提升工程测试卷
试验检测师之道路工程综合提升检测卷和答案
试验检测师之道路工程综合提升检测卷和答案单选题（共20题）1. 水泥胶砂强度试验的试件成型温度(),相对湿度大于()%。
水泥胶砂强度试验的试件成型温度(),相对湿度大于()%。
A.20±1℃,90B.20±2℃,90C.20±1℃,50D.20±2℃,50【答案】 D2. 回弹仪测试水泥混凝土强度方法不适用于厚度（）水泥混凝土强度测试。
回弹仪测试水泥混凝土强度方法不适用于厚度（）水泥混凝土强度测试。
A.小于50mmB.大于50mmC.小于100mmD.大于100mm【答案】 C3. 某一试验室需要进行AC-20C沥青混合料（70号A级道路石油沥青）马歇尔试验。
己知沥青混合料最佳沥青用量为4.5%；粗集料、细集料和矿粉的比例分别为65%、32%和3%，粗、细集料毛体积相对密度为2.723、2.685，矿粉的表观相对密度为2.710。
最佳沥青用量对应的沥青混合料理论最大相对密度是2.497，马歇尔试件毛体积相对密度为2.386。
请对下列各题进行判别：24）计算得到的矿料间隙率为（）。
某一试验室需要进行AC-20C沥青混合料（70号A级道路石油沥青）马歇尔试验。
己知沥青混合料最佳沥青用量为4.5%；粗集料、细集料和矿粉的比例分别为65%、32%和3%，粗、细集料毛体积相对密度为2.723、2.685，矿粉的表观相对密度为2.710。
最佳沥青用量对应的沥青混合料理论最大相对密度是2.497，马歇尔试件毛体积相对密度为2.386。
请对下列各题进行判别：24）计算得到的矿料间隙率为（）。
A.15.9%B.16.2%C.15.7%D.16.4%【答案】 A4. 落球仪测试土质路基模量方法不适用于最大粒径超过（）的土质路基模量测试。
落球仪测试土质路基模量方法不适用于最大粒径超过（）的土质路基模量测试。
A.4.75mmB.37.5mmC.75mmD.100mm【答案】 D5. 级配碎石配合比设计以()级配作为工程使用的目标级配。
2023年试验检测师之道路工程提升训练试卷A卷附答案
2023年试验检测师之道路工程提升训练试卷A卷附答案单选题（共30题）1、土的回弹模量由（ ）个平行试验的平均值确定,每个平行试验结果与回弹模量均值相差应不超过（ ）。
A.二；5%B.二；10%C.三；5%D.三；10%【答案】 C2、水稳”是水泥稳定基层材料类的简称，不适宜水泥稳定的材料是（).A.高液限黏土B.砂砾土C.无极配碎石D.工业废渣【答案】 A3、以下无机结合料稳定材料中,可用干重载交通的高速公路基层且无侧限抗压强度设计值可为1MPa的材料是（ ）。
A.石灰粉煤灰稳定材料B.水泥粉煤灰稳定材料C.水泥稳定材料D.碾压贫混凝土【答案】 A4、请回答有关挖坑法测定厚度试验方法的问题。
（4）对正在施工的沥青路面,应（ ）。
A.按相同配比新拌的材料分层填补并用小锤压实B.挖坑时取出的材料，适当加水拌和后分层填补，并用小锤压实C.用相同级配的热拌沥青混合料分层填补，并用加热的铁锤或热夯压实D.用乳化沥青混合料修补【答案】 C5、下列针对集料与沥青黏附性试验描述正确的是（）。
A.偏粗的集料颗粒采用水煮法，而偏细的颗粒采用水浸法B.水煮时不能使水产生沸腾C.黏附等级共分5级，其中1级黏附性最好，5级黏附性最差D.黏附性的好坏与沥青混合料的水稳性密切相关【答案】 D6、沥青混凝土面层其他公路不用检测的项目有（ ）。
A.渗水系数和压实度B.平整度和抗滑构造深度C.抗滑构造深度和摩擦系数D.弯沉值和平整度【答案】 C7、某公路路面底基层为石灰稳定细粒士,基层为水泥稳定碎石,围绕混合料配合比设计、路面基层施工中的相关试脸,请回答下列问题。
1）.石灰稳定细粒土配合比设计中,不需要进行的试验项目是（）A.石灰的有效氧化钙和氧化镁含量试验B.液塑限试验C.压碎值试验D.有机质含量【答案】 C8、根据《公路工程质量检验评定标准》规定,某等级公路检测路段土基压实度标准为95%,当某测点的压实度为92.5%时,判定该路段（ ）。
04《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷
1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。
A. 正确B. 错误答案：A解析：2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A. 正确B. 错误答案：A解析：3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。
A. 正确B. 错误答案：B解析：4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案：A解析：6.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A. 正确B. 错误答案：A解析：7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上A. 正确B. 错误答案：B解析：8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A. 正确B. 错误答案：A解析：9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控A. 正确B. 错误答案：A解析：10.ipad在课堂中可用于教学管理A. 正确B. 错误答案：A解析：11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案：A解析：12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A. 正确B. 错误答案：A解析：14.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。
A. 正确B. 错误答案：A解析：15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代A. 正确B. 错误答案：B解析：16.传统培训的驱动力是任务驱动，工作坊中驱动力是教学实践改进A. 正确B. 错误答案：A解析：17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：18.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展A. 正确B. 错误答案：B解析：19.首先必须在计算机上安装iTunes，它是实现iPad与计算机数据同步的中介。
2023年试验检测师之道路工程提升训练试卷B卷附答案
2023年试验检测师之道路工程提升训练试卷B卷附答案单选题（共50题）1、砌体和片石混凝土挡土墙与悬臂式和扶壁式挡土墙共同的关键实测项目为（）。
A.砂浆强度B.断面尺寸C.混凝土强度D.墙面坡度【答案】 B2、我国公路按照技术等级划分不包括()。
A.一级公路B.农村公路C.高速公路D.四级公路【答案】 B3、测定半刚性基层透层油的渗透深度时,不正确的做法是（）。
A.在透层油基本渗透稳定后,钻取芯样且芯样高度不小于50mmB.将芯样顶面圆周随机分成约8等份,分别量测圆周上各等分点处透层油渗透的深度C.取所有芯样惨透深度的算术平均值作为测试路段渗透深度D.去掉5个最小值,计算其他3点渗透深度的算术平均值作为单个芯样的渗透深度【答案】 D4、某等级公路路基压实质量检验，经检测的各点干密度记录见下表，实验室给出的最大干密度为1.82g/cm3，压实度的规定值为95%，t0.95/√13为0.494，回答以下问题：(2)该路段的压实度极值为()。
A.90%B.91%C.94%D.93%【答案】 A5、为取得原状土样,当采用钻机取土时,土样直径不得小于()cm。
A.5B.10C.15D.20【答案】 B6、老化的沥青三大指标的变化规律是（）。
A.针入度变大，软化点降低，延度减少B.针入度变大，软化点升高，延度减少C.针入度减小，软化点升高，延度减少D.针入度减小，软化点降低，延度减少【答案】 C7、水泥胶砂3d强度试验应在（）时间内进行。
A.72h±45minB.72h±30minC.72h±1hD.72h±3h【答案】 A8、某新建高速公路交工验收，沥青混凝土路面采用横向力系数测试车检测，己知该路面的抗滑设计标准SFC=49.测值:45、55、53、42、49、50、61、56、50、52。
针对本项目回答以下问题。
（己知保证率95%时，t0.95/√10=0.580）5）下面关于检测结果受温度影响的说法中正确的是（）。
湖北中小学教师信息技术应用能力提升工程
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案：A解析：2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用A. 正确B. 错误答案：A解析：3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案：A解析：6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
A. 正确B. 错误答案：B解析：7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价A. 正确B. 错误答案：A解析：8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A. 正确B. 错误答案：A解析：9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控A. 正确B. 错误答案：A解析：10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确B. 错误答案：B解析：11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的A. 正确B. 错误答案：B解析：12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A. 正确B. 错误答案：A解析：14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A. 正确B. 错误答案：A解析：15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质A. 正确B. 错误答案：B解析：16.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。
「远程培训考试在线测试题(满分卷)」
建筑工程管理中的全过程造价控制探析发布时间：2021-04-27T14:48:08.730Z 来源：《中国建设信息化》2021年1期作者：毛东云[导读] 近年来，我国的建筑工程行业获得了巨大的发展，建筑行业内部的竞争也变得越发激烈。
建筑企业想要在激烈的市场竞争中获得优势地位，就需要不断提升自身经济效益。
毛东云杭州市临安区财政项目预算审核中心浙江省杭州市 311300 摘要：近年来，我国的建筑工程行业获得了巨大的发展，建筑行业内部的竞争也变得越发激烈。
建筑企业想要在激烈的市场竞争中获得优势地位，就需要不断提升自身经济效益。
因此，优化工程造价的管控工作是十分必要的。
全过程造价控制可以帮助企业对工程造价不合理、不匹配环节进行控制管理，合理分析整个工程实施过程中各项建设成本、规划投入情况，帮助建筑企业合理规避风险。
鉴于此，文章对建筑工程项目全过程造价管理工作措施进行了研究，以供参考。
关键词：造价控制；全过程；管理措施 1建筑工程管理中全过程工程造价控制的重要性（这一小段标题和内容不匹配）建筑工程项目的管理过程中，相关工作人员必须利用多样化的分析手段，明确管理与控制的目标，建立健全管控措施，确保质量管理，同时能够利用多元化的技术手段来保证管理工作的全面落实，获得较高的经济效益。
因此，建筑工程施工企业应当积极组织全过程造价相关知识的宣传、培训工作，保证各个施工环节造价管理有序展开，及时全面地分析可能出现的影响因素，利用现代化的先进信息技术手段保证全过程的造价管控，充分发挥出全过程造价管理的积极作用。
在工程建设中执行全过程造价控制，不但能够充分满足工程建设行业的改革与转型发展需求，还能够增强企业的市场应对能力与市场核心竞争力。
因此，全过程造价控制过程中，必须深入分析研究相关的政策法规以及实际需求，从而最大程度上减少非必要支出。
2建筑工程管理中全过程造价控制对策研究 2.1项目决策阶段的造价控制建筑工程管理中的全工程造价控制贯穿于建筑工程的各个阶段，项目决策作为工程建设的初始阶段，对工程造价的影响高达70%，此阶段造价的控制对后续的施工有重要的影响。
信息技术能力提升工程在线测试试题1
判断题 (总分 20 分，每 题 2 分，共 10 小题) 1.老师信息化基本功都 有“搜、拿、做、用”的能 力。
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：答案：B 解析：12.云计算是（ ）计算技 术的一种。
A. 同步式 B. 异步式 C. 分布式 D. 集中式 答案：C 解析：B. 学习内容探究的多 层次性 C. 学习内容的可再生 性 D. 学习内容的规范性 答案：D 解析：7.课堂导入的特征为：趣 味性、激发性、主题吻合 、沟通情感、凝聚注意。
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：2.教育信息化的基本目 标是推进信息技术与教 育教学融合创新。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：17.构建网络研修社区要 素的核心是（ ）A. 成员协作 B. 技术平台 C. 组织制度 D. 以上都不是 答案：A 解析：8.教师工作坊与网络研 修社区可以相互促进、融 合、补充，提高了网络研 修活动的实效。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：13.关于教师工作坊的说 法不正确的是A. 使教师培训由“教的 活动”转变为“学的活动” B. 实际上是一种学习 型组织或者学习方式 C. 参与者都需要在坊 主的支持下开展网络交流 D. 通过网络可以实现 不同学校之间， 不同区域之间 教师的交流与协作学习 答案：C 解析：3.创客教育，是指为解决 中小学教育体制中创新 能力培养的不足问题而 将创客理念引入中小学 教育体系中，实施一系列 关于创新动手技能训练 的综合课程。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：9.“大数据”是指以多元 形式，自许多来源搜集而 来的庞大数据组，往往具 有实时性。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：18.研究性学习学生的项 目成果可以是（ ）形式 ？A. 文档 B. 视频 C. 程序 D. 多种形式 答案：D 解析：4.学校云课堂就是面向 学生发展的服务系统。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：10.客观评价是国际上一 种新的教育评价体系，旨 在科学、客观、公平的评 价每一个学生和每一所 学校在原有基础上进步 的幅度，让每一所学校、 每一个学生得到科学、公 正的评价。
2023年湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程考试
1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 对的B.错误答案：A解析：2.由电子线路构成的计算机硬件设备是计算机裸机。
A. 对的B. 错误答案：A解析：3.教师不能对学科教学资源进行修改A. 对的B. 错误答案：B解析：4.在搜集资源的过程中，你发现了一个很有用的教学网站，尚未看完，电脑忽然死机，重启后下列方法中可以最快找到该网页的办法是在收藏夹里查找该网页A. 对的B. 错误答案：B解析：5.移动设备一般都具有可触摸的屏幕A.对B.锆答案：A解析：6.除了PPT,没有其它可以使用的演示软件了A. 对B. 错答案：B解析：7.信息化小组合作学习中学习者的主体性表现的更为明显A. 对的B. 错误答案：A解析：8.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。
A. 对的B. 错误答案：A解析：9 .在WINDOWS98中，对文献夹也有类似于文献同样的复制、移动、重新命名以及删除等操作，但其操作方法与对文献的操作方法是不相同的。
A.对的B.错误答案：B解析：10.Word中，当按住垂直滚动条进行拖动时，会显示相应页码提醒。
A.对的B.错误答案：A解析：11.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。
A.对的B.错误答案：B解析：12.合作学习是指学生在小组或团队中为了完毕共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习A.对的B.错误答案：A解析：13.学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不合用于学生的复习与总结阶段A. 对B. 锆答案：B解析：14.建立区域学科工作的因素是为了满足信息时代教师发展的需求。
A. 对的B. 错误答案：A解析：15.虚拟实验可以完全普代实验室中的真实实验A. 对B. 错答案：B解析：16.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A. 对的B. 错误答案：A解析：17.在教学讲演中，教师需要根据教学内容选择恰当的呈现信息的工具，并纯熟运用所选工具。
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《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析正确
2.教师不能对学科教学资源进行修改错误
3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
. 错误
4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。
正确
5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习错误
6.在Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V 错误
7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价正确
8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间错误
MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。
错误
10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据错误
11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学错误
12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
正确
3.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像正确
14.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。
正确
15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性正确
16.区域学科工作坊中环境是混合式的。
正确
17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分正确
18.合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值错误19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。
开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。
正确
20.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有： C. 格式工厂
21.信息安全需求包括？ D. 以上皆是
22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是 B. Ctrl+C
23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是 D. 将课件内容遮盖或显露
24.1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（）软件，以此软件为教学平台，开始组织"CAI在数学课堂中的应用"研究课题，从而开始了课程整合的实验 D. 几何画板
25.网络学习空间的用户层是（）A. 通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务
26.一节微课的时长 D. 没有定论
27.下列不属于本课程特点的是 A. 打破原有课堂格局
28.以下属于合作学习的益处是 A. 学生成绩提高
29.在二次函数中和面积有关问题一课中，学生交流讨论的工具为（） B. BBS
30.高效课堂评价的指标包括 D. 以上都对
31.在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习活动。
此教学过程中教师采用的教学策略是() A. 随机进入式策略
32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。
B. 学习契约
33.下面的观点（），正确理解了信息技术与课程的整合。
A. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
34.工作坊中评价设计的工具是什么？ B. 评价量规
35.案例中，指出网络研修的资源中最重要的一种形式是？ B. 活动工具
36.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是 B. 交互性增强
37.应用“百宝箱”时，想要设置背景，，应该把背景图片放在那里？ D. 背景层
38.教师让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要体现了媒体( ) B. 欣赏审美,陶冶情操教学作用
39.PPT2010中插入图片之后，会发现图片将先前的文字覆盖了，通过_______可以调整图层顺序，将先前的文字显示出来 C. 右击对象，选择下移一层
40.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是： D. 情境创设
41.形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（） C. 观察学生的日常表现
42.确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是？ B. 经常召开小组讨论，组织各组公开进度，进行每日反思
43.扫描仪可应用于 C. 光学字符识别
44.用Adore Reader可以阅读以下哪种格式文件 A. PDF
45.word表格由若干行，若干列组成的，行和列交叉的地方称为（）。
B. 单元格
46.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用 C. 显示图标
47.我们平时要养成（）上网习惯。
答案：ABCDE
48.Photoshop中要缩小当前文件的视图，可以执行哪些操作？( ) A. 选择缩放工具单击图像 B. 选择缩放工具同时按住Alt键单击图像 C. 按Ctrl+－键答案：BCD
49.多媒体的引入，对多媒体数据库会产生的影响是 A. 影响数据库的组织和存储方法 B. 种类繁多的媒体类型，增加了数据处理的困难 D. 必须增加处理长事务的能力答案：ABD
50.按商业活动的运行方式来划分，电子商务可以分为哪些？ B. 完全电子商务C. 非完全电子商务答案：BC
51.《义务教育数学课程标准》（2011版）中认为数学课程内容要包括以下哪些方面 A. 数学的结果 B. 数学结果的形
成过程 C. 结果形成过程中蕴含的数学思想方法答案：ABC
52.网页型课件与传统课件相比，优势主要有（）A. 网页型课件占用存储少，易于共享 B. 网页型课件的超级链接，使网页课件能容纳大量信息 C. 网页型课件对平台和素材的兼容性都很强 D. 网页型课件是一个开放的体系，易于制作和进行修改答案：ABCD
53.在Photoshop中，其色调和色彩的调整方法是 A. 饱和度功能能容易地调整图像的颜色和明暗度B. 可选择性地调整色相、饱和度和明暗度C. 根据输入的相对或绝对值，选色修正可分别调整每个色版或色层的油墨量D. 取代颜色功能可选取某一种颜色，然后改变其色调、饱和度和明暗度E. 可分别调整暗部色调、中间色调和亮部色调. 答案：ABCDE
54.一下属于Web环境下的学习的特点的有：B. 以学生为中心 C. 社区性D. 知识共享答案：BCD
55.“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。
C. 提升教育教学能力D. 优化课堂教学答案：CD
56.在基于项目学习中，下列那些是教师的职责？ B. 监控小组进度 C. 确定预期目标和责任答案：BC
57.网站内保存教育资源的方式 A. 网页资源保存B. 网页链接保存C. 网站整体下载D. 软件资源保存答案：ABCD
58.浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素A. 工具栏B. 地址栏C. 内容显示区D. 状态栏答案：ABCD
59.多媒体技术在物理课堂教学中的优势 A. 可创建情景、渲染气氛，增强学生求知的兴趣。
B. 可创建虚拟实验室进行实验模拟。
C. 重视态度情感，加强学生品质素养观念。
答案：ABC
60.“数据包/秒”为0可能是因为 A. 卫星接收机的操作系统问题B. 卫星接收卡故障C. 卫星发射端数据网关关机答案：ABC
61.下列关于教学评价的说法中正确的是（) B. 教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价C. 教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现E. 教学评价需要采用一些用效的技术手段答案：BCE
62.网络学习空间分为两类，即（）C. 机构空间 D. 个人空间答案：CD
63.学习者特征分析包括哪几点 A. 学习者可能使用的终端设备B. 学习者有何特点D. 学习者基础如何答案：ABD
64.一般投影仪的分辨率为 A. 1024*768 C. 1080*800 答案：AC
65.小组合作学习评价表的设计原则有A. 关注过程D. 关注学生答案：AD
66.教师专业素质包括哪些方面 A. 专业性知识B. 专业能力答案：AB
67.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？A. 指导B. 反思答案：AB
68.监控系统常用的设备有()A. 监视器B. 视频放大器C. 视频分配器D. 视频切换器E. 画面分割器F. 录像机答案：ABCDEF
69.课堂学习评价的关键策略在于A. 有清晰地目标B. 在课堂层面持续实施C. 有学生的主动参与D. 教师有高度的评价素养答案：ABCD
70.本课的教学中，对老师提出了新的技术要求答案：ABCD
71.在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素A. 学习内容C. 学习者特征D. 学习环境答案：ACD
72.传统的教学是以（）为中心的A. 教师C. 书本D. 课堂答案：ACD
73.小组学习很好的体现了新课改的核心，其中包括A. 自主B. 合作. 探究答案：ABC。