英语优秀论文参考文献格式要求

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英语专业毕业论文文献综述要求和格式

英语专业毕业论文文献综述要求和格式

英语专业毕业论文文献综述报告的基本要求文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的论文。

文献综述要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;并对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。

牛顿说过:如果我能比别人看得更远些,那是因为我站在前人肩上的缘故。

对于撰写本科毕业论文来说,一篇好的文献综述就能起到这样的作用。

撰写本科毕业论文需要做好一些基础性的工作。

其一是要了解前人关于这一课题研究的基本情况。

研究工作最根本的特点就是要有创造性,而不是重复别人走过的路。

熟悉前人对本课题的研究情况,可以避免重复研究的无效劳动,可以站在前人的基础上,从事更高层次、更有价值的研究。

其二是要掌握与课题相关的基础理论知识。

理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难深入研究下去,很难有真正的创造。

上述两项基础性工作,在文献综述中得到了充分的体现。

文献综述是由学生通过系统地查阅与所选课题相关的国内外文献,进行搜集、整理、加工,从而撰写出综合性叙述和评价的文章。

在文献综述中,要较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果,特别是近年来的最新成果和发展趋势,也要指出该课题需要进一步解决的问题。

通过文献综述对中外研究成果的比较和评价,不仅可以进一步阐明本课题选题的意义,还可以为本课题组织材料、形成观点奠定基础。

文献综述的写作是本科学生毕业论文创作中一次重要的研究实践活动。

文献综述的写作能反映出学生多方面的能力,其中主要的则是中外文献阅读能力和综合分析能力。

(二)文献综述的基本特征文献是指用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录知识的载体,是各种资料的总称。

文献综述的基本特征可以概括为下面三点。

第一,综合性。

文献综述是对某一时期同一课题的所有主要研究成果的综合概括。

因此,要尽可能把所有重要研究成果搜集到手,并作认真的加工、整理和分析,使各种流派的观点清楚明晰,不要遗漏重要的流派和观点。

毕业生英语论文格式要求_论文格式_

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毕业生英语论文格式要求1、装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表参考文献应另起一页。

纸张型号:a4纸。

a4 210×297毫米论文份数:一式三份。

其他(、学习心得):一律要求打印。

2、论文的封面由学校统一提供。

(或听老师的安排)3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用times new roman字体。

4、字体要求:(1)论文标题2号黑体加粗、居中。

(2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

(4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。

(5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体。

(6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。

(7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4 号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。

(8)正文文中标题一级标题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。

二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。

三级标题:标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。

四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。

五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。

(9)注释:4号黑体,内容为5号宋体。

(10)附录: 4号黑体,内容为5号宋体。

(11)参考文献:另起页,4号黑体,内容为5号宋体。

(12)页眉用小五号字体打印“上海复旦大学xx学院2017级专业学年论文”字样,并左对齐。

5、纸型及页边距:a4纸(297mm×210mm)。

6、页边距:天头(上)20mm,地角(下)15mm,订口(左)25mm,翻口(右)20mm。

7、装订要求:先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好,然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴,订书钉不能露在封面外)。

英语论文参考文献格式要求

英语论文参考文献格式要求

英语专业本科毕业论文参考文献格式要求I.文内引用(一)直接引用1.引用中的省略原始资料的引用:在正文中直接引用时,应给出作者、年份,并用带括号的数字标出页码。

若有任何资料省略,使用英文时,应用3个省略号在句中标出(…),中文用6个(……);若两句间的资料省略,英文应用4个省略号标出(‥‥),中文用6个(……)。

若要在直接引用插入自己的解释,应使用方括号[ ]。

若在资料中有什么错误拼写、错误语法或标点错误会使读者糊涂,应在引用后立即插入[sic],中文用[原文如此]。

下面是一些示例:例一:The DSM IV defines the disorder [dysthymic] as being in a chronically depressed mood that occurs for "most of the day more days than not for at least two years (Criterion A) .... In children, the mood may be irritable rather than depressed, and the required minimum duration is only one year" (APA, 1994, p. 345).例二:Issac (1995) states that bipolar disorder "is not only uncommon but may be the most diagnostic entity in children and adolescents in similar settings .... and may be the most common diagnosis in adolescents who are court-remanded to such settings" (p.275).2.大段落引用当中文引用超过160字时,不使用引号,而使用“块”的形式(引用起于新的一行,首行缩进4个空格,两端对齐,之后每行都缩进)。

英语毕业论文参考文献格式范文

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英语毕业论文参考文献格式范文本文是参考文献写作指导,简单的介绍了英语毕业论文的一些参考文献格式范文。

文章类型:英语毕业论文参考文献格式一英语毕业论文参考文献格式一1. Brown, H. (2006). Readings on Second Language Acquisition. Beijing: World Press2. Ellis, R. (2000).Second Language Acquisition .Shanghai :Shanghai Foreign LanguageEducation Press3. Horwitz, E.K.&Cope J. (1986).Foreign Language Classroom Anxiety.TheModernLanguage Journal, 70(2):125-1324. Horwitz ,E .K. (1986).Preliminary Evidence for the Reliability and Validity of a ForeignLanguage Anxiety Scale. TESOL Quarterly, 20(2):559ForeignLanguage Anxiety Scale. TESOL Quarterly, 20(2):559——562.5. Krashen, S.D. (1985).The Input Hypothesis.London: Longman6. Maslow, A.H.(1970).Motivation and Personality (2nded.).New York: Harper and Row7. Piaget, J. (1926). The Language and Thought of the Child. New York: Harcourt Brace8. Rodgers, C.R. (1969). Freedom to Learn: A View of What Education MightBecome.Ohio:Merrill9. Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher MentalProcesses.Cambridge: Cambridge University Press.10. 陈青岩,(2013),高职学生英语学习焦虑新探究.南昌教育学院学报(3):85-8611. 陈巧薇, (2010), 国内英语学习焦虑研究10年综述.赤峰学院学报(8):152-15412. 陈琦、刘儒德, (2007), 当代教育心理学.北京:北京师范大学出版社当代教育心理学.北京:北京师范大学出版社13. 陈琦、刘儒德、张建伟, (2001), 教育心理学. 北京:高等教育出版社北京:高等教育出版社14. 车文博, (2003), 人本主义心理学. 杭州:浙江教育出版社杭州:浙江教育出版社15. 郭永玉、王伟, (2007), 心理学导引.武汉:华中师范大学出版社心理学导引.武汉:华中师范大学出版社16. 贾冠杰, (2006), 二语习得论. 南京:东南大学出版社南京:东南大学出版社17. 贾冠杰,(2010),英语教学基础理论. 上海:上海外语教育出版上海:上海外语教育出版18. 刘文娟, (2010), 高职非英语专业学生英语学习焦虑的调查及其对策.济南职业学院学报(4):104-10619. 廖晓燕,桑龙扬, (2010), 高职院校学生英语学习焦虑降低的对策.九江学院学报(1):113-11520. 闵芬, (2008), A Case Study of Correlation between English Learners’ Anxiety andTheir Oral Performance in the Language Classroom, 中国知网中国优秀硕士学位论文全文数据库. 东华大学硕士学位论文东华大学硕士学位论文21. 王寅,(2007), 认知语言学. 上海: 上海外语教学研究出版社上海外语教学研究出版社22. 西格蒙德·弗洛伊德,林尘译, (2011), 自我与本我。

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英语毕业论文参考文献格式英语毕业论文参考文献格式在撰写英语毕业论文时,参考文献的格式是非常重要的一部分。

正确的参考文献格式不仅能够提高论文的可信度和学术水平,还能够避免抄袭和版权问题。

本文将介绍一些常见的英语毕业论文参考文献格式,并提供一些实用的参考文献管理工具。

1. APA格式APA格式是一种常用的参考文献格式,特别适用于社会科学领域的研究论文。

在APA格式中,参考文献的格式通常包括作者姓名、出版年份、文章题目、期刊名称和页码等信息。

具体的格式如下所示:- 书籍:作者姓氏, 作者名字. (年份). 书名. 出版地: 出版社.- 期刊文章:作者姓氏, 作者名字. (年份). 文章题目. 期刊名称, 卷号(期号), 页码.- 网络资源:作者姓氏, 作者名字. (年份). 文章题目. 网站名称. 网址.2. MLA格式MLA格式是一种常用于人文学科的参考文献格式,特别适用于文学和语言学领域的研究论文。

在MLA格式中,参考文献的格式通常包括作者姓名、文章题目、书名、出版地、出版社和页码等信息。

具体的格式如下所示:- 书籍:作者姓名. 书名. 出版地: 出版社, 出版年份.- 期刊文章:作者姓名. "文章题目." 期刊名称, 卷号.期号 (年份): 页码.- 网络资源:作者姓名. "文章题目." 网站名称. 发布日期. 网址.3. Chicago格式Chicago格式是一种常用于历史和社会科学领域的参考文献格式,特别适用于长篇论文和学术著作。

在Chicago格式中,参考文献的格式通常包括作者姓名、文章题目、书名、出版地、出版社和页码等信息。

具体的格式如下所示:- 书籍:作者姓名. 书名. 出版地: 出版社, 出版年份.- 期刊文章:作者姓名. "文章题目." 期刊名称卷号, 期号 (年份): 页码.- 网络资源:作者姓名. "文章题目." 网站名称. 发布日期. 网址.除了以上提到的几种常见的参考文献格式外,不同学科领域还有一些特定的参考文献格式,如IEEE格式、Harvard格式等。

英语论文参考文献格式

英语论文参考文献格式

参考文献格式(根据出版社或杂志社的要求适当调整)一、参考文献的类型参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:M——专著C——论文集N——报纸文章J——期刊文章D——学位论文R——报告S——标准P——专利A——文章对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

常用的电子文献及载体类型标识:〔DB/OL〕——联机网上数据(database online)〔DB/MT〕——磁带数据库(database on magnetic tape)〔M/CD〕——光盘图书(monograph on CD ROM)〔CP/DK〕——磁盘软件(computer program on disk)〔J/OL〕——网上期刊(serial online)〔EB/OL〕——网上电子公告(electronic bulletin board online)对于英文参考文献,还应注意以下两点:①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是:姓,名字的首字母.如:Malcolm Richard Cowley应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.;②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。

二、参考文献的格式及举例1.期刊类【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.【举例】[1]周融,任志国,杨尚雷,厉星星. 对新形势下毕业设计管理工作的思考与实践[J].电气电子教学学报,2003(6):107-109.[2]夏鲁惠.高等学校毕业设计(论文)教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.2.专著类【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.【举例】[4]刘国钧,王连成.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31.[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45 3.报纸类【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).【举例】[6]李大伦.经济全球化的重要性[N].光明日报,1998-12-27(3).[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).4.论文集【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.【举例】[8]伍蠡甫.西方文论选[C].上海:上海译文出版社,1979:12-17.[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L.Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.5.学位论文【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.【举例】[11]张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.6.研究报告【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.【举例】[12]冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.7.专利【格式】[序号]专利所有者.题名[P].国别:专利号,发布日期.【举例】[13]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073, 1989–07–26. 8.标准【格式】[序号]标准编号,标准名称[S].【举例】[14] GB/T 16159—1996,汉语拼音正词法基本规则[S].9.条例【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期【举例】[15]中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05 10.电子文献【格式】[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献出处[电子文献及载体类型标识].或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.【举例】[16]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http:///pub/wml.txt/980810–2.html, 1998–08–16/1998–10–04.[17]万锦.中国大学学报论文文摘(1983–1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社, 1996.11.各种未定义类型的文献【格式】[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.。

英文文献参考

英文文献参考

英文文献参考
在撰写英文论文时,参考文献的格式非常重要,通常采用APA格式。

以下是一个英文参考文献的范例:
作者名. (出版年份). 书名. 出版社所在城市:出版社.
例如:
Sheril, R. D. (1956). The terrifying future: Contemplating color television. San Diego: Halstead.
如果是两位作者以上合著的书籍,格式如下:
作者1姓,作者1名字首字母., & 作者2姓,作者2名字首字母.(年). 书名. 出版社所在城市:出版社.
例如:
Smith, J., & Peter, Q. (1992). Hairball: An intensive peek behind the surface of an , ON: McMaster University Press.
如果是文集中的文章,格式如下:
作者名.(年). 文章题目. 期刊名(斜体). 第几期,页码.
例如:
Smith, J. (2007). The role of technology in education. Journal of Educational Technology, 45(3), 56-67.
如果是月刊杂志中的文章,格式如下:
作者名.(年). 文章题目. 月刊杂志名(斜体). 第几期,页码.
例如:
Jones, L. (2008). The impact of social media on society. American Journal of Social Media, 5(6), .。

英文参考文献格式要求

英文参考文献格式要求

英文参考文献格式要求
在英文文献中,参考文献的格式通常使用APA(美国心理学会)或MLA(现代语言协会)的引用风格。

以下是这两种风格的参考文献格式要求的基本信息:
APA格式:
1. 书籍:
姓氏, 名字首字母. (发表年). 书名. 出版地点: 出版社.
2. 学术论文:
作者姓氏, 作者名字首字母. (发表年). 文章标题. 期刊名, 卷号(期数), 页码范围.
3. 网页:
作者姓氏, 作者名字首字母. (发表年). 文章标题. 来源. 网址.(如果适用)
4. 会议论文集:
作者姓氏, 作者名字首字母. (发表年). 论文题目. 编辑姓名首字母. (Eds.), 会议论文集标题 (页码). 出版地点: 出版社.
MLA格式:
1. 书籍:
作者姓氏, 作者名字. 书名. 出版地点: 出版社, 出版年.
2. 学术论文:
作者姓氏, 作者名字. "文章标题." 期刊名, 卷号.期数(发表年): 页码.
3. 网页:
作者姓氏, 作者名字. "文章标题." 网站名, 来源, 发布日期或更新日期, 网址. 引用日期.
4. 会议论文集:
作者姓氏, 作者名字. "文章标题." 会议名, 会议举办地, 会议日期. 出版地点: 出版社, 出版年.
请注意,以上是两种引用风格的基本格式要求。

实际引用文献时,还需要根据具体情况填写正确的信息,例如作者姓名,发表年份等。

各学科领域也可能对参考文献格式有一些特定的要求,请根据具体要求参考相应的指南进行引用。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

英语优秀论文参考文献格式要求————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:英语专业本科毕业论文参考文献格式要求I.文内引用(一)直接引用1.引用中的省略原始资料的引用:在正文中直接引用时,应给出作者、年份,并用带括号的数字标出页码。

若有任何资料省略,使用英文时,应用3个省略号在句中标出(…),中文用6个(……);若两句间的资料省略,英文应用4个省略号标出(‥‥),中文用6个(……)。

若要在直接引用插入自己的解释,应使用方括号[ ]。

若在资料中有什么错误拼写、错误语法或标点错误会使读者糊涂,应在引用后立即插入[sic],中文用[原文如此]。

下面是一些示例:例一:The DSM IV defines the disorder [dysthymic] as being in a chronically depressed mood that occurs for "most of the day more days than not for at least two years (Criterion A) .... In children, the mood may be irritable rather than depressed, and the required minimum duration is only one year" (APA, 1994, p. 345).例二:Issac (1995) states that bipolar disorder "is not only uncommon but may be the most diagnostic entity in children and adolescents in similar settings .... and may be the most common diagnosis in adolescents who are court-remanded to such settings" (p.275).2.大段落引用当中文引用超过160字时,不使用引号,而使用“块”的形式(引用起于新的一行,首行缩进4个空格,两端对齐,之后每行都缩进)。

当英文引用超过40字时,不使用引号,而使用“块”的形式(引用起于新的一行,首行缩进5个空格,左对齐,之后每行都缩进)。

Elkind (1978) states:In general, our findings support Piaget's view that perceptionsas well as intelligence are neither entirely inborn norentirely innate but are rather progressivelyconstructed through the gradual development ofperceptual regulations. The chapter has also attemptedto demonstrate the applicability of Piaget's theory topractical issues by summarizing some research growingout of an analysis of beginning reading. (p.183) (二)间接引用1.基本格式同作者在同一段中重复被引用时,第一次必须写出日期,第二次以后则日期可省略。

a.英文文献:In a recent study of reaction times, Walker (2000)described the method…Walker also found…。

b.中文文献:李福印(2004)提出概念隐喻的重要性,…;李福印同时建议…。

2. 单一作者a. 英文文献:姓氏(出版或发表年代)或(姓氏,出版或发表年代)。

例如:Porter (2001)…或…(Porter, 2001)。

b. 中文文献:姓名(出版或发表年代)或(姓名,出版或发表年代)。

例如:杨惠中(2011)…或…(杨惠中,2011)。

3.两个作者英文引用时,在圆括号内使用两名作者的姓氏,并使用“&”来连接,在正文中,使用“and”连接两名作者。

中文引用时,在圆括号内使用两名作者的姓名,并用顿号“、”来连接,在正文中,使用“和”、“与”、“及”等字连接两名作者。

例如:(Smith & Jones, 1994), or Smith and Jones (1994) found....In 1994 Smith and Jones researched.... Always cite both names in text.陈国华和田兵(2008)认为…或…(陈国华、田兵,2008)4.三至五个作者英文第一次引用参考资料时,列出所有的作者的姓氏,除最后一名作者之前在正文中使用逗号加“and”、在圆括号内使用逗号加“&”连接外,之前的其他作者之间使用逗号“,”;之后引用时,英文用第一个作者的姓随之以“et al.”。

中文第一次引用参考资料时,列出所有作者的姓名,除最后两名作者之间用“和”连接外,之前的其他作者之间使用顿号“、”;之后引用时,用第一名作者加“等”字。

例如:Strasburger, Jorgensen, and Randles (1996) found differences.... (第一次使用).Strasburger et al. (1996) also created tests.... (在段落中第二次使用).Starsburger et al. found discrepancies.... (在同一段落中再次使用,此时省略年份).卫乃兴、李文中与濮建忠(2005)指出…或…(卫乃兴、李文中、濮建忠,2005)。

(第一次使用)卫乃兴等(2005)指出…或…(卫乃兴等,2005)。

(第二次使用)5.六个作者及以上使用英文时,只用第一个人的姓氏加“et al.”;使用中文时,只列出第一名作者的姓名,再加上“等”。

例如:Pouliquen et al. (2003)……或……(Pouliquen et al., 2003)王洪俊等(2007)…或…(王洪俊等,2007)6.团体作者使用中文时,第一次用全称,比如,(首都师范大学教育科学学院[首师大教科院],2001);之后可以用简称,比如,首师大教科院(2001)的调查表明……。

使用英文时,第一次引用时,拼出团体,比如, (National Institute ofMental Health [NIMH], 1996);以后用团体缩写加年份表示,比如,The NIMH (1996) examined....。

7.没有作者的文献当一部作品没有作者时,在文中引用参考文献目录单中的前几个字(通常是标题)和年份。

比如,一项关于成年人抑郁症的调查(“Study Finds”, 1997)报告……。

当某作品的作者列为“Anonymous”、中文使用“匿名”或“无名氏”时,英文引用时用“Anonymous”加逗号及年份,即(Anonymous, 1997),中文用“匿名”加逗号及年份,即(匿名,1997)。

8.英文文献作者姓氏相同英文文献作者姓氏相同時,相同姓氏之作者于论文中引用时均引用全名,以避免混淆。

例如:R. D. Luce (1995) and G. E. Luce (1988)…。

9.多篇文献a. 多篇文献,同一作者若一作者有多篇你想引用的文献,只需用逗号“,”来区隔作品的发表年份(最早到最晚依序排列)。

若多篇文献在同一年内发表,请在年份后面加上a、b、c……等标注。

(按:abc的使用需与参考文献部分有所对应,而这些文献的编排以标题名称的字母来决定。

)例如:1)A recent study found a possible genetic cause of alcoholism (Pauling, 2004, 2005a, 2005b).2)Pauling (2004, 2005a, 2005b) conducted a study that discovered a possible genetic cause of alcoholismb.多篇文献,多位作者文献依姓氏字母(笔画)、出版年代等顺序排列,不同作者之间用分号“;”分开,相同作者不同年代之文献用逗号“,”分开。

例如:…(Pautler, 1992; Razik & Swanson, 1993a, 1993b)。

例如:…(董伟,2010;周音,2011a,2011b)。

II.参考文献所有的参考文献使用“悬挂缩进”格式。

参考文献按照作者姓的字母或拼音顺序排列于文后,参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…。

排列顺序为先列英文文献,后列中文文献(如有中文参考文献的话)。

英文文献使用英文标点符号,而中文文献则应使用中文标点符号。

1.著作类文献的基本格式(1)独立作者的文献的格式[序号]+空格+姓名(英文:作者姓+逗号+空格+作者名字的首字母)+点+空格+(出版年代)+点+专著名称(英文斜体)+[参考文献标识]+点+空格+出版地点+冒号+空格+出版公司+点。

英文书名的每个单词(冠词和介词除外,除非在句首)的首字母都要大写,标点一律用西文标点。

中文文献的格式为:[序号]+空格+作者姓名+空格+(出版年代)+句号+专著名称(须加书名号)+[参考文献标识]+句号+出版地点+冒号+空格+出版公司+句号。

[1] 陈福康(2000)。

《中国译学理论史稿》[M]。

上海: 上海外语教育出版社。

[2] Booth, C.(1983). The Rhetoric of Fiction [M]. England: Penguin Books.(2)同一作者同年出版的两种或两种以上的文献[3] 周兆祥 (1996a)。

《翻译人与人生》[M]。

香港: 商务印书馆。

[4] 周兆祥 (1996b)。

《翻译初阶》[M]。

香港: 商务印书馆。

[5] Newmark, P.(1988a). Approaches to Translation [M]. London: PrenticeHall International Ltd..[6] Newmark, P.(1988b). A Textbook of Translation [M]. London: PrenticeHall International Ltd..(3)两位、三位作者的文献两位、三位作者的文献,英文的后两位作者姓名之间用&连接;使用中文时,两名作者之间使用“和”连接。

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