web前端课程介绍word版本
《Web前端开发》课程标准(含课程思政)
《Web前端开发》课程标准一、课程基本信息表 1课程信息表表 2课程标准开发团队名单1注1：指参与课程标准制定的主要成员，包括校外专家二、课程定位和课程设计（一）课程性质与作用本课程是计算机应用技术专业的职业核心技术模块课程之一，是基于工作过程系统化的课程，是一门实践性和应用性都很强的课程。
为计算机应用技术专业学生将来从事职场的web前端开发岗位的发展打下良好基础，并为该专业后续网站开发与管理的学习打下网页前端设计基础。
（二）课程基本理念本课程的设计“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目引导，以就业为导向”，打破了传统的按照知识体系教授课程的模式，以学生日后在从事Web前端开发行业中所需的实际技能为目标，进行基于工作项目和工作任务的课程开发与设计，既保证满足从事网站前端开发所必须的专业知识、专业技能，又保持原有知识体系的完整性，既培养了学生的职业能力，同时也为学生的可持续发展奠定了基础。
（三）课程设计思路本课程是以“基于工作过程”为指导，通过对Web前端开发所涉及到的岗位群进行工作任务和职业能力分析，以项目引导，以就业为导向，以培养学生的职业技能为目标、以学生为主体、以项目为载体，将知识、理论和实践一体化的课程设计思路。
在宏观教学设计上突破以知识点的层次递进为体系的传统模式，而是将职业工作过程系统化，以工作过程为参照系，按照工作过程来序化知识，培养学生规范、高效率、高质量地应用能力，使学生既学习岗位知识又培养学生职业素质，锻炼学生的方法能力与社会能力。
每个项目的学习以“做”为中心，教和学都围绕着做，在做中学，在学中做，做到“教、学、做”一体化，达到理论与实践的统一，同时注重培养学生的自主学习能力和职业素养的提升。
本课程思政内容及单元的知识、技能按照相应的专项能力在实际职业工作中出现的频度、内容的难度和要求掌握的程度进行排序，如下所示：课程思政内容：1.信息社会责任；2. 树立正确的技能观；3. 软件工匠精神培养。
课程教学大纲-WEB前端框架
《WEB前端框架》教学大纲一、课程性质与任务1．课程性质：本课程是计算机应用技术专业的理论与实践课。
2．课程任务：本课程立足于培养学生的动手实践能力，让学生了解Bootstrap结构、栅格系统原理与Bootstrap实现原理与规律等；能够熟练使用HTML结合CSS实现网页布局，对Bootstrap中的对象、表格、表单、事件机制进行交互设计；重点掌握Bootstrap的栅格系统思想和插件的应用。
二、课程教学基本要求理论课时：16节上机课时：16节考核形式：考查三、课程教学内容※第一章概述及使用Bootstrap教学内容：本章主要介绍Bootstrap概述与发展史，以及Bootstrap的开发环境等，了解Bootstrap的历史，能够使用Bootstrap搭建WEB的开发环境。
※第二章 Bootstrap基本架构教学内容：本章主要介绍配置Bootstrap环境需要引入哪些文件，Bootstrap目录结构是怎么样的，按钮的样式，大小以及组合样式，并针对样式的定义规则进行练习与测试。
※第三章 CSS 通用样式教学内容：本章主要介绍版式、表格、表单、按钮、图片、工具类的使用以及样式定义的规则与方法，针对于大屏幕、中等屏幕、小屏幕、超小屏幕的类名并实现课后练习。
※第四章 CSS 组件教学内容：本章主要介绍正确使用CSS组件、按钮组、导航、导航条、面包屑和分页、缩略图、警告框、进度条、媒体、版式、输入框，以及CSS组件的组合应用及应用场景，掌握各类组件场景的应用。
※第五章 JS组件教学内容：本章主要介绍插件概述、模态框、下拉菜单、滚动监听、标签页、工具提示、弹出框、警告框、按钮、折叠、轮播这些Bootstrap的内置JS组件以及基于JQuery和Bootstrap的插件。
四、学时分配表五、教材及参考书教材：《Bootstrap基础教程》主编：赵丙秀张松慧出版社：人民邮电出版社 2018.2 参考书：《Web前端开发案例教程——HTML5+CSS3+JavaScript+JQuery+Bootstrap响应式开发》主编：刘伯成出版社：人民邮电出版社 2020.8.1 《响应式网页开发基础教程》主编：郑婷婷出版社：人民邮电出版社 2019.2.1 注：列出1－3本同类型不同编者（出版社）的书名、作者、出版社及版本执笔：审定：（系或教研室主任签字）。
《Web前端开发技术》课程标准
《Web前端开发技术》课程标准一、课程定位《Web前端开发技术》本课程是计算机软件技术专业、计算机网络技术专业的一门专业必修课，本课程的设计体现“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体”，打破了传统的学科体系的模式，通过多个项目的练习操作，熟练地掌握岗位所需知识和技能，并不断强化，项目体现操作能力和解决问题能力的培养。
充分体现了职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育理念。
二、课程目标通过本课程学习掌握VUE的知识体系，模板语法、组件、过渡动画、生命周期等基础内容。
掌握VUE基本概念、VUE实例、VUE模板语法、VUE生命周期、VUE组件及组件间通信、VUE过渡与动画；掌握VUE-CLI脚手架、脚手架配置、APP路由、单页面APP创建、APP组件开发、VUE-CLI组件间传参、VUE-CLI插槽、组件切换过渡动画、编译打包处理。
培养学生web前端开发能力。
同时，通过本课程的学习，提高学生的操作技能，培养学生踏实认真、精益求精、创新的精神，培养良好的职业道德，为学生学习动态网站开发相关课程提供知识和技术支持。
通过项目的实现，让学生具备良好的综合素质和职业道德，能够吃苦耐劳、爱岗敬业、团结合作。
1．知识目标（1）理解Vue编程理念与直接操作Dom的差异（2）Vue常用的基础语法（3）理解MVVM设计模式（4）掌握Vue的组件和实例（5）掌握前端组件化，全局样式与局部样式（6）掌握父子组件传值与组件参数校验（7）熟悉Vue 中的动画特效（8）理解Vue中的CSS动画原理2．能力目标（1）具备Vue常用的基础语法应用能力（2）具备使用Vue编写TodoList功能的能力（3）具备插槽的使用，动态组件的应用能力（4）具备Vue-cli脚手架工具的使用的能力（5）具备组件化思维修改TodoList的能力（6）具备Vue中使用animate.css库的能力（7）具备Vue中同时使用过渡与动画效果能力（8）具备Vue中使用Velocity.js库的能力（9）具备Vue中动画的封装能力3．素质目标具有社会主义和共产主义的理想信念具有改革开放的意识和强烈的竞争意识具有良好的行为规范和社会公德以及较强的法制观念具有良好的职业道德和质量服务意识具有不断学习、不断创新的进取精神具有团队协作精神和较强的协调能力及独立工作的能力具有健康的体魄和良好的心理素质能吃苦耐劳、爱岗敬业三、课程设计1．设计思想以校企合作为切入点，以培养职业能力为核心，以项目教学为主要手段，积极探索教学方法与成绩评价方法的创新，保证课程目标的实现。
web前端开发技术课程简介内容
web前端开发技术课程简介内容Web前端开发技术课程简介Web前端开发技术是指通过使用HTML、CSS和JavaScript等技术，开发用于网页浏览器的用户界面。
随着互联网的快速发展，前端开发技术也日益重要，成为了许多企业和个人必备的技能。
本课程将深入探讨Web前端开发技术的各个方面，包括HTML、CSS、JavaScript以及相关的前端开发工具和框架。
通过本课程的学习，学员将掌握Web前端开发的基础知识和技能，能够独立开发符合现代化Web开发标准的网页应用程序。
我们将介绍HTML（超文本标记语言）的基础知识。
HTML是Web 页面的基础语言，用于定义页面的结构和内容。
学员将学习HTML 的标签和属性，了解如何创建网页的基本结构，并能够使用各种标签和属性来展示文本、图像、链接等内容。
接下来，我们将深入研究CSS（层叠样式表）的应用。
CSS用于为HTML文档添加样式和布局，使网页更具吸引力和可读性。
学员将学习如何使用CSS选择器和属性来定义网页的样式，如字体、颜色、边框、背景等。
同时，我们还将介绍响应式设计和CSS框架，使学员了解如何创建适应不同设备和屏幕尺寸的网页。
在JavaScript部分，学员将学习一种用于为网页添加交互性和动态效果的脚本语言。
通过学习JavaScript的语法、变量、函数、事件等知识，学员将能够使用JavaScript来实现网页的动态效果，如表单验证、图像轮播、菜单展开等。
此外，我们还将介绍一些常用的JavaScript库和框架，如jQuery和React，帮助学员更高效地开发网页应用程序。
除了以上核心内容，本课程还将涵盖一些与Web前端开发相关的辅助工具和技术。
学员将学习如何使用开发者工具进行网页调试和性能优化，了解版本控制系统的使用，以及学习一些常用的前端开发工作流程和最佳实践。
在课程的实践环节，学员将有机会完成一些小型的Web前端开发项目，将所学知识应用到实际项目中，提升实际操作能力。
《WEB前端开发基础》课程标准
《WEB前端开发基础》课程标准课程代码：020363 课程类别：岗位专用能力培养课程学时：68学时一、课程定位和课程设计（一）课程性质与作用课程的性质：《WEB前端开发基础》课程是软件技术专业培养岗位专用能力的核心课程，它是一门操作性和实践性很强的课程。
是学生学习网站建设的专业课程，是从事网站开发工作的基本课程。
本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件Dreamweaver，通过这种有代表性的网页制作软件的使用，掌握HTML、CSS和JavaScript等网站设计的技能，并能根据客户需求地制作出有专业水准的网站。
课程的作用：本门课程在专业教学体系中起着承上启下的作用，通过这门课程，学生可以掌握网站的开发流程，如建站规划、效果图制作、建立站点等相关知识。
掌握各种网页元素在Dreamweaver中的使用。
例如表格、文本、图像、超级链接、层和表单等。
熟悉一些网页设计辅助软件的功能和使用方法。
例如Html、Css、JavaScript等。
掌握测试和发布网站的方法。
包括网站测试的内容和方法、Cuteftp的使用方法等。
能够解决一些网页设计中的常见问题。
本门课程之的前导课程是计算机基础课程。
在对计算机操作和网络基础有了一定认知之后，通过本课程的学习，可以使学生从整体上对网站开发的流程有了初步的认识，提高学生的专业素质和专业品质，使其具备参与网站建设的能力，具备良好的从业道德，严谨的工作态度，有序的团队合作精神。
为后续的Web前端开发高级、JAVA项目实训等课程奠定良好的基础。
（二）课程基本理念本门课程的设计理念是：以岗位需求为目标为重点进行课程开发与设计，体现职业性、实践性；以整个专业的视角来开发课程，体现开放性；以学生为主体开展“项目教学”；将过程性考核和终结性考核相结合。
按照学院“优秀员工的摇篮，职业经理的基地”的办学理念，根据企业需求，从岗位能力出发，以职业能力培养为重点，按照软件技术专业对应的核心就业岗位能力要求来确定课程的内容、教学组织、教学方法和手段、考核方式，突出学生编码能力、抽象问题能力、逻辑思维能力、计算机思维能力和自学能力的培养，达到培养学生的行业通用能力，同时兼顾社会适应能力和专业核心能力的课程教学目标。
web课程设计word
web课程设计word一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Web设计的基本原理和方法，能够独立完成简单的Web页面设计。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生需要了解Web设计的基本概念、HTML语言、CSS样式、JavaScript脚本等基本知识。
2.技能目标：学生能够熟练使用网页编辑软件，独立完成Web页面的设计、布局和功能实现。
3.情感态度价值观目标：培养学生对Web设计的兴趣，提高创新意识和团队协作能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.Web设计基本概念：介绍Web页面的组成、网页设计的原则等。
2.HTML语言：讲解HTML标签、属性、页面结构等，使学生能够编写简单的HTML页面。
3.CSS样式：介绍CSS语法、选择器、布局等，培养学生对页面样式的设计和调整能力。
4.JavaScript脚本：讲解JavaScript基本语法、函数、事件处理等，使学生能够实现简单的页面交互功能。
5.网页设计实战：以项目为导向，引导学生运用所学知识完成实际的Web页面设计。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解基本概念、原理和方法，使学生掌握理论知识。
2.案例分析法：分析实际案例，使学生了解Web设计在实际应用中的特点和技巧。
3.实验法：上机实践，使学生熟练掌握网页设计的操作方法和技巧。
4.讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作能力和创新思维。
四、教学资源本课程所需教学资源包括：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的知识体系。
2.参考书：提供丰富的参考资料，帮助学生拓展视野，加深对Web设计的理解。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。
4.实验设备：保证学生有充足的实践机会，提高动手能力。
五、教学评估本课程的评估方式包括以下几个部分：1.平时表现：评估学生的出勤、课堂参与度、提问回答等情况，占总成绩的20%。
《Web前端技术基础》课程标准(含课程思政)
《Web前端技术基础》课程标准一、课程基本信息二、课程性质与任务（一）课程性质《Web前端技术基础》课程是为大数据技术专业开设的一门专业基础课。
贯彻国家“立德树人”的教育方针，创新实践学校“理实一体虚实结合工匠工坊”的人才培养模式，依托学校双高专业群建设和职业教育提质培优行动计划任务，本课程基于OBE理念设计，聚焦HTML网页技术、CSS样式应用、JavaScript动态行为典型工作任务，培养具有爱岗、敬业优秀品质和工匠精神的“会设计、善管理、懂技术、知新规，通实施”的高素质技术技能型人才。
本课程是依据专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的。
本课程的后续课程有《数据采集技术》、《数据可视化技术与应用》等。
（二）课程任务本课程主要讲授HTML网页技术、CSS样式应用、JavaScript动态行为等内容，培养面向软件与信息服务领域从事Web前端开发的高素质技术技能人才，对本专业岗位所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。
课程将思政元素有机融入课程教学，培养学生的综合素质。
（三）课程设计思路本课程是以大数据技术专业所涵盖的岗位群进行任务与职业能力分析，对接“1+X”职业技能等级证书以及全国职业院校技能大赛，以任务驱动、就业为导向，根据本专业学生的认知特点，以学生职业能力、素质培养为目标，选取课程教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。
三、课程目标与要求（一）课程目标1.素质目标（1）培养诚实、守信、坚韧不拔的性格；（2）培养善于沟通表达、善于自我学习、具备团队协作的能力；（3）养成规范的编码、按时交付软件等良好的工作态度；（4）培养学生分析问题、解决问题及创造思维能力。
2.知识目标（1）掌握站点和网页的管理；（2）掌握HTML基础知识和常用文本元素、图像元素、多媒体元素、超链接元素、列表元素、表格元素和表单元素；（3）掌握CSS基础知识，包括基础选择器、字体文本样式属性、高级特性等；（4）掌握CSS盒子模型及相关属性；（5）掌握CSS布局，重点是相对定位和绝对定位；（6）掌握JavaScript 基础知识、程序控制结构、常用对象、事件编程3.能力目标（1）能使用HTML制作包含基本内容的网页；（2）能使用HTML及CSS等技术来设计网页布局；（3）学会使用JavaScript技术来提高网页交互性、体验性；（4）学会综合使用HTML、CSS与JavaScript的相关知识，来丰富、渲染网页；（5）能根据具体应用需求，创新性地设计网页（二）课程要求四、课程结构与内容（一）课程结构与学时分配（二）课程内容与要求（可自定义表格）（三）课程思政实施要求本课程立足于Web前端开发角度，从网页设计与制作方面规范和指导网站开发的全过程。
《Web前端开发技术》教学大纲
《Web前端开发技术》教学大纲学分：3.5学时：56(28时理论/28时上机)一、课程的性质、地位与任务《Web前端开发技术》（又名“Web客户端编程”）课程是计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、网络工程、数字媒体、物联网工程等专业的一门专业课程，也是其他计算机相关专业的普及型课程，通过对Web前端三大主流开发技术学习和研究，让学生理解和掌握HTML5、CSS3、JavaScript 等脚本语言的相关知识，通过项目实践培养学生开发和设计Web站点的基本操作技能和工作岗位适应能力。
二、课程的教学目标与基本要求本课程教学基本要求是让学生理解Web前端开发与设计的基本原则、Web 网站的目录结构定义、主流页面布局方法、导航菜单制作、图文排版、页面交互等方面的基础知识。
掌握网站规划、设计、制作、管理、发布的相关技术及Web前端设计的操作技能；并熟练运用HTML中的文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架标记及属性设计出框架网页、表格与表单网页、多媒体动态网页；掌握使用DIV+CSS结合技术进行网页布局的基本方法。
掌握JavaScript脚本语言的基本语法知识，HTML中JavaScript程序的嵌入方法，理解对象的概念及使用JavaScript来进行开发、维护、管理和设置Web应用程序；掌握综合网站设计和发布的基本流程和方法。
本课程的教学目标是让学生理解HTML5、CSS3、JavaScript三大脚本语言的基本语法，掌握常用的Web页面布局技术，理解并熟练应用JavaScript常用的对象的属性与方法，熟练地使用DOM技术编写页面交互的客户端程序，通过项目实训，培养学生Web页面布局和页面交互设计初步能力。
三、课程内容（重点△，难点★）1Web前端开发技术综述1.1Web概述1.1.1了解Web起源1.1.2理解Web特点1.1.3理解Web工作原理1.1.4掌握Web相关概念，掌握URL构成、Web服务器、超链接基本概念。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（一）、简介：
随着互联网的迅猛发展和普及，一个新型的行业和新兴的职位正在上升到技术的层面：web前端开发工程师
Web前端开发工程师，除了主要职责外，还要为网站上提供的产品和服务实现一流的Web界面，优化代码并保持良好兼容性。
Web前端开发工程师-web2.0时代Web前端表现层及与前后端交互的架构设计和开发配合后台开发人员实现产品界面和功能利用各种Web技术模拟开发产品原型,Web新技术调研和资讯整理,精通HTML、CSS，熟悉页面架构和布局，对Web标准和标签语义化有深入理解，掌握面向对象编程思想
培养目标：全流程的技能管理性人才，收入比较高
（二）、课时：16周（4个月）
（三）、学费：17900元（火星超震撼助学金计划——先学习，后付款！只有我们敢这样承诺！）（四）、工资收入：13k/月（一年工作经验）
（五）、就业方向：
1、电商类公司
2、软件公司
3、手机制作公司
4、游戏公司
5、移动媒体公司
6、视频网站
7、网络推广公司
（六）、就业岗位：1、WEB前端工程师 2、项目经理 3、项目总监
（七）、软件技术：
HTM 5\CSS\ javascript \FLASH\PHP\SQL\PHP\Dreamweaver\
（八）、就业情况
其实前端开发非常重要，就经验来讲，客户第一眼看到的就是你的界面。
（就跟你找媳妇似的,长得不好看,就没有谈下去的兴趣了。
）
你的界面设计好坏直接影响到客户对你软件产品的兴趣，第二眼才会看功能等其它部分，（这时候才会去发觉她的内在美）
所以我觉得前端开发在软件团队中是很重要的一部分。
还是很有前景的。
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