会计专业概述
会计专业介绍
会计学专业概述:本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
一、专业综合介绍会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测，在取得以财务信息（指标）为主的经济信息的基础上，监督、控制价值活动，促使再生产过程不断提高经济效益的一门经济管理学科。
会计学专业是经济类专业中最具实践性的专业之一,会计也是每个企事业单位和政府机构必不可少的一个部门.1211年意大利佛罗伦萨银行用借贷复式记账法记账，这是近代会计学出现的标志。
20世纪初，狄克西的《高等会计学》、里斯尔的《会计学全书》,初步建立了现代会计学。
之后，会计报表分析和成本会计学等相继出现。
到20世纪50年代，在西方发达工业国家，电子计算机引进会计领域，促进了会计数据处理电算化的研究，传统的企业会计学分化为财务会计与管理会计两门相对独立的学科。
随着我国经济体制的逐步完善,会计人才将会日趋专业化,企业单位对会计人才的要求越来越高。
特别是计算机科学的进一步发展，使会计电算化程度进一步提高,对会计人员这方面的要求也很高.不过,一个最起码的要求就是，必须有很强的责任心.作为会计，也应该具备比较谨慎的性格特点，就是平时做事要细心。
如果是一个粗枝大叶的人，做事马马虎虎,就不具备做一个好会计的潜质.与其他的经济学专业相比，会计学作为一门实用型的学科，必须要接触很多统计学、审计学等数学学科的知识。
所以，会计学专业是比较适合理科生学习的，特别是在高中数学成绩比较突出的学生，报考该专业,在将来的学习中，将会比较轻松和顺科。
另外还应该考虑一些比较负面的因素,特别是近几年来，由于社会对会计人才的大量需求，使得会计专业成为“热得烫手”的专业，将来可能和其他热门专业一样，会面临人才饱和、撞车的危险，由于会计学应用性强，这一特点更加突出。
会计学专业导论-精选篇
会计学起源于商业实践，经历了古代会计、近代会计和现代会计三个阶段。随着经济的发展和科技的进步，会 计学不断发展和完善，逐渐形成了完整的学科体系。
学科特点及重要性
学科特点
会计学具有技术性、应用性和社会性等特点。它运用一系列专门的方法和程序， 对经济交易和事项进行记录、分类、汇总和报告，以提供有关财务状况、经营成 果和现金流量的信息。
反映企业在某一特定日期的财务状况，包括资产、负债和所有者 权益的情况。
利润表
反映企业在一定会计期间的经营成果，包括收入、费用和利润的情 况。
现金流量表
反映企业在一定会计期间现金和现金等价物的流入和流出情况，包 括经营活动、投资活动和筹资活动的现金流量。
税务法规及税收筹划
税务法规
包括税收法律、行政法规、部门规章等，是企业进行税务处 理的重要依据。
仿真模拟操作训练
在实验课程中，引入仿真模拟技术，模拟真实的企业经营环境和业务流程，让学生能够在仿真的环境中进行实践 操作训练，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
企业实习、社会实践等拓展活动安排
企业实习
安排学生到企业进行实习，让学生亲 身参与企业的财务管理和会计工作， 了解企业的实际运作情况，提高学生 的实践能力和职业素养。
未来发展趋势
未来，国际会计准则的趋同将继续推进，各国会计准则的差异将逐渐缩小。同时，随着新兴经济体的崛 起和国际贸易的增加，国际会计准则的制定和实施将面临更多挑战和机遇。
绿色金融、社会责任等新型领域拓展
绿色金融在会计领域 的应用
绿色金融是指通过金融手段促进环境 保护和可持续发展的活动。在会计领 域，绿色金融主要涉及环境信息披露 、环境绩效评估等方面。企业需要按 照相关法规和标准进行环境信息披露 ，以展示其环保责任和成果。
会计简介介绍
加强行业自律
通过行业自律组织或协会的引导和监督， 促进会计人员自觉遵守职业道德规范，形
成良好的行业风气。
建立奖惩机制
建立健全的奖惩机制，对遵守职业道德规 范的会计人员进行表彰和奖励，对违反职 业道德规范的会计人员进行惩处和处罚。
强化社会监督
通过社会监督机构和公众的监督，对会计 人员的职业道德行为进行监督和评价，促 进其不断提高职业道德水平。
客观公正
会计人员应保持客观公正的态度，不受任 何利益干扰，准确、客观地反映经济业务 情况，为决策者提供可靠的信息。
廉洁自律
会计人员应保持廉洁自律的品质，不受任 何利益诱惑，坚决抵制违法违规行为，维 护公司利益和形象。
会计职业道德建设途径与方法
加强教育培训
通过定期开展职业道德教育和培训活动， 提高会计人员的职业道德意识和素质水平
性质
会计具有专业性、规范性、严谨 性等特点，需要遵循一定的会计 准则和制度，确保信息的准确性 和可靠性。
会计发展历程
01
古代会计
早在几千年前，人们就已经开始用简单的记录方式来记录经济活动。例
如，在中国，商代就已经有了“结绳记事”的做法。
02 03
近代会计
随着工业革命的兴起，会计逐渐发展成为一门独立的学科。15世纪末， 意大利数学家卢卡·帕乔利所著《算术、几何、比与比例概要》一书问 世，标志着近代会计的开始。
会计科目
对会计要素进行分类核算的名称，如 资产类科目包括库存现金、银行存款 等。
会计账户与复式记账法
会计账户
根据会计科目开设的，用于分类核算各项经济业务增减变化及其结果的账簿。
复式记账法
通过借贷记账法、增减记账法等，对每一笔经济业务都以相等的金额在两个或 两个以上的账户中相互联系地登记，用以反映资金运动的来龙去脉。
考研专业全面解析——会计学专业
会计学专业介绍
1、概述： 会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科，本专业培养具 备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财 务、金融问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实 务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 2、研究方向 会计学的研究方向主要有：(01)财务会计理论与方法(02)现代管 理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计 基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计 (注：各大院校的研究方向有所不同，以厦门大学为例) 3、培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力， 能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作 的工商管理学科高级专门人才。 4、培养要求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基 本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计 问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： (1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;
培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧
密结合。
区 会计学硕士
别
会计专业硕士
培 养
主要以案例式教学、研讨式教学、强调 模 主要以理论教学为主，学制一般
团队合作、注重培养创业型、职业化素 式 为三年。
质，学制一般为两年。 不 同
培
养
从 2014 年起，所有纳入国家招
方
会计专业硕士主要以自费培养模式为
会计学硕士与会计专业硕士的区别
全日制专业学位硕士研究生与学术型研究生属同一层次的不同 类型。专业学位(professional degree)是我国研究生教育的一种形 式,是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型。根据国 务院学位委员会的定位，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应行 业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
会计学专业导论之概述
ACCA介绍
2.课程设置 技能课程 FUNDAMENTALS—— SKILLS F4 公司法与商法 Corporate and Business Law （CL） F5 业绩管理 Performance Management （PM） F6 税务 Taxation （TX） F7 财务报告 Financial Reporting （FR） F8 审计与认证业务 Audit and Assurance （AA） F9财务管理 Financial Management （FM）
2.课程设置 ACCA考试是按现代企业财务人员需要具备的技能和技术的要求而设计的，共有14门 课程，两门选修课，课程分为3个部分： 第一部分涉及基本会计原理; 第二部分涵盖专业财会人员应具备的核心专业技能； 第三部分培养学员以专业知识对信息进行评估，并提出合理的经营建议和忠告。
ACCA介绍
2.课程设置 第一部分为基础阶段，主要分为知识课程和技能课程两个部分。知识课程主要涉及 财务会计和管理会计方面的核心知识，也为接下去进行技能阶段的详细学习搭建了一 个平台。技能课程共有六门课程，广泛的涵盖了一名会计师所涉及的知识领域及必须 掌握的技能。具体课程为： 知识课程 FUNDAMENTALS——KNOWLEDGE F1 会计师与企业 Accountant in Business （AB） F2 管理会计 Management Accounting （MA） F3 财务会计 Financial Accounting （FA）
CPA介绍
5.成绩管理 （一）考生答卷由财政部注册会计师考试委员会办公室（简称财政部考办）集中组 织评阅。考试成绩经财政部考委会认定后发布。考生可登录中国注册会计师协会网站 查询成绩并下载打印成绩单。 （二）每科考试均实行百分制，60分为成绩合格分数线。
中外合作办学 会计学专业特色与优势
中外合作办学会计学专业特色与优势摘要：一、引言二、中外合作办学背景介绍三、会计学专业概述四、会计学专业特色与优势1.国际化教学资源2.实践教学与实际应用相结合3.跨文化交流与综合素质培养4.就业前景与职业发展五、结语正文：随着全球化进程的不断加快，中外合作办学在我国得到了迅速发展。
其中，会计学专业作为经济管理领域的重要组成部分，受到了广泛关注。
本文将为您详细介绍中外合作办学会计学专业的特色与优势，以帮助您更好地了解这一专业。
一、引言中外合作办学作为一种新型的教育模式，融合了国内外优质教育资源，为广大学子提供了更多元化、国际化的学习机会。
会计学专业作为经济管理领域的基础学科，具有广泛的应用前景。
接下来，我们将深入探讨中外合作办学会计学专业的特色与优势。
二、中外合作办学背景介绍中外合作办学是指我国教育机构与国外教育机构合作举办的教育项目。
这种模式下，学生可以在国内享受到国外优质的教育资源，同时具备国际化视野和跨文化沟通能力。
近年来，中外合作办学项目在我国得到了广泛推广，吸引了众多考生和家长关注。
三、会计学专业概述会计学专业是一门研究货币、财物、经济业务等方面的学科，具有很强的实践性和应用性。
在全球范围内，会计学专业一直是热门专业之一。
我国高校会计学专业在培养具备扎实的会计理论基础和专业知识的同时，注重实践教学，培养学生运用专业知识解决实际问题的能力。
四、会计学专业特色与优势1.国际化教学资源中外合作办学会计学专业充分利用国内外优质教育资源，引进国外先进的教育理念和教学方法，为学生提供国际化的学习环境。
教师团队由具有丰富教学经验和实践经验的国内外专家组成，为学生提供高质量的教学。
2.实践教学与实际应用相结合会计学专业注重实践教学，培养学生将理论知识应用于实际工作的能力。
校企合作、产学研一体化等多种实践教学模式相结合，使学生在校期间就能接触到实际业务，提高就业竞争力。
3.跨文化交流与综合素质培养中外合作办学项目注重学生跨文化交流能力的培养，举办各类文化交流活动，帮助学生拓宽视野、增强跨文化沟通能力。
中职教师资格证会计专业概述
会计专业一直是热门专业，社会需求量大，随着经济的发展，会计人员就业形势一直是不错的。
会计专业领域涉及面广较广，不论是企业或是机关事业单位都需要财会人员，例如银行、证券、保险、鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，法务会计，商业咨询等都是会计专业涉及的领域。
以会计作为职业起点，会获益很多。
其中最重要的是，可以了解企业到底是如何运做的，会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作，所以很多企业CEO出身于会计或者是懂财务。
会计学专业属于工商管理科，是应用性较强的专业，会计专业研究对象是资金运动，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息。
并随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。
可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。
会计专业培养人才方向是具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。
作为职业院校，我们在培养学生具备会计知识与技能的同时，也要让学生树立起成为现代高水平的会计人才信念，逐步成长为财务人才，未来的管理人才。
所以，会计是一个好的起点，而不是一个终点，最终还得要上升到管理层次。
会计基础是会计专业必修的基础课程，通过本课程的学习，使学生比较全面的了解，掌握会计基本原理，基本方法和基本技能，为后续专业课程学习打下基础。
企业财务会计是会计专业的主干课程，也是核心课程，对于培养学生的会计专业能力和会计核算能力具有举足轻重的作用。
教学方法多采用理论实际相结合，注重培养学生实践能力，侧重于实务操作，同时注重强化学生财务管理，经济法等学习，灵活运用项目教学法，案例分析法，以学生为主体，以能力为本位，培养社会需求的复合型会计人才。
第1章 会计学科概述 《会计学科专业导论》PPT课件
会计核算职能一直是会计的最基本职能。
第二节 会计职能
一、会计核算职能
会计核算具有以下特征: （一）会计核算主要是对已经发生的交易或
者事项，以有关凭证为依据所进行的事后反 映
（二）会计核算主要从价值量上反映企业会 计要素增减变动及结存情况
（三）会计核算具有连续性、系统性、全面 性
第二节 会计职能
程中主要以货币表现的经济活动，也就是企 业再生产过程中的资金运动。 具体对象：企业会计对象就是会计六要素。
第三节 会计对象与会计要素
二、会计要素 资产、负债、所有者权益 收入、费用、利润
第三节 会计对象与会计要素
三、会计与会计对象、会计职能的关系
会计为会计对象而生，为会计对象而工作，会计就是要和会 计对象打交道，通过交易和事项随时核算会计六要素的增减 变动及其结存情况，并利用会计六要素的增减变动及其结存 情况，预测经济前景、参与经济决策、规划经济目标、控制 经营过程、分析经济状况、考评经营业绩。监督交易和事项 的合理性、合法性、合规性或风险性。也就是说，会计是通 过会计对象来履行会计职能的，会计职能是会计通过会计对 象来体现的，会计如果没有了会计对象，会计也就不存在了， 也就没有会计职能了。
二是指会计主体对会计业务工作的管理，也简称为会 计管理，上述会计管理职能显然是指后者，包括预测、 决策、规划、控制、分析、考评等会计业务工作的管 理，本书以后提到的“会计管理”均指对会计业务工 作的管理。
第二节 会计职能
四、两点说明
（二）会计信息化的发展，进一步促进了会 计职能的转变
首先，会计信息化彻底改变了会计工作者的 处理工具和手段。
第四节 会计学科及其分类
二、会计学科的分类
• （一）会计学科按所在行业和 经营性质不同
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会计专业概述
各位老师，下午好，今天我面试的是中职会计专业教师，下面开始我的专业概述。
很多人一开始听见会计专业，会认为学会计的以后出来就是当会计，当出纳，记记账，但是并不只是这样，会计所包含的内容和价值远远不止这些。
会计的历史可以说是源远流长，它存在了 2000 多年，从原始公社时代的结绳记事，到西周的司会官职，西汉时期出现的簿书，宋代的四柱清册，明末清初的龙门账，清代资本主义萌芽时期产生的四脚账，我们可以从会计在中国发展的历史中看出，随着经济的发展，会计也在不断的进步发展，任何社会的经济管理活动都离不开会计，经济越发展，管理越要加强，会计就越重要。
会计是为社会经济服务的，它是经济管理的重要组成部分，它是以货币计量为基本形式，运用专门的方法，对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。
会计是以研究资金活动为对象，通过对经济资料的收集，分类，分析和解释，运用专门会计方法将企业业务中的经济信息，转变为会计信息，以此协助管理层做出经济决策，从而有效的管理经济。
所以可以说会计是一门应用性很强的学科，也是一门很重要的管理学科。
在会计专业中，主要有以下的职业证书，初级会计师，中级会计师，高级会计师，审计师，税务师等等，其中，最难考取，但也是含金量最高的证书是注册会计师，也就是 cpa，如果你能够考取这个证书，那足以证明你已经具备了相当厉害的专业知识。
而会计专业的学生在毕业以后就业方向也有很多，可以进入各类企业，会计师事务所，从事会计及财务管理，进入各类商业银行，从事金融会计业务，通过考取公务员进入政府部门事业单位。
也可以进入学校，做一名会计老师，实现教书育人，将会计知识传授给学生。
现在的会计就业前景是低层次的人才供过于求，高层次的人才供不应求，需求缺口还很大，会计就业层次很分明，拿到含金量较大的证书，比如会计师，注册会计师，加上几年的工作经验，在人才市场会十分受欢迎。
总得来说，会计专业人才在市场上需求大，竞争激烈，这也就需要我们做好职业规划，在专业道路上不断学习，充实自己。
以上就是我的专业概述，谢谢各位老师。