电厂化学与环保技术专业简介

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发电厂化学专业设备管理思路

发电厂化学专业设备管理思路

电厂化学专业设备管理思路本人根据公司化学设备现状和结合公司设备管理要求,有以下几点设备管理思路:一、安全管理1.化学专业涉及到酸碱、氢站、密闭容器、污水池等中高风险工作多,安全必须放在首位,重锤猛敲,警钟长鸣,才能牢牢把握住工作的主动权。

对于工作中的安全风险一定要熟知,并且在实际工作中执行到位。

如近期阳床酸管道泄露处理的检修工作中,未明确告知工作人员环境风险,未提醒做好安全防护,险些对他人造成伤害。

2.做好风险预控工作,突出“超前管理、预防为主”的管理理念,强化安全生产的规章制度的执行。

安全指标、安全责任分解,具体进行落实,抓好现场危险点辩识与预控。

3.真抓实干,带头去办。

专业管理人员经常深入现场,实实在在地抓生产,抓设备消缺,抓文明生产,以提高设备健康水平。

只有扎实有效的做好现时工作,逐步消除历史欠账,才能把化学专业工作步入正轨,捋顺工作流程,安全生产才有保障。

4. 加强检修人员安全意识,制定相关事故预案;特别是涉及到酸碱作业、密闭容器作业、污水池内部作业等,要通过安全学习、反事故演习等活动提高大家安全意识,增强大家的安全生产素质。

二、日常管理1、根据近两年化学设备缺陷情况,认真分析设备状态,对所辖设备分级管理,列明主次。

对于频发的重复性缺陷静心研究,深入思考,通过设备运行状态、定期工作执行情况、运行操作观察等,想方设法查找探寻根源,一经治理一次成优。

2、带领检修人员一起学习,正确的认知设备,熟悉设备结构,运行工作原理,了解运行人员的操作规范,制定出切实有效的日常维护方法。

认真做好化学设备每日缺陷跟踪,每周缺陷分析,每月度缺陷总结,通过这些日常数据,来指导、调整日维工作。

3.切实做好设备台账管理,确保数据真实有效,能起到设备状况跟踪和分析作用。

结合设备劣化分析,做好定期工作及短、中、长治理计划,做到“应修必修、修必修好”。

(现在化学专业设定的定期工作混乱,且很多错误;维护人员对于错误也视而不见,对于定期工作流于形式。

环境工程专业是学什么的

环境工程专业是学什么的

环境工程专业是学什么的关于环境工程专业是学什么的环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、环境微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识。

下面小编为大家带来环境工程专业是学什么的,希望对您有所帮助!环境工程专业的介绍环境工程专业的课程介绍毕业论文或设计、水污染控制工程、大气污染控制工程、工程制图、环境规划与管理、环境生物化学、环境土壤学、环境微生物学、固废处理与处置、环境影响评价、高等数学、线性代数、概率论、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、大学计算机基础、物理性污染控制、专业英语等。

实习实训:在校内进行环境工程 CAD 绘图、水污染治理、大气污染控制、环境工程施工与设备安装等实训。

在环境工程公司、污(废)水处理厂、水务公司等企业进行实习。

环境工程专业的简单介绍环境工程主要研究如何保护和合理利用自然资源,利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促进环境保护与社会发展,研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。

环境工程专业培养掌握现代环境科学和环境工程基础理论、知识和技能,能胜任环境监测与评价、环境工程设计与施工、环境污染治理、生态环境和城镇规划与管理、农业环境保护与治理、环境执法等工作的高级工程技术人才。

环境工程专业的就业情况环境工程专业的就业前景环保职业被人们评为了加强21世纪最热门的职业,但是在目前红红火火的各种毕业生供需见面会上,环境工程专业人才受到冷遇,这是因为在具体的环境治理行业,往往投入大于产出,赢得微小,除环保咨询业务与环保技术服务业每年的近期亿元人民币的盈利外,其他行业普遍处于亏损的状态,因此,环境工程专业毕业生的就业形势也是叫好不叫座。

环境工程专业是一门应用性很强的专业,环境工程专业的学生毕业后可在各级环境部门从事环境管理工作,也可在大型企业、公司从事环境产品和技术的研发工作,还可在研究所和高校从事科研、设计及教学工作,或进一步学习深造。

电厂化学培训资料ppt课件

电厂化学培训资料ppt课件
润滑油的选择
根据汽轮机的型号和运行条件选择合适的润滑油 。
润滑油的维护
定期更换润滑油,清洗油箱和过滤器,保持油质 清洁。
汽轮机调节系统用油处理
调节系统用油的作用
传递动力、减少摩擦、防腐和密封等。
调节系统用油的选择
选用高品质的合成油或矿物油,确保油的粘度和稳定性。
调节系统用油的维护
定期检查油质,更换污染严重的油,清洗油箱和管路。同 时,要确保油的温度和压力在合适的范围内,以延长油的 使用寿命。
水的性质与分类
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水的物理性质
无色、无味、透明的液体 ,具有极高的比热容和潜 热。
水的化学性质
稳定的化合物,可发生电 解和离子反应。
水的分类
根据来源可分为地表水、 地下水和海水;根据水质 可分为软水和硬水。
水处理的目的和方法
水处理的目的
去除水中的杂质和有害物质,保证水质符合生产和生活的需要。
过高的氢气湿度会导致发电机绝缘性能下降,引 发故障。
氢气湿度控制标准
控制氢气露点温度在一定范围内,避免湿度过高 。
3
氢气干燥器及其维护
采用高效氢气干燥器,定期更换干燥剂,保证干 燥效果。
发电机密封油处理
密封油的作用
防止氢气泄漏,保证发 电机安全运行。
密封油处理工艺
采用过滤、脱水、脱气 等处理技术,保证密封 油品质。
电厂化学的重要性
电厂化学对于保障电力生产安全、提高发电效率、减少环境污染等方面具有重要 意义。例如,合适的水处理可以防止锅炉结垢和腐蚀,提高锅炉热效率和使用寿 命;燃料化学的研究可以帮助优化燃烧过程,减少污染物排放。
电厂化学的研究对象和任务
电厂化学的研究对象

电力专业标准---电厂化学与环保技术530205

电力专业标准---电厂化学与环保技术530205
高等职业学校电厂化学与环保技术专业教学标准
(征求意见稿)
一、专业名称(专业代码)
电厂化学与环保技术(530205) 二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力
三、基本修业年限
三年
四、职业面向
所属专 所属
对应
主要职业 主要岗位群或技术
业大类 专业类 行业
类别
领域举例
(代码) (代码) (代码) (代码)
基础、电力环境保护等。
(2)专业核心课程
一般设置 6~8 门。包括电厂水处理设备运行与维护、烟气处理
设备运行与维护、电厂化学仪表使用与维护、水质分析与监督、油质
分析与监督、煤质分析与监督等。
(3)专业拓展课程
包括电厂自动控制技术、新能源发电技术、环境监测技术、工业
废水处理工(考证)等。
3.专业核心课程和主要教学内容与要求
设备运行与维护等基本知识; 7.掌握化验室和在线分析仪器仪表的工作原理、结构、特性等基
本知识。 (三)能力 1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力; 2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力; 3.具备较强的计算机应用能力,能够正确进行程序控制系统界面
的操作; 4.具备理解和应用国家标准、部颁规程及导则、发电厂内各项规
—8—
按照国家规定选用优质教材,禁止不合格的教材进入课堂。学校 应建立由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构,完 善教材选用制度,经过规范程序择优选用教材。
工程师及以上职称或技师及以上职业技能等级,能承担专业课程教 学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。
(二)教学设施 主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、 实训室和实训基地。 1.专业教室基本条件 一般配备黑(白)板、多媒体计算机、投影设备、音响设备,互 联网接入或 WiFi 环境,并具有网络安全防护措施。安装应急照明装 置并保持良好状态,符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅 通无阻。 2.校内实训室基本要求 (1)水分析实训室 配备常用玻璃器皿,滴定分析量器,分析天平,分光光度计,电 导率仪,硅酸根分析仪,酸度计,钠度计等。满足分析化学基础知识 的认识与验证实验,满足水汽质量检测分析的技能训练。支持水质分 析与监督课程、分析基础及水分析实训的教学与实训。 (2)煤分析实训室 配备分析天平,量热仪,定硫仪,马弗炉,鼓风干燥箱,制样粉 碎机,破碎机。满足煤质检测分析的技能训练。支持煤质分析与监督 课程、煤分析实训的教学与实训。 (3)油分析实训室 配备常用玻璃器皿,滴定分析量器,气相色谱仪(变压器油), 闪点(开口及闭口)测定仪,破乳化时间测定仪,黏度计,微水仪, 酸值测定仪,旋转氧弹仪,界面张力仪,润滑油锈蚀测定仪。满足油 质检测分析的技能训练。支持油质分析与监督课程、油分析实训的教 学与实训。 (4)水处理实训室

发电厂化学专业岗位职责(共7篇)

发电厂化学专业岗位职责(共7篇)

发电厂化学专业岗位职责(共7篇)发电厂岗位职责班长的职责班长是本班的领导人。

在值班的时间内,各种操作事故处理都听从班长的指挥。

在正常运行中,保证本班个岗位安全、经济、文明生产,并安排好对公共设施的检查和保管工作。

认真执行各项规章制度和审查检修工作票,补充工作票的不足措施,按工作票要求做好安全措施。

指挥锅炉点火、停炉、水压试验及事故处理等重大操作,并负责公用系统的操作切换和检查。

合理安排好锅炉负荷及运行方式,检查督促各锅炉在安全经的方式下运行。

准时参加车间组织的会议,并将会议精神及时准确的传达给员工。

加强巡回检查,掌握设备的工况,做好设备缺陷管理工作,并为检修人员处理缺陷创造条件。

对全班人员进行技术培训,不断提高技术水平。

关心员工生活,对员工在思想上、工作上、生活上出现的问题要耐心.细致的做工作,并认真帮助解决。

副班长的职责:副班长是班长的助手,协助班长做好各种工作.事故处理,保证锅炉安全经济运行。

班长不在时。

副班长代行其职务。

接班前,要对锅炉的除渣、转动机械、除尘器、泵房等辅助岗位进行全面检查,并向班长汇报。

班中要指导各辅助设备安全.经济及在合理方式下运行。

监督各辅助设备专责人员按规定和有关规程进行操作。

检查各辅助设备岗位人员的劳动纪律,发现违纪及时纠正。

辅助设备出现缺陷要配合专责人主动找有关检修人员进行处理。

对辅助设备的运行状况在交班前必须彻底检查一遍,发现问题及时处理。

交班前要对辅助设备岗位的卫生彻底清扫一遍,督促各辅机岗位做到文明生产。

司炉岗位职责:司炉是在班长.副班长的领导下对本锅炉安全.经济.文明生产直接负责的人员,应熟悉懂得设备的构造、性能、工作原理、运行操作和故障处理以及与本岗位有关的生产知识。

在值班中应做到:服从指挥,保持负荷适应系统需要和各运行参数正常。

监守岗位与副司炉.司炉助手(二副)密切配合,认真执行规章制度,搞好运行分析,及时操作调整,迅速正确处理事故。

负责组织按时.逐点的对本炉设备进行巡回检查.定期工作.发现问题及时解决。

电厂化学专工

电厂化学专工

化学专工岗位职责1、岗位名称:生产技术部化学专工2、岗位等级:53、所属部:生产技术部4、直属上级岗位名称:主任5、岗位职责:5.1 在部门主任领导下,负责专业范围内的各项运行管理和专业培训等工作。

5.2 负责化学设备及相关系统正常运行和水、煤、油、汽等化验分析工作,主持全厂热力系统的化学监督工作和环保监察工作,指导督促班长和班组技术员做好技术管理工作。

5.3 负责制定、修订化学运行和化验分析的各种规章制度和各项技措、安措,包括运行规程、系统图、检查操作卡和仪表校验制度,负责核对设备现场的运行标志,如阀门挂牌、介质流向、开关刻度、状态指示等,确保正确、清晰。

5.4 经常深入现场,了解、掌握所管辖设备的运行情况,每天了解专业范围内的设备缺陷,对重大缺陷及时进行分析联系,提出处理整改意见,并向领导汇报,确保设备安全运行。

5.5 了解掌握各项化验分析的情况,及时分析生产异常的原因,并采取措施加以消除,确保指标合格率达到规定要求。

5.6 组织制定化学人员的安全培训、技术培训学习、考核计划,主持有关人员的技术培训考核等工作,不断提高职工的安全技术素质。

5.7 做好所属人员的思想政治工作,提高工作责任心和自觉性,协调处理好化学各班的人际关系,保证各项工作正常开展。

5.8 协助部门领导检查化学人员的劳动纪律、规章度和各类技措、反措的执行情况进行监督,并提出考核处理意见。

5.9每月进行一次本专业安全经济专题分析,提出问题,找出原因,采取改进措施。

5.10 负责做好化学人员学习本专业知识的培训工作,参加或主持有关岗位的学习考试,审阅班组运行分析,做好在岗人员的日常培训工作,如技术问答、现场考问、反事故演习等。

5.11 完成上级交办的专业性任务。

5.8 完成领导交办的其他工作。

6、人员素质要求:6.1 具有大专以上及相当学历;具备工程师及以上或相当职称;具有较较强工作能力;从事化学工作五年以上,具有化学生产和技术管理方面的经验,并具有一定的计算机应用能力。

化学工程与技术介绍专业背景、培养方向和核心课程情况

化学工程与技术介绍专业背景、培养方向和核心课程情况

化学工程与技术介绍专业背景、培养方向和核心课程情况全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:化学工程与技术是工程领域中的一个重要分支,它涉及了化学原理、化学工艺、化学反应工程、材料工程等多个领域的知识,并借鉴了其他工程学科的理论和方法。

化学工程与技术专业旨在培养具有化学工程、化学技术和相关领域的综合素质和实践能力,能够在工业生产、科研、设计、管理等领域从事化工工程技术设计、开发、控制、管理和研究的高级技术人才。

专业背景培养方向化学工程与技术专业的培养方向主要包括化工生产技术、化工设备与工艺、化工过程与控制等方面。

学生将通过学习相关理论知识和实践操作,培养工程设计和工艺优化的能力,具备独立分析和解决实际问题的能力,掌握化工设备的设计、操作、维护和管理技能,了解化工工程的最新发展和应用。

核心课程化学工程与技术专业的核心课程主要包括:1.化工原理与工艺学:介绍化工基本原理、工艺流程、化学反应原理等内容,培养学生分析和设计化工工艺的能力。

2.传热传质学:探讨传热传质的基本原理、传热传质过程的数学模型等内容,学生将学会运用传热传质知识解决实际工程问题。

3.化工流程控制:介绍化工流程控制系统的基本原理、控制方法和调节技术,学生将学会设计和调试化工过程控制系统。

4.化工设备与工艺设计:学习化工设备的结构、性能、选型标准以及工艺设计的相关知识,培养学生进行设备和工艺设计的能力。

5.化工安全技术:探讨化工生产中的安全问题,学习化工事故的预防与处理方法,培养学生的安全意识和应急处理能力。

化学工程与技术专业注重理论与实践相结合,培养学生的工程实践能力和创新意识,为他们未来从事化工工程技术设计、开发、控制、管理和研究等领域做好充分准备。

希望更多热爱化学工程与技术的学子能够加入这个充满挑战和机遇的领域,为我国的化工产业发展贡献自己的力量。

【2000字】第二篇示例:化学工程与技术是一门综合性的学科,它涉及到化学、物理、生物、数学、材料科学、环境科学等多个领域,是研究如何利用化学原理和技术来设计、开发和优化化学过程的学科。

电厂化学课件

电厂化学课件

04
电厂热力设备腐蚀与防护
热力设备腐蚀的类型和原因
01
均匀腐蚀
金属表面均匀减薄。
02
点蚀
金属局部区域出现小孔。
热力设备腐蚀的类型和原因
缝隙腐蚀
金属缝隙内发生的腐蚀。
应力腐蚀
金属在拉应力和腐蚀介质共同作用下发生的腐蚀 。
热力设备腐蚀的类型和原因
水质不良
01
水中含有腐蚀性物质,如氧、酸、盐等。
温度和压力
环保政策引导
政府应制定严格的环保法规和标准,加强对电厂的环保监管和执法力 度,同时出台相关优惠政策,鼓励企业采取环保措施。
电厂可持续发展的战略和前景
1 2 3
清洁能源转型
积极推动电厂向清洁能源转型,大力发展风能、 太阳能等可再生能源,减少对化石能源的依赖, 降低污染物排放。
智能化技术应用
运用大数据、人工智能等先进技术,提高电厂的 运行效率和管理水平,实现能源的高效利用和废 弃物的减量化处理。
采用充氮保护,将氮气充入设 备内部,降低氧含量,减缓腐
蚀速度。
采用干燥保护,将设备内部水 分去除,保持干燥状态,避免
腐蚀发生。
对于长期停用的设备,可以采 用涂层保护等措施进行长期防
护。
05
电厂化学监督与检测
电厂化学监督的任务和内容
监督电厂水、汽、油、气 等化学物质的含量和状态 ,确保电厂设备的安全、 经济运行。
03
电厂燃料及其燃烧产物处理
煤的燃烧及产物
01
02
03
煤的燃烧过程
包括预热、干燥、挥发分 析出和燃烧、焦炭燃烧等 阶段。
燃烧产物
主要包括二氧化碳、水、 灰分和硫氧化物等。
影响燃烧的因素
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电厂化学与环保技术专业简介
专业代码530205
专业名称电厂化学与环保技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电力环保、电厂水煤油气分析、化学与环保设备运行维护基础知识,具备电厂水煤油气质量分析、水处理和脱硫脱硝设备运行与维护、生产组织和技术管理能力,从事电厂水煤油分析、化学与环保设备安装、调试、维护和污染防治等工作的高素质技术技能人才。

就业面向
主要面向火力发电、核电等企业,在化学与环保设备运行、化学检验和环境保护技术领域,从事水煤油气化验、水处理设备运行、脱硫脱硝设备运行、化学设备检修、化学仪表运行与维护、污染防治和技术管理工作。

主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备水、煤、油、气、三废的化验与监督能力;
3.具备水处理设备运行、维护、调试、故障分析与处理能力;
4.具备脱硫脱硝设备运行、维护、调试、故障分析与处理能力;
5.具备化学仪表的使用与维护能力;
6.具备仪器的简单原理图、设备结构图、主要系统图的识读和绘制能力;
7.具备各种化学危险品的安全使用和管理能力;
8.具备技术文件撰写能力,能用正确、精练的行业术语进行联系、交流和汇报。

核心课程与实习实训
1.核心课程
水质分析与监督、煤质分析与监督、油质分析与监督、电厂水处理设备运行与维护、烟气处理设备运行与维护、电力环境保护等。

2.实习实训
在校内进行化学分析基础实验、电厂水汽分析、燃料化验及烟气检测、电力用油化验、电厂水处理系统运行仿真、电厂脱硫脱硝系统运行仿真、电站仿真运行等实训。

在发电及环境检测等企业进行实习。

职业资格证书举例
电厂水处理值班员燃料化验员电厂水化验员油务员环境保护监察员
衔接中职专业举例
火电厂水处理及化学监督环境监测技术环境管理环境治理技术
接续本科专业举例
应用化学能源与环境系统工程环境工程。

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