自考老年护理学重点
老年护理学考试重点总结
老年护理学考试重点总结第一篇：老年护理学考试重点总结1居家养老照顾模式是指老年人居住在家中, 由专业人员或家人及社区志愿者对老年人提供服务和照顾的一种新型社会化养老模式，而不是指我国传统的家庭养老方式2.老年保健：是指在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有的人力、物力，以维护和促进老年人健康为目的，展老年保健事业，使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务3.心理健康：是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态4.老年护理学；是研究诊断和处理老年人对自身现存的和潜在的健康问题的反应的学科。
5.疼痛；是感觉刺激而产生的一种生理、心理反应及情感上的不愉快经历。
6.临终关怀；是一种特殊的卫生保健服务，指由多学科多方面的专业人员组成的临终关怀团队为临终病人及其家属提供全面的舒缓疗护，以使临终病人缓解极端的的病痛提高生存质量，维护病人尊严7直立性低血压：平卧10分钟后测量血压，再于直立1分钟3分钟5分钟后各测定血压一次，如直立时任何一次收缩压比卧位降低大于等于20毫米汞柱或者舒张压降低大于等于10毫米汞柱8药物不良反应：在常规剂量情况下，由于药物或药物相互作用而发生与防治目的无关的.不利或有害的反应，包括药物副作用.毒性作用.变态反应.继发反应和特异性遗传素质有关的反应等9合理用药：根据疾病种类，患者状况和药理学理论选择最佳的药物及其制剂，制定或调整给药方案，以期有效.安全.经济地防治和治愈疾病的措施10跌倒：是一种不能自我控制的意外事件.主、指个体突发的.不自主的.非故意的体位改变.而脚底以外的部位停留在地面地板上或者更低的地方老年药动力学改变特点：药物代谢动力学过程减慢，绝大多数药物的被动转运吸收不变而主动转运吸收减少，药物代谢减弱，药物排泄功能降低，血药浓度增高老年药效学改变的特点：对大多数药物的敏感性增高.作用增强，对少数药物的敏感性降低，药物耐受性降低，药物不良反应发生率增加，用药依从性降低1.病理性老化特点：累积性普遍性渐进性危害性内生性。
老年护理学 重点
老年护理学重点老年护理学是一门研究老年人的生理、心理、社会和文化特点，以及老年人的健康管理、疾病防治、护理技术和服务模式的学科。
老年护理学涉及广泛，其重点如下：1.老年人的特点与需求老年人的身体机能下降，免疫力减弱，易患慢性疾病，需要特殊的医疗与护理；老年人心理需求也不同，他们需要被尊重、关心、支持，避免孤独与抑郁；老年人对环境的适应性降低，护理环境需要考虑应对特殊需求；老年人的文化背景和价值观念不同，需要根据他们的文化背景和价值观念，制定符合他们需要的服务模式。
2.老年疾病的预防和治疗老年疾病的预防和治疗是老年护理学的核心问题。
老年人患有许多慢性疾病，如心血管疾病、糖尿病、肺部疾病等，预防这些疾病就需要从饮食、运动、心理健康等方面入手。
而在治疗方面，老年人由于身体机能下降，常常需要对药物剂量、用药时间、药物作用的考虑等方面加以注意。
另外，老年人的心理和情感状态对疾病的治疗和康复也有重要的影响，应重视老年人的心理卫生，并以此为依据，制定个性化的治疗方案。
3.老年护理技术老年人的护理技术是老年护理学的重点，涉及日常生活护理、疾病护理、康复护理等方面。
日常生活护理主要包括饮食、睡眠、活动、着装、卫生、安全等方面的护理；疾病护理主要包括对各种慢性疾病的护理，如血压、血糖、肺部疾病等；康复护理主要包括对老年人失能后的康复和治疗护理。
4.老年人的社会荣誉感和社会角色认同老年人需要社会的关注和支持，帮助他们保持社会角色，提升社交、文化、娱乐等领域的参与度。
老年人需要充分尊重和认可，让他们拥有被重视的感觉，并且赋予适当的责任和角色。
在老年护理学方面，我们还需要注意以下几点：首先，要加强老年人身体健康管理和心理健康教育；其次，需要提高老年人护理技能，改善老年人生活质量；最后，需要利用社区资源，建立老年人友爱社区，营造温馨与愉悦的养老环境。
只有这样，才能让我们的老年人享受到完善的养老保障。
自考04435老年护理学自考笔记自考资料
笔记依据《老年护理学》（2007版）来源;百度文库目录上篇老年人的保健与照护第一章绪论第一节概述一、老年护理学与相关学科简介二、护理专业在老龄事业中的作用第二节人口老龄化及其伴随的问题一、老年人与人口老龄化的概念二、老龄化社会伴随的问题第三节老年人保健与照护概述一、老年人健康的概念二、健康老龄化的概念三、老年保健的目的四、老年照护的概念与特点五、老年照护的重点人群第四节老年照护体系的建设一、居家养老二、机构养老三、护理专业在老年照护体系建设中的作用四、养护机构运作的质量监控第二章老年人的日常生活护理第一节老年人ADL功能状况的评估一、评估方法与注意事项二、常用的评估工具第二节老年人日常生活护理概述一、日常生活护理的注意事项二、环境的调整及安排三、与老年人的沟通第三节活动一、活动对老年人的重要性二、影响老年人活动的因素三、老年人活动的指导第四节休息与睡眠第五节饮食与营养一、老年人的营养需求二、影响老年人进食与营养的因素三、老年人的饮食原则四、老年人的饮食护理第六节个人卫生与衣着修饰一、个人卫生二、衣着修饰第三章老年人安全的防护第一节预防跌倒一、老年人跌倒的危险因素二、跌倒危险因素的评估三、预防跌倒的护理四、预防跌倒的康复训练第二节其他伤害的预防和护理一、中暑与低体温综合征二、烧伤三、C0及化学品中毒四、交通事故伤害第四章老年人的心理卫生与社会适应第一节老年人的心理特征第二节老年人心理社会状况的评估一、情绪与情感的评估二、主观幸福感的评估三、认知的评估第三节老年人心理社会角色与功能的变化及护理一、离退休二、离退休综合征三、空巢综合征四、性生活五、丧偶与再婚六、家庭七、照顾者角色八、老年虐待第四节老年人的社会支持下篇老年病人的护理与康复第五章老年病人护理概述第一节老年病人护理的特点一、老年病的特点二、老年人患病的特点三、老年病人治疗与护理的特点第二节老年人用药问题一、老年期药物代谢动力学的特点二、老年人常用药物的药动学变化及不良反应三、老年人用药护理第六章老年期常见呼吸系统疾病病人的护理第一节概述一、老年期呼吸系统解剖生理特点二、护理评估第二节流行性感冒第三节肺炎第四节慢性阻塞性肺疾病第五节支气管哮喘第六节睡眠呼吸暂停综合征第七章老年期常见循环系统疾病病人的护理第一节概述一、老年期循环系统解剖生理特点二、护理评估第二节心力衰竭第三节心律失常一、病态窦房结综合征二、心房颤动三、室性心律失常四、房室传导阻滞五、老年心律失常病人的护理第四节冠状动脉粥样硬化性心脏病一、心绞痛二、心肌梗死第五节老年高血压第八章老年期常见消化系统疾病病人的护理第一节概述一、老年期消化系统解剖生理特点二、护理评估第二节口腔干燥第三节消化性溃疡第四节慢性便秘第五节肠梗阻第九章老年期常见泌尿生殖系统疾病病人的护理第一节概述一、老年期泌尿生殖系统解剖生理特点二、护理评估第二节老年尿失禁第三节尿路感染第四节良性前列腺增生第五节老年期外阴疾病一、外阴感染性疾病二、外阴干皱症三、皮肤和黏膜上皮内非瘤样病变第六节老年性阴道炎第十章老年期常见血液系统疾病病人的护理第一节概述一、老年期血液系统解剖生理特点二、护理评估第二节贫血第三节白血病一、急性白血病二、慢性白血病第十一章老年期常见内分泌代谢性疾病病人的护理第一节概述一、老年期内分泌代谢系统解剖生理特点二、护理评估第二节糖尿病第三节痛风第四节骨质疏松症第十二章老年期常见感官系统疾病病人的护理第一节概述一、老年期感官系统解剖生理特点二、护理评估第二节年龄相关性白内障第三节青光眼第四节老年性黄斑变性第五节老视……第十三章老年期常见运动系统疾病病人的护理第十四章老年期常见皮肤疾病病人的护理第十五章老年期常见神经系统疾病病人的护理第十六章老年期常见心理－精神障碍病人的护理第十七章老年肿瘤病人的护理第十八章临终护理单项选择题．Geriatrics的提出标志着老年医学学科形成，其提出者为【A】A．肖纳B．哈维C．马斯洛D．霍桑．我国在研究生教育中开设老年护理学研究方向是在【C】A．1981年B．1992年C．2000年D．2003年．世界卫生组织判断老年人的标准为年龄在【B】A．60岁以上B．65岁以上C．55岁以上D．69岁以上．我国现行的老年人划分标准为【A】A．60岁以上B．65岁以上C．55岁以上D．69岁以上．世界卫生组织规定的老年期的划分标准为【C】A．45～59岁B．60—74岁C．75～89岁D．60～89岁．我国规定的老年期的划分标准为【D】A．45～59岁B．60～74岁C．75～89岁D．60—89岁．世界卫生组织评价老年型人12的标准为老年人占总人口的【D】A．8％以下B．8％～10％C．4％～7％D．10％以上．我国开始进入老年型国家是在【C】A．1982年B．1990年C．1999年D．2002年．下列有关我国老年人口老龄化主要特点的叙述中不正确的是【D】A．老年人口绝对占世界第一位B．人口老化进展迅速C．地区发展不平衡D．经济发展与人口老化速度同步化多项选择题．下列有关人12类型划分标准的表述中正确的是【ABCDE】A．60岁及以上老年人口占总人口的8％以下为青年人口类型B．60岁及以上老年人口占总人口的8％～10％为成年型人口C．60岁及以上老年人口占总人口的10％以上为老年型人口D．65岁及以上老年人口占总人口的4％以下为青年人口类型E．65岁及以上老年人口占总人口的7％以上为老年人12类型．下列有关我国人口老龄化主要特点的表述中正确的是【AE】A．老年人口数占世界第一位B．人口老化发展缓慢C．城市老年人口多于农村D．高龄男性多于女性E．经济发展落后于人口老化速度．下列有关老年照护工作模式特点的是【ABCD】A．保健和护理服务的全面性B．照护服务的综合性和连续性C．照护服务机构的功能分化D．服务组织的区域性E．照护服务机构的专业化．不属于老年照护重点人群的是【DE】A．独居、高龄、丧偶者B．日常生活活动能力自理困难者C．病情不稳定的慢性病病人D．空巢老人E．离退休老年人名词解释题目录．老年护理学．老年健康．老年人照护．居家养老．机构养老．日常生活活动能力．沟通．休息．跌倒．中暑．“液态”技巧性智力．空巢综合征．精神虐待．肉体虐待．社会支持．老年人特有的疾病．衰老．药物不良反应．慢性阻塞性肺疾病．支气管哮喘．睡眠呼吸暂停综合征．心力衰竭．心律失常．病态窦房结综合征．房室传导阻滞．冠心病．心绞痛．心肌梗死．口腔干燥．老年人便秘．肠梗阻，尿失禁．压力性尿失禁．急迫性尿失禁．反射性尿失禁．充盈性尿失禁．贫血．白血病．糖尿病．胰岛素抵抗．糖尿病足．糖尿病前期状态．痛风．骨质疏松症．白内障．青光眼．老视．老年性聋．骨折．胸腰椎压缩性骨折．骨性关节炎．类风湿性关节炎．颈椎病．粘连性肩关节囊炎．腰椎间盘突出.压疮．短暂性脑缺血发作．帕金森病．神经症．焦虑症．强迫症．躯体形式障碍．心境障碍．偏执性精神障碍．精神分裂症．躯体疾病所致精神障碍．血管性痴呆．肿瘤．疼痛．后期反应．临终．临终护理名词解释题答案．老年护理学是把关于老化和老年问题的专门知识和临床普通科护理学知识综合应用于老年人护理的专门领域，进而研究老年人群健康问题特殊性的学科。
老年护理学重点知识
第一章绪论一、老年人的年龄划分1、世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划分有两个标准：发达国家——65岁以上的人群发展中国家——60岁以上的人群2、WHO根据现代人生理心理结构上的变化，将人的年龄界限又作了新的划分。
＜44岁：青年人45～59岁：中年人60～74岁：年轻老人（the young old）75～89岁：老老年人（the old old）≥90岁：长寿老年人3、我国老年期的划分标准（根据中国医学会的规定）我国60岁以上为老年人。
老年分期按45-59岁为老年前期（中老年人）60-89岁为老年期（老年人）90岁以上为长寿期（长寿老人）二、人的寿命1、人类的寿命以年龄表示。
衡量人的寿命有两个衡量标准：平均期望寿命（平均寿命）：通过回顾死因统计和其他统计学方法，计算出特定人群能生存的平均年数。
代表一个国家或地区人口的平均存活年龄。
最高寿命：在没有外因干扰的条件下，从遗传学角度而言人类可能生存的最高年龄。
三、人口老龄化的现状与趋势1、人口老龄化：简称人口老化，是指社会人口年龄结构中，老年人口在总人口中所占比例不断上升的过程。
2、WHO 对老龄化社会的划分标准：发达国家的标准：65岁以上人口占总人口的7%以上发展中国家的标准：60岁以上人口占总人口的10%以上3、人口老龄化的常用指标（1）老年人口系数：老年人口数占总人口数的比例，它是反映 人口老龄化的主要指标。
100%总人口数岁以上人口数65岁或60老年人口系数⨯=（2）老年人口指数：即老年人口负担系数，指老年人口占劳动人口的百分比。
100%59~15岁以上人口数65岁或60老⨯=岁人口数年人口负担系数反映劳动者负担老年人的轻重程度。
（3）老少比：即老龄化指数，指老年人口与少年人口数之比。
100%14~0岁以上人口数65岁或60老⨯=岁人口数年人口指数反映人口老年化的程度。
（4）抚养系数：老人抚养系数加快上升，预示社会养老压力加大。
（5）年龄中位数：年龄中位数指将全体人口按年龄大小的自然顺序排列时居于中间位置的人的年龄数值。
老年护理学—第四章 重点、考点
老年护理学—第四章重点、考点名词解释题1．“液态”技巧性智力指获得新观念、洞察复杂关系的能力，如知觉整合能力、近事记忆力、思维敏捷及与注意力和反应速度等有关的能力。
2．空巢综合征是指无子女共处，只剩下老年人独自生活的家庭。
3．精神虐待指通过威胁、恐吓、侮辱、孤立等语言的或非语言的虐待行为，造成老年人精神上和感情上的创伤。
4．肉体虐待指故意使用器物或暴力致老年人的身体受到损害、创伤、痛苦的行为，更为极端的是对被虐老年人生命的剥夺。
5．社会支持是指一个人从社会网络中所获得的支持和帮助，包括物质上的直接援助和社会网络的大小及个体感到在社会中被尊重、被支持、被理解的情绪体验和满意程度。
简答题1．离退休综合征的好发因素有哪些？答：(1)个性特点：平素工作繁忙、事业心强、严谨和固执的人易患离退休综合征。
(2)个人爱好：除工作外无爱好的人由于退休后失去了精神寄托，生活变得枯燥无味，容易发生心理障碍。
(3)人际关系：不善交际的老年人经常感到孤独，烦恼无处倾诉，情感需要得不到满足而易引发离退休障碍。
(4)职业性质：管理者们在退休之前，有较高的社会地位和广泛的社会联系，退休以后，生活的重心变成了家庭琐事，社会联系骤然减少．这使他们感到很不适应。
离退休前没有一技之长的老年人因较难再就业而易患此征。
(5)性别因素：通常男性比女性更难适应离退休的各种变化。
2．老年人性生活的健康指导。
答：(1)开展健康教育；(2)鼓励伴侣间的沟通；(3)提倡外观的修饰；(4)营造合适的环境；(5)对患病老年人的指导。
(6)其他：在时间的选择上以休息后为佳，低脂饮食可保持较佳的性活动。
3．造成老年人再婚的障碍有哪些？答：(1)老年人本身的旧观念；(2)子女的阻碍；(3)居住及经济条件的限制；(4)社会因素的影响。
4简述老年人的家庭关系答：(1)老年人在家庭中的作用：①承担家务劳动。
②对晚辈提供经济支援。
③对晚辈提供教育与事业上的支持。
(2)老年人的家庭关系①老年夫妻关系。
老年护理学重点
老年护理学重点老年护理学是一个专注于老年人群体护理与管理的学科，其研究范围涉及到老年人的生理、心理、社会、文化等各个方面，旨在提高护理和健康管理水平，为老年人群体的健康与幸福生活提供专业支持和服务。
1.老年人的生理特征与护理措施老年人随着年龄的增长，身体的许多机能已经开始退化，特别是对于器官的功能性发生了大量的改变，包括心脏、肺、肝、肾等。
因此，需要护理人员对老年人的身体进行全面了解，根据其特征采取针对性的护理措施，以达到最佳效果。
2.慢性疾病的护理管理老年人患有慢性疾病的风险较大，例如糖尿病、高血压、冠心病和阿尔茨海默氏病等。
因此，老年护理学的重要任务之一是帮助老年人掌握一些健康知识和护理技巧，减轻疾病对身体的影响，同时帮助老年人增强自我护理的能力，从而更好地控制疾病的进展。
3.心理健康的护理随着年龄的增长，老年人容易受到孤独、焦虑、抑郁、失落等情绪的困扰。
因此，老年护理学的重要部分是帮助老年人维持良好的心理健康状态。
在护理过程中，护理人员应该与老年人建立亲密关系，帮助他们缓解心理上的压力和不安情绪，并在需要时引导和支持他们。
4.营养和饮食管理老年人的身体状况和饮食偏好往往与年龄有关。
例如，老年人吸收营养的能力下降，口感也发生了很大变化，因此，营养和饮食管理对于老年人健康非常重要。
护理人员需要定期检查老年人的营养状况，鼓励他们保持均衡饮食习惯，并根据需要进行调整。
5.运动推广和安全护理老年人需要保持适量的运动，以帮助身体保持健康。
但随着年龄的增长，肌肉和骨骼的力量和弹性正在逐渐退化，因此在运动的过程中需要注意安全。
老年护理人员需要鼓励老年人参加些适合的运动，不仅可以帮助老年人保持身体健康，也可以增强其乐观的心态。
总之，老年护理学是一个复杂而多元化的学科，要求护理人员具有专业化的知识和技能，注重对老年人的身体、心理、社会方面做出全面护理并注意细节。
其他还包括如安全、疼痛缓解、预防跌倒、心理健康、家庭护理等等方面的保健。
老年护理学考试大纲
《老年护理学》考试大纲课程性质：专业必修适用专业：护理学(专升本)教学时数：总学时：36学时(理论：20学时，实践：16学时)课程学分：2学分开课学期：第二学期考核方式：闭卷考试教材：《老年护理学》考书目：《老年护理学》一、考核目标学生通过本课程的学习,掌握老化理论等老年护理学基本理论，掌握老年人健康评估、健康保健、心理护理、日常生活护理、安全防护及疾病护理等基本知识和技能，运用科学护理程序维护和促进老年人的身心健康，具备良好发现分析解决问题的能力、沟通交流能力、临床思维能力、自主学习能力、语言表达能力及理论知识的实际应用能力。
三、考试形式、内容、比重（一）日常考勤：占总成绩5⅜o采取雨课堂教学软件随堂点名以及提问等方式。
包括课堂出勤、纪律、表现三个方面。
（二）平时考核：占总成绩35%0包括线上资源学习情况、雨课堂PPT学习量、作业习题作答量与准确度、实验课成绩。
1、课后作业占50%o包括：老年护理服务现状调研分析讨论等，以上传至雨课堂平台为准。
2、实践考核占50%o包括：课堂表现、实验报告、操作考核等，以现场教师打分为准。
（三）期中考核：占总成绩10%o利用雨课堂教学软件采取一次集中闭卷考核，题型为客观试题，题量100道单选题。
（四）期末考核：占总成绩50机考试题型、题量、分值；考核认知层次为记忆性占20%,理解性占35%,应用性占50⅜o四、考核时间（一）日常考勤：随堂检查或随机抽查（二）平时考核：（三）期中考核：第10教学周结束后利用休息日进行，时间1小时。
（四）期末考核：按学校期末考试时间总体编排在假前2周内完成。
五、成绩评定方式（一）课程总成绩=日常考勤（5%）+平时考核（35%）+期中考核（Io%）+期末考核（50%）。
（二）期末考核成绩和课程总成绩均达到60分及以上为合格。
（三）期末考核成绩不合格或总成绩不合格均按该门课程不合格认定，需参加期末补考。
补考后仍不合格者需重修该课程后参加重修考试。
老年护理学(自考)第一章绪论
社会角色转变
退休后社会角色转 变，需要适应新的 生活方式。
生理心理变化对护理工作影响
护理评估
需要全面了解老年人的生理和 心理状况，制定个性化的护理
计划。
护理措施
针对老年人的生理和心理特点，采 取相应的护理措施，如提供安全舒 适的环境、给予情感支持等。
沟通交流
与老年人沟通交流时，需要耐 心倾听、语速缓慢、表达清晰 。
全面、有效的护理。
定期评估与调整
定期对老年人健康状况进 行评估，根据评估结果及 时调整护理计划和措施。
04 老年护理基本原则与技能 要求
尊重自主权和隐私权保护原则
尊重老年人自主权
老年护理应尊重老年人的意愿和 选择，鼓励其自主决策，维护其 独立性和尊严。
保护老年人隐私权
在护理过程中，应严格保护老年 人的隐私，避免泄露其个人信息 和病情，确保其隐私权得到充分 尊重。
关注老年人睡眠质量，提供舒适的睡 眠环境和必要的睡眠辅助措施。
个人卫生
协助老年人进行日常洗漱、更衣、如 厕等，保持身体清洁和舒适。
家属参与支持体系构建
家属培训
提供老年护理知识和技能培训，增强家属的照护 能力。
心理支持
关注老年人的心理需求，提供情感关怀和心理疏 导服务。
社会资源链接
协助家属获取社区、医疗机构等外部资源，构建 全方位的支持体系。
老年护理学自考第一章绪论
目录
• 老年护理学概述 • 老年人生理与心理变化 • 老年人健康评估与需求分析 • 老年护理基本原则与技能要求 • 居家养老服务模式探讨 • 社区养老服务模式探讨
01 老年护理学概述
老年护理学定义与特点
定义
老年护理学是研究、诊断和处理老年人对自身现存和潜在健康问题的反应的学 科，是护理学一个分支，与社会科学、自然科学相互渗透。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名词解释1. 老年护理学; 是研究、诊断和处理老年人对自身存在和潜在的健康问题反应的学科。
2. 老年保健：即在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有人力、物力，以促进和维持老年人健康为目的，发展老年保健事业使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务。
3. 睡呼吸暂停综合征; 是指睡眠时口、鼻腔中无气体呼出持续10秒以上，每小时超过8次。
此病症可引起动脉血氧饱和度下降，夜间睡眠间断，白天嗜睡。
4. 骨质疏松症：是一种以骨质减少、骨组织的细微结构破坏为特征致骨骼脆性增加，容易引起骨折的全身性疾病。
1. 老年护理;是以老年人群及其主要照顾者为服务对象提供服务的过程，指导老年护理实践的主要方法是护理程序。
2. 健康老龄化;是指在老龄化社会中，多数老年人的生理、心理和社会功能均处于健康状态，同时社会和经济发展不受过度人口老龄化的影响。
3. 自我保健;是个人、家庭、邻里、亲友和同事自发的卫生活动。
4. 老年期谵妄;指老年人由于各种致病因素导致脑功能失调，出现以意识障碍和认知功能改变为主要特征的急性脑病综合征。
2. 老年人口系数：又称老年人口比例，即在某国家或地区的总人口构成中，老年人口数占总人口数的比例，是反映人口老龄化的主要指标。
3. 老年性聋;是指随着年龄增长，双耳听力对称性进行性下降，以高频听力下降为主的感觉神经性聋。
4. 空巢综合征：是指老年人生活在“空巢”环境中，由于人际疏远而产生被分离、舍弃的感觉，出现孤独、空虚、寂寞、伤感、精神萎靡、情绪低落等一系列心理失调症状1. 骨折：骨的完整性或连续性中断称之为骨折。
2. 强迫症：是以强迫观念、强迫冲动或强迫行为等强迫症状为主要表现的一种神经症。
3. 阿尔茨海默病：是一组病因未明的原发性退行性脑变性疾病。
多见于老年期，起病潜隐，呈缓慢而不可逆地进展，临床上主要表现为痴呆综合征。
4. 要素饮食：是以氨基酸制剂作为氮源配以单糖、双糖及适量的无机盐和维生素精制而成的粉状物，使用前用水调成流质，是一种不需要再消化而可直接被小肠吸收的、基本能满足人体需要的营养品。
5. 临终：又称濒死，一般指由于各种疾病或损伤而造成人体主要器官功能趋于衰竭，经积极治疗后仍无生存希望，各种迹象显示生命活动即将终结的状态。
3．老年人口负担系数：又称老年人口指数，即老年人口数占劳动人口数的百分比，说明劳动者负担老年人的轻重程度。
4．高楼住宅综合征：是指长期居住在城市的高层闭合式住宅里，与外界很少交往，也很少到户外活动，所引起的一系列生理和心理上的异常反应的一组症候群。
5．老视：是指随着年龄的增长，晶体逐渐失去弹性，调节功能减退，以至于近距离工作或阅读时发生困难的现象。
简答题1. 简述老年护理服务的目标。
(1)促进健康、避免疾病；(2)加强自我护理；(3)使老年人现有能力得到进一步发挥；(4)提高生活质量；(5)延长老年人的健康预期寿命。
2. 老年人认知状态评估的内容主要有哪些？（1）外观与行为：意识状态、姿势、服饰等；（2）语言：音速音量、理解力、复述能力；（3）思考知觉：判断力、思考、知觉；（4）记忆力和注意力：短期记忆力、长期记忆力、定向力等；（5）高等认知功能：知识、计算能力、抽象思考能力等。
3. 老年痛风患者的饮食有哪些特殊要求？（1）低嘌呤饮食：每天摄入量控制在100-150以内。
（2）控制总热量：应比理想体重的标准饮食低10%。
（3）控制蛋白质摄入量：0.8-1.0g/kg/d。
（4）低盐饮食。
（5）增加水的摄入量：每日饮水在2000-3000ml。
4. 对尿失禁老人的行为治疗包括哪些内容？（1）盆底肌训练：对轻度压力型尿失禁，且认知功能良好的老人有效。
（2）膀胱行为治疗：适用于急迫性尿失禁，认知功能良好老人。
根据其排尿纪录制定排尿时间，期间出现的尿急可通过收缩肛门、两腿交叉的方法控制，以后逐步延长排尿间隔时间。
留置导尿者，训练前夹闭尿管，有尿意时开放10-15分钟，以后逐步延长。
（3）提示排尿法：认知障碍老人，可根据其排尿纪录，制定排尿计划，定时提醒，帮助养成规律性排尿习惯，同时改善如厕条件。
（4）间歇性导尿：适于残余尿量过多或无法自行解出的女病人。
间隔时间最短为4h一次，防止感染。
5. 预防空巢老人发生空巢综合征可采取哪些措施？老年人正确面对子女成家立业离开家的现实，不过高期望和依赖子女对自身的照顾，善于利用现代通信与子女沟通。
对于进入中老年的家庭，应及早由纵向的父母与子女的关系转向横向的夫妻关系；老年人应充分理解子女的辛苦处境，调整心态，不将晚年幸福建立在子女照顾的基础上，要学会独处，关于克服生活方面的困难，同时应注意寻找精神寄托。
1. 我国老年保健的原则有哪些？（1）全面性原则（2）费用分担原则（3）个体化原则（4）区域化原则（5）功能分化原则2. 人类为何需要膳食纤维？(1)帮助通便；(2)吸附由细菌分解胆酸等生成的致癌和促癌物质；(3)促进胆固醇的代谢；(4)防止心血管疾病；(5)降低餐后血糖和防止热能摄入过多方面。
3. 老年人骨折的特点有哪些?常见的骨折部位有哪些？(1)骨折发生的几率增加；(2)多次、多处骨折；(3)骨折愈合及功能恢复慢；(4)易发生畸形愈合；(5)并发症多。
(6)常见部位：髋部、桡骨下端、脊柱。
5. 简述老年人常见的受虐类型及主要表现形式。
(1)生理虐待：推掇、殴打、监禁老年人、让老年人挨饿或过饱等。
(2)心理虐待：威胁、恐吓、侮辱、责备、呵斥、孤立老年人等。
(3)经济虐待：滥用、侵占、移转、诈骗、盗窃老年人的财物，非法、不道德或不告知占用老年人的财产等。
(4)忽视：有给老人提供食物、医疗、护理或其他必需品，以冷漠或敌视态度对待老人，拒绝老人的求助等。
(5)性虐待：向老人暴露性器官、强暴、异物插入等。
五、简答题1. 老年人认知状态评估的内容主要有哪些？（1）外观与行为：意识状态、姿势、服饰等；（2）语言：音速音量、理解力、复述能力；（3）思考知觉：判断力、思考、知觉；（4）记忆力和注意力：短期记忆力、长期记忆力、定向力等；（5）高等认知功能：知识、计算能力、抽象思考能力等。
2. 老年人运动应遵循哪些原则？(1)选择适宜；(2)循序渐进；(3)运动时间；(4)运动场所和气候；(5)自我监护；(6)运动注意事项；(7)体力劳动不能完全取代运动锻炼；(8)注意防止跌倒。
3. 老年骨关节炎的预防措施有哪些?（1）对于长期膝部负重的职业,就加强卫生保健宣传,定期体格检查,注意日常适度的自我保护。
（2）积极治疗原发疾病或创作，对各种畸形应尽早治疗，以免关节面受力不均，使其过早老化。
（3）注意补充维生素C和动物软骨。
（4）指导老年人正确的关节活动姿势，动作幅度不宜过大，应用大关节而少用小关节。
4. 老年痛风患者的饮食有哪些特殊要求？（1）低嘌呤饮食：每天摄入量控制在100-150以内。
（2）控制总热量：应比理想体重的标准饮食低10%。
（3）控制蛋白质摄入量：0.8-1.0g/kg/d。
（4）低盐饮食。
（5）增加水的摄入量：每日饮水在2000-3000ml。
5. 老年人服药依从性差主要表现在哪些方面？（1）服用药量过大或过小；（2）不规则服药；（3）停药太快或擅自停药；（4）合并使用处方药与非处方药或违禁药；（5）服用处方药时，饮酒、吸烟不节制；（6）使用处方未开药等。
1. 简述针对老年肿瘤病人常见心理行为问题的护理措施。
（1）保持或发展社会支持网络。
（2）选择适当的照护方式。
（3）培养病人的兴趣爱好。
（4）正确引导病人正视死亡。
2. 简述局限性瘙痒症的临床表现。
以肛门、阴囊、外阴及小腿等部位最为多见。
瘙痒的程度和时间长短因人而异，重者常搔抓至出血疼痛。
局部皮肤有阵发性瘙痒，由于经常搔抓、揉搓可致局部水肿、糜烂、渗液、结痂、肥厚、苔藓样变及色素沉着。
3. 在护理过程中，触摸需注意哪些注意事项？（1）尊重老年人的尊严与其社会文化背景。
（2）确定适宜的触摸位置。
（3）确定老年人知道触摸者的存在方可触摸。
（4）对老年人的触摸予以正确的反应。
4. 简述护理人员对青光眼患者的健康指导。
（1）疾病知识指导。
（2）预防急性发作。
（3）识别急性发作的征象，及时就诊。
（4）注意用眼卫生。
5. 简述老年肿瘤病人疼痛评估的原则。
（1）重视病人主诉，收集详细、全面的疼痛史。
（2）注意病人的精神状态及有关心理社会因素。
（3）进行详细的体格检查和动态的疼痛评估。
（1）老年性谵妄。
可能的诱发因素是感染。
（2）护理措施：a密切观察病情。
密切观察老人的意识及生命体征，夜间尤应注意。
如意识障碍程度加深，常是病情加重的标志，应早发现，早治疗，加强护理。
b设法提高记忆力，改善思维障碍。
在老人认知的范围内，多交谈新近的活动，回忆当时的时间、地点、人物，用简单的词语提问，鼓励老人回答。
C 善用沟通技巧。
通过语言、非语言的方式，耐心、温和的态度与老人沟通。
D提供舒适环境。
尽量减少可能造成的压力或混乱的刺激，提供安静、单独、简单的环境，集中进行治疗和护理，努力纠正睡眠周期颠倒。
E降低焦虑不安情绪。
F 满足生活护理的需要。
意识不清或昏迷的老人，应加强皮肤和口腔护理，保证营养的摄入。
G加强安全措施。
警惕发生自杀或跳楼等意外事件发生，消除环境中的危险品，夜间开地灯，鼓励家属陪伴；加强巡视，必要时使用床栏，尽量避免身体约束。
H积极治疗原发病。
（3）健康指导：应向老人或家属介绍有关疾病知识、诱发因素。
老年人应经常进行健康检查，早发现、早治疗各种躯体疾病，如控制高血压、预防并治疗肺部、泌尿系感染。
尽量减轻疾病对身心健康的损害。
注意劳逸结合，避免过度劳累，1、严格执行护理巡视制度。
对于有强烈自杀企图者，要全天专人看守，不离视线，必要时给于约束，避免其单独活动，每10-15min巡视一次。
2、评估自杀原因和可能的自杀方式。
护理人员要密切观察有无自杀先兆症状。
3、提供安全的环境。
病房光线明亮、陈设安全。
墙壁以明快色调为主。
病房设施要加强安全检查，做好药品及危险品的保管。
发药时仔细检查。
试体温时严防咬吞体温表。
4、成立自杀者监护小组。
鼓励企图自杀者多参加利他活动，使其从受助(1)该老人属于压疮的高危人群。
(2)该老人为压疮坏死溃疡期。
护理措施：改善营养状况，加强翻身及按摩，保持床铺清洁干燥，局部护理等。
(3)除了压疮外，老人还可能有肢体挛缩。
(4)主要护理诊断有：皮肤完整性受损，有废用综合症的危险，躯体移动障碍，自理缺陷，焦虑，知识缺乏，潜在并发症。
(5)对于该老人卧床的护理如下：合理安排饮食；加强皮肤、口腔等日常生活的护理；营造良好的居住环境；指导老人进行被动和主动运动；积极防治并发症；心理护理；健康教育。
1. 患者，80岁，独居，傍晚时分邻居发现其跌倒在家门外，当即不能站立。