2019-2020第一学期六年级语文期中测试卷
2019-2020学年第一学期六年级语文期中测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（47分）一、看拼音，写词语。
（8分）sǎ tuō pān dēnɡ páo xiào shén ｍì（）（）（）（）zhǎn dīnɡ jié tiě bào lù wú yí xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài qīnɡ tīnɡ（）（）（）（）二、查字典，填空。
（3分）“屈”字用音序查字法应先查音序（）,再查音节（）。
用部首查字法应先查（）部，再查（）画。
“屈”在字典中的解释有：①弯曲；使弯曲。
②低头，使屈服。
③理亏。
④委屈；冤枉。
“坚强不屈”的“屈”应选第（）种解释；“理屈词穷”的“屈”应选第（）种解释。
三、选择题。
（6分）1.下列词语中带点字的读音和书写全都正确的一项是（）A.蒙．古（ménɡ）围歼．（qiān）模．样（mó) 参差．（cī）B.砸粹．（suì）笨拙．（zhuō）搀．扶（chān）到．霉（dǎo）C.悬崖．（yá）沮丧．（sànɡ）抱怨．（yuàn）类似．（sì）2.选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（）夏夜，月光（），知了聒噪，更显出一片（）。
床角洒满了月光，我就这样（）入梦。
梦里，月下的花儿静静（）。
A.皎洁安宁香甜开放B.洁净安宁恬淡开放C.皎洁寂静香甜绽放D.洁净寂静恬淡绽放3.下列修辞手法判断不正确的一项是（）A.星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。
（拟人）B.黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
（比喻）C.黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！（排比）D.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
（比喻）四、按要求写句子。
（12分）1.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的,很是好看。
（改成比喻句）________________________________________________________________________2.渔夫和桑娜自己受苦受累。
渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。
（加上合适的关联词，把两句话合成一句话）________________________________________________________________________3.太阳系中唯一还可能肯定存在生命的星球是火星。
（修改病句）________________________________________________________________________4.“清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：‘多好啊！’”这个句子用“赞叹”代替了“说”。
我也会写这样的句子：_________________________ _______________________________________________________________________5.联系生活实际，展开大胆的想象，把下面的儿童诗《树之歌》补充完整。
春天的树，________________________。
夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。
秋天的树，________________________。
冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。
五、下列句子采用了什么描写方法呢？请将答案写在括号里。
（4分）1.在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。
（）2.“……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着。
（）3.有人喊了一声：“党员也是人。
”（）4.这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄。
（）六、根据提示，填写诗句或格言。
（6分）1.狼牙山五壮士宁死不屈，昂首挺胸，舍身跳下悬崖，气壮山河，正如曹植所说：“_________________，_________________。
”2.朱熹在《春日》中赞美春光的名句是：“_________________，_________________。
”3.贺知章在《回乡偶书》中描写欢乐场面的诗句是：“_________________，_________________。
”七、阅读下面材料，回答问题。
（8分）材料1：留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长，某校少先队大队部开展了“走近留守儿童”的主题队会活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守学生走出心灵阴影，健康快乐成长。
材料2：下面是同学们搜集的某高校研究机构对浙江省留守儿童的抑郁情绪调查表，请根据材料概括出浙江省留守儿童抑郁情绪的主要特点。
浙江省留守儿童抑郁情绪调查表1.下面是同学们根据材料1拟写的活动主题词，作为活动的主持人，你认为哪一个主题词更贴切？说说理由。
（2分）A.让世界充满爱B.明天更美好C.手拉手，心连心我的选择是（）,理由是：___________________________________________________2.请根据材料2，简要概括出浙江省留守儿童抑郁情绪的主要特点。
（4分）A._____________________________B._________________________________3.结合以上材料，请你设计两个“走近留守儿童”的主题队会活动。
（2分）A._____________________________B._________________________________阅读感悟（23分）八、回顾课文内容，读图填空。
（11分）故宫旧称为( ), 是（）两代的皇宫，是我国现存的（）的古代宫殿建筑群，有近（）年历史了。
故宫的中心——三大殿是（）、（）、（）。
故宫最大的殿堂是（），装饰图案以（）为主。
（）是举行重大典礼的地方，举行大典时皇帝先在（）休息，而（）是举行殿试的地方。
“后三宫”是指（）、（）、（），装饰图案（）逐渐增加。
皇帝接见外国使节的地方是（），皇帝结婚的地方是（）。
后三宫往北就是（）。
故宫建筑群规模宏大，建筑( )，布局( )，集中体现了我国古代( )的独特风格。
九、阅读《一只贝》，回答问题。
（12分）一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。
海水是咸的，又有着风浪的压力,嫩嫩的身子就藏在壳里。
壳的样子很漂亮，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。
有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮了，便被永远地留在沙滩，再没有回去。
蚂蚁、虫子立即围拢过来，把它们的软肉吞噬(shì)掉，空剩着两个硬硬的壳。
这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、漩涡和潮峰起伏的形状。
现在它们的生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。
孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖颈上。
人们都在说:_______________________________________但是，这只贝没有被孩子们捡起。
它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。
因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是颗十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好忍受着内在的折磨。
它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉，但它默默地忍受着，它说不出来。
它被埋在沙里。
海水又涨潮了，潮又退了，它还在沙滩上。
壳已经破烂，很不完整了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。
他们玩腻（nì）了那些贝壳，又来寻找更漂亮的了。
他们发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。
但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。
这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
”啊，那贝壳呢？孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。
1.联系上下文，认真读文中画有波浪线的句子，在下列横线上填入描写人物动作或神态的词语。
（4分）“这是什么东西？”孩子____________________地说。
大人____________________，说：“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”孩子_________________地问。
大人__________地说：“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。
这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
”2.联系上下文，选择恰当的句子填在文中的横线上，使文章前后意思连贯流畅。
（填序号）（2分）A.“这孩子多么漂亮！”“这贝壳多么漂亮！”B.“这孩子多么贪玩！”“这沙滩多么漂亮！”C.“这沙滩多么漂亮！”“这孩子多么开心！”3.“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”，为什么“可怜”？又为什么“可敬”？（4分）（1）说贝可怜是因为______________________________________________（2）说贝可敬是因为______________________________________________4.一只丑陋的贝，因为不漂亮而被孩子们忽略，这大概算得上是一种失落吧。
令人感到意外的是，这种长久的内在折磨却孕育出了一颗闪光的珍珠。
这篇文章告诉我们（）（多选）（2分）A.这多么像我们每个青少年成长的历程啊——不经历风雨，哪能见彩虹？B.凡是像这只贝一样不惜牺牲自己，默默地做出奉献的人，都是可敬的。
C.漂亮的珍珠是“用血和肉磨制成的”，多么可惜啊！习作天地（30分）九、习作。
（30分）题目：A.假如我是…… B.__________，让生活更美好温馨提示：1.任选一题，把题目补充完整。
2.注意把精彩的“镜头”写生动、写具体。
期中测试卷参考答案一、洒脱攀登咆哮神秘斩钉截铁暴露无遗汹涌澎湃倾听二、Q qu 尸 5 ②③三、1.C 2.C 3.B四、1.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，很是好看。
2.渔夫和桑娜宁可自己受苦受累，也要收养邻居西蒙的孩子。
3.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。
4.我哭出了声，大声争辩：“爸爸，花瓶真的不是我打碎的！”5.是花儿们选美的舞台是水果们睡觉的摇篮五、1.外貌描写 2.心理描写 3.语言描写 4.环境描写六、1.捐躯赴国难视死忽如归2.等闲识得东风面万紫千红总是春3.儿童相见不相识笑问客从何处来七、1.C 它紧扣主题，具体形象地表现出了此次活动的内容。
2.A.很多留守儿童都有抑郁情绪。
B.留守儿童解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。
3.A.给留守学生举办生日派对活动。
B.和留守学生一起做家务。
八、紫禁城明清最大最完整六百太和殿中和殿保和殿太和殿龙太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰殿坤宁宫凤凰乾清宫坤宁宫御花园精美统一建筑艺术九、1.睁大眼睛，吃惊抚摸着这闪光的东西歪着脖子，好奇郑重2.A3.（1）它一生默默无闻，经历那么多磨难，却不受人喜爱。
2019-2020年六年级语文【上册】期中考试试卷(附答案).doc
2019-2020 年六年级语文【上册】期中考试试卷( 附答案 ) 班级 :_________姓名:_________学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90 分钟，测试题满分100 分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题 4 分，本题共计 20 分）1、看拼音，写词语。
2、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（）有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。
①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①3、看拼音写词语4、词语模仿秀。
古为今用： _______________ _______________ _______________成千上万： _______________ _______________ _______________愤愤不平： _______________ _______________ _______________密密麻麻： _______________ _______________ _______________5、把下面的成语补充完整。
心（）肉（）（）（）如洗（）（）安席（）（）望重可见（）（）（）（）石出二、积累与运用（每小题 5 分，本题共计 20 分）1、默写。
1． ____________________，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：__________。
2．洗手的时候，_______________________________；吃饭的时候，_____________________________ ；默默时， _____________________________3．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。
2019-2020学年度第一学期六年级语文期中试卷
2019学年第一学期期中六年级测试卷语文(时间100分钟满分100分)第一部分阅读60分一、文言文阅读(35分)(一)默写(10分)1.九曲黄河万里沙，。
(刘禹锡《浪淘沙(其一)》)2.，江清月近人。
(孟浩然《宿建德江》)3.，死而后已。
(诸葛亮《后出师表》)4.蝉噪林逾静,。
(王籍《入若耶溪》)5.，水村山郭酒旗风。
(杜牧《江南春》)(二)阅读下面的诗歌,完成6-8题.(6分)书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
6.这首诗的作者是(1分)7.”排闼”意思是(2分)8.下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是()(3分)A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。
C.诗歌景物描写极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,写出了山水的情态。
D.诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,既经锤炼又无斧凿之痕,韵味深长。
(三)阅读下文,完成9-12题(10分)管鲍之交(管仲)少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。
管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。
已而鲍叔事公子小白,管仲事公子纠,及小白立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。
9.《管鲍之交》选自《》(1分)10.解释下列加点的字。
(4分)(1)鲍叔终善遇之 ( )(2)及小白立（）11.下列对文意的叙述和分析不恰当的一项是()(3分)A.管仲家境贫困,常常欺骗鲍叔。
鲍叔却一直很好地待他,不将这事声张出去,主要原因是鲍叔知道管仲没遇上好时运。
B.管仲被录用以后,在齐国掌理政事,齐桓公因此而称霸,这是鲍叔知贤、荐贤、让贤的结果,说鲍叔是最大的功臣一点都不为过。
2019-2020年度六年级语文上学期期中考试试卷 (附答案)
2019-2020年度六年级语文上学期期中考试试卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。
（）而不舍标新立（）（）（）人口舍本（）末见微知（）（）泽而渔造句:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、词填空。
1.人们苦苦（请求哀求祈求）天帝，（请求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。
2.没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过度过）一个又一个漫长的夜晚……3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩敬仰佩服），称他是“人类的大恩人”。
4.不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽神通广大）的女神，名叫女娲。
3、正确、匀称地书写下面的语句。
从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。
4、词语模仿秀。
古为今用：_______________ _______________ _______________成千上万：_______________ _______________ _______________愤愤不平：_______________ _______________ _______________密密麻麻：_______________ _______________ _______________5、解释下列句子中加点的词。
2019～2020学年度第一学期期中考试六年级语文试卷
2019-2020学年度第一学期期中考试六年级语文试卷一、书写检测（正确、整洁、行款整齐地抄写下列语句）（3分）有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，该有多好啊!这就更能显出生命的价值。
——海伦·凯勒二、积累感悟1.看拼音，写词语。
（10分）xǐ shù diān bǒ quán héng chǒu lòu shuāi bài( ) ( ) ( ) ( ) ( )cān guǎn yín yǒng zuǐ chún dǎ rǎo hūn yōng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.将下列各题正确答案的序号填写在括号里。
（24分）（1）下列词语中，加点字的读音完全正确的一组……………………………（）A 屋脊．（jí）城镇．（zhèng）肖．（xiào）像瞭．（liào）望B上卿．（qīng）粗糙．（(zào）撇．（piē）下训诫．（jiè）C刁难．（nàn）缅．（miǎn）怀庄稼．（jia）薄．（bó）雾D趁．（chèn）机挣．(zhēng)扎抽屉．（dì）撰．（zhuàn）写(2)下列词语中，没有错别字的一项是……………………………………………（）A诠释叛逆毅力顶礼膜拜B帐篷驼运触礁岂有此理C平衡遮蔽融洽震憾人心D 勘称蜡烛舰艇乔装改扮（3）下列加点字的意思完全相同的一项是…………………………………（）A荷兰侵略者企图负．隅顽抗。
廉颇在蔺相如门前负．荆请罪。
B这本书令我爱不释．手。
此时，我有一种如释．重负的感觉。
C霍金的思维飞向了神秘莫．测的黑洞。
牌子上写着“闲人莫进”四个大字。
D肖邦得知消息后悲愤欲．绝。
欲．穷千里目，更上一层楼。
（4）根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是…………………………（）有人说:“智者无言。
2019-2020年六年级语文上学期期中测试试卷 (附答案)
2019-2020年六年级语文上学期期中测试试卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________2、描写颜色的成语3个：_________ _________ _________2、先将成语补充完整，再选择成语填空。
雕梁（）脍炙（）不同（）（）绕梁美不（）笔走（）引人（）（）窠臼阳春（）独具（）古色（）（）共赏巧夺（）响遏（）（）生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时，我们可以说___________________________。
3、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。
勉强 (qiang qiang) 召集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖和(héhuo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)4、用“______”标出不同类的词。
（1）蒙古包民居竹楼四点金四合院（2）京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧（3）虚伪夸耀勾当当机立断（4）平易近人和颜悦色斩草除根循循善诱5、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（）。
2019-2020年度六年级语文【上册】期中测试试卷 (附答案)
2019-2020年度六年级语文【上册】期中测试试卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、选择题。
1、选出下列加点字注音有误的一项（）。
A. 蜕（tuì）变玷(diàn)污诅(zǔ)咒倔(jué)强B. 堕(duò) 落贪婪( lán) 禀( bǐng)告奢(shē)侈C. 应和(hè) 水藻( zhǎo) 澹澹(dàn) 栖( qī)息D. 枯涸（hé）迸（bèng）溅酝酿（niàng）梦寐（mèi）2、下列选项中没有错别字的一组是（）。
A. 酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴B. 镶嵌湛蓝以往情深清澈见底C. 霹雳空灵返老还童宽敞明亮D. 缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥3、下列句子没有语病的一项是( ) 。
A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
4、选出下面书写完全正确的一项（）。
A、点缀崩塌多姿多采玲珑剔透B、伶仃懊脑闲情逸致随声附和C、嬉戏嘹亮玲珑剔透晃然大悟D、玷污清洌惊慌失措仙露琼浆2、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。
（1）小明看书入了迷，根本没有（）到妈妈已经走到他的身边。
（2）我们不留心（）身边的事物，就写不出好文章。
（3）最近，国家领导人来我市进行了（）。
3、选词填空。
造就炼就1、舞台如一炉火，（）了我的勇气和毅力。
2019-2020年六年级语文【上册】期中考试试卷（附答案）
2019-2020年六年级语⽂【上册】期中考试试卷（附答案）2019-2020年六年级语⽂【上册】期中考试试卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请⽤⿊⾊或蓝⾊钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请⽤⿊⾊或蓝⾊钢笔、圆珠笔作答。
⼀、基础知识（每⼩题4分，本题共计20分）1、看拼⾳，写词语。
2、下列括号⾥，应填哪些短语？正确的⼀项是（）有⼈说，宽容是（），可以消除⼈与⼈之间的摩擦；宽容是（），可以使⼈在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的⼼灵沟通。
①⼀座桥梁②⼀束阳光③⼀种镇定剂④⼀种润滑剂A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①3、看拼⾳写词语4、词语模仿秀。
古为今⽤：_______________ _______________ _______________成千上万：_______________ _______________ _______________愤愤不平：_______________ _______________ _______________密密⿇⿇：_______________ _______________ _______________5、把下⾯的成语补充完整。
⼼（）⾁（）（）（）如洗（）（）安席（）（）望重可见（）（）（）（）⽯出⼆、积累与运⽤（每⼩题5分，本题共计20分）1、默写。
1．____________________，弗若之矣。
为是其智弗若与？⽈：__________。
2．洗⼿的时候，_______________________________ ；吃饭的时候，_____________________________；默默时，_____________________________3．中国古时候有个⽂学家叫司马迁的说过：⼈固有⼀死。