2010级生涯规划与就业指导考试
2010职业生涯规划
2010-2011学年第二学期职业生涯规划课考试题（适用于2010级本、专科）（一）请你根据对《大学生职业生涯规划课》的六次专题讲座学习，谈谈你对这门课程的几点体会并针对当前高校毕业生就业工作的几点认识及建议。
【字数1000字】（二）请你根据《大学生职业与学业、专业的关系》和《大学生涯规划的制定与实施》两个专题讲座，结合你的目标和理想，详细设计规划一个适合自身发展的大学内的生涯规划（含目标、理想、学习方案、综合素质提高可行性的纲要）【要求字数1000字以上】（三）请你根据《什么是创业？》系列讲座的学习，结合专业知识，请你设计一个在自己熟悉的环境内的创业报告（含创业项目、构想、计划、实施纲要和可行性），由此提出自己在大学期间所需要准备的能力和知识结构，并形成实施计划。
【要求创业计划500字，创业可行性分析报告500字以上】（四）请根据《职业能力与职业能力倾向测评》专题讲座，会议从小到大的学习、生活经历，哪些事情的成功来自于你的人际资源和自身努力，结合自身特点谈谈自我管理对人生的重要意义，并针对现状提出有效对策。
【字数1000字】【注意事项】：1、请同学在以上选题中自选两题作答并按题目要求独立完成答卷。
2、请各位同学于2011年5月20日（星期四）前完成答题，并由各班学习委员统一收齐后交给各系教务秘书。
川-曹全宏(378330163) 2011/4/26 11:17:02下周（11周）开始一直到15周，共五次，形势与政策课程，大家务必按时出席!我们系每周的教室都一样的!时间也一样，只是内容和上课老师不一样！下午4：30-6：00 330809计本1-2、计专69 一08计本、09英专63 二10计本1-2、计专 85 三合川-曹全宏(378330163) 2011/4/26 11:18:34大一的每周三下午四点半3308，大二每周一下午四点半，大三每周二下午四点半合川-曹全宏(378330163) 2011/4/26 11:22:08职业生涯规划的试卷请学习委员来办公室领取！题目我都发给大家了！在聊天记录里面找！大一大二的才有，合川-曹全宏(378330163) 2011/4/26 11:23:51本周5下午1点半上课，下课后放假，下周一晚7点前返校！。
2010级生涯规划与就业指导考试
2010级生涯规划与就业指导考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:60分钟客观题(每小题:2分)1,（）是指人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。
A. 职业兴趣B. 职业性格C. 职业能力D. 职业价值观正确答案：D2,（）控制一个人的外在表现。
A. 潜意识B. 意识C. 无意识D. 潜意识和意识正确答案：D3,不同的社会环境给予个人的职业信息是不同的。
下列四项中，哪一项不是社会环境所包含的因素：A. 社会文化环境B. 人口环境C. 企业文化D. 社会价值观念正确答案：C4,职业探索，是对你喜欢或要从事的职业进行理论分析和实际调研的过程，目的是对目标职业有充分的了解，并在明确和职业的差距中制定求职策略，从而有效地规划大学生活。
你认为这句话：A. 正确B. 错误正确答案：A5,下列表述中，属于人才价值体制间不平衡的是：A. 国有公司和私有公司收入待遇不平衡B. 国营企业和外资企业收入待遇不平衡C. 北京等大城市与小城市之间的平均收入不均衡D. 不同学历人才收入待遇不平衡正确答案：A6,国际马拉松比赛世界冠军山田本一在他的自传中这么说：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。
比赛开始后，我就奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。
40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松跑完了。
起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线的那面旗帜上，结果我跑了十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
”这说明了什么道理：A. 职业生涯设计中目标分解的作用B. 职业生涯设计中时间分解的作用C. 职业生涯设计是无往不胜的D. 职业生涯设计属于成功者正确答案：A7,理性决策的判断标准之一是知道自己做出了一个满意的选择。
2010级生涯规划与就业指导考试
1,处在马斯洛需要层次理论中最高层的需要是：A. 生理需要B. 安全需要C. 社会需要D. 自我实现需要正确答案：D2,自我认知是我们进行职业生涯规划的第一步。
那么进行自我认知，有哪些方法途径：A. 借助适当的职业测评工具B. 向专业咨询机构或学校的就业指导部门咨询C. 个人对成长中的重大事件进行思考总结D. 以上方法都可以正确答案：D3,以下不属于内部跳槽的途径的是：A. 部门招聘B. 转岗C. 晋升D. 轮岗正确答案：C4,通常而言，把人们对职业的社会贡献及其社会地位（如权利、报酬、晋升机会、发展前景等）的评价称为（）。
A. 职业贡献B. 职业价值C. 职业声望D. 职业回报正确答案：C5,职业资质就是从事本职业的基本素质和能力要求。
关于资质，下列说法错误的是：A. 资质是能力被社会认同的证明，如MBA、注册会计师、注册医师、注册律师等就是一种资质，获得一定的资质是具有一定职业标准能力的外在证明B. 每一种职业都有相应的职业资质模型，都有一个相对公平公正的准入标准，形成对从事该职业的独特要求C. 一旦我们拥有职业资质，我们就达到了职业化的标准，所以拥有职业资质是职业化成功的标志D. 作为一个职业人，必须具有良好的职业资质，这是进入某一职业领域的通行证正确答案：C6,以下有关择业的思想，不正确的是：A. 择业因人而异B. 应该把人生目标同择业结合起来C. 身边多数人选择的行业，我也应该选择D. 摈弃急功近利正确答案：C7,在SWOT分析中，字母“W”代表的是：A. 优势B. 威胁C. 机会D. 劣势正确答案：D8,有句慧语说：“有什么样的思路就有什么样的出路。
”这句话表达的意思是：A. 不同的职业要求有不同的思维方式，人的思维方式会决定他从事的职业B. 一个人的创新能力，特别是创新思维能力的强弱，将决定他将来的发展前途C. 人要有创新思维，否则就不会有好的出路D. 以上说法都正确正确答案：B9,如今的信息时代，职业的衰退期越来越短，高薪者若不学习，无需5年就跌入低薪，知识不更新，人才就折旧。
大学生职业生涯规划综合测试题题库
大学生职业生涯规划综合测试题题库第一部分：自我认识与定位
1. 请描述一下你目前的兴趣爱好以及在校期间的特长和优势。
2. 你认为自己的性格特点是什么，如何评价自己的沟通能力和团队合作能力？
3. 对自己未来的职业规划有哪些想法和期待？你希望在哪个领域发展并取得怎样的成就？
第二部分：职业探索与实践
4. 请列举你认为适合自己发展的职业方向，并说明选择该方向的原因。
5. 你是否参加过与自己职业规划相关的实习或社会实践活动？请分享一次经历并总结得到的收获。
6. 你是否有通过实习或社会实践了解到的新职业信息或发展趋势？请描述并谈谈你的看法。
第三部分：职业能力与成长
7. 你认为一个优秀的大学生应该具备哪些职业能力？请列举并逐一说明。
8. 你在大学期间如何提升自己的职业能力？有哪些具体实践或经验分享？
9. 对于未来职业生涯的发展，你觉得自己还需要提升哪些能力或技能？你有什么打算和计划来实现这些提升？
第四部分：职业规划与实施
10. 你制定或执行过自己的职业规划吗？如果有，你的规划是什么样子的？如果没有，你打算何时开始并如何制定？
11. 你对于未来职业规划的目标和计划是否有清晰的思考和安排？你有没有考虑过中长期的职业目标？
12. 请简要描述你对于未来的职业发展设想，并说明你将如何逐步实现这一设想。
总结：通过对以上问题的思考和回答，可以更清晰地了解自己的职业生涯规划现状和需求，帮助大学生更好地定位自己的发展方向，提升自身职业素养，实现个人职业目标和发展规划。
希望大家可以认真对待职业规划，不断学习和成长，努力实现自己的职业梦想。
愿青春无悔，未来可期！。
《大学生职业规划与就业指导》试卷及参考答案
课程名称：《大学生职业生涯规划及就业指导》适用班级：考试形式:(一)名词解释（5分*4=20分）1、职业生涯2、职业生涯规划3、职业道德4、就业能力(二)简答题（10分*4=40分）1、大学生如何提高自身的职业技能？2、当今大学生应该怎样加强自我修养？3、毕业生收集就业信息的渠道有哪些？4、大学生应为求职面试做好哪些方面的准备？(三)论述题（任选两题，一题500字）（20分*2=40分）1、学习职业生涯规划这门课程的心得体会。
2、为你自己简单做一个职业生涯规划。
3、写一篇求职信。
参考答案(一)名词解释（5分*4=20分）1、职业生涯就是一个人的职业经历，它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。
职业生涯是一个动态的过程，它并不包含在职业上成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。
职业生涯的定义所谓职业生涯，是指人的一生中的职业历程。
人的职业生活是人生全部生活的主体，在其生涯中占据核心与关键的位置。
人们一生的职业历程，有着种种不同的可能：有的人从事这种职业，有的人从事那种职业；有的人一生变换多种职业，有的人终身位于一个岗位上；有的人不断追求、事业成功，有的人穷困潦倒、无所作为。
造成人们职业生涯的差异，有个人能力、心理、机遇方面的问题，也有社会环境的影响。
2、职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
有同名书籍对职业规划做了一个比较好归纳总结。
什么是职业生涯规划职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。
2010级职前教育课程考试1
2010级生涯规划与就业指导考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:60分钟客观题(每小题:2分)1,如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他？A. 工程师B. 教师C. 作家D. 会计正确答案：B2,下列哪一项不属于与工作有关的价值观？A. 在职学习B. 福利C. 自由D. 机遇正确答案：C3,目前来看，以下职业中，属于夕阳职业的是：A. IT编程人员B. 职业生涯辅导师C. 公交车售票员D. 市场营销经理正确答案：C4,职业实践包括哪几种：①尝试性实践②模拟性实践③职业性实践④参观性实践A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④正确答案：A5,各种用人单位中，对劳动力需求量最大的是：A. 政府机构B. 事业单位C. 企业D. 其他单位正确答案：C6,目标成功学是研究（）之间关系和规律，为人们设定和实现自我人生目标，提供明确思路和具体方法的学问。
A. 目标与成功B. 目标与战略C. 环境与战略D. 环境与成功正确答案：A7,职业定位的“四位一体”包含哪四项：①兴趣②性格③性别④环境⑤能力、知识结构⑥外貌A. ①②③④B. ③④⑤⑥C. ①②④⑤D. ②③④⑤正确答案：C8,按沟通方法的不同，可以将沟通的类型分为：A. 正式沟通、非正式沟通B. 下行沟通、平行沟通、上行沟通C. 书面沟通、口头沟通D. 单向沟通、双向沟通正确答案：C9,关于“说”的技巧，下列说法正确的是：A. 沟通前清晰、富有逻辑地思考B. 充分利用非语言因素C. 鼓励别人谈论观点D. 以上说法全都是正确答案：D10,大学生就业的环境是不断变化的，从政策到经济形势，从用人单位到毕业生自身，每年都有新的变化，大学生要充分利用积极的环境因素，实现就业。
当前看来，大学生就业的积极因素有：A. 国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策，如《关于实施大学生服务西部计划的通知》等B. 用人单位用人观念的转变，近年来，用人单位更加注重考核人才的能力与素质，逐渐走出“重学历”的误区，且招聘过程更加公平合理C. 严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式，加强实践环节，重视就业指导，拓宽就业渠道D. 以上都是正确答案：D11,以下哪项不属于简历应展现的内容？A. 以往工作内容B. 以往工作中的人际关系C. 曾处理过的问题D. 以往工作业绩正确答案：B12,服装是10秒钟之内给人的第一印象，所以面试时一定要注意着装。
《就业指导与创业基础》2010级(本科)第五学期期末考试
《就业指导与创业基础》2010级（本科）第五学期期末考试1.有一句英语谚语说，Like yourself, and others will too.——喜欢你自己，别人也就会喜欢你。
这句谚语说出了“自信”的主要内涵，即：A. 自我价值感B. 自我接受C. 自我评价D. 以上都不对正确答案：B2,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。
通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及（）；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。
A. 发展道路B. 发展思路C. 发展规划D. 发展抉择正确答案：A3,李奇同学在学校里是个非常优秀的学生，她勤奋刻苦，专业成绩名列前茅，还是学校某社团的负责人，成功组织了多次大型活动，组织协调能力非常强。
上学期她夺得了校英语辩论赛的冠军，并立下了以后要去大型外企工作的志向，然而她的家人却坚持认为，女孩子要找个相对稳定、压力较小的事业单位工作。
为此李同学非常苦恼，请问下列哪些建议不适合她？A. 家人在她的成长中付出很多，应该尊重和听从家庭意见。
B. 职业决策应该考虑自己的兴趣爱好和能力，多和家人沟通，获得支持。
C. 结合个人状况，理性分析各种可选行业和职业的利弊，权衡把握。
D. 尽快了解目标公司的企业对人才的要求，增强自己的求职竞争力。
正确答案：A4,（）指的是大学生在职业问题上的心理活动，是自我意识在职业选择领域的表现，是在职业定向与选择过程当中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望。
A. 职业意识B. 职业态度C. 职业价值观D. 职业目标正确答案：A5,在个人的职业生涯规划中，处于主体地位的是：A. 家庭成员B. 老师C. 自己D. 同学或朋友正确答案：C6,行业竞争分析是对公司商业生态环境的重要层面做战略性的评估。
求职者必须明确行业之间在（）方面有着重大的区别，才能在此基础上对目标行业的竞争力进行准确把握。
2010年4月_职业生涯规划与管理
2010年4月江苏高等教育自学考试10052 职业生涯规划与管理一、单项选择题（每题1分，共25分）1、人们要在职业中承担社会的生产任务（社会分工），履行公民义务，这是指职业具有（B）P6A、伦理性B、社会性C、经济性D、技术性2、职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任称为（A）P7A、职业功能B、职业环境C、职业地位D、职业声望3、关于职业分层与职业分类，下列表述不正确的是（B）P9A、职业分类是社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分B、职业分类是以职业地位和职业声望为标准C、职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序D、职业分层是社会做出的，是社会的价值取向4、组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排称为（D）P14A、职业选择B、职业发展计划C、职业管理D、职业生涯规划5、在联想技法中，最常用的方法是（A）P47A、词语联想法B、句子联想法C、图形联想法D、物体联想法6、在投射技术的具体方法中，要求被调查者以故事对话或绘图的形式构造一种反应的方法称为（D）P48A、表现技法B、联想技法C、完成技法D、结构技法7、通过对某一总体或某种现象的描述，发现研究对象在某些特征上的分布状况和出现频率的定量研究称为（B）P50A、探究性研究B、描述性研究C、解释性研究D、预测性研究8、人格特性——职业因素匹配分为两种类型，一种是条件匹配，另一种是（D）P54A、性别匹配B、兴趣匹配C、性格匹配D、特长匹配9、在马斯洛的需求无层次论中，最低层次的需求是（）A、安全需求B、社交需求C、生理需求D、尊重需求10、在道尔顿好汤普森的职业发展阶段模型中，第二阶段是（B）P67A、成长依赖期B、独立贡献期C、指导授能期D、策划领导期11、在职业中期的初始阶段，职业发展呈现出由低到高逐步攀升的趋势，职业顶峰多出现在中间段，职业高峰后，职业轨迹就会呈现下降的趋势，整个职业发展过程呈现为一条（A）P121A、倒“U”型曲线B、“U”型曲线C、倒“V”型曲线D、“V”型曲线12、在人们对失业的最初反应的四种类型中，第一种反应是（B）P123A、对公司和管理部门感到愤怒B、感到震惊、不相信C、感到解脱D、逃避现实13、在工作重新设计的方法中，通过工作的纵向扩张，增加员工对计划、执行以及工作评价的控制制度，使员工以更大的自主权、独立性和责任感去从事一项完整的活动的设计方法称为（）A、工作经验B、工作扩大化C、工作灵活化D、工作丰富化14、在智力结构的理论中，曾有许多不同的学说，其中瑟斯顿所提出的是（C）P165A、双因理论B、智力三维结构模型C、群因素论D、智力层次结构模型15、在特殊能力测试中，主要测试处理办公室日常例行工作的能力的测试称为（ A ）P169A、文字能力测试B、语言能力测试C、创造力测试D、心里运动能力测试16、在智力分类表中，智商在90~110者属于（D）P169A、天才B、上智C、聪颖D、中才17、最先由美国心理学家戴维•麦克利兰提出的概念是（B）P171Ａ、职业分层B、胜任力C、职业锚D、职业高原18、适合从事驾驶员、飞行员、公务员、消防员、救生员等职业的人的职业性格是（C）P225A、严谨型B、自我表现型C、机智型D、独立型19、战略管理学派在企业竞争分析时使用的主要用来分析公司内部的优势、劣势、机会和威胁的一种方法称为（ A ）P239A、SWOT法B、橱窗的分析法C、路径分析法D、因素分析法20、在“乔哈里窗”中，自己不知道，但别人知道的部分，也是需要开发的部分称为（D）P239A、“公开我”B、“隐私我”C、“潜在我”D、“背脊我”21、在麦尔斯的角色冲突的四种类型中，个人可能采取与工作规则中的规则完全不同的方法完成任务时所产生的冲突类型属于（ B ）P259A、内部传递的冲突B、人与角色的冲突C、互相传递的冲突D、角色负荷过重22、职业生涯阶梯设计的核心内容包括职业生涯阶梯设置与（A ）P303A、职业生涯阶梯模式B、职业策划C、工作进展辅助活动D、导师计划23、三层面压力管理模型的特点不包括（ D ）P267-26824、在工作和家庭之间的四种连接机制中，工作和家庭的结果相互影响，导致两个领域的相似性的机制被称为（B）P272A、分离B、溢出C、补偿D、工作家庭冲突25、组织职业生涯管理中针对员工各个职业生涯发展阶段面临的工作家庭平衡问题，专门设计的以帮助员工能动地寻找工作家庭平衡模式（点），提高其自我调控能力为目标的组织支持计划称为（ D ）A、完整生活计划P61 B、工作生活质量计划C、工作——家庭平衡计划D、员工帮助计划二、多项选择题（每小题1分，共5分）26、影响职业生涯规划与管理的个人因素有（）（）（）（）（）A、个人的心理特质B、家庭背景C、人际关系D、生理特质E、学历经历27、小组座谈法可能存在的缺点有（A）（B）（C）（D）（E）A、误用B、错误判断C、主持D、凌乱E、错误代表28、职业生涯中期处于职业高原状态的员工一般有三类，主要有（）（）（）（）（）A、明星员工B、普通员工C、静止员工D、枯萎员工E、成长员工29、从能力差异的角度来看，在职业选择时应遵循以下原则（）（）（）（）（）A、注意把能力类型与职业相吻合B、注意一般能力与职业相吻合C、注意性格类型与职业相吻合D、注意职业兴趣与职业相吻合E、注意特殊能力与职业相吻合30、压力因素的特征包括（A）（C）（D）（）（）P261A、不确定性B、破坏性C、可相加性D、多米诺效应E、系统性三、填空题（每空1分，共5分）31、在职业生涯发展中通过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力，社会地位及荣誉的总和称为内职业生涯32、职业生涯规划和管理理论包括职业选择理论和职业发展阶段理论33、巴浦洛夫认为，高级神经活动过程有三个基本特性：强度、灵活性和平衡性P18034、常用的职业适应性测量有：生活转性问卷、个体需求测验和职业兴趣测验35、职业生涯发展阶梯包括：职业生涯阶梯模式、职业生涯阶梯设置，以及职业策划与工作进展辅助活动P 303四、名词解释（每小题3分，共15分）36、职业生涯规划与管理P15职业生涯规划与管理是指组织开展和提供的、用于帮助和促进组织内正从事某类职业活动的员工实现其职业发展目标的行为过程，其内容包括职业生涯设计、规划、开发、评估、反馈和修正等一系列活动。
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2010级生涯规划与就业指导考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:60分钟客观题(每小题:2分)1,职业生涯规划过程中，我们需要了解自己的价值观，目的之一在于找到这样一家企业或机构，它所具有的机构价值观或企业文化与自己的个人价值观相适配。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：A2,关于兴趣的发展阶段，以下说法中错误的是：A. 兴趣是在需要的基础上，在社会实践中形成的，兴趣实际上是你需要的延伸B. 有趣是兴趣过程的第一个阶段，也是兴趣发展的低级阶段，它往往短暂易逝，非常不稳定C. 乐趣是兴趣过程的第二个阶段，它是在有趣定向发展的基础上形成的，是兴趣发展的中级阶段D. 志趣是兴趣发展过程的第三个阶段，当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时，乐趣便变成了志趣，它具有社会性、被动性和方向性正确答案：D3,未来五年，通信产业将出现更大技术变化。
影响最大的五项关键技术是什么：①光传输②卫星通信③无线移动通信产品④宽带数字技术⑤因特网资源⑥软件技术A. ①②③④⑤B. ②③④⑤⑥C. ①②③④⑥D. ①②③⑤⑥正确答案：A4,某大学学生小王毕业后想从事教师的行业，不时到一些学校应聘教师岗位。
虽然他在大学期间学习成绩优秀，试讲也通过了，但是由于他没有教师资格证书，所以无法顺利的到学校就业。
影响小王不能成为教师的主要是我国现行的就业制度中的哪项制度：A. 劳动合同制度B. 人事代理制度C. 就业准入制度D. 教师培训制度正确答案：C5,下列表述中，属于人才价值体制间不平衡的是：A. 国有公司和私有公司收入待遇不平衡B. 国营企业和外资企业收入待遇不平衡C. 北京等大城市与小城市之间的平均收入不均衡D. 不同学历人才收入待遇不平衡正确答案：A6,下列关于求职策略的表述，不正确的是：A. 以社会需求作为出发点B. 结合自己的特长进行考虑C. 适当考虑个人、家庭和社会的预期收益D. 只关注自己感兴趣的职业正确答案：D7,在完成决策后，我们还可能对其进行修正。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：A8,在与别人交谈的过程中，应掌握哪些技巧?以下说法正确的是：A. 通过语言和表情传递给对方你的理解和感受B. 适度展开自己的话题C. 专心听讲时给予自己的暗示性赞美D. 以上都对正确答案：D9,如今的信息时代，职业的衰退期越来越短，高薪者若不学习，无需5年就跌入低薪，知识不更新，人才就折旧。
这充分说明了：A. 高薪时要抓紧挣钱，以防跌入低薪后待遇降低B. 终身学习将对我们产生重要的影响C. 有多大能力就“吃多少饭”，要有个良好的心态，不要羡慕高薪D. 趁着年轻先挣点钱，等退休时再去学习知识正确答案：B10,关于毕业生学校就业市场，以下说法正确的是：A. 学校就业市场一般以校园招聘会、就业洽谈会或就业信息发布会的形式运行B. 学校就业市场主要服务于在校的毕业生，参与的用人单位可以是一个单位、一个部门或多个单位、多个行业的联合C. 学校就业市场在目前毕业生就业市场中起到就业的主要渠道作用D. 以上说法都正确正确答案：D11,在工作机会的搜寻阶段，我们最好可以每周花费多长时间来进行此项工作？A. 20小时B. 25小时C. 30小时D. 35小时正确答案：D12,关于面试时应试者的着装，下列说法错误的是：A. 女同学上衣与裙子应该适当选用鲜艳一点的颜色，显示出自己的个性，争取达到与众不同的效果，这样更能吸引考官的关注B. 男生穿深色的西装，领带、衬衣袖口要注意清洁C. 首饰要尽量减少佩戴，突出大学生年轻有朝气的一面，以清新的形象示人D. 皮鞋要擦亮，擦去灰尘和污痕，鞋带要系牢，男同学袜子颜色一般不要比裤子颜色淡，女同学不要穿鞋跟过高的鞋子正确答案：A13,王明，主修国际贸易专业，学习成绩优秀，毕业后去一家外贸公司应聘，这家公司特别强调员工的沟通能力，王明面试时滔滔不绝，自我感觉非常不错，可是等到面试结果出来，王明却榜上无名。
你认为下列选项中，哪一项是王明落选的原因：A. 王明语言表达能力太差B. 一个好的沟通者不但会说，还要会倾听C. 公司觉得王明沟通能力过强，容易跳槽D. 有其他人比王明更能说正确答案：B14,“可以从一个人的吃相了解这个人的个性。
”这句话提示我们要注意：A. 掩饰个性B. 张扬个性C. 餐桌礼仪D. 细节正确答案：D15,许多求职者失败，并不是因为他们缺乏适应工作的能力，而是因为面试时过度的紧张，使招聘者对其稳定性产生怀疑而造成的。
那么，以下调节紧张情绪的做法中，不正确的是：A. 不要把面谈看的过重，要知道即使是失败了，也会收获一份面试经验B. 完全放松自己，要尽量随意的表现，这样才能表现出最真实的自己C. 掌握说话的节奏，要控制语速，口齿清楚D. 承认紧张，这样心里就会慢慢安定下来，紧张的情绪也会逐步消失正确答案：B16,下列有关求职中心态管理的表述，不正确的是：A. 保持适度的心理紧张B. 尽量做到不紧张C. 及时吸收和反馈信息D. 适时地角色换位正确答案：B17,首次派遣后，学校集中办理就业报到证的周期一般为：A. 一周B. 二周C. 三周D. 一个月正确答案：B18,关于三方协议与劳动合同之间的关系，下列表述哪项是正确的：A. 三方协议和劳动合同是两个不同的概念，单位一旦和求职者确立了劳动关系，就应依法签订正式的劳动合同B. 在就业协议中约定了服务期和违约金，就无需再签订劳动合同C. 三方协议的效力等同于劳动合同D. 三方协议不是劳动合同，因此不受法律制约正确答案：A19,（）是学校向用人单位介绍毕业生在校各方面综合情况的一种凭证，也是毕业生与用人单位双向选择、洽谈的介绍信，每位毕业生仅有一份。
A. 毕业生就业报到证B. 毕业生就业推荐表C. 毕业生就业协议书D. 户口迁移证正确答案：B20,签应聘协议的毕业生，档案、户口将流向什么地方A. 档案到用人单位，户口回生源地B. 户口到用人单位，档案回生源地C. 档案、户口均到用人单位D. 档案、户口均回生源地正确答案：C21,临近毕业时考起了工作岗位，需要政审，一般来说政审材料要到哪个部门出具？A. 所在学院的办公室B. 所在学院的党委C. 学校就业指导中心D. 学生工作处正确答案：B22,毕业生档案管理具体在哪个部门？A. 档案馆B. 招生与就业指导处毕业生档案室C. 招生办公室D. 资助中心正确答案：B23,办理本科生报到证到学校哪个部门办理？A. 人事部B. 学工部C. 招生与就业指导处D. 学校办公室正确答案：C24,在改派期限内，如果更改报到证之前找到过工作单位，更换工作要改派手续，需要提供的材料有：A. 原报到证、毕业证、身份证B. 户口本、毕业证、身份证C. 原报到证、毕业证、协议书D. 劳动合同或协议书、原报到证、身份证、与原单位的解约函正确答案：D25,户口迁移证是由学校哪个部门负责A. 学生处B. 大学生就业指导服务中心C. 各二级学院D. 保卫处正确答案：D26,户口的具体管理权在A. 人事局B. 辖区派出所C. 教育局D. 乡镇街道正确答案：B27,就业协议书上的培养方式一般写A. 委培B. 定向C. 非定向D.正确答案：C28,毕业生学费代偿是哪个部门负责？A. 计财处B. 资助中心C. 招生与就业指导处D. 后勤管理集团正确答案：A29,在改派期限内，如果之前报到证之前没有找到工作单位，办理改派手续，需要提供的材料有：A. 原报到证、毕业证、身份证B. 户口本、毕业证、身份证C. 劳动合同或协议书、原报到证、身份证D. 原报到证、毕业证、协议书正确答案：C30,下面那一项不是报到证的作用？A. 到工作单位报到的重要凭证之一B. 上户口的基本材料C. 计算工龄及干部身份的认定D. 计算就业率正确答案：D31,毕业生报到证盖章具体在哪个部门？A. 教育厅高校毕业生就业工作办公室B. 教育厅办公室C. 学校招生与就业指导处D. 学校学生工作处正确答案：A32,劳动合同具有A. 法律约束力B. 道德约束力C. 行为约束力D. 刑法约束力正确答案：A33,毕业证是哪个部门发的？A. 校本部招生与就业指导处B. 教务处C. 学生管理科D. 招生办公室正确答案：C34,改派报到证的时间期限A. 1年B. 2年C. 3年D. 4年正确答案：B35,下列哪项不是毕业生可选的落户方式A. 办理非转农户口B. 落户亲戚朋友家C. 落户工作单位集体户口D. 挂靠人才中心正确答案：A36,协议书仅仅是学生签字和用人单位盖章，但是找到更喜欢的单位，不想去原来签约的单位，是否也要解约？A. 需要B. 不需要C.D.正确答案：A37,我校三本的学生（包括宝山校区委培培养）的就业手续办理是哪个办公室？A. 校本部招生与就业指导处B. 求是学院招生与就业指导部C. 学生管理科D. 招生办公室正确答案：B38,我进的是民营企业，但是还想计算工龄，该把档案放在哪儿呢？A. 毕业院校B. 人才市场C. 乡镇街道D. 教育厅正确答案：B39,一个团队里面包含各种角色，不同角色类型有不同的特点。
对团队角色类型的正确认识是：A. 不同角色分工不同，因而其重要性也不同B. 不利于团队的角色一定要排斥C. 完美的人才可以领导团队D. 通过合作弥补不同团队角色的不足正确答案：D40,小明工作之后经常抱怨：自己几个月来每天的工作就是给其他同事轮流当学徒工，工作成绩却都记在别人身上；给领导办事，费用却不能报销；自己的工资没有中专生高；自己的领导死脑筋，不会周旋等等。
结果他说的这些话传到领导耳朵里，多次遭受领导含沙射影的批评。
这说明了什么道理，表述最准确的是：A. 小明不应该当着同事抱怨，应该找主管领导说明B. 小明的行为是幼稚的表现，不应该随便相信同事C. 小明的领导太小气，小明应该辞职D. 刚到单位，从学徒工干起是正常的，如果事事斤斤计较，就会祸从口出，得不偿失正确答案：D41,赫茨伯格的双因素理论把影响员工满意度的工作环境或工作方面的因素称之为：A. 激励因素B. 保健因素C. 不满意因素D. 不满意因素正确答案：B42,召开会议进行交流沟通时，首先应该：A. 确定会议的目标B. 确定会议的内容C. 确定会议的时间D. 确定会议的场所正确答案：A43,调查显示，大家公认的试用期潜规则“七宗罪”是：“不安排实质工作，尽打杂”，“无理由加班”，“没有话语权”，“新人背黑锅”，“老员工倚老卖老”，“长时间坐冷板凳”和“被同事疏远排挤”。
遇到这种情况，职场新人应如何应付，以下做法错误的是：A. 不小看这些“打杂”，尽量做好，表现出自己好合作、好相处B. 反省自己是否有做得不妥之处，可以直接问别人C. 寻求和解，多制造一些工作之外的场合进行沟通D. 向直接上司反映事实，以便明确自己的职责范围正确答案：D44,职场成功的第一步是成为职业化的员工。