、医院可以贷款
C、村民委员会帮助村民科学致富
18.社会在发展，社区在变化，下面（ B ）不是我们了解社区变化的途径。
A、访问居委会（村委会）
B、故事书
C、查阅资料
19.公共设施是我们不说话的“朋友”，下面不属于公共设施的是（ C ）。
A、窨井盖
B、变电房
C、小狗
20.下列行为不正确的是（A）。
A、小兵把气撒在公用电话机上
B、小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了
C、小贝阻止小明向村里的水井中扔垃圾
四、行为辨析：（每题5分计20分）
1.小明用公用电话给在远方打工的爸爸打电话，由于电话没打通，小明就踢了公用电话几脚。
小明的做法对吗？为什么？
答：不对，因为公用电话是公共设施，为大家服务，用脚踢公用电话，是损坏公共设施的行为。
2.王飞发现社区道路上的窨井盖“失踪”了，他便拨打110报警。
王飞做的对吗？为什么？
答：对，因为窨井盖是公共设施，为大家服务，窨井盖丢失会带来安全事故。
3.社区里的健身器材是我们大家的，我想怎么办就怎么办。
答：不对，因为健身器是公共设施，为大家服务，我们要爱护公共设施，不能想怎么办就怎么办。
4.小明说：“社区的事情有大人，用得着我们孩子吗？”
答：不对，因为社区是大家共同生活的地方，我们都是社区的小主人，有责任和义务爱护社区里设施。
五、连线题：（6分）
车站存钱取款路灯累时休息
邮局寄包裹垃圾桶打电话
银行乘车邮筒照明
商店治病休息椅清洁环境
医院购物公用电话锻炼身体
学校学习健身器械寄信
六、简答题：（每题4分计24分）
1.你居住的社区有什么公共设施？它们分别给你的生活带来了什么便利？
答：公共设施有：路灯、公用电话、垃圾桶、邮筒、变压器、休息椅等。
2.说一说你所在的社区有哪些特点？
答：我所在社区是农村社区，特点有：山清水秀、空气清新、公共设施多、人们生活方便，外出打工人员多等。
3.你喜欢社区的哪些活动场所？你参加过社区的哪些活动？
答：我喜欢健身场所、游乐场、图书室等；我参加的社区活动有：运动会、拔河比赛、演讲比赛、读书活动等。
4.你所居住的社区发生了哪些变化？你是通过哪些途径来了解社区变化的？
答：社区的变化：楼房高了、多了；人们生活富裕了；人们穿着漂亮了；购物方便了；修了水泥路等。
我通过采访，查资料、咨询社区服务中心等方法和途径去了解。
5.你身边的公共设施有被破坏的现象吗？如果有，请针对这些情况向有关部门提出几条建议。
答：有。
建议：①加强公民思想道德教育；②设立处罚规则；③设立举报电话；④设立公示栏等。
6.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？
答：①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。
七、生活实践：
1.用最优美的语言写出你对他们的感激之情。
（每题1分计3分）
（1）我想对“电话亭”说：谢谢你，让我和家人取得更多的联系；
（2）我想对“垃圾桶”说：谢谢你，美化了我们生活的环境；
（3）我想对“草坪”说：谢谢你，为我们提供了美好的生活环境。
2.你看到了小区、街道乱扔的垃圾，你会怎么办呢？（2分）
答：我会把垃圾捡起来，扔进垃圾桶。
3.请你设计几条爱护公共设施的宣传标语。
（5分）
答：爱护公共设施人人有责；爱护公共设施，保护一草一木；爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家；爱护公共设施，从小事做起；社区是我家，爱护靠大家。
统编新人教版三年级上册道德与法治学生作业及答案
统编新人教版三年级上册道德与法治学生作业及答案乡镇：学校：姓名：班级：得分：第一单元快乐研究（第一次作业）1、研究伴我成长成长离不开（研究）㈠我们小孩子需要（研究），那么大人也是需要（研究）。
㈡从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（研究），让我们追寻成长的脚步，回想一下自己在研究成长中获得的本领有：（学说话）、（学走路）、（学整理）、（学跳舞）、（学礼仪）、（学写字）、（学做手工）等。
㈢研究的途径有：①我从报纸和儿童杂志上学到（许多知识）；②在与同学的交往中，我懂得了（人与人之间就友好相待）；③在野外玩耍时，我认识了（许多植物与昆虫）；④参观科技馆，使我们（增长了不少科学知识）；⑤跟叔叔吹笛子，使我更（喜爱音乐）。
人生（处处可研究），（游玩）对我们来说是很重要的（研究途径），（做事）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
三年级上册道德与法治学生作业乡镇：学校：姓名：班级：得分：第一单元快乐研究（第二次作业）2、我研究，我快乐1研究的快乐XXX我种了一些花，看着它们一天天长大，我（非常开心）；XXX我喜欢下中国象棋，从中感受到（许多快乐）；㈢经过刻苦练，我写毛笔字的水平提高了很多。
我体会到了（进步的快乐）。
（好书）很吸引人，（读书）也是一种（快乐的研究活动）。
战胜艰巨更快乐㈠每个人在研究过程中都会遇到一些（困难），这些困难就像我人研究中的“拦路虎”。
①碰到不懂的问题可以（查材料）或（讨教别人）；②遇到不会做的事，（多看看别人是怎么做的），（坚持到底）就可以学会。
……三年级上册道德与法治学生作业乡镇：学校：姓名：班级：得分：第一单元快乐研究（第三次作业）3、做研究的主人人人都能学得好我们天生爱（研究），在研究方面每个人都有自己的（长处），我们都能（学得好）。
每个人都有这样或那样的（研究潜力），但有时候我们自己却（不知道），需要不断（发现）、（挖掘）。
2多在心中画问号“问题”是最好的（教师），要想学得好，就要多在心中画（问号）。
部编版三年级上册道德与法治第三单元 安全护我成长 单元测试卷及答案
第三单元安全护我成长单元测试卷-2021-2022学年道德与法治三年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.星期天，小芳要去游泳，下列哪个行为会发生溺水事故。
（）A.到陌生水域游泳B.在家人的陪伴下游泳C.到有教练负责的游泳池游泳2.下列行为正确的是（）。
A.到陌生的水域游泳B.擅自下水营救他人C.游泳前做好热身运动D.私自游泳，无家长或老师带领3.自己单独在家，遇到陌生人想要强行入室，你最好这样做（）。
A.开门让他进来B.拿棍与他搏斗C.立即到窗口大喊邻居求救或报警4.下列（）是属于遵守交通规则的行为。
A.穿越隔离带B.上车后系好安全带C.在机动车道上玩滑板D.乘坐超载汽车5.家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是（）。
A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门再开窗通风B.闻到燃气味时，立即打电话通知相关部门进行检修C.用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置二.填空题1.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的（），有自我保护的意识。
2.小学生发生溺水的原因有：（）游泳，无家长或老师带领；到（）的水域游泳；（）下水营救他人。
3.我们要遵守（），注意交通安全。
高高兴兴（），平平安安（）。
4.妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的（）。
5.火灾是一种非常可怕的（），火灾发生后我们应该打火警电话“（）”。
三.判断题1.在户外遇到火灾时，选择顺风路线逃生。
( )2.用煤气灶做饭时火灭了，这时小明拿起爸爸的打火机点燃。
（）3.丁丁独自一人在家时，听到有陌生人敲门，他立即开门。
（）4.遇到危险时，我们可以打120电话向警察求助。
（）5.如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。
（）四.连线题1.我会连。
（火灾是非常可怕的，请你仔细阅读并连线。
）烟雾较大时易燃物与货源保持安全距离如果逃生路线被封锁选择逆风路线逃生从疏散楼梯转移要向窗外发出求救信号户外遇到火灾不要乘坐电梯火炉取暖用湿毛巾捂住口鼻五.简答题1.居家时应注意用火、用电安全，若不小心发生火情，你会拨打报警电话吗?拨打火警电话时应注意些什么?2.小明放学回家，刚走出校园门口，迎面遇上一个人，说是小明的爸爸让他来接小明回家，小明应该怎么做？3.在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方?4.学习游泳需要注意些什么，才能远离溺水的危险？5.我们应该怎样爱护自己的生命和身体？（列举三例）六.材料题1.今天放学，东东在校门口等妈妈来接，一位阿姨走过来，说：“你就是东东吧，我是你妈妈的好朋友，你妈妈今天加班，没空接你，让我来接你，走吧！”东东该不该跟这位阿姨走？为什么？东东该怎么做比较好？说说你的看法。
小学道德与法治,三年级上册第三单元练习题及答案
第三单元练习题一、填空题1、通常上学和放学时是一天中（交通）相对拥挤的时候，我们要遵守（交通规则），加强学生的交通安全（教育）。
2、经常（运动）有利于身体健康，游泳前做好（热身）运动，先在（浅水）处，用水淋湿身体，适应（水温）。
学习游泳应该由（家长）带领去（规范）的场所，要有（专业）的设备和（人员保护）无家长或老师（带领）不能下河游泳。
3、火灾是一种可怕的灾难，学会火灾时的自我（保护）、求救和避难（逃生）的方法很重要。
我国的火警电话号码是（“119 ”）。
4、很多火灾是由于人的（疏忽大意）或（侥幸心理）引起的。
冬季取暖，易燃物应与（火源）保持安全距离。
5、我们生命的成长都充满了父母的（爱），要学会（珍惜）生命、（健康）成长。
6、妈妈孕育我们（不容易），在养育我们的过程中更是付出了（无数心血）。
7、我们的健康成长离不开家人的（养育）和（爱护）。
我们也应该学会（爱惜）自己的身体，（珍惜）自己的生命。
8、如果我们失去生命，世界上最痛苦的人是我们的（父母）。
9、如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能，就能（预防）各种事故的发生。
10、我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成（坏人），也要有一定的（警惕）性，有自我（保护）的意识。
二、判断题1、从我们出身到现在长这么大，是一件很容易的事情。
（×）2、我爸爸妈妈都在外面打工，当我生病时他们都不着急，对我的生活一点都不关心。
（×）3、莫莫偷偷拿了爸爸的打火机点燃了晒谷场上的稻草。
（×）4、我上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉了。
（√）5、下课了，小虎沿着楼梯的扶手向下滑觉得很好玩。
（×）6、小明的爸爸酒量很大，开车时喝少量的酒没关系。
（×）7、我是游泳技术很高，可以私自下河去游泳，还很凉爽。
（×）8、可可本身不会游泳，可是看到同伴溺水了后马上跳下水去施救。
（×）9、妈妈是孕育我们的大功臣，妈妈怀孕很幸苦。
三年级上册道德与法治第三单元测试题及答案(部编版)
三年级上册道德与法治第三单元测试题及答案(部编版)三年级上册道德与法治第三单元测试题及答案（部编版）一、想一想，填一填1.我们的（生命）来之不易。
2.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了（爱）。
3.父母要承担孕育、养育我们的（责任）。
我们应该在这样的呵护下，学会（感恩）、（爱护自己）。
4.妈妈孕育我们不容易，在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了（很多心血）。
5.我们的健康成长，离不开家人的（关爱）和（呵护）。
我们也应该学会爱惜自己的（身体），珍惜自己的（生命）。
6.在上学和放学的路上，我们要遵守（交通规则），注意（安全）。
7.火灾是一种非常可怕的（灾难），火灾发生后我们应该打火警电话“（119）”。
8.学会火灾时的（逃生）、（灭火）的方法非常重要。
9.如果我们掌握了一些基本的安全知识和（技能），就能（预防）各种事故的发生。
10.如果遇到小偷，我们要拨通电话“（110）”。
11.我们要在生活中学会面对（陌生人）。
既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的（警惕），有自我保护的意识。
二、是与非，判一判1.明明上学要迟到了，过马路闯红灯是可以理解的。
（错误）2.夏天太热了，放学后小军悄悄地约了几个小伙伴去河边游泳去了。
（错误）3.身体是我们自己的，保护和伤害都是我们自己的事，与别人无关。
（错误）4.爸爸把自家地里的玉米秸杆就地点燃了，这样的秸秆运输很方便。
（错误）5.同学坐在楼梯扶手上向下滑，速度比走楼梯快多了。
（错误）6.一个陌生的叔叔给我礼物，还答应带我去游乐场，他一定是好人。
（错误）7.妈妈说所有陌生人都是坏人，千万不要理陌生人。
（错误）8.同桌很挑食，他知道这个惯对身体不好，他决心要改正。
（正确）9.弟弟把打火机当成是最好玩的玩具，他随时随地能擦出小火苗。
（错误）10.上完体育课及时穿上外套，就不会着凉了。
（正确）三、我自信，我会选1.你现在是小交警了！看看谁遵守了交通规则，谁没有遵守，把这10幅图的序号分别填在相应的横线上。
人教版三年级上册道德与法治第三单元试卷(含答案)
人教版三年级上册道德与法治第三单元B卷训练(时间：50分钟总分：100分）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1．能拥有健全、的身体多么幸福！我们一定要好好自己。
2．如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的，还要面临生活中的种种和。
3．中国防控新冠肺炎疫情的成功做法有早发现、早隔离、、等。
4．李小明是个调皮的孩子，他总是喜欢瞒着父母玩冒险的游戏。
昨天他和几个高年级的男孩玩“烧野草”的游戏，结果不小心把邻居张大妈晾在外面的被单烧着了。
小明和伙伴一哄而散，躲在家里不出门。
傍晚张大妈发现后气得大哭，邻居纷纷围过来安慰她。
请问：①你觉得李小明该怎样做，为什么？②他这次哪些地方做错了？试说二处。
③这件事给你什么启示？答：①李小明应该：，因为：。
②他的错误至少有：，。
③我得到的启示是：。
5．打火警电话，报告时要讲清楚火灾的、燃烧物质、起火部位、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。
6．我知道火警电话是，匪警电话是，急救电话是。
7．留心，提前做好准备，学会。
8．如果遇到坏人，我们应该拨打。
9．我们要在生活中学会面对，既不能把都当成坏人，也要有一定的，有的意识。
二、判断题10．运动过度会拉伤肌肉和韧带，所以我们运动要适量｡11．父母给了我们宝贵的生命，我们要热爱生命，珍惜生命。
12．生命是来之不易的，如果发现有人溺水，我们应该立刻下水营救。
13．小明和小刚在郊外乱烧秸秆落叶。
14．坐火车时，对面不认识的人递过来一瓶饮料，我们要委婉谢绝。
15．炒菜时油锅起火了，可以马上盖上锅盖灭火。
三、单选题16．家用电器着了火，下面做法正确的是（）。
A．关闭总电源B．用水扑灭用湿手拔下电源C．打110报警17．当你放学回家，发现门已开，小偷正在你家偷东西，你不应该（）。
A．进屋抓小偷B．悄然出门报警C．到邻居家去呼救，救援18．下列哪个是不爱护自己生命和身体的行为（）。
A．不爬窗台，不滑楼梯扶手B．在非机动车道追逐打闹C．经常运动，锻炼身体19．下列说法正确的是（）。
三年级道德与法治上册第三单元测试题及答案
三年级道德与法治上册第三单元测试题及答案三年级道德与法治上册第三单元测试题及答案一、填空（每小题1分，共18分）1、学校是我们的家园。
这里有干净整洁的校园，宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师，团结友爱的同学。
2、我们的老师为我们编排了科学合理的课程表。
3、我们的老师带领少先队员开展多彩的活动。
4、平面图可以帮助我们了解某处或设施的位置，方便我们的研究和生活。
5、平面图的方向通常为“上北下南，左西右东”。
6、校园里一些建筑物和设施，可以用一些简单的图形来表示，也可以用彩笔绘制，来表示不同的场所。
7、对照平面图，能够知道学校的整体布局。
8、绘制平面图，可以让我们了解学校周边的环境，上学、放学更方便、更安全。
9、我们是祖国的未来，老师是辛勤的园丁，培育我们成长是老师最大的心愿。
10、关爱和理解是相互的。
有时候，师生之间也会产生误会。
沟通交流是解决误会、增进师生感情最有效的方式。
11、苏联人XXX说过：“教师是人类灵魂的工程师。
”12、教育是中国的传统。
每年的9月10日是教师节。
13、国家把教育放在优先发展的位置。
学校的发展变化，体现着国家和政府的关怀。
14、XXX的学校是我国古代人办的学校。
15、知识是我们健康成长所需要的，我们要积极学好每门课程，努力使自己更优秀。
16、课外活动是学校生活的一部分，不仅为我们的校园生活增添了乐趣，还培养了我们多方面的兴趣和爱好。
17、我们应该从身边小事做起，共同维护学校的荣誉。
18、健康快乐的校园生活靠大家。
我们要为学校的发展出谋划策，并为学校的建设尽自己的一份力。
二、判断（每小题1分，共12分）1、我只要学好语文、数学、英语就可以了，其他科目都不重要。
（×）2、平面图就是应该和实景图一模一样。
（×）3、我们应该尊重学校里的每一位老师和工作人员。
（√）4、我们的泥塑作品是在美术室里做出来的。
（×）5、在微机室上课时，应该认真听讲，不可以随便用电脑玩游戏。
(部编教材)小学三年级上册《道德与法治》各单元测试题及答案
(部编教材)小学三年级上册《道德与法治》各单元测试题及答案小学三年级上册《道德与法治》各单元测试题及答案（部编教材）第一单元一、填空：1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（研究）。
我学到的礼仪有（见人微笑打招呼）、（上下楼梯靠右行）、（接待客人要热情）。
2、（有朋自远方来），不亦说乎？——《论语》。
敏而好学，（不耻下问）——《论语.公治长》3、在野外玩耍时，我认识了许多（植物）和昆虫。
（玩耍）对我们来说是很重要的研究途径。
4、做事也能长本领，我们有许多本领都是在（“做”）中学来的。
5、好书很吸引人，（读书）也是一种快乐的研究活动。
6、每个人在研究中都会遇到困难，这些困难就像我们研究中的（“拦路虎”）。
7、我们天生爱（研究），在研究方面每个人都有自己的（长处）。
8、（“问题”）是最好的老师。
在老师眼里，能（提出问题）的学生才是爱思考的学生。
9、要想学得好，就要学会合理地（安排时间），这样才能快乐地（研究），尽情地（玩耍），充分地（休息）。
10、鲁迅认为，一个人节省（时间），就等于延长生命。
二、判断题1、小明说学骑自行车太难了，又危险，她不学了。
（）2、我们小孩子需要研究，大人已经有了很多本领再也不需要研究了。
（）3、只有读书才能学到知识本领，玩耍是不能学到知识和本领的。
（）4、从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领是天生就有的。
（）5、上课时我的问题太“傻”了，不敢提出来。
（）6、小明在家里合理安排时间，一边写作业一边看电视。
（）7、长时间玩游戏对我们来说也是很重要的研究途径。
（）8、我们研究的好经验不能分享给同学们，不然他们会比我学的好。
（）9、研究要擅长观察和发现，对同一个问题要从不同角度多想一想。
（）10、上课不敢举手回答问题是害怕回答错了。
（）三、选择题1、以下（）种心态有助于你战胜研究上的“拦路虎”。
A、烦躁B、灰心C、恐惧D、保持2、我们看电视应当安排在（）A、上午7点B、中午12C、晚上7点D、晚上12点四、简答题1、如何才能做研究的主人？答：把自己和别人的好经验，放进“我的研究锦囊”里，并在研究中随时运用这些好方法。
三年级上册道德与法治第三单元《安全护我成长》测试卷带解析答案
部编版三年级上册道德与法治第三单元?平安护我成长?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.爸爸开车拉着安然和妈妈去给一位爷爷过生日，席间，爸爸喝了几杯酒。
他们应该怎么回家呢？〔〕A.爸爸说：“就喝几杯酒，没什么事，我开车回家。
〞B.妈妈说：“我虽然没驾照，但我会开车，我开车回家。
〞C.安然说：“爸爸妈妈都别开了，找个代驾送我们回家吧。
〞2.以下小朋友的做法不平安的是〔〕。
A.过马路走人行横道B.湿手拔电源插头C.使用体育器材时先检查3.如果被歹徒盗窃钱物，你应该〔〕。
A.由于怕父母批评，谎称钱物丧失了B.害怕报复，花钱保平安C.及时报告老师或家长或者拨打110报警4.如果发生火灾，不正确的做法是〔〕。
A.用浸湿的毛巾捂住口鼻B.及时呼救C.赶快跳下楼D.找紧急出口5.在公共场所如果受到威胁，应该〔〕。
A.立即向人多的地方靠近B.往偏僻的地方跑C.顺其自然二.填空题(共6题，共22分)1.造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，很多悲剧本来是可以〔〕的。
2.我们的〔〕，离不开家人的养育和保护。
我们也应该学会〔〕，珍惜自己的生命。
3.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了〔〕。
4.我们与陌生人打交道时，要做到〔〕，保护自己不〔〕。
5.我们要在生活中学会面对〔〕，既不能把〔〕都当成坏人，也要有一定的〔〕，有〔〕的意识。
6.万一突遇火灾，千万不要慌张，一定要〔〕、机智。
三.判断题(共6题，共12分)1.小强用湿抹布擦洗带电的电器。
〔〕2.放假了，我和同学约好去野外游泳。
〔〕3.发生泥石流时要跑上旁侧高地。
〔〕4.弟弟把打火机当成是最好玩的玩具，他随时随地能擦出小火苗。
〔〕5.我们身体背心和裤覆盖的地方不能随便让别人摸。
〔〕6.电器着火时，不能用湿手拔插头，不能用水泼。
〔〕四.连线题(共1题，共8分)1.将平安警示标志与名称正确地连起来。
五.简答题(共4题，共30分)1.为什么要加强学生的交通平安教育，提高交通平安意识？2.在学习游泳时我们需要掌握哪些小技巧？〔至少列举三个〕3.拨打火警“119〞时要讲清楚哪些问题？4.爸爸妈妈养育我们很辛苦，请写一段话表达你对他们的爱。
部编版三年级上册道德与法治第三单元《安全护我成长》测试卷(word版,含答案).doc
部编版三年级上册道德与法治第三单元《安全护我成长》测试卷一.选择题1.以下观点有利于健康的是（）。
A.在教室里追逐打闹是朋友之间感情好的表现，磕磕碰碰不必放在心上B.为了保证身体的健康，尽管不口渴，也要常常喝水C.运动有助于健康，每天锻炼的时间越多越好2.放假了，我想学游泳，但是听到了有人溺水的消息，又想（）。
A.到游泳馆或安全的水域，在大人的监护下学习B.没关系，好朋友也是在河里自己学会的C.安全最重要，还是不学了3.“一个人节省时间，就等于延长生命”这句话是（）说的。
A.李大钊B.鲁迅C.康有为D.梁启超4.下列说法正确的是（）。
A.我们小孩子需要学习，大人不用学习了B.做事也能长本领C.英语太难了，我可以不学5.当我们身边发生森林火灾时，我们应该拨打的电话是（）。
A.120B.119C.114二.填空题1.游泳好处多，但一定要避免（）事故的发生。
2.你的长处有：（）、（）。
3.我们要学会和时间交（）。
4.要想（），就要学会（）地（），这样才能快乐地（）尽情地（）充分地（）。
5.每个人都有这样或那样的（），但有时候我们却对这些（）视而不见。
三.判断题1.被迫失学的适龄儿童，可以用《中华人民共和国义务教育法》来保护自己受教育的权利。
（）2.小兵写完作业从来不自己检查，总是等着父母检查。
（）3.计划赶不上变化，所以做事没必要计划得那么清楚，顺其自然便好。
（）4.学习的途径有读书、上网、向同伴学习、参观科技馆。
（）5.小强用湿抹布擦洗带电的电器。
（）四.连线题1.问一问身边的人，把下列交通标志和它所表示的意思连一连。
①注意儿童②人行横道③步行④非机动车行驶五.填表题1.和同学们一起来完成“做书签”活动。
把你从课外书上看到的关于学习的名言警句摘抄下来，做成书签。
做好后跟大家一起分享。
六.简答题1.学习的途径有很多，请你具体的说说从什么途径学到了什么？（至少写出四方面）2.我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢?让我们去调查下，看看大人们还在学什么?3.周六，爸爸妈妈出去加班，小明一个人在家写作业。
部编版道德与法治三年级上册(教科书全册)课本习题解答(教师使用)精选全文
可编辑修改精选全文完整版部编版道德与法治三年级上册（教科书全册）课本习题解答第一单元学习快乐第1课学习伴我成长P2:让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
答：从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
儿时在妈妈耐心地一遍遍口语示范下，我学会了说话；在爸爸小心地搀扶下，我学会了走路；上幼儿园了，奶奶教我自己整理玩具；和爷爷过马路的时候，爷爷教我“红灯停，绿灯行”的交通规则。
在学校，老师传授给我们各种文化、科学知识，教给我们做人的道理······我们就像小树，在学习中成长。
P3:1.从出生到现在，我们已经有了很多本领。
这些本领都是天生就有的吗？答：这些本领不是天生就有的，而是我们通过学习后天形成的。
我们通过不停地向周围的人学习，从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为现在聪明能干的小学生。
2.你在学习中获得的本领有：答：示例：我能写很多字了，还能读书了；我还学了礼仪，会使用礼貌用语了；在美术课上我学会了做手工；我还知道怎样上网查阅资料等。
3.如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？答：如果没有学到这些本领，我们就无法与人交流，无法融入社会；我们的日常生活就不能处理，我们的身心健康就会受到影响；我们无法适应学校生活，无法取得进步。
P4:我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？让我们去调查一下，看看大人们还在学什么。
示例：P6:1.你知道学习的途径有哪些吗？答：学习的途径有：在学校学习；向他人请教；观察大自然；上网查阅资料；阅读课外书籍、图书馆查阅资料等。
2.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
说说自己在玩耍中学到了什么。
答：在与同学的交往中我学会了人与人之间如何友好相待；在野外玩耍时我学会了观察大自然；参观科技馆时我学到了不少科学知识；在和小朋友踢球时我学会了团结合作等。
第2课我们学习，我们快乐P10:向同学推荐几本好书，把书名写在上面，再把书中你喜欢的内容讲给同学听。