教科版三年级科学下册第二单元动物的生命周期测试卷(含答案)
教科版三年级科学下册第二单元动物的生命周期测试卷(含答案)
一．教学目标
1.了解人.青蛙.蝗虫生命周期的共同性。
2.理解生命周期与生命代代相传的关系
3.了解环境变化对动物寿命的影响，从而增强环境保护的意识。
二．教学重难点
动物生命周期的共同性
三．教学过程
（一）动物的生命周期
问题：动物的寿命有长有短，但最终都会死亡。但地球上的动物为什么不会灭绝呢？
1.书P73图3-1不同生长时期的人中，人的生长过程的顺序是：
→ → →
→
→
.
思考：我们七年级同学现在处于什么时期？已经历了那几个时期？
讨论：人类通过什么方式使种族得以延续？（完成书中P32图3-2并回答）
2. 书P74图3-3，3-4分别是不同生长时期的蛙及青蛙的生活史，在书中的括号及方框内填上相应的生长时期。并完成表格：幼蛙和成蛙不同点。
像青蛙从幼体到成体的发育过程中，在 和 上要发生很大改变的发育类型叫做 。
3.蝴蝶的一生要经历受精卵、 、 和成虫四个阶段，这种发育过程叫做 。蝗虫的一生要经历受精卵、 和成虫三个阶段，这种发育过程叫做 。
（二）动物的寿命
1.动物的一生都要经历出生、 、生殖、 等生长时期，这些生长时期构成了动物的 ，生命就是在这种周而复始的运动中不断地得以 。
2. 的时间就是这种动物的寿命，但是，气候， ， 等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。
练习：
1.动物最终都会死亡，但动物不会灭绝，这是由于动物具有（ ）
A.生长现象 B.生殖现象 C.死亡现象 D.适应现象
2.青蛙的生长发育过程是（ ）
A.受精卵→胚胎 B.受精卵→胚胎→蝌蚪
C.受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙 D.受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙
3.生命周期所经历的时间就是动物的寿命。下列与动物的寿命有关的是( )
A.动物的种类不同 B.气候、天敌和食物的改变
C.人类对环境的破坏和污染 D.以上各项都有关
4. 根据人生长过程的顺序，度过幼儿期后将进入（ ）
A.婴儿期 B.儿童期 C.青春期 D.中年期
5. 变态发育的昆虫有一个特殊的阶段，外表看似一成不变，但虫体发生剧烈变化，这一生长时期被称为 ( )
A．卵期 B．幼虫期 C．蛹期 D．成虫期
6.下列各组动物的发育类型一样的是 ( ) A．青蛙和苍蝇 B．青蛙和蝗虫 C．蝗虫与蜻蜒 D．蜜蜂与蝴蝶
7.完全变态与不完全变态的相同点是 ( )
A．都有卵和成虫阶段 B．都有幼虫和蛹阶段
C．都有若虫和蛹阶段 D．都有卵和若虫阶段
8.下列不属于因生活环境变化而影响动物寿命的例子的是 ( )
A．剑竹大批枯死，使大熊猫大量死亡
B．珍珠养殖户的珍珠蚌因水域污染大批死亡
C．一艘油轮沉没漏油，使大量海鸟死亡
D．动物园中饲养的．一只老猴子因年老而死亡
9.蚊子通过叮人吸血传播疟疾、丝虫病等多种传染病，是对人类有害的昆虫。蚊子的卵、幼虫(孑孓)、蛹都生活在不流动的水中。左图是蚊子的生命周期图，右图用字母表示。请根据图示回答问题。
(1)蚊子的幼虫发育成成虫的过程属于__________发育。
(2)在右图中表示蚊子的受精卵的是
。
10.根据昆虫发育模式图，请回答：
①各个不同发育阶段的名称：
A．_______ B． C．_______ D．________
②从此模式图中，你试着判断以下昆虫是属于什么发育类型。
蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为__________________，
属于 发育。
按蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为__________________， 第17题
属于 发育。
11.小明学习了“动物的生命周期”后，想探究环境因素对动物的寿命是否有较大的影响。他设计了下面实验：分别在甲、乙、丙三个金鱼缸中放入等量的、未经处理过的自来水（含有漂白粉）、煮沸并冷却的自来水和静置几天后的自来水。然后，在每个金鱼缸中放入5条健康的、大小相近的小鱼，观察小鱼的生活情况。一段时间后，发现只有丙缸中的小鱼还活着，甲缸和乙缸中的小鱼都陆续死亡了。请分析小鱼死亡的原因。
10. “不得与朝菌言晦，与夏虫语冰”是形容对某些人讲道理就像对只在早晨出生到中午就死亡的菌说黄昏、对只在夏天出生到秋天就死亡的虫子说冬天一样，他们是无法理解的。其中“朝”与“夏”用我们学的知识来分析，最恰当的理解应是 ( )
A.早晨和夏天 B.早晨到中午与夏天到秋天
C.生命周期的某一阶段 D.一个生命周期的时间长度
15（B）.近年来，我国沿海局部海区藻类大量繁殖，出现了“赤潮”，造成了大量鱼虾死亡。鱼虾死亡的主要原因是（ ）
A.细菌感染 B.藻类和鱼虾争夺食物
C.藻类过渡繁殖使水中溶解氧气的量减少 D.藻类产生大量的有毒物质
参考答案 1．动物的生命周期
1. 生活 形态结构 变态发育2.若虫（幼虫） 幼虫 蛹 3.生长发育 死亡 生命周期
延续 4. B 5. D 6. D
7(A). B 8(A). C 9(A). D 10(A).（1）水中 游泳 鳃(2)四肢 游泳和跳跃 11(A). (1)完全变态 (2) B 12(A).甲缸是由于自来水中的漂白粉释放的氯气使鱼死亡，乙缸是由于自来水中没有溶解氧使鱼死亡。
13(B). D 14(B). A 15(B). C 16(B). D 17(B). ①幼虫 蛹 成虫 受精卵 ②D→ A
→C 不完全变态发育 D→ A →B →C 完全变态发育18(B). 用药剂杀蚊；清除积水，消灭蚊子的孳生地；在不流动的水中养鱼，捕食蚊卵、幼虫和蛹等。
三年级科学下册期末试卷【教科版】01 (1)
教科版科学三年级下册期末试卷【1】
一、填空。
1、凤仙花的身体由 、 、 、 、 、---六个部分组成。
2、蚕是吃 长大的。
3、养蚕、抽取 是我国重大发明之一。
4、空气中的水蒸气冷却变成了水滴，这种现象叫 。
5、播种前，挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子的过程叫做 。
6、植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠 提供的能量，利用 和
制成的。
7、磁性最强的地方是磁铁的 ，每块磁铁都有 个磁极。
8、磁铁的两极指南的一端叫 ，用 表示；指北的一端叫 ，用 表示。
9、蚕蛾的身体可分为____、____和____三个部分，从蚕的形态变成蚕蛾的形态的变化叫做____。
10、常用的温度单位是_______，用符号表示是__，我们常用__进行测量。
11、被称为世界上最早的“指南针”叫____，是我国的四大发明之一。
12、两块磁铁的磁极相互靠近时，__互相排斥，__互相吸引。
13、植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠_____提供的能量，利用_____和___制成的。
14、水变成水蒸气的过程叫_____，雨过天晴，地面上的积水就是___现象变干的。
15、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 开始它们的新生命的。
16、通过观察，我们发现种子萌发先 ，再 ；植物的根向 生长，根的生长速度 。
17、植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠 提供的能量，利用 和 制成的。
18、植物的根能吸收土壤中的 和 ，满足植物生长的需要，还能将植物 在土壤中。
19、蚕蛾的身体分为 、 、 三部分。从蚕的形态变成蛾的形态的变化叫做 。
教科版科学三年级下册第二单元 动物的一生 测试卷加精品答案
教科版科学三年级下册第二单元 动物的一生 测试卷
一.选择题(共7题，共14分)
1.观察蚕宝宝的胸部，发现有（ ）对足，协助口器把持桑叶取食。
A.2 B.3 C.4
2.月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做（ ）。
A.月貌 B.月亮 C.月相
3.蚕的一生中经历时间最长的阶段是（ ）。
A.成虫 B.幼虫 C.蛹
4.观察蚕蛾的触角，它的形状（ ）。
A.像细棒 B.像羽毛 C.像鞭子
5.胎生动物一般都用（ ）的方法喂养它们的后代。
A.哺乳 B.喂食 C.放养
6.像猫或狗等动物的繁殖方式跟蚕不一样，属于（ ）。
A.卵生 B.胎生 C.克隆
7.鸭嘴兽的繁殖方式是（ ）。
A.胎生 B.卵生 C.卵胎生
二.填空题(共7题，共38分)
1.在上册科学课中，我们学习过有关蜗牛的知识，如图所示是蜗牛的生长变化过程，根据图示情况可知，蜗牛是以（ ）方式繁殖后代的。
2.鸡蛋的最外面的是（ ），里面有一层薄薄的卵壳膜，相当于穿了保护外套。鸡蛋内部的（ ）和 （ ） 能为胚胎发育提供营养，蛋黄上的小白点是（ ），在适宜的条件下，会发育成小鸡。在发育过程中，（ ）能提供一定的空气。
3.纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部构造有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
4.像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫（ ）。常见的卵生动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
5.如图，这些是各种鸟的卵。这些卵的大小不同，但是（ ）和（ ）是相似的。
三年级下册科学试题--动物的生命周期-02-教科版
三年级下册科学试题--动物的生命周期-02-教科版
一、单选题（共9题；共18分）
1.蚕的一个生命周期大约为( )。
A. 8个星期 B. 100多天 C. 一个月左右
【答案】 A
【解析】【解答】蚕的生命周期较短，只有56天。大约为8个星期。
故答案为：A。
【分析】蚕一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。其中蚁蚕是蚕的生命周期的开始，蚕的生命周期大约56天。
2.蚕的口器和( )的口器比较相似。
A. 蚊子 B. 苍蝇 C. 螳螂
【答案】 C
【解析】【解答】蚕的口器是咀嚼式口器。A、蚊子是刺吸式口器。
B、苍蝇是舔吸式口器。
C、螳螂是咀嚼式口器。
故答案为：C。
【分析】咀嚼式口器是用来取食固体食物的，蚕的食物是桑叶，属于固体，所以它的口器是咀嚼式口器。
3.下列动物中，寿命最长的是( )。
A. 蓝鲸 B. 龟 C. 马
【答案】 B
【解析】【解答】A、蓝鲸寿命为80年左右。
B、龟的寿命可达300多年。
C、马的平均寿命30-35年左右。
故答案为:B。
【分析】各种动物都有生命周期，但是周期长短不同。
4.关于蚕卵的形状的描述，正确的是( )。
教科版三年级下册科学第二单元 动物的生命周期单元检测卷(含答案)
第二单元 动物的生命周期单元检测卷
一、填空题。
1．蚕的生命是从 开始的，一个 就是一个生命。
2．蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 。
3．蚕宝宝的身体是 形的，蚕蛹的身体是 形的。
4．蚕和蚕蛹的身体都分为 、 、 三部分。
5．蚕吐丝结成蚕茧，它的里面有 ，经过一段时间， 从蚕茧里
钻出来。
6．如下图所示，蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这
是 ，是蚕的呼吸器官的开口。
7．蚕蛹的身体与蚕比较，身体缩短，颜色变深，背后长出了 。
8．蚕的一生经历了 、生长发育、 、死亡四个阶段，它的生命
周期大约为 天。
9．有些动物幼年期和成年期的样子有很大区别，从一种形态变成了另一种形
态，这种变化叫 。
10．在人的一生中，出生前后和 两个时期长得最快。
二、判断题。
1．蚕除了需要一定的气温、湿度，还需要食物以及安全卫生的场所。( )
2．蚕蜕皮之前，食欲减退乃至完全停食，吐出少量的丝，头胸部昂起，不再运
动，好像睡着了一样，称作“眠”。( )
3．吐丝前的蚕不再吃桑叶了，躯体发红、发亮、变得透明。( )
4．蚕结茧后经过2～3天，就会变成蚕蛾。( )
5．蚕蛹和蚕一样都长有胸足、腹足和尾足。( )
6．蚕蛹已有翅的雏形，长出了复眼，出现了触角。 ( )
7．蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的一对复眼和触角，触角是丝状的。( )
8．蚕蛾和蚕都会爬行，而且它们都要吃桑叶。( ) 9．刚生下来的蚕卵是淡黄色的，颜色不会发生变化。( )
三年级下册科学试题--动物的生命周期-12-教科版
三年级下册科学试题--动物的生命周期-12-教科版
一、单选题（共2题；共4分）
1.雄蚕蛾和雌蚕蛾的区别在于（ ）。
A. 雄蚕蛾腹部肥大，雌蚕蛾腹部瘦小
B. 雄蚕蛾翅膀振动快，雌蚕蛾翅膀振动慢
C. 雄蚕蛾爬行慢，雌蚕蛾爬行快
【答案】 B
【解析】【解答】雄蚕蛾和雌蚕蛾的区别在于雄蚕蛾翅膀振动快，雌蚕蛾翅膀振动慢，B选项符合题意，故答案为：B。
【分析】雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。
2.蚕结茧后大约两个星期，我们发现蚕蛾破茧而出，下面对蚕蛾的描述不正确的是（ ）。
A. 蚕蛾的身体分成头、胸、腹三部分
B. 蚕蛾从蚕茧里出来后还要吃很多桑叶
C. 雌蛾和雄蛾在交配、产卵后会死去
【答案】 B
【解析】【解答】A.蚕蛾的身体分成头、胸、腹三部分，说法是正确的，不符合题意；
B.蚕蛾从蚕茧里出来后还要吃很多桑叶，说法是错误的，因为蚕蛾在蚕茧里出来就不再吃桑叶了，符合题意；
C.雌蛾和雄蛾在交配、产卵后会死去，说法是正确的，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】蚕属于变态类昆虫，蚕的一生从卵开始，经过蚕、蛹和蛾三个，蚕蛾是蚕的最后一个阶段，蚕的一生要经历6次蜕皮。
二、判断题（共7题；共14分）
3.为了保持桑叶干净卫生，可以先喷洒杀虫剂，再喂给小蚕。
【答案】 错误
【解析】【解答】不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂，会伤害蚕宝宝。
【分析】掌握蚕宝宝的生活特征，才能饲养好蚕宝宝。
4.在孵化的过程中，如果天气干燥，可以在蚕卵上洒些水。
【答案】 正确
【解析】【解答】在孵化的过程中，如果天气干燥，可以在蚕卵上洒些水。
【分析】蚕宝宝的生存需要一定的环境。
5.养蚕的房间一定要保持干净，通风，干燥，不能有杀虫剂气味。
【答案】 正确
三年级下册科学试题-第二单元 动物的一生 测试题-教科版(含答案)
三年级下册科学试题-第二单元 动物的一生 测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.观察蚕宝宝的头部，发现（ ）。
A.头比较大
B.有口器，像针一样，适于咀嚼桑叶
C.有口器，有两片“牙齿”的大颚，适于咀嚼桑叶
2.下列有关养蚕的方法错误的是（ ）
A.小蚕一出生就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上
B.蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条
C.把蚕放在盒里封闭起来
3.下列动物与人类生殖方式相同的是（ ）。
A.麻雀 B.青蛙 C.老鼠
4.蚕卵的中心处是（ ）。
A.凸起的 B.平的 C.凹陷的
5.用棉签轻轻触碰蚕的身体，蚕会（ ）。
A.逃跑 B.用口器咬棉签 C.收缩身体或轻微摆动
二.填空题(共6题，共34分)
1.如图，这些是各种鸟的卵。这些卵的大小不同，但是（ ）和（ ）是相似的。
2.蚕蛾身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，头上有一对（ ），胸部有三对（ ），具有这种身体结构的动物我们把它称为（ ）。
3.像蚕一样，许多动物都是通过（ ）繁殖后代的。不同动物的卵不一样。
4.养蚕、抽取蚕丝织成（ ），是我国的伟大发明之一，为了更好的抽丝我们可以将蚕茧放到（ ）中浸泡一下。
5.动物的一生经历了（ ）、生长发育、（ ）、死亡四个阶段，蚕的生命周期大约为（ ）天。
6.（ ）、（ ）、（ ）一般都是卵生动物。
三.判断题(共5题，共10分)
1.昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上有1对触角，胸部有3对足、2对翅，因此蚕蛾也是昆虫。（ ）
2.蛙卵和龟卵都有壳。（ ）
三年级下册科学试题--动物的生命周期-07-教科版
三年级下册科学试题--动物的生命周期-07-教科版
一、单选题（共7题；共14分）
1.按人的不同生长时期的特点来看，我们三年级的小朋友正处于( )期。
A. 儿童 B. 青年 C. 中年
【答案】 A
【解析】【解答】A、儿童：7周岁-14周岁。三年级的小朋友属于这个年龄段，符合题意。
B、青年：20周岁-39周岁。不符合题意。
C、中年：40周岁-59周岁。不符合题意。
故答案为：A。
【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段。幼儿：1周岁-6周岁。儿童：7周岁-14周岁。少年：13周岁-19周岁。青年：20周岁-39周岁。中年：40周岁-59周岁。老年：60周岁以上。
2.下列属于我们刚出生时的样子的是( )。
①饿了会哭 ②有几十斤重 ③会走路④不会说话 ⑤坐不住
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①④⑤
【答案】 C
【解析】【解答】人类刚出生：①饿了会哭 ④不会说话 ⑤坐不住，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】人也要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。从出生到现在，我们的身体发生了很多的变化，今后还将发生变化。人在生命的不同年龄阶段，身体的特点各不相同。
3.为了我们今后的健康成长，我们应该( )。
A. 多休息，少运动 B. 合理的膳食，足够的营养，充足的睡眠，加强体育锻炼 C. 只吃我们喜欢吃的
【答案】 B
【解析】【解答】A、我们应该劳逸结合，不符合题意。
教科版三年级科学下册第二单元测试卷
三年级科学第二单元《动物的生命周期》测试卷
姓名
一、填空题（每空1分，共40分）
1、蚕的生命是从 开始的，一个蚕卵就是一个 。
2、 是蚕生长过程中很重要的特征，在饲养过程中，要注意观察。
3、蚕卵近似 ，看上去很像小米粒，宽约1毫米，厚约毫米。
4、要让小蚕吃饱吃好， 要保持新鲜干燥，并切成碎片或长条。
5、蚕从蚁蚕到吐丝、结茧要蜕皮 次。
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6、蚕体是长圆筒形，由 、 和 三个明显体段构成。
7、蚕的呼吸器官是身体两侧的 。
8、蚕蛹被 包裹着， 能起到保护蛹的作用。
9、蚕茧是由一根丝组成的， 可以织成丝绸或加工成各种丝织品。
10、蚕蛹经过 至 天，会变成蚕蛾。
11、蚕蛾是蚕的 ，分
和 。
12、雌蛾和雄蛾交尾后， 产卵繁殖后代。
13、蚕的一生经历了 、 、 和 四个阶段。
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这个过程就是蚕的 。蚕的生命周期大约为 天。
14、天的一生要经历 、 、 和
四个不同形态的变化。
15、从卵里出来的蚕是蚕的 ，蚕蛾是蚕的
，蚕蛾交尾繁殖后 。
16、动物的一生都要经历 、
、 和
等生长时期，构成了动物的 。
17、周而复始的生命周期，其根本意义是使 代代相传，保证了 的延续。
18、有的动物是从卵孵化而来的，叫 ，有的是由母亲直接生下来的，叫 。
*
二、选择题（将你选择的答案序号填在括号里。每小题1分，共9分）
1、蚕在它结的茧里会变成蛹，蛹和蚕宝宝的样子（ ）。
A、完全不同 B、完全相同 C、有相似之处