废物利用_小学作文_1
废物利用变废为宝作文三年级
废物利用变废为宝作文三年级嗨！今天我要告诉大家一个超级厉害的事情！就是我们怎么把废物变成超级棒的东西！哇哦，听起来好像魔法一样吧？但其实不是啦，就是废物利用嘛！我们学校有个很酷的活动，叫做“废物变废为宝”。
那天，老师告诉我们可以用各种废物做新东西，太酷了！我当时超级兴奋，因为我想做个超级特别的东西。
首先，我找到了一些废纸和旧报纸。
我对朋友们说：“我们可以用这些做什么呢？”小明说：“我们可以做一个巨大的纸飞机！像超级英雄一样！”大家都觉得这主意超级棒，于是我们动手开始折纸飞机。
折了一会儿，我们做好了一个巨大的纸飞机！它可以在教室里飞来飞去，简直太有趣了！老师看到后笑了笑，说我们真是聪明的小朋友。
然后，我又找到了一些废弃的纽扣和布料。
我问小丽：“我们能用这些做什么呢？”小丽笑着说：“我们可以做个超级酷的手工布娃娃！她可以有漂亮的衣服和大眼睛！”听起来好像很难，但我们都愿意试试看。
我们一点点地把布料缝在一起，把纽扣当作眼睛，最后做出了一个超可爱的布娃娃！她有红色的头发和绿色的裙子，真的好漂亮！我们给她起了个名字叫“小花”。
活动还没结束呢！我又看到了一堆旧的纸箱子。
我问老师：“这些可以用来做什么呀？”老师笑着说：“你们可以用来做一个城堡！一个庞大的纸箱城堡！”哇哦，听起来好像一个大项目！我们开始忙碌地剪裁和装饰，把纸箱堆叠成了一个高高的城堡！我们用彩色纸做旗帜，用银色的亮片装饰城墙。
城堡里还有小楼梯和秘密通道，简直就像童话故事里的城堡一样！这次的废物利用活动真是太有趣了！我们把本来要扔掉的东西都变成了新的玩具和装饰品。
我学到了很多新东西，也觉得自己好像成了一个小小的发明家！最后，老师对我们说：“同学们，你们真棒！废物利用不仅可以保护环境，还能创造出无限的可能。
记住，再也不要小看任何东西，因为它们都可能是下一个宝藏！”听了这些话，我觉得特别开心，因为我们做的每一个东西都是独一无二的。
所以啊，废物利用真的是个超级酷的事情！我们可以用想象力和创造力把废物变废为宝，创造出属于我们自己的美好世界！。
变废为宝作文300字过程推荐40篇
变废为宝作文300字过程推荐40篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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易拉罐废物利用作文
易拉罐废物利用作文
在咱们的日常生活里，易拉罐那可是随处可见。
喝完饮料，这易拉罐可别随手一扔，它能变成好多有趣又实用的宝贝呢！
你瞧，把几个易拉罐简单一拼，就能做成一个超酷的小书架。
把书整整齐齐地摆上去，还挺有模有样的！或者把易拉罐剪成细条，弯一弯，扭一扭，就能变成漂亮的花朵形状，挂在墙上做装饰，那效果，简直绝了！
要是心灵手巧一点，把易拉罐剪成各种形状，再涂上五颜六色的颜料，一个独一无二的风铃就诞生啦。
风一吹，叮叮当当响个不停，那声音就像小精灵在唱歌。
还有哦，把易拉罐的顶部剪掉，装上土，就能变成一个小小的花盆。
种上多肉或者小雏菊，放在窗台上，瞬间让房间充满生机。
甚至还能把易拉罐改造成小灯笼。
过年的时候挂起来，红彤彤的，别提多喜庆了！
所以说呀，别小看这些被我们喝完就扔的易拉罐，只要动动脑筋，它们就能大变身，成为我们生活中的小惊喜。
这既环保又有趣的事儿，咱们何乐而不为呢？让我们一起发挥创意，把这些“小废物”变成“大宝贝”吧！。
废物利用作文500字(22篇)
废物利用作文500字（22篇）废物利用作文500字篇1星期天，弟弟到我家来作客，爸爸让我带他一起下楼去玩。
玩着玩着，忽然看见草丛中有两个摔碎了角的盘子，弟弟怕别的小朋友伤了手，捡起后准备扔进垃圾桶里。
我连忙阻止了弟弟的行为，对他说：“别扔，我们可以废物利用啊”。
弟弟迷惑不解地说：“两个破盘子，怎么废物利用，你还能把它变废为宝啊？”我笑了笑，捡起了盘子，拉着弟弟回了家，对弟弟说：“我学美术的时候，老师教同学们在酒瓶子上作画，最后变成一件件美丽的工艺品，放在画室里可好看了。
我们今天就利用这个机会展示一下我们的才华吧！”说着拿出我心爱的画笔，弟弟也要跟着我画，我满口答应了，画什么呢？我低头沉思了一下，见盘子的形状近似椭圆，非常适合画鱼，于是有模有样地画了一条热带鱼－－－鱼肚子鼓鼓的，嘴巴大大的，象一条正在呼吸的鱼。
弟弟也学着我的样，先画鱼头，再画鱼身，然后画鱼尾，最后涂上各种各样的颜色，不一会儿，两个精致的工艺品展现在我们面前，摆放在书桌上，漂亮极了。
废物利用作文500字篇2今天是星期六，天气很好。
我刚玩完回家，看见妈妈准备把一些喝过的易拉罐扔掉。
我看见了，想想说：“妈妈，别把那些易拉罐扔掉，我自有用处。
”妈妈说：“有什么用？”“我要做手工。
”我说。
妈妈说：“好吧！”。
我先给阿地里江打了个电话，说：“阿地里江，你能不能到我家来，我和你一起做手工？”阿地里江说：“可以，我马上就到。
”我又给艾彤打电话，说：“艾彤，你可不可以到我家来做手工？” 艾彤说：“可以呀。
”我等了一会儿，阿地里江先到，艾彤后到。
我给他们两人每人一把小剪刀，我也自己拿了一把，我说：“我们做什么呢？” 艾彤说：“做个花篮吧！”我和阿地里江说：“好吧！”我们花了好长的时间才把花篮做好。
妈妈坐在旁边看着我们三人做手工。
过了一会儿，我们又做了一个像酒杯一样的东西。
妈妈高兴地说：“你们三个人做的东西真好看！”听着妈妈的话，我们高兴地笑了。
今天我真高兴！我们把废物用来做各种各样的东西，我们还保护了环境。
废物利用的作文
废物利用的作文关于废物利用的作文（精选14篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺帮大家整理的关于废物利用的作文（精选14篇），希望对大家有所帮助。
废物利用的作文篇1地球是我家，我们身为地球的主人，更应该去爱护它，不要让它因为人类的破坏，而变成一个巨大垃圾场。
所以，我们更要爱护环境，做到低碳环保。
每当我们想把那些垃圾扔进垃圾桶时，却总是因为自己的懒惰，而随手抛下了地。
可当它落地后才知道，随手丢弃的垃圾需要多久的时间才会分解：塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；铁罐头盒100年；油漆过的木板：13年；棉织物：1—5个月；纸片：半个月。
做到低碳环保并不难，只要勤于回收垃圾，“变废为宝"，摇身一变，就能变成一个拥有利用价值的东西。
报纸看完了，家里摞了一大堆，脑海第一个浮现的想法就是卖掉！这可不对，你瞧，我把报纸上的笑话、精选作文等有学习价值的东西剪下来，粘到提前准备的剪贴本上，只要坚持剪贴，一本空白的本子转眼变成一本精美的剪贴本。
盒装牛奶喝完了，盒子留下来怎么办？扔了！不，瞧，牛奶盒摇身一变，变身储物盒子：把牛奶盒子的顶部用剪刀剪下来，贴上彩纸装饰一下，那些细小零碎的东西在这里安家最合适不过了！也许你会想，矿泉水的瓶子能做什么？灵机c一动，做个花篮最合适不过了！把塑料瓶下半身较竞的一段剪下来，再沿边剪成条状，展开，在条形上贴上长条形装饰纸，再用硬纸做个篮子的提手，一个精美的小篮子就做好了！做到低碳环保是一种态度，而不是能力。
大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天！废物利用的作文篇2去年冬季，在村委会的大力支持下，我校原来的旱厕改成了水冲厕所，每天有大量的自来水冲过厕所后白白流失，看在眼里，急在心里，这样下去，不光是水费会是大大一笔开支，还不环保。
废物利用变废为宝作文
废物利用变废为宝作文
《变废为宝的奇妙之旅》
嘿，大家好呀！今天我来给你们讲讲我那些关于废物利用、变废为宝的有趣事儿。
咱先说说我那堆旧衣服吧。
以前总觉得不穿的旧衣服没啥用了，堆在那占地方，还想着要不要扔掉呢。
可后来我灵机一动，嘿，这旧衣服可以做成小布袋子呀！把衣服剪成合适的大小，缝一缝，一个简单又实用的布袋子就出炉啦，去超市的时候提着，环保又好看，别人还夸我有创意呢，嘿嘿。
还有那用完的饮料瓶，以前不就直接丢垃圾桶了嘛。
但有一次我看见有人把它做成了一个小花瓶，哇，我就想我也能试试呀。
于是我把瓶子洗干净，稍微装饰一下，插上几朵小花，摆在桌子上，那也是一道亮丽的风景线呢。
有一次，我家的椅子腿有点晃悠了，正准备买个新的呢，突然想到可以用一些旧木板来加固一下呀。
说干就干，找了几块合适的木板，叮叮当当一阵忙活，嘿，椅子稳如泰山啦！这可把我得意坏了，感觉自己像个小发明家。
其实废物利用真的挺好玩的，不仅能让那些没用的东西重新发挥作用，还能给生活带来不少乐趣呢。
就像那句话说的：“垃圾只是放错了地方的宝贝。
”咱可得把这些宝贝都找出来，让它们重新发光发热呀。
现在我可喜欢到处搜罗可以废物利用的东西啦，感觉就像在寻宝一样。
每次找到一个新的可以变废为宝的玩意儿，我都特别开心，特有成就感。
所以呀，大家可别小瞧了那些废物，它们都有可能变成宝贝哦！让我们一起行动起来，开启我们的变废为宝之旅吧，把生活变得更加有趣和美好。
哈哈，这就是我和废物利用的故事，希望你们也能从中找到乐趣，感受到变废为宝的魅力哟！。
废物利用的小制作作文300字8篇
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废物利用变废为宝作文小学生
废物利用变废为宝作文小学生在我们生活中，有很多东西看起来好像没用了，其实它们还藏着不少“宝贝”。
嘿，今天我就来聊聊废物利用的那些事儿，真是让人耳目一新，心情大好！想象一下，家里的一些废旧物品，像是纸箱、瓶子、旧衣服，都是可以变身的“超能战士”哦！有一次，我家在清理杂物，发现一堆旧报纸，简直是“堆积如山”！一开始，我想着扔掉，心里还念叨：“这东西有什么用嘛？”可是，我的脑袋突然闪过一个念头——可以用它来做手工艺品呀！于是，我开始捏造各种小动物。
你能想象吗？我用报纸做了一个小狗，它可是个“大明星”，每次朋友来我家，都会围着小狗啧啧称奇，真是让我乐开了花！说到瓶子，哎呀，那可真是个“宝藏”呢！以前，我喝完饮料，瓶子就乖乖地走向了垃圾桶。
可是，有一天，我在网上看到有人把旧瓶子做成了花瓶，心里“哇”了一声，顿时对瓶子产生了新的看法！于是，我把几个饮料瓶清洗干净，剪了个花边，涂上五颜六色的漆，瞬间变成了一个个可爱的花瓶，插上鲜花，家里顿时春意盎然，真是“满面春风”啊！还有那些旧衣服，哎呀，真是让人心疼。
每次看到妈妈把它们装进袋子里准备扔掉，我就会想：“这不行啊，咱们得想点办法！”我把它们变成了可爱的布玩偶，有的小兔子，有的小熊，甚至还有一个帅气的小超级英雄！每个玩偶都像是我心血的结晶，看着它们，心里总是暖暖的，感觉就像是有了很多小伙伴。
当然，除了这些，食物的废物利用也是个绝妙的主意！你知道吗，果皮、菜叶都能变成美味的汤底或者肥料。
我们家经常把剩菜剩饭收集起来，做成堆肥，等它们变成黑乎乎的“土”，再用来种花，花儿开得特别美，真是“花好月圆”的感觉。
对了，讲到废物利用，我还想说说我的小花园。
我的花园里有个小角落，专门放着各种废旧的东西，比如锈掉的铁桶、破碎的陶瓷片。
嘿，我可不觉得它们是废物，反而觉得这是我创意的起点！我把铁桶变成了花盆，陶瓷片拼成了风铃，每当微风吹来，叮叮当当的声音可好听了，仿佛在和我对话呢！总之，废物利用不仅能让我们节省资源，更能激发我们的创造力。
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废物利用
本文是关于小学作文的废物利用，感谢您的阅读！
大家一般想到的废物利用指的是电池、纸板、塑料袋等垃圾回收利用，转化为新的产品，不知大家知不知道破布、破衣服这些废物也能变成另外一种新的东西，就让我为大家来展示展示吧!
只见余老师神秘地从黑色袋子中掏出了一串长长的东西。
咦，这是什么呢?我们定睛一看，原来是一条麻花绳。
余老师笑嘻嘻地说：“今天，我们要来学编麻花绳。
”同学们一听要做手工，“哗——”整个班级都炸开了窝。
大家都在激烈地讨论着，有的人满脸春光，得意极了：“哈哈，编麻花!”绳我最拿手了!”等会我就可以大显身手了!有的人则满面愁容：哎呀，这下可惨了，我不会编麻花绳呀!
老师拿出了一些工具和布，说：“大家先把绳子剪成三段，老师帮你们编一个开头，接下来自己编。
”
开工了，别的小组已经抓起剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了起来，而我们这组还在琢磨着该怎么剪。
这时，余老师走了过来，她看了看，说：“是竖着剪啦!”我们一听，一位男同学赶紧做了记号，抄起桌上的剪刀，我们帮他把布拉直，“咔嚓”一声，那位男同学就小心翼翼地剪了起来。
第一条快剪完了，他手伸不到，对我说：“你帮我把后面的剪完。
”我心想：终于可以大显身手了。
我接过剪刀，对准前面的那条线，“咔嚓”一声，剪了下去，结果，我碰到一个硬硬的东西，怎么剪也剪不了。
“还是我来吧。
”那位男同学说着，接过剪刀，一点一点慢慢地剪着，第一条终于“出炉”了。
第二条和第三条剪得比较快，很快，我们把所有的绳子都剪完了。
余老师，见我们剪完了，就走上前教我们怎么编麻花绳。
刚才那位男同学似懂非懂地点了点头，就匆匆忙忙地编了起来。
他慢慢地编着，生怕编错了待会还要重新来。
这时，其他小组成员喊：“完了!”什么?!我抬起头，羡慕地看着他们，心想：这么快!
身旁的苏熙看见了，赶紧催促那位男同学：“快点哪!人家都编完了!”男同学一听，立刻加快了速度，焦头烂额地编起来。
没想到，他太慌张了，这条还没弄紧就急急忙忙地编其他条的，结果，上面有一大串绳子没有编紧，余老师皱了
皱眉头，说：“你上面都没有弄紧，来来来，我帮你。
”他便把绳子交给余老师，余老师手往前一挤，那些松松的绳子变得又紧又密。
又有一个小组完成了，“快点!”苏熙有催到。
那位男同学又加快了速度，但编的时候总出差错，一会儿这边忘记编了，一会儿那边又多遍了，他被搞得晕头转向，编了又解，编了又解，速度非常慢。
加油，加油!我心想。
最终，最后一个小组完成了，我们输了。
“唉，真惨。
”苏熙说。
虽然这次手工失败了，但我们也从中感受到了团体的力量，锻炼了自己的手工创作能力。