学校主题班会活动计划(2)
2024年小学主题班会活动计划模版（二篇）
2024年小学主题班会活动计划模版一、指导原则遵循《____关于加强未成年人思想道德建设若干意见》的指导，按照____县局的会议精神，结合我校的实际情况，我们将以强化德育教育为重心，以塑造学生的良好行为习惯、创新精神和“教学生做人”为关键点，以强化校园文化建设，突出环境育人的策略为突破口，以培养具有道德、理想、文化、纪律和创新的“五有”新人为目标，进一步深化和改革我校主题班会工作，开创主题班会工作的新局面。
二、主题班会工作目标1、通过一系列主题班会活动，培养学生的爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。
2、构建和谐的师生关系和生生关系，构建“和谐校园”。
3、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作策略1、每两周举行一次主题班会，确保活动有计划、有目标、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2、学校统一规划、统一主题、统一时间进行，以激发竞争意识，促进团结进步。
3、进一步执行班级常规管理制度，加强班级文化建设的考核，完善班级激励竞争机制。
4、开展创新形式、主题鲜明的教育活动。
通过多元化的活动加强爱国主义教育，以“感恩、尊重、理性、诚信”为主题的教育活动为切入点，强化文明礼仪教育和诚信教育。
通过建立“学生成长档案”等方式巩固德育成果，形成我校主题班会工作的特色。
5、每学期进行两次交流评估，期末进行全面总结，确保主题班会活动的顺利进行，达成预期目标。
四、主题班会工作时间表____月：策划阶段1、制定主题班会研究计划。
2、布置和实施主题班会任务。
____月-____月：执行阶段1、开展学雷锋做好事活动。
2、进行安全隐患与自我防护教育。
3、探讨如何做好“五规范三养成”。
4、讨论环保与我们的关系。
5、举办诚信在我们身边主题活动。
6、培养爱护集体荣誉的意识。
7、进行力所能及的劳动，学习感恩。
8、举办“本期我最棒”活动。
安全教育的主题班会活动策划书5篇
安全教育的主题班会活动策划书5篇日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。
策划书怎么写才合适呢？以下是帮大家整理的安全教育的主题班会活动策划书（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
安全教育的主题班会活动策划书篇1教学目标1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。
过程与方法：1、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。
2、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。
情感、态度、价值观增强防震意识和在地震中的自我保护能力。
教学重点了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
教学难点如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。
教学准备学生准备：上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。
教师准备收集有关地震的图片、录像等资料。
教学过程一、教学引入1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。
2、阅读课本“案例聚焦”中的案例。
3、学生交流收集到的有关地震的新闻以及关于地震对人们生活影响的资料。
二、学习地震有关知识1、小组合作讨论：遇到地震时自己可能会怎么做？2、将自己的做法与“智慧加油站”中的做法进行对比，找出存在的差异，看看哪种方法更合理。
三、调查分析防震避险措施1、列出对各项措施的判断依据。
2、设计调查问卷，从自我保护知识、逃生措施、应急物品准备、疏散路线等方面了解人们的防震意识。
3、整理调查结果，讨论人们防震意识中存在的不足，提出改进意见。
四、开展班级防震演练1、列举学校的地形特点及教室所处的地理位置，找出地震发生时的安全躲避位置与适合的逃生路线，确定防震方案。
2、开展防震演练。
3、讨论学习中发现的问题和可能会带来的不良后果，提出改进建议，完善地震的应急措施。
五、课后拓展与班级小组成员一起从防震用品、安全躲避位置、逃生路线等方面制订班级防震演练计划。
班会主题设计活动方案7篇
班会主题设计活动方案7篇班会主题设计活动方案（篇1）一、班会主题：因为年轻、所以梦想二、活动背景：因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。
年轻就是要勇于追求梦想！我们有梦想,所以我们执著。
在希望的田野上，我们都是追梦的孩子，既然人生是一直向前的，我们不如装上行囊，带上梦想勇敢进发！三、活动目的：为了更好的让同学们找到人生目标，思考自己梦想所在。
使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲，拥有青春我们是幸福的。
因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想，努力追寻永不烦恼不怕失败。
同时，也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通，增进班级凝聚力。
2、宣传委员做好主题活动的宣传，动员同学们积极参与。
3、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。
4、主持人准备台词，编排节目程序表。
5、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。
6、准备好记录和拍照的人员及相机等。
7、班长准备好音响以及班会PPT制作。
8、活动场地的布置，全体班委。
八、活动流程：（节目用时65分钟，主持人串词大约20分钟，最后班主任总结5分钟，总用时90分钟）1、开场舞《gee》（5分钟）2、主持人致词班会开始（3分钟）3、歌曲《放飞梦想》（4分钟）4、播放视频我们班有代表性的10-15人对自己梦想的感言（8分钟）5、相声：《理想的翅膀》（4分钟）6、歌曲《超越自己》（4分钟）7、游戏环节（15分钟）①《抢凳子》分两组，每组6-8人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最后剩下一人获胜。
②《夹气球》游戏规则：一组出3-4人，每只脚上都绑两个气球，让他们互相踩，看到一定时间后谁脚上剩的气球多，多者为胜。
8、歌曲《仰望星空》（3分钟）9、情景剧《梦想乐园》（5分钟）10、诗歌朗诵《相信未来》（3分钟）11、舞蹈《如火的青春》（3分钟）12、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好，然后放在瓶子里保存，待到毕业那天发回给每个同学，看看自己曾今的梦想是否实现了。
2023秋季开学第一课主题班会策划方案
2023秋季开学第一课主题班会策划方案一、策划目标本次主题班会的目标是帮助学生们重新适应学校生活，激发他们对学习的热情，树立正确的学习态度和价值观。
通过丰富多彩的活动，增进同学之间的交流与合作，促进班级凝聚力的形成，为新学期的开端奠定良好的基础。
二、策划内容1. 活动主题：迎接新学期，共同成长2. 活动时间：开学第一周的周二下午第五、六节课3. 活动地点：学校的礼堂4. 活动流程：(1) 开场：快乐的音乐中，班会主持人引导同学们进入礼堂。
(2) 主持人开场致辞：欢迎同学们回到学校，介绍本次班会的目的和意义。
(3) 校长致辞：校长向同学们表示欢迎，鼓励他们在新学期追求优秀，树立远大的人生目标。
(4) 班级合作活动：同学们分组进行班级合作活动，通过团队合作和沟通交流，增强班级凝聚力。
(5) 学习分享环节：鼓励同学们分享暑假期间的学习和阅读经验，共同学习常识，激发学习兴趣。
(6) 老师互动环节：老师以小组形式与同学们互动，以解答学习中的问题，帮助同学们建立正确的学习方法。
(7) 主题演讲：设置一至两个主题演讲环节，邀请同学们分享他们对新学期的期望和目标。
(8) 感恩环节：让同学们以班级为单位，互相表达对彼此的感恩之情，增强班级友情。
(9) 小结：班会主持人总结本次活动的收获，鼓励同学们在新学期中积极参与学校各项活动。
(10) 结束：欢快的音乐中，学生们离开礼堂。
三、活动细节安排1. 班级合作活动：设置不同的团队挑战，如解密游戏、团队拓展等。
通过合作完成任务，培养同学们的合作意识和团队精神。
2. 学习分享环节：鼓励同学们分享暑假期间自己的学习和阅读成果，可以通过幻灯片展示、口头表述等形式。
3. 老师互动环节：老师与同学们进行小组互动，回答同学们的问题，为他们提供学习上的指导和建议。
4. 主题演讲：设置主题演讲环节，邀请同学们在班会上发表自己对新学期的期望和目标，鼓励他们勇敢追求梦想。
5. 感恩环节：设置班级感恩大会，让同学们表达自己对班级中其他同学的感恩之情，增强班级友情。
主题班会课程化方案设计
主题班会课程化方案设计一、背景与目标随着教育改革的不断深入，主题班会作为学校德育工作的重要组成部分，其重要性日益凸显。
然而传统的主题班会往往缺乏系统性和计划性，导致班会效果不佳。
因此本方案旨在通过课程化的方法，提高主题班会的质量和效果。
本方案的设计思路是：以班级为单位，围绕某一主题，通过预设的课程目标和内容，结合学生的实际情况，设计和组织一系列有针对性的班会活动。
通过这样的方式，使班会更具有系统性、针对性和实效性。
二、课程目标1. 增强学生的道德观念和法制意识，促进学生形成正确的价值观和行为规范。
2. 激发学生的爱国情感和集体荣誉感，培养学生的团队合作精神和创新精神。
3. 提高学生的自我认知能力和自我管理能力，促进学生的个性发展。
4. 培养学生的沟通能力和解决问题的能力，促进学生的社会化进程。
三、课程内容1. 思想道德教育：围绕社会主义核心价值观、中华传统美德等主题，通过讲解、讨论、案例分析等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 法制教育：结合学生的年龄特点和认知水平，通过案例分析、法律知识讲座等方式，增强学生的法制观念和自我保护意识。
3. 爱国主义教育：通过讲述革命先烈的事迹、观看爱国主义影片等方式，激发学生的爱国情感和集体荣誉感。
4. 团队协作教育：通过团队游戏、角色扮演等活动，培养学生的团队合作精神和协作能力。
5. 自我认知教育：通过自我介绍、心理测试等方式，帮助学生认识自己的优点和不足，促进学生的个性发展。
6. 解决问题能力教育：通过模拟情景、小组讨论等方式，培养学生的问题解决能力和创新能力。
四、实施步骤1. 教师准备：教师根据主题班会的主题和目标，结合学生的实际情况，制定详细的班会课程计划。
同时教师要准备好相关的课件、视频等教学资源。
2. 学生准备：学生在教师的指导下，提前收集相关资料，准备发言稿、表演节目等。
同时学生要了解班会主题和目标，做好必要的准备工作。
3. 班会实施：在教师的引导下，学生按照预定的课程计划进行班会活动。
学校主题班会活动方案(15篇)
学校主题班会活动方案（15篇）学校主题班会活动方案（精选15篇）学校主题班会活动方案篇1一、活动目的“以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育”是当今教育改革发展的主流。
班会是加强中小学德育的重要阵地，在实施素质教育中起着重要作用。
但是目前的班会尚存在一些急需改革的问题，比如教师主宰或包办，限制了学生的主动性、积极性、创造性；主题不明、内容空泛、方式陈旧、过程无序、安排比较随意，班会时空被挤占等。
尤其值得注意的是，有些班会从形式到内容流于一般化、说教化、成人化，缺乏时代感和创新性。
班会改革与创新已成为加强和改进德育工作刻不容缓的重要任务。
目前我们正在为创建示范性学校而努力，班会作为一门活动课程，更需要我们遵循新课改的有关精神，运用教育的新理念、新思想，充分发挥师生的创新精神，探索新课程标准条件下的班会教育活动的规律、特点和策略，以利提高班会质量，培养学生良好的思想道德品质以及创新精神和实践能力，锻炼出一大批适应新时期需要的德育干部和教师队伍，为改进与加强中小学德育工作，全面落实素质教育做出积极的努力。
二、实施原则1、创新性原则开展班会活动要更新德育观念，以新的德育思想和理念作指导，使班会活动突破某些陈旧的传统和规程，力争从活动内容到活动形式，从活动方法到活动过程推陈出新，在活动中培养学生的创新精神，发展学生的创新思维，增长学生的创新才干。
2、主体性原则班会活动必须坚持以学生为主体，在教师的指导下，让全体学生参与活动的全过程，真正充分地调动学生的积极性、主动性、自觉性，参与到活动的每一环节中来，发动学生想办法、出主意，作决定、办事情，自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价，使他们真正成为活动的主人。
3、人文性原则面对个性鲜明的学生和价值多样化的社会环境，我们要更多地关注学生的生命价值、终身发展和人生幸福，帮助他们解决成长过程中遇到的`疑惑和烦恼，指导他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。
主题班会活动计划5篇
主题班会活动计划5篇第1篇示例：主题班会活动计划一、活动目的主题班会是学校教育的一个重要组成部分，旨在通过集中时间展开一系列有针对性的活动，引导学生全面发展，培养学生的团队合作能力、创新意识和领导潜能，提升学生的综合素质。
本次主题班会活动的目的是通过丰富多彩的活动，提升同学们的参与度和凝聚力，促进班级之间的交流和合作。
二、活动主题本次主题班会活动的主题为“团结协作，共建美好未来”。
三、活动时间及地点时间：XX年XX月XX日上午8:00-12:00地点：校园操场四、活动安排1. 活动开场主持人介绍活动主题及安排，引导学生进入主题班会的氛围。
2. 团建活动（1）团队竞赛：分组比赛，比拼团队合作能力和沟通协作能力；（2）团队拓展：开展团队拓展训练活动，提升学生的团队凝聚力；（3）合作游戏：开展各种合作游戏，培养学生的团队合作意识。
3. 主题演讲邀请校领导、老师或学生代表发表主题演讲，激发学生的参与热情和思考能力。
4. 专题讲座邀请心理咨询师或专家老师进行专题讲座，引导学生正确认识团队合作的重要性。
5. 互动交流开展同学互动交流环节，让学生们积极参与讨论分享，增进彼此了解和团结合作。
6. 活动总结主持人总结本次主题班会活动取得的成果和收获，号召同学们继续保持团结合作，共同建设和谐班级。
七、活动要求1. 准时参加活动，服从活动组织安排；2. 遵守活动纪律，保持文明行为；3. 积极参与活动，展现团队合作精神；4. 保持活动现场整洁，共同维护校园环境。
八、活动后续本次主题班会活动旨在激发学生的参与热情和团队意识，希望同学们能在活动中收获成长和启发，在日常学习和生活中践行团结合作精神，共同建设美好未来。
通过本次主题班会活动，相信同学们将更加团结、更加积极，为班级和学校的发展贡献自己的力量，共同创造一个积极向上、和谐美好的团队氛围。
期待本次活动取得圆满成功！愿大家共同努力，共建美好未来！第2篇示例：主题班会活动计划随着教育教学工作的不断深入，我们意识到在学生的学习过程中，除了课堂教学外，课外活动也起着非常重要的作用。
九年级主题班会活动计划
九年级主题班会活动计划九年级主题班会活动计划（通用10篇）在平平淡淡的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
主题班会需要准备哪些内容呢？下面是本店铺精心整理的九年级主题班会活动计划，欢迎大家分享。
九年级主题班会活动计划 1第一周：迈好初三第一步——第一次主题班会班会目的：引导学生如何开始初三生活，规划设计本学期。
第二周：新学期，我能行”主题班会班会目的：增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功，在活动中感受到成功的喜悦，做好切实可行的学习的计划。
第三周：感谢有你——感恩教育主题班会班会目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
第四周：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会教育学生从日常生活中的小事做起，培养自己的良好品德第五周：展开理想的翅膀”主题班会活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。
第六周：做个文明人——“文明礼仪”主题班会教育目的：使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。
第七周：诚信”教育主题班会班会目的:结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。
如何做人？怎么做人？第八周：《做有责任感的人》主题班会针对同学们中存在的不良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。
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学校主题班会活动计划
一、活动目标
1坚持德育工作为首，以人为本。
2、全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，结合学校、班级实际，从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育。
3、坚持教育性、针对性、趣味性、自主性、实践性原则，并用实践性原则来教育队员，提高队员的思想认识，培养良好的品质和行为习惯。
4、大力开展文明礼仪教育、环境卫生教育、诚信教育和“自理、自学、自律、自护、自强”的能力。
5、努力形成良好的班风和学风。
二、工作措施
1班主任带领班队干部一道精心设计、充分准备，争取活动圆满成功。
2、发扬民主，在老师的指导下让学生自主动手动脑组织活动。
3、正确评价，激励先进，促进后进，形成人人争先的良好
班风。
三、具体活动安排。