第04章 人力资源管理与团队建设
人力资源管理管理的六大模块

培训课程设计
确定培训目标:提高员工技能和知识水平,满足企业战略发展需求
培训内容:根据员工岗位需求和职业发展规划,制定针对性的课程 和培训计划 培训方式:采用线上和线下相结合的方式,包括课程培训、实践操作、 案例分析等
培训评估:对培训效果进行评估和反馈,不断优化培训内容和方式
培训实施与评估
培训需求分析:确定 员工的知识、技能和 态度需求,为培训计 划提供依据。
录用通知: 向通过面试 评估的候选 人发出录用 通知,明确 薪资待遇等
具体事项
人员选拔与测评
选拔流程:制定招聘计划、发布招聘信息、收集简历、筛选简历、面试、 录用 测评工具:心理测试、能力测试、性格测试等
测评方法:面试、笔试、实际操作等
测评标准:岗位需求、个人能力、综合素质等
人员配置与调整
人员招聘:确定需求,制定招聘计划,发布招聘信息,筛选简历,面试评估 人员配置:根据岗位需求和员工能力,合理安排员工岗位,实现人岗匹配 人员调整:根据企业战略和员工发展需要,对人员进行调整和优化,包括晋升、降职、调岗等 人员解聘:在合同到期或企业裁员等情况下,按照法律法规和合同约定,对人员进行解聘处理
福利政策制定
制定福利政策的目的:吸引和留住人才,提高员工满意度和忠诚度
福利政策的内容:包括但不限于员工保险、住房补贴、节日福利、员工旅 游等
福利政策的制定过程:需要充分考虑员工需求、企业实际情况和市场行情 等因素,并进行合理规划和预算
福利政策的执行与监督:需要制定具体的执行方案和监督机制,确保福利 政策的有效落地和持续优化
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人力资源管理管理的六大模块
组织行为学课程教学大纲

《组织行为学》课程教学大纲Organization Behavior适用专业:工商管理、行政管理等专业课程学时:51课程学分:3一、课程的性质与任务组织行为学是管理类各专业的一门专业基础课程。
组织行为学是研究组织中人的心理活动与行为规律,用科学和方法改进管理工作,以调动人的积极性的一门科学。
通过本课程的学习,使学生系统地掌握组织行为学的理论基础知识,能够运用所学理论分析管理中存在的各种心理现象与行为,培养正确处理和协调人际关系的能力,同时具有良好的心理素质,逐步提高运用管理心理分析问题和解决问题的能力,最终提高管理能力。
二、课程的内容与基本要求第一章组织行为学概述教学目的与要求:使学生掌握组织行为学的基本概念与研究对象、研究内容,了解管理心理学的体系结构和发展历程,理解管理心理学研究的原则、方法、任务与意义。
第一节组织行为学概述一、组织行为学的基本概念二、组织行为学的理论基础与内容体系三、学习组织行为学的意义第二节组织行为学的演进与发展一、组织行为学的早期研究二、从人群关系运动到组织行为学的产生三、组织行为学的新发展第二章人性假设与管理教学目的与要求:使学生掌握组织行为学的人性观、我国传统的人性假设、麦格雷戈的两种人性假设如X理论、Y理论,理解雪恩提出的四种人性假设,了解Z理论与Z式管理。
第一节中国传统的人性假设一、性善论二、性恶论三、尽性主义四、流水人性第二节西方的人性假设理论一、“经济人”假设与X理论二、“社会人”假设与人际关系理论三、“自我实现的人”假设与Y理论四、“复杂人”假设与超Y理论(权变理论)五、中西方人性假设比较第三节 Z理论与Z式管理一、Z理论二、Z式管理第三章个性与管理教学目的与要求:使学生理解个性的特点与形成原因,掌握四种气质类型及其特点,了解性格的特征及类型,并能运用个性理论分析人的个性差异。
第一节个性概述一、定义二、个性的特点三、个性的形成第二节气质差异与行为一、气质的内涵二、气质的类型及其特征三、气质在管理中的应用第三节性格差异与行为一、性格的内涵二、人的性格特征三、性格的类型四、性格的发展五、性格与管理第四章价值观、态度和组织承诺教学目的与要求:使学生理解价值观的内涵及其形成的原因,理解态度对行为的关系,掌握改变态度的方法,掌握工作满意度和组织承诺的基本概念,掌握提高员工工作满意度和组织承诺的方法。
SYB创业培训全课件学习笔记

遵循会计准则,按照规定的格式和内 容,对企业的财务数据进行分类、汇 总和填列。
资金筹措途径和融资策略
资金筹措途径
包括银行贷款、股权融资、债券 融资、租赁融资等,企业可根据 自身需求和条件选择合适的筹措
方式。
融资策略
根据企业经营状况和市场环境,制 定合理的融资计划,包括融资目的 、融资方式、融资期限和融资成本 等。
观察法
直接观察目标受众的行为、环 境和互动,获取真实、客观的 数据。
竞品分析法
对竞争对手的产品、服务、营 销策略等进行深入研究,了解 市场现状和趋势。
商机识别途径与策略
政策解读
关注政府发布的政策、规划和报告,寻找创业机 会和政策支持。
科技创新
关注科技发展趋势和前沿技术,寻找技术驱动型 创业机会。
社会热点
创业计划书结构和内容要求
运营计划
描述公司的生产、采购、物流 等运营流程,确保高效运作。
组织结构和管理团队
展示公司的组织结构、关键职 位及职责,介绍管理团队的背 景和能力。
财务预测和资金需求
提供至少三年的财务预测,包 括收入、成本、利润及现金流 等,并说明资金需求和来源。
附录和附件
可附上相关图表、数据、合同 等支持材料。
评估项目的投资回报率 、盈利模式和财务风险 ,判断商机是否具有经
济可行性。
法律风险
评估项目涉及的法律法 规和政策风险,以及知
识产权等法律问题。
03
企业法律形式与责任
企业法律形式选择及优缺点比较
个人独资企业:由个人出资经营、归 个人所有和控制、由个人承担经营风 险和享有全部经营收益的企业。优点 :创立容易、经营管理灵活自由、不 需要交纳企业所得税;缺点:资金实 力较弱、企业规模较小、抵御风险能 力较差。
人事行政部门工作总结及绩效互评报表

资源需求与分配
人力资源 财务支持 培训投入
总结与展望
在过去一段时间中,人事行政部门在团队的共同努力下取得了显著的成绩,但也面临着 一些挑战。通过细致的总结和合理的规划,我们相信未来一定能够取得更加辉煌的成绩, 共同创造更加美好的明天。
● 07
第7章 结语
感谢与致辞
在本次人事行政部门工作总结及绩效互评报表中,我要特别感谢各位部门成员的辛勤付 出和努力工作。是你们的协作合作和专业素养,才使我们取得了一系列的成绩和进展。 在此,我衷心祝愿整个团队在未来的工作中再创佳绩,更上一层楼!
合作互助
通过团队合作,我们克 服了许多困难,共同实 现了工作目标。
感恩回馈
绩效评估
在此,我代表团队感谢所 有支持我们的单位和个人, 我们将继续努力,回馈社 会。
这次绩效互评报表的结果 将是我们未来改进工作的 方向指引,促进团队更好 发展。
感谢团队合作
团结协作是我们成功的关键,只有凝聚一致,共同奋 斗,才能创造更加辉煌的明天。感谢每一位团队成员 的辛勤付出和无私奉献,让我们一起努力,创造更美 好的未来!
新员工适应期跟踪
跟踪新员工在适应期的表 现 及时解决新员工遇到的问 题
招聘效果分析与改进
招聘渠道效果评估
分析不同招聘渠道的招 聘效果
招聘流程优化建议
根据效果评估提出招 聘流程优化建议
岗位匹配度统计
评估员工与岗位的匹 配度
总结
招聘与录用是人事行政部门的重要工作,通过科学的计划和流程,可以有效提高招聘效 率和员工匹配度。只有不断分析和改进招聘工作,才能更好地吸引和留住优秀人才。
未来规划
人事行政工作重点 以人为本
团队建设与发展方向 培养领导力
人力资源开发的途径与方法

绩效评估:通 过工作成果、 工作效率等指
标进行评估
问卷调查:通 过设计问卷, 收集员工意见
和建议
反馈机制:建 立有效的反馈 机制,及时了 解员工需求和
问题
反馈与改进
反馈方式:问卷调查、访谈、 观察等
反馈内容:员工满意度、培训 效果、工作表现等
改进措施:调整培训计划、优 化工作流程、提高员工福利等
持续改进:定期进行反馈与改 进,确保人力资源开发的有效 性和可持续性
评估效果: 对实施效果 进行评估, 了解员工反 馈,为改进 计划提供依 据
人力资源开发的评估与反馈
第五章
评估标准与指标
员工满意度: 员工对工作环 境、工作内容、 工作待遇等方 面的满意程度
员工绩效:员 工在工作中的 表现,包括工 作效率、工作 质量、工作成
果等方面
员工成长与发 展:员工在技 能、知识、经 验等方面的提
确定开发目标
明确人力资源开发的目的 和意义
确定人力资源开发的具体 目标
制定人力资源开发的计划 和方案
确定人力资源开发的实施 步骤和流程
选择合适的方法
确定人力资源开 发的目标
分析人力资源现 状
制定人力资源开 发计划
实施人力资源开 发活动
评估人力资源开 发效果
调整和优化人力 资源开发方法
实施开发计划
确定目标: 明确人力资 源开发的目 标,如提高 员工技能、 提升团队协 作等
分析需求: 分析员工需 求,了解员 工期望和需 求,为制定 计划提供依 据
制定计划: 制定详细的 人力资源开 发计划,包 括培训课程、 时间安排、 预算等
实施计划: 按照计划进 行培训、辅 导、实践等, 确保计划得 到有效执行
第章-工程项目人力资源管理

第六章工程项目人力资源管理一、大纲要求1、工程项目人力资源管理的特点与过程。
2、工程项目人力资源管理的基本内容。
3、项目经理的选择、作用和主要工作。
4、项目团队建设。
二、近年分值第一节工程项目人力资源管理的特点与过程二、工程项目人力资源管理的一般过程(04/10年考题)——重点工程项目人力资源管理的一般过程包括制订组织计划、人员吸纳、团队发展、结束四个阶段(04/10年考题)。
【10年考题】工程项目人力资源管理的一般阶段主要有(ABDE )阶段。
A.制订组织计划B.人员获取C.召开启动会议D.团队发展E.结束团队工作【例题】工程项目人力资源管理的一般过程包括(ABDE )。
A.团队发展B.人员获取C.组织目标设定D.结束E.组织计划第二节工程项目人力资源管理的基本内容一、项目团队组织计划(一)团队组织计划的内容组织计划通常包括四方面的内容:角色和职责安排、人员配备计划、组织关系图和有关说明。
(10/11年考题)——重点【11年考题】下列工作中,不属于工程项目组织计划工作的是( C )。
A.确定角色和职责B.制订人员配备计划C.确定项目管理模式D.制订组织关系图【10年考题】工程项目组织计划的内容通常包括(ABCE )。
A. 组织关系图B. 角色和职责安排C. 人员配备计划D. 项目工作分解结构E. 有关说明1.角色和职责安排——重点为了做好项目团队组织计划工作,首先要进行工作分析(已考点)。
工作分析是人力资源管理的最为基础性的工作。
【练习题】在工程项目人力资源管理中,最为基础性的工作是( D )。
A.编制人员配备计划B.编制组织关系图表C.雇员考核D.进行工作分析在分析每个角色和职责时,要考虑其角色、职责、职权与能力要求。
(2012年教材新增内容)项目的角色和职责必须分配给合适的项目参与者。
角色和职责可能安排给某单个人,也可能是安排给某组成员。
被安排者可能是项目组织的一部分,也可能是组织外的一部分。
人力资源概述(共 67张PPT)

高理者,如CEO。每位管理者都是人力资源经理,都应学习并提高人力资源管理
第二章
正文
人事管理与人力资源管理
2.5 当前人力资源管理的整体现状
两极分化严重,一些著名 企业已实施人力资源战略 管理,而中小企业的人力 资源管理依然停留在传统 人事管理水平上。
缺乏清晰的人力资源战略及 规划。
信息技术在 人力部门仍
人力资源管理人员专业程度 不高或缺乏经验,大多数企 业没有配备专职人力资源管 理人员,甚至依然是按照传 统人事管理模式进行操作。
未建立基于人才价值本位的 选拔与用人机制,人才缺乏 或流失严重。
第二章
正文
人事管理与人力资源管理
2.6 从人事管理到人力资源管理转变的标
分管人事的是副老总,老总 亲自过问人事工作
人事工作预算、投资增加
新的观念被接受: “以人为本”、 “人本管理”、 “人是企业最宝贵 的财富”、“有了 一流的人,就会有 一流的企业”等
派能力 人事部 增大
人力资源管理部取代人事部
重视培训
TRANSITION PAGE
过渡页
第一章
资源与人力资源
第二章
第三章 第四章
人事管理与人力资源管
中国人力资源管理的四个阶段
子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧
何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三 者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有 一范增而不能用,此其所以为我擒也。”
→ 人力资源的重要性
第一章
正文
资源与人力资源
1.2 人力资源
《三国演义》第二十九
碧眼儿坐领江东”中也
“今承父兄之业,将何
人力资源从业概述
人力资源管理专业知识与实务 [中级]
![人力资源管理专业知识与实务 [中级]](https://img.taocdn.com/s3/m/60d879d5cc7931b764ce1560.png)
-不满
激励因素(高层次) 具备-满意;不具备-没
有满意
激励理论
ERG 理论(奥尔德佛)
生存需要 existence
关系需要 relationship
成长需要 growth
“挫折-退化”
激励理论
三重需要理论(麦克里兰)
01
成就需 要
02
权利需 要
03
亲和需 要
行政层级式 组织形式
1
按职能划分 的组织形式
2
矩阵组织 形式
3
其他组织 形式
4
组织设计的类型
行政层级式组织形式
适用范围:复杂、静态
组织设计的类型
按职能划分的组织形式
法约尔模型 适用范围:简单、静态
组织设计的类型
矩阵组织形式
适用范围:复杂、动态
组织设计的类 型
其他组织形式
事业部制 团队结构(最流行) 虚拟组织 无边界组织
模型一:人力资源有效性指数 模型二:人力资源指数
国际人力资源管理概 述
摩根
人力资源管理活动:获取、分配、利 用 三种国家类型:母国、东道国、第三 国 三种员工类型:母国员工、东道国员 工、第三国员工
国际人力资源管理的基本模式 及其决定因素
四种模式 民族中心模式(创业初期)
多中心模式(功能扩张阶段) 地区中心模式(控制增长阶段) 全球中心模式(战略发展阶段) 七个决定因素(没有母国**)
领导风格与技能
领导者的技能
01
技术技 能
02
人际技 能
03
概念技 能
领导风格与技能
领导者的成功取决于
01
合适的 行为
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第11页
(3) 项目组织成员的开发
包括项目人员的培训、项目人员的绩效考评、项目人员的激 励与项目人员创造性和积极性的发挥等。目的是使项目人员 的能力得到充分开发和发挥。
(4) 项目团队建设
主要包括:团队精神建设、团队效率提高,团队工作纠纷、 冲突的处理和解决,以及团队沟通和协调等。
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“团队”成员的基本要求?
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四. 项目团队建设
1.团队建设中的常见问题 项目成立前期招聘和挑选项目团队成员不力; 令人不解和困惑的组织结构; 项目的执行缺乏控制; 团队成员缺少培训; 团队成员积极性低,对团队或项目的需要无反应或缺乏兴 趣; 团队成员缺乏个人的创造性; 项目管理者不适当的管理理念; 项目缺少成功的规划和开发; 项目团队目标不明确或它们不被项目团队成员所接受;
由适当的团队成员组成临时小组,解决问题,并决定如何实施
方案。
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项目团队成长各阶段的绩效水平与团队精神示意图
形成阶段
团队精神
震荡阶段
正规阶段
表现阶段
工作绩效
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“团队”发展不同阶段需要的领导风格
“团队”发展不同阶段需要的领导风格
形成阶段------指导型的领导风格 震荡阶段------影响型的领导风格 正规阶段------参与型的领导风格 表现阶段------授权型领导风格
有所缓解。项目规定和团队规范得到改进和正规化。
控制及决策权从项目经理移交给了项目团队,团队经过 这个社会化的过程后,建立了忠诚和友谊,甚至可能建立超出
工作范围的友谊。
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表现阶段:项目团队积极地工作,急于实现项目目标。这一
阶段的工作效率很高,团队有集体感和荣誉感。项目团队能开
放、坦诚、及时地进行沟通。在这一阶段,团队相互依赖程度 高。团队成员能感到被项目经理高度授权,如果出现问题,就
面的各种要素之间关系的基础上,通过合理地安排和配置
这些要素去完成项目组织的设计。
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项目组织规划包括三方面工作:
项目组织设计 根据一个项目的具体任务需要,设计出项目组织的具体组织结构。
项目组织职务与岗位分析 通过分析和研究确定项目实施与管理特定职务或岗位的责权利和三者关系。 它是通过分析和研究来确定项目组织中各个管理职务的角色、任务、职责 等内容的一种专门的项目组织规划与设计工作。 职务与岗位分析的主要工作是解决以下几个问题: ⑴ 项目将需要完成些什么样的任务 ⑵ 项目需要在什么时候完成这些任务 ⑶ 项目需要些什么样的职务或岗位 ⑷ 这些职务或岗位需要什么样的人 项目组织工作的设计 为了有效地实现项目目标而对各职务和岗位的工作内容、职能和关系等方 面的设计。包括对项目角色、职责以及报告关系进行识别、分配和归档。
在项目型组织的环境下: 在设计这种项目组织时必须充分考虑它所处的项目型组织 环境和主要考虑要完成的外部业务项目的特性,要给项目经 理以充分的授权,以便项目团队能够在协调项目工作和协调 各种项目相关利益主体的关系方面有足够的权限。
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在矩阵型组织的环境下:
在设计这种项目组织时必须充分考虑具体项目(内部开发 和业务项目)的需要、所处矩阵型组织环境,同时也要充分 考虑项目的工作范围和内容,从而确定项目团队的管理人员 配备和管理职能部门的设置。
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项目组织规划中的工作设计内容示意图
1.工作内容
工作内容 工作多样性 工作自主性
2.工作职能
责任 权限 信息沟通 工作方法 协作要求
3.工作关系
与他人的工作 关系 建立友谊的机 会 团队工作的机 会
4.工作绩效
工作的数量
工作的质量
5.工作者反应
满意度
缺勤率
工作的效率
离职率
工作复杂性
工作的难度 工作完整性
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三.团队发展成长过程
形成阶段(Forming) 震荡阶段(Storming) 正规阶段(Norming) 基本上都会有一个积极的愿望,急于 开始项目工作,团队成员的情绪特点可能包括兴奋、希望、怀疑 、焦急和犹豫不决.这时团队成员还不了解他们自己的职责及其 他项目团队成员的角色。 项目经理在这一阶段进行组织构建工作,包括确立团队工 作的初始操作规程、团队规范、沟通渠道、审批及文件记录工 作。这类工作规程会在未来的阶段发展中完善提高。为减轻人 们的焦虑,项目经理要探讨他对项目团队中人员的工作及行为 的管理方式和期望,需要使团队着手一些起始工作,例如,让 团队成员参与制订项目计划等。
第4章 人力资源管理与团队建设
第4章 人力资源管理与团队建设
1 2 人力资源管理 项目团队建设 团队的激励
3
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本章学习目标
第4章 人力资源管理与团队建设
了解项目人力资源管理的特征 掌握组织计划包含的内容 熟悉软件项目中人力资源需求的特点 掌握项目团队成长的过程与特点 掌握团队激励的理论与方法
反馈
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在三种不同的组织环境中,项目组织规划与设计分别具有下 列的特殊性:
在直线职能型组织的环境下:
项目组织规划与设计必须充分考虑它所处的直线职能型组 织环境的特性,主要考虑各种内部开发项目本身的特性,合 理安排项目经理在项目工作协调方面的权限,特别是要安排 好项目经理与团队成员,以及项目经理与上级的各种报告关 系,以便使项目团队能够顺利地完成项目任务实现项目的目 标。
情绪而不能得到解决,这种情绪就会不断聚集,导致项目团队
的震荡,将项目的成功置于危险之中。
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正规阶段:团队凝聚力开始形成,有了团队的感觉。每个 成员为实现项目目标所作的贡献都会得到认同和赞赏。团队的 信任得以发展。大量的交流信息、观点和感情、合作意识增强 ,团队成员互相交换看法和意见,并感觉他们可以自由地、建 设性地表达他们的情绪及评论意见,团队成员的不满情绪也
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项目人力资源管理工作的主要内容
项目组织设计
工作设计
外部招聘 团队成员
项目组织的规划 人员获得 人员配备
职务分析
内部招聘
项目团队
团队人员的开发
团队建设 团 队 精 神 冲 突 协 调 问 题 解 决 第5页
人 员 培 训
人 员 评 估
人 员 激 励
1.项目人力资源管理的内容
(1)项目组织规划: 项目人力资源管理中的组织规划与设计需要在研究项目目 标、项目任务、项目组织结构、项目组织的职位、组织各 职位间的责、权、利关系、组织协调和组织信息沟通等方
讨论题
假设你是一个软件开 发项目经理,你希望 你的项目组成员能形 成一个真正意义上的 团队,那么你在招聘 项目组成员时有什么 要求?
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“团队”成员的基本要求
候选人具备项目工作所需要的技能 候选人的需要可以通过参与项目而实现 候选人应具有与原有员工相融的个性 候选人应不反对项目工作的各种约束
时间常数td大致相当于软件开发完成的时间。 td左边曲线大致为开发时期人员需求,右边大 致为维护时期人员需求。曲线下方的面积就是 整个软件生命周期所需要的工作量。
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4 .2 项目团队建设
团队:指一些才能互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目 标和标准而奉献的一群人。
团队工作:团队成员为实现这一共同目标而共同努力。
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4 .1 人力资源管理 一.项目人力资源管理概述
项目人力资源管理是指对于项目的人力资源所开展的 有效规划、积极开发、合理配置、准确评估、适当激 励等方面的管理工作。 项目人力资源管理的重点集中在两个方面:
针对个人的,例如,工作委派、培训、激励、指导等; 针对团队的,例如,团队建设、冲突处理、沟通协调等。
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2.团队建设过程
拟订团队建设计划; 谨慎地界定项目的作用及任务; 确保项目的目标与团队成员的个人目标相一致; 尽量判断并争取拥有那些最具有前途的员工; 选择那些既具有技术专长又有可能成为现实团队成员的候选 人; 组织团队,给予特定的人以特定的任务; 准备并实施职责矩阵; 召开“启动”会议; 制订技术及程序议程; 确保为成员提供足够的时间以使其相互认识; 建立工作关系和联系方式;
人在软件项目中既是成本,又是资本。 各阶段管理人员和技术人员参与情况 :
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二.项目组织计划
指根据项目的目标和任务,确定相应的组织结 构,以及如何划分和确定这些部门,这些部门又 如何有机地相互联系和相互协调,共同为实现项 目目标而各司其职又相互协作。 包括确定书面计划并分配项目任务、职责以及 报告关系。
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分配不公; 团队成员个性问题; 其他需要解决的更重要的组织问题; 更广的组织文化对团队的管理方法不起支持作用; 一支团队的工作是由技能欠佳的成员完成的,或是在没有 得到足够的帮助下完成的; 团队中过多的“空转”; 团队的业绩下滑但无人知道原因; 以前做出的决策未执行; 团队会议没有效果,全部是争论且使人意志消沉。
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(1)角色和职责分配
人员 项目阶段 系统分析 系统设计 软件开发 系统测试 R A A P B P A P P R P P A P A R C D E F P P P ……
P:参与者
A:负责者
R: 复查者
职责分配矩阵(RAM) RAM不仅使项目团队中所有成员都能清楚地认识到个人在项 目组织中的地位和职责,而且还能够理解彼此之间的关系,从 而充分、全面、主动地承担其全部的责任。
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震荡阶段:开始缓慢地推进工作。经常会产生冲突、气氛
紧张,需要为应付及解决矛盾达成一致意见。这一阶段士气很
低,成员们可能会抵制形成团队。震荡阶段的特点是人们有挫 折、怨愤或者对立的情绪。
项目经理要对每个人的职责及团队成员相互间的行为进行