放射卫生知识宣传资料
辐射宣传资料-1

辐射环境知识宣传“事实上,在人类身体里就可以找到天然放射性核素。
我们的身体每分钟要经历几十万次的核衰变”--诺贝尔奖获得者西伯格《人与原子》荆门市辐射环境监督站职责:1、负责放射源的销售、使用、运输、贮存和废弃处置安全的统一监管。
2、核发涉源单位许可证,并通报同级公安部门。
3、负责从事辐射安全关键岗位工作的专业技术人员的资格管理4、负责放射性污染事故的应急、调查处理和定性定级工作。
5、协助公安部门监控追缴丢失、被盗的放射源。
荆门市辐射环境监督站服务宗旨:加强辐射环境监管,减少辐射安全隐患,确保辐射环境安全辐射防护的基本任务既要保护环境,保障从事辐射工作人员和公众成员,以及他们的后代的安全和健康,又要允许进行那些可能产生辐射照射的必要活动,提高辐射防护措施的效益,以促进核科学技术、核能和其他辐射应用事业的发展。
辐射环境管理辐射环境管理各部门职责:根据《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》(国务院令第449号),环境保护主管部门对放射性同位素与射线装置的安全和防护工作实施统一监督管理。
公安部门主要负责放射同位素和射线装置的安保、侦查和追缴;卫生部门主要负责与环保部门共同制定射线装置分类管理办法;负责使用同位素和射线装置进行放射诊疗的医疗卫生机构进行诊疗技术和医用辐射机构许可;负责辐射事故医疗应急。
相关辐射环保制度:伴有辐射建设项目环评审批制度:按照国家和我省的法规编制环境影响报告书、报告表和登记表,报环保部门审批。
三同时制度:伴有辐射建设项目执行防治污染的设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用荆门市辐射管理现状荆门市(包括各县市区)所有使用放射性同位素和射线装置的单位均依法办理辐射安全许可证。
荆门市辐射环境监督站按照《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》、《放射性同位素与射线装置安全许可管理办法》将涉源单位纳入规范化管理。
辐射知识相关概念辐射的定义:自然界中的一切物体,只要温度在绝对温度零度以上,都以电磁波的形式时刻不停地向外传送热量,这种传送能量的方式称为辐射。
放射职业危害及工作人员职业健康管理

汇报人:
危害
评估个体在不 同接触水平下 的职业病风险
监测职业健康 状况变化趋势, 及时发现新的
健康问题
评价职业健康 措施的有效性, 为制定和改进 职业健康管理 计划提供依据
职业健康检查:定期 对放射工作人员进行 身体检查,监测辐射 对身体健康的影响。
职业健康档案:建立 个人职业健康档案, 记录放射工作人员的 健康状况和职业史。
放射工作人员的职业健康监护:定期进行身体检查,监测辐射剂量,及时发现潜在的健 康问题
职业健康保护:提供必要的防护设备,如防护服、眼镜等,确保工作人员的安全
监督机制:建立完善的监督机制,对工作人员的职业健康监护与保护工作进行定期评估 和检查
培训与教育:加强工作人员的职业健康培训与教育,提高自我保护意识和能力
专题讲座:定期邀请专 家进行职业健康知识讲 座,提高工作人员的职 业健康意识和技能。
实施方式:开展定期的职业健康教育培训,确保放射工作人员了解职业危害及防护措 施
培训内容:包括放射防护知识、应急处理措施、个人防护用品使用等
培训周期:每年至少进行一次职业健康教育培训
评估方法:通过考核、问卷调查等方式对培训效果进行评估,确保培训质量
工资待遇:放射工 作人员享受与工作 性质相符的工资待 遇
津贴制度:建立放射 工作人员津贴制度, 根据工作年限和岗位 等级给予相应津贴
工伤保险:放射工 作人员纳入工伤保 险范围,享受工伤 保险待遇
健康检查:定期进行 职业健康检查,建立 个人健康档案,对职 业病进行预防和治疗
放射工作人员的职 业健康权益保障由 国家法律法规和政 策文件规定,包括 职业健康检查、职 业病诊断、治疗和 康复等方面的保障 措施。
增强企业形象 和竞争力
放射卫生防护知识培训

something
放射卫生防护培训
主讲人:xxx xx年xx月xx日
主要内容
一、放射性基础知识 1、基础概念 2、射线分类及危害 3、常用的辐射量及单位 二、放射卫生法规
《职业病防治法 》
1、《放射工作人员健康管理规定》 2、《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》 3、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》 4、《放射事故管理规定》
辐射量用途比较
活度:表示放射源的强度 吸收剂量:物 体吸收的能量
照射量:X、伽瑪射线的量 有效剂量:与 射线种类及危 害相联系
二、放射卫生法规与标准
放射卫生工作的主要法律、法规
职业病防治法 ❖ 与职业病防治法相配套的法规目前有
---《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》 ---《放射事故管理规定》 ---《放射工作人员健康管理规定》
1、《放射工作人员健康管理规定》
(2)职业性放射性疾病的诊断与管理(分两级管理)
国家职业病诊断鉴定委员会放射病诊断鉴定组: ●对全国职业性放射病诊断工作进行技术指导和仲裁; ●受理省级职业性放射病诊断鉴定组提出的疑难病例; ●参与放射事故中受照人员的医学检查与处理。
1、《放射工作人员健康管理规定》
*事故的分类:
一类:人员受超剂量照射事故 二类:放射性物质污染事故 三类:丢失放射性物质事故
3、常用的辐射量及其单位
●有效剂量 (H)
●有效剂量是用适当的修正因数对吸收剂量进行加权, 以便更好地和辐射所引起的有害效应相联系的物理量。 H=DQN
●D,吸收剂量; ●Q,品质因数,是估计辐射效应的因子; ●N , 其 它 修 正 系 数 的 乘 积 , I C R P 指 定 为 1 。 ●Q值与射线种类有关
放射卫生试题题库(100道)

放射卫生试题题库(100道)1.电离辐射是指可导致物质电离并产生离子对的带电或非带电粒子射线,而不是射线装置在通电状态下放出的射线、放射性物质放出的带电粒子辐射或非带电粒子辐射。
2.元素的最小单位是原子,而不是分子、质子或电子。
3.原子中质子的数目称为原子序数,而不是中子、电子或核子。
4.元素的化学性质取决于这种元素的原子序数,而不是质量数、中子数或电子数。
5.有机玻璃是适合用来屏蔽β射线的材料,而不是铅板、石墨或纸张。
6.α射线是穿透能力最弱的射线,而不是X射线、β射线或γ射线。
7.放射诊疗设备状态检测应由有资质的第三方实施检测,而不是供货商、第三方或医疗卫生单位自身。
8.建设单位在可行性论证阶段应向卫生行政部门提交放射性职业病危害预评价报告,而不是选址阶段、设计阶段或施工阶段。
9.WS 76-2017不适用于乳腺X射线摄影的性能检测,而适用于小型便携X射线机、计算机X射线摄影和数字X射线摄影的性能检测。
10.牙科X射线设备的质量控制检测依据的标准为WS581-2017,而不是WS 520-2017、WS 76-Z 130-2013.11.评价乳腺X射线摄影中受检者剂量最适宜的量是AGD,而不是PSD、ESD或CTD。
12.适用于软X射线摄影的部位是乳腺,而不是头颅、胸部或四肢。
13.平板的像素尺寸为100μm时,该板的极限空间分辨力为5 lp/mm,而不是2 lp/mm、2.5 lp/mm或4 lp/mm。
14.空间分辨率与乳腺平均剂量计算时无关,而与压迫后乳房厚度、靶/过滤的材料和管电压有关。
15、根据我国标准分类,WS属于卫生行业标准。
16、在乳腺X射线摄影中,2D模式下乳腺平均剂量检测项目的评价要求为有滤线栅时不超过2 mGy。
17、X射线摄影设备线束垂直度偏离检测项目的评价要求为不超过6°。
18、DR工作场所和周围区域检测结果的评价标准是年有效剂量不超过0.25mSv。
19、CT机房的面积和单边长度应不小于30m2和4.5m。
放射卫生管理制度目录

放射卫生管理制度目录第一章总则第一条根据《放射卫生管理条例》,本制度的制定目的、范围和依据。
第二条放射卫生管理的基本原则和目标。
第三条放射卫生管理的主管部门和具体责任。
第二章放射卫生管理的基本知识第一节放射卫生的基本概念和原理。
第二节放射卫生管理的重点内容和重点群体。
第三节放射卫生管理的关键技术和方法。
第三章放射卫生管理的组织结构第一节放射卫生管理机构的设置和职责。
第二节放射卫生管理人员的配置和职责。
第三节放射卫生管理的协调机制和工作流程。
第四章放射卫生监测和评估第一节放射卫生监测的概念和目的。
第二节放射卫生监测的内容和方法。
第三节放射卫生评估的原则和方法。
第五章放射卫生应急管理第一节放射应急响应预案的制定和实施。
第二节放射应急演练和应急处置。
第三节放射事故监测和事故应急资源保障。
第六章放射卫生管理的宣传教育第一节放射卫生知识普及和宣传教育目标。
第二节放射卫生教育的内容和方式。
第三节放射卫生宣传教育机构和资源整合。
第七章放射卫生管理的质量管理第一节放射卫生管理质量控制体系和标准。
第二节放射卫生管理质量评估和改进机制。
第三节放射卫生管理的绩效评价和考核。
第八章放射卫生管理的监督检查第一节放射卫生管理监督机构和职责。
第二节放射卫生管理监督检查的内容和程序。
第三节放射卫生管理监督检查的结果处理和督办。
第九章放射卫生管理的信息化建设第一节放射卫生管理信息化的重要性和目标。
第二节放射卫生管理信息系统建设的架构和功能。
第三节放射卫生管理信息安全和保护措施。
第十章放射卫生管理的国际合作第一节放射卫生管理的国际合作机制和平台。
第二节放射卫生管理的国际标准和规范。
第三节放射卫生管理的国际经验交流和合作机会。
第十一章放射卫生管理制度的评估和完善第一节放射卫生管理制度评估的目的和方法。
第二节放射卫生管理制度的改进和完善机制。
第三节放射卫生管理制度的实施效果和持续改进。
结语以上是放射卫生管理制度的目录,希望通过这些规范、指导原则和管理流程,能够有效保护人们的健康和环境安全。
核辐射科普知识---详解核辐射

核辐射科普知识1、什么是核辐射? (2)2、详解核辐射 (2)3、核安全小常识:生活中的辐射人的身体也存在放射性 (3)4、核安全常识:如何应急避险核辐射? (4)5、导致放射性污染物远程扩散的主要因素是什么? (5)6、图解福岛核电站 (5)7、国际核事故分级图表 (6)8、国际核事故世界重大核安全事故概览 (7)9、卫生部详解核与辐射事故后如何进行医学应急 (7)什么是核辐射?放射性物质以波或微粒形式发射出的一种能量就叫核辐射,核爆炸和核事故都有核辐射。
核辐射主要是α、β、γ三种射线:α射线是氦核,只要用一张纸就能挡住,但吸入体内危害大;β射线是电子,皮肤沾上后烧伤明显。
这两种射线由于穿透力小,影响距离比较近,只要辐射源不进入体内,影响不会太大;γ射线的穿透力很强,是一种波长很短的电磁波。
y辐射和X射线相似,能穿透人体和建筑物,危害距离远。
宇宙、自然界能产生放射性的物质不少,但危害都不太大,只有核爆炸或核电站事故泄漏的放射性物质才能大范围地对人员造成伤亡。
电磁波是很常见的辐射,对人体的影响主要由功率(与场强有关)和频率决定。
详解核辐射掌握科学常识,制止谣“盐”从我做起核安全小常识:生活中的辐射 人的身体也存在放射性辐射无色无味,无声无臭,看不见,摸不着。
不过辐射却可用仪器来探测和量度。
度量辐射剂量的单位是希沃特,简称希。
1毫希等于千分之一希。
辐射无处不在,我们吃的食物、住的房屋、天空大地、山川草木,乃至人的身体都存在着放射性。
据国家原子能机构网站介绍,我国某些地区每年3.7毫希;砖房每年0.75毫希;宇宙射线每年0.45毫希;水、粮食、蔬菜、空气每年0.25毫希;土壤每年0.15毫希;胸部透视一次0.02毫希。
低于100毫希没危害高于4000毫希可致命在日常生活中,人们经常受到各种辐射,不同辐射剂量对人体的影响有所不同。
当短时间的辐射剂量低于100毫希的时候,对人体没有危害。
高于4000毫希时,对人体是致命的。
放射卫生学

第一座核反应堆建成
第一颗原子弹爆炸
应用性学科(实践性强)
直接为保护环境质量和人类健康服务
有着明显的社会效益与经济效益
综合性学科:
原子物理、放射化学、辐射剂量学、核电子学 放射医学、放射生物学、放射生态学
主要研究内容
电离辐射的来源
各种电离辐射源所致人员或人群的剂量水平
及规律
室内空气中氡的来源 氡及其子体测量用的单位和专用量 氡及其子体的测量 空气中的氡浓度 氡对人体产生的年平均有效剂量
氡的来源及其衰变子体的理化特性
氡是惰性放射性气体核素,无色,无味, 比空气重。通过扩散及空气对流输运。易溶 于水,某些固体材料对氡有吸附效应。我国 氡浓度波动在 0.04~ 100kBq/m-3,平均值为 8kBq/m-3。
合计
宇宙射线
0.01
0.03
12.00
0.15
12.19
380
宇宙辐射对人体产生的总剂量为392.19μSv/a
陆地辐射
外照射- γ辐射
室外的外照射剂量率 室内的外照射剂量率
室内外陆地γ辐射的年有效剂量
除氡以外的原生放射性核素的内照射 氡及其子体的内照射
室外陆地γ辐射剂量率
另一类发射的粒子是不带电的,如光子(X射线、
γ射线)中子等,它们与物质作用时不能直接引起
物质电离,而是使靶物质释放直接电离粒子或引
起核反应,如光子与物质作用产生次级电子,中 子与物质作用产生次级带电粒子或发生核反应, 而这些次级带电粒子能再度使物质发生电离,因 此称为间接电离辐射。
第一节 天然辐射源
空气中的氡浓度
放射卫生培训心得体会范文

近日,我有幸参加了由我国卫生健康委员会举办的放射卫生培训。
此次培训内容丰富,既有理论讲解,又有实际操作,让我受益匪浅。
在此,我将结合培训内容,谈谈自己的心得体会。
一、深刻认识到放射卫生工作的重要性通过培训,我了解到放射卫生工作在我国公共卫生事业中占据着重要地位。
随着科技的发展,放射性物质在医疗、工业、科研等领域的应用越来越广泛,随之而来的放射卫生问题也日益凸显。
加强放射卫生工作,保障人民群众身体健康,是卫生健康部门的重要职责。
二、掌握放射卫生基本知识和技能培训期间,专家们详细讲解了放射卫生基本知识,包括放射性物质特性、辐射防护原理、放射防护标准等。
此外,还学习了放射防护设备的选用、操作和维护等方面的技能。
通过这些学习,我对放射卫生工作有了更全面、更深入的了解。
三、提高放射卫生管理水平培训中,专家们强调了放射卫生管理的重要性,并就放射卫生管理制度、放射防护设施、放射工作人员培训等方面进行了详细讲解。
我认识到,要想做好放射卫生工作,必须建立健全管理制度,加强放射防护设施建设,提高放射工作人员的业务素质。
四、强化安全意识,提高自我防护能力培训期间,专家们结合实际案例,警示我们放射卫生工作存在的安全隐患。
我深刻认识到,放射卫生工作事关人民群众生命安全,必须时刻保持高度警惕。
在今后的工作中,我将严格遵守放射卫生操作规程,加强个人防护,确保自身和他人的安全。
五、加强交流与合作,共同推进放射卫生事业发展培训期间,我与来自全国各地的同行进行了广泛交流,分享了各自在放射卫生工作中的经验和做法。
这使我更加坚信,只有加强交流与合作,才能共同推进放射卫生事业发展。
总之,此次放射卫生培训让我受益匪浅。
在今后的工作中,我将以此次培训为契机,不断提高自身业务水平,为保障人民群众身体健康,推动我国放射卫生事业发展贡献自己的力量。
以下是具体的学习心得:1. 深入学习放射卫生法律法规,提高自身法律意识。
在今后的工作中,我将严格遵守国家有关放射卫生的法律法规,确保放射卫生工作合法合规。
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宣传资料(一)放射卫生知识射线对人有哪些危害?电离辐射主要通过对人体中DNA分子的作用使细胞受到损伤,导致各种健康危害;它可以是发生在受照者本人身上的躯体性效应(包括各种急、慢性放射损伤和癌症);也可以是因生殖细胞受到照射引起的发生在受照者后代身上的遗传性效应;可以是超过一定水平的照射后必然出现的确定性效应;也可以是受照水平较低但不能完全避免的随机性效应(癌症、遗传,等);孕妇受照,也可能使胚胎或胎儿受到各种损伤。
如何保护自己免受过量照射?外照射防护除了控制辐射源的量和质外,主要的防护方法是时间防护、距离防护和屏蔽防护。
⑴、时间当你在辐射源附近时,你必须尽可能留驻较短的时间,以减少辐射的照射。
⑵、距离越是远离辐射源,你将受到越少的照射。
⑶、屏蔽如果你在辐射源周围增加屏蔽,你将减少照射。
内照射防护的基本原则是采取各种措施,尽可能的隔断放射性物质进入人体的各种途径,在可能合理做到的限度内,使摄入量减少到最低水平,其基本方法是围封隔离、控制扩散、除污保洁、减少污染、个人防护、防止侵入机体等综合措施进行防护。
X射线检查会影响健康吗X射线从发现至今已一百多年了。
一百年来,X射线在各行各业中得到了广泛的应用。
特别是在医学诊断和治疗中,它的发展更是日新日异。
X射线通常了称X线或X光,看不见,摸不着,感不到。
它与可见光一样,是一种电磁波,与普通光线一样沿直线进行。
所不同的是,它的波长很短,约只有可见光的一半。
直观的讲,若反一厘米分成一亿份,它的波长仅只有一份左右。
X线有其独特的性质。
如穿透性、荧光作用、感光作用、电离作用和生物效应。
在医疗上正是应用它的这些性质,达到诊断和治疗疾病的目的。
对放射检查,人们并不陌生。
到医院体检和就诊,常会去放射科透视或拍片,或进行其他特殊检查,随着现代高科技的发展,选进设备和技术不断用于临床。
近几年,CT、核磁共振、介入放射已是较常规的检查手段,极度大地提高了诊断率和治疗效果。
但对于放射知识,不少人知之甚少。
到了放射科检查室,有一些人感到恐惧,他们怕放射线会损害自己的身体。
但也有一些人无动于衷,不到自己检查时,却不听劝阻地呆在室内。
其实,对必要的检查而担心是多余的。
相反,避免接触放射线时应当尽量避免。
X射线对生物细胞有一定的杀伤破坏作用,所以人体受到X 射线照射后,会产生一定的生理反应。
过量照射后,还会造成组织破坏,影响生理机能,甚至会引起生命危险。
但适量的照射,并不会影响人体的健康。
因为医务人员做检查时,对X射线透视和摄影所用剂量是很小的,仅限在安全剂量之内。
如胸部透视,在规定条件下几天内总的累计时间不超过12分钟,胃肠检查不超过30分钟,腹部摄片不超过40 50次。
其他部位X射线曝光条件较低,摄片次数可稍增加。
医生如需重复摄影或透视,也会考虑延长检查时间。
尤其是偶然作一次胸部透视,作一次胃肠道检查,拍一张骨骼X射线片或作一次血管造影,都不会引起什么不良反应。
同时,为了加强保护,不论在检查或治疗时,在不必要照射的部位,特别是敏感组织部位,都用相应的防护用品加以遮盖,并且尽可能缩短曝光时间。
所以,医用X射线人们检查和治疗时,可以不必有什么顾虑。
进行X射线检查时,候诊陪诊如何进行防护?X线是电磁波的一种,是以光速直线传播,遇到人体或其他物品后,一部分被吸收,另一部分被散射。
但只要它还有能量,被物质吸收前还会发生多次散射。
因此,在给病人透视,拍片曝光时几曝光后的瞬间,透视室或拍片室内在任何一个位置上都有X线照射。
规范的X 线操作,应是一室只有一位受检病人,其余人均在防护安全区内候诊。
每个防护合格的机房内,都应配有供受检者和陪诊家属使用的防护用品,机房门外应有警示灯,当“射线有害”,“灯亮勿入”,或“在工作中”等警示灯亮时,候诊者应的在门外等候。
如果陪同婴幼儿或躁动病人及无法定位的病人就诊时,承检医、技师有责任指导,帮助陪诊者做好防护。
何谓放射工作单位?卫生部55号令所称放射工作单位,是指开展下列活动的企业、事业单位和个体经济组织:(1)放射性同位素(非密封放射性物质和放射源)的生产、使用、运输、贮存和废物处理;(2)射线装置的生产、使用和维修;(3)核燃料循环中的铀矿开采、铀矿水冶、铀的浓缩和转化、燃料制造、反应堆运行、燃料后处理和核燃料循环中的研究活动;(4)放射性同位素、射线装置和放射工作场所的辐射监测;(5)卫生部规定的与电离辐射有关的其他活动。
介入放射学工作人员防护要点介入放射学是近几年发展起来的一项技术。
它是在医学影像系统的监视引导下,经皮针穿刺或引入导管做抽吸注射、引流或对管腔、血管等做成型、灌注、栓塞等以诊断和治疗疾病的技术。
它融医学影像、临床诊断、治疗学为一体,以其创伤小、患者痛苦少、临床效果好等优点,深受患者和医务工作者的欢迎。
开展介入放射学操作需要在X射线透视、CT导向下进行,手术医生在辐射场内操作,距患者照射区不足0.5米,其全身暴露于大量X射线散射线的辐射场内,既无法进行隔室防护,又无法采取远距离操作来避免更多的职业照射。
并且,一般介入手术透视累计曝光时间长达10几分钟,有的更长达半小时,甚至超过1小时,工作人员在辐射场内接触辐射的时间较长。
由于对射线的照射,人的感官无法感知其存在和受照剂量大小,介入手术医生全神贯注于手术过程之中,极易忽视自身和患者的防护问题。
据调查,广西介入放射学工作人员平均受照水平约为5mSv/年,虽然低于放射工作人员外照射20mSv/年(5年平均)的国家标准,但比其它放射工种平均受照1~2 mSv/年的剂量当量水平,又明显偏高。
所以,在开展卫生监督时,卫生监督员更强调对介入放射学工作人员的防护。
对介入放射工作的辐射防护应遵循实践的正当化,防护的最优化,个人剂量限值,医生与病人防护兼顾,固有防护为主和个人防护为辅的原则。
可采取缩短照射时间、尽量增大与辐射源的距离和屏蔽的方式进行综合防护。
在今年的监督检查过程中我们发现,许多医院在开展介入放射工作时,辐射场内的医务人员有的没有佩戴任何防护用品,有的只穿防护衣没有佩戴铅眼镜,有的虽然佩戴有铅眼镜,但却把铅眼镜架低,眼睛直接面对工作台。
这样的情况,不仅存在中小型医院,也普遍存在于区内几家大型的医院中。
一方面说明放射诊疗机构没有重视放射卫生管理问题,配置放射防护用品不全,培训力度不够;另一方面也说明了介入放射学工作人员的防护意识薄弱,没有注重自身防护。
介入放射学工作人员的防护是放射诊疗卫生管理的一项重要工作。
增强防护意识,加强防护措施,将介入放射工作者的受照剂量降至可以合理做到的尽量低的水平,是确保终生从事介入放射工作的安全前提,需要高度重视。
放射卫生基本知识和术语1895年伦琴发现X射线1896年贝克勒尔发现天然放射性现象1898年居里夫妇发现放射性元素钋(PO)和镭(Ra)基本知识辐射是以波、粒子或光子的能量束形式传播的一种能量。
包括:电磁辐射粒子辐射电离辐射非电离辐射放射性指原子能自发地发射粒子或电磁波的固有特性。
核素指具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子。
同位素一种元素存在着质子数相同而中子数不同的几种原子,互为同位素。
放射性核素具有能自发地发射粒子或电磁波的核素被称为放射性核素。
放射性同位素的原子核很不稳定,会不间断地、自发地放射出射线,直至变成另一种稳定同位素,称“核衰变”。
放射性同位素在进行核衰变的时候,可放射出α射线、β射线、γ射线等。
放射性同位素可根据需要制成放射源,在任何时间、任何环境下一直放射出射线。
电离辐射的计量单位戈瑞(Gy):表示吸收剂量,即电离辐射沉积在受照组织内的能量,1戈瑞为1J/Kg。
希沃特(Sv):是辐射防护中常用剂量当量单位,指组织或器官的吸收剂量,反映辐射对机体的危害程度。
1Sv=1J/Kg。
贝可勒尔(Bq):表示放射性活度的国际通用单位,1Bq=1次衰变/秒。
电离辐射的来源天然辐射照射、人工环境照射、医学辐射照射、职业辐射照射、事故性辐射照射电离辐射的生物的生物效应一、确定性生物效应:(分两大类)(1)全身受照剂量在1Gy以上时,发生急性放射病,这是一种最严重的确定性生物效应;(2)机体局部受到超过阈剂量的照射,则引起局部放射性损伤,如放射性皮肤损伤、放射性口腔炎、放射性白内障等。
二、随机性生物效应当机体受到电离辐射照射后,一些细胞可因受损伤死亡,而有些细胞发生了变异但没有死亡,变异可能发生恶性病变,即发生癌变。
如辐射所致的变异发生在性细胞,基因突变的信息会传给后代,而产生的损伤效应称为遗传效应。
职业性放射性疾病:外照射急性放射病外照射亚急性放射病外照射慢性放射病内照射放射病放射性皮肤疾病放射性腺疾病放射性甲状腺疾病放射性肿瘤放射性骨损伤放射复合伤电离辐射的防护电离辐射作用于机体的途径有外照射和内照射。
外照射:指来自体外的电离辐射对人体的照射。
内照射:指能产生放射线的物资经由食入、吸入、皮肤粘膜或伤口进入人体内,并对机体引起内照射的危害。
外照射的防护:1、时间防护:即尽量减少在电离辐射场中逗留的时间。
2、距离防护:人体受到照射的剂量率是随离开电离辐射源的距离增大而减少的。
3、屏障防护:操作人员与辐射源之间应有可靠的防护屏障。
4、控制辐射源强度:在满足工作需要的前提下,尽量选择低辐射源。
内照射防护:1、固封2、保持清洁和去污3、个人防护4、妥善处理放射性废物概念和术语放射卫生学:研究放射性所产生的电离辐射对周围接触人群健康的影响因素、损害的机理、以及预防和控制辐射危害方法的学科。
职业性照射:辐射工作人员因从事本职工作而接受的辐射照射。
辐射源:产生或能产生电离辐射的物资或装置。
放射(性)源:产生电离辐射的放射性物质。
损害:由辐射引起的所有有害影响,包括对健康的影响。
正常照射:人员在正常运行情况下受到的照射。
异常照射:人员在辐射源失控时受到的照射。
事故照射:辐射事故引起的且非自愿的、意外的辐射照射,它可能超过为辐射工作人员制定的一种或多种剂量限值,还可能导致公众成员受到异常情况的辐射照射。
辐射事故:是指放射源丢失、被盗、失控,或者放射性同位素和射线装置失控导致人员受到意外的异常照射。
应急照射:在异常情况下为抢救受危害的人员和财产,防止大量的人员受照和事态扩大,经判断为正当的照射。