践行核心价值观,凝聚学校正能量3篇
小学生践行核心价值观凝聚中华正能量征文
小学生践行核心价值观凝聚中华正能量征文小学生践行核心价值观凝聚中华正能量征文【第一篇】中国共产党第十八次全国代表大会提出了24字的社会主义核心价值观基本内容;富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
作为学生时代的我们，虽然不能做出轰轰烈烈的大事，但是我们要从身边的小事做到兢兢业业。
首先，我们要做到爱国。
当然，很多同学会想，我们这样小该怎样去爱国呢?爱国有很多种方式，不是非要为国家做大事才能叫爱国，像我们这个年龄，好好学习就是爱国的首要任务。
在我们身边有许多讲诚信的人。
我们常常会在新闻或报纸上看到那些好人好事。
比如：一些粗心大意的人下车时，重要的物品落在了车上，好心的司机就会把物品拿到“调度室”。
丢失物品的人就会到调度室寻找自己丢失的物品。
还有，我们小学生也要学会平等待人，在我们这个国家有很多领导也会抽出时间去一个地方关心那些孤儿和留守儿童。
这些领导就是在平等待人。
在学校，我们也会受到老师的平等教育，没有说对成绩差的同学就不管、不问、不关心，对成绩好的同学就好。
这些都是我们学习的榜样!所谓”投桃报李“，老师布置给我们的任务就要认认真真、仔仔细细的去完成。
在家里，我们也要认真去完成父母交代的事情。
小时候，从我会说话起，妈妈就教我见人要问”好“，对人要有礼貌!不乱扔垃圾，不随地吐痰，公共场所不大声喧哗、不吸烟······当我们看见这些负面现象发生时，要及时去制止，这样我们的社会才会更加文明!礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事!我们做到了文明，还要学会友善。
友善简单的来说就是友好、善良地对待每一个人。
比如：在车上发现一位老奶奶不舒服，热心而又亲切地上去问她有什么需要没有。
又或者看见一些小动物孤零零地在外面，有一些爱心人士就会收留它们，让这些小动物有一个安全、温暖的家。
这样你就做到了友善。
最后，我们还要学会和谐。
核心价值观演讲稿格式范文800字【三篇】
核心价值观演讲稿格式范文800字【三篇】《核心价值观演讲稿格式范文字三篇》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，重新了一下发到百度。
演讲稿网权威发布核心价值观演讲稿格式范文字三篇，更多核心价值观演讲稿格式范文字三篇相关信息请访问百度演讲稿频道。
篇一尊敬的评委、老师、同学们：大家好！我叫范津铭，光复小学五年四班。
今天我演讲的题目是《践行核心价值观，凝聚中华正能量》。
心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能宽广；凝聚正能量，才能强劲腾飞的翅膀。
一个国家凝聚正能量才能富强；一个人凝聚正能量才能向上。
社会需要正能量，时代呼唤正能量。
我们每个人的心底都有一个太阳，一个由正能量构成的太阳，它会帮助我们驱赶风雨，让人间变成温暖的天堂。
今年五月，春光明媚的日子，我们光复小学二年级的小弟弟刘昊昕，却被查出患有急性白血病，突如其来的噩耗和巨额的医疗费用，让这个原本普通却很幸福的家庭，陷入了前所未有的困境，年轻的父母悲痛万分、手足无措。
得知这一消息，昊昕的老师同学和家长们纷纷行动起来，全校的老师同学们一起行动起来，为了帮助这个无助的家庭，为了挽救这个幼小的生命，每个人都在奉献自己的一份爱心。
昊昕别怕，我们在；昊昕别哭，我们在！同学们捐出自己的压岁钱，范文写作家长们捐出几天的工资，一时间，所有的心都凝聚在一起，老师们、同学们、家长们都在为拯救这个小生命奉献自己的爱心。
在六一儿童节到来之际，我们班的同学又向全校同学发出"过一个不花一分钱的儿童节"的倡议，把在儿童节中的预计消费，全部捐给小昊昕，一顿大餐、一份礼物、一次旅行、一件新衣……对于我们来说，可能会带来一时的快乐，但和挽救小昊昕的生命比起来，是那么的微不足道。
倡议书贴出后的第二天，全校的同学们不约而同的行动起来，自发组织捐款活动。
老师们每天在微信中发布昊昕的病情，每张照片都叫人看了心疼，其中的一张，我至今难忘，小昊昕戴着口罩，虚弱的躺在洁白的病床上，漏出瘦瘦的脊背，等待医生为他做腰穿。
演讲稿：凝聚青春正能量,践行核心价值观
演讲稿：凝聚青春正能量，践行核心价值观前言各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家发表演讲。
近年来，我们国家积极倡导践行核心价值观，鼓励广大青年积极传播正能量。
那么，我们青年应该如何凝聚青春正能量，践行核心价值观呢？凝聚青春正能量首先，凝聚青春正能量需要我们树立正确的人生观和价值观。
作为一名青年，我们首先要明确自己的人生目标和追求的方向，然后根据这个目标，合理分配好我们的时间和精力。
在实现自己的梦想的同时，我们也要关注身边的人和事，保持一颗爱心和感恩的心态。
其次，凝聚青春正能量需要我们主动学习新知识，接纳新思想。
我们要不断地拓展自己的知识面，不断地更新自己的认知和思维方式。
我们应该积极地参与各种形式的学习和交流活动，例如参加学科竞赛、听取名人讲座等。
另外，凝聚青春正能量还需要我们积极参与群体活动。
我们应该主动发现和加入自己喜欢的社团、团队、组织等，积极地参与其中，结交新朋友，增加社交经验，同时也可以共同探讨热门话题，分享彼此的经验，更好地体验和认识社会。
践行核心价值观作为新时代的青年，我们不仅要凝聚青春正能量，还要践行核心价值观。
在中国共产党的领导下，我们应该牢记“爱国、敬业、诚信、友善”这四个核心价值观的重要性。
首先，爱国是每个中国人的责任和义务。
身为青年一代，我们要努力学习和了解中华文化，弘扬中华民族的优秀传统和文化，坚定爱国信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
其次，敬业是我们作为每一个社会人的职业操守和精神追求。
我们要依法经营，做诚实守信的企业家，做有道德情操的员工，为中国经济发展和社会进步贡献自己的智慧和汗水。
此外，诚信是一个人的品德和道德风范的体现。
我们作为青年一代，不仅要做到自律，还要勇于承认自己的错误，以真实的心态去面对人生中的挑战和困难。
最后，友善是每个人与人相处应该具备的基本素质。
友善不仅包括尊重他人，没有歧视和偏见，同时还包括关心他人，有意识地关注和帮助有需要的人，共建美好和谐的社会。
践行核心价值观凝聚中华正能量征文800字范文4篇
践行核心价值观凝聚中华正能量征文800字范文4篇践行核心价值观凝聚中华正能量征文800字范文一积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。
培育践行社会主义核心价值观目的：在于倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。
是凝聚着全党全社会的价值共识，是兴国之魂、立国之本、强国之基。
培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。
培育和践行社会主义核心价值观是为了实现中国梦、提供精神动力和思想基础。
是为了建立一个富强、民主、文明、和谐的国家;是为了建立一个自由、平等、公正、法治的社会;是为了使全体社会成员能够成为爱国、敬业、诚信、友善的公民。
如何更好地培育和践行社会主义核心价值观?首先，需要大力倡导，努力践行。
社会主义核心价值观的生命力就在于它的实践性。
只有使之大众化、普遍化，变成国家、社会、公民个人的行为取向和价值诉求，社会主义核心价值观才能真正发挥凝聚共识、引领风尚、规范行为的作用。
其次，各级党委、政府要肩负重要责任。
加强对培育和践行社会主义核心价值观工作的组织领导，把社会主义核心价值观要求体现到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各领域，不但有利于保证各项工作沿着正确的方向前进，也有利于促进实际工作的顺利开展。
再次，党员、干部要起到模范带头作用。
践行社会主义核心价值观，时时处处以身作则、率先垂范，讲党性、重品行、作表率，为民、务实、清廉，才能以人格力量感召群众，才能使社会主义核心价值观落到实处。
最后，培育和践行社会主义核心价值观是一项需要全社会共同参与的系统工程，一个循序渐进的历史过程，因而具有长期性、艰巨性。
总之，随着制度、政策、法律等日趋完善，随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升，社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界，凝聚成实现伟大“中国梦”的强大正能量。
践行社会主义核心价值观,弘扬青正能量主题演讲稿精选3篇
践行社会主义核心价值观,弘扬青正能量主题演讲稿精选3篇篇一：传递正能量,践行社会主义核心价值观演讲稿传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是:传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。
同学们，什么是社会主义核心价值观呢？党的十八大报告用富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，24个字分别从国家层面，社会层面和公民个人层面进行精辟的概括。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义主流意识形态，是公民道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。
作为人民教师的我们该怎样理解和践行社会主义核心价值观呢？我的理解是：传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。
公交车上我们给需要的人让座；下雨天，我们把雨伞给他人分享；公共场所，我们不喧哗打闹，影响他人；旅游景区，我们不攀爬文物，不做破坏景区文明的事。
在家庭，我们是顶梁柱，孝敬年迈的父母，照顾幼小的孩子，一家人相亲相爱，和和美美；在学校，我们是中流砥柱，同事间，团结友爱，共同学习，携手进步。
三尺讲台上挥洒汗水，一堆堆作业中敲打岁月，以自己的实际行动，全心全意爱学生，尽心尽力培养学生，真情善意严格要求学生。
“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”塑造这一个个充满希望与梦想的生命！我用我们的行动传播着爱，传递着正能量，践行着社会主义核心价值观。
当然，我们也希望我们的环境越来越好，每天都能呼吸上新鲜空气，喝上干净的水！我们希望生活中牛奶不再有“三聚氰胺”，餐桌上不再有地沟油、假牛肉、瘦肉精、染色馒头、激素水果等等。
我们希望公共场所，老人跌倒有人扶，生病养老不差钱。
我们希望我们的政府官员中老虎少了，苍蝇也少了，都能像李志远市长那样“用公务员的辛苦指数，换取人民的幸福指数”。
我们也希望中国制造能够越来越享誉世界，而不是洋品牌满天飞。
我们也希望中华文明传播世界各地，先富起来的公民不做土豪，不到日本抢购中国制造的马桶盖，也不抢购”爱马仕“和”苹果“，有钱任性，像慈善企业家陈光标一样把钱花在公益事业上。
小学生学习践行国家核心价值观心得3篇
小学生学习践行国家核心价值观心得3篇社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任更是义务。
下面是店铺带来的小学生学习践行国家核心价值观心得，希望对大家有帮助。
篇一：小学生学习践行国家核心价值观心得我爱祖国，我爱祖国壮丽的河山;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。
我热爱我的祖国，为自己是中华儿女而骄傲。
做一个有道德的人?我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。
我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。
我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
在学校，我们一样要讲文明、讲道德。
在学校，我们不能在楼道里追跑打闹。
如果楼道里有许多的同学，那必然会撞到其他的同学。
以前，在上小学时，我就经常在楼道里追跑。
一不注意，就会撞到老师或同学。
我要改掉追跑打闹的毛病，做一个有道德的人。
在学校，我们还应该，节约用水、用电。
上操之前，应先把灯关掉。
不说脏话，见了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。
在家里，要尊敬父母。
在家中，要做一些力所能及的家务，这家人减轻一些负担。
如果父母叫你拿杯水，拿个东西这种小事应尽自己全力去做。
古人有许多尊敬长辈的事。
作为祖国的未来和希望，我倡议我们从我做起，从小事做起，从现在做起。
在思想上积极追求上进，明辨是非;在学习上刻苦努力，精益求精;在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比;在平时热心为同学服务，大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。
群众路线。
让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
弘扬中华正能量践行核心价值观主题征文优秀作文三篇2021
我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华做准备。
下面是为您推荐弘扬中华正能量践行核心价值观主题征文优秀作文三篇2021。
弘扬中华正能量践行核心价值观主题征文优秀作文1爱国是人们对于祖国的一种深厚的依恋、爱护，以及与此相应的实际行动。
爱国是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则，也是中华民族的光荣传统。
几千年来，中华儿女一直高举爱国旗帜，涌现出无数爱国英雄、仁人志士，传诵着数不清的爱国诗篇，爱国主义精神早已融入亿万人民的心里。
作为中华民族精神的核心，爱国主义精神始终是各民族、各阶层团结一致的强大动力，支撑着中华民族团结奋斗、发展繁荣的伟大实践。
我们爱国，因为我们的祖国山河壮丽、地大物博，因为我们的祖国有着悠久的历史、灿烂的文明，因为我们生于斯、长于斯，祖国的一举一动都牵动着我们的心。
在漫长的历史进程中，虽历经磨难，但中国人民始终英勇不屈、艰苦奋斗，创造了光辉灿烂的经济、政治、文化成果。
这一切在每个中国人身上都打上了深深的烙印，铸造了中国心。
正如《我的中国心》歌中所唱的那样：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心；我的祖先早已把我的一切烙上中国印”。
在中华民族成长和发展的历史实践中，我们深深地懂得国家的重要和爱国的必要，懂得个人命运与国家和民族命运在根本上是一致的：没有国，就没有家，也就没有个人的自由和幸福，甚至没有个人的生命和安全；只有国家独立富强，个人才能自由、富裕与幸福。
正如孙中山先生所说：“国家者载民之舟也，舟行大海中，猝遇风涛，当同心互助，以谋共济。
”正是从这种个人与国家的密切关系中，以及对这种关系的深刻认识中，中国人民产生了对祖国浓厚强烈的道德情感，并把这种强烈的爱国情感转化为行动和实践。
在培育和践行社会主义核心价值观的今天，我们应当怎样进一步弘扬爱国主义精神呢爱国就要热爱人民。
我们要尊敬我们的先辈，是他们创造了中国的今天；爱同自己一样生长在中华大地上的父老乡亲、师长朋友，他们与我们血肉相连，共同支撑和发展着今天的社会。
最新积极践行社会主义核心价值观发言稿素材三篇
【1】积极践行社会主义核心价值观发言稿一个国家，要持续健康发展。
除了要有物质基础，还要有凝聚共识，团结力量的核心价值观。
价值观作为一种思想观念的东西，重在学习，重在内化，重在践行。
如何让社会主义核心价值观更好的在社会中产生更大的积极影响，关键在从我做起。
核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
践行社会主义核心价值观，不止是你的事情、他的事情，也是我的事情。
颐指气使、指指点点，不如从我做起，以身作则，做出个样子，做出点成效，才能带动大家一起做。
社会主义核心价值观，是普世价值观，是社会主流价值观。
古语云：不积小流无以成江河，每个个体公民对核心价值观的践行，也就像小流，也只有作为个体的每个公民践行核心价值观，才能汇聚成奔流不息的强大的社会主义核心价值观，引领社会潮流，凝聚人心、促进共识，为经济社会的发展提供源源不断的精神力量。
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。
牢固的核心价值观，都有其固有的根本。
抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。
博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。
中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。
不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。
对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
行百里者半九十，离梦想越接近，可能遭遇的挑战越艰巨，前行的脚步也须更坚定。
我们必须清醒，实现中华民族伟大复兴的强国梦，将我们这样一个人口多、底子薄的大国，建成富强、民主、文明、和谐的现代化国家，不会一帆风顺，更难一蹴而就。
惟其艰辛、才更显勇毅，惟其笃行、才弥足珍贵。
高扬社会主义核心价值观，把强国梦想融于个人奋斗，中国必将以强国之姿傲然屹立于世界东方。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
践行核心价值观，凝聚学校正能量3篇
凝聚学校正能量”主题,以真挚的情感、朴实的语言、生动的事例,声情并茂、满怀激情地讲述了如何践行社会主义核心价值观;下面是有践行核心价值观，凝聚学校正能量范文，欢迎参阅。
践行核心价值观，凝聚学校正能量篇一自去年12月，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》后，我校党委高度重视，结合我校实际，研究制定贯彻落实的实施方案，近日出台了《海南医学院培育和践行社会主义核心价值观实施方案》(以下简称《方案》)。
《方案》指出，要把培育和践行社会主义核心价值观融入学院教书育人、管理育人、服务育人、环境育人全过程，使社会主义核心价值观内化为广大师生员工的精神追求，外化为广大师生员工的自觉行动，为实现建设具有鲜明热带特色的医科大学的海医梦、实现以争创中国特色社会主义实践范例，谱写美丽中国海南篇章的海南梦、实现中华民族伟大复兴的中国梦不断夯实思想道德基础。
《方案》要求，培育和践行社会主义核心价值观必须做到四个坚持：坚持以人为本，尊重师生员工主体地位，关注师生员工利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展。
坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，夯实师生员工共同的思想基础。
坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与师生员工思想的共鸣点、与师生员工利益的交汇点，做到
贴近性、对象化、接地气。
坚持改革创新，善于运用师生员工喜闻乐见的方式，搭建师生员工便于参与的平台，开辟师生员工乐于参与的渠道，积极推进手段创新和内容创新，增强吸引力、感染力和有效性。
《方案》明确，培育和践行社会主义核心价值观要通过教育引导、舆论宣传、示范引领、文化熏陶、实践养成等五个方面展开。
在教育引导方面，主要措施是：把社会主义核心价值观学习教育贯穿到各类教育中;在全学校深入开展“三梦” (“海医梦”、“海南梦”、“中国梦”) 的宣传教育;组织师生开展“遵德守礼”宣传教育;注重利用重大节庆传播社会主流价值;加强理论和实践问题研究。
在舆论宣传方面，《方案》明确，要利用各级主流媒体开展舆论宣传，要建设社会主义核心价值观网上传播阵地，要充分利用校园宣传媒介开展宣传。
在文化熏陶方面，一是注重把社会主义核心价值观融入校园文化建设;二是发挥优秀传统文化涵养文明的作用;三是完善校园公共文化活动与服务体系建设;四是推动文体活动传播社会主流价值。
在示范引领方面，关键是要加强先进典型培育和选树工作。
《方案》提出，要通过推动“三进”工作、推进师德师风建设、加强大学生思想政治教育、加强法治海医建设、强化实践教育教学环节、深化学雷锋志愿服务活动、深入开展群众性精神文明创建活动、充分发挥学生自治组织带动作用等促进实践养成这一举措的完成。
《方案》强调，要把社会主义核心价值观融入到治教理校的政策、制度中，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的政策导向、利益导向和体制机制，使培育和践行社会主义核心价值
观具象化、制度化，成为师生员工日常工作生活的基本遵循。
《方案》要求，我校各单位、各部门要充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重要性，将其摆上重要位置，切实负起政治责任。
学院建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、党委宣传新闻部主抓、有关部门各负其责的运行格局。
党政各部门、工青妇等团体，要在党委统一领导下，加强沟通、密切配合，形成共同推进培育和践行社会主义核心价值观的良好局面。
要重视发挥民主党派的重要作用，支持民主党派开展培育和践行社会主义核心价值观的各项工作。
教学、科研、医疗、服务、管理等要结合各自特点有针对性地创新性地开展工作，使培育和践行社会主义核心价值观融入工作、学习和生活中融为一体、相互促进。
践行核心价值观，凝聚学校正能量篇二阳光下的早晨，走进三仓镇中学，书声琅琅中，学校大门西侧墙壁上社会主义核心价值观内容分外显眼。
今年以来，三仓镇中学紧紧围绕“践行核心价值观，凝聚校园正能量”主题，坚持把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合，与师生道德实践活动紧密结合，充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到学科课程的德育目标中，有计划地从各个不同角度进行教育，使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心，生动具体地融入到学生学习成长全过程。
以实践活动为桥梁，在教师和学生两个层面上广泛开展生动活泼、丰富多彩的实践活动。
发挥党员示范作用
在初三年级周小峰班、初二年级王旭班、初一年级薛斐班三
个班级的教室门侧上方，鲜艳的“党员示范班”的牌子很是醒目。
学校从党员学习教育开始，通过党课培训、党小组讨论、撰写践行心得等，让党员教师在师德修养、道德情操、文明执教等方面严于律己;注重开展师德技能培训，激励党员教师带头学习，上“党员示范课”，带“党员示范班”，与非党员教师建立“成长共同体”，组织开展系列活动。
在今年教师节期间，学校专题召开“践行社会主义核心价值观——师德师风建设大会”，会上组织全体党员集体宣誓，全体老师现场签订师德师风建设承诺书。
掀起校园寻美热潮
从去年9月开始，三仓镇中学在全校范围内广泛开展两个“最美”活动：每周校园寻美和每季寻找心中最美老师。
每周校园寻美旨在激发每个教师用欣赏的目光去发现校园内一周最美的师生、最靓的风景，以学校主人的视角寻美、赏美、求美、学美。
在每周一的教职工大会上进行“校园寻美”演讲，目前活动已坚持到第29期。
每季开展的“寻找心中最美的老师”活动则是通过学生投票初选出“学生心目中的最美老师”，然后根据票数选出“学校最美老师”，颁发证书，进行宣传，正所谓：老师美不美，学生说了算。
为提升班组文化建设品位，学校以“优秀备课组”、“优秀班主任合作组”创建为载体，实行期初自主申报、期中自我评价，期末学校考核认定，涌现出一批批先进个人，“全国模范教师”、“盐城最美老师”王爱莲参加“德耀东台”先进典型事迹报告会，梅秋香老师当选2014年第二季度“东台好人”，学校先后有三名教师的优秀事迹被宣传报道。
开展学生争星活动
红色教育是三仓镇中学的特色，为在学生中培育和践行社会主义核心价值观，争做“红色”传人，学校积极开展学生争星行动，广泛开展“比三做”、“创十星”、“争当美德少年”活动。
学校打造了“三座墙”、“十星廊”公布摘星具体要求。
在学校大门西侧书写社会主义核心价值观内容，在红色广场上新增五块“群星璀璨”大型展示灯箱，班级黑板报专门开辟“星星照我心”栏目，不断造浓“争星”氛围。
每学期初学校给学生发放美德手册，让学生结合自己能够摘到的“星”，在家长老师的建议下选择争报项目，制订争星计划。
每学期举行一次专题征文比赛，各年级从征文比赛获奖作品中选择佳作作为演讲稿，推荐演讲选手举行演讲比赛。
举行“学八礼四仪，争做文明少年”知识竞赛，让“核心价值观”“、八礼四仪”等人人知晓、达到认知认同，培育践行。
每学期结束前，对活动中表现突出的学生，分别授予“美德之星”、“三做先进个人”、“美德少年”等称号。
结合学期末评比结果，在红色广场宣传本学期评比出来的“美德少年”，让“明星”闪耀校园，组织学生参观、学习、写心得、找差距。
每学期最后一个月，利用广播站每天介绍两名“美德少年”、“三做先进个人”。
同时利用好“家长学校”，向家长“秀”“先进个人”，使学校、社会、家庭三位一体，增强活动成效。
践行核心价值观，凝聚学校正能量篇三为了让学生认知和理解社会主义核心价值观的深刻内涵，着力提高价值观的判断力和道德责任感，引导学生辨别什么是真、善、美，什么是假、
恶、丑，切实增强自主认知能力，从而推进校园文化建设，6月18日，天城小学举行了“践行核心价值观，凝聚中华正能量”为主题的演讲比赛，全校师生观看了比赛。
小选手们紧紧围绕"践行核心价值观，凝聚中华正能量”主题，以真挚的情感、朴实的语言、生动的事例，声情并茂、满怀激情地讲述了如何践行社会主义核心价值观。
多数选手结合自己的所见所闻所感，从身边的点滴小事来诠释价值观的含义，表达出自己内心真挚的情感，充分展示了新生代的价值观念。
台上激情四射，场下掌声阵阵。
经过紧张激烈的角逐，评委们从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四个方面综合衡量，评出了一、二、三等奖。
本次比赛旨在全校范围内掀起学习和践行社会主义核心价值观的热潮，让富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善这24个字入脑入心，深刻理解，化作行动。