人教版六年级下册英语第一单元知识点
六年级下册英语第一单元知识点
一、核心词汇
互为反义词的比较级：
shorter更矮的/更短的— taller更高的/longer更长的
older更年长的— younger更年轻的
thinner更瘦的— stronger更强壮的/heavier更重的
bigger 更大的— smaller 更小的
拓展词汇——形容词比较级：
1. 形容词比较级一般情况下直接在原级词尾加-er。
如：clean — cleaner；
2. 以不发音的e结尾的单词直接加-r。
如： large — larger nice — nicer；
3. 以“辅音字母 + y”结尾的单词变y为i，再加-er。
如：easy — easier
busy — busier happy — happier funny — funnier；
4. 以重读闭音节结尾的单词,要先双写词尾的辅音字母，再加-er。
如：red — redder fat — fatter sad — sadder；
5. 不规则变化。
如：good — better bad — worse many — more little — less
6. 多音节词和部分双音节词则在词前加more。
如：beautiful — more beautiful exciting — more exciting
二、了解词汇
dinosaur恐龙hall大厅 metre米(美式英语: meter) than比 both两个都kilogram千克；公斤countryside乡村lower(low的比较级)更低地
shadow阴影；影子 smarter(smart的比较级)更聪明的 become开始变得；变成
三、核心句型
1. — How tall are you? 你有多高？
— I'm 1.64 metres. 我身高1.64米。
2. — What size are your shoes, Mike? 迈克,你穿多大号的鞋？
— Size 7. 7号。
3. — How heavy are you? 你体重多少？
— I'm 48 kilograms. 我体重48公斤。
解读: How + 形容词原级 + be动词(is/are) + 主语?
举一反三: — How old are you? 你多大？
— I'm 14/15(years old). 我14/15(岁了)。
— How big are your feet? 你的脚多大？
— I wear size 17/16. 我穿17/16号的鞋。
拓展: How long is your pencil? 你的铅笔多长？
How long are your legs? 你的腿多长？
How tall is the building? 那栋建筑物多高？
How heavy are the apples? 这些苹果有多重？
4. I'm thinner than you, and shorter. 我比你瘦,比你矮。
解读: 主语 + be动词(am/is/are) + 形容词比较级 + than + 宾语.
举一反三: I'm younger than my brother. 我比我哥哥年轻。
The yellow monkey is taller than the brown one.
那只黄色的猴子比棕色的猴子高。
He is stronger than us. 他比我们强壮。
四、了解句型
1. Your feet are bigger than mine. = Your feet are bigger than my feet.
你的脚比我的(脚)大。
解读: mine是名词性物主代词,相当于名词。
举一反三: Her hair is longer than his. = Her hair is longer than his hair.
她的头发比他的(头发)长。
Your bag is heavier than mine. = Your bag is heavier than my bag.
你的包比我的(包)重。
Mike's bedroom is bigger than Tom's.
= Mike's bedroom is bigger than Tom's bedroom.
迈克的卧室比汤姆的(卧室)大。
2. But I think you are heavier. 但是我认为你更重。
解读: I think …表示“我想；我认为”。
在发表自己的意见时，常用I think …来表示。
它的否定形式为I don't think …意为“我不认为”。
举一反三: I think it's a good idea. 我认为这个主意不错。
I don't think it's a good idea. 我认为这个主意不怎么样。
3. I'm taller than this one. 我比这只高。
解读: 用one来指前面提到的单个人或事物。
PEP人教版小学英语六年级下册Unit 1单元知识梳理总结
六年级下册单元知识点第一单元四会单词：tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—stronger更强壮的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinner 更瘦的small—smaller （体型）更小的四会句型: How tall are you? 你有多高？I'm 164 cm tall. 我164 厘米高。
You're shorter than me. 你比我矮。
You're 4 cm taller than me.你比我高4厘米。
How heavy are you? 你有多重？I'm 48 kg. 我48千克。
应该掌握的知识点：1、表示两者之间有所比较时，句子中的形容词要用比较级形式。
形容词变为比较级的变化规则：（1）一般情况下，在形容词的词尾直接加er。
如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice —nicer. late—later (3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：big—bigger thin—thinner fat—fatter (4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。
如：easy—easier heavy—heavier funny—funnier.形容词比较级的变化口诀：1原级变为比较级，通常er加上去。
若是结尾辅元辅，辅音双写要牢记。
辅音加y结尾时，把y变i 是必须。
原级若以e结尾，直接加r不后悔。
2、部分形容词比较级的不规则变化：good—better well—better bad—worse badly—worse many—more much—more little—less far—farther3、同义句：How tall are you?==What's your height?How heavy are you?==What's your weight?4、以How开头的问句（仅限小学阶段）：How are you? 问身体状况。
新人教PEP六年级英语下册《Unit1_知识详解》
新⼈教PEP六年级英语下册《Unit1_知识详解》Unit1 知识详解A Let’s talk 知识详解重难点1. 如何⽤形容词的最⾼级来描述事物课⽂应⽤：That’s the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅⾥最⾼的恐龙。
亲爱的同学们，你们班⾥⼀定有个⼦“最⾼”的同学吧？也⼀定有学习“最好”的同学吧？这⾥的“最⾼”“最好”怎么表达呢？这时我们就⽤到了形容词的最⾼级，让我们⼀起来学习⼀下吧！形容词的最⾼级⽤于三者或三者以上的⼈或事物进⾏⽐较，具体⽤法如下：三者或三者以上⽐较，表⽰“之最”时，常⽤“the + 形容词最⾼级”的结构表⽰，后跟表⽰⽐较范围的介词短语。
例如：Lucy is the shortest of the three. 露西是三个⼈中最矮的。
形容词的最⾼级前⾯如果有much, by far, nearly, almost等词语修饰，这些词语应放在定冠词the的前⾯。
例如：She is by far the best of all the students in the class. 她是班⾥所有学⽣中最好的（学⽣）。
表⽰“之最”的形容词，如excellent, perfect等，没有最⾼级，也没有⽐较级。
作状语的副词的最⾼级前不加定冠词the。
例如：Of all the boys, he runs fastest. 所有男孩中，他跑得最快。
2. ⼤家⼀起“⽐⼀⽐”课⽂应⽤：It’s taller than both of us together. 它⽐我们俩加起来还⾼。
句型结构：A + be动词+ 形容词⽐较级（taller, stronger …）+ than + B.重点解析：此句型主要⽤于两者进⾏⽐较，课⽂句⼦中的taller是形容词的⽐较级形式。
当我们需要对事物进⾏⽐较时，就会⽤到⽐较级。
形容词的⽐较级是在形容词原形（即原级）的基础上变化⽽来的。
人教版英语六年级下册第一单元知识点总结(一)
人教版英语六年级下册第一单元知识点总结(一)前言本文是对人教版英语六年级下册第一单元知识点的总结文稿。
第一单元主要涉及到词汇、语法和听力等方面的内容。
以下是对这些知识点的详细总结。
词汇1.单词拼写：单词的正确拼写是学习英语的基础，需要认真掌握。
2.词汇量扩展：多记一些常用表达，提高自己的词汇量。
语法1.一般现在时：一般现在时表示经常的或者普遍的动作或状态。
2.一般过去时：一般过去时表示过去发生的动作或状态，常常使用过去式的动词。
3.一般将来时：一般将来时表示计划中的动作或预测的未来情况。
听力1.听力理解：能听懂并理解音频内容的能力是英语学习的重要一环。
2.听力练习：通过多做听力练习，提高自己的听力水平。
正文在第一单元的学习过程中，我们需要重点关注以下几个方面的内容：词汇的掌握•认真记忆单词的拼写和意义，通过反复的复习，加深记忆。
•扩展词汇量，记忆一些常用的表达，让自己的词汇更丰富。
语法的运用•一般现在时的使用：用于描述经常性的或者普遍的动作或状态。
•一般过去时的使用：用于描述过去发生的动作或状态，需要使用过去式的动词形式。
•一般将来时的使用：用于表示将来计划中的动作或预测的未来情况。
听力能力的提高•提高听力理解能力：通过多听多练，逐渐提高自己的听力水平。
•做听力练习题：通过做听力练习题，锻炼自己的听力技巧和反应能力。
结尾通过学习本文所总结的知识点，我们能够更好地掌握人教版英语六年级下册第一单元的内容。
词汇、语法和听力等方面的知识都是学习英语的基础，希望大家能够通过努力学习，不断提高自己的英语水平。
加油！前言本文是对人教版英语六年级下册第一单元知识点的总结文稿。
第一单元主要涉及到词汇、语法和听力等方面的内容。
以下是对这些知识点的详细总结。
词汇•单词拼写：单词的正确拼写是学习英语的基础，需要认真掌握。
•词汇量扩展：多记一些常用表达，提高自己的词汇量。
语法•一般现在时：一般现在时表示经常的或者普遍的动作或状态。
人教版六年级下册第一单元知识点归纳知识讲解
Unit 1 How tall are you?单元语法形容词比较级的构成规则1、单音节和少数双音节形容词的比较级的构成规则：①一般直接在形容词的词尾加erTall →taller short →shorter long →longer②在以字母e结尾的形容词后加rLarge →larger nice →nicer late →later③以重读闭音节结尾的形容词，且词尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加erThin →thinner big →bigger fat →fatter④以辅音字母+ y 结尾的形容词，把y改为i，再加erBusy →busier heavy →heavier easy →easier2、多音节和大多数双音节形容词的比较级通常在前面加moreBeautiful →more beautifulCareful →more carefulInteresting →more interesting3、形容词不规则变化原级比较级good betterbad worsemany morelittle lessPart A一、主要单词tallest 最高的metre米dinosaur恐龙heavy重的ton吨size尺码taller更高的younger更年轻的older更老的shorter 更矮的/更短的longer 更长的二、课文导入1】【in this hall. Zhang Peng: Look! That' s the tallest dinosaur2 】【How tall is it?Mike: Yes, it is.4 metres.【】3Zhang Peng: Maybe【】4 s taller than both of us together.It ‘Mike: Wow!Zhang Peng: Look! There are more dinosaurs over there !Mike: 【】5They 'all so big and tall.6】【t tall! I' m taller than this one.Zhang Peng: Hey, this dinosaur isn' Mike: Oh, yes. How tall are you?m 1.65 metresZhang Peng: I '1、That' s the tallest dinosaur！那是最高的恐龙Tall（高的）→taller （更高的）→tallest（最高的）原级比较级最高级形容词的比较级一般以er结尾，而形容词的最高级大都以est结尾！此外，形容词最高级前面要有定冠词the！I 'm shorter than you，but Sara is the shortest in the classroom我比你矮，不过萨拉是班上最矮的2、How tall is it ? 它是多高的？这是一个用来询问高度的句型，回答时的结构可以为：主语+ be动词+ 数字+ 长度单位+ 形容词tall—How tall are you？你有多高？—I am 1.67 metres ( tall ) 我一米六七—How tall is your tree？你的树木有多高？—It is 87 centimeters ( tall ) 它有87厘米那么高【拓展】how可以与许多词连用，表示不同的意思How much 多少钱？/ 多少（不可数名词）How much is your bag？How many 多少？（可数名词）How many apples do you have？How big 多大？How big are your feet？How heavy 多重？How heavy are you？？How long is your hair多长？How longHow old？多大（年龄）How old are you？/ I'm 12 years oldHow far？多远（距离）How far is your home from school？3、Maybemaybe是一个副词，意为“大概，或许，可能”，常位于句首，修饰后面整个句子，表示不太肯定的猜测。
(完整版)人教版六年级下册英语知识点总结
六年级下册英语知识点总结第一单元(Unit1 How tall are you?)句子：1、That's the tallest dinosaur in this hall.2、You're older than me.3、How tall are you ?你有多高？4、What size are your shoes ?5、My shoes are size 37.6 、Your feet are bigger than mine .7、How heavy are you ?你有多重？8、It's taller than both of us together .应该掌握的知识点：1、形容词变为比较级的变化规则：(1) 一般情况下，在形容词的词尾直接加那是这个厅里最高的恐龙。
你比我大。
I' m 1.65 metres我身高1.65 米。
你穿多大号的鞋？我穿37 号的鞋。
你的脚比我的大。
I' m 48 kilograms .我体重48公斤。
它比我们俩加在一起还高。
er。
女口： tall —taller short—shorter.⑵以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late— later(3) 以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再力口er.如: big—bigger thin—thinner fat—fatter(4) 以辅音字母加y 结尾的双音节形容词，先变y 为i , 再加er。
如：easy—easier heavy—heavier funny—funnier.2、部分形容词比较级的不规则变化：good/well—better3、 比较级的标志：tha n 。
弓I 导比较级的特殊疑问词： Which 。
句子结构为：Which+名词+is+形容词比较级。
比较级+and+比较级表示：越来越 ...4、 A 与 B 比较的句子结构： A+be 动词+形容词比较级 +than+B. 否定句句子结 构：A+be 动词+not+形容词比较级+than+B. —般疑问句句子结构：Be 动词+A + 形容词比较级 +than+B ？A 比B 多多少的句子结构：A+be 动词+数字+单位+形容词比较级+than+B 。
六年级英语下册第一单元知识点整理人教版
六年级英语下册第一单元知识点整理人教版第一单元一、单词young—younger更年轻的old-older更年长的tall-taller更高的short-shorter更矮的long-longer更长的thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的big-bigger更大的small-smaller更小的strong-stronger更强壮的二、句子.That'sthetallestdinosaurinthishall.那是这个厅里最高的恐龙。
2.you'reolderthanme.你比我大。
3.Howtallareyou？你有多高？I'm1.65meters.我身高1.65米。
4.whatsizeareyourshoes?你穿多大号的鞋。
5.myshoesaresize37.我穿37号的鞋。
6.yourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的大。
7.Howheavyareyou?你有多重？8.I'm48kilograms.我体重48公斤。
三、语法复**要点形容词的比较级、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。
2．形容词加er的规则：⑴一般在词尾加er；⑵以字母e结尾，加r；nice---nicer⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er；big---biggerthin----thinner⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er。
heavy----heavier3．不规则形容词比较级：good/well-better例句：.It'stallerthanbothofustogether.它比我俩加起来还高。
.yourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的大。
.I’mheavierthanyou.我比你重。
人教版六年级下册英语第一单元知识点总结
人教版六年级下册英语第一单元知识点总结本文档总结了人教版六年级下册英语第一单元的主要知识点。
以下是各个知识点的要点总结：1. 单词与短语- 单词：school, student, grade, class, teacher, desk, chair, pen, pencil, book, bag, ruler, eraser- 短语：in the classroom, sit down, stand up, open your book, close your book, take out your pen, put away your pencil, listen to the teacher, write in your notebook2. 句型与表达- What's this? - This is a book.- What's that? - That's a pen.- Is this a ruler? - Yes, it is. / No, it isn't.- Is that a pencil case? - Yes, it is. / No, it isn't.- This is my desk. That is your desk.- These are my books. Those are your books.3. 语法- 名词单数与复数形式的转换规则：- 一般情况下，在名词末尾加-s，如book-books，bag-bags。
- 以s, x, sh, ch结尾的名词，在末尾加-es，如class-classes，box-boxes。
- 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加-es，如baby-babies。
- 不规则变化，如man-men，woman-women。
4. 问答练1. A: What's this? B: This is a ruler.2. A: What's that? B: That's a pencil.3. A: Is this your book? B: Yes, it is. / No, it isn't.4. A: Is that her bag? B: Yes, it is. / No, it isn't.5. A: Whose pencil case is this? B: It's my pencil case.这些是人教版六年级下册英语第一单元的主要知识点总结，请同学们在研究中加以掌握和巩固。
六年级下册人教版(PEP)英语第一单元知识点
1.你多重？我40千克。 How heavy are you? I am 40 kilograms. 2.你多重？我55千克。 How heavy are you? I am 55 kilograms? 3.他多重? 他60千克。 How heavy is he? He is 60 kilograms.
六．最高级句型
句型结构： 主语+be动词+the+最高级+（名词）+范围.
1.我是班里最高的。 I am the tallest in my class.
2.大象是动物园里最强壮的动物。 The elephant is the strongest animal in the zoo. 3.尺子是文具盒里最长的。 The ruler is the longest in the pencil box.
七．形容词性物主代词＆名词性物主代词
形容词性物主代词(后接名词)
my我的
its它的
your你的，你们的
our我们的
his他的
their他们的
her她的
名词性物主代词（不接名词，单独使用）
mine我的
its它的
yours你的，你们的 ours我们的
his他的
theirs他们的
hers她的
规则：有名则形，无名则名 1.你的脚比我的脚大。 Your feet is bigger than my feet. 你的脚比我的大。 Your feet is bigger than mine. 2.张鹏的书包比Mike的书包重。 Zhang Peng’s schoolbag is heavier than Mike’s scቤተ መጻሕፍቲ ባይዱoolbag.
六年级下册英语书笔记人教版
六年级下册英语书笔记人教版六年级下册英语书笔记（人教版）一、Unit 1 How tall are you?（一）重点单词。
1. 形容词比较级。
- taller（更高的）：tall的比较级形式，用于两者之间高度的比较，如“He is taller than me.”。
- shorter（更矮的；更短的）：short的比较级。
既可以形容身高，也可以形容物体的长短，例如“This pencil is shorter than that one.”。
- longer（更长的）：long的比较级，如“My hair is longer than hers.”。
- stronger（更强壮的）：strong的比较级，“The elephant is stronger than the bear.”。
- older（更年长的；更旧的）：old有两种比较级形式，older既可以表示年龄大，也可以表示东西旧，如“My father is older than my uncle.”和“This book is older than that one.”。
- younger（更年轻的）：young的比较级，“My sister is younger than me.”。
- bigger（更大的）：big的比较级，“The elephant is bigger than the mouse.”。
- smaller（更小的）：small的比较级，“The cat is smaller than the dog.”。
- thinner（更瘦的）：thin的比较级，“She is thinner than her sister.”。
2. 其他重点单词。
- centimeter（厘米）：长度单位，缩写为“cm”，例如“I am 150 centimeters tall.”。
- meter（米）：长度单位，缩写为“m”，“The building is 50 meters high.”。
人教版PEP六年级下册英语第一单元知识点+测试二(含答案)
人教版PEP六年级下册英语第一单元知识点+测试二（含答案）【重点词汇】tall------ taller 高的----更高的short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短的long----- longer 长的----更长的strong------ stronger 强壮的----更强壮的old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的young------ younger 年轻的----更年轻的small------ small 小的----更小的heavy------heavier 重点----更重的thin ------ thinner 瘦的----更瘦的low------ lower 低地----更低地smart------smarter 聪明的----更聪明的big-----bigger 大的-----更大的happy-----happier 开心的-----更开心的thin-----thinner 瘦的-----更瘦的heavy-----heavier 重的------更重的fat-----fatter 胖的------更胖的funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的dinosaur 恐龙hall 大厅than 比both 两个都meter 米kilogram千克；公斤size 号码feet 脚wear 穿countryside乡村shadow 影子；阴影become变成；开始变得【重点句型】⑴问年龄：How old are you? ----- I’m _______ (years old).问身高：How tall are you? ---- I’m ______meters tall.问题中：How heavy are you? ---- I’m ______ kilograms .⑵问物品的情况：①How large is your room? 你的房间有多大？It’s __________ m2 (square meters.) 有_______ 平方米。