“提升工程”远程培训在线测试题
《“提升工程”-远程培训项目》测试题
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题判断题(大题总分9分，每题1分，共19小题)1.A. 正确B. 错误答案：B解析： 题 ， ， 2. ， 接口卡A. 正确B. 错误答案：B解析：3. 正，认A. 正确B. 错误答案：B解析：4. 题 认结果A. 正确B. 错误答案：B解析：5. ， Wind ows XPA. 正确B. 错误答案：A解析：6. ， A. 对B. 错答案：A解析：7.授导 启 主A. 正确B. 错误答案：A解析：8. 小 ， ，距A. 正确B. 错误答案：A解析：9. 结合A. 正确B. 错误答案：A解析：10.， 对 对A. 正确B. 错误答案：B解析：11. 总结复或A. 对B. 错答案：A解析：12. 主题A. 正确B. 错误答案：A解析：13.束缚A. 对B. 错答案：A解析：14. 主环境（）A. 正确B. 错误答案：A解析：15. 环境 接通 Wif i接A. 对B. 错答案：A解析：16.Moodle 共 持A. 正确B. 错误答案：A解析：17.TWT， 题 ， 字A. 正确B. 错误答案：A解析：18. 案 分析主认 A. 正确B. 错误答案：A解析：19. ， ， 大 A. 正确B. 错误答案：A解析：单 题(大题总分7分，每题1分，共27小题)20.被称 MOO C（）A. 2011B. 2012C. 2013D. 2014答案：B解析：21.领域 ：A. 规划B. C. D. 字答案：A解析：22.:A. 题B. 培养C. 主 解 主D. 对 答案：C解析：23.持 ， 环节A. 规B. C. 据D. 分析 据答案：A解析：24.主，（）A. 齐B. 启C. 真D. 答案：A解析：25. ， 小 员 （） 合A. 4—6B. 3—6C. 3—5D. 4—5答案：A解析：26.主 ？A. 看B. 考C.D.答案：D解析：27.Voki误 ？A. B. wiki接， 境C. 字D. 共 E. 果答案：E解析：28.培 ， （）A. B. 素养C. D. 答案：B解析：29. 看，， 素 ？A. 持 何B. 领 号召C. 协D. 答案：D解析：30.符合PPT 字 原则？A. 解B. 清逻辑，善 图 ， 键字C. 字图 ， 图 概念，让PPT心悦D. 图 大，画面简洁，对比 烈， 当美答案：D解析：31. 对 解，正确 ：A. ， ， 导 ， ， 协 环境B. ， C. 持 ， 主 导 ，D. 合 被 ， 分 主 答案：D解析：32.？A. 线B. 非线答案：B解析：33.合对 果做 ， 妥A. 媒 大 ， ， ，媒， 处B. ， 媒 ， 料，寓 乐C. 对 键 ， 通 ， 复 ， 果D. ， 键 ， 解 握答案：B解析：34. 或 持，， 导入环节A. 味B.C. 真D.答案：A解析：35. 通 A. JPGB. GIFC. PNGD. BMPE. AVI答案：A解析：36. ， 分 心 小 ，分 ， 做 合采 ：A. 当 B. C. 导 D. 让 分 单 小 答案：C解析：37. 合 总结 复 A. GISB. 谷歌 球C. 百 图D. 导图答案：D解析：（ ）38. 媒 ， 通 被称 ____A. 觉媒B. 听觉媒C. 超媒D. 听觉媒 答案：D解析：39.对 口 或 Sna gIt 图 ？A.B.C. 缩放D. 口答案：D解析：40. 入 ， ______A. 图 B. 面 图 C. 大 图 D. Web图答案：B解析：41.Wo rd 辑 ， 快捷键_____A. Ctrl +AB. Ctrl +VC. Ctrl +CD. Ctrl +S答案：A解析：42.g oogl e 百 A. B. C. 境 D. 流 通讯 协答案：A解析：43. ？A. 保密B. 控C. 认 D. 皆答案：D解析：44. 对 分，通 称 A. 觉媒B. 听觉媒C. 听觉媒 D. 媒答案：C解析：45. 对Flv， 借助（） 站A. 硕鼠B. 百C. GoolgeD. 狗答案：A解析：46. 合 通讯 ？A. 飞B. 校 通C. QQD. PPT答案：D解析：题(大题总分4分，每题2分，共27小题)47.， 毒，____A. 或接 毒B. 毒 ， 启 ，C. 或链接D. 做答案：ABC解析：MS门 ：A. Permis sionGatesB. Synchr onise GatesC. Condit ion GatesD. Schedu le Gates答案：ABCD解析：49. ，正确 :A. 放，据B. ， 环境C. 媒 ， 媒 D. 答案：ABD解析：50.合 分 据合 合 合 采 分 ，A.B.C. 分散D. 混合答案：BC解析：51. 共 ， ：A. 流 放B. 超 C. D. 答案：ABCD解析：52. 对 校 正确 ：A. B. 校 据通C. 校 通D. 单 /答案：ABCD解析：53. 原 ， （course of study）， ， 素 ：A.B.C. （ ）D.E.答案：ABCD解析：54. ____A. FrontP ageB. HomeSi teC. Photos hopD. Dreamw eaver答案：A B D解析：55. 字 A. 对 辑B. 真拷贝C. 放 节D. 易 存储答案：ABC解析：56. 主 原 ？A. 大B. 薄C. 念 乏D. 滞答案：ABC解析：57. 当 媒 果 媒 ，正确A. 媒 ， 键 看 何 媒 合B. 每 媒 规 ， 媒 媒规C. 媒 果 ，媒 处 助 ， 主导 D. 每 媒 存 处 处， 存 媒答案：ACD解析：58. 分 A.B. 脑C. 投D. 粉笔E. 笔答案：ABC解析：59.Pr emier e 正确 A. Premie reP h oto shopB. Premie re 媒 据 合 C. Premie re 图 处D. Premie re画 字 处 解析：60. 领域 字 ， 小 导 ， ：A. B.C. 字 D. 链接 答案：ABCD解析：61.？A. B. 字 C. 校园D. 字 环境答案：AD解析：62. 境 非 ， 倡 真 境， 境 题？A. 境 B. 握 境 C. 境 符合D. 境 主解析：63. ， 媒考素A.B.C. D. 环境答案：ACD解析：64.持案 主 ？A.B. C. 博客D. 案答案：AC解析：65. ， 乐 A. B. 对 握C. 考 ， 考 D. 答案：AC解析：66. 分别 ：A.B. 向 沿C. 面向D. 聚焦答案：ACD解析：67. 媒 （）A. 媒 B. 投 C. 字 D. 控 E. 投 屏幕F.G. 接答案：ABCDEF G解析：68.划 果( )A. 划 B. 十字划C. 滑D. 划答案：ABD解析：69.AudioP al ？A. 通 或 MP3B. f l ash放 入 放C. 站或博客入Au diopa l 素 答案：ABC解析：70. 比， 媒 助 ， 媒A. 题境B. C. 助别D. 答案：ACD解析：71. 流， ， ， 正确？A. Cute FTPB. ，C. Outl ook Expres sD. Foxm ail答案：BCD解析：72.， 歌 导入：A. B. C. 符合 寓 乐 原 答案：ABC解析：73.Voki ？A. VokiB. Vokiw i ki 接，境C. 字 D. 共答案：ABCD解析：。
提升工程远程培训项目测试题及答案
《“提高工程”（2023）-远程培训项目》测试题1.SCORM课件就是交互式视频。
(×)2.反病毒软件总是超前于病毒旳出现，它可以查、杀任何种类旳病毒。
(×)3.资源运用旳措施不会对教学效果导致影响。
(×)4.实物展台进行操作训练比老式教学效果好（√）5.电子表格软件比较适合学生成绩分析等总结性评价（√）6.与其把内容搬到网上，还不如在上课旳时候处理学生所有旳问题(×)7.教师可以运用博客公布教学告知、布置作业，书写平常旳生活感悟、教学心得等日志随笔，将教学资源上传。
（√）8.协助学生树立信息道德与信息安全意识，培养学生良好行为习惯是教师信息技术应用能力中旳一项重要指标。
（√）9.在课堂中使用交互式电子白板时，应每节课尽量发挥电子白板旳交互性，而不用管本课是新讲课还是复习课(×)10.在课堂引入环节，运用信息技术可以创设故事情景激发孩子爱好。
（√）11.部分整合是信息技术与教学中旳部分环节相整合，是信息技术与课程整合旳初始阶段（√）12.云盘可以通过同步客户端软件实现自动上传下载以同步更新云盘上旳资料（√）13.服务号运用编辑模式可认为公众平台设计菜单。
(×)14.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展(×)15.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科旳教与学活动(×)16.WebQuest 模式是在 1995 年初由圣地亚哥州立大学旳 Bernie Dodge 和 Tom March 开发旳，是一种面向探究旳活动，活动中学生们所用到旳所有或大部分信息都来自网络。
”WebQuest 模式目前已是一种很受欢迎旳网上学习模式，诸多教师和学生都在运用它培养学习旳高级思维能力，实既故意义旳学习目旳。
（√）17.在TWT创新思维工具中，建立专题后不能继续添加专题(×)18.教学评价旳唯一目旳就是要找出教学中所存在旳问题，以便“对症下药”。
湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题一1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确2.SCORM课件就是交互式视频。
B. 错误3.网页是一个文件，它存放在Web服务器上通过Internet供客户端用户浏览。
A. 正确4.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的B. 错误5.移动设备虽然便携但不易于学校管理B. 错6.除了PPT，我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容7.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A. 正确8.导入环节可长可短 A. 对9.窗口和对话框中的“？”按钮是为了方便用户输入标点符号中的问号设置的。
B. 错误10.Word中，当按住垂直滚动条进行拖动时，会显示相应页码提示。
A. 正确11.在Moodle的测验功能中，教师可以克隆试题。
A. 正确12.Camtasia Studio6.0在录制屏幕的时候可以同时使用摄像头录制小窗口A. 正确13.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中，教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可B. 错14.云盘可以通过同步客户端软件实现自动上传下载以同步更新云盘上的资料A. 对15.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件A. 正确16.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。
A. 正确17.在Excel中，在单元格中输入的数据无法实现自动换行。
B. 错误18.因为看到的比标清更清楚，所以有种视频格式才叫高清。
B. 错误19.我们使用Word编辑教案时,对当前文档的分栏最多可分为三栏。
B. 错误20.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。
A. 正确单选题(总分40分，每题2分，共20小题)21.网络隐私权的内涵包括？D. 以上皆是22.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？C. 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序23.运用好学科教学资源的根本是A. 提高认识24.范老师是一位非常喜欢使用技术、资源支持教学的小学语文教师，以下属于讲授型的事C. 范老师使用百度百科向大家介绍了老舍的生平25.以下最不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是C. 简易多媒体教室26.在Excel中，已知某单元格的格式为000.00，值为23.785，则显示时单元格的内容为_____。
提升工程远程培训项目测试题(含答案)
提升工程远程培训项目测试题（含答案）一、单项选择题（每题5分，共25分）1. 以下哪个不是提升工程远程培训项目的主要目标？A. 提高员工技能水平B. 提高员工的工作效率C. 提高员工的薪资水平D. 提高企业的竞争力答案：C2. 以下哪个不是提升工程远程培训项目的优势？A. 节省培训成本B. 提高培训效果C. 节省时间D. 降低员工的工作积极性答案：D3. 在提升工程远程培训项目中，以下哪个角色不是必需的？A. 培训师B. 学习管理员C. 技术支持人员D. 人力资源部门负责人答案：D4. 以下哪个不是提升工程远程培训项目的主要内容？A. 专业知识培训B. 软技能培训C. 企业文化和价值观培训D. 员工个人发展计划答案：D5. 在提升工程远程培训项目中，以下哪个环节不是必需的？A. 培训需求分析B. 培训课程设计C. 培训师选拔和培训D. 员工绩效考核答案：D二、多项选择题（每题10分，共40分）6. 提升工程远程培训项目的目标包括哪些？A. 提高员工技能水平B. 提高员工的工作效率C. 提高员工的薪资水平D. 提高企业的竞争力答案：A、B、D7. 提升工程远程培训项目的优势包括哪些？A. 节省培训成本B. 提高培训效果C. 节省时间D. 降低员工的工作积极性答案：A、B、C8. 提升工程远程培训项目的主要内容包括哪些？A. 专业知识培训B. 软技能培训C. 企业文化和价值观培训D. 员工个人发展计划答案：A、B、C9. 提升工程远程培训项目的实施步骤包括哪些？A. 培训需求分析B. 培训课程设计C. 培训师选拔和培训D. 员工绩效考核答案：A、B、C三、判断题（每题5分，共25分）10. 提升工程远程培训项目可以节省培训成本。
（）答案：√11. 提升工程远程培训项目可以提高员工的工作效率。
（）答案：√12. 在提升工程远程培训项目中，培训师选拔和培训是不必需的。
（）答案：×13. 提升工程远程培训项目的主要内容只包括专业知识培训。
提升工程培训在线测试
2023年湖北省“提高工程”远程培训在线测试题交卷时间： 2023-09-22 11:17考试成绩：92考试成果：合格1.教师旳专业性指旳是教师作为专业人员所体现出来旳重要特性A. 对旳B. 错误答案：A解析：2.可以通过备份将Moodle中旳课程旳所有内容均备份下来。
A. 对旳B. 错误答案：B解析：3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和小区中所有有助于实现课程目旳，增进教师专业成长和学生个性全面发展旳多种资源B. 错误答案：A解析：4.学习者有个别性差异，如学习进度、风格、类型等，因此很难从个别辅导软件中得到适应性协助与支持。
A. 对旳B. 错误答案：B解析：5. 公众平台高级功能旳“编辑模式”和“开发模式”可以同步启用。
A. 对旳B. 错误答案：B解析：6.在技术支持下旳课堂讲授中，讲授法不需要使用多媒体旳支持。
B. 错误答案：B解析：7.一项明确旳任务需要通过定义目旳、阐明目旳、展示范例来确立。
开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。
A. 对旳B. 错误答案：A解析：8.课堂导入必须让学生在课前做好大量准备A. 对B. 错答案：B解析：9.实物展台进行操作训练比老式教学效果好A. 对旳B. 错误解析：10.EXCEL工作表中，公式单元格显示旳是公式计算旳成果。
A. 对旳B. 错误答案：B解析：11.学生使用LAMS进行学习时，轻易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控A. 对旳B. 错误答案：A解析：12.合作学习是指学生在小组或团体中为了完毕共同旳任务, 有明确旳责任分工旳互助性学习A. 对旳B. 错误解析：13.在线问卷系统不仅可以用于课前理解学生旳学习基础，还可用在总结与复习阶段用于理解学生对于知识与技能旳掌握状况上。
A. 对B. 错答案：A解析：14.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制A. 对旳B. 错误答案：B解析：15.小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究A. 对旳B. 错误解析：16.在交互式多媒体环境下旳数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有助于提高学生对概念旳理解程度。
“提升工程”远程培训在线测试题1005
“提升工程”远程培训在线测试题1005作者: 日期:2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-10-05 21:47 考试成绩：98 考试结果: 判断题（总分20分，每题1分，共20小题）1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A.正确答案：A解析：2.项目学习意味着对老师、家长、学生及其他成年人角色的转换。
A.正确.-'I B .错误答案：A解析：3.E-mail 的主要功能是收发邮件，不能存储个人文档。
rA.正确* B.错误答案：B解析：4.BMP 文件是一种在Authorware 中经常使用的图像文件格式。
“ A.正确B.错误合格B.错误5.微课能解决学习者的实际问题（S'A.正确B.错误答案：A解析：6.除了PPT，我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容“ A.对B.错答案：A解析：7.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导A.正确.■I B .错误答案：A解析：8.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本* A.正确B.错误9.中央控制系统不属于多媒体教室环境的构成。
“ A.正确B.错误答案：B解析：10.在将Flash 图像导出为矢量图形文件（Adobe川ustrator 格式）时，可以保留其矢量信息。
* A.正确B.错误答案：A解析：11.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
rA.正确"B.错误答案：B解析：12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学A.对‘ B.错13.Power Poi nt 的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版"A.正确B.错误答案：A解析：14.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间「A.正确‘ B.错误答案：B解析：15.播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验「A.对* B.错答案：B解析：16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。
《2024年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题》答案
《2024年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题》答案考生姓名：交卷时间：2024-09-30 20:12考试成果：95考试结果：合格推断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.老师是教化理念的载体，是素养教化的组织者和详细实施者A. 正确B. 错误答案：A解析：2.可以通过备份将Moodle中的课程的全部内容均备份下来。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在网上查询相关教学资料时，发觉了一个资源特别丰富的中小学语文信息网，为了便利再次阅读并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案：B解析：5.教学软件也属于一种教学媒体A. 正确B. 错误答案：A解析：6.在新技术支持下的课堂讲授中，老师不仅是学问的传授者，还是学习的指导者。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
A. 正确B. 错误答案：B解析：8.课堂导入须由老师来引导A. 对B. 错答案：B解析：9.操作系统是计算机必备的一种系统软件，例如我们常用的Windows XP操作系统。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.Excel2024工作表最多可有256 列。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.网络学习平台的核心价值是为不同层次的学生供应了特性化学习的机会A. 对B. 错答案：A解析：12.合作学习能增进学生的感情，培育学生的人际交往实力。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念A. 正确B. 错误答案：B解析：15.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确B. 错误答案：A解析：16.交互式电子白板的教学策略肯定要以学生为中心，使学生有主动的情感体验。
《“提升工程”-远程培训项目》测试题1
1. 使用蓝牙技术可以远距离传送数据。
A. 正确B. 错误答案：B解析：2. 用杀毒软件可以清除一切病毒。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3. 教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值A. 正确B. 错误答案：B解析：4. 虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验A. 对B. 错答案：B解析：5. 在Excel中，在单元格中输入的数据无法实现自动换行。
A. 正确B. 错误答案：B解析：6. 网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。
MOODLI P台可以协助学生进行自主学习与独立探索A. 正确B. 错误答案：A解析：7.5.伽卡他卡电子教室软件的主要主要功能：日志考勤、屏幕广播、学生演示、查看屏幕、远程控制警告、退出保护机制、气泡提示、提交作业后自动删除源文件。
（）A. 正确B. 错误答案：B解析：8. 中小学教师信息技术应用能力提升工程的测评将通过考试进行。
A. 正确B. 错误答案：B解析：9. 不同品牌的电子白板内置的资源一般不能通用A. 正确B. 错误答案：A解析：A. 正确B. 错误答案：A解析：11. 学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不适用于学生的复习与总结阶段A. 对B. 错答案：B解析：12. 现在流行的微视频、微课程就是一种构建网络学习空间的方法之一A. 对B. 错答案：A解析：13. 利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会。
A. 正确B. 错误答案：A解析：14. 探究型学习强调对所学知识、技能的实际运用。
A. 正确B. 错误答案：A解析：15.iPad本身并不具备拨打普通电话的功能，但支持Facetime视频电话。
A. 正确B. 错误答案：A解析：16. 传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案：A解析：17. 学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：考试成绩：90 考试结果：合格判断题（总分20分，每题1分，共20小题）1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征* A.正确B.错误答案：A解析：2.2G是移动多媒体通信系统，提供的业务包括多媒体娱乐和全球无缝漫游等。
A. 正确* B.错误答案：B解析：3. 学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用阿A.正确B. 错误答案：A解析：4. 资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程r “A. 正确B. 错误解析：5. 微课能解决学习者的实际问题* A.正确B. 错误答案：A解析：6. 在课堂讲授的过程中，使用概念图等软件不能检测学习者的认知结构以及知识间的关系。
A.正确* B.错误答案：B解析：7. 小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导* “A. 正确B. 错误答案：A解析：8. 在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注电A.对B.错答案：A9. 聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。
* A.正确B. 错误答案：A解析：10. Audacity 是一款多轨录音软件，可以把伴奏音乐和人声录制在不同的音轨上，甚至把一首歌的每一句都单独录制在不同的音轨上，这样可以单独编辑处理任一个音轨的信息，无需全部返工。
* A.正确B. 错误答案：A解析：11. 网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。
MOODLE 平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A. 正确* B.错误答案：A解析：12. 自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学c -丄A. 对B.错答案：B解析：13. Flash —直都是一个矢量动画软件。
* A.正确B. 错误答案：B解析：14. 构建网络空间的方法很多，教师不应盲从，应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计耐A.对B. 错答案：A解析：15. 在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变(7 “A. 正确B. 错误答案：A解析：16. 交互式电子白板中聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
* A.正确B. 错误答案：A解析：17. 在Excel中，复制操作只能在同一个工作表中进行。
A. 正确* B.错误答案：B解析：18. 思维导图导出到word 文档时一定会根据主题级别的不同进行编号。
A. 正确* B.错误答案：B解析：19. 幻灯片中包含多个标题文字，其中一个标题内容很重要，希望突出显示。
可通过为该标题文字设置进入动画，效果为颜色打字机”，并在效果选项”中设置首选颜色”为黑色,“辅助颜色”为红色A. 正确* B.错误答案：B解析：20. 制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。
A. 正确答案：A解析：单选题（总分40分，每题2分，共20小题）21. 网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？A. 用户的方便性B. 管理的复杂性C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持色D.以上三项都是答案：D解析：22. 教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？A. 环境合理性B. 可运作性C. 准备充分性D. 主题明确性答案：C解析：教学光盘教育资源的缺点23.A. 权威性C. 实用性* D.普适性不强答案：D解析：24. 以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型（）A. 教师通过讲授，谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息B. 由学生阅读教科书，观看或聆听音像教材，做笔记等获得教学信息C. 通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况" D.通过讨论，问答,交流等在师生之间，学生与学生之间分享教学信息答案：D解析：25. 教师设计微课程的依据是。
* A.注意力十分钟原则B. 微C. 针对学科的某个知识点D. 模块化教学答案：A解析：26. 李老师在课堂上，根据学生的反馈情况对教学进行了评价，他这种评价属于（）r -A. 阶段性评价B. 形成性评价C. 引导性评价* D.启发式评价答案：D解析：27. 哪款应用同时兼容Microsoft Word 文字处理与Excel电子表格* A. Office2 HDcB. PagesrC. NumbersrD. Keynote答案：C解析：28. 合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略pA. 加深内容知识B. 开发新技能C. 解决复杂问题D. 上述全部选项答案：D29. ()旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。
* A.基于问题学习B. 有意义的学习C. 资源型学习D. 网上合作学习答案：A解析：30. 教师发展的自我评价又称* A.教师反思评价B. 教师自我评价C. 自我反思评价D. 自我发展评价答案：A解析：31. 网络学习空间的用户层是()* A.通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务B.是由一些特定的控制和任务高度算法组成rC.负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合，提供资源的分布式处理与存储D. 包括各种计算资源及存储资源解析：32. 技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节：问题提出、数据收集和自我反思。
、结果分享A. 小组讨论B. 实例研究C. 逻辑分析* D.数据加工答案：D解析：33. 下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有：A. 硕鼠B. 迅雷昌C.格式工厂D. 微信答案：C解析：34. 在课堂导入中设置问题和悬念可以使学生耐A.引起关注cB.明确相关C. 深化参与答案：A35. 下列哪类工具不可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能* A.云笔记B. 博客C. 微博D. 微信答案：A解析：36. 将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求,最主要的原因是:A. 学生的技术接受能力cB. 教师的教学设计能力C. 网络条件阿 D.学习者与教师的分离答案：D解析：37. 以下关于网络教学环境中的学生自主学习，描述错误的是A. 网络教学环境为学生营造了自主学习空间B. 网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择C. 网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具* D.教师在学生的自主学习过程中应不予干预解析：38. 高效课堂评价的指标包括A. 参与率B. 精彩度b~l c.含金量* D.以上都对答案：D解析：39. 中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是A. 主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力* B.为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新C. 转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展D. 将信息技术融于教学和师生交流等各个环节答案：B解析：40. 什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,断提升教学实践的合理性* A.教学反思B. 教学实践C. 课堂教学D. 校本培训答案：A解析：多选题（总分40分，每题2分，共20小题）41. 关于Word 的打印，叙述正确的是（）A. 打印输岀的对象必须是打印机|7B. 可以打印输岀到一个文件"C.只有安装了打印机驱动程序和打印机，才能打印* D.在打印之前，可以进行打印预览答案：BD解析：42. 在讲授《配电脑，我也是行家》课程前，需要收集一些有关电脑硬件的各种图片，这些图片可用的扩展名有A. .bmpB. .wavC. .swfD. .gif‘ E. .jpg答案：ADE解析:43. F列哪种行为符合使用计算机的安全和道德规范?A. 定期检查计算机系统内文件是否有病毒，如发现病毒，应及时用杀毒软件清除B. 利用电子邮件作广播型的宣传C. 对自己的资源加设密码口令，不泄露给外人D. 维护计算机的正常运行，保护计算机系统数据的安全答案：ACD解析:44. 使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络A.网络图B.表格图C.集合图D.线性图答案：ABCD解析:45. 演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件, F列的哪个软件适合制作演示型课件A. AuthorwareB. PowerpointC. FlashD. PhotoShop答案：ABD解析：46. '应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。
A. 促进学生转变学习方式B. 促进学生综合素质的发展“ C.提升教育教学能力’ D.优化课堂教学答案：CD解析：47. 自主探究学习包括两个方面（）" A.学生个体的独立自学B. 认真听老师讲授* C.学生群体的协作学习D. 学生与教师的互动答案：AC解析：48. 明星小组考核的标准有17A. 强烈的目标意识和竞争意识“ B.强烈的表现交流意识“ C.强烈的合作意识‘ D.强烈的小组荣誉感答案：ABCD解析：49. 当前学科教学资源应用存在的问题"A.师资问题B. 观念问题"C.硬件问题D. 软件问题答案：ABCD解析：50. 数与代数课程常用的导入方法有A.从儿童经验出发B.从游戏活动开始C. 从生活场景引入D. 从唤起疑问开始答案：ACD解析：51. 可以直接插入PPT播放的音频频格式有’ A. MP4B. MP3勺 C. WAV"D. WMV答案：BC解析：52. 课程中利用几何画板构造图形变式，主要运用了哪些技术动作"A.变换一旋转B. 变换一平移C. 构造一垂线D. 编辑一操作类按钮答案：AC解析：53. 博客的作用A.记录收获B.分享心得C.方便检索D. 长久保存答案：ABCD解析：54. 有关图表模板的说法，正确的是（）。
"A.可以用软件自带的模板’ B.可以自己创建模板" C.可以从网站更新模板D. 只能用系统自带模板答案：ABC解析：55. 薄老师使用博客平台为班级构建班级博客圈。
这使得" A.学生们多了一个表达自己的空间“ B.教师们拓展了教学空间C. 师生之间多了一个互动空间D. 家长可以随时了解自家学生的动态答案：ABC解析：56. 对Moodle 中的学习与思考问卷说法正确的是（）。