教授(研究员)岗位学科设置及任职要求
高校教师系列专业技术岗位设置,聘用及岗位职责与任职条件
附件一教师系列专业技术岗位设置，聘用及岗位职责与任职条件（试行）2009．12. 24 教师系列岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。
学院在教师岗位中设十一个岗位级别的专业技术岗位，二至四级为教授岗、五至七级为副教授岗、八至十级为讲师岗、十一级十二级为助教岗。
具体如下：一、适用范围教师系列岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。
二、基本任职条件1、热爱祖国，贯彻国家的教育方针；2、具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，敬业爱岗，为人师表；3、勇于探索，开拓创新，具备履行岗位职责能力、水平和责任心，能正常履行岗位职责；4、具备适应岗位要求的身体条件；5、具有高等学校教师资格；6、在任现职期间年度考核合格以上。
三、教授岗位职责和任职条件（一）岗位职责1、对本专业有深厚的专业知识和坚实的理论基础，及时掌握本专业国内外的发展动态，积极参加学术活动，具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力；2、在本专业某一领域有突破性研究成果，主持或直接指导具有较大学术、技术意义的研究课题或攻关项目，取得重大成果；3、公开发表高水平的学术论文、艺术作品，出版高水平的学术著作、教材，在本专业有一定知名度；4、积极承担教学任务，完成规定教学工作量，教学效果优秀，教学成果显著；5、具有领导本专业教学、科研以及专业建设、课程建设的能力，主持和指导教学改革、实训和教材建设，承担其它公益活动；6、教书育人，指导青年教师，取得显著成绩。
（二）任职条件基本任职条件：1、教授二级岗位（1）受聘教授专业技术职务满8年；（2）能系统讲授本专业两门及以上课程，（其中一门必须是专业基础课程或专业核心课程；基础课教师能系统讲授两门及以上课程）并能根据人才培养计划的安排组织课堂教学，指导实习实训，毕业论文，毕业设计和社会调查等教学工作。
教学水平，教学效果综合考核成绩优秀。
教授岗位职责及目标
教授岗位职责及目标引言教授是大学中的高级职位，拥有丰富的学术研究经验和教学才能。
教授岗位职责和目标旨在建立教授的工作职责和期望，以及他们在学术和教学方面的目标和成就。
一、教授岗位职责1. 教授课程：教授负责为本学科的本科和研究生课程提供高质量的教学。
他们应该能够根据学科的要求设计课程大纲、教学材料和教学活动，并通过讲座、小组讨论和实验等方式传授知识。
2. 指导学生：教授应该能够培养和指导学生的学术兴趣和研究能力。
他们需要给予学生适当的指导和支持，以帮助他们在学术领域取得成功。
教授还应鼓励学生参与学术研究项目和科研活动，并提供实践机会。
3. 学术研究：教授应该进行独立的学术研究，推动本学科的进展，并在国内外顶尖期刊上发表高水平的学术论文。
他们还应积极参与学术会议和研讨会，并与其他研究人员进行学术交流和合作。
4. 学术管理：教授可能被要求担任学术领域的管理职位，如学院主任、学科负责人等。
他们应具备良好的管理和组织能力，能够协调和管理学院的学术事务，并推动学科的发展。
5. 社会服务：教授应该积极参与学校和社区的服务活动，为学术界、行业以及公共利益做出贡献。
这包括担任学会委员、评审高水平论文和参与社会公益项目等。
二、教授目标1. 教学目标：作为教授，目标是提供高质量的教学，帮助学生理解并掌握本学科的核心知识和技能。
教授应该能够激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和问题解决能力。
2. 研究目标：教授应该能够进行具有独立见解和创新性的学术研究，为学术界做出贡献，推动本学科的发展。
他们的研究成果应能够在国内外学术界产生影响，并受到同行的认可。
3. 学生指导目标：教授应该能够培养和指导学生，在学术领域取得成功。
目标是帮助学生发现和发展自己的学术潜力，从而为未来的学术和职业发展做好准备。
4. 社会服务目标：作为知识分子的一员，教授应该积极参与学校和社区的服务活动，为社会做出贡献。
目标是通过学术研究和教学，推动社会进步和公共利益。
浙江大学 年拟升教授研究员)人选条件统计一览表任现职
浙江大学学院（系）拟定教授职务任职条件
学科：军事理论
教学：
（包括基本课程教学任务、教学质量；学生指导及思想政治教育工作等）
近五年担任本科生课程1门，课时数达全院同类教师平均数以上，教学质量考核优良。
成果：
（包括学术论著质量的要求；获奖情况；专利及转化要求等）
1．以第一、通讯作者在SSCI、SCI上发表论文1篇并国内一级期刊4篇或权威期刊1篇并国内一级期刊6篇或SSCI、SCI论文2篇或权威期刊3篇（申报研究员，一级期刊对应增加2篇。）。独立出版高水平学术专著1部或以第一主编主持出版省级及以上通用教材2本。
2．获省部级三等（含）以上奖励（包括教学成果奖）或所指导学生的科研成果获全国性竞赛三等（含）以上奖励。体育系术科教师所带运动队或运动员训练时间达一年以上且运动成绩或技术水平有明显提高，在奥运会、世界锦标赛、亚运会、世界大学生运动会、全运会等比赛中取得集体项目前8名或个人单项前3名；在全国大学生运动会以上级别比赛中取得集体项目前三名或个人单项冠军或在全国大学生单项锦标赛以上级别比赛中取得集体项目第一或个人单项冠军3项。
1．以第一、通讯作者在SSCI、SCI上发表论文1篇并国内一级期刊1篇或权威期刊1篇并国内一级期刊2篇（无SSCI、SCI或权威期刊论文，增加国内一级期刊2篇）。独立出版高水平学术专著1部或以第一主编主持出版省级及以上通用教材2本。
2．获省部级三等（含）以上奖励（包括教学成果奖）1项或所指导学生的科研成果获全国性竞赛三等（含）以上奖励1项。
项目：
（主持国家级、省部级和重大横向等项目的类别、数量及经费等）
主持国家级项目1项或省部级重点项目1项或国家级精品课程1项或横向项目单个合同50万及以上（已到款80%及以上）。体育学术科教师负责省部级一般项目2项或省级精品课程2项或省部级一般项目1项和省级精品课程1项。
重庆大学申报教授,研究员职务基本业务条件
重庆大学申报教授、研究员职务基本业务条件
备注：
1.A类刊物、B类刊物、C类刊物以《重庆大学A类学术期刊目录》的界定为准；
2.以上所列基本业务条件内容均为任现职以来的成果；
3.论文的第一作者是导师指导的学生，导师可视为第一作者；
4.申报教授职务教学条件必备，科研条件中论文著作条件必备，其它条件必须具备3条中的任何1条；
5.申报科学研究系列中的研究员职务参照工科、理科、文科条件，教学条件可适当放宽，但必须完整地指导一届硕士研究生（无硕士点的学科暂不作要求）；科研条件中论文著作条件必备，其它条件必须具备3条中的任何2条；
6.国际会议论文与B类期刊同等对待；
7.以上条件中，凡未注明获奖奖项名称的，均为自然科学奖、发明奖、科技进步奖、教学成果奖；
8.教学或科研某一方面被同行专家公认为特别突出的，可适当放宽对基本业务条件的要求。
教授岗位职责内容及任职资格
教授岗位职责内容及任职资格
教授是高等教育领域中的最高职称之一，他们是学术界的权威
人物，具有丰富的教学和研究经验，是大学中最有学问的人。
教授
的职责和任职资格如下：
教授岗位职责：
1. 教学任务：负责大学本科和研究生的教学任务，包括课程设计、教学计划制定、教材选用等。
2. 课程建设：参与本科和研究生课程建设，制定课程大纲、教
学计划等教学方案。
3. 学术研究：发起并开展高水平学术研究，推动个人和学科的
发展。
4. 指导学生：担任研究生导师或本科毕业论文导师，指导学生
在研究领域有所发展。
5. 评估任务：参与学校教学评估、学科评估和职称评定等工作。
6. 服务和管理：参与学校教育教学的管理和服务工作，领导和
参与各种学术、文化、社会等活动。
任职资格：
1. 得到大学的博士学位，具有高水平的学术研究成果。
2. 知识面广泛、领悟能力强，具备良好的科学研究能力和管理
能力。
3. 具备丰富的教学经验和较高的教育水平，有出其余教学成果。
4. 在同行业内具有较高的声望和影响力，有领导能力和团队协
作能力。
5. 具备高尚的道德素质，诚实守信，勤奋好学，为人公正，关心学生，并有责任心和敬业精神。
总之，教授是大学中的学术精英，担负着促进学生学习和提高教学质量的重任，这需要教授具备广泛的知识面，展示出强烈的责任心和愿望实现，有专业高超的技能和有效的管理能力。
教授(研究员)三级岗位任职条件
教授（研究员）三级岗位任职条件1.任职必要条件(1)具有较高的学术造诣，良好的学术声誉，取得较高学术成就和创造性成果，在人才培养、科学研究、社会服务等方面贡献卓著。
(2)为本学科领域的学术骨干，履行较为重要的学科建设与管理职责，对本学科建设和学术研究工作有创造性构想，能指导受聘学科学术梯队建设，具有带领学术团队的能力和实际业绩。
⑶讲授本科生、研究生课程，指导研究生，圆满完成教学任务。
（4）近4年年度考核合格及以上。
2.任职年限及选项要求(1)任教授12年及以上，在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选1项及以上。
(2)任教授6年—11年，在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选2项及以上。
⑶任教授5年及以下，在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选3项及以上，其中在教学类、科研类条件中至少各选1项。
3.任职选项条件（1）教学类①教授（研究员）二级岗位教学类条件中与以下选项无重复的任何一项。
②全国优秀教师、全国模范教师。
③国家级精品课程或国家双语教学示范课程第一负责人。
④国家教学团队第一带头人。
⑤国家人才培养模式创新实验区第一负责人。
⑥国家人才培养教学基地第一负责人。
⑦国家实验教学示范中心第一负责人。
⑧全国百篇优秀博士学位论文提名奖指导教师。
⑨省级教学名师。
⑩国家教学成果奖获得者（一等奖的前5名，二等奖的前4名，三等奖的前3名）。
○11省级教学成果获得者（一等奖的前3名、二等奖的前2名）。
○12国家级规划教材第一主编。
○13国家级教改项目主持人。
（2）科研类①教授（研究员）二级岗位科研类条件中与以下选项无重复的任何一项。
②国家“三大奖”或国家社会科学基金优秀成果奖获得者（一等奖的前5名，二等奖的前4名，三等奖的前3名），或作为获奖成果的参加单位且个人排名第1者；或全国普通高等学校人文社会科学研究成果二等奖以上获得者。
③省部级科技进步奖或省社会科学领域优秀成果奖获得者（一等奖的前3名、二等奖的前2名）。
教授研究员岗位学科设置及任职要求
地质学、地球物理、地理学、测绘科学与技术
2
能够独立从事高水平的科学研究、独立指导研究生,能够胜任学院主干基础课和相关专业课教学工作；并能够组织和参与学科的设置、建设及管理工作。
获得博士学位，一般在50岁以下，在本学科领域具有公认学术声誉或显著发展潜力。
2017年7月5日
王新茹
xinruwang@
核技术及应用
从事核技术及应用研究，讲授本科生或研究生基础课程。
具有5年以上副教授职称。在相关研究工作中有突出成果。
理论物理
从事理论物理（粒子物理与强子物理方向）研究及教学工作。
具有5年以上副教授职称。在相关领域有突出研究成果，具有强的教学经验。
凝聚态物理
从事氮化物半导体物理、材料与器件研究或软凝聚态物理和生物物理研究，讲授本科生或研究生基础课程。
2017年6月30日
窦克瑾
gzhwxrs@
历史学系
中国史、世界史、西方古典学
2
教学科研岗位。承担本科生和研究生基础课或通选课教学任务，指导培养研究生，申报各类科研项目，发表优质科研成果
具有博士研究生学位；有历史学高水平科研成果和丰富的教学经验，勤奋敬业，为人师表，教学效果良好，能指导研究生。学术水平居国内外同行前列，至少有15篇高质量专题论文发表和1部有重要影响的专著出版。积极承担社会服务，全职参与北京大学历史学的学科建设。
2017年8月18日
李老师
zhexuexi@
中国哲学
（研究系列）
1
能够承担中国哲学相关的古籍编纂与研究工作。
一般应为博士毕业，任副高职称满五年，有古籍编纂经验，已发表有高水平的论著，外语水平高，沟通能力强，有团队合作精神。
研究员工作岗位职责
研究员工作岗位职责一、职位概述研究员是负责开展研究工作的专业人员。
他们通过收集、整理和分析相关信息，为组织提供决策和战略建议。
研究员需具备深入了解研究领域的知识和技能，以便能够提供准确和有价值的研究结果。
二、主要职责1. 收集和整理信息：研究员负责通过各种渠道收集相关数据和信息。
他们需要熟练运用各种研究方法和工具，例如调查问卷、访谈、文献分析等，以确保所收集的信息准确全面。
2. 数据分析和报告：研究员将收集到的数据进行深入分析和解读，提取出有关结论和见解。
他们需要具备统计和数据分析的能力，并使用相应的软件工具进行数据处理。
最后，研究员需要撰写详尽的报告，将研究结果以有条理和易懂的方式呈现给相关人员。
3. 参与研究项目：研究员需要积极参与组织的研究项目，协助制定研究计划和方法。
他们还需要与其他团队成员进行合作，共同完成项目的各项任务。
4. 持续研究和专业发展：研究员需要不断研究和更新所涉及领域的知识。
他们应关注行业发展动态并参加相关的培训和学术会议，以提高自己的专业水平和能力。
三、任职要求1. 学历要求：本科及以上学历，相关专业背景。
2. 研究技能：掌握科学研究方法和工具，具备数据收集与分析能力。
3. 技术能力：熟悉常用的数据分析软件和工具，例如SPSS、Excel等。
4. 沟通能力：具备良好的书面和口头表达能力，能够清晰准确地传达研究结果。
5. 团队合作：具备团队合作精神，能够与不同背景的人合作完成研究项目。
6. 压力管理：具备良好的时间管理和抗压能力，能够在有限时间内完成任务。
7. 专业素养：具备良好的职业道德和敬业精神，保守机密信息并遵守研究伦理。
以上为研究员工作岗位的职责及要求，希望能够对您有所帮助。
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化学与分子
工程学院
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、应用化学、化学生物学、理论化学
2
能够独立从事高水平的科学研究、独立指导研究生；能够承担并圆满完成教学工作任务。
1.岗位相关专业学科学术带头人，为本学科领域国内同行公认的杰出学者；
5.年龄一般在50岁以下。
2017年7月11日
邓斌
62755617
dblhy@
微电子学与固体电子学、集成电路与系统
承担微电子学方面的教学科研工作
智能信息处理、计算机视听觉
承担智能科学与技术方面的教学科研工作
信号与信息处理、通信与信息系统、无线电物理、物理电子学、电磁场与微波技术
承担电子科学与技术方面的教学科研工作
6.具有较高的外语水平和国际交流能力。
2017年8月23日
王书林
62759996
Wangshulin@
哲学系
哲学
2
能够承担哲学某一学科方向的教学与研究工作（包括马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、科学技术哲学、宗教学等）
一般应为博士毕业，任副高职称满五年，学术和教学骨干，已发表有高水平的论著，外语水平高，沟通能力强，有团队合作精神。
2.学位：博士。
3.年龄：50岁以下。
外国语言学及应用语言学研究所
1.能胜任应用语言学或社会语言学方向的研究生专业课教学；胜任外语技能教学。
2.能胜任本学科领域的科学研究工作，撰写并出版学术成果。
3.能积极承担学院或研究所等社会服务工作。
1.专业背景：国内外知名大学语言学系或外语院系毕业，有一定科研著作发表，社会语言学方向优先考虑。应具有深厚的理论基础和广博的专业知识，学风严谨，具有丰富的学术实践经验和担任学术带头人的能力，是本学科领域或本学科方向国内的领军学者，并具有相当的国际学术影响力，能圆满完成教学工作任务并全过程独立培养过获得学位的研究生。
核技术及应用
从事核技术及应用研究，讲授本科生或研究生基础课程。
具有5年以上副教授职称。在相关研究工作中有突出成果。
理论物理
从事理论物理（粒子物理与强子物理方向）研究及教学工作。
具有5年以上副教授职称。在相关领域有突出研究成果，具有强的教学经验。
凝聚态物理
从事氮化物半导体物理、材料与器件研究或软凝聚态物理和生物物理研究，讲授本科生或研究生基础课程。
2.学位：博士。
3.年龄：50岁以下。
2017年8月31日
北京大学外国语学院
人事办公室（外文楼232）
62751572
zhln@
西葡语系
1.能胜任西班牙语语言文学专业的教学工作。
2.能胜任西班牙、拉美研究（文学、语言学、翻译学、国情研究）工作，撰写并出版学术成果。
3.积极承担院系等社会服务工作。
62751733
qingxiao@
物理教学与研究
从事物理教学与相关研究，承担学院安排的教学组织管理、学生选拔、试卷命题、教材编写、校外物理类专业机构的组织管理以及学院安排的其他教学和人才培养方面的工作
原则上具有5年以上副教授职称，对特别优秀者可降低年限要求。在物理教育教学及研究方面成绩突出。也有较好的科研成果。具有博士学位。
2017年7月11日
杨扬
yangy@
北京大学数学科学学院
邮编：100871
物理学院
实验物理学
3
从事实验物理学的研究。主持基础物理实验课程的教学工作。
具有物理学博士学位和5年以上副教授职称。在实验物理学领域有突出研究成果。具有丰富的物理实验教学经验。
2017年6月30日
肖庆
1.专业背景：西班牙、拉美文学研究，或西班牙语语言学、翻译学、国情研究领域的教授或副教授，具有较为丰富的教学经验，全过程独立培养过获得学位的研究生，在相关领域有较强的研究能力，在国内外重要学术刊物上有高水平论文发表，有学术专著出版，是本学科领域或本学科方向国内的领军学者，并具有相当的国际学术影响力。
2.一般要求有博士学位，已担任副教授5年以上；
3.系统讲授过本科生课程或研究生课程；
4.申请晋升前5年至少有三次课程评估；
5.全过程独立培养过获得学位的研究生。
2017年7月10日
李芳敏
62751830
fangminli@
信息科学技术学院
计算机软件与理论、计算机体系结构、计算机应用技术
3.在海量图数据管理研究方面有丰富积累，取得过高水平的科研成果，并表现出良好的学术发展潜力，在国内外学术界具有较大的影响力。
2017年7月14日
戴永宁
icsthr@
北京大学计算机科学技术研究所所
邮编：100080
软件工程国家研究中心
55岁以下，具有博士学位。
招聘方向包括但不限于：大气污染与气候变化，环境污染与人体健康，能源与环境，水处理与环境微生物，大气污染治理，土壤污染修复，流域水污染防治和综合管理，城市与区域环境，环境生态，环境管理与可持续发展，环境经济学，环境法等。
具有深厚的理论基础和广博的专业知识，学风严谨，具有丰富的学术实践经验和担任学术带头人的能力，是本学科领域国内或国际同行公认的、有杰出成就的学者，并有标志性的研究成果，能圆满完成教学工作任务。
环境科学与工程学院
环境科学、环境健康、环境管理、环境工程
1
教学科研工作。
负有学科建设、人才培养、科学研究和文化传承创新的重要使命，承担引领学科发展、培养创新人才和开展创新研究的责任；具体职责包括主讲本科生、研究生专业课程（环境科学、环境与健康、环境工程、环境管理、环境经济学方向均可），负责和承担相关研究项目，指导硕士和博士研究生。
北京大学地球与空间科学学院
邮编：100871
城市与环境学院
人文地理、城市与区域规划、生态学、自然地理学、环境科学、地貌与第四纪、历史地理、遥感与地理信息系统
1
学科带头人或学术骨干，承担专业课教学与科研任务。指导硕士生和博士生。组织和参与学科的设置、建设及管理工作。
具有优良的学风和高尚的师德，有优良的教学与科研业绩和外语水平。具有深厚的理论基础和广博的专业知识，具有丰富的学术实践经验和担任学术带头人的能力，是本学科领域国内或国际同行认可的的有突出成绩的学者，并有标志性的研究成果，具有组织协调学科发展的能力，能圆满完成教学工作任务。一般要求有博士学位，已担任副教授5年以上。
2017年8月18日
李老师
zhexuexi@
中国哲学
（研究系列）
1
能够承担中国哲学相关的古籍编纂与研究工作。
一般应为博士毕业，任副高职称满五年，有古籍编纂经验，已发表有高水平的论著，外语水平高，沟通能力强，有团队合作精神。
外国语学院
阿拉伯语言文学
2
1.能胜任阿拉伯语基础、高年级及研究生课程的教学及研究生指导工作。
2.学位：博士。
3.年龄：50岁以下。
艺术学院
艺术学理论、美术学、戏剧与影视学
1
教学与研究
1.博士研究生学历，艺术学理论、美术学、戏剧与影视学相关专业；
2. 56岁以下；
3.副教授及以上职称，在艺术学理论、美术学、戏剧与影视学教学研究方面有出色的成绩；
4.能承担本科、研究生艺术学理论、美术学、戏剧与影视学及相关学科课程的教学任务。
1.具有博士学位，且博士毕业后有连续3年以上的科研经历；
2.在细胞生物学、生物化学与分子生物学、动物学、生物信息学等相关领域取得过高水平的研究成果，可以独立申请与主持国家级科研项目，并提出可行性的未来研究工作计划；
3.胜任上述领域相关学科的教学工作。
2017年7月7日
朱老师
gsmjobs@
4
承担计算机科学与技术方面的教学和科研工作
1.道德品质好，具有团结合作精神，理论基础扎实，能胜任本科生及研究生课程的授课任务，科研能力和工程实践能力强；
2.具有任副教授5年以上任职经历或教授任职经历；
3.一般应具有相关学科领域的博士学位；
4.主持过省部级以上科研项目或作为核心人员参加过重大国家级科研项目；
软件工程
1.独立开展相关领域研究工作，申请、主持或者参加相关领域研究课题；
2.构建科研团队，参加科研、工程化和成果转化等方面的建设；
3.承担相关专业的硕士/博士研究生指导工作。
1.计算机科学和软件工程等相关专业毕业，获得博士学位；
2.研究员要求在所从事的研究领域取得优良的科研成果，具有引领学科发展的能力或潜力；
科研成果、学术水平和影响十分突出者其他条件可适当放宽。
2017年7月10日
刘萍
62751171
liuping@
心理与认知科学学院
基础心理学和应用心理学
（教学系列）
1
讲授心理学相关课程，承担心理学科教育教学改革任务
1.具有优良的学风和高尚的师德，有优良的教学与科研业绩和外语水平；
教授（研究员）岗位学科设置及任职要求
设岗单位
设岗学科
岗位数
岗位职责
应聘条件
截止时间
联系人及联系方式
数学计算、信息科学、金融数学
2
教学与科研
学历：博士
年龄：一般在45岁以下
岗位相关专业学科学术带头人，在本学科领域具有公认学术声誉或显著发展潜力。能够独立从事高水平的科学研究、独立指导研究生，能够胜任大学数学基础课和相关专业课教学工作。
2.具有博士学位，独立领导一个研究方向并指导研究生工作3年以上，有独立申请并获得支持的国家级科研项目；
3.能够圆满完成教学工作任务。
2017年7月11月
贠琳
ghxhr@
生命科学学院
细胞生物学、生物化学与分子生物学、动物学、生物信息学等方向