关键工序培训记录

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关键工序、特殊过程培训资料.PPT文档145页

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46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
关键工序、特殊过程培训资料.
16、自三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

关键工序关键岗及特种工种培训

关键工序关键岗及特种工种培训

品质保障部 陈益军
13
关键工序(岗)、特殊工种的控制
(5)控制方法的改进
坚持纠正预防、持续改进的工作方法在控制管 理与也应遵循持续改进工作,不断的改进不断 的完善。使之控制达到更加完善,更加有效真 正起到控制作用。
品质保障部 陈益军
14
关键工序(岗)、特殊工种的控制的几个方面
1、人的因素控制
关键工序(岗)、特殊工种的控制的几个方面
凡按规定程度发布的所有,工艺规程、工艺守 则、作业指导书等工艺文件上的全部规定都是 工艺纪律执行的内容。
a、健全贯彻工艺纪律的条件
各种工艺文件,必须正确、统一和完善 要通过培训和技术交底活动,使每个人理解和
掌握 要有有关制度和责任分工以及检查考核办法等
27
不合格的控制
品质保障部 陈益军
28
应知应会
1、四知、四会
三按 按图、标准、作业指导书
“三不放过” 原因不清、责任者受到教育、防 范措施
三检制 自检、互检、交检、首检、中间巡检 终检
品质保障部 陈益军
29
应知应会
2、汽车螺栓紧固的判定方法
一般紧固件采用感觉判定:平弹虽垫平、手感、撞击和 扳手不超过半周。
特殊--可以直接进行确认
关键--由技术部门在进行-产品质量先期策划和控制 计划(APQP)中进行确认和指出,并指出(在工艺文 件、作业指导书中)其特殊特性分类
“关键” 安全 重要的
品质保障部 陈益军
5
关键工序(岗)、特殊工种的控制
1、介绍《一体化管理体系程序文件》 《特殊过程检验和确认控制程序文件》
我们不能认为只要符合工种级别的人员即可上 岗操作,因为技术等级并不等同于他已掌握特 定产品特定工序,特定生产条件下的操作要领 和质量控制要求,因此必须要严格贯彻岗位资 格制度(特种工种)要求上岗前必须进行岗位 培训,培训的形式可因实际情况而异,也可由 师傅带徒弟的方式进行。

关键工序特殊过程培训资料

关键工序特殊过程培训资料

关键工序特殊过程培训资料一、什么是关键工序特殊过程关键工序特殊过程指的是在生产过程中存在一些具有重要影响和风险的工序,需要进行严格控制和管理的特殊过程。

这些特殊过程可能涉及到复杂的操作、高风险的工作环境、对产品质量有关键影响的过程等。

关键工序特殊过程的正确操作和控制至关重要,不仅关系到产品质量的稳定性与一致性,还关系到生产安全和企业声誉。

因此,对于关键工序特殊过程的培训和管理是企业非常重要的一部分。

二、关键工序特殊过程的培训目标1.确保工人了解关键工序特殊过程的重要性和风险。

2.培养工人正确操作关键工序特殊过程的技能。

3.增强工人的安全意识和风险意识,减少事故发生的可能性。

4.确保产品质量的稳定性和一致性。

5.提高企业的竞争力和信誉度。

三、关键工序特殊过程培训内容1.工序的背景和重要性:介绍关键工序特殊过程的背景和对产品质量的重要影响,让工人充分认识到其重要性。

2.操作规程和工艺要求:详细介绍关键工序特殊过程的操作规程和工艺要求,包括步骤、注意事项、操作顺序等。

3.安全措施和风险防范:介绍关键工序特殊过程中存在的安全隐患和风险,并提供相应的安全措施和防范措施,确保工人的安全。

4.质量控制和检验方法:详细介绍关键工序特殊过程的质量控制要求和检验方法,确保产品的质量符合要求。

5.案例分析和经验分享:提供一些实际工作中发生的案例,让工人通过分析和讨论,了解关键工序特殊过程中可能出现的问题和解决方法。

6.操作技能培训:为工人提供针对性的操作技能培训,确保他们能够熟练掌握关键工序特殊过程的操作要领。

四、关键工序特殊过程培训方法1.理论授课:通过教师的讲解,向工人传授关键工序特殊过程的相关知识和操作要点。

2.动手操作:提供实际的操作场景和设备,让工人亲自操作关键工序特殊过程,并通过实践巩固所学知识。

3.视频教学:利用现代科技手段,制作关键工序特殊过程的教学视频,让工人在自己的工位上观看学习。

4.现场实操:安排专人现场指导工人进行关键工序特殊过程的操作,实时纠正操作中存在的问题,并提供相关指导。

关键岗位培训记录

关键岗位培训记录

关键岗位培训记录
在我们的工作生涯中,关键岗位培训可是至关重要的一环啊!就好像是战士在上战场前必须要磨利自己的武器一样。

参加关键岗位培训,那感觉就像是进入了一个全新的世界。

在这里,你能学到最实用的技能,最前沿的知识,就像打开了一扇通往无限可能的大门。

老师们都是经验丰富的行家,他们把自己多年的心得和技巧毫无保留地传授给我们,这是多么难得的机会呀!
培训的过程中,有理论的讲解,那可不是枯燥无味的照本宣科哦,而是生动有趣,让你仿佛置身于实际场景中。

还有实际操作的环节,哇,那可真是让人既紧张又兴奋!就好比学游泳,光听理论不行,得亲自下水去扑腾几下才能真正掌握。

而且啊,和一起参加培训的伙伴们交流也是超级有趣的呢!大家来自不同的地方,有着不同的背景,但都为了一个共同的目标努力着。

这就像是一场大冒险,每个人都带着自己的宝藏,互相分享,互相学习。

想想看,如果没有这样的培训,我们怎么能在关键岗位上发挥出最佳水平呢?怎么能应对那些复杂多变的情况呢?这难道不是我们必须要抓住的机会吗?
在培训中,我们不断挑战自己,突破自己的极限。

有时候会遇到困难,会犯错,但那又怎样呢?这正是我们成长的机会呀!不经历风雨,怎么见彩虹呢?我们就应该像勇敢的战士一样,毫不退缩地向前冲。

当培训结束的时候,我们会发现自己已经脱胎换骨,变得更加优秀,更加自信。

我们就像是装备齐全的勇士,准备在工作的战场上大显身手。

所以说呀,关键岗位培训真的是太重要啦!它是我们前进的助推器,是我们成功的基石。

我们一定要好好珍惜这样的机会,让自己变得更强大,为自己的未来打下坚实的基础!这就是我的观点,毋庸置疑!。

房建关键工序培训记录

房建关键工序培训记录

关键工序培训记录房建施工技术培训本工程为还建柳州白山车站信号楼、贯通站以及自闭站车站站房工程。

施工方法:一.尺寸1、水准控制室内地面为±0.00.基础面为-0.3.2、墙体均为240厚居轴线中布置。

二.墙体、地面。

1、±0.00以上建筑外墙及内墙为M5混合砂浆砌Mu7.5页岩多孔砖,外墙为240厚。

2、地面为细石混凝土地面,做法(由上往下):① 30厚C20细石混凝土随打随抹光。

②素混凝土泥浆结合层一遍。

③ 100厚C15混凝土。

④素土夯实。

3.凡墙上预留或后凿的孔洞,安装完毕后需用C15细石砼填实,然后再做粉刷饰面层。

三、内墙做法。

1、内墙面为混合砂浆乳胶漆面层,做法(墙体向室内:① 15厚1:1:6水泥石灰砂浆。

② 5厚1:0.5:3水泥石灰砂浆。

2、设米黄色面砖踢脚150高,做法(内墙向室内):① 17厚1:3水泥砂浆。

② 3~4厚1:1水泥砂浆加水重20%白乳胶镶贴。

③ 8~10厚面砖,水泥浆擦缝。

(注:面砖又名陶板)四、外墙做法。

1、外墙涂料,颜色:米白色丙烯酸系列涂料。

做法(外墙向室外):① 12厚1:3水泥砂浆。

② 8厚1:2.5水泥砂浆木抹搓平。

③喷或滚刷底涂料一遍。

④喷或滚刷涂料二遍。

五、顶棚做法。

1、顶棚为混合砂浆顶棚,做法:①钢筋混凝土板底面清理干净。

② 7厚1:1:4水泥石灰砂浆。

③ 5厚1:0.5:3水泥石灰砂浆。

④表面涂料。

六、屋面做法。

①屋面,做法:现浇板,清扫干净,1:2.5水泥砂浆找平20厚,刷冷底子油一遍,铺4厚“SBS”改性沥青卷材防水层一层,上设240高砖墩500×500×30砼板架空隔热层。

七、门窗做法:①门窗立面均表示洞口尺寸,门窗加工尺寸应按照装修面厚度由施工方予以调整。

②、门窗详见门窗表,外门窗均靠墙外边安装,窗台高度详见立面标注。

③外露铁件均油红丹防锈漆一道,灰色调和漆二道罩面,与砖砌体接触之木料均油防腐油二道(非沥青类)。

工程关键工序施工记录(3篇)

工程关键工序施工记录(3篇)

第1篇一、项目背景本工程为某城市地铁线路建设,全长约15公里,共设12个站点。

本次记录的是该线路关键工序之一的盾构隧道施工。

二、关键工序1. 盾构隧道施工(一)盾构设备安装1.1 施工准备为确保盾构设备安装顺利进行,项目部提前组织技术人员对设备进行验收,并按照设备安装说明书进行施工准备。

1.2 施工过程1.2.1 首先进行盾构机就位,确保盾构机与盾构隧道轴线保持一致。

1.2.2 安装盾构机管片拼装装置,并调试其工作状态。

1.2.3 安装盾构机驱动系统,包括电机、减速器等,确保其正常运行。

1.2.4 安装盾构机推进系统,包括液压系统、控制系统等,并进行调试。

1.2.5 安装盾构机尾管,确保尾管与盾构隧道轴线保持一致。

(二)盾构隧道掘进2.1 施工准备1.2.1 根据隧道地质条件,制定掘进方案,包括掘进速度、掘进压力等。

1.2.2 安排掘进班组成员,并进行安全教育和技术交底。

2.2 施工过程2.2.1 盾构机启动,进行掘进。

2.2.2 监控掘进过程,确保掘进速度、掘进压力等参数符合设计要求。

2.2.3 监测盾构隧道内环境,如温度、湿度等,确保隧道内环境满足施工要求。

2.2.4 隧道内出现异常情况时,及时采取措施进行处理。

2.2.5 每完成一定长度的掘进,进行一次管片拼装。

(三)盾构隧道验收3.1 施工准备1.3.1 根据隧道施工规范,制定验收标准。

1.3.2 安排验收人员,进行验收培训。

3.2 施工过程3.2.1 验收人员对盾构隧道进行外观检查,确保隧道结构完整。

3.2.2 检查隧道内环境,如温度、湿度等,确保满足施工要求。

3.2.3 检查隧道内设备设施,如通风系统、照明系统等,确保其正常运行。

3.2.4 验收合格后,进行隧道移交。

三、施工记录1. 施工日期:2022年3月1日-2022年5月30日2. 施工地点:某城市地铁线路3. 施工单位:某地铁建设有限公司4. 施工内容:盾构隧道施工5. 施工难点:隧道地质条件复杂,掘进过程中需克服地层软硬不均、地下水等问题。

关键工序特殊过程培训

关键工序特殊过程培训

按照培训计划,组织员工参加培训, 确保培训内容的全面覆盖。
根据员工的反馈和培训效果评估结果 ,对培训计划进行改进和优化,提高 培训质量。
培训效果评估
通过考试、实操等方式,对员工的培 训效果进行评估,确保培训目标的达 成。
培训计划的调整与优化
定期评估
定期对培训计划进行评估,了解 培训计划的实施情况和效果,发
任务驱动
通过布置实际生产中的任务,让学员 在完成任务的过程中掌握相关知识和 技能。
培训实施的效果评估与反馈
评估标准制定
根据培训目标和内容,制定相应 的评估标准,以便对学员的学习
效果进行评估。
评估方式选择
选择合适的评估方式,如考试、 实操考核、问卷调查等,对学员
的学习效果进行全面评估。
反馈与改进
根据评估结果,及时向学员提供 反馈,指出不足之处和改进方向 ,同时对培训内容和方式进行不 断改进和优化,提高培训质量。
在医疗器械制造中,无菌生产是一个特殊 过程,涉及到产品的安全性和有效性。为 了确保无菌操作,对操作人员进行严格的 培训和考核,使他们熟悉无菌操作规范、 灭菌设备使用以及环境监控方法,确保产 品无菌并符合相关法规要求。
案例四
总结词
安全培训预防事故
详细描述
在化工生产中,反应釜操作是一道关键工序 ,涉及到高温、高压和易燃易爆等危险因素 。为了确保操作安全,对操作人员进行全面 的安全培训和考核,使他们熟悉反应釜操作 规程、紧急处理措施以及事故预防方法,降 低事故发生的风险。
,确保培训的有序进行。
培训实施的实践应用
模拟操作
通过模拟实际生产环境,让学员进行 实践操作,提高学员的操作技能和应 对能力。
案例分析
通过分析实际生产中的案例,让学员 了解关键工序和特殊过程中可能出现 的问题及解决方法。

关键工序、特殊过程培训资料.共145页

关键工序、特殊过程培训资料.共145页
关键工序、特殊过程培训资料.
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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培训结果: □有效□无效
意 见: □同意上岗□推迟上岗 □继续培训 □ 辞退
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关键工序培训记录
(关键工序)员工培训记录表
WTQ-CX0611-2
姓名
所在车间
性别
入厂时间
工种
年龄
培训时间
培训形式
理论培训□ 实际操作□
培训对象
新工人 □ 转岗□ 关键/特殊岗位□ 临时工/代理工 □
培训类型
入职培训□ 在职培训□ 发展培训 □








试卷成绩:分
口试成绩: 优秀 □ 合格 □ 不及格 □
实际操作: 优秀 □ 合格过岗位培训,本人认为已经明确了公司法规和岗位作业要求,本人愿意以所学知识为公司服务,保证在以后的工作中严格遵守公司的各项规章制度,努力钻研,积极提高自身的业务水平。
员工签名:日 期:
车间
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意见
根据本人培训上岗后表现,确认 :
□具有岗位能力□不能胜任岗位
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