社团活动管理信息系统说明书

社团活动管理信息系统说明书
社团活动管理信息系统说明书

JB503出品

社团活动管理信息系统

系统说明书

白冰川(09224001)

何迪(09224012)

孔顺雨(09224014)

刘施威(09224016)

一,引言:

1. 摘要:

(1)系统名称:社团活动管理信息系统

(2)系统目标:使社团管理者能够更加方便的向其他学生公布社团

近期活动安排,使社团相关者能够及时方便的浏览自己感兴趣的社团

活动安排,并与信息发布者进行交流。

(3)系统功能:社团管理者对信息的录入修改和删除;社团相关者

对信息的分类查询;信息发布者和查看者对信息的回复和评论(交流);系统自动对已过期信息的删除;系统管理者对信息及其回复的

删除。

2. 背景:

我组4 名成员将担负起对系统的管理,更新以及维护工作。系统的用户包括全体师生。系统完成后,若有可能,将作为学校MIS系统下一个子系统存在。

3. 参考资料:

《信息系统分析与设计》,陈旭,清华大学出版社,2009

《信息系统分析与设计》,卫红春,清华大学出版社,2009

《信息系统分析与设计》,杜娟,清华大学出版社,2009

《信息系统分析与设计》,邝孔武,清华大学出版社,2007

《信息系统分析与设计》,杨选辉,清华大学出版社,2007

二,项目概述:

1.系统功能说明:

(1)数据流图

登陆信息顶图:

活动信

息管理系统活动信息社

身份信息

身份信息

理员活动表

活动信息学

注册表

第一层展开图(1),对注册系统的展开:

账号密码判断是

否已存

在此账

不存在

的帐号

密码

注册表第一层展开图(2),对活动信息管理系统的展开:

判定活

动时间合格信息

判定社

团名称

活动信息

不合格信息

修改删合格

信息

不合格信息

分类查

询活动信息学生

活动表

员分类查

(2).数据字典:

名称:身份信息

别名:账号密码

描述:每一次登录时输入密码和用户名用于验证用户身

定义:身份信息=用户名+密码

位置:注册表

名称:活动信息

描述:是学生查询和录入的主要数据,应包括社团名称,时间,地点等基本信息。

定义:向数据库中存储数据

位置:活动表

名字:分类查询

别名:查找

描述:根据系统给定的活动类别进行检索

定义:从数据库中提取数据

位置:活动表

名称:合格信息

别名:

描述:符合系统要求的信息

定义:向数据库中存储数据

位置:活动表

名称:不合格信息

描述:不符合系统要求,即时间或社团名称有错的信息。

二.系统数据说明:

ER图:

账号密码学院人数

社团名负责人

联系方式学生查询活动录入社团账号密码

要求活动号活动名日期时间社团名部门电话地点

三.计划

个人信息管理系统-----详细设计说明书

个人信息管理系统 详细设计说明书 文档编号:PIMS_1.0版 文档名称:个人信息管理系统 审核批准: 创建时间:2012.4.16 审核人签字:____________

详细设计说明书个人信息管理系统

目录 11引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2背景 (3) 1.3定义 (3) 1.4参考资料 (3) 2程序系统的结构 (4) 3程序1(标识符)设计说明 (6) 3.1程序描述 (6) 3.2功能 (6) 3.2.1用户登录模块 (6) 3.2.2超级管理员模块 (7) 3.3性能 (7) 3.4输人项 (8) 3.5输出项 (8) 3.6算法 (8) 3.7流程逻辑 (8) 3.7.1用户登录模块 (8) 3.7.2超管理员登录模块 (10) 3.8接口 (11) 3.9存储分配 (11) 3.10注释设计 (11) 3.11限制条件 (11) 3.12测试计划 (11) 3.13尚未解决的问题 (11)

1 1引言 1.1 编写目的 此概要设计说明书对《个人信息管理系统》软件做了全面细致的用户需求分析,明确所要开发的软件应具有的功能、性能与界面,使系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求,并在此基础上进行先一步完成后续设计与开发工作。本说明书的预期读者为社会上的广大人群、需求分析人员、测试人员、项目管理人员。 1.2 背景 开发软件的名称:个人信息管理系统 项目任务提出者:郑州大学软件学院教师宋玉 项目开发者:郑州大学软件学院工程专业2010级:杨永生、王栋、王东旭、黄海、 尤欣欣、胡洁、刘晴; 用户:公司人员、国家公民; 实现软件者:本小组 项目与其他软件、系统关系:银行支付系统(软件开发完成后投资方支付给开发方报酬); 求职人员与招聘公司信息数据库 1.3 定义 PIMS:Personal Information Management System是个人信息管理系统。 SQL Server 2005。 1.4 参考资料 《<详细设计说明书>(GB8567——88)》 《数据库原理教程》科学出版社 《实用软件文档写作》清华大学出版社

企业班组信息管理系统平台介绍

大中型企业班组综合管理信息化 平台介绍 编写人:日期: 负责人:日期: 调研负责人:日期: 山东工商学院管理信息系统研究所 2012年3月

目录

大中型企业班组综合管理信息化平台介绍 一、系统整体介绍 应用技术方案:JAVA+MYSQL 5.1+AJAX+JBOSS4.0 系统简要介绍:该系统主要解决大中型企业班组管理问题,从班组到区队、厂矿、公司,实现班组四级管理,系统模块包括组织管理(单位管理、接口单位维护、班组荣誉)、人员管理(人员列表、人员添加、接口人员列表、管理人员列表、生日列表、个人荣誉、文体爱好者管理)、劳模管理(劳模管理、劳模工作)、青岗员管理(青岗员管理、青年班组筛选管理、青年文明号考核管理)、女工管理(女工管理、女工建功立业竞赛管理、巾帼文明示范岗考核管理)、设备管理(设备基础信息管理、设备检修管理)、安全管理(安全隐患排查管理、安全检查管理、安全培训管理、安全活动记录管理、安全文件管理、群监员安全信息管理、三违记录)、聘任调动(人员调动、班组长聘任)、考核评比(考核参数、考核下发、班组自查、区队自评、厂矿接口单位考核、公司抽查、考核结果统计)、班组台账(合理化建议、六小创新、双增双节双降活动、班组经验交流、班组长津贴考核、班组公开、培训记录、读书活动、班务会、班组学习、劳动竞赛、技术比武、班组文化、班组工作日志管理、文件传达、工作总结、工作计划、岗位练兵)、网站管理(授权修改、安全警示教育、网站新闻、网站公告、网站下载、友情链接、网站投票、网站统计、民主管理)、班组主页(年度建设主题、管理文件、班组管理制度)以及系统基础设置。通过该平台,实现班组管理数字化,加强班组信息流通,使班组信息化管理达到国内先进水平。 系统应用单位:中煤集团大屯公司、中煤集团龙化化工公司。 图1-1班组综合管理信息化平台登陆界面 图1-2班组综合管理信息化平台主界面 图1-3班组综合管理信息化平台安全警示教育功能界面 图1-4班组综合管理信息化平台班务会功能界面 图1-5班组综合管理信息化平台班组学习功能界面

大学生参加社团活动情况调查报告

大学生参加社团活动情况调查报告

广西民族师范学院参加社团活动情况调查报告 一.前言 社团文化,作为大学文化的重要组成部分,已经越来越深刻地影响着当代带学生的学习、生活甚至未来,特别是对于大一新生,这种影响更加明显。基于这一事实,为了探明大学生参加社团情况,我们做了此次调查。 此次调查的对象是以广西民族师范学院大一新生为主体,调查以网络问卷方式进行,收集完问卷我进行了数据统计及分析,由于客观条件的限制,误差不可避免,请读者原谅。 经过分析,我们得出,大学生参加社团的情况与性别有关,也和大学生的性格兴趣有关。调查中我们发现,大部分学生还是至少参加了一个社团的,而她们对自己参加的社团的看法也有不同。大部分同学都是根据自己的兴趣来选择社团的,而且对社团有着自己的看法和建议。在调查对象中少部分未参加社团的同学中,大部分有意愿参加社团,并有自己心目中的社团,只是由于而且合理分配了自己的时间。这说明了,大学生参加社团情况总体来说是积极的。 二.调查概述 1,调查目的: ①.对我校大一新生参加社团活动进行分层次全方位的调查研究,分析不同性别的大一新生是否参加社团及基本状况,以及

新生对于社团的态度,和对我校社团的看法及建议。 ②.调查我校社团的基本状况,包括类型,知名度,吸引力,社团活动时间及活动层次,缺点及改进。 ③.分析我校大学生应如何参加社团、看待社团,以及社团该如何发展。 2.调查对象 本次调查在广西民族师范学院进行,以大一新生为主体,采用随机抽样的方法选取调查对象。因为据了解大二及大三学生因为多方面原因参加社团活动很少,参加社团的主要作为社团中少数的骨干成员,从而不具有太大的代表性,因此选取刚接触大学及大学社团的大一新生作为调查对象。从而集中地反应大一新生参加社团的情况。 3.资料收集方法 本次调查主要采取问卷调查法。见附件,问卷由21个问题组成,其中A卷12个问题,主要调查参加社团大学生的基本状况,以及新生对于社团的态度,和对我校社团的看法及建议;B卷由8个问题组成,主要调查未参加社团大学生关于社团的基本情况及对社团的看法及建议。本次调查实际发放问卷100份,回收100份,有效问卷100份,有效回收率100%。 三.调研结果分析

信息管理系统系统说明书

信息管理系统系统 说明书

电力配件公司信息系统说明书 电力配件公司信息系统说明书 1.引言 1.1项目名称:电力配件公司信息系统说明书 1.2项目概述 对公司人事管理、进货或销售商品时,用户要对进货单或销售单进行核对审查,并进行登记;用户要获得进货、销售、库存信息时,要对进货情况、销售情况、库存情况进行查询并打印。 1.3信息系统目标 1.3.1总目标 (1)系统分成几个相对独立的模块,但这些模块都进行集中式管理。 (2)分层的模块化程序设计思想,整个系统采用模块化结构设计。作为应用程序有较强的可操作性和扩展性。 (3)合理的数据流设计,在应用系统设计中,相对独立的模块间以数据流相互连接,使各模块间的耦合性较低,方便系统运行,提高系统安全性。 1.3.2功能目标 进行进货查询,统计库存,能进行销售明细查询和打印销售报表,查询和更新人事管理。

1.3.3性能目标 各项指标达到最优。 1.4功能 帮助企业对整体的采购,对客户的服务、销售进行统一管理,提高工作效率,便于公司的管理和发展,为业务过程提供更加快捷、更好和更加经济的服务。 1.5背景: 随着经济的发展和中国汽车市场的不断扩大,某汽车配件公司也随着发展的浪潮不断扩大规模,随之,订单成倍增加,各项业务更加细化,各部门工作量增加,以往的人工处理方式就显得力不从心,劳动强度大而且容易出错 1.6引用材料(如核准的计划任务书或合同) 配件管理系统项目的软件需求说明 1.7本文所用的专门术语 电力配件管理系统 2.项目概述 2.1项目的主要工作内容 销售管理要做的主要事情是: (1)编辑订货单,审核顾客填写的订货单; (2)如果是新顾客,则进行登记; (3)确定顾客订货,根据库存情况确定是否有现货买给顾客;

c语言班级信息管理系统

C语言编写的班级信息管理系统 有班级信息录入,班级信息查询,班级信息修改,班级信息全部显示。 录入的信息有:班级级别专业班主任总人数男生人数女生人数。 代码: #include <> #include <> #include <> #include <> #define NULL 0 #define LEN sizeof(struct student) #define FILE_DATA_PATH "c:\" struct student { long int num; char name[20]; int age; char sex[4]; char birthday[10]; char address[30]; long int tele_num; char E_mail[20]; struct student *next; }; int TOTAL_NUM = 0; struct student *head = NULL; void welcome(); void mainmenu(); void record(); void insert(struct student *stu); void display(struct student *stu); void displayAll(); void query();

void query_by_num(); void query_by_name(); void readData(); void writeData(); void freeAll(); void del(); void change(); void devise(struct student *p); int main() { char userName[9]; char userPWD[7]; int i; welcome(); for(i = 0; i < 3; i++) { printf("\n管理员初始用户名和密码均为admin\n"); printf("请输入您的用户名:"); scanf("%s", userName); printf("\n请输入您的密码:"); scanf("%s", userPWD); if ((strcmp(userName,"admin")==0) && (strcmp(userPWD,"admin")==0)) { //用户名和密码正确,显示主菜单 mainmenu(); break; } else { if (i < 2) { //用户名或密码错误,提示用户重新输入 printf("用户名或密码错误,请重新输入!"); } else { //连续3次输错用户名或密码,退出系统。 printf("您已连续3次将用户名或密码输错,系统将退出!"); }

社团活动总结怎么写

社团活动总结怎么写 导读:本文是关于社团活动总结怎么写,希望能帮助到您! 社团活动总结怎么写 一、总结概论总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律,就是:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。 一、总结有如下特点: 1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思,提高认识,获得经验,为进一步做好工作打下思想基础。 2、强调科学性。总结经验不能就事论事,“跟着感觉走”。而要就事论理,辩证分析,力求得出科学结论,这样才能促进工作的转化。 3、表述上叙议结合,有评有论。工作总结除了叙述、说明外,还要议论,通过典型材料的介绍及分析评议,阐明作者的观点,使经验教训条理化、理论化,避免空洞无物和堆砌材料两种偏向。 二、工作总结的种类: 1、按总结的时间分,有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时,还要分期总结或叫阶段总结。 2、按总结的范围分,有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。

3、按总结的性质分,有工作、生产、教学、科研总结等。 二、总结撰写前的准备 有人说过:要总结写得好,必须总结作得好;要总结作得好,必须工作做得好,立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的,更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中,有的单位干得不怎么样,但总结时却“喷香水”,这对本单位的工作失去实际意义,不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验,这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结,是企业管理的一项重要工作,是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段,需要认真对待。总结究竟应该怎样做呢?从总体上说要发动群众,自下而上做总结。工作是群众做的,总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩,绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析结合起来考察,从客观事实出发,防止感情用事,以免总结流于形式。此外,搞好总结还要注意以下几点: 1、重视调查研究,熟悉情况总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。 2、热爱本职工作,熟悉业务热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。

员工信息管理系统详细设计说明书

《员工信息管理系统详细设计说明书》 一、引言 编写目的 根据需求规格说明书、概要设计说明书,在仔细考虑讨论之后,我们对员工信息管理系统软件功能的划分、数据结构、软件总体结构的实现有了进一步的想法。本说明书的预期读者是与员工信息管理系统软件开发有联系的决策人,开发组成人员,扶助开发者,支持本项目的领导和公司人员,软件验证者。 背景 利用先进的管理手段,提高人事信息的管理水平,是每一现代公司所面临的重要课题。为了解决这一重要课题,就必须有一套科学,高效,严密,实用的人事信息管理系统。现代公司的人事信息管理都是在计算机上实现的,采用现代计算机管理系统来进行管理,提供规范,统一的服务,它在管理系统中的应用不仅可以简化,规范各机构的日常操作,而且可以使企业人事信息管理更加方便,简单,快捷,清晰,从而减轻工作人员的劳动强度,减少企业的财政消耗。 定义 SQL Server:所用的数据库管理系统 VS 2010:所用的开发软件 二、程序(一)设计说明 程序描述 主模块 功能 建立与数据库连接 获取系统设置 能够跳转至子模块:登陆、注册等模块。 输入、输出项 用户鼠标点击登陆、注册按钮 跳转至相应模块界面 流程逻辑

选择项 登陆系统注册系统查询系统管理系统界面设计 功能实现方法 '跳转登陆页面 Protected Sub LinkButton1_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As EventArgs) Handles If ("UserName") Is Nothing Then ("") Else "", "") End If End Sub '跳转注册页面 Protected Sub lbtnRegister_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As EventArgs) Handles ("") End Sub 三、程序(二)设计说明 程序描述

社团活动汇报材料

横山第四小学关于社团活动开展情况的汇报 横山四小冯生萍 为了更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,发展学生的个性,有力地促进学生的全面发展和健康成长,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,使学校教育管理再上新台阶。本学期,我校在原有兴趣小组活动的基础上进一步开展了“学生社团”进教学工作,促使全体教师做到人人参与社团建设,人人组织社团活动,人人辅导社团活动。现将我校的社团活动开展情况汇报如下: 一、组织领导 为了进一步加强社团工作的有效性,提高社团活动的活动质量,真正让学生学有所用,真正的把全体教师、学生拧成一股绳,劲往一处使,最大化的发挥社团组织的功能,特别成立了以李校长为组长的工作领导小组,加强对社团组织进行管理和引导。 二、社团组织 本学期一开始学校就制定了学校社团活动实施方案。我们根据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力量,确定适宜的社团。本学期,我校共成立了余音社、动感篮球协会、金手指计算机社团、精美十字绣社团、红色影视社团、墨香书法社等40个社团。每个社团都制定了详细的活动计划,让活动有章可寻。 三、社团活动开展情况 1、做好社团活动的常规管理工作。

为了细化社团活动纪律,强化社团活动责任,在第三周星期五中午到校后,李校长对全体师生作了社团活动动员讲话,要求活动小组切实加强安全教育,认真落实安全措施,做好活动期间的常规教育和管理工作。尊重学生的主体地位,以学生自主活动为主,因材施教。将学生活动花名册在公式栏中张贴,并分发给各个指导老师,要求各指导老师必须上、下课时都清点学生人数,做好记录。每周五开展社团活动时,我和樊凤霞老师会在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种偶发事件。 2、各个社团都能按照活动计划有序开展活动,并做好活动记录。舞蹈和健美操社团的同学能跟着音乐的节奏翩翩起舞;呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈,还能够边转边行走,有的同学还会用脖子、腿转呼拉圈;跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳,还有的同学能够在大绳中跳小绳;美术社团的同学学会了画儿童画;篮球、乒乓球、足球、羽毛球社团的同学不仅掌握了简单的球艺,而且锻炼了身体;折纸创作社团的同学充分发挥了各自的主观能动性,会折可爱有趣的小动物和星星,他们还准备利用自己的制作妆扮教室呢。其实各个社团活动都有自己的特色,都搞得有声有色,这里我就不一一介绍了。 三、下步工作设想 1、每个社团逐步建立一套完善的规章制度,在照章办事的前提下,积极发挥自己的创造性开展活动。 2、注重过程性评估和活动展示的考核。各个社团做好展示汇报

社会实践报告———大学生参加社团情况调查报告

大学生参加社团情况调查报告 学生社团是由具有共同志趣的同学自愿组织的相对独立地开展活动的群众团体,是学生自我塑造、自我管理、自我服务的有效形式,是学校教育的有机组成部分,是校园文化的重要内容。学生社团活动是课堂教学的有益延伸和补充。它能使学生在宽松、自由的环境中激发思想、熏陶品格、发展个性,巩固、深化、扩展课堂所学内容,而且特别注重知识的转化、运用和创新。学生社团活动可以弥补课堂教学在内容和形式上的种种不足,更注重实践与能力,是学生自我教育和同学间互相教育的良好形式 一、调查目的:社团活动是提高学生素质的重要平台,高校学生社团是校园文化建设 的生力军,社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活,另一方面也为学生提供了展现自我才能的舞台。通过对高校学生社团现状进行调研,了解社团运作的经验和不足,总结有效的管理方法,使社团更好地发展与合作,为繁荣校园文化、提高大学生的综合能力作贡献。 二、调查方法: 1、时间:211年8月28日至9月3日, 2、地点:河南科技大学新校区 3、对象:校园里随机选取的学生。 调查采用问卷形式,共发问卷80其中有效问卷为75。 设置问题如下: 1.你参加了哪些社团? 2.你参加的社团一年的会费是多少? 3.你的社团举行过几次活动,在哪里?你参加了几次? 4.你是如何得到举行活动的消息的? 5.你若有不清楚或不会的问题有无人指导? 6.该社团有没有向你许诺过什么? 7.你对你们交的会费的去向了解吗? 8.知不知道该社团的负责人是谁? 9.你对该社团有什么意见? 10.若再给你一次机会,你会不会还加入社团,参加哪个社团?会告诉你的学弟学妹们加入哪个社团,还是告诉他们别入社团? 三、调查结果及分析: 一、社团参与情况分析 ?对于参加社团约81%的同学选择1-2个,约19%的同学参加了2个以上的社团,约79%的同学了解自己参加的社团,明白所参加社团的目的和意义,具有明确性。但21%的同学表示对所参加的社团了解一般甚至是不了解,变现了在大学生中存在的盲目性。72%的同学对目前校园内社团活动情况表示满意,约有9%的同学表示不满意。大部分同学更倾向于参加文化娱乐性、社会实践性和志愿服务性的社团。相反,理论学习型、学术科技型和体育竞技类的则备受冷落。

学生信息管理系统概要设计说明书

学生信息管理系统 姓名:燃组 任课老师:夏晨洋 课程:技术文档写作与沟通日期:2017年6月24日

目录 1. 引言 (5) 1.1. 编写目的 (5) 1.2. 项目背景 (6) 1.3. 定义 (6) 1.4. 参考资料 (6) 2. 项目计划 (7) 2.1工作容 (7) 2.2产品 (8) 2.2.1程序 (8) 2.2.2文档 (8) 2.3运行环境 (8) 2.4服务 (8) 2.5验收标准 (9) 2.5.1代码的验收 (9) 2.5.2 文档验收 (9) 2.5.3 服务验收 (9) 3. 实施计划 (10)

3.1. 任务分解 (10) 3.1.1. 调研和需求分析 (10) 3.1.2. 系统设计 (10) 3.1.3. 编码及测试阶段 (10) 3.1.4. 项目总结 (10) 3.2. 预算 (11) 3.2.1. 学生信息管理系统总预算 (11) 3.3. 关键问题 (11) 4. 人员组织及分工 (12) 4.1. 组织结构和人员分工 (12) 4.1.1. 组织结构 (12) 4.1.2. 人员分工和职责 (13) 5. 交付期限 (14) 6. 项目SSR (14) 7. 需求规格说明 (16) 7.1. 目标 (16) 7.2. 运行环境 (17) 7.3. 假定和约束 (17) 7.4. 对功能的规定 (18) 7.5. 性能的规定 (24) 7.5.1. 精度 (24) 7.5.2. 时间特性要求 (24)

7.5.3. 灵活性 (25) 7.6. 输入输出要求 (25) 7.7. 故障处理要求 (25) 7.8. 设备 (25) 7.9. 支持软件 (26) 8. 总体设计 (26) 8.1. 需求规定 (26) 8.2. 基本设计概念和处理流程 (28) 8.3. 结构 (31) 8.4. 人工处理过程 (33) 8.5. 尚未解决的问题 (33) 8.6. 接口设计 (34) 8.6.1. 用户接口 (34) 8.6.2. 外部接口 (34) 8.6.3. 部接口 (35) 8.6.4. 运行设计 (36) 8.6.5. 运行模块的组合 (36) 8.6.6. 运行控制 (36) 8.6.7. 运行时间 (37) 8.7. 系统数据结构设计 (37) 8.7.1. 逻辑结构设计要点 (37) 8.7.2. 物理结构设计要点 (39)

大学生参加社团活动情况调查报告

广西民族师范学院参加社团活动情况调查报告 一.前言 社团文化,作为大学文化的重要组成部分,已经越来越深刻地影响着当代带学生的学习、生活甚至未来,特别是对于大一新生,这种影响更加明显。基于这一事实,为了探明大学生参加社团情况,我们做了此次调查。 此次调查的对象是以广西民族师范学院大一新生为主体,调查以网络问卷方式进行,收集完问卷我进行了数据统计及分析,由于客观条件的限制,误差不可避免,请读者原谅。 经过分析,我们得出,大学生参加社团的情况与性别有关,也和大学生的性格兴趣有关。调查中我们发现,大部分学生还是至少参加了一个社团的,而他们对自己参加的社团的看法也有不同。大部分同学都是根据自己的兴趣来选择社团的,并且对社团有着自己的看法和建议。在调查对象中少部分未参加社团的同学中,大部分有意愿参加社团,并有自己心目中的社团,只是由于并且合理分配了自己的时间。这说明了,大学生参加社团情况总体来说是积极的。 二.调查概述 1,调查目的: ①.对我校大一新生参加社团活动进行分层次全方位的调查研究,分析不同性别的大一新生是否参加社团及基本状况,以及新生对于社团的态度,和对我校社团的看法及建议。 ②.调查我校社团的基本状况,包括类型,知名度,吸引力,社团活动时间及活动层次,缺点及改进。 ③.分析我校大学生应如何参加社团、看待社团,以及社团该如何发展。 2.调查对象 本次调查在广西民族师范学院进行,以大一新生为主体,采用随机抽样的方法选取调查对象。因为据了解大二及大三学生因为多方面原因参加社团活动很少,参加社团的主要作为社团中少数的骨干成员,从而不具有太大的代表性,因此选取刚接触大学及大学社团的大一新生作为调查对象。从而集中地反应大一新生参加社团的情况。 3.资料收集方法 本次调查主要采取问卷调查法。见附件,问卷由21个问题组成,其中A卷12个问题,主要调查参加社团大学生的基本状况,以及新生对于社团的态度,和对我校社团的看法及建议;B卷由8个问题组成,主要调查未参加社团大学生关于社团的基本情况及对社团的看法及建议。本次调查实际发放问卷100份,回收100份,有效问卷100份,有效回收率100%。

图书馆管理信息系统说明书

一、项目背景: 当今社会,计算机正被广泛的应用与各个领域。使用计算机进行信息化处理,能够大大提高管理人员的工作效率,同时,使用计算机解决问题可以节约大量的人力、物力。而系统作为计算机的核心,它具有操控整个计算机的功能。 二、项目目标 本系统开发的总体任务是实现图书馆的信息化管理。系统要完成对图书的增删改查等等,同时对系统设置权限,主要是设置用户的权限。例如学生和教师可以查询相关学生的有关信息,学院的有关信息,出版社的有关信息,管理员的有关信息,图书的有关信息,管理员处理借书证的有关信息,学生借阅图书的有关信息,学院颁发借书证的有关信息,但是教师和学生不能对这些信息进行增删查改。而只有图书馆管理人员才能进行以上信息的增删改查,从而保证系统的安全性和完整性。但,管理员不能对管理员表进行增删查改,只有图书馆的主管才能对管理员的信息进行插入、删除、修改,这样可以保证这些表的信息不能任意地被篡改,保证系统的完整性,也使系统具有安全性。 需求分析分为三个部分:需求的文字表述、数据流图、数据字典。 一、需求分析

第一部分调查用户需求 本系统的最终用户为在校学生,我们根据从图书馆方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息,根据我们日常生活中的经验,根据我们所做的其他询问和调查,得出用户的下列实际要求: 1、学校的组织机构情况 调查是系统需求分析的重要手段,只有通过对用户深入细致的调查研究才能得到需要的信息。需求分析的重点是调查、收集和分析用户在数据管理中的信息需求、处理要求、安全性与完整性要求。 (1)信息要求是指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。通过信息要求可以导出数据要求,即在数据库中需要存储哪些数据。 (2)处理要求是指用户要求完成什么处理功能,对处理的响应时间有什么要求,处理方式是什么等,即功能要求和性能要求。 (3)数据安全性和完整性要求包括数据保密措施和存取控制要求、数据自身的或数据之间的约束限制等。 新系统的功能必须能够满足用户的信息要求、处理要求、安全性和完整性要求。 2、需求分析调查的内容 与图书馆信息管理相关的学校的组织机构有:图书、学生、管理员、学院和出版社。学校的所有日常工作都是围绕着这三大部分进行的。 一个学校下设若干学院,如计算机学院、经济学院、法学院、财政金融学院、外国语学院等;一个学院下设若干专业,如计算机学院下设三个专业:信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学与应用数学、软件工程等等;一个专业有若干班级,如计算机学院的2013级信息管理与信息系统专业下设两个班级:信息1班、信息2班;一个班级有若干同学。 一个学院给学生颁发了借书证,借书证号是对应的每个人的学号,一个学院可以给若干个学生颁发借书证,一个学生只能拥有唯一的借书证,并且一个学生只能附属于一个学院,也就是说一个借书证只能由一个学院颁发。 一个图书馆有若干本书,书有不同的作者,例如白落梅,曹雪芹等,书也有不同的出版

学生信息管理系统(完整)

学生信息管理系统(总体设计) 1、管理系统功能模块设计 本系统需要完成的功能主要有: (1)、输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。 (2)、学生信息的查询,包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。(3)、学生信息的修改。 (4)、班级信息的输入,包括输入班级设置、年级信息等。 (5)、班级信息的查询。 (6)、班级信息的修改。 (7)、班级课程信息的输入。 (8)、班级课程信息的修改。 (9)、学生课程添加和修改。 (10)、学生成绩信息的输入。 (11)、学生成绩信息的修改。 (12)、学生成绩信息的查询。 (13)、学生成绩信息的统计。 2、功能模块设计:

3、数据库设计:

学生信息管理系统(需求分析)

1.系统开发背景分析 系统的功能取决开用户的需求。随着科技进步和信息时代的到来,教育的普及程度起来起高,学校的人数也在迅速的增长,怎样的管理好成千上万的学生,已经成为一个学校的管理者必须面对的问题。编写本报告的目的就是用最少的代价,尽可能短的时间内确定问题是否能够解决,通过对学校的一些管理软件的调研分析,发现了一些不足,所以拟做此系统,使学生信息的管理更加准确,安全和快捷。 在本次试验中包括的模块有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理和班级信息管理等几项,各项管理工作涉及到的内容用下面的关系模式表示。a)学生(学号,姓名,性别,年龄,班级,电话,备注,出生日期,入学时间, 班级编号,家庭地址) b)课程(课程编号,课程名称,课程类别,学分,学时) c)班级(系,班级号,指导老师) 2.系统分析 1.抽象出当前系统的逻辑模型 画出反映当前系统工作的数据流程图。数据流程图是逻辑模型的图形表示,即使不是专业的计算机技术人员也能非常容易理解,它是一种很好的系统构造的表示方法。画数据流程图是应该从已获得的人工处理流程中去掉物理因素,只保留数据、信息处理部分。 2.系统功能分析 系统主要用于学校学生信息管理,主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如:查询、修改、增加、删除。 3.系统目标设计 根据本校的实际情况,利用校园网而设计一套针对性和功能都比较强的学生信息管理系统,对学生信息管理系统进行科学的分类、录入、查询. 4.开发设计思想 尽量采用学校现有的软硬件环境及先进的管理系统开发方案,从而达到充分利用资源,提高系统开发的水平和应用效果的目的。系统应该符合学校学生信息管理的规定,满足学校学生日常管理的需要,达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。强调多部门合作,学生工作设计面广泛,应该考虑各部门各

开展社团活动的说明报告 - 副本

开展社团活动的说明报告 一、学校社团开展原因 为了让学生学习更多的技能,不仅要学会知识,更要多方面发展。为了丰富学生的生活,每个学生兴趣爱好不一样,开设了多种社团。还有一个原因是考虑到我校学生的实际情况,我们大多数学生来自于农村,很多学生没有拿得出手的特长,通过社团活动有的学生扎扎实实学到了才艺,比如跳舞和唱歌等,遇到机会展示的时候,他们敢于登台表现自己。 二、社团开展实际情况 (一)学生眼中的社团 我们调查小组通过对3个年级部分同学发放调查问卷,分析出以下结论: 1、部分同学在初期阶段是根据自己的兴趣爱好选择并参加了自己喜欢的社团,少部分同学是因为本身有某些特长所以被分配去了相应的社团。 2、在进行社团学习的时候,百分之九十的同学认为社团学习的整体氛围较好,轻松愉悦,也是能够学到一些知识的,认为社团老师们是精心准备过教学内容的,认为社团的开设对自己的特长发展是有帮助的。

3、大部分同学更喜欢上一些文学、声乐、器乐、美术、书法等艺术类社团或是信息科技类以及体育类社团,以便于更好地发展一项特长。 (二)教师眼中的社团 调查小组通过对个别社团老师的采访,得出以下结论 1、社团的教学应该分为两个方面,一个是文化,一个是技能。文化类的社团主要语数英理化生政史地社团,而语文以诵读、演讲、课外阅读积累为主,数学以数学知识在实际生活中的应用为主,英语以提高学生的阅读、写作能力为主。理化生以提高学生的实验能力为主。政史地以知识的应用为主。 2、社团的学习为学生提供了表演、动手动脑、开拓思维的机会,也为一些优秀的学生提供了比赛的平台,让学生学有所长,学有所用。 3、大部分综艺社团的老师认为社团的教学非常开心,在教学过程中,自己也在学习,与学生互相学习。另外看到自己社团的学生在比赛中获奖很欣慰,平时的付出没有白费。 三、社团中存在的问题 在调查研究的过程中,我们小组发现了社团开展过程中的许多有点,但也发

2017参加社团活动总结

2017参加社团活动总结 2017参加社团活动总结 活动总结可以阐述活动过程如何组织的?采取了哪些措施,得到了什么结果,存在哪些问题?小编整理了2017参加社团活动总结~欢迎欣赏与借鉴。 2017参加社团活动总结【篇一】本学期我组织朗读演讲社团工作~我和社团队员们不断探索~积极进取~通过一学期的努力~我们还是取得了不少成绩~基本完善了我们社团的组织结构~运用研讨、范读等形式成员们在朗读演讲上也得到了不少收获~这让大家都感觉很快乐。同时我们也看到我们的工作还有一些不足~现将本学期社团的工作总结如下: 一、工作中的成绩: 组建社团 朗读演讲是学生语文教学中不可缺少的一部分~也是许多喜爱朗读喜爱演讲的学生非常感兴趣的一项活动。所以我发起并组织了这个朗读演讲社团。 朗读演讲社团主要针对喜爱朗读演讲并热爱朗读的学生开设~以提高我们学校学生的朗诵演讲能力为宗旨。 社团平时活动 朗读演讲社团作为学校的社团之一~每周都会举行一次社团活动。时间定于每周五的下午~进行朗读演讲交流学 1 / 8 习会。 在平时的社团活动中~我们将严格要求每一位成员进行工作。因为乐队是一个整体~ 我细化社团活动的纪律和要求。 1(不得无故缺席日常学习交流会和社团的其它活动~如有特殊情况~也须先向老师或社长说明并得到准许~才可缺席。 2(每次交流会都安排一名或二名同学进行演讲、配乐诗朗诵~演讲稿、诗词及配乐带自选。一般一学期只有一次展示交流的机会~所以要求展示的同学一定要认真准备。 3、展示的同学朗诵演讲完毕~其他队员要给与点评帮助~共同研讨所选诗词的朗诵技巧等。注意要带学习笔记~认真聆听他人意见~积极参与学习。 二、工作上的不足:

图书馆管理信息系统说明书

图书馆信息管理系统 一、项目背景: 当今社会,计算机正被广泛的应用与各个领域。使用计算机进行信息化处理,能够大大提高管理人员的工作效率,同时,使用计算机解决问题可以节约大量的人力、物力。而系统作为计算机的核心,它具有操控整个计算机的功能。 二、项目目标 本系统开发的总体任务是实现图书馆的信息化管理。系统要完成对图书的增删改查等等,同时对系统设置权限,主要是设置用户的权限。例如学生和教师可以查询相关学生的有关信息,学院的有关信息,出版社的有关信息,管理员的有关信息,图书的有关信息,管理员处理借书证的有关信息,学生借阅图书的有关信息,学院颁发借书证的有关信息,但是教师和学生不能对这些信息进行增删查改。而只有图书馆管理人员才能进行以上信息的增删改查,从而保证系统的安全性和完整性。但,管理员不能对管理员表进行增删查改,只有图书馆的主管才能对管理员的信息进行插入、删除、修改,这样可以保证这些表的信息不能任意地被篡改,保证系统的完整性,也使系统具有安全性。

需求分析分为三个部分:需求的文字表述、数据流图、数据字典。 一、需求分析 第一部分调查用户需求 本系统的最终用户为在校学生,我们根据从图书馆方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息,根据我们日常生活中的经验,根据我们所做的其他询问和调查,得出用户的下列实际要求: 1、学校的组织机构情况 调查是系统需求分析的重要手段,只有通过对用户深入细致的调查研究才能得到需要的信息。需求分析的重点是调查、收集和分析用户在数据管理中的信息需求、处理要求、安全性与完整性要求。 (1)信息要求是指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。通过信息要求可以导出数据要求,即在数据库中需要存储哪些数据。 (2)处理要求是指用户要求完成什么处理功能,对处理的响应时间有什么要求,处理方式是什么等,即功能要求和性能要求。 (3)数据安全性和完整性要求包括数据保密措施和存取控制要求、数据自身的或数据之间的约束限制等。 新系统的功能必须能够满足用户的信息要求、处理要求、安全性和完整性要求。 2、需求分析调查的内容 与图书馆信息管理相关的学校的组织机构有:图书、学生、管理员、学院和出版社。学校的所有日常工作都是围绕着这三大部分进行的。 一个学校下设若干学院,如计算机学院、经济学院、法学院、财政金融学院、外国语学院等;一个学院下设若干专业,如计算机学院下设三个专业:信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学与应用数学、软件工程等等;一个专业有若干班级,如计算机学院的2013级信息管理与信息系统专业下设两个班级:信息1班、信息2班;一个班级有若干同学。

班组管理信息系统

班组管理信息系统 一、概述 班组是企业管理的基础,是实现生产和经营目标的关键,企业的生产、技术、经济、政治活动,最终都要通过班组来落实进行。国家通过深化电力体制改革,来提高电力行业整体竞争力,而班组作为电力企业最基层的生产经营组织,其建设管理水平的高低,直接决定了企业的竞争力和可持续发展能力。 管理科学与时俱进,无论方式、方法还是理念都在不断地变化、发展、前进,班组管理的要求与方法也是不断地在提高和发展的,但班组管理的科学化、规范化、标准化和综合化却不会改变。 参考集团公司以“集团化运作、集约化发展、精细化管理”的思路来建设“三个中心”的文件精神,以供电企业《班组建设规范》为依据,对班组工作的开展情况及过程进行监控,杜绝以往工作中数据不真实的弊端,确保数据的准确性,解决以往工作中的随意性有着极大的作用;同时可以方便各班组内部以及班组之间信息的交流,便于各级领导掌握班组建设工作的现状和动态,加强管理层与执行层的沟通与交流,达到班组机构系统化、运行合理化、工作标准化、管理现代化的目的。 本软件系统不但拥有全面、细化、灵活的功能特点,而且具备高效、准确、及时、易维护、易操作等特点,能极大地提高供电企业各个专业的班组的管理水平,从而推动企业的管理工作迈上一个新的台阶。 二、班组管理现状 1.传统的班组管理采用纸质记录台帐,由于各类台帐数量众多,造成

了资源的浪费和成本的增加。并且通过手工记录各类班组台帐,重复性劳动多,工作量大,又直接导致工作效率低下。 2.由于缺乏实时有效的沟通手段,企业班组内部之间时常出现管理信 息断层与脱节的问题,领导难以及时、准确、全面地掌握各班组工作现状和动态,不利于做出科学决策。 3.手工方式下,无法彻底消除班组台帐在记录和修改过程中由于人为 因素而造成的不全面、不真实的现象,也难以通过数据追查到问题的根源。 4.各班组之间难以实现资源共享和成果共用。 三、系统推广 《班组管理信息系统》是与班组员工交流沟通之后,针对班组管理中的难点和重点而研发的。系统的工作流程与班组的生产经营工作密切联系,环环相扣,操作也简单方便,该系统能达到以下目标: a)用信息化代替手工记录 以信息化管理取代了传统的手工记录方式,对班组的台帐记录实行集中统一的规范管理,使整个班组的工作、管理以及日常活动高效有序。 b)降低班组管理成本 传统班组管理台帐记录需要印制大量的文件,成本高,造成纸张的浪费,又不便管理,当台帐需要修改时成本会进一步提高,该软件系统的使用将会大大减少印制台帐记录的成本,台帐修订后续成本几乎为零。 c)架起联系和沟通的桥梁

关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告

市 场 调 查 与 分 析 小组成员:张冰彭静钟亚茹额尼尔

关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告 摘要大学生社团是由高校学生依据相同的兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织。社团是培养综合能力,拓展知识层面,调节知识结构,挖掘自身潜能,发展兴趣爱好的重要场所。为了调查学校社团活动的状况以及集学生对社团活动的期望,以及同学们对各种社团活动的热爱,同时社团活动丰富了同学们的大学生活。因此我小组组织了一次调查分析。调查的方式是问卷和随机抽样调查,我们一共设计了100 份问卷,回收问卷99份,总计调查人数99人,覆盖大一、大二、大三各个年级。 一.调查的目的及概况: 我校的学生社团是校园文化建设的生力军,社团活动一方面丰富了学生的课余的文化生活。另一方面也为学生提供了展现自我的平台。本组通过研究大学生参与社团活动的各种情况,如对各种社团的看法和爱好、参加社团的心理以及目的等内容,来尽量反映出当代大学生对大学生生活的安排和看法。以及对各种活动的热衷程度,也是从一个侧面来展现同学们的心理特点。对研究90后大学生的时代性特征(心理、想法)和各种社团的未来发展方向有比较大的意义。二、调查研究方法

本次调查采用的是问卷调查的方式进行抽样调查,覆盖各个不同年级及专业。共设计问卷100份,截止12月1日共收到99份有效问卷。然后对有效问卷进行数据研究分析。 三、调查结果分析 第一题:您的性别? 510152025303540大一 大二 大三 第二题:您的年级? 从以上两题可看出,大多数大学生还是参与了社团,不论

大一、大二还是大三,男女生参与的比例相当。这可以看出,大一的学生对社团活动兴趣浓厚,而且女生更甚。大二的学生对社团活动兴趣较浓厚,男生较女生来说参与度更高。大三参与社团较大一、大二相比积极性不高。总而言之,社团活动前景不错,不止应该注意在女生感兴趣的项目上组织社团活动,还应该兼顾男生的兴趣,这样可以拓宽同学的参与面。 第三题:您参加的社团类型是?

图书信息管理系统说明书

图书信息管理系统 说明书

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 秋季学期 Java 课程设计 题目:图书信息管理系统 专业班级: 姓名: 学号: 指导教师: 成绩:

序言 在以往的图书馆在正常运营中,面对大量的读者信息、书籍信息以及两者相互作用产生的借书信息、还书信息。因此需要对读者资源、书籍资源、借书信息、还书信息进行管理,她们对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,对于图书借阅情况(如借书天数、超过限定借书时间的天数)的统计和核实等往往采用对借书卡的人工检查进行,对借阅者的借阅权限、以及借阅天数等用人工计算、手抄进行。数据信息处理工作量大,容易出错;由于数据繁多,容易丢失,且不易查找。诸多不便就要求我们对这种管理机制做出调整和改革。 因此,在信息化环境下的图书管理系统应运的而生。 图书管理系统的出现使以往人们对对数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改的弊端做出了有效的克服。图书馆采取手工方式对图书借阅情况进行人工管理,由于信息比较多,图书借阅信息的管理工作混乱而又复杂;一般借阅情况是记录在借书证上,图书的数目和内容记录在文件中,图书馆的工作人员和管理员也只是当时对它比较清楚,时间一长,如再要进行查询,就得在众多的资料中翻阅、查找了,造成查询费时、费力。如要对很长时间以前的图书进行更改就更加困难了。信息化环境下的图书管理系统

目录 摘要 (4) 1 绪论 (5) 1.1设计目 的 (6) 1.2 设计内 容 (6) 2 程序需求分析 (6) 3 算法分析 (6) 3.1 程序总体设计思 想 (6) 3.2 程序设计总体框 图 (8) 3.3程序详细设

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