交流会总结稿
现场交流总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言为了更好地促进各分支机构的沟通交流,提高团队协作能力,增强企业凝聚力,我司于XX年XX月XX日组织了一次大规模的现场交流活动。
本次交流活动邀请了来自全国各地的分支机构代表参加,通过实地考察、经验分享、互动交流等形式,达到了预期目标。
现将本次现场交流活动的总结报告如下:二、活动背景随着我国经济的快速发展,市场竞争日益激烈,企业面临着前所未有的挑战。
为了提升企业整体竞争力,加强各分支机构之间的沟通与协作,我司决定举办此次现场交流活动。
通过此次活动,旨在:1. 搭建一个沟通交流的平台,增进各分支机构之间的了解;2. 分享成功经验,推广优秀做法,提高整体管理水平;3. 增强团队凝聚力,激发员工工作热情,促进企业持续发展。
三、活动组织1. 组织机构:本次活动由我司人力资源部牵头,联合市场部、财务部、生产部等部门共同筹备。
2. 活动时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
3. 活动地点:XX市分公司所在地。
4. 参会人员:来自全国各地的分支机构代表共计XX人。
四、活动内容1. 实地考察:参会人员首先参观了XX市分公司,了解了其生产流程、企业文化、员工福利等方面的情况。
2. 经验分享:各分支机构代表分别介绍了本单位的优秀做法和成功经验,包括市场营销、团队建设、技术创新等方面的内容。
3. 互动交流:参会人员就各自关心的问题进行了深入讨论,分享了彼此的见解和解决方案。
4. 团队建设活动:为了增强团队凝聚力,组织了拓展训练、团队游戏等活动。
五、活动成果1. 沟通交流加深:通过实地考察和经验分享,各分支机构代表对彼此的业务有了更深入的了解,为今后的合作奠定了基础。
2. 管理水平提升:通过学习借鉴优秀单位的成功经验,各分支机构纷纷表示将改进自身管理,提高工作效率。
3. 团队凝聚力增强:通过团队建设活动,员工之间的默契度得到了提升,为企业发展注入了新的活力。
4. 市场竞争力提升:各分支机构代表在交流中积极探讨市场发展趋势,为提升企业整体竞争力提供了有力支持。
交流会领导总结发言稿(3篇)

交流会领导总结发言稿(3篇)交流会领导总结发言稿(通用3篇)交流会领导总结发言稿篇1在县委、县政府的正确领导下,我们锐意进取谋大局,求真务实促发展,圆满或超额完成了县委、县政府下达的各项工作任务,工作绩效考核中再次荣获一等奖,实现了史无前例的“四连冠”。
同时,我局还荣获了招商引资工作二等奖,被评为优化经济环境和政务工作先进单位、建设扶贫工作先进单位、社会治安综合治理先进单位,并有14人次获得了县委、县政府的奖励或被评为先进个人。
总的来说,年是我局辉煌的一年,主要体现在以下两个方面:1、领导班子团结有力党政一班人始终坚持民主集中制,不搞一言堂,重大事情集体讨论决定,重大决策,少数服从多数,并时刻注意沟通交流,增进了解,消除误会,大家心往一处想、劲往一处使,工作上相互搭台不拆台、生活上相互关心不扯皮,大事讲原则、小事讲风格,团结氛围空间浓厚。
党组书记莫科明上任以后,迅速进入工作状态,既抓好了党务工作,又带领检查所出色地完成了业务工作。
副局长_委及时转换心态,转变角色,带领信息中心做好了政务外网平台的建设和公众信息网的改版升级工作,并全面完成了党支部的各项任务。
副局长谭庆伟在做好分管工作的同时,兼顾了县重点办的大量工作,做到了两不误、两促进。
副局长龙伏波不仅抓好投资管理科的工作,而且积极配合做好了湘江综合枢纽工程办的工作,使该工程得到了国家发改委的批复。
纪检书记李建村以其扎实的工作作风,同时抓好了分管工作、纪检工作和支部工作。
可以说,我们的班子是一支能打硬杖、敢打恶仗、具有坚强战斗力的领导集体。
2、干部职工奋发有为全局干部职工能够立足本职岗位,无私奉献,务实创新,团结协作,形成你追我赶、创优争先的生动局面。
办公室在罗贵荣同志带领下,齐心协力,善于组织,勇于协调,乐于奉献,保证了全局工作的正常运转,当好了全局的总管家,王晓颖同志还荣获了全县的嘉奖。
发展规划科潜心研究,埋头苦干,忘我工作,出色地完成了经济研究工作,发挥了参谋助手作用,杨罗同志因此而得到了上级领导的肯定,被任命为总经济师,并荣获了全县的嘉奖。
交流会总结10篇

交流会总结10篇交流会总结(一):这次活动学习借鉴了去年当新生时新老生交流会的经验,举行得十分成功,得到了本系新生以及其他团组织的肯定:1、充分的自我介绍,充分的认识了解。
虽然本次活动时间不长,但为了促进相互了解,我们利用有限的时间以流水线形式让每位同学做了自我介绍,以“姓名+家乡省市+性格特点”的模式让活动十分生动活泼、连贯有序。
2、切合专业,针砭时弊。
以近期的社会热点现象为切入点,联系到社会学的研究范围,谈及社会学的起源与发展史,简介社会学发展史上的主要人物(如孔德、韦伯、迪尔凯姆等)、本专业的研究方向及未来就业前景和学术研究前景。
起到了专业引导的作用,也让同学进一步明确了自我与本专业的恰合度,为日后各方面的学习做了铺垫。
3、互动交流,梳理指导。
整个活动教室里10级和11级混合坐在一齐相互交流讨论,我们用自我大学一年的经验解答新生们对大学学习、生活、工作的困惑,并相互交流了处理学习与活动的关系、专业与兴趣的关系、专业与就业、作为团员在思想上怎样追求提高、大学情感等问题,同学们各有各的看法,在交流中我们的思想也得到了进一步的提升。
4、游戏才艺,更添活力。
有奖竞猜游戏极大地调动了同学们的热情,始本次活动的气氛到达最高点;10级和11级几位同学的才艺表演诸如:舞蹈、歌唱、相声、武术等,充分展现了青年的活力与活力。
这次活动也存在一些欠妥当的方面值得我们下次改善,以提高团日活动的质量和影响效果:1、时间调配欠妥当。
由于文娱部临时通知为院迎新彩排节目,导致许多院迎新有节目的同学只能等彩排结束了才来参加本次活动,没有参加到整个活动流程。
而研究到下星期时间调配难度更大,于是没能改变活动时间,这体现了本次活动在时间调配上的机械性,下次团日活动必须研究到这个因素。
2、空间限制明显。
院学工办研究到本学期学习时间较短,于是取消了系迎新晚会,作为团日活动的新老生交流会没有经费来源,于是以较为简单的形式和简陋的场地举办了本次活动,同时出于方便性,没有把活动场地设置在户外,导致活动形式也受到限制。
座谈交流会总结发言稿(优秀7篇)

座谈交流会总结发言稿(优秀7篇)高校交流会活动总结篇一根据学校的安排,我校于3月下旬组织安排了寻找最美的人即发现身边行为美、语言美、心灵美的人,20xx-20xx年先进人物事迹报告会。
一、班级评选三至六年级人人参与,把自已一年来的先进事迹形成文字,班级进行评比,评选出班里认为最好最感人的报告材料,孩子们认真对待,积极参与,每个班把活动搞得如火如荼,评选过程十分激烈。
二、学校评选3月21日我校让所有语文教师担当评委,在活动室进行隆重的报告评选,各班小选手一一上台汇报,声情并茂的进行演讲。
经过认真筛选,六年级朱嘉艺成为我校年度先进人物。
三、大会总结表彰少先队辅导员陈新老师作了大会总结,鼓励学生向先进人物学习,然后向各班小选手颁发纪念品。
这一次学校组织的寻找最美的人先进人物事迹活动,充分调动了学生的积极性,同时也很好教育学生要做一个行为美、语言美、心灵美的新时代的学子。
交流会的总结篇二第二次参加新老生交流会了,不同的是去年是以工作人员的身份参加的,今年自己负责一个教室。
很早之前我们就在筹备新老生交流会,以前作为干事,我真的没有认识到办好一个活动原来有那么多的不容易,从最初的任务分配,我负责PPT的部分,很多操作没有那么熟练,只能一个人慢慢摸索,虽然耗时时间比较长,但还是比较圆满的完成了三份PPT的完成。
到后来借物资,做准备工作,分工一堆事情我们大家一起努力也算有惊无险的完成了。
正式举办的那一天,我们其实心里挺紧张的,生怕什么东西没带,突发什么事件,我负责的206教室在举办中途的时候,电教柜的幕布突然收上去了,突然心里有那么一点慌乱,还好在学长学姐和小干事的努力下,活动还是继续进行下去了,虽然没有那么完美,但是总算是圆满结束了。
在这次活动中给我感受最深的是任何一个活动都少不了团队合作,我们之间的合作,小干事之间的合作还有小干事对我们的配合,任何一件事情凭一己之力无法完成,一个部门活动没有配合也无法完成。
部门交流会活动总结

部门交流会活动总结•相关推荐部门交流会活动总结(精选5篇)一个精彩的活动已经圆满收官,我们一定都增加了不少生阅历,这时候做好活动总结是十分重要的。
千万不能认为活动总结随便应付就可以,以下是小编精心整理的部门交流会活动总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
部门交流会活动总结篇15月,是忙碌的一个月。
学校举行了很多活动,我们网络部也不例外,在5月8日举行了北校区游艺大赛。
主要分为装机,打字,魔兽,cs和网页设计比赛5大类,活动取得圆满成功,以下是本次活动的总结。
一、活动前期:1、在4月初召开部门会议,讨论活动的流程和策划方案。
2、在4月中旬组织各班宣传委员开会进行活动的宣传及派发比赛报名表。
我们在报名截止当天对人数进行了统计,并通知参赛者开会,向他们说明比赛规则和注意事项。
这个赛前会议对比赛当天的秩序具有非常有利的作用。
3、在5月6、7号两天部门人员对网吧的电脑进行了调试和安装游戏,每个工作人员都对游戏规则有基本的了解,确保比赛能顺利进行。
二、活动期间:1、打字比赛采用按签到顺序派发号码牌的方法,整个流程进行得非常有序并按时结束。
2、由于魔兽和cs是以小组形式参赛的,很容易出现弃权或迟到的现象,所以赛前的通知和签到尤为重要。
这次比赛因为没有充分考虑到这个问题,所以现场秩序显得有些混乱。
3、很多同学对比赛的热情都比较高,为了不影响现场参赛者的发挥,必须要做好现场管理工作,将参赛区和休息区进行分区管理。
三、活动后期:比赛结束后及时将获奖名单公布和对获奖的同学进行颁发奖状。
本次活动是我们部门在这学期的第一次活动,总的来说是比较成功的。
从策划活动到组织活动,部门的干事都齐心协力,积极投入到工作中去。
我们也从这个活动中收获了很多。
相信有了这次的经验,我们会把以后的活动办的更好。
部门交流会活动总结篇21、秘书部主要负责整理资料、考勤、发通知、安排例会并发表简讯、每周制作周报。
除了这些固定工作,我部配合其他部门积极组织开展活动。
学习经验交流会的工作总结6篇

学习经验交流会的工作总结6篇第1篇示例:学习经验交流会的工作总结近期,我们举办了一场关于学习经验交流的活动,旨在让同学们分享自己的学习心得和经验,相互学习、共同进步。
通过本次活动的举办,我认为取得了一定的成效,同时也发现了一些可以改进的地方。
活动的组织和准备工作是相当重要的。
我们提前做好了宣传工作,吸引了不少同学的参与。
在活动当天,我们提前布置了会场、准备了礼物和奖品,确保活动的顺利进行。
在此过程中,我学到了很多组织方面的知识和技能,比如时间管理、资源分配等,这对我的未来发展有着重要的影响。
活动的内容和形式也至关重要。
我们邀请了一些优秀的同学分享自己的学习经验,他们的经验和心得对其他同学有着很大的启发作用。
我们设置了互动环节,让同学们之间进行交流和讨论,增进了彼此的了解和认识。
整个活动氛围活跃而温馨,得到了同学们的一致好评。
也有一些需要改进的地方。
首先是活动的策划和安排还有待完善,包括更多样化的形式和内容,以及更多针对性的主题设置。
其次是活动的时间安排需要更加合理,避免出现时间冲突或者过长的情况。
最后是活动的后续跟进工作需要加强,比如对活动效果的评估和总结,以及对同学们的学习帮助和支持。
这次学习经验交流活动取得了一定的成效,让同学们受益匪浅。
相信通过不断地改进和提升,我们的工作会越来越好,活动也会越来越成功。
希望在未来的工作中能够继续努力,为同学们提供更好的学习交流平台,让每个人都能够获得更多的知识和经验,共同成长,共同进步。
【字数:431】第2篇示例:学习经验交流会是一种非常有效的学习方式,通过与他人分享和交流自己的学习经验和心得体会,不仅可以帮助自己更好地总结和提炼知识,还可以从他人的经验中获得启发和借鉴。
最近,我们组织了一次学习经验交流会,下面对此次活动进行一次工作总结。
我们在确定活动主题时要充分考虑到参与者的兴趣和需求。
本次学习经验交流会的主题是“如何高效学习”,这是一个广泛而又实用的主题,符合大多数参与者的需求。
校际交流座谈总结会发言稿

大家好!今天,我们在这里隆重举行校际交流座谈总结会,共同回顾过去一段时间的校际交流活动,总结经验,展望未来。
在此,我谨代表本次座谈会的组织者,向各位领导、老师、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、回顾交流历程过去一段时间,我校积极响应国家教育部门关于校际交流的号召,与兄弟院校开展了多场富有成效的交流活动。
这些活动涉及教育教学、学生管理、科学研究等多个方面,取得了丰硕的成果。
1. 教育教学交流我们与兄弟院校的教师进行了深入的教学研讨,分享了各自的教学经验和教学方法。
通过交流,我们发现了自身在教学中的不足,明确了改进的方向。
同时,我们还邀请了兄弟院校的专家来校讲学,为我们带来了前沿的教育理念和教学方法。
2. 学生管理交流我们与兄弟院校的学生管理人员进行了座谈,交流了学生管理经验。
通过学习借鉴,我们优化了学生管理制度,提高了学生管理水平。
此外,我们还组织了学生互访活动,增进了学生之间的友谊,拓宽了他们的视野。
3. 科学研究交流我们与兄弟院校的科研人员进行了合作,共同开展了一系列科研项目。
这些项目涉及多个学科领域,为我校的科学研究注入了新的活力。
同时,我们还邀请了兄弟院校的科研专家来校指导,为我校的科研工作提供了有力支持。
二、总结交流成果1. 提升教育教学质量通过校际交流,我们引进了先进的教育理念和教学方法,优化了课程设置,提高了教育教学质量。
同时,我们还加强了对教师的培训,提高了教师的专业素养和教学能力。
2. 优化学生管理校际交流使我们在学生管理方面取得了新的突破,形成了科学、规范的学生管理制度。
学生管理水平不断提高,校园环境日益和谐。
3. 推动科学研究校际交流为我校的科学研究提供了新的思路和方向。
通过合作开展科研项目,我校的科研实力得到了显著提升。
4. 拓展国际视野校际交流使我校师生有机会走出国门,了解世界各地的教育状况,拓宽了国际视野。
三、展望未来面对新时代的教育改革和发展,我们要继续深化校际交流,推动学校各项工作再上新台阶。
优秀学生交流会总结报告7篇

优秀学生交流会总结报告7篇篇1一、引言近日,我校举办了一场别开生面的优秀学生交流会,旨在为同学们提供一个相互学习、相互交流的平台。
本次交流会吸引了众多优秀学生的参与,大家齐聚一堂,共同分享自己的学习经验、心得体会和生活感悟。
通过这次交流会,我们不仅增长了见识,拓宽了视野,更收获了宝贵的友谊和经验。
二、活动亮点1. 丰富多样的分享环节在交流会上,同学们纷纷踊跃分享自己的学习经验和生活感悟。
有的同学介绍了自己的学习方法,如如何高效阅读、如何制定学习计划等;有的同学则分享了自己在科研、竞赛方面的心得体会,如实验技巧、团队协作等。
这些分享内容丰富多样,为同学们提供了宝贵的参考和启示。
2. 互动环节增添活力为了让交流会更具互动性和趣味性,组织者精心设计了多个互动环节。
例如,同学们可以通过提问和回答环节,与嘉宾和观众进行互动交流;此外,还有抽奖环节、团队游戏等,让整个交流会充满了活力和乐趣。
这些互动环节不仅锻炼了同学们的表达能力,还增强了彼此之间的友谊和合作精神。
3. 精彩的嘉宾演讲本次交流会还邀请了多位优秀学生代表和专家学者进行演讲。
他们结合自己的经历和专业知识,为同学们带来了精彩的演讲内容。
例如,有的嘉宾分享了自己在科研道路上的艰辛与收获,鼓励同学们要勇于追求自己的梦想;有的专家则从专业角度出发,为同学们介绍了行业前沿动态和发展趋势,拓宽了同学们的视野和思路。
三、活动意义本次优秀学生交流会不仅为同学们提供了一个相互学习、相互交流的平台,更激发了同学们的学习热情和动力。
通过与优秀学生的面对面交流和互动环节的参与,同学们不仅增长了见识、拓宽了视野,更收获了宝贵的友谊和经验。
这些都将成为同学们今后学习和生活中宝贵的财富。
此外,本次交流会还增强了同学们的团队协作精神和创新思维。
在互动环节中,同学们需要相互配合、共同完成任务,这锻炼了他们的团队协作能力。
同时,在嘉宾演讲和提问环节中,同学们需要积极思考、勇于表达自己的观点,这培养了他们的创新思维能力。
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交流会总结稿
云南财经大学首届公益性社团发展
研究探讨会前期交流会总结报告为了更好的准备下学期云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会,同时也为了加强与同性质社团的联系,我协会在社联的帮助下特于上周积极组织并参与了此次交流会。
活动时间:2016年12月15日
活动地点:大益爱心茶室会议室
出席人员:社联主席钟羚、副主席张阿芹及社联各部门负责人、大学生心理健康协会负责人陶玉良、绿风环保协会负责人孙鹤、爱心之旅负责人李静开、会计学院红丝带青年志愿者协会负责人罗炜、爱心联盟负责人陈龙、七彩云南保护社负责人周敬彦、控烟协会负责人王伟东、高职学院红丝带青年志愿者协会负责人杨瑾、还有至德宏爱协会负责人闫连辉和部分会员。
会议目的:加强交流,相互学习,增长经验,商讨确定云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题会议内容:社联主席钟羚首先谈到社联与社团的关系,阐明会议目的。
各团负责人对自己社团做介绍,并提出当前社团发展所面临的困难和前景。
会议进入讨论阶段,商讨确定云南财经大学首届公益
性社团发展研究探讨会主题。
总结发言,根据大家意见,确定云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题。
社联副主席张阿芹作总结,至德宏爱协会负责人闫连辉宣布会议结束。
会议成果:云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题为“凝聚爱心展望未来”。
九家公益性社团之间有了更深刻地认识,对以后社
团之间的交流合作奠定了基础。
会议总体评论:
流会主题明确,意义深刻。
圆满的完成了预定的环节,会议气氛达到最高点,推动了大家的交流,各社团之间有了更进一步的了解,同时有了更深的交流与认识,为以后各社团之间的交流合作奠定了基础。
前期准备工作到位,主动地邀请社联主席与九家公益性社团负责人参加会议。
社联主席与九家公益性社团负责人认真对待此次活动,做了充分的准备,向我们传授了宝贵的经验。
通过此次活动,不仅促成了各社团间的相互交流,而且促进了社团文化的发展。
为来年的云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会奠定了基础。
通过此次活动很好的向同学展示了社团在我校的形象地位,促使更多的同学投入到社团建设中
来。
但是此次活动也发现了我们的不足之处:
没有很好的把握会议时间,原本定于19点半至21点的会议,却开到了22点。
大一的会员由于我们活动太过正式没敢提出相关问题。
总的来说,此次的活动是成功的,它不仅让我们受益匪浅,确定了云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题,加强了九家公益性社团间的联系。
至德宏爱协会
2016年12月16日
教师公开招聘经验交流会
编辑:邹茗
3月20日晚上七点三十分广西师范学院初等教育学院在长岗综合楼102开展教师公开招聘经验交流会。
出席此次交流会嘉宾有初等教育学院零西云副书记、分团委书记梁燕老师、2016级莫晓迎学姐以及2016级的黄嘉华、周芳平学姐。
为了进一步推进学校毕业生就业工作,促进学生树立教师职业意识,帮助大学生掌握教师职业的方向规划,科学规划自己的教师职业生涯,特此开展了本次经验交流会。
交流会中黄嘉华学姐,围绕“心态”这一关键词,为12、13级的学子们讲述自己的求职经历。
她讲到,优秀的人才需要具有良好的心态,一是胆子要大,有勇气尝试的人就
比普通的人多了一份成功的机会。
二是面试准备,作为一名未来的小学教师,展现给考官们的姿态就是你已经做好了当一个小学老师的准备。
需从小学生的角度出发,切合小学生的特点,利用生动风趣的语言来讲解课程,这能使考官更认同你的从师技能。
三是考研经历,顺利通过初试却在复试惨遭淘汰,需用其良好的心态面对这一挫折,调整心态重新踏上自己的从师道路。
接下来周芳平学姐为我们介绍了她的学习经验。
作为一个教师,不可缺少的是讲课能力。
如何提高自己的讲课水平,
在于平时的说课练习。
芳平学姐谈到,为了能讲好每一堂课,一要多看优秀的教学设计,把握教学重难点。
二是可以经常与其他同学一起相互模拟教学,指出对方存在的错误和不足之处,进而加以提高自己的授课技能。
三是邀请老师听评课,寻找不足。
对于考取教师资格证方面,芳平学姐则表示贵在勤奋刻苦地学习。
建议大家可借助校外辅导资源,订购相关的练习资料,认真做练习弄清难易点,扎实自己的专业基础知识。
最后莫晓迎学姐分享了她的从业路径。
她没有跟随大多数人的教师竞聘的方向,选择了特岗教师这一道路,在都安乡镇开启自己的教师之旅。
重点讲解了特岗教师的招聘:以试讲和说课为主要筛选条件,分析其两点的考察内容。
她
坚信“最大的动力是来源于自己的努力”,继而又参加了南宁市的教师公开招聘。
最终晓迎学姐得到了南宁市经济技术开发区第一小学的教师岗位,正所谓,机会是留给有准备的人。
相信参加了此次经验交流会后,初教院的学子们能更清楚认识自己的优势和劣势,认真扎实自己的专业技能,提高自己的专业教师素养,为今后自己的从师之路打下坚实的基础。
在此祝愿12级的学长学姐们能顺利踏上自己的从师之路。
各位领导,各位专家,全体与会同仁;
首先感谢会议举办者给了我这次交流机会。
前几位的演讲者都是正脊界的泰斗和大医院知名专家,聆听教诲受益终生。
下面我把整体脊柱调衡法的创立和基本观点向大家做一汇报。
我叫陈云,今年63岁,是一个基层医生。
1968年毕业于北京市通州医师学校,1976年首都医院大专班、1978年北京中医学院两年制西学中脱产班结业。
1968年毕业后参军,融入了当时的解放军新医疗法运动。
在部队,向任志远教授学习了针灸刀疗法,向李墨林先生学习了中医正骨按摩法,治疗了大量颈肩腰腿病患者。
回到地方以后,在基层医院从事放射科和正骨按摩科工作。
1993年,在医院上班的同时,开办了自己的正骨按摩诊室。
1998年学习了台湾苟亚博
传播的美式整脊技术。
从xx年开始参加各种培训班,学习和体验国内外各种正骨按摩流派的正骨整脊按摩技术。
xx 年,学习了使用了美国amct技术,并一直追踪此项技术的发展。
xx年开办脊柱健康馆,以自己的整体脊柱调衡法进行脊柱病诊断和治疗、培训脊柱健康人才。
在我开始参加医疗工作的年代里,农村还处于缺医少药的状态,没有现在这些先进的检查设备,医生们只能靠望闻问切、望触叩听、眼看手摸的物理方法诊断疾玻基层医生要一专多能。
接诊病人以后,诊断治疗一条龙服务。
这就要求医生练就过硬的手法检查的功夫,要在医疗实践中不断总结自己的经验和体会。
我是医院中少有的经过中西医正规教育的医生,化验、放射科等少有设备都由我使用,为我的经验总结、诊断治疗提供了优越条件。
大约在1978年,我在给一个慢性腰痛的患者拍x线片时,不管怎么调整,都不能摆端正体位。
请教了医疗队的谢宝屿主任。
他告诉我,脊柱有问题的人,身体是不端正的,脊柱出现扭曲,两条腿会不一样长,诊断脊柱疾病,最好立位照片。
我在仰卧位、俯卧位、站立位分别拍片,又记录了两条腿不等长的状况,经过整复复位以后,这个人不但慢性腰痛改善了,原有的高血压、胃肠病也治愈了。
拍片复查的时候,很容易把位置摆正了,两条腿也一样长了。
这个病例对我触动很大。
1980年,我家的大衣柜出现了开裂现象。
我请木工修理,木工告诉我:“您的衣柜摆的不平,有一条腿翘起来了,怎么会不开裂呢?”他的一句话提醒了我,衣柜四条腿不平会开裂,我们人的两条腿不等长会对人体产生怎样的影响呢?从此,对每个就诊病人,在用中西医方法诊断疾病的同时,比较人的两条腿的长短,成了我的常规检查。
久而久之,发现了一些规律。
那就是某个系统的疾病一定和相应阶段的脊椎骨偏移有关,纠正了偏移的脊椎骨,有些疾病取得了较好的治疗效果。
在颈肩腰腿病治疗的同时,一些内科、妇科病也不知不觉的治好了。
这些发现,引起了我的深思。
某些疾病到目前为止,没有好的治疗方法,是不是和相应阶段的脊椎骨偏移有关?带着这个问题,我对中西医理论进行了重新学习与认识。
1998年,我学习了美式整脊之后,知道了在国外也有一种通过比较腿长短诊断脊柱疾病的技术,就千方百计进行了了解和学习,结合自己二十年的临床总结,完善了一套通过检查和矫正脊椎骨偏移,诊断和治疗疾病的方法。
一、对当前脊柱疾患检查方法的评价与改进。
随着医学诊断学的发展,脊柱疾患的检查方法越来越精确,x线。