第五章幽默诙谐的修辞文本营构模式
幽默语言运用了哪些修辞手法？怎样才能有幽默感
幽默语言运用了哪些修辞手法？怎样才能有幽默感1.什么是幽默语言幽默的含义是有趣或可笑且又意味深长。
幽默是思想、学识、品质、智慧和机敏在语言中综合运用的成果。
幽默语言是运用意味深长的诙谐语言抒发情感、传递信息，以引起听众的快慰和兴趣，从而感化听众、启迪听众的一种艺术手法。
2.幽默语言的功能在公共关系实务中，幽默语言是事业成功的润滑剂，是一件法宝。
具体说来，它有如下功能：第一,是取得公关工作业绩的致胜武器之一第二,能帮助你打开公关活动的大门第三,可以增进友谊,维系即存关系,也可以使激化的矛盾变得缓和第四,是创造融洽气氛,反击无理提问和开展善意批评的有效手段第五,还有自我解嘲的功用3.幽默语言的表达方法其一，双关法双关，就是同一个音节，可以表示不同的词，同一个词也可以表示不同的意义，利用这种词的同音或多义的条件，使一句话同时带有字面意思和字外意思，就是双关。
其二，岔断法岔断这种幽默语言的表达形式, 就是人的言行模式与思维模式的逆反性。
一般情况下,我们根据Al后面有A2，A2后面有A3,于是便可推断出A3后面有A4 ，但这时却突然发生变化，A3后面没有出现A4,而是出现了与之不同但又有关联的B,使人们的心理期待突然扑了空—语言的逻辑不按常规发展而突然中断，出现了一个出人意料的结局,不由地大笑起来,于是大家在笑声中恍然大悟。
其三，对比法在生活中,有时内容与形式、愿望与结果等方面会产生强烈的不协调,于是形成了不和谐的对比。
这种强烈的反差必然产生幽默或可笑情趣。
公关工作者可以适时利用这种不协调，做好公关工作。
其四，借题发挥法借题发挥就是借用别人的话题进行发挥，以表达自己的意思。
这是一条劝人的好方法。
其五，曲解法在对话中故意地歪曲对方话语的本义，或故意装聋听不清而回答就是曲解。
它常常利用语词的多义、同形、谐音、同音等条件来构成。
其六，反语法正话反说，或是反话正说，用与词语本义恰恰相反的话来表达词语本义的一种方法。
幽默诙谐的语言风格
要形成幽默诙谐的语言风格，可以尝试以下几点：
1. 运用夸张和比喻：通过夸张和比喻来突出事物的特点或荒谬之处，以达到幽默的效果。
2. 制造反差和意外：利用出乎意料的转折或对比来制造幽默。
3. 运用双关语和俏皮话：巧妙运用双关语和俏皮话，使语言更富有机智和幽默感。
4. 善用讽刺和反讽：通过讽刺和反讽来表达观点，增加语言的趣味性。
5. 发挥想象力：大胆发挥想象力，创造出奇特、有趣的情境和角色。
6. 注意语言节奏和韵律：使用生动的语言，注意语音、节奏和韵律，使表达更有节奏感和韵律美。
7. 保持轻松和乐观的态度：培养积极向上的心态，以轻松、乐观的态度对待生活和交流。
需要注意的是，幽默诙谐的语言风格要根据场合和受众来调整，确保表达的恰当性和尊重他人的感受。
写作中如何运用幽默与夸张手法
写作中如何运用幽默与夸张手法写作是人们表达思想、沟通交流的重要方式。
而运用幽默与夸张手法可以使文章更加生动有趣，吸引读者的注意力，增强表达的效果。
本文将讨论如何在写作中巧妙运用幽默与夸张手法，以制造欢乐氛围和增强表达效果。
1. 利用幽默调侃创造轻松氛围在写作中，可以通过幽默调侃来创造轻松欢乐的氛围。
比如，在叙述故事情节或者描绘人物时，可以使用幽默的对话或者形象生动的形容词来增添欢乐元素。
例如，在描述一个好吃的食物时，可以用夸张的语句描述其美味，比如“这个蛋糕简直是神来之笔，吃下去仿佛是在云端漫步，五味俱全，令人欲罢不能。
”2. 运用夸张手法烘托氛围夸张是一种常用的修辞手法，可以用来表达强烈的感情或者烘托氛围。
在写作中，通过夸张，可以更好地传递作者的观点或者增强某种情感的表达。
比如，在叙述一个悲伤的场景时，可以适度夸张描述，例如“天空一片阴沉，乌云密布，就像整个世界都被哀伤笼罩住了。
”通过夸张的描写，可以更加生动地表达出悲伤的情绪，引起读者的共鸣。
3. 运用幽默夸张点题概括幽默夸张的点题概括是一种让人印象深刻、趣味横生的写作方法。
通过运用幽默夸张手法，可以更好地概括文章的主题，引起读者的兴趣和注意。
比如，在写一篇关于环保的文章时，可以运用幽默夸张的方式点题，比如“地球已经累得像一颗被捶打得支离破碎的砂糖，我们必须拯救她，否则我们就只能用塑料碗勺吃土了！”这样的开头会让读者感到新鲜有趣，引起他们对环保话题的兴趣。
4. 运用幽默夸张创造形象在写作中，运用幽默夸张手法可以创造生动形象，使读者对文章的内容和人物有更直观、深刻的印象。
比如，在描写一位勇敢的冒险家时，可以使用幽默夸张的形容词来突出他的勇敢和冒险精神，例如“他如同一个永远不知道恐惧是什么的超人，每一次冒险都像是在吹泡泡一样轻松愉快！”这样的描写能够更好地表达出人物的特点，留下深刻印象。
总之，运用幽默与夸张手法是写作中一种常用的技巧，可以使文章更加趣味生动，增强表达效果。
写作技巧分享如何运用诙谐和幽默提升文章的趣味性
写作技巧分享如何运用诙谐和幽默提升文章的趣味性要写一篇有趣的文章，诙谐和幽默是相当重要的元素。
通过巧妙地运用诙谐和幽默，我们可以使文章更加生动有趣，增加读者的阅读乐趣。
在本文中，我将分享一些运用诙谐和幽默的写作技巧，帮助你提升文章的趣味性。
一、引入诙谐的开头文章的开头是吸引读者注意力的关键。
一个引人入胜又有趣的开头可以让读者对文章产生兴趣，并愿意往下阅读。
在开头使用诙谐的语言，可以给读者一个轻松、愉快的感觉。
例如，写一篇关于狗的文章，可以用以下这个开头：“曾经有一只聪明的狗，它的智商竟然高过某些人类同胞。
有一天，它突然意识到，人类是唯一会用手机却不会停下来闻屁屁的生物。
”这样诙谐的开头，不仅能吸引读者，还能让读者在一笑之间对文章产生好感。
二、运用幽默的比喻和隐喻比喻和隐喻是运用幽默的有效手段。
通过将一个常见的事物与与之关联的不常见的事物相比较，可以使读者在思维上产生一种出乎意料的反差和笑点。
例如，写一篇关于环保的文章，可以说：“环保就像一件神奇的宝衣，穿上它，你将变成一名超级英雄，拥有保护地球的超能力。
但是请注意，别把你的环保宝衣洗到深蓝色变成烂洗衣机。
”这样幽默的比喻，既能够形象地表达观点，又能够增加文章的趣味性。
三、插入幽默的对话或对白在文章中插入幽默的对话或对白，可以使文章更加生动，增加读者的笑点。
通过对话，可以展现人物的个性特点，同时也可以通过幽默对话展开故事情节。
例如，写一篇关于旅行的文章，可以加入这样的对白：“小明：我们终于到达目的地了！这个地方真美啊！小红：可不是吗！我都不敢相信我们走了这么久，才去了一个能在电视上看到的景点。
小明：是啊，我们真的是辛辛苦苦才到了一个一秒就能拍摄完成的景点。
”这样的对话既能够表达出旅行的愉快，又能够通过幽默的形式提供一个笑点，让读者不禁发笑。
四、运用诙谐的修辞技巧运用诙谐的修辞技巧，可以使文章更加生动有趣。
例如，使用排比和夸张手法，可以增加文章的幽默感。
文学作品中幽默手法的表现方式
文学作品中幽默手法的表现方式幽默的写作手法在文学作品中的应用起源于英国戏剧作家琼生, 他以幽默诙谐的手法创作的戏剧受到的大众追捧，其后幽默诙谐的写作手法被广泛应用到文学作品中。
幽默的写作风格就是通过委婉含蓄的写作手法结合滑稽可笑的故事情节，表现出意味深长的文章主题。
具有这种写作风格的作品往往通过滑稽可笑的语言、似乎不符合常规逻辑的情节等来吸引读者，而通过文章所揭示的深刻主题或思想使读者回味无穷。
特别注重学生对文学作品中所体现的社会或全球问题的反思或者批判，这种问题往往是严肃的，如何传达作品中严肃的主题，是考试中常常考察的问题。
幽默诙谐的手法则是传达严肃主题的重要方法之一。
L具有较高的审美价值作者的主题是严肃的，以严肃而认真的语言表达，未免有些太过沉重。
幽默的语言可以塑造滑稽、令人哭笑不得的人物形象，使故事内容滑稽可笑、故事情节跌宕起伏，毫不枯燥。
读者无不对文中的人物和故事印象深刻，久久不忘，无论历经多少岁月，作品依然具有很高的审美价值。
中国著名剧作家丁西林笔下的众多人物和故事就是通过幽默诙谐的手法描绘出来，至今仍被读者熟知、讨论。
比如丁西林的《压迫》、《一只马蜂》等独幕戏剧都塑造了主人公机智幽默的形象，故事幽默有趣。
本文主要写幽默的表现方式，以上作品就不展开赘述To2.对现实进行有力的批判，深刻犀利而具温情与善意幽默诙谐常常与讽刺联系起来，文学作品亦如是。
作品中幽默的语言、滑稽可笑的人物、荒诞的故事情节都是作者对现实有力的讽刺与批判、深刻且犀利，增添作品的厚度，令读者反思。
作者批判得一针见血，但在这锋芒背后，却是作者对社会、人群热切的关爱。
一如鲁迅先生当年批判“国民性”所呈现给我们的。
鲁迅先生在《狂人日记》中写道：我翻开历史一查，这历史没有年代。
歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本上都写着两个字“吃人”。
这段话非常具有讽刺意味，在乱世时期，群雄争霸，割据一方，谁的实力最强，谁就能成为最后的霸主，说白了就是“人吃人”的游戏。
幽默言语的机制
幽默言语的机制□易阿香/文幽默是一种既能给人愉悦，又能表达思想的语言。
本文就幽默言语的机制进行了分析，幽默的生成和理解能较好地解释幽默的制笑机制和言语交际机制。
不协调因素是制笑的主要因素，语境是幽默理解的关键。
本文以实例结合理论进行分析，得出结论：幽默言语既是一个创造笑话的过程，又是一种言语交际的表现形式。
生活中人人喜欢幽默，因为大家可以从中收获乐趣，放松身心。
幽默不仅能使人开怀大笑，而且还潜寓着深刻的思想内涵，是思想、知识、智慧和灵感在交际语言运用中的高度结合。
幽默蕴含的思想是通过言语交际来实现的。
本质上讲，幽默具有交际功能。
这就决定了对幽默的研究不只是幽默如何创造笑话，还涉及到幽默言语的交际功能。
本文以具有代表性的幽默理论——乖讹论为论据。
根据这一理论，幽默有言语的不协调因素，而这种不协调在特定的环境下，通过当事人或听众的理解从而得到协调的。
听众首先感知到这种不协调的所在，并去发现“不协调中的协调”，当语言发出者的目的达到时，人们就理解了幽默之所在，并在此过程中达到收获乐趣的效果。
作为言语的交际功能，幽默的产生与实现对语境存在依赖性，尤其是言语中的蕴意。
幽默言语中的协调与不协调共存，理解者首先察觉到的是不协调因素，再依据语境中的线索以及它依存的背景知识去发现协调的一面，从而领悟幽默，语境在此过程中起着至关重要的作用。
常情下，人们不只是为了幽默而幽默，幽默是说话者传达一种弦外之音，它是一般言语不能达到的效果。
因此，语境和弦外之音是理解幽默的关键。
幽默的制笑过程和交际功能是幽默言语的构成要素。
因此，幽默既具有制笑功能，又具有言语交际功能。
1 言语幽默的定义本文从言语交际的角度，特别是从听众的角度来阐释幽默言语，所以本文对幽默的定义是针对交际功能来解释的。
又因为这种交际形式具有制笑功能，与一般言语相比，它又有特别之处，McGhee 认为这种交际形式必须包含某种不协调、不合乎逻辑、荒谬、出乎意料、可笑的关系，听话者必须理解这种关系，即他必须去觉察这种不协调因素的意义，然后去发现不协调中的协调，才能理解发话者通过幽默所表达的意图。
论文：幽默构成的语言手段
论文：幽默构成的语言手段概述幽默是日常生活中不可或缺的一部分，它在人与人之间建立了轻松、愉快的交流氛围，同时也是帮助人们在压力情况下缓解身心的有效手段之一。
而在日常交流中，幽默也是一种有效的语言手段，不论是在口语还是书面语言表达中，都可通过幽默将信息传递出去。
本论文将围绕幽默在语言表达中的构成方式进行阐述，探讨幽默话语语言手段的特点以及幽默构成的原则。
幽默手段的类型在语言表达中，幽默手段并不是单一的，而是包括了多种多样的类型。
以下是常见的幽默手段类型：1.对比法：通过对比两种或多种事物之间的差异，达到幽默效果。
例如“老师说：“电子表怎么时钟在跑？”我说：“它在锻炼！”2.歧义法：利用一个词汇的多义、双关或某个语言现象来制造幽默效果。
例如“我早饭吃的不辣，来了晚了就是冷血。
”3.借代法：通过借代某个事物或场景来达到幽默效果。
例如“我有一个哥们一天吃三顿火锅，身体壮得像牛，现在打工赚钱一天只吃一碗面，看起来像瘦猴。
”4.反语法：说出与普通说法反相的语言，使听众产生笑点。
例如“别闹了！都十几个人了，这不还是单身狗嘛！”幽默构成的原则幽默是一种艺术，而在语言表达时构成幽默则有其一定的原则。
以下是幽默构成的原则：1.突触效应：幽默需要产生出一种瞬间的效果，言语必须在短暂的时间内达到击中听众的要求。
2.意外效应：好的幽默不该太过于模板化和平庸化，因此需要充分发挥想象力，制造意外效果来吸引人们的注意力。
3.排比效应：通过排比的方式可以巧妙地突出某一特点和缺点，达到幽默效果。
4.调侃效应：幽默是一种含有嘲讽和讽刺性质的表现方式，通过调侃来刺激听众的情绪，达到幽默的效果。
幽默在交流中的作用幽默在交际中有着非常重要的作用，特别是在社交场合中，幽默常常被用作沟通的一种手段。
1.缓解紧张气氛当人们在一定程度上感到紧张和不适时，如果有人制造了一些幽默的语言或场景，这种紧张气氛会得到减缓和缓解。
2.制造友好氛围在人际交流中，通过幽默的方式表达，在自然、友好的氛围下交流，有助于加强彼此的感情，增加彼此的理解和信任。
幽默小品文的语用分析
幽默小品文的语用分析幽默小品文是一种流行的文学形式，它经常使用文字、图像或语言技巧来营造一种幽默的氛围。
通过对这一文学形式的语用分析，我们可以更好地理解它的幽默效果。
语用分析默小品文中常用的语用语言技巧很多，如谐音、双关语、反语、夸张、暗示等。
其中，谐音是指在句子中使用不同的同音字构成新的句子，从而创造一种有趣的效果，例如“秋天来了，采菊东篱下，悠然见南山”，“秋天来了，材久留住，你捋个寸头，我捋个把子”。
双关语则是在句子中使用同一个词或短语来暗指两个不同的意思，如“吸烟有害健康”，“希望大家热爱劳动，不要把劳动当做苦役”。
夸张是指在句子中大大放大事实的描述，从而创造意料之外的幽默效果，例如“门口站着一个小伙子，他走来走去，就像飞机上起落一样”，“他们的相爱如此热情，就像火山爆发一样”。
而暗示则是在句子中使用语言的联想来表达一种观点，如“水深无踪，犹如犯罪之人的情节”，“大树绿叶，便是把生活这条船带安稳”。
因此，运用这些语言技巧可以创造出一种有趣的故事爆笑感，往往能够轻而易举地引起读者的欢笑。
不仅如此，运用合理的语言技巧也能从某种层面上表达一些有意义的真理，从而实现传播思想的作用。
《幽默小品文》的风格默小品文的风格以轻松活泼、滑稽诙谐和犀利幽默为特点，语言质朴而富于变化，往往原汁原味地反映现实生活中的各种真实场景。
在创作上，作者经常使用普通而细腻的语言来表达他的想法，使文章更有深度和感染力。
《幽默小品文》的功能了演绎社会生活，唤醒读者的共鸣之外，《幽默小品文》以其独特的特色也能实现多种不同的功能，如讽刺、宣扬和节操指导等。
其一，《幽默小品文》经常以幽默的方式来讽刺社会弊端或表达对某种现象的不满，例如“社会腐败，上至尊贵，下至庶庄”。
其二，它可以宣扬善良的思想，如“管住嘴，心愿难成，不要太多的故事，就会有好的结果”；其三，它可以引导大家有节操，如“明人不做暗事，事不一会难”，《幽默小品文》反复强调这种价值观以提醒人们要做一个正派的人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第五章幽默诙谐的修辞文本营构模式主讲人：周明强/webapps/login/第一节仿拟❑【定义】❑仿拟也称“仿用”、“套语”，就是为了表达的需要，依照已有的、现在的格式，临时造出一种新的格式的修辞格。
【要素】❑仿拟词句是仿拟修辞格的基本要素，即被仿出来的词语、句篇或腔调。
它可以在文中出现，也可以不出现。
❑【例文】❑①十三妹……长叹了口气，眼圈儿一红，说道：“你们要知我的来历，我也是个好人家的儿女。
我父亲也坐过朝廷的二品大员。
”❑张金凤听了，忙站起来福了一福，道：“原来是位千金小姐，妹子不知，方才多多得罪。
”❑那姑娘笑道：“你这话更可不必。
你我不幸托生个女孩儿，不能在世界上烈烈轰轰作番事业，也得有个人味儿。
有个人味儿，就是乞婆丐妇也是天人；没些人味儿，让他紫诰金闺也同狗彘。
小姐又怎样？大姐又怎样？还说句笑话儿：你也见过一个千金小姐合强盗撒对儿的么？”❑（清·文康《儿女英雄传》）❑②山鸡影照空自爱，❑孤鸾舞镜不作双。
❑天下真成长会合，❑两凫相依睡秋江。
❑（宋·黄庭坚《题画睡鸭》）❑③无论是谁，只要在中国过活，便总得常听到“他妈的”或其相类的口头禅。
我想：这话的分布，大概就跟着中国人足迹之所至罢；使用的遍数，怕也未必比客气的“您好呀”会更少。
假使依或人所说，牡丹是中国的“国花”，那么，这就可以算是中国的“国骂”了。
（鲁迅《坟·论“他妈的”》）❑山鸡映水那相得，❑孤鸾照镜不成双。
❑天下真成长会合，❑无胜比翼两鸳鸯。
❑(徐陵《鸳鸯》)❑④古人说“无官一身轻”，这人是一个好官！他把做官当作一种责任，去了官，卸了责任，他便一身轻快，羽化而登仙。
我们是说“无家一身轻”，没有了家，也没有了责任，不必想菜单，不必算账，不必洒扫，不必……哎哟，“不必”的事情就数不清了。
（冰心《无家乐》）❑⑤废话不如少说，只剥崔颢《黄鹤楼》诗以吊之，曰——阔人已骑文化去，此地空余文化城。
文化一去不复返，古人千载冷清清。
专车队队门前站，晦气重重大学生。
日薄榆关何处抗，烟花场上没人惊。
（鲁迅《崇实》）❑昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)❑【种类】❑仿拟修辞格根据所仿的对象不同，可分为仿词、仿语、仿句、仿篇、仿调。
❑1.仿词❑仿词又称“组字”、“翻造”，是仿照某个现已存在的词，临时创造出一个新词。
它能深刻地突现事物的本质，给人以强烈鲜明的印象，还可以使语言新鲜活泼，造成幽默犀利的艺术效果。
仿词又可分为近仿和反仿两类，这两类都是直接根据意义仿造。
还有一种是先谐音，后根据意义仿造，叫“谐音仿造”。
❑(1)近仿❑近仿也称“类仿”，是利用意义相近或相类的关系临时仿造出一个与原词意义相类的新词。
如：❑①这牛皋、吉青那里晓得，走到辕门上对旗牌道：“快快通报，说我牛老爷同吉老爷，有事要见元帅。
”那旗牌道：“好大来头！随你羊老爷、猪老爷，也不在我身上！”洋洋的走开去了。
（钱彩《说岳全传》）❑②满心“婆理”而满口“公理”的绅士们的名言暂且置之不论不议之列，即使真心人所大叫的公理，在现今的中国，也还不能救助好人，甚至于反而保护坏人。
(鲁迅《坟·论“费厄泼赖”应该缓行》)❑（2）反仿❑反仿也称“反义仿拟”，是利用词的相反意义这种关系，临时仿造出一个与原词意义相反的词。
如：❑①凤姐笑道：“你疼顾照看着他们，谁敢说个‘不’字儿？没的白便宜了外人。
——我这话也说错了：我们看着是‘外人’，你却看作是‘内人’一样呢！”说着，满屋里的人都笑了。
（清·曹雪芹《红楼梦》）❑②高晓声如果登台演戏给对号的人看，喝正彩的肯定占压倒多数。
喝倒彩未见得都敢当众亮出嗓子，尽管心里想干，也要看看大局。
（高晓声《书外春秋》）❑（3）谐音仿词❑谐音仿词是利用音的相同或相近，引出一个新词，再根据这个新引出的词的意义再仿造出一个意义相近或相反的新词。
如：❑①五儿急的便说：“那原是宝二爷屋里的芳官给我的。
”林之孝家的便说：“不管你‘方官’、‘圆官’！现有脏证！我只呈报了，凭你主子前辩去！”（清·曹雪芹《红楼梦》）❑②甲：你会跳舞吗？❑乙：我不会跳五，我会跳六。
❑（侯宝林《给你道喜》）❑2.仿语❑仿语是为了表达的需要，仿照现成的短语，临时造出一个新的短语，具有风趣、幽默、讽刺的效果。
它也有近义和反义之分。
❑（1）近义仿语。
如：❑①龙二井又有油和水的矛盾，这是它的特殊性。
周队长说，要促使矛盾转化，就要捞水，把水捞干。
我们要一不做，二不休，搞它个水落油出。
（张天民《创业》）②现在，正处冬季，这是个大好的时机，这是个宝贵的电动机，一年之计在于冬，只要全党全民一致努力，抓紧冬季，扎扎实实做好冬季生产和备耕工作，就一定能为争取今年农业丰收打下可靠的基础。
(《一年之计在于冬》，《福建日报》1961年1月14日)❑（2）反义仿语。
如：❑①楚汉成皋之战，新汉昆明之战，袁曹官渡之战，吴魏赤壁之战，吴蜀彝陵之战，秦晋淝水之战等等有名的大战，都是双方强弱不同，弱者先让一步，后发制人，因而战胜的。
(毛泽东《中国革命战争的战略问题》)❑②俗话说：“天有不测风云。
”随着发展，此话已经过时。
今天，人类已进入到“天有可测风云”的年代。
(《广西画报》1981年第1期)❑3.仿句❑仿句是为了表达的需要，仿照前人诗文中的名句，临时造出一个新的语句，可以增强语言的表现力，并起到诙谐风趣的表达效果。
它一般是近义仿造。
如：❑①贡父晚苦风疾，鬓眉皆落，鼻梁且断。
一日与子瞻数人小酌，各引古人语相戏。
子瞻戏贡父云：“大风起兮眉飞扬，安得壮士兮守鼻梁。
”座中大噱，贡父恨怅不已。
（王辟之《渑水燕谈录》）刘邦《大风歌》首尾两句“大风起兮云飞扬。
……安得猛士兮守四方。
”②所谓文人，轻个不完，弄得别一些作者摇头叹气了，以为作践了文苑。
这自然也说得通。
陶渊明先生“采菊东篱下”，心境必须清幽闲适，他这才能够“悠然见南山”，如果篱中篱外，有人大嚷大跳，大骂大打，南山是在的，他却“悠然”不得，只好“愕然见南山”了。
(鲁迅《且介亭杂文二集·七论“文人相轻”──两伤》)❑③“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这是宋朝大诗人苏轼的名句。
读了下面这篇报道，是否也会有同感呢？❑县委副书记李怀仁为了他妻子在上海治病，花了那么多公款，干了那么多超出制度之外的特殊的事情，可是，当上级指出这是搞特殊化时，这个县的另一位副书记、还是纪委书记的竟然说：“县委还没认识到。
”可见，搞特殊化，已经成了县委领导人日常生活的一部分了。
这叫“不识庐山真面目，只缘身在特殊中”。
（《光明日报》1980年11月23日）❑4.仿篇❑仿篇是为了表达的需要，特意模仿既成的篇章格式，一般具有讽刺辛辣、风趣幽默效果，给人生动活泼、明快锋利的感觉。
如：❑①千篇一律何时了，恋爱知多少？情场吃醋又争风，狂吻情杀连篇累牍中。
“鸳鸯蝴蝶”宛然在，只是标签改。
问君何事尚堪愁？插画酥胸大腿似洪流。
(《讽刺与幽默》1981年第5期)君可知席上珍馐何所来？千金一掷公款付；君可知政策三令又五申，照吃不停嘴不误。
人生得意须尽欢，莫待无权空对盏！美酒佳肴为我用，管它散尽千金财！山珍海味且为乐，任饮外酒与茅台！酒杯端，政策宽、筷子提，全可以。
罗汉请观音，请吃吃请无虚席。
纪律党性不足贵，但愿杯中酒常溢。
无吃才是皆寂寞，唯有有吃都欢喜。
昔日陈王宴平乐，斗酒十千恣欢谑，今人远远超古人，席上万钱国库课！眼见食客似飞蝗，遮天蔽日来复往；吃完东家吃西家，欲吃何患无词说！主人莫要言少钱，径须摆酒大家酌，公款吃，莫停留，四盆一缸加名酒，你我不醉誓不休。
今朝有酒今朝醉，管他人民愁不愁。
❑君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，❑与尔同销万古愁。
(李白《将进酒》)❑5.仿调❑仿调是为了表达的需要，模仿古今前人的文章或话语中的既成腔调。
如：❑①制义中有所谓墨派者，庸恶陋劣无出其右。
有即以墨卷为题，仿其调作两股以嘲之者，曰：天地乃宇宙之乾坤，吾心实在怀之在抱。
久矣夫千百年来已非一日矣。
溯往事以追维，曷勿考记载而诵诗书之典籍。
元后即帝王之天子，苍生乃百姓之黎元，庶矣哉亿兆民中已非一人矣。
思入时而用世，曷弗瞻黼座而登廊庙之朝廷。
（梁章钜《制义丛话》二十四）❑②一个则说，这些批评都是不对的。
革命的力量是要纯粹又纯粹，革命的道路是要笔直又笔直。
圣经上载了的才是对的。
民族资产阶级是永世反革命了。
对于富农，是一步也退让不得。
对于黄包二公，只有同它拼命。
如果同蔡廷锴握手的话，那必须在握手的瞬间骂他一句反革命。
那有狗儿不吃油，那有军阀不是反革命？知识分子只有三天的革命性，招收他们是危险的。
结论：关门主义是唯一的法宝，统一战线是机会主义的策略。
（毛泽东《论反对日本策略》）❑仿当时“左”倾机会主义者的口气第二节别解❑【定义】❑别解——一种在特定语境下临时赋予某一词语以其固有语义（或惯用语义）中不曾有的新语义来表情达意的修辞格。
❑【要素】❑以“新”代“旧”，出奇不意；此新义是临时的，并不常用，且往往有一定的语境限制，离开特定语境，此义便不复存在。
例如：❑在“参军热”的年头里，有些人把别人的儿子挤掉，从后门把儿子塞进部队；在“升学热”的年头里，有些家长不借丢掉自己的本职工作，走边门为子女辅导、延师；在“出国热”的日子里，有些父母开洋天窗，把儿子送进镀金。
难怪有人说，现在父母成了“孝”子。
（《文汇报》1980年9月28日第4版）①王克敏是浙江杭州人，清朝举人，做过清朝留日学生副监督。
民国以后，三度出任财政总长。
卢沟桥事变后，做“中华民国临时政府”行政委员会委员长，又做“新民会”会长，成了“前汉”（前期汉奸）。
到了一九四零年，跟“后汉”（后期汉奸）汪精卫的“中华民国国民政府”合并，把“中华民国临时政府”改为“华北政务委员会”，王克敏做委员长兼内政总署督办，名义上归汪精卫管，事实上自成体系。
（李敖《李敖回忆录》）❑②二楼三楼——厂长书记四楼五楼——亲属关系工人阶级——顶天立地知足常乐——咱不生气❑(《某厂六层楼房住宅分配法》)【分类】❑1.固定别解❑固定别解是根据一定的语言机制，赋予一个语素，词或短语以新义，而这个新义固定在某个语言形式上，不依赖于任何语境.这种别解属于修辞法造词的范畴。
❑①别解“特困生”:本指家庭生活特别困难的学生,而现在有人把它别解为上课时特别困的学生。