人音版音乐八下第3单元欣赏《山丹丹开花红艳艳》ppt课件
导入
1 民族的就是世界的 2 民歌是我国传统文化中重要的精神财富，世界优秀 音乐文化中的绚丽瑰宝，也是人类精神文明的智 慧结晶。 3 冼星海名言： 民歌是中国音乐的中心部分，要了解中国音乐，必须 研究民歌。
西北民歌： 指流行在山西、陕西、甘 肃、宁夏、青海等省区的 民歌。
高亢的西北腔
1 播放：《山丹丹开花红艳艳》 1）同学们一起唱 伴唱 2）请同学介绍一下你所了解的大西北。 羊皮袄，白头巾，西北人豪爽…… 2 民歌（定义）： 由劳动人民自己创作并演唱的歌曲。
• 风格色彩：西北、华北、东北、西南、江浙、
闽粤台、湘鄂、江淮八个民歌色彩区。
• 民歌的美就在于她的：“原生性”。 人们情绪的宣泄和抒发都包含在高亢 的歌声中，体现和渗透着传统的民族 文化和民族精神。文化与情感之中， 易接近， 1）朗诵歌词，了解歌曲所表达的情绪。 2）《刨洋芋》的歌词有什么特点？ 3）聆听歌曲，歌曲有几句？
西北民歌特点
演唱特点：
旋律高亢开阔
演唱方法：
真假声结合
节奏：
自由 舒展
中国民歌
• 题材：社会生活、劳动生活、爱情生活、日常
生活、传说故事、民间游戏等…
• 体裁：劳动号子、山歌、小调
1 民族的就是世界的 2 民歌是我国传统文化中重要的精神财富，世界优秀 音乐文化中的绚丽瑰宝，也是人类精神文明的智 慧结晶。 3 冼星海名言： 民歌是中国音乐的中心部分，要了解中国音乐，必须 研究民歌。
西北民歌： 指流行在山西、陕西、甘 肃、宁夏、青海等省区的 民歌。
高亢的西北腔
1 播放：《山丹丹开花红艳艳》 1）同学们一起唱 伴唱 2）请同学介绍一下你所了解的大西北。 羊皮袄，白头巾，西北人豪爽…… 2 民歌（定义）： 由劳动人民自己创作并演唱的歌曲。
• 风格色彩：西北、华北、东北、西南、江浙、
闽粤台、湘鄂、江淮八个民歌色彩区。
• 民歌的美就在于她的：“原生性”。 人们情绪的宣泄和抒发都包含在高亢 的歌声中，体现和渗透着传统的民族 文化和民族精神。文化与情感之中， 易接近， 1）朗诵歌词，了解歌曲所表达的情绪。 2）《刨洋芋》的歌词有什么特点？ 3）聆听歌曲，歌曲有几句？
西北民歌特点
演唱特点：
旋律高亢开阔
演唱方法：
真假声结合
节奏：
自由 舒展
中国民歌
• 题材：社会生活、劳动生活、爱情生活、日常
生活、传说故事、民间游戏等…
• 体裁：劳动号子、山歌、小调
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【精品】山丹丹开花红艳艳43页PPT
【精品】山丹丹开花红艳艳
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
人音版 八年级下册第三单元 ☆山丹丹开花红艳艳 (共14张PPT)
山丹丹开花红艳艳
山丹丹开花红艳艳
思考：（A段） A段给你什么感受？演 唱声音有什么特点？
旋律起伏婉转， 声音高亢嘹亮。
再次聆听：A段的节拍有什么变化？唱词 有什么明显特征？
2/2--2/3--2/2，变换拍子。唱词运用了叠字。
歌词上下句运用了比兴手法，上句作形象比喻， 下句点出主题。
学唱A段旋律
山丹丹开花红艳艳山丹丹开花红艳艳曲式结构速度演唱形式aba慢快慢女声领唱混声合唱女声领唱歌曲简介山丹丹开花红艳艳是一首根据陕北民歌改编的新民歌作品表达了陕北人民热爱红军的真挚情感表现了陕北人民欢迎红军到来时的热烈场面
欢迎来到音乐教室
பைடு நூலகம்天游
陕北民歌中 最具代表的一种， 属山歌体裁。
流行于陕西北 部，宁夏东部和 内蒙古西部部分 地区，是自由奔 放的歌。
山丹丹开花红艳艳
思考：（B段） 与A段在情绪、速
度上有什么区别？ B段旋律你想到了
哪种民歌体裁？
再次聆听：B段的唱词有什么明显特征？
七言二句体
多处运用衬词
学唱B段旋律
山丹丹开花红艳艳
聆听Ａ′段。 思考：这一部分旋律和A 段在情绪、节奏、演唱 方式上有哪些不同？
山丹丹开花红艳艳
聆听全曲。思考：全曲 可分为几部分？ 整首歌曲的速度、演唱 形式发生了什么样的变 化？
山丹丹开花红艳艳
曲式结构
Ａ Ｂ Ａ′
速度
慢— 快— 慢
演唱形式
女声领唱—混声合唱—女声领唱
歌曲简介
《山丹丹开花红艳艳》是一首根据陕北 民歌改编的新民歌，作品表达了陕北人民 热爱红军的真挚情感，表现了陕北人民欢 迎红军到来时的热烈场面。
歌曲旋律采用了陕北民歌中的信天游， 优美舒展，高亢嘹亮，采用了合唱这种表 现形式，歌曲为混合节拍，演唱形式为女 生领唱与合唱，结构为单一主题的三部曲 式。
初中音乐《山丹丹花开红艳艳》课件
四、课后延伸
播放阿宝演唱的MTV《山丹丹开花红艳艳》
请同学尝试着来进行一个作品首发的推介会，想想怎么样才能 让乐迷们喜欢这首作品，来购买这张专集，可以互相交流一下，怎么样 推荐这首作品，最重要的理由是什么？
千家万户，哎嘿哎嘿呦 把门儿开，哎嘿哎嘿呦 快把咱亲人迎进来， 咦儿呀儿来吧呦黑呦 千家万户，哎嘿哎嘿呦 把门儿开，哎嘿哎嘿呦 快把咱亲人迎进来，咦儿呀 儿来吧呦黑呦 满天的乌云，哎嘿哎嘿呦 风吹散，哎嘿哎嘿呦 毛主席来了晴了天，咦儿呀 儿来吧呦黑呦 毛主席来了晴了天，咦儿呀 儿来吧呦黑呦 山丹丹那个开花哟 红艳艳毛主席领导咱打江山 毛主席领导咱打江山
一杆杆的红旗哟一杆杆枪 满天乌云，哎嘿哎嘿呦 风吹散，哎嘿哎嘿呦 毛主席来了晴了天，晴呀 晴了天 千里的雷声万里的闪 咱们革命的力量大发展 咱们革命的力量大发展 山丹丹那个开花哟红艳艳 毛主席领导咱 打江山毛主席领导咱 打江山《山丹丹开花红艳 艳》一道道的山来哟 一道道水咱们中央那个红 军到陕北 咱们中央那个红军到陕北 咱们的队伍势力壮
欣赏歌咱们中央红军到陕北 咱们中央红军到陕北 一杆杆的那个红旗哟 一杆杆枪咱们的队伍势力壮 山丹丹的那个开花哟红艳艳 毛主席领导咱打江山 千家万户，哎嘿哎嘿呦 把门儿开，哎嘿哎嘿呦 快把咱亲人迎进来，咦儿呀儿 来吧呦黑呦 热腾腾的油糕摆上桌 滚滚的米酒捧给亲人喝 围定亲人，哎嘿哎嘿呦 热坑上坐，哎嘿哎嘿呦知心的 话儿飞出心窝窝，咦儿呀儿来 吧呦黑呦
《山丹丹开花红艳艳》 的曲式结构：
A乐段 ＋ B乐段 ＋ A乐段再现
歌曲是什么 演唱形式?
领唱 齐唱 合唱
（引子） ＋A乐段
自由 （首部）
＋ B乐段
（中部）
＋ A乐段再现
（再现部）
＋（尾声）
音乐欣赏课山丹丹开花红艳艳26页PPT
Βιβλιοθήκη 音乐欣赏课山丹丹开花红艳艳
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
课件欣赏：山丹丹开花红艳艳 -
西洋管弦乐队
小提琴、中提琴、大提琴、低 音提琴 短笛、 长笛、 双簧管、 单簧管、大管
小号、圆号、长号、大号 定音鼓、小军鼓、大镲、钢琴 片、木琴、三角铁等
钢琴、竖琴等
《山丹丹开花红艳艳》 1971年在中央广播电台首次播出。 2004年中央电视台CCTV首届民歌大赛中，青年歌手 阿宝以《山丹丹开花红艳艳》破例进入决赛。 2009年春晚赵本山小品《不差钱》中，小沈阳以一 段陕北民歌《山丹丹花开红艳艳》赢得了观众的喝彩。 2009年庆祝中国共产党成立90周年文艺晚会《我们 的旗帜》，王二妮把原生态音乐同交响乐、交响合唱团 结合起来，倾情演唱。
比较不同
曲式结构
↓ ↑ ↓↑ ↓ ↑ ↓↑
↓ ↑ ↓↑ ↓ ↑
↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓↑
主题一
主题二
乐曲欣赏
节拍 节奏 情绪
主题一 主题二 二二拍 四二拍 宽广自由 密集规整 舒展奔放 热情欢快
曲式结构
选择： 1 A--B 2 A--B--A'√
变奏 由基本主题进行若干次变化重复或展开。
A 主题一 变奏Ⅰ 变奏Ⅱ
双簧管、长笛、单簧管 大提琴 小提琴
B 主题二 变奏Ⅰ 变奏Ⅱ 变奏Ⅲ
小提琴 板胡、琵琶 中低音提琴、小提琴、中提琴 乐队全奏、唢呐
A乐段的再现
弦乐管乐、圆号； 竹笛、乐队全奏
分组 弦乐器组 木管乐器组 铜管乐器组 打击乐器组 其他乐器
❖欣赏：山丹丹开花红艳艳
主讲教师：高艳 赣榆区塔山中学
Hale Waihona Puke 民歌《山丹丹花开红艳艳》由两首信天游改编而成， 后来被改编为管弦乐合奏曲。
信天游 陕北民歌的一种，属于一般山歌类。 歌词一 般为七言两句体，上句用比兴，下句点出主题，这是信 天游的显著特色。曲式多用上下句。上句经常分成两个 短句，一扬一抑，下句则一气呵成。
2021精选《山丹丹开花红艳艳》PPT课件5
4.知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。 64.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 78.成功六机：危机——转机——生机——识机——握机——用机。 7.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。 85.天下没有不劳而获的东西，不劳而获只能是个梦。
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西北民歌特点
演唱特点： 旋律高亢开阔
演唱方法： 真假声结合
节奏： 自由 舒展
中国民歌
• 题材：社会生活、劳动生活、爱情生活、日常 生活、传说故事、民间游戏等…
• 体裁：劳动号子、山歌、小调
• 风格色彩：西北、华北、东北、西南、江浙、 闽粤台、湘鄂、江淮八个民歌色彩区。
• 民歌的美就在于她的：“原生性”。 人们情绪的宣泄和抒发都包含在高亢 的歌声中，体现和渗透着传统的民族 文化和民族精神。文化与情感之中， 易接近，贴近民众。
5.阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。 69.忘掉昨日的苦楚，抬头面对明天的太阳。
西北民歌：
指流行在山西、陕西、甘 肃、宁夏、青海等省区的 民歌。
高亢的西北腔
1 播放：《山丹丹开花红艳艳》 1）同学们一起唱 伴唱 2）请同学介绍一下你所了解的大西北。
羊皮袄，白头巾，西北人豪爽……
2 民歌（定义）： 由劳动人民自己创作并演唱的歌曲。
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西北民歌特点
演唱特点： 旋律高亢开阔
演唱方法： 真假声结合
节奏： 自由 舒展
中国民歌
• 题材：社会生活、劳动生活、爱情生活、日常 生活、传说故事、民间游戏等…
• 体裁：劳动号子、山歌、小调
• 风格色彩：西北、华北、东北、西南、江浙、 闽粤台、湘鄂、江淮八个民歌色彩区。
• 民歌的美就在于她的：“原生性”。 人们情绪的宣泄和抒发都包含在高亢 的歌声中，体现和渗透着传统的民族 文化和民族精神。文化与情感之中， 易接近，贴近民众。
5.阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。 69.忘掉昨日的苦楚，抬头面对明天的太阳。
西北民歌：
指流行在山西、陕西、甘 肃、宁夏、青海等省区的 民歌。
高亢的西北腔
1 播放：《山丹丹开花红艳艳》 1）同学们一起唱 伴唱 2）请同学介绍一下你所了解的大西北。
羊皮袄，白头巾，西北人豪爽……
2 民歌（定义）： 由劳动人民自己创作并演唱的歌曲。
初中音乐《山丹丹开花红艳艳》教学课件
山丹丹开花红艳艳
《山丹丹花开红艳艳》是一首 由陕北民歌改编的合唱曲。歌 曲反映了中央红军经过两万五 千里长征到达陕北，陕北人民 热烈欢迎子弟兵的心情与场面。
这首歌用了两首民歌 素材，一首是陕北《信天 游》，一首是陇东的《十 八姐担 信天游是陕北民歌的一种， 属于山歌类。
指流行在山西、陕西、 甘肃、宁夏、青海等省区 的民歌。
西北民歌特点
演唱特点： 旋律高亢开阔
演唱方法： 真假声结合
节奏： 自由 舒展
高亢的西北腔
1 播放：《山丹丹开花红艳艳》 1）同学们一起唱 伴唱 2）请同学介绍一下你所了解的
大西北。
羊皮袄，白头巾，西北人豪爽……
2 民歌（定义）： 由劳动人民自己创作并演唱的歌曲。
欣赏：
《山丹丹花开红艳艳》
《山丹丹开花红艳艳》 的曲式结构： A乐段 ＋ B乐段 ＋ A乐段再现
歌曲是什么 演唱形式?
领唱 齐唱 合唱
尾声
如何结尾的？
歌曲在高亢、昂扬的变化重 复句“毛主席领导打江山”的歌声 中结束,
最后这句“毛主席领导打江 山”，突出了歌曲的思想主题。
（引子） ＋A乐段 ＋ B乐段 ＋ A乐段再现 ＋（尾声）
听赏 《五哥放羊》
《圪梁梁》
陕北剪纸艺术
“信天游”的曲调特点: 曲调起伏较大，音调高亢、舒展、宽广。
西北民歌特点
演唱特点： 旋律高亢开阔
演唱方法： 真假声结合
节奏： 自由 舒展
自由 （首部） （中部） （再现部） 高亢、昂扬
歌曲以一个宽广、悠长的引子开头，让 人联想起高原辽阔致远、阳光明媚的自然景色， 之后进入第一段高亢、自由的散板，旋律充满 了期盼之情。第二段，音乐快速、热烈，激越 明快的音调与前段形成对比，第三段是第一段 音乐的主题变化重复，是全曲的高潮。
《山丹丹花开红艳艳》是一首 由陕北民歌改编的合唱曲。歌 曲反映了中央红军经过两万五 千里长征到达陕北，陕北人民 热烈欢迎子弟兵的心情与场面。
这首歌用了两首民歌 素材，一首是陕北《信天 游》，一首是陇东的《十 八姐担 信天游是陕北民歌的一种， 属于山歌类。
指流行在山西、陕西、 甘肃、宁夏、青海等省区 的民歌。
西北民歌特点
演唱特点： 旋律高亢开阔
演唱方法： 真假声结合
节奏： 自由 舒展
高亢的西北腔
1 播放：《山丹丹开花红艳艳》 1）同学们一起唱 伴唱 2）请同学介绍一下你所了解的
大西北。
羊皮袄，白头巾，西北人豪爽……
2 民歌（定义）： 由劳动人民自己创作并演唱的歌曲。
欣赏：
《山丹丹花开红艳艳》
《山丹丹开花红艳艳》 的曲式结构： A乐段 ＋ B乐段 ＋ A乐段再现
歌曲是什么 演唱形式?
领唱 齐唱 合唱
尾声
如何结尾的？
歌曲在高亢、昂扬的变化重 复句“毛主席领导打江山”的歌声 中结束,
最后这句“毛主席领导打江 山”，突出了歌曲的思想主题。
（引子） ＋A乐段 ＋ B乐段 ＋ A乐段再现 ＋（尾声）
听赏 《五哥放羊》
《圪梁梁》
陕北剪纸艺术
“信天游”的曲调特点: 曲调起伏较大，音调高亢、舒展、宽广。
西北民歌特点
演唱特点： 旋律高亢开阔
演唱方法： 真假声结合
节奏： 自由 舒展
自由 （首部） （中部） （再现部） 高亢、昂扬
歌曲以一个宽广、悠长的引子开头，让 人联想起高原辽阔致远、阳光明媚的自然景色， 之后进入第一段高亢、自由的散板，旋律充满 了期盼之情。第二段，音乐快速、热烈，激越 明快的音调与前段形成对比，第三段是第一段 音乐的主题变化重复，是全曲的高潮。
《山丹丹开花红艳艳》PPT课件2
六.课堂小结:西北民歌特点
1. 演唱特点： 旋律高亢开阔 2. 演唱方法： 真假声结合 3. 节 奏： 自由 舒展 4. 题 材： 社会生活、劳动生活、爱情生 活、日常生活、传说故事、民间游戏 等…
• • • • • • • • • • • • • • • • • •
1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
五、西北民歌的种类
信天游 山歌 号子 西北民歌 小调 歌舞曲 花儿 爬山调
ห้องสมุดไป่ตู้
西北地 区民歌 的主要 体裁是
五、创造实践活动：
• 1、给学生一段旋律，让学生改 变节拍或装饰加花的方法，将 旋律进行变奏。 • 2、让学生以小组或组为单位展 开讨论交流，最后进行评比。 • 3、每组派学生代表展示作品。 • 4、教师给学生综合评价并对他 们的创造表示肯定。
《山丹丹开花红艳艳》课件1
谢谢观看！
导入
1 民族的就是世界的 2 民歌是我国传统文化中重要的精神财富，世 界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝，也是人类精 神文明的智慧结晶。 3 冼星海名言： 民歌是中国音乐的中心部分，要了解中国音 乐，必须研究民歌。
西北民歌： 指流行在山西、陕西、甘肃、 宁夏、青海等省区的民歌。
高亢的西北腔
1 播放：《山丹丹开花红艳艳》 1）同学们一起唱 伴唱 2）请同学介绍一下你所了解的大 西北。
羊皮袄，白头巾，西北人豪爽……
2 民歌（定义）： 由劳动人民自己创作并演唱的歌曲。
欣赏民歌《山丹丹花开红艳艳》
1）朗诵歌词，了解歌曲所表达的情绪。
2）《刨洋芋》的歌词有什么特点？ 3）聆听歌曲，歌曲有几句？
西北民歌特点
演唱特点： 旋律高亢开阔 演唱方法： 真假声结合 节奏： 自由 舒展
中国民歌
• 题材：社会生活、劳动生活、爱情生活、日
常生活、传说故事、民间游戏等…
• 体裁：劳动号子、山歌、小调 • 风格色彩：西北、华北、东北、西南、江浙、
闽粤台、湘鄂、江淮八个民歌色彩区。
• 民歌的美就着传统的 民族文化和民族精神。文化与情感 之中，易接近，贴近民众。
音乐《山丹丹开花红艳艳》教学课件
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
样板戏”之外，只有《国际歌》、《国歌》、《东方红》和语
热烈欢快的情绪，铿锵活跃的节奏，描绘了陕北人 民欢迎红军的热烈场面和欢欣鼓舞的情绪。
B段的最后的歌词与前三段歌词的演唱有什么不同?
旋律上变化不大。但是，在速度、情绪上的明显变化， 更好地表现了“满天乌云”和“晴了天”的鲜明对比。
再现A段
歌曲在高亢、昂扬的变化重复句“毛主席领导打江山”的歌声 中结束,最后这句“毛主席领导咱打江山”，突出了歌曲的思想主 题。
陕北剪纸艺术
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/
录歌等十多首歌曲能唱。在这种情况下，中央电台的一些老
同志建议:整理几首陕甘宁边区的革命民歌。 1971年，由中央电台、陕西台等人员组成的一个工作小
组来到延安，在整理出歌唱领袖的《咱们的领袖毛泽东》等
4首歌后，小组觉得还“应当有一首迎接中央红军的歌”。于 是这首《山丹丹开花红艳艳》就诞生了。
前奏(引子)
这是一段嘹亮的、节奏自由的笛子独奏华彩， 把陕北黄土高原的风光美景呈现在我们面前。
A段：
旋律悠长，具有陕北特色，但是听起来仍 令人觉得连绵和舒展，恰到好处地表达了陕北人 民对红军亲人般的亲情。
B段间奏
简短的乐队间奏，这是一个快速而Байду номын сангаас节奏鲜明的经 过句。创造了一种欢快、热烈的气势，引出了歌声。