铺备用床评分标准
铺手术备用床操作评分标准表

铺手术备用床操作评分标准姓名:科室:日期:评分:监考人:操作项目操作内容分值扣分操作目的保持手术间整洁,准备接待手术患者。
评估要点评估床单位,操作环境是否符合要求。
护士准备:着装整洁规范,仪表端庄大方。
5操作准备操作用物:床、床垫、大单、中单、橡胶单、毛毯、被套、枕芯、枕套。
101)洗手,戴口罩。
52)评估床单位。
103)按使用顺序备齐用物,置于推车上,推至床尾。
54)铺大单:取大单放于床垫上,大单的中线与床中线对齐,分别向床头、床尾打开,正面向上,先铺近侧床头大单,一手托起床垫一角,一手伸过床头中线将大单折入床垫脚下,在距床头约30cm处,向上提起大单边缘使大单头端呈等边三角形,然后再将两底角分别塞于床垫下,至床尾拉紧大单,同法铺好床尾,两手将大单中部边缘拉紧,双手掌心向上将大单平塞于床垫下。
转至对侧,同法铺好另一侧大单。
155)铺中单:将中单铺于床中部,上缘距床头45—50cm,中线与床中线对齐铺开。
106)套被套:取被套,齐床头放置,开口端向床尾,中线与床中线对齐,正面向外平铺于手术床上,将被套尾部开口端的上层打开至中下1/3处,将“S”折叠的毛毯置于被套内,底边同被套开口边对齐,拉毛毯上缘至被套封口处,对好两上角,先对侧后近侧展开毛毯,平铺于被套内,至床尾逐层拉平毛毯和被套,系好带。
157)叠盖被:将套好的盖被先横三叠后竖三叠,然后将盖被置于床尾,盖被散边对齐床尾边缘。
108)套枕套,平放于床头,开口端背向门。
59)整理用物。
3 操作步骤10)操作速度:完成时间限5分钟以内。
2综合评价A、5分;B、4分;C、3分;D、2分;E、1分;F、0分; 5注意事项1、操作过程中注意节省体力。
2、备齐手术床,符合实用、耐用、舒适、安全的原则。
评分标准(1)用物缺一项或者不符合要求扣2分。
(2)仪表、着装一项不符合要求扣2 分。
(3)操作程序颠倒一处扣1分。
(4)操作程序错误或遗漏一处扣2分。
铺备用床操作评分标准

7、将床旁桌、椅移回原处。(拖拉扣1分,顺序错扣1分,位置不对各扣1分)
8、整理用物,洗手。(少一项扣1分)
(举手示意操作完毕)
5
5
5
25
25
8
4
3
全程质量
〔10分〕
〔80分〕
1、携用物至床旁,评估环境(口述:病室内无其他病人进餐及治疗,适合操作),检查床及床垫(口述:病床及床垫完好)(少一样扣1分)
2、移开床旁桌距床20㎝,椅距床尾正中15cm(椅背朝外),将用物放于床旁椅上。(移桌椅位置不正确各扣1分,拖拉、响声大扣1分,用物放置不当、落地各扣2分)
3、扫床,翻转床垫(纵翻或横翻),上缘紧靠床头。由上而下铺床褥。(少一项扣2分,不符合要求扣1分)
铺备用床操作评分标准
姓名:分数:
项目
考核内容
分值
帽整齐,洗手,戴口罩。(少一项扣1分)
2、用物:床、床垫、床褥、大单、棉胎、被套、枕芯、枕套、床刷及套。准备齐全,折叠方法正确,按顺序放置于治疗车上。(少一样扣1分,顺序放错一样扣1分)
(举手示意开始)
5
5
操作
流程
质量
4、铺床单(斜角法):1)将大单放于床褥上,中线和床中线对齐,分别向床头、床尾展开。2)先铺近侧床头大单:一手托起床垫一角,一手伸过床头中线将大单塞入床垫下。在距床头约30cm处,向上提起大单边缘,使其同床边垂直,呈等边三角形,然后再将两底角分别塞于床垫下。3)同法铺床尾大单。4)两手将大单中部边缘拉紧,平整塞入床垫下。5)转至对侧,同法铺好对侧大单。(大单折错、放错或面反各扣1分,折角手法不正确扣2分,每角不合格扣1分,大单不平整有皱褶扣1分,中线不正扣1分,)
铺床法的评分标准

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河岸换上绿色的新装,刚刚睡醒的各种各样的花花草草,悄悄的露出了嫩芽,这儿一丛,那儿一簇,好像是交头接耳的议论着些什么,又好象是在偷偷地说着悄悄话。
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在春暖花开时,身着一身素衣,站在清风拂柳,蝶舞翩跹的百花丛中,轻吹一叶竖笛,放眼碧波万里,海鸥,沙滩,还有扬帆在落日下的古船,在心旷神怡中,做一帘红尘的幽梦。
顶0 收藏 2•【唯美句子】繁华如三千东流水,你只在乎闲云野鹤般的采菊东篱、身心自由,置身置灵魂于旷野,高声吟唱着属于自己的歌,悠悠然永远地成为一个真真正正的淡泊名利、鄙弃功名利禄的隐者。
顶 1 收藏 3•【唯美句子】世俗名利和青山绿水之间,你选择了淡泊明志,持竿垂钓碧泉绿潭;权力富贵和草舍茅庐之间,你选择了宁静致远,晓梦翩跹姹紫嫣红。
基础护理学-备用床(被套法)-考核评分标准

考核评分标准
名称:备用床(被套法)教师签名:项目标准分扣分原因应扣分
着装仪表2衣服、鞋、袜不整洁或露发、化妆、戴装饰物2
备物齐全4备物不齐2被服放置顺序零乱2
移开桌椅翻床垫及床褥4未移开床旁桌或椅2未翻床垫或床褥2
铺底单26放置及打法不正确4中线不正5折角手法不正确(每个2分)8角松(每个1分)4单不平整5
铺被套15放置及打法不正确4未距床头15cm2未在床左侧打开2中线不正5床尾开口处打开不当2
铺棉被9棉胎头尾放置颠倒2棉被不平5被头空虚2
折被筒
23未距床头15cm2两侧未与床沿齐2中线不正5表面不平整5带子未系2床尾未折整齐2内面不平整5
套枕套7方法不当或角线不吻合5放置不对(开口应背门)或未放平整2
移回桌椅2放置不妥2操作熟练4酌情扣分4节时省力4酌情扣分4时间:5分钟从大单至放枕
总分。
铺床法考核标准

铺备用床操作方法及评分标准(一)目的保持病室整洁,准备迎接新病人。
注:用物准备时每缺一项扣 0.8 分(三)注意事项1、注意床单元整齐、美观、平整、无褶皱。
2、病人进食或治疗是暂停铺床。
3、注意节力,正确运用人体力学原理减少不必要的体力支出。
4、铺床前要检查床的各部位有无损坏、若有则应修好后再用。
5、背头充实,盖被平整,枕套开口北门。
(四)相关知识1、椅上物品自下而上顺序为:枕芯、枕套、棉胎、被套、大单、床褥。
2、铺大单的顺序为:先床头后床尾;先近侧后对侧。
3、护理操作运用人体力学的原则:(1)利用杠杆的作用,从而省力和保持平衡。
(2)扩大支撑面,增加护理人员的病人的稳定性。
(3)降低重心。
(4)减少身体重心偏移。
(5)尽量使用大肌肉或多肌群。
(6)使用最小肌力做功。
铺暂空床操作方法及评分标准(一)目的1、供新住院病人或暂时离床病人使用。
2、保持病室整洁。
注:用物准备时每缺一项扣0.8 分(三) 指导内容1、向暂时离床活动或外出病人解释铺暂空床的目的。
2、指导病人上、下床方法。
(四) 注意事项1、注意床单位整齐、美观、平整、无褶皱。
2、病人进食或治疗时暂停铺床。
3、注意节力,正确运用人体力学原理,减少不必要的体力支出。
4、铺床前要检查床的各处有无损坏,若有则应修好后使用。
5、被头充实,盖被平整。
6、病人上、下床方便。
铺麻醉床操作方法及评分标准(一) 目的1、便于接收和护理麻醉手术后的病人。
2、使病人安全、舒适、预防并发症。
3、避免床上用物被污染,便于更换。
注:用物准备时每缺一项扣 0.8 分(三) 指导内容1、向陪护家属说明麻醉床的目的,做好解释。
2、向陪护及家属说明病人术后应采取的卧位、时间、注意事项。
(四) 注意事项1、床单位整齐、美观、平整、无皱褶。
2、病人进食或治疗时暂停铺床3、注意节力,正确运用人体力学原理,减少不必要的体力支出。
4、铺床前要检查床的各处有无损坏、若有则应修理后再用5、被头充实、盖被平整、开口朝门6、术后病人的护理用物齐全,性能完好,病人能够及时得到抢救及护理。
铺备用床考核评分标准(S形套被法)第四版

操作欠轻巧、准确、节力、美观,物 品掉地各扣2分,超时每超30秒扣1分
10
5、时间:6min(麻醉床暂空床 8min)
6、口述铺备用床的注意事项
被套折错、放错各扣1分,中线不齐扣
1分,被头不充实扣2分,被角内陷一
套好被套(S" 形套被法)
边扣1分,不齐床头扣1分,未系带扣2 分,未系完扣1分,被筒与床缘不齐一
25
边扣1分,床尾不齐扣1分,不平整扣1
分
操作
步骤
铺备用床考核评分标准(S形套被套法)第四版
(80
)
考号:
姓名:
总分:100分
得分:
25
⑷同法铺好床尾角大单
⑸双手同时拉平、拉紧大单中部边缘,然后双手掌心向上,呈扇形将大单平整塞人床垫下,使大单平紧、美观
⑹ 转至对侧,同法铺好对侧大单
(1) 将被套的正面向外纵中线对齐床面的纵中线,头端齐床头放置,分别向床尾、床两侧打开铺平,护士站在对侧床头
处,身体靠近床边,双脚根据情况左右或前后分开,两膝稍弯曲,减少来回走动,节时省力
少一项扣1分,不符合要求扣1分
⑴ 将大单的横、纵中线对齐床面的横、纵中线放于床褥上,依次向床头、床尾打开大单,再打开近侧和对侧大单,护土 站在床中部、身体靠近床边,双脚左右分开,两膝稍弯曲,使用肘部力量,减少来回走动,节时省力,护士双脚前后分开站 立,保持身体平衡
⑵铺近侧床头角,先将大单散开平铺于床头,-一手托起床垫一角,另一手伸过床头中线,将大单平整折入床垫下,铺大单
年月日
考核项目
考核内容
评分标准 被套折错、放错各扣1分,中线不齐扣
套好被套(S" ⑵ 将被套尾端开口处上层打开至1/3处.将折好的“S” 形棉胎(或毛毯)放于开口处
铺备用床技术操作考核评分标准

开口背门
5
6.床旁桌椅,放回原处
3
操作后
(5分)
1.整理单位,物归原处
2.床单位整齐、美观
2.5
2.5
操作
质量
(10分)
1.态度:严肃认真
2.整体要求:准确、敏捷、协调
平整、美观、省力
3.完成时间:6分钟
作流程及考核标准
选手序号
项目
名称
操作流程
技术要求
分值
选手报告参赛号码,比赛计时开始
铺
备
用
床
技
术
100
分
评估
(8分)
检查床、被褥是否符合安全、舒适要求,环境是否允许操作
8
告知
(5分)
对同病室病人做好解释及物品安排
5
操作前准备
(10分)
1.操作者:仪表符合要求,按需洗手
2.用物:床、床垫、床褥大单、被套、棉胎或毛毯、枕芯、枕套、床刷,按顺序摆放整齐
5
5
操
作
过
程
(62分)
1.1.备齐用物到床边
2.移开床旁桌(约20cm)
3.移椅床尾中(约15cm)
10
2.扫床,上缘紧靠床头
4
3.铺大单:中线对齐,依次打开
先铺床头,后铺床尾
四角紧平,折成斜角
塞于垫下,铺平塞紧
20
4.套被套:被头充实平整,拉平系带
被头距床头15cm
边缘内折平床沿
尾端折角要整齐
20
妇幼保健院备用床操作考核评分标准

(一)工作目标保持病室的整洁,准备迎接新患者。
(二)工作规范要点1.患者进餐或治疗时暂停铺床。
2.铺床前检查床各部位,保证安全。
3.被服有破损,污渍应及时更换。
4.应用节力原则,动作轻巧、稳重、熟练。
5.按序进行,避免左右移动,缩短铺床时间。
6.个床单位应舒适、平整、美观。
7.铺床毕应同时整理周围环境,以保持病室整齐划一。
8.节力原则①调节床的高度,避免腰部过度弯曲②尽可能靠近床边,上身保持直立,两腿间距与肩宽,两膝稍屈,左右或前后分开,有助于扩大支撑面,降低重心,增强身体稳定性③按序进行,避免多余无效动作,减少走动④动作要轻巧、稳重、有节律、连续熟练(三)结果标准1.床单位整洁,舒适、符合要求。
2.操作过程规范、准确。
1.评估:病室环境是否符合操作要求、病床各功能是否完好2. 擦治疗车3. 洗手、带口罩1. 床单、被套、枕套、床刷等2. 检查被服有无破损、污渍1. 备齐用物到检查床边2. 移床旁桌20Cn1.3. 移床旁椅至床尾15C n b 将清洁被服按顺序放于床尾椅4. 翻床垫:上缘紧靠床头、铺床樨于床上5. 铺床单(1)正面向上,中线正(2)先铺床头,再铺床尾,将中部大单塞予床垫下 (3)折角手法正确,四角平紧成斜角,床单平整。
6. 套被套(1)正面向上,中线正,上缘平床头 (2)棉胎呈“S”形塞于被套内,头端不虚边 (3)内外整齐无皱褶(4)折成被筒与床沿齐,床尾塞于床垫下 7.套枕套(1)枕套套于枕芯上,四角充实平紧 (2)拍松枕芯,平放于床头,开口背门8. 桌椅放回原处,注意床单位排列,桌椅各成一直线,保持病室整齐划一用物准备操作中操作后1.正确处理用物 2.洗手-93-。
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个人准备
洗手(口述),戴口罩
2
操作过程70分
移开桌椅
携用物至床旁,移开床旁桌距床20CM,移开床旁椅距床15CM至床尾正中,用物置于床旁椅上。
5
铺床褥
检查床垫,铺床褥:上缘齐床垫由床头至床尾打开
5
铺大单
置大单于床褥上,正面朝上中线对齐(未对齐扣3分)由床头至床尾展开大单,打开床头对侧床单,(打开顺序错误扣3分),铺好各角大单,(铺单手法错误扣3分),操作中运用节力原则,同法铺好对侧大单。
25
套被套
被套正面向上,开口朝床尾平铺于床上,被套中线与床中线对齐,先打开对侧被套再打开近侧,先床头再床尾依次打开(打开顺序错误扣3分),自床尾拉开上层被套的⅓,将棉胎放入开口处拉至被套封口,将棉胎分别向两侧打开和被套上缘平齐再逐层拉平盖被,系带,两侧边缘向内折与床沿平齐,尾端向内折与床尾平齐。
30
项目
操作考试评分标准
分值
评估准备15分
仪表
衣帽整洁大方,仪无人治疗
3
病床单元
评估床单元是否完整无破损,有无松动,是否符合铺床要求。检查床褥是否清洁舒适。
3
用物准备
物品按要求折叠,放置顺序:床褥大单被套棉胎S形枕套枕芯(折叠错误扣2分放置顺序错误扣1分)
总分
100
套枕套
在床尾处套好枕头,四角充实,平整系带,平放于床头开口背向门。
5
整理
移回床旁桌,移回床旁椅,洗手(口述)取下口罩
5
综合评价15分
质量控制
做到平紧中线齐,大单四角紧边缘不松动
3
熟练程度
动作轻巧熟练准确无多余动作,并运用节力原则
5
技术效果
操作过程完整,物品摆放位置正确整齐
3
速度评价
操作时间为5分钟
4