《导师带徒活动手册》填写指南...doc
导师带徒写实簿-2014新版
附件大港油田公司导师带徒写实簿单位：师傅：徒弟：大港油田公司人事处（党委组织部）、团委印制注意事项1．本手册为青工参加“导师带徒”活动的写实记录，应妥善保管，以备查存。
2．本手册须由结对师徒和相关部门如实填写，由所属单位导师带徒活动负责部门保存。
- 1 -导师带徒合同为进一步提升油田青工队伍整体素质，调动广大青工学技能、练本领的积极性、主动性，培养一支具有良好职业道德、顽强工作作风，高超技能本领的青年人才队伍，按照《关于进一步深化青工导师带徒工作的指导意见》的有关规定，特制定本合同。
一、合同签约方导师：徒弟：二、合同期限自年月日至年月日。
三、师徒职责（一）导师职责1．帮助引导徒弟养成忠诚企业、热爱岗位、勤奋务实、团结协作的工作态度，树立良好的职业道德。
2．以身作则，率先垂范，引导徒弟自觉弘扬大庆精神、铁人精神，传承大庆优良传统作风。
3．结合专业（工种）发展实际和徒弟现有业务水平，制定清晰明确的培养目标和切实具体的培养计划，并付诸实施。
4．坚持对徒弟思想、技能、作风、品德等进行定期考核，对徒弟的表现有考核评价权和奖惩建议权，并如实填写《大港油田公司导师带徒写实簿》。
（二）徒弟职责1．尊重导师，虚心求教，主动配合导师完成培养计划，积极完成导师指定的学习、工作等各项任务，及时向导师汇报自己的学习和思想情况。
2．刻苦学习理论知识，切实加强实践锻炼，在导师指导帮助下，主动承担生产任务，积极参加各种技能比武竞赛，努力提高自身综合素质。
3．认真学习导师良好的职业道德、优良传统和作风，自觉遵守各项规章制度，如实填写《大港油田公司导师带徒写实簿》。
四、师徒关系自合同签订之日起正式确认。
师徒双方愿意按照《关于进一步深化青工导师带徒工作的指导意见》所规定的程序，严格履行自身职责，努力完成导师带徒工作目标。
五、合同履行过程中，因工作变动，导致合同无法履行的，应做好合同移交工作。
六、本合同自签订之日起生效，至合同期满之日止。
6中交一公局海威工程建设有限公司导师带徒活动手册
附件6导师带徒活动手册单位：导师：徒弟：签约时间：中交一公局海威工程建设有限公司工会导师带徒登记表1、培养模式分为：新员工培养、转岗人才培养、定向人才培养。
2、项目填写完毕并签字后扫描报公司人力资源部。
导师带徒协议书甲方（导师）：乙方（徒弟）：为引导乙方尽早适应企业发展需求，尽快提高自身素质，成为具有高尚职业道德、较高专业技术（技能）水平的岗位能手，经项目导师带徒活动领导小组鉴定，甲乙双方自签订本协议之日起，确定为师徒关系，并愿意订立本协议书，以资双方共同遵守。
一、导师职责1、负责徒弟的日常工作管理，关心、爱护、引导徒弟在思想、工作、学习、生活、技术各方面全面提高。
2、根据部门职责和徒弟的岗位职责，提出明确的培养目标，制定严密的培养计划，按计划向徒弟传授本岗位的专业知识，使徒弟尽快掌握工作技能，独立完成一定工作任务。
3、有计划、有目的地为徒弟安排实践锻炼，定期考核，及时发现问题并提出改进措施，鼓励徒弟积极参加相关岗位的各种竞赛。
4、在实际工作中教育和引导徒弟遵章守纪，提高安全文明生产意识，确保不违章乱纪、不发生安全事故。
5、经常与徒弟沟通，了解掌握徒弟思想状况，通过言传身教培养徒弟良好的职业道德。
二、徒弟职责1、尊师重教，勤学苦练，积极配合导师完成培养计划，定期向导师汇报工作、生活、学习情况，听取导师意见。
2、听从师傅安排，遵守公司各项管理制度，不违反劳动纪律、不违章操作。
3、努力提高自身理论水平，主动完成导师指定的学习任务，积极参加岗位培训。
4、加强实践锻炼，积极投身实际工作，主动承担工作任务，提高独立解决实际问题的能力。
5、了解公司文化，融入公司发展，树立爱岗敬业、求真务实的工作作风，满足公司的人才发展需求。
三、本协议期自年月日至年月日。
协议书一式三份，甲乙双方各执一份，项目工会存档一份，协议书自签订之日起生效。
四、甲乙双方如有一方工作变动，师徒关系终止，师徒协议自动解除。
导师签字：徒弟签字：年月日年月日导师带徒活动领导小组组长签字：（单位公章）年月日导师带徒第次考核表导师带徒工作总结导师带徒综合考核评价表单位：说明：综合得分90分以上为优秀，80—89分为合格，70—79分为基本合格，69分及以下为不合格。
导师工作手册填写说明
《导师工作手册》填写说明本手册每学期每位学生人手一册。
平时由导师负责填写并保管，具体填写要求如下：1、《学生基本情况初始登记表》由班主任组织如实填写，填写现在学生本人基本情况，时间为本周内。
其中“自我发展愿景”在班主任和导师指导下，根据学生个人实际，表达学生在学校最终的发展愿望：比如学习想要达到的程度、特长发展愿望、性格发展愿望、生活技能发展愿望、人生发展理想等。
不可面面俱到，突出最主要愿望。
“导师变更记录”在一学期内导师发生变更后填写具体时间和新导师姓名。
2、“导师指导学生发展规划”由导师结合该生具体情况，拟定一学期内侧重要指导和培养学生在哪方面获得明显发展（学习方面、思想品德、行为习惯、性格特长、礼仪社交等），以及主要指导方式。
可以同时侧重2个以上方面的培养。
3、《辅导交流记录》分两种：其中3——10页为择机辅导记录，也就是不定期的临时辅导，侧重解决突发性的问题或情况，随时谈话、辅导随时记录，每学期8次左右；其后11——20页为定期辅导交流记录，每两周定时进行一次交流辅导，提前做好辅导谈话的准备，针对学生汇报和导师观察进行指导。
并按要求填写相关内容。
每学期8——10次。
4、《家校互通记录》包括导师与家长预约面谈、电话沟通交流以及家访三种形式的内容记录。
其中“学生受馈情况”由导师记录家校互通后应反馈给学生的内容，以及学生接受反馈后的认识。
“互通实际效果”在互通后观察一周学生实际情况予以客观填写。
依据学生情况，每学期互通10次左右。
5、《节假日互动表》在每次节日或寒暑假放假前由导师填写好相关内容，学生带回家，返校后再收集来，查看家长反馈情况。
6、《班级会商记要》记录内容：班主任每月组织科任教师召开一次班级导师会商会议，科任教师探讨相关学生的发展情况，交流导师工作经验，以及对学生应采取的有效教育方法等。
其中“针对性辅导教育规划”指在班级会商后导师结合科任教师反馈意见对该生要采取的教育指导计划。
7、《学生阶段性综合发展评价》在每个阶段结束时应及时填写，是保证该生学期发展规划落到实处的过程性评价。
“导师带徒”活动记录本
“导师带徒”活动记录本“导师带徒”活动记录本所属单位(项目部):指导老师:徒弟:三航局三公司人力资源部三航局三公司团委编记录时间:201 年月至201 年月“导师带徒”考核细则为了更好的开展导师带徒活动,使新进单位大学生能更好、更快的成长起来，特制定如下考核细则:1.导师带徒的日常记录由师傅和徒弟共同记录完成，师傅必须认真填写授艺内容和授艺的体会，徒弟必须认真填写学习记录和学习体会。
2.结对的师傅必须认真安排好授艺计划,徒弟必须认真地学习，对于授艺过程中遇到的重点和难点必须认真对待。
3.“导师带徒”的授艺内容每月不得少于两次。
4.“导师带徒”的谈心次数每月不得少于两次。
5.在“导师带徒”过程中如徒弟有突出贡献的,可以由相关部门认定后在年终考核时进行嘉奖或由相关部门及时进行表彰。
6.每季度由师傅、徒弟、团支部和单位(项目部)进行一次季度评议。
7.年底由师傅、徒弟、团支部和单位(项目部)进行一次年终评议，并将评议结果、师父授艺计划和“导师带徒”记录本交公司团委。
公司人力资源部公司团委师徒合同为使公司新招用人员及早掌握本岗位技能，经师傅与员工双方协商同意签订本合同，共同遵守。
一．本合同期限自年月日至年月日终止。
二．在本合同期内，师傅应按岗位的基本要求，对徒弟认真指导，传授业务技能、安全操作等方面的知识。
同时，还应该对徒弟的生活、工作等各方面给予关心。
三．徒弟在合同期间，应严格遵守公司、项目经理部的各项制度，虚心向师傅学习，按师傅的要求认真完成各项工作。
合同期满，经考核能独立工作。
四．师傅在合同期内履行了职责，徒弟达到了岗位的基本要求，经公司有关部门考核得分评定，由公司按每半年1000-3000元的标准一次性补贴给师傅。
五．合同签订后生效，本合同由公司人力资源部，团委及师徒所在单位、项目经理部共同负责监督、考核。
六．本合同未尽事宜，共同协商解决。
师傅签章：徒弟签章：公司人力资源部公司团委年月日季度评议表季度评议表“导师带徒”学习体会(徒弟填写)。
导师带徒精彩活动手册簿
导师带徒活动手册职业领航员协议书单位名称：职业领航员姓名：新职工姓名：签订日期：为加大对导师带徒活动的监督和管理，保障导师活动取得实效，在推行岗位导师带徒的同时，按照新职工和各基层单位领导班子成员人数比例，实行领导班子成员与新职工一对一或一对多的定向联系制度即职业领航员制度。
导师带徒期间，领导班子成员要定期对其所联系的新职工询问情况，实时监督，保证导师在带徒期间认真教，徒弟用心学，达到“出精品、出效益、出人才”的目的。
根据活动需要，特制定本协议。
一、协议内容甲：职业领航员的责任与权利1.向新职工宣传企业文化，强化新职工的思想品德教育。
使新职工认知企业文化，融入企业文化，传播企业文化。
2.对新职工工作、学习、生活充分关心爱护，培养其积极健康的世界观、人生观、价值观。
3.关心新职工政治上的进步，加强其思想品德上的修养，树立远大理想，培养高尚的职业道德，立足本职，敬业爱岗，学好本领。
4.督促师徒双方严格按照《导师带徒管理办法》的要求开展导师带徒工作，保证每月与新职工电话或邮件沟通一次，每季度与导师、徒弟面对面交谈一次，了解其成长情况，填写职业领航员季度谈话及评价记录表，及时进行疏导、督促、帮扶。
乙：新职工的责任和权利1.在职业领航员的带领下，加强学习，不断提高自身的思想修养和综合素质，争做“品德优良、技术精湛、贡献突出”的岗位能手。
2.严格履行协议有关规定，认真执行协议有关条款。
3.尊敬职业领航员，团结同事，积极与职业领航员进行沟通，每月定期书面或电话向职业领航员汇报工作、学习、生活情况。
协议期内，书面汇报不少于四次。
二、附则1.本协议自签定之日起生效，至协议期满之日止。
2.本协议一式三份，团组织、职业领航员、新职工各存一份。
3.未尽事宜，由公司导师带徒领导小组负责解释。
三、协议期限自年月日至年月日职业领航员签字：年月日新职工签字：年月日导师带徒工作领导小组负责人（签字）：年月日导师带徒合同单位名称：导师姓名：徒弟姓名：签订日期：导师带徒合同须知1.导师和徒弟的关系在自觉自愿、双向选择的基础上以《导师带徒合同》形式确定。
导师带徒工作手册
导师带徒工作手册哎，说起来这“导师带徒”啊，就像是大树底下好乘凉，老鸟教雏鸟学飞翔一样，满满的都是温情与传承。
咱们今天就来聊聊这其中的门道，用咱们最接地气的话，说说这份工作的手册，该怎么活灵活现地展现出来。
首先啊，你得明白，这导师带徒，可不是简单的“你问我答”，那是得真心换真心，师傅得把徒弟当自家孩子一样疼，手把手地教，心连心地带。
想象一下，师傅站在车间里，那眼神里全是对徒弟的期待，就像老农民看着自家地里刚冒尖的苗儿，心里头那个美啊，是藏都藏不住的。
“小李啊，这机器可不光是铁疙瘩，它里头有灵魂，你得学会跟它对话。
”师傅边说边示范，手上的活儿那叫一个利索，就像是给机器做按摩，每个动作都那么恰到好处。
徒弟小李呢，眼睛里闪烁着好奇和崇拜，就像小时候咱们追着邻家大哥哥屁股后头学骑车一样，那股子认真劲儿，让人看了就心里暖洋洋的。
再说说这日常相处，那可真是一家人不说两家话。
师傅有时候会拍着徒弟的肩膀，笑眯眯地说：“小子，别看我现在对你严，等你出师了，那本事都是你自己的，走到哪儿都能吃得开。
”这话听起来糙，但理儿不糙，满满的都是对徒弟未来的期许和关怀。
当然啦，学手艺的路上哪有不摔跤的。
徒弟遇到难题了，急得抓耳挠腮，这时候师傅就会走过来，不急不躁地说：“别急，慢工出细活，咱们一步步来。
”然后，师徒俩就头碰头，一起琢磨问题出在哪儿，那份默契和团结，就像是战场上并肩作战的兄弟。
还有啊，这导师带徒，不光是教手艺，更重要的是传精神。
师傅会经常给徒弟讲自己的故事，那些关于坚持、关于创新的往事，听得徒弟热血沸腾，心里头暗暗发誓，一定要成为像师傅那样的人。
这种精神上的传承，比任何技术都来得更加宝贵。
转眼间，几个月、几年过去了，徒弟从青涩的小菜鸟变成了独当一面的能手。
这时候，师徒俩站在一起，望着远方，心中满是感慨。
师傅会拍拍徒弟的背，语重心长地说：“看到你现在这样，我这心里头比啥都高兴。
记住，无论走到哪儿，都别忘了初心，别忘了咱们师徒的情分。
导师带徒活动手册
导师带徒活动手册单位名称：职业发展导师：技能指导导师：徒弟：手册使用说明1、本手册由技能指导导师负责保管，按时标准填写，导师指导、监督徒弟认真完成手册规定的各阶段工作任务。
2、本手册作为导师带徒活动的主要内业资料，是导师带徒活动各阶段考核的主要依据。
3、综合管理部留存导师带徒信息表〔手册第7页〕复印件，建立合同档案，统一进行管理。
4、徒弟的培训计划和学习内容按所在岗位职责要求制定，内容要具体、实用、目标要明确，以便于监督检查。
5、季度考核由公司导师带徒活动领导小组在规定时间内按要求组织实施。
导师带徒活动管理方法〔试行〕第一章总则第一条为进一步深化导师带徒活动，推进公司人才发展战略，发挥导师带徒在新职工职业生涯导航活动中的引领作用，激励新职工立足岗位，勤奋学习，全面发展，结合公司实际情况，特制定本方法。
第二条导师带徒活动是通过新职工和导师的互动式交流，结合公司人才发展战略，确立职工职业发展路径，开展职工职业生涯设计的重要内容，是公司培养青年人才的一项重要措施。
第二章组织机构第三条导师带徒活动领导小组是导师带徒活动的领导机构，公司综合管理部负责导师带徒活动的组织实施和对导师带徒活动的检查、催促和指导。
公司导师带徒活动领导小组：组长：党委书记、总经理副组长：纪委书记、工会主席、副总经理组员：相关部门负责人第三章活动对象第五条导师应满足以下条件：1、具有较高的政治觉悟，艰苦创业和敬业奉献精神强、职业操守好；2、具有娴熟的岗位技能和丰富的实践经验，工作业绩突出；3、具有帮带徒弟的意愿。
第六条职业发展导师一般由公司党委书记、总经理、副总经理担任。
第七条技能指导导师一般由徒弟任职部门负责人或分管领导担任。
第八条徒弟应满足以下条件：1、应届毕业新参加工作的学员；转岗一年的青年职工；对自身职业技能需进一步稳固提高的职工，均可参加导师带徒活动。
2、思想进步、遵章守纪、忠诚企业。
3、勤于学习、甘于奉献、善于创造。
第九条按照徒弟的类别，分层次建立徒弟信息库。
导师带徒活动手册填写指南
上海中建八局装饰有限责任公司导师带徒活动手册单位名称：XX事业部或公司机关XX部门导师姓名：徒弟姓名：签约日期：2012年8月1日至2013年7月31日共青团上海中建八局装饰有限责任公司委员会风帆，不挂上桅杆，是一块无用的布；是虚无飘渺的雾。
A sail, if not hoisted,Is a useless piece of cloth;An ideal, if not put into effect,Is a purely visionary mist.导师带徒合同为引导广大青年学生尽快适应新的工作岗位，尽快提高素质，以适应企业发展的需要，成为具有高尚职业道德、熟练专业技术技能、优良工作业绩的青年岗位能手，按照《上海中建八局装饰有限责任公司导师带徒管理办法》的有关规定，特签订本合同。
一、合同签约方导师：徒弟：二、合同期限自2013年8月 1 日至2014年7月31日。
三、职责和权利见《上海中建八局装饰有限责任公司导师带徒管理办法》。
四、师徒关系自合同签订之日起缔结。
师徒双方愿意按照《上海中建八局装饰有限责任公司导师带徒管理办法》所规定的程序，严格履行自身职责，努力实现导师带徒活动目标。
五、导师带徒活动将实行严格的考核评价制度，并实行科学合理激励机制。
六、对合同履行过程中，因导师工作变动，导致合同无法履行的，导师在调出工作岗位移交工作清单时，应把带徒的培养计划、徒弟的表现情况做好移交。
七、本合同自签订之日起生效，至合同期满之日止。
八、未尽事宜，由公司团委负责解释，协调师徒双方解决。
导师（签字）：徒弟（签字）：导师带徒工作领导小组负责人（签字）：（不填）2013年7 月2X日发展性谈话记录表导师带徒信息表导师带徒一季度计划及反馈信息表2、徒弟于每季度末月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应及时做出回答；3、每季度最后一天将此表复印件报公司团委。
导师带徒一季度考核表单位：徒弟：考核人：总分：说明：1、季度考核人为导师、所在项目（部门）领导，各占50%权重。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上海中建八局装饰有限责任公司
导师带徒活动手册
单位名称：XX事业部或公司机关XX部门
导师姓名：
徒弟姓名：
签约日期：2012年8月1日至2013年7月31日共青团上海中建八局装饰有限责任公司委员会
风帆，不挂上桅杆，
是一块无用的布；
是虚无飘渺的雾。
A sail, if not hoisted,
Is a useless piece of cloth;
An ideal, if not put into effect,
Is a purely visionary mist.
导师带徒合同
为引导广大青年学生尽快适应新的工作岗位，尽快提高素质，以适应企业发展的需要，成为具有高尚职业道德、熟练专业技术技能、优良工作业绩的青年岗位能手，按照《上海中建八局装饰有限责任公司导师带徒管理办法》的有关规定，特签订本合同。
一、合同签约方
导师：
徒弟：
二、合同期限
自2013年8月 1 日至2014年7月31日。
三、职责和权利
见《上海中建八局装饰有限责任公司导师带徒管理办法》。
四、师徒关系自合同签订之日起缔结。
师徒双方愿意按照《上海中建八局装饰有限责任公司导师带徒管理办法》所规定的程序，严格履行自身职责，努力实现导师带徒活动目标。
五、导师带徒活动将实行严格的考核评价制度，并实行科学合理激励机制。
六、对合同履行过程中，因导师工作变动，导致合同无法履行的，导师在调出工作岗位移交工作清单时，应把带徒的培养计划、徒弟的表现情况做好移交。
七、本合同自签订之日起生效，至合同期满之日止。
八、未尽事宜，由公司团委负责解释，协调师徒双方解决。
导师（签字）：
徒弟（签字）：
导师带徒工作领导小组负责人（签字）：（不填）
2013年7 月2X日
发展性谈话记录表
导师带徒信息表
导师带徒一季度计划及反馈信息表
2、徒弟于每季度末月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应及时做出回答；
3、每季度最后一天将此表复印件报公司团委。
导师带徒一季度考核表
单位：
徒弟：
考核人：总分：
说明：
1、季度考核人为导师、所在项目（部门）领导，各占50%权重。
2、上表中，箭头表示程度、数量、难度等由弱(少、简单)到强(多、复杂)的变化方向，分为五个评价等级。
3、请在你认为最适合被评估人特征的分数中打勾。
4、总分：为各项选择等分之和。
导师带徒二季度计划及反馈信息表
2、徒弟于每季度末月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应及时做出回答；
3、每季度最后一天将此表复印件报公司团委。
导师带徒二季度考核表
单位：
徒弟：
考核人：总分：
说明：
1、季度考核人为导师、所在项目（部门）领导，各占50%权重。
2、上表中，箭头表示程度、数量、难度等由弱(少、简单)到强(多、复杂)的变化方向，分为五个评价等级。
3、请在你认为最适合被评估人特征的分数中打勾。
4、总分：为各项选择等分之和。
导师带徒三季度计划及反馈信息表
2、徒弟于每季度末月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应及时做出回答；
3、每季度最后一天将此表复印件报公司团委。
导师带徒三季度考核表
单位：
徒弟：
考核人：总分：
说明：
1、季度考核人为导师、所在项目（部门）领导，各占50%权重。
2、上表中，箭头表示程度、数量、难度等由弱(少、简单)到强(多、复杂)的变化方向，分为五个评价等级。
3、请在你认为最适合被评估人特征的分数中打勾。
4、总分：为各项选择等分之和。
导师带徒四季度计划及反馈信息表
2、徒弟于每季度末月28日前完成反馈意见后反馈回导师手中，导师应及时做出回答；
3、每季度最后一天将此表复印件报公司团委。
导师带徒四季度考核表
单位：
徒弟：
考核人：总分：
说明：
1、季度考核人为导师、所在项目（部门）领导，各占50%权重。
2、上表中，箭头表示程度、数量、难度等由弱(少、简单)到强(多、复杂)的变化方向，分为五个评价等级。
3、请在你认为最适合被评估人特征的分数中打勾。
4、总分：为各项选择等分之和。
导师带徒综合业绩评价表
60分。
2、工作业绩突出、发展全面、成长迅速为“优”；工作业绩一般、能按照导师要求完成帮带计划为“良”；工作业绩不明显为“合格”。
3、总计得分以导师和部门60%和40%权重加权取得。