绘制思维导图的六个基本原则
制作思维导图的规则
制作思维导图的规则思维导图是大多数人在组织和管理思考过程中所采取的一种有用技术。
它可以帮助你更好地组织思路，迅速生成头脑风暴的新想法，并把想法整理成条理清晰的结构。
无论是学习、工作还是生活中，思维导图都是一种非常实用的技能。
在这篇文章中，我们将为您介绍制作思维导图的规则。
规则1：确定主题制作思维导图的第一步是确定主题，明确你要讨论的特定话题。
主题应该是清晰、简短并且能够概括你的思考范畴。
如果主题太过于宽泛，思维导图就会变得过于繁杂，难以阅读和理解。
如果主题太过于狭窄，则会限制你的思考范畴，阻碍你获得全面的思考。
规则2：从主题开始创造分支思维导图是一种自上而下的工具，需要从一个中心点展开。
因此，你应该从主题开始创建首个分支，然后再创建更多的子分支。
分支应该从中心点向外展开，并且每个分支都应该采取相似的形式，使得思想的流程感非常清晰。
当你开始制作思维导图时，你需要先确定每个分支都是指向你要讨论的一个具体话题，同时将它们归纳到一个有关联的概念下。
规则3：创建与细节相关的子分支思维导图不只是一种自上而下的工具，它也能够自下而上的发掘新的子分支。
当你开始深入探索子分支时，你将会发现更多的与该分支相关的概念。
在这些情况下，你应该创建一个新的子分支，以便于精细化关联。
事实上，这种子分支的创建是一种追踪思路并挖掘新想法的一种极好方法。
规则4：保持简洁与松散的图式随着你制作思维导图的深入，你需要确保你的图示尽可能的简洁。
思维导图越是松散，你就能够更快地浏览和了解到思维导图所要表达的信息。
一般情况下，你不需要在思维导图中添加过多的细节，但是你需要保持一些明显的区分标记符号以区分不同的想法。
规则5：使用足够的关键字思维导图应该帮助你有效地组织想法，并且表达清晰地信息，因此，你需要用足够的关键字来标记每个分支。
当你描述父级分支时，你需要包含描述要点以及让读者进行下一个思考的提示。
你可以在分支上使用粗体或者下划线来标记主题，并在每个分支的结尾处，标记一个“完成”符号来表明分支已经结束。
依法行政六大原则思维导图
依法行政六大原则一、合法行政二、合理行政三、程序正当五、诚实信用六、权责统一四、高效便民1、法律优先：消极的合法行政，行政机关不得违法（积极的行政违法、消极不作为的行政违法）2、法律保留：积极的合法行政，行政机关依照法律授权活动，不得法外设定权力1、公平公正：行政机关平等对待行政管理相对人2、考虑相关因素：行政机关作出裁量只考虑立法授权目的的各种因素，无关因素不考虑3、比例原则：三个层次递进1、合目的性：行政措施符合法律目的2、适当性：结果与手段相适应（罪刑相适应）3、损害最小：行政机关可以采取多种措施时，应采取对相对人损害最小的措施1、行政公开：行政行为依据公开、过程公开、结果公开，涉及国家秘密绝对不公开，企业、个人相对不公开2、公众参与：行政机关作出重要决定或规定要听取相对人或利害关系人陈述、申辩3、公务回避：①利害回避②保证中立回避：无利害关系，但影响中立①决定前：行政机关告知事实、理由、主要依据②决定中：听取陈述申辩③决定后：决定书中说明该行政行为的事实、法律依据以及自由裁量考虑的因素，采纳或不采纳某些观点或证据的理由1、行政效率原则：①积极履行法定职责；②遵守法定时限2、便利当事人原则：禁止增加当事人法律规定外的的负担1、诚实：行政信息真实原则，行政机关公布的信息应全面、真实、准确2、信用：信赖利益保护原则准确①非因法定事由或程序，行政机关不得撤销、变更已作出的生效决定②因法定事由撤销、变更、废止已生效的行政决定，依权限、程序进行，并对相对人因此遭受的财产损失赔偿或补偿1、行政效能原则：行政机关履行职责由法律法规赋予执法手段2、行政责任原则：行政机关违法或不履行法定职责应当承担法律责任3、权责统一常见表现：①违法行政主动赔偿相对人②对违法行政的主要责任人、直接责任人处罚、追究责任③行政机关行使权力依法受监督。
思维导图的六个技巧
思维导图的六个技巧1.图像，思维导图图像的运用，是它成为全脑开发工具的重要原因。
运用图像不但可以充分激活你的想象力、联想力，而且可以极大增强记忆力、增强兴趣。
运用图像有两种，一是选择图像，这主要表现在用软件画导图的时候，选一张符合关键词的图片。
这个选择过程，不但让你对关键词的记忆加深，而且对内容的理解，也更进一步。
二是手画图像，这主要运用在手绘思维导图当中，手绘图像的过程，就是联想想象和理解的过程，极力建议在关键词旁边手绘图片。
2.颜色，颜色是右脑处理的，可以极大的激活右脑的强大记忆能力，在导图中运用颜色，主要有5种作用：（1）激活右脑，（2）区分分支，（3）让导图更有立体感，（4）作为背景，加强记忆，（5）增加乐趣。
3.空间感，思维导图是发散图式的树状图，每一个分支都有自己的空间，运用思维导图记忆的时候，关注分支的空间，就好像看地图想象实际的地方一样，想象思维导图是立体的，这样可以极大的帮助你回忆导图的内容。
4.外围线，外围线是怎么运用呢？—图案拼装，我们看广场的地面砖的时候，是不是会惊讶于那美丽的拼装图案！把思维导图的分支用外围线框起来，想象外围线的形状像什么，然后把想象出来的形状拼装整个思维导图，这样，不但可以加强分支的联系加强理解和记忆，也增强了思维导图的美感。
5.背景，在思维导图中，每个分支的颜色可以把它想象成对应的背景，比如蓝色分支，可以想象成在蓝色的大海上；比如红色分支，可以想象成在红色地毯上，这样，不但对导图更加有兴趣，也极大的加强了记忆。
还有就是整副思维导图也是有背景的，我们在归类知识体系时，可以运用整副思维导图的大背景去进行归类。
6.节奏，大家都喜欢听音乐，因为它有很强的节奏，对充满节奏的曲调，几乎听一遍就可以哼出来。
可见，节奏对加强记忆和激起右脑的兴奋，都有极大的帮助。
思维导图中怎么运用节奏来辅助思考记忆呢？大家都知道，在我们看电脑上的图片时，不用一张一张用鼠标点击，可以运用幻灯片放映功能进行放映。
绘制思维导图的规则包括()
绘制思维导图的规则包括()绘制思维导图的规则包括( “心”“构”“彩”“线”“词”“像”)扩展：第一个关键要素是“心”：确认核心主题。
绘制一幅思维导图的第一步就是要确认这张思维导图笔记的目的，也就是要确定核心主题，并将其绘制成中心图。
核心主题通过图的形式绘制和呈现会更好的激发潜意识关于这个核心主题的相关联想，同时也能够让主体更加的突出，做到一目了然。
思维导图的核心主题要以图像的形式呈现在纸张的最中央。
手绘思维导图时，把纸张横放，中心图画在最中央、大小占纸张的九分之一。
以思考主题、讨论问题或笔记题目向四周延展，颜色饱满有冲击力的中心图可以更好的用来启动大脑能力。
第二个关键要素是“构”：掌握大纲结构。
就是在导图绘制前要想好要在思维导图中呈现哪几类的信息？并且信息的分类要符合基本的分类原则，这步就有点像写作文列大纲结构一样。
这是一种基础能力，因为同一个主题依照什么样的结构来分类表达出来的意思是不同的。
分类能力是智慧的基础，物品如果没有经过分类就会—团乱，讲话内容如果没有分类别人就听不到重点，问题没有分类就找不到合适的解决方案。
透过分类的思考，可以提升对内容的理解，进而强化记忆的效果。
第三个关键要素是“彩”：运用色彩区分。
丰富饱满的色彩可以很有效的激发右脑的能力，强烈对比的颜色也可以将不同的内容加以区分。
在颜色的运用上，我们特别强调一下核心主题中心图，在绘制中心图的时候最好用到三种以上的颜色。
以便让鲜艳饱满的中心图激活大脑。
对于分支的颜色我们可以根据你对这个分支含义的理解进行选择，同时也要做到相邻分支的颜色区分明显，这样看图的时候能够一目了然。
第四个关键要素是“线”：延伸分支线条。
我们画好了中心图，确定好了结构，同时也选好了分支颜色。
接下来就要绘制线条了，所以这一步叫做延伸分支线条。
彼此首尾相连的弧线从中心图开始由粗到细的向外发散延伸。
在自然界中有生命的物质都是非直线的，思维导图为了更加符合大脑的思维，所以所有的线条也都是由弧线组成，而且首尾相连，就像大脑神经元细胞一样。
你必须知道绘制思维导图的五个要点和七个原则！
你必须知道绘制思维导图的五个要点和七个原则！
思维导图要点：
1、中心位置为主要内容
2、观点依重要程度由近及远离散分布
3、联系以贴近程度和连接方式确定
4、思维导图具有开放性，可扩展性
5、思维导图精简性使得记忆印象更佳
在前者基础上，设定思维导图制作原则：
1、纸的中心画一幅彩图
2、图像贯穿始终
3、以印刷体书写
4、词语写在线上，同一分支线须相连
5、多用单个的词语或成语（不超4个字）
6、多用各种颜色（不少于3色）
7、尽可能让大脑保持“自由”
对于思维导图的运用，是仁者见仁智者见智的。
个人以为就知识性较强、有逻辑层次、或者故事性连贯的内容，比较容易制作成思维导图。
而有些费解的知识内容，需要很好地理解和消化才能理清结构，那是需要花力气进行有针对性的精读才能完成的。
另外，思维导图注重逻辑性，以及本身的开放性等特征，对于个人知识体系的架构，还有扩宽知识视野具有较好的指导意义。
【思维导图培训信息】。
绘制思维导图有什么技巧
绘制思维导图有什么技巧1.主题的确定：在绘制思维导图之前，首先需要确定主题。
主题应该是一个简洁明确的关键词或短语，应能准确概括整个思维导图的内容。
主题的确定要遵循“简单明了、具体明确、独立完整”的原则。
2.使用关键词：思维导图的主要特点是以关键词为主体，而非完整的句子或段落。
关键词应为一到两个单词，能够准确概括一些主题或概念。
这样可以使思维导图更简洁、直观。
3.层级结构：思维导图应该具有清晰的层级结构，呈现出主题与子主题之间的关系。
主题应该位于中心，并由主干延伸出不同的分支，每个分支再延伸出更细分的子主题。
这种层级结构有助于整理复杂的信息并展示其之间的关联。
4.使用图标和颜色：在绘制思维导图时，可以使用不同的图标和颜色来表示不同的信息或概念。
例如，可以使用箭头表示关系的方向，使用不同的颜色表示不同的主题或类别。
这样可以使思维导图更易于阅读和理解。
5.创造性思维：6.简洁明了：思维导图应该尽可能简洁明了，避免使用过多的文字和图形。
使用简短明了的关键词和短语来表达思维导图的内容，避免冗长的句子和重复的信息。
7.合理布局：思维导图的布局应该合理，以最大限度地减少混乱。
主题应位于中心，而子主题应以分支的方式延伸出来。
可以使用不同的颜色或线条来区分不同的主题，以帮助读者更好地理解。
8.使用连线：在思维导图中，使用连线来表示不同主题之间的关系。
连线可以是曲线、直线或箭头，用来表示不同的含义，如因果关系、顺序关系等。
连线的使用可以帮助读者更好地理解思维导图的整体结构。
9.反复修订：思维导图不是一次性的产物，而是需要不断修订和完善的。
在绘制思维导图后，可以不断回顾和修改内容，以确保思维导图的准确性和完整性。
10.练习和熟练：总的来说，绘制思维导图是一种整理、理清思路的有效工具。
通过掌握上述技巧，可以更好地利用思维导图来组织信息、加深理解、提高记忆力，并促进创造性思维的发展。
制作思维导图的学习方法分享
制作思维导图的学习方法分享思维导图是一种有助于整理思路、提高记忆和思考能力的工具。
它以中心主题为核心，通过分支和节点的方式将相关的信息组织起来，形成一张清晰可见的图形结构。
下面将分享一些制作思维导图的学习方法，帮助读者更好地利用这个工具提升学习效果。
一、思维导图的基本原理思维导图以中心主题为起点，通过各级分支将相关的概念和信息有机地组织起来。
在制作思维导图时，应注意以下几个基本原则：1. 单词或短语为了方便记忆和理解，应在思维导图中使用简明扼要的单词或短语，并尽量避免使用长句子或繁琐的文字描述。
2. 分支的连接方式分支之间的连接线应简洁直观，以保证整张思维导图的结构清晰。
可以使用直线、弧线等方式。
3. 分支的层次结构思维导图的分支应从中心向外逐级展开，形成分支的层次结构。
这有助于整理和分类信息。
4. 使用关键词在制作思维导图时，应选择最能代表概念或信息的关键词，以提炼核心思想。
二、准备工作在开始制作思维导图之前，需要进行一些准备工作，以确保思维导图的质量和有效性。
1. 明确学习目标首先，需要明确自己的学习目标，确定想要在思维导图中表达的主题或概念。
2. 收集资料在制作思维导图之前，可以先收集相关的资料、笔记或教材，以便更好地理解和整理知识点。
3. 确立主题将学习目标转化为一个中心主题，并在思维导图的中心位置写下这个主题词。
三、构建思维导图在明确学习目标、收集资料和确定主题之后，就可以开始构建思维导图了。
以下是一些具体的步骤和技巧：1. 画出中心主题首先，可以用一幅空白纸或专门的思维导图软件，将中心主题画在纸的中心位置或软件的中心节点。
2. 添加一级分支根据中心主题，思考并添加与之相关的一级分支。
将这些分支画在中心主题的周围，使用直线或弧线与中心主题相连。
3. 添加二级分支在每个一级分支下，添加与之相关的二级分支。
依次类推，可以添加更多级别的分支，根据不同的主题或概念进行分类和组织。
4. 标注关键词每个分支的终点处，写下相应的关键词或短语，概括该分支所代表的概念或信息。
小学生思维导图怎么画
小学生思维导图怎么画绘制思维导图，要遵循以下四个基本原则。
一、要有明确的主题：主题应该与表达内容相关联，使人看了就能知道你在说什么。
因此，我们所绘制的思维导图必须具体、直观，给人以视觉上的冲击和吸引力。
在思考问题时画思维导图不可避免地会涉及到如何选择合适的词语作为主题句这样细小的问题，因此，画之前需对主题进行反复斟酌、深入推敲。
若主题是记录“现象”，那么首先得让大脑产生“感受”；其次还要想出事物之间的逻辑关系并把它用词汇组织起来，最后再通过有效排列将其串成完整的话；若主题是概括性强的内容，如生活常识等，就应从实际情况出发来找寻最恰当的比喻或论据；若主题包含多种事物，也应将各部分的逻辑关系理顺，防止“杂乱无章”的状态出现。
二、简洁清晰是原则。
思维导图画好后不仅要整齐美观，而且要简洁清晰。
有些同学在创作时喜欢花里胡哨的颜色、花纹等元素，这样做只会令人心烦意乱，影响读者阅读速度，降低阅读兴趣，画错了主题甚至会喧宾夺主。
如果担心自己平时书写时太匆忙没有注意格式标准化而无法保证高质量的画作，建议新手朋友们在尝试初期购买专业的软件和教材指导课程，借助科技来帮助练习提升。
三、用符号或文字将图形连接起来。
要正确展示思维导图，符号与文字起着举足轻重的作用。
每张思维导图中都少不了插图、公式、结构线、表格、参照点、连接线等，若没有这些辅助工具，很难全面地呈现信息。
另外，如果不确定哪些地方是重点，可根据自身需求勾选关键词和箭头，从而更快捷、精准地获取核心资料。
四、独特的设计风格，如折线形、水波纹或者散点式……除了优秀的创作功底，思维导图的设计布局十分重要。
因此，我们在创作过程中尽量使用具有统一风格的纸张、笔或其他工具。
另外，笔记本边缘的装订方向也可影响到画面的布局。
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绘制思维导图的六个基本原则
绘制思维导图，完全掌握每个原则背后代表的意涵，对于你能否将每幅思维导图转化为长期记忆，甚至新的创意帮助极大。
一. 俯览全貌
思维导图的首要策略，就是先对素材做全面了解。
正如做身体检查，要先做个X 光片一样，医生要对你的整个身体做一次通盘性的观察。
想象一下自己是一只遨翔云端、鸟瞰非洲大草原上的老鹰，你拥有锐利的鹰眼，在高空中快速扫描草原上有哪些猎物可让你饱餐一顿。
二. 整合记忆
思维导图的神奇功能，在于有效整合左脑擅长的文字理解力和逻辑判断力，以及右脑擅长的图像处理能力。
如何与左脑能力有系统地结合，是思维导图的最大的魔力所在。
三. 聚焦原则
学习与记忆不是囫囵吞枣式的照单全收，在面对无意义或无用处的信息，不要浪费时间。
所以要告诉自己学习应该要有效率，刻意忽略不重要的内容，避免这些内容扰乱真正重要的信息。
思维导图强调“去芜存菁”，掌握“少数关键”，以求快速集中学习焦点。
四. 分析脉络
左脑的最大专长就是分析事物并做出判断，抽丝剥茧找出不同事物之间的关系。
所以调用左脑，就会清楚找出原因、影响和结果，这也呈现在思维导图对于文章或事物解析的超强能力上。
五. 手写记忆
“眼高手低”本来是形容一个人只会规画不会执行。
但换个角度来看，思维导图可真的是得“眼高”：快速找出关键字或关键点；“手低”：勤绘图帮助记忆。
人类接收外部信
息最频繁的是眼睛，而最具执行力的是双手，透过手眼协调运作产生的思维导图，能把用眼睛接收的信息，用文字与图像并重的手写记忆输入到长期记忆中。
六．关键词。