建筑识图实训报告
建筑工程技术识图实训报告（精选5篇）
建筑工程技术识图实训报告建筑工程技术识图实训报告（精选5篇）在学习、工作生活中，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编整理的建筑工程技术识图实训报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
建筑工程技术识图实训报告1一、实习目的为了让同学们热爱学习，热爱本专业的积极性，学校组织我们进行实践见习活动，通过实习，让同学们对建筑工程技术专业所从事的具体工作得到感性认识，对建筑物的外形、构造、结构、施工及施工组织管理、施工机械，以及施工所需的建筑材料等有初步的认识了解，为本专业的后继课程教学打下必要的基础。
1、通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足；2、通过实践，使我们了解建筑的整体布局，局部详细的构造，施工中应讲究的一些方法。
3、通过交流，使我们了解了建筑工程技术的前沿发展方向及最新动态，国内目前的土木工程管理情况。
二、实习中认识1、星期一早上开完实训安全知识与注意事项的开展会后我们一共去了两个地点，分别是市新湖五路的愉景华庭、粤西明珠。
首先，我们去新湖五路愉景华庭工地，到了工地，我们带上了安全帽，也是我第一次带这种帽子，为了确保安全问题，去工地现场就一定要戴安全帽。
如果不戴是不让进去参观的。
前往施工现场，到处观看墙体及其他地方，我发现现在的楼房大多数采用框架--剪力墙结构，这种结构采用框架、剪力墙各自的优点，框架结构比较灵活，可以布置较大的空间，但是抵抗水平荷载的能力较差，而剪力墙结构相反，两者合并，取长补短，协调工作，框架承受竖直荷载，剪力墙承受水平荷载，这种结构的建筑物抗侧性能和抗震性能都较好，适用于建水平和竖直荷载较大的高层建筑，我想现在大多数都采用这种结构建房子吧。
以下是有关市新湖五路的愉景华庭相关图片：这是用来输送水泥和其他材料的，叫做人货梯。
有了这人货梯就方便多了。
不用一层一层的拿材料爬上去。
建筑识图实训报告范文（精选6篇）
建筑识图实训报告建筑识图实训报告范文（精选6篇）在生活中，我们都不可避免地要接触到报告，报告包含标题、正文、结尾等。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编整理的建筑识图实训报告范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
建筑识图实训报告范文（精选6篇）1一、实习项目：建筑设计（AUTOCAD程序的运用）。
二、实习地点：xx设计院西安分院。
三、实习时间：20xx年xx月——xx月。
大二的暑假，我有幸到沈阳设计院西安分院实习，在将近2个月的实习期里，我初步接触建筑设计的一些运作，学会了如何画建筑平面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验。
负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师，而实习内容主要是AUTOCAD的运用。
经过张工的悉心教导，很快我就熟悉了CAD的各项命令，实际操作能力也有所提高，以下就是我的一些实习体会。
第一：真诚待人。
我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。
后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往。
还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。
正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。
孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。
第二：不要偷懒。
刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，在熟练了之后，有些骄傲了，便放松了自己，院长特别给我们开了会，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来。
从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为一点的自以为是的成就，就沾沾自喜，骄傲自大。
在学习的领域里，只有勤学好问。
第三：勤学好问。
刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问。
因为经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。
第四：讲究条理。
年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。
建筑工程制图与识图实训总结（精选6篇）
建筑工程制图与识图实训总结（精选6篇）建筑工程制图与识图实训总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的建筑工程制图与识图实训总结（精选6篇），大家一起来看看吧。
建筑工程制图与识图实训总结120xx年下学期第17周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图实训，主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增强动手操作能力。
实训的前一天晚自习，老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分情况。
说到它的使用性，相信许多同学都有同感。
我们从书上得知，CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说它的使用性是非常之广泛的。
我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。
现在用CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。
尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到十分准确。
画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。
用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。
插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快！尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。
建筑识图实训报告8篇
建筑识图实训报告建筑识图实训报告8篇在当下这个社会中，接触并使用报告的人越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
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建筑识图实训报告1实训目的本实训的目的在于把握AutoCAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，工程图样绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养形象思维能力，要求我们能够用AutoCAD绘制二维的工程图纸，理论和实践紧密结合，通过《机械制图课程设计》做了一套工程图样的操作实例。
目的与任务：1、了解工程图纸的一般要求和格式并绘制平面工程图纸2、绘制和阅读简单机械图样的基本能力；3、了解到AutoCAD20xx的新功能；4、熟练掌握AutoCAD20xx的二维绘图功能；5、掌握AutoCAD20xx的三维绘图功能。
6、掌握了正投影法的基本原理及其应用；实训要求本实训要求熟悉制图的基本规格和基本知识，正确掌握用正投影法表达空间几何形体，培养绘图和读图的能力。
在实训过程中按要求《机械制图》和AutoCAD20xx知识的紧密结合，作到既要掌握AutoCAD20xx的作图技巧，又要符合《机械制图》的国家标准规定。
熟练掌握零件图绘制的基础上，学会装配图的绘制和三维实体造型。
实训内容1、箱体2、垫圈3、直齿轮4、左上端盖5、管套6、左下端盖7、衬套8、压碗9、圆锥齿轮轴总结通过此次实训，我详细了解到一个真实零件的绘制过程，对于看图和绘图的技巧得到了进一步的熟练。
本次实训复习了很多我以前学过的知识，对我以前学过的一些知识又做了一次练习，发现自己很多的知识没有运用熟练。
还有我们这次实训内容较多，时间较短，发现自己绘图的速度很慢，以后一定要要多多练习争取在以后的学习和工作中出色的完成任务。
虽然我已经很好的完成了实训，但是我觉得本次实训虽然比我们平时的作业困难了一点，但是这并不能说明我们就可以胜任某项制图工作，因为我们这次实训的内容基本上是在照抄别人的作品，没要完成一个制图者应该做的全部工作。
建筑识图实训总结字6篇
建筑识图实训总结字6篇建筑识图实训总结篇一：建筑识图实训总结在建筑识图实训中，我学到了很多关于建筑图纸的基本知识和技能。
通过实际操作，我对建筑图纸的各种符号、线型和标注有了更深入的了解。
同时，我也学会了如何正确使用测量工具和绘图工具，以及如何进行图纸的测量和绘制。
在实训过程中，我遇到了一些困难和挑战。
例如，有时候我很难理解复杂的建筑图纸，或者在绘图过程中出现了错误。
然而，通过与同学和老师的讨论和指导，我逐渐克服了这些困难，并取得了进步。
通过这次实训，我不仅学到了建筑识图的基本知识和技能，还培养了自己的观察力、分析能力和解决问题的能力。
我相信这些能力在今后的学习和工作中都会对我有所帮助。
总的来说，建筑识图实训给我提供了一个很好的学习机会，让我更加深入地了解了建筑图纸的世界。
我会继续努力学习，提高自己的建筑识图能力，并将其应用到实际工作中。
篇二：建筑识图实训总结在建筑识图实训中，我学到了很多关于建筑图纸的知识和技能。
通过实际操作，我了解了建筑图纸的各种符号、线型和标注的含义，掌握了测量和绘图的基本方法和技巧。
在实训过程中，我遇到了一些困难和挑战。
有时候我很难理解复杂的建筑图纸，或者在绘图过程中出现了错误。
然而，通过与同学和老师的交流和讨论，我逐渐克服了这些困难，并取得了进步。
通过这次实训，我不仅学到了建筑识图的基本知识和技能，还培养了自己的观察力、分析能力和解决问题的能力。
我相信这些能力在今后的学习和工作中都会对我有所帮助。
总的来说，建筑识图实训是一次很有意义的学习经历。
我会继续努力学习，提高自己的建筑识图能力，并将其应用到实际工作中。
篇三：建筑识图实训总结在建筑识图实训中，我学到了很多关于建筑图纸的基本知识和技能。
通过实际操作，我了解了建筑图纸的各种符号、线型和标注的含义，掌握了测量和绘图的基本方法和技巧。
在实训过程中，我遇到了一些困难和挑战。
有时候我很难理解复杂的建筑图纸，或者在绘图过程中出现了错误。
建筑识图实训报告
建筑识图实训报告概述：建筑识图是建筑设计和施工中的重要环节，它是将设计图纸和施工图纸上的符号、线条等信息进行解读和理解的过程。
本篇报告旨在总结我参与的建筑识图实训，并对其中遇到的问题和学到的知识进行回顾和分析，以期提高自己的建筑识图能力。
一、实训背景我所参与的建筑识图实训主要包括设计图纸和施工图纸的识图和量取作业。
实训内容涉及到建筑物的平面图、立面图和剖面图等，以及不同建筑构件和装饰物的细节图纸。
通过实际操作，我能更好地理解建筑设计和施工的流程，提高工作效率和准确性。
二、实训过程实训开始时，我们首先学习图纸的种类和用途，了解建筑图纸的标准化和规范化要求。
然后，我们进行实际操作，使用专业绘图工具测量和绘制图纸上的符号和线条。
在这个过程中，我们发现了自己对建筑构件和装饰物的知识不足，需要补充相关知识。
于是，我们查阅了建筑学的相关书籍和资料，并请教了老师和同学，加深了对建筑构件的理解。
在实训过程中，我们还学习了建筑施工图纸的内容和使用方法。
施工图纸是建筑设计师与施工方之间的桥梁，它详细描述了建筑物的结构和施工要求。
通过对施工图纸的分析和解读，我们能够更好地理解建筑设计师的意图，并作出准确的施工决策。
三、遇到的问题与解决方法在实训中，我们遇到了一些问题，但通过努力和团队合作，最终找到了解决方法。
其中一个问题是识别图纸上某些特殊符号的含义，这些符号在我们以前的学习经验中没有接触过。
为了解决这个问题，我们首先查阅了建筑图纸的标准化规范，找到了符号解释的相关信息。
然后，我们与老师和同学进行了交流和讨论，共同理解和归纳出这些符号的含义和用途。
另一个问题是图纸上的尺寸比例和比例尺。
在实际操作中，我们发现有些图纸上的尺寸比例与实际情况不符。
为了解决这个问题，我们参考了多个图纸并进行对比，发现有些图纸可能存在错误的绘制或打印。
我们及时向老师报告了这个问题，并得到了及时的纠正和指导。
四、实训收获与体会通过参与建筑识图实训，我收获了很多宝贵的经验和知识。
2024年建筑制图与识图实训总结(二篇)
2024年建筑制图与识图实训总结一、实训目的与背景作为建筑专业的学生, 掌握建筑制图与识图技能是非常重要的。
建筑制图能够帮助我们将设计思想转化为具体的图纸, 方便施工和沟通；而识图能力则是我们阅读和理解建筑图纸的基础。
因此, 为了提升自身的能力, 我参加了2024年的建筑制图与识图实训。
二、实训内容实训内容主要包括建筑制图和建筑识图两个方面。
在建筑制图方面, 我们学习了平面图、立面图、剖面图等相关内容, 熟悉了常用的符号和标注方法。
通过课堂教学和实践操作, 我掌握了CAD绘图软件的使用技巧, 能够绘制出符合标准的建筑制图。
在建筑识图方面, 我们学习了如何阅读和理解各种类型的建筑图纸, 包括平面图、立面图、剖面图、细部图等。
我们还学习了如何通过图纸找出建筑构件的尺寸、材料和施工顺序等信息。
通过实际操作, 我提高了自己的识图能力, 能够独立分析和解读建筑图纸。
三、实训过程实训过程分为理论学习和实践操作两个环节。
在理论学习环节, 我们通过听课、讲解和讨论的方式学习了建筑制图和建筑识图的基本知识。
老师对于每个知识点都进行了详细的讲解, 并提供了丰富的案例进行分析和讨论。
通过这样的学习方式, 我们对于建筑制图和建筑识图的理论知识有了更深入的了解。
在实践操作环节, 我们使用CAD绘图软件进行了实际的制图和识图练习。
通过跟着老师的示范, 我们逐步掌握了CAD软件的基本操作技巧, 并在实际绘制过程中熟悉了常用的符号和标注方法。
在识图练习中, 我们分析和解读了各种类型的建筑图纸, 并通过实际测量和计算找出了相关的信息。
通过这样的实践操作, 我们提高了自己的实际操作能力, 并进一步巩固了对于建筑制图和建筑识图的理解。
四、实训成果经过一段时间的学习和实践, 我取得了一些实训成果。
首先, 在建筑制图方面, 我能够独立完成平面图、立面图和剖面图等的绘制, 且能够按照标准的符号和标注要求进行标注。
其次, 在建筑识图方面, 我能够独立分析和解读不同类型的建筑图纸, 并能够找出相关的信息, 如构件尺寸、材料和施工顺序等。
建筑设备识图实训报告12篇
建筑设备识图实训报告建筑设备识图实训报告12篇在当下这个社会中，报告有着举足轻重的地位，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编收集整理的建筑设备识图实训报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
建筑设备识图实训报告1一、实训目的本次测绘实训主要是针对中国传统民居的构造、材料以及艺术空间手法的处理加强深入了解，以深化大三上学期对中国古建筑史的理论学习，以及加强同学们对国内建筑的热爱。
二、实训时间与地点XX年7月1号根据学校授课安排，我们将在湘潭平政路进行维持二周的古建筑测绘实训。
三、实训参与人员xx级建筑学本部1、2班跟潇建1、2班。
四、实训内容7月1号上午九点钟，我们班的同学全体在文庙集合，然后按分组的情况分头行事。
最终我们选定的是距离关圣殿东100米处的三户民宅。
这天的天气相当诡异，雨下的很大，好多人鞋子跟裤子都湿了，同时也给测绘工作的进展带来了一定的不便。
雨渐渐小了些，我们便开工了。
我们组共有七个人，湘潭本地的有两个，鉴于语言沟通的问题，这问卷调查当然非他们莫属啦。
大队人马首先杀进一个老爷爷的家里，小刘首身示范。
之后小赵、亚信还有还有海剑就都跑去弄调查问卷啦。
剩下的四人就锁定一家据传有70年历史（貌似这一条老街房子的平均年龄达到了一百多）的民居着手测绘事宜。
我们从大门而入，房子很简单的一面宽三进深，门洞都是开在同一边上，除去大门是正（典型的立面）中心的。
进入第三间房子的时候，一架旧式木质楼梯呈现面前，没有扶手，楼梯的踢面也是镂空的，踏面也很不平整貌似还能转动，大概首层的层高是4.1米，看到这样的楼梯，女生貌似有点惧怕，不知道当初在造它之时，主人是否有想过？上了二楼，哇塞，满目灰尘，估计主人是不怎么上来吧，除了去临街面出的挑台晾晒衣服，平时是很少活动的！让我有意外之喜的不是中国传统的木屋架结构，也不是挑台出为支撑挑檐而撑起的木结构（屋架木结构）上的倒莲座，而是中间二进厅（不知道可否这么叫）中一个被两排南北方向的木栏杆围护起来的空间，甚是好奇，小刘爆冷说，大概是放置过世的老人的，但细想一般不都是置于堂屋的嘛？无奈寻问主人，自也是说不上个一二。
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本科学生综合性实验报告姓名冉沛学号姓名刘远鹏学号姓名王盛学号姓名彭俊杰学号专业工程管理班级131实验项目名称建筑施工图的识读指导教师及职称姜薪萍副教授开课学期132 学期二阶段上课时间2014年 6 月22 日学生实验报告一、实验目的及要求：1、目的图纸是建筑工程不可缺少的重要的技术资料，工程图历来被称为工程界的共同语言。
因此，图纸的识读是所有从事工程设计、施工和管理的相关人员，必须掌握的专业基本技能。
不会读图，就无法理解别人的设计意图，不能很好地与人进行技术交流和沟通，降低管理工作的效率。
实践环节的目的是通过整套完整的工程图的识读，使学生更加准确地理解并掌握建筑施工图表达的内容，提高识读建筑工程图的能力，为后续专业课程的学习打下坚实的基础。
2、内容及要求建筑施工图识读环节要求学生对制图的基础知识掌握扎实，考核的是学生综合运用所学的知识全面解决实际工程问题的能力。
要求学生掌握整套建筑工程图纸的识读方法和步骤，熟悉建筑施工图、结构施工图所表达的内容，理解建筑图与结构图之间的区别。
看懂结构构件的分布和受力筋的位置，掌握平面注写表达方法的内涵。
二、主要仪器设备和消耗品仪器名称规格/型号数量备注实验室电脑及CAD软件某学院综合楼施工图（CAD版）三、实验方法与步骤:（一）建筑施工图组成及的识读内容1、建筑施工图的组成主要分为建筑设计说明刘远鹏建筑施工图简称建施图，主要用来表示房屋的规划位置、外部造型、内部布置、内外装修、细部构造、固定设施及施工要求等。
它包括施工图首页、总平面图、平面图、立面图、剖面图和详图。
1.总平面图---J-02总图①区分新旧建筑物在总平面图中，新建建筑一般用粗实线表示，拟建建筑用粗虚线表示，其他建筑物轮廓线及道路线条多采用细实线。
本图中新建建筑用白色粗实线表示，拟建建筑用粉色粗虚线表示。
②新建建筑物的定位新建建筑物一般常采用两种方法，一种是按原有建筑物或原有道路定位；另一种是按坐标定位。
本图中新建建筑物的位置是按比例从现有的建筑物或道路确定出来的。
③标高本图是采用绝对标高的方式将新建建筑物地面的绝对高度标注出来的。
④等高线等高线是用来表示建筑物周边地形的。
本图中，新建建筑物位于一坡脚的西面。
⑤道路由于比例较小，总平面上的道路只能表示出道路与建筑物的位置关系。
本图中道路位于新建建筑物的西侧。
2.建筑平面图---J-03建筑一层平面图①建筑物朝向本图为首层平面图，建筑物朝向为朝北。
②平面布置平面布置着重表达建筑的整体形状及各种用途房间与走道、楼梯、卫生间的关系。
本图中外墙用300厚炉渣空心砖砌筑，内墙用180厚炉渣空心砖砌筑，各用途房间皆直通过道，楼梯位置位于入门后左侧。
餐厅没有用墙隔断，是开放性功能区。
③定位轴线房间的大小，过道的宽窄、墙柱的位置用定位轴线来确定。
②、③、④、C、D轴线确定了歌功能房隔断墙的位置，C、D轴线的间距确定了过道的宽度。
A、E、①、⑤确定了建筑无面积的大小。
④墙厚（柱的断面）从图中可以看出柱的断面尺寸为500mm*500mm，内墙厚均为180mm，图中还标注出柱子与墙的位置关系。
⑤门和窗图中标注了门和窗的种类，位置，数量，大小。
⑥各种符号标注在平面图上的符号和索引符号，表明了各处结构的详图在施工图纸的位置以及剖切位置。
3.立面图---J-06建筑立面图立面图是设计工程师表达立面设计效果的重要图纸。
在施工中是外墙造型、外墙面装修、工程预决算、备料等的依据①表明建筑物外部形状立面图中显示了门、窗、外部台阶、阳台、雨罩的位置。
⑤-①立面图中反映了建筑物北立面窗户的数量为25，主入口门的尺寸②立面图中的尺寸该面图中的尺寸表明了建筑物西立面高度为20.00m，东立面的高度为15.80m。
以及窗户与各楼面的位置关系。
③外墙面的装修各立面外墙主要用浅灰色大块外墙面砖进行装饰，顶层雨檐外围用白色外墙涂料刷饰，窗户周围用豆绿色大块外墙面砖装饰。
2-2剖面图先从一层平面图中查看墙体厚度，后从里面图中寻找建筑的高程。
然后从一层，二三层详图中寻找门窗规格并在门窗详图里找门窗尺寸。
最后看查看楼梯详图找出楼梯的具体规格。
由图可知，该建筑物共三层外带一层地下室。
在2-2剖面图中共有SC-1524 5扇 SC-1224 3扇 SC-0924 1扇 SC-1515 6扇 SC-1215 6扇 SC-0915 2扇共23扇窗户。
有SM-2433门一扇，三层楼梯。
地下室和一层楼高4.2m，二层楼高3.3m。
厕所详图先看整体尺寸，接着查看各个墙体的厚度，最后看物品的摆放情况。
二三层厕所的规格为9000*3000mm，分为男女两厕。
共由6扇门和8个成品组成。
其中有M3-0924 2,M3-0720 4。
男厕有成品5个，女厕有成品3个，其中男女各有洗手台1个。
最外围的墙，厚度为300mm，内侧又分为120mm 240mm三种不同的墙体。
一层厕所规格为6000*5400mm，不同之处在于最外面的门换成啦M3-0920，成品共有10个，女厕洗手台有2个，男厕有1个。
门窗详图楼梯详图（一）内容1.楼梯平面图中的尺寸。
2.楼梯平面图中的接引详图3.图的比例尺寸一层楼梯共12个台阶，每个台阶的长为2450mm，宽为280mm，高为175mm。
二三层楼梯共22个台阶，每层11个。
台阶的规格为高150mm，长2450mm，宽为300mm。
另外在楼梯旁有一扇规格为FM-1227的门。
三层楼梯总高为10800mm，楼梯的左边平台宽为3120mm，右边的宽为2540mm。
周围的墙厚度为360mm。
（二）结构施工图的组成及的识读内容冉沛一、结构施工图表达了施工过程中建筑物内部主要构建的设计，即经过相关设计专业（建筑、给水排水、电气、暖通等）对构建的要求，经过结构选型和构件布置，并通过计算确定建筑物各承重构件，如基础、承重墙、柱、梁、板、屋架等的形状、尺寸、材料、内部构造和相互关系。
二、结构施工图主要包括1、结构设计说明（1）一般说明：设计尺寸，标高等。
（2）主要设计依据：上级机关的批文，国家的有关标准规范等。
（3）自然条件及使用要求：地质勘探资料，地震设防烈度，风、雪荷载以及使用对结构的特殊要求。
（4）施工要求：基础与地下部分施工要求，楼层施工要求，现浇板、主梁次梁等钢筋结构施工要求。
（5）材料要求。
（6）其他说明。
2、结构平面图（1）基础平面布置图及节点详图。
（2）露面结构平面布置图及节点详图。
（3）屋顶结构平面布置图及节点详图。
3、构件详图（1）梁、柱、板结构详图。
（2）楼梯结构图。
（3）其他构件详图。
三、图纸的识度内容1、G-01为结构设计说明，其内容便是上面二-1中包括的内容。
2、G-02是基础平面布置图，图中说明了基础的施工要求，剪力墙的构件配筋详图及使用的配筋材料，标示了各基础梁及基础的高低，间隔关系。
平面布置图中说明了建筑物占地的大小，平面的高低，比列尺为1:100，平面大小为15300x27000.图中标示出了墙体厚度为240，4、5轴线所对的基础高为1800，轴线1、2、3所对的基础标高为-2000，轴线3、4、5和A、C、D、E之间的基础梁高为3100，J-8基础标高-2300。
轴线1、2、3与B、C、E之间的基础梁的标高为-1000，轴线3的基础梁标高为1000。
A、B基础间隔2100，B、C基础间隔4500，C、D基础间隔2400，D、E 基础间隔3000，E基础与1/E基础间隔3300。
1、2基础间隔7500c，2与1/2基础间隔3900，1/2与3基础间隔3600，3与1/3基础间隔600，1/3与4基础间隔5400，4、5基础间隔6000。
2-2中说明独立基础宽2000，厚度800。
标高-1500，垫层厚度100，标高-2300，基础梁厚500，标高-1000，整个剪力墙标高4150。
剪力墙的配筋为Φ8@450和Ф12@150，剪力墙厚度为240。
基础梁尺寸为500x370，配筋为4Ф20、Ф8@450和4Ф20。
混凝土要求为C20，配筋要求为Ⅰ、Ⅱ钢筋。
3、G-03是J-1、J-2、J-3的详图，比例尺1:30。
1-1、2-2、3-3分别是J-1、J-2、J-3的断面图。
J-1独立基础垫层尺寸3700x3700，厚度100。
独立基础尺寸3500x3500，第一第二阶梯都为500高，里面的分布筋为Ф14@120。
J-2独立基础垫层尺寸3200x3200，厚100。
独立基础尺寸3000x3000，第一第二阶梯都为450，分布筋为Ф14@150。
J-3独立基础尺垫尺寸为2800x2800，厚度100，独立基础尺寸2600x2600，第一第二阶梯高为400，分布筋为Ф14@150。
4、G-06是楼层结构平面图，比例尺1:100。
图上显示了楼层的配筋分布及梁柱的位置。
楼面尺寸12000x27000。
轴线1的楼板架力筋为Ф10@150，长1900。
位于轴线1和2之间的轴线A、B、C、D的架力筋分别为Ф8@150、Ф8@150、Ф10@100、Ф10@150，长分别为600、1800、2600、1400。
轴线2的架力筋为Ф8@150、Ф10@150、Ф10@150，长都为3800。
轴线2、3之间的A、B、C、D的架力筋分别为Ф8@150、Ф8@150、Ф10@100、Ф10@150，长分别为600、1800、2600、1400。
轴线B到E得架力筋为Ф10@100，长9900。
轴线A到B得架力筋为Ф8@150，长2100。
轴线3上A到E得架力筋为Ф10@100、Ф10@100、Ф8@150、Ф10@150，长度分别为3400、3400、3400、1900。
轴线3到4间A、C、D间架力筋为Ф10@150、Ф10@100、Ф8@150，长1650、1800、750。
轴线4上B、C间的架力筋为Ф10@100，长3000。
C、D间架力筋为Ф10@150，长3000。
轴线4、5间A、C、E上的架力筋分别为Ф8@150、Ф10@150、Ф8@150，长为1650、3050、1400。
轴线5上B、C之间和C、D之间架力筋都为Ф10@150，长1500。
轴线1到3的架力筋分别为Ф8@150、Ф10@150，长度都为15000。
轴线3到4架力筋为Ф10@150，长6000。
轴线4到5架力筋为Ф10@150，长6000。
轴线A 到E架力筋为Ф10@150，长12000。
雨篷配筋图雨篷受力筋为Ф6@200，高1200，厚度120。
王盛（1）二层楼面梁结构图先理解它是由水平面，体现的是一个平面的钢筋结构分布。
确定图纸的比例，计算出相应楼面的面积大小，以及楼面的标高。
在大致浏览一下定位轴线，确定柱的大体分布数量以及梁的分布及数量，由于每一个梁是由外柱的截面分隔开，所以分析梁的结构，先找到两个柱的截面，就可以找到梁的编号。