《情系母校 感念师恩》小学毕业班主题班会教学设计
情系母校感念师恩小学毕业班主题班会教案
《情系母校感念师恩》小学毕业班主题班会教案《情系母校感念师恩》小学毕业班主题班会主持人开场：甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。
乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。
甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班；乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。
甲：难忘和同学们在一起快乐成长；乙：难忘母校的培育和嘱托。
甲：我宣布XX市迎宾小学六年二班，《情系母校感念师恩》主题班会现在开始。
乙：一、常念老师之恩甲：再有半年时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们；现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬合：今天我们想在这有限的时间里对老师们，说出我们对您的感谢。
甲：请听同学们的真情告白。
（曹馨仪陈延茹曹开轶张泽）甲：六年来，我们在老师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让我们一起来回顾。
乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊！千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的六年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。
我们也想用稚嫩的表演，传达我们对老师，对这个职业诚挚的爱！请欣赏配乐诗朗诵《老师，您一生都这样站着》，欢迎刘庆同学。
甲：二、难忘同学友情乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。
虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。
此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？请大家畅所欲言。
甲：听着同学们的话语，我感到毕业的日子越来越近了。
愿我们珍惜剩下的小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一段美好的回忆。
乙：三、不负母校重托甲：辛勤的园丁，历炼着朴实的教风：求真、求实、求新、求成；勤勉的学子，传承着鲜明的学风：乐学、善思、博趣、健行；“简单、质朴、文明、和谐”的校风就像是春风化雨，滋润着迎宾希望的热土，美丽着师生诗意的人生。
情系母校感念师恩(教案)2023-2024学年心理健康六年级上册 全国通用
教案：情系母校感念师恩2023-2024学年心理健康六年级上册全国通用一、教学目标1. 让学生理解母校和老师对自己的重要性，培养学生热爱母校、尊敬老师的情感。
2. 培养学生感恩的心态，学会珍惜与老师和同学的相处时光。
3. 提高学生的表达能力，学会用适当的方式表达对母校和老师的感激之情。
二、教学内容1. 母校和老师的重要性2. 感恩的心态3. 表达感激之情的方法三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生理解母校和老师对自己的重要性，培养学生热爱母校、尊敬老师的情感。
2. 教学难点：如何引导学生学会用适当的方式表达对母校和老师的感激之情。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT课件2. 学具：笔记本、彩色笔五、教学过程1. 导入：播放一首关于母校和老师的歌曲，让学生回顾在母校的美好时光，引发学生对母校和老师的感激之情。
2. 新课导入：展示一组关于母校和老师的图片，让学生谈谈自己对母校和老师的感受，引导学生理解母校和老师对自己的重要性。
3. 感恩心态的培养：讲解感恩的心态对个人成长的重要性，引导学生学会珍惜与老师和同学的相处时光。
4. 表达感激之情的方法：讨论并总结如何用适当的方式表达对母校和老师的感激之情，如写感谢信、制作贺卡等。
5. 实践活动：让学生现场为母校和老师制作一份感谢礼物，如写感谢信、绘制贺卡等。
6. 总结与反思：让学生谈谈本次课程的收获，引导学生学会珍惜与母校和老师的时光，培养学生的感恩心态。
六、板书设计1. 情系母校感念师恩2. 主题：热爱母校、尊敬老师3. 副感恩的心态、表达感激之情的方法七、作业设计1. 让学生为母校和老师写一封感谢信，表达自己对母校和老师的感激之情。
2. 让学生制作一份关于母校和老师的纪念册，记录自己在母校的美好时光。
八、课后反思1. 教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对母校和老师的真实感受，及时调整教学方法。
2. 教师应引导学生学会珍惜与母校和老师的时光，培养学生的感恩心态。
《情系母校感念师恩》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《情系母校感念师恩》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级学科：八年级道德与法治教学目标：1. 让学生理解母校对自己的教育和成长所作的贡献，树立感恩母校的情感。
2. 培养学生尊敬师长、热爱母校、珍惜学习时光的良好品质。
3. 提高学生的人际交往能力，培养团队合作精神。
教学重点：1. 让学生通过活动深刻体会母校对自己的教育和成长所作的贡献。
2. 培养学生尊敬师长、热爱母校、珍惜学习时光的良好品质。
教学难点：1. 如何引导学生从内心深处感激母校，培养感恩情感。
2. 如何让学生通过实际行动表达对母校和老师的感激之情。
二、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍母校对学生的教育和成长所作的贡献，引导学生思考自己如何表达对母校的感激之情。
2. 主题活动一：“母校，我想对你说”（10分钟）学生分组，每组选择一种表达方式（如写信、绘画、诗歌、演讲等），用自己的方式表达对母校的感激之情。
教师巡回指导，给予鼓励和建议。
3. 主题活动二：“感念师恩”（10分钟）学生分享自己最喜欢的老师及其教育故事，谈谈自己是如何感激这位老师的。
教师引导学生从尊敬师长、热爱母校、珍惜学习时光等方面进行思考。
4. 实践活动：制作感恩卡片（10分钟）学生分组，每组制作一张感恩卡片，表达对母校和老师的感激之情。
教师巡回指导，给予鼓励和建议。
三、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂活动中的积极参与情况，以及与同学、老师的互动。
2. 学生表达效果：评价学生在活动中的表达方式和内容，关注他们对母校和老师的感激之情。
3. 学生反思深度：通过课后访谈或问卷调查，了解学生对课堂教学的收获和反思。
四、教学资源1. 校园风光照片、视频等。
2. 感恩卡片制作材料（如彩纸、彩笔等）。
3. 相关诗歌、文章、故事等。
五、教学建议1. 教师在活动中要注重激发学生的感恩情感，引导他们从内心深处感激母校。
2. 在学生分享故事时，教师要关注学生的情感波动，适时给予关爱和引导。
小学感恩老师主题班会的教案（通用6篇）
小学感恩老师主题班会的教案小学感恩老师主题班会的教案（通用6篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的小学感恩老师主题班会的教案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
小学感恩老师主题班会的教案1活动背景：现在的孩子都是家里的“宝”，心中只有自己的他们，学会“感恩”尤其重要。
我班入学半年多的孩子们跟任课老师朝夕相处，尤其是班主任郑洁老师，更是将孩子们学习、生活上的事照顾的无微不至。
但是懵懂的孩子们是否会将老师照顾自己当作是理所应当呢？又有多少孩子理解老师的教诲之情，懂得知恩感恩呢？4月8日，班主任郑老师因过度劳累，身体不适，请假1个月，暂时离开了这帮时刻都不敢怠慢的孩子们。
对于郑老师的暂时离开，缺少了郑老师关心和照顾的孩子们是否能理解老师的辛勤教导，感恩老师的教诲之情呢？20xx年4月19日下午，一（6）班开展了“感恩老师”的主题班会。
活动流程：子川妈妈进课堂，教育我们要“感恩老师”。
我们听得都很认真！阿姨给我们展示并分析了《郑老师的作息时间表》，我们知道了郑老师是多么的辛苦！跟郑老师相比，我们实在是太轻松！太幸福！在郑老师休假的这1个月，是我们一（6）班的“感恩月”，我们要用行动回报老师！来说说应该怎么做。
我们每个人都有很多话要跟郑老师说，“感恩”教育结束后，我们都要给郑老一封信。
先来读一读我用“拼音加汉字”写的信。
“郑老师您辛苦了！”“郑老师身体快点康复！”“郑老师我们想您了！”“我以后会乖乖的！”……再将信投入“感恩信箱”，希望我写的信能快点让郑老师看到！最后我们还拍了一段视频给郑老师，小蜜蜂大声的呼唤！在此，希望郑老师能快点康复！感谢家委会子川妈妈进行“感恩”教育、以诺妈妈负责摄影。
小学感恩老师主题班会的教案2一、活动说明：尊师重教是中华民族的传统美德。
现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。
感恩母校主题班会教案5篇
感恩母校主题班会教案5篇第一篇：感恩母校主题班会教案感恩母校主题班会活动目的：教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习。
知回报，创建优良班级风尚。
活动准备：1、参观校史展2、创作以“给母校留下什么”为内容的诗歌、散文。
3、排练舞蹈。
活动程序：1、听歌曲《回娘家》，感悟学校是人才的摇篮。
引出“母校就是母亲”。
2、请学生谈对“母校就是母亲”的理解。
3、唐朝诗人孟郊曾写下一首《游子吟》，我们一起背背。
教师小结：英国哲学家说：当失去的时候，才显示拥有的珍贵。
我想此刻，我们每一个人的心中一定涌起一份感动。
关于“给母校留下什么”发表各自的想法。
我想，四年的时光，流走的是悠悠的岁月，流下的是真挚的情意。
1、学生诗朗诵“给母校留下什么”。
（学生小提琴伴奏；思念。
）2、人的一生，除了生他养他，和他有着血缘关系的母亲，值得我们永远感恩之外，老师同样给予我们母爱般的真情。
——引出“师爱如海”。
（课件）3、发表议论：四年的小学生活，哪一位老师对你的成长产生最为深刻的影响？（学生回想老师，感受到来自师爱的伟大、无私。
）4、此刻，歌声比什么语言都更能表达我们对老师的无限感激。
学生演唱“每当我走过老师窗前”。
（学生电子琴伴奏、学生舞蹈伴舞）5、在这“即将离开母校的时刻”，你最想说的一句话是-------（学生情满于怀，表达心声）6、朗诵自创散文“即将离开母校的时刻”。
（音乐：思乡曲）教师小结：我想这篇散文表达了我们全体学生对母校、对老师最纯真的心声。
7、全体学生齐诵由学生创作的诗“学校，我们永远的家”。
2、主持人在悠远的音乐声中以“心声的对话”一首小诗结束。
第二篇：“感恩母校”主题班会“感恩母校”主题班会"感恩母校"主题班会"不忘恩师不忘母校"主题班会设计以这次奖学金（特别是校友奖学金）的评先为契机，通过这次班会，使学生能够理解老师，真正从心里尊敬老师；使学生不忘母校，报答母校。
提前在黑板上板书：不忘恩师不忘母校主持人（女）宣布：主题班会现在开始主持人（男、女）：同学们，为了我们的健康成长，老师呕心沥血，三年如一日。
关于情系母校主题班会教案设计方案策划方案
关于情系母校主题班会教案设计方案策划方案一、教学目标1.让学生深入理解母校的概念，感受母校的文化底蕴。
2.培养学生热爱母校的情感，激发学生为母校自豪的情感。
3.引导学生思考如何在日常生活中传承母校的优秀传统，为母校的发展贡献自己的力量。
二、教学重点1.让学生理解母校的文化内涵，感受母校的发展变化。
2.培养学生热爱母校的情感，激发学生为母校自豪的情感。
三、教学难点1.如何让学生真正感受到母校的文化底蕴。
2.如何引导学生将热爱母校的情感转化为实际行动。
四、教学过程1.导入（1）播放母校宣传片，让学生初步了解母校的发展历程、文化底蕴和优秀传统。
（2）引导学生分享对母校的初步印象，为后续教学铺垫。
2.主题活动（1）分组讨论：让学生分为若干小组，每组选择一个母校的优秀传统，讨论如何传承和发扬。
（2）小组分享：每组代表发言，分享本组讨论成果，其他小组进行补充。
（3）案例分析：选取母校的典型人物或事件，让学生分析其背后的母校精神，引导学生感受母校的文化底蕴。
3.情感体验（1）让学生回忆在母校的学习生活，分享自己的感悟和收获。
（2）邀请校友分享自己的母校情怀，让学生感受到校友对母校的热爱。
4.实践活动（1）制定母校文化活动计划：让学生围绕母校的生日、校庆等节点，策划一场有意义的文化活动。
（2）实施方案：分组实施活动计划，培养学生的组织协调能力和团队合作精神。
五、教学评价1.学生对母校的了解程度。
2.学生对母校的情感态度。
3.学生在实践活动中的表现。
六、教学资源1.母校宣传片。
2.母校优秀传统案例。
3.校友分享材料。
七、教学建议1.教师在教学中要注重引导学生，让学生充分参与，提高学生的积极性和主动性。
2.教师要关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在班会中有所收获。
3.教师要注重与学生的互动，及时了解学生的想法，调整教学策略。
八、教学延伸1.组织学生参观母校，了解母校的发展变化。
2.邀请校友回校，与在校生交流，传承母校精神。
《情系母校感念师恩》毕业班的主题班会范文_策划书_范文大全
《情系母校感念师恩》毕业班的主题班会范文_策划书_范文大全主持人开场：甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。
乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。
甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班；乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。
甲：难忘和同学们在一起快乐成长；乙：难忘母校的培育和嘱托。
甲：我宣布XX市迎宾小学六年二班，《情系母校感念师恩》主题班会现在开始。
乙：一、常念老师之恩甲：再有半年时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们；现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬合：今天我们想在这有限的时间里对老师们，说出我们对您的感谢。
甲：请听同学们的真情告白。
（曹馨仪陈延茹曹开轶张泽）甲：六年来，我们在老师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让我们一起来回顾。
乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊！千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的六年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。
我们也想用稚嫩的表演，传达我们对老师，对这个职业诚挚的爱！请欣赏配乐诗朗诵《老师，您一生都这样站着》，欢迎刘庆同学。
甲：二、难忘同学友情乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。
虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。
此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？请大家畅所欲言。
甲：听着同学们的话语，我感到毕业的日子越来越近了。
愿我们珍惜剩下的小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一段美好的回忆。
乙：三、不负母校重托甲：辛勤的园丁，历炼着朴实的教风：求真、求实、求新、求成；勤勉的学子，传承着鲜明的学风：乐学、善思、博趣、健行；“简单、质朴、文明、和谐”的校风就像是春风化雨，滋润着迎宾希望的热土，美丽着师生诗意的人生。
有关情系母校主题班会教案设计方案
有关情系母校主题班会教案设计方案一、活动背景时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们即将告别熟悉的校园，踏上新的征程。
在这特殊的时刻，举办一场以“情系母校”为主题的班会，让同学们回顾过去，珍惜当下，展望未来，具有重要的意义。
二、活动目标1.增强同学们对母校的情感认同，激发热爱母校、感恩母校的情感。
2.培养同学们的团队协作精神，提高班级凝聚力。
3.引导同学们树立正确的人生观、价值观，为未来的人生道路奠定基础。
三、活动时间2023年5月20日（周五）下午3：00-5：00四、活动地点本班教室五、活动流程1.开场热身（1）主持人开场，简要介绍活动主题和目的。
（2）播放一段有关母校的视频，让同学们回忆起在学校的点点滴滴。
2.分组讨论（1）将同学们分成若干小组，每组选出一个组长。
（2）组长组织本组成员进行讨论，分享自己在学校的美好回忆、感悟以及对母校的祝福。
（3）每组派代表进行分享，时间为5分钟。
3.校园故事分享（1）邀请几位同学上台，分享他们在学校的感人故事。
（2）故事分享结束后，主持人对分享者进行简要点评。
4.才艺表演（1）鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、诗朗诵等。
（2）表演结束后，主持人对表演者进行点评。
5.母校祝福墙（1）提前准备好一张大幅母校平面图，供同学们签名和留言。
（2）同学们在祝福墙上签名，写下对母校的祝福和感谢。
（3）主持人邀请同学们一起合影留念。
6.结束语（2）邀请班主任发言，对同学们提出希望和要求。
（3）播放一首关于母校的歌曲，如《再见，母校》等，为本次活动画上圆满句号。
六、活动注意事项1.提前布置好场地，准备好活动所需的器材和道具。
2.确保活动过程中，同学们积极参与，遵守纪律。
3.注意活动时间，确保在规定时间内完成所有环节。
4.活动结束后，及时整理活动现场，保持教室整洁。
七、活动预期效果1.同学们对母校的情感更加深厚，更加珍惜在学校的时光。
2.班级凝聚力得到提升，同学们更加团结友爱。
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《情系母校感念师恩》小学毕业班主题班会教学设计
Teaching design of theme class meeting of pri mary school graduation class
《情系母校感念师恩》小学毕业班主题班会教学设计
前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。
本教案根据主题班会标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
主持人开场
甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。
乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。
甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班；
乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。
甲：难忘和同学们在一起快乐成长；
乙：难忘母校的培育和嘱托。
甲：我宣布xxx小学六年二班，《情系母校感念师恩》主题班会现在开始。
甲：再有半年时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多
个日日夜夜的老师们；现在就让我们把这首《每当我走过老师的
窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！
乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬
合：今天我们想在这有限的时间里对老师们，说出我们对您
的感谢。
甲：请听同学们的真情告白。
（曹馨仪陈延茹曹开轶张泽）
甲：六年来，我们在老师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让我们一起来回顾。
乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗
水啊！千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的六年里，
是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我
们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。
我
们也想用稚嫩的表演，传达我们对老师，对这个职业诚挚的爱！
请欣赏配乐诗朗诵《老师，您一生都这样站着》，欢迎刘庆同学。
乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，
曾经最爱哭的你。
虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同
学之情一定也让你难忘。
此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴
们说点什么？请大家畅所欲言。
甲：听着同学们的话语，我感到毕业的日子越来越近了。
愿
我们珍惜剩下的小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一
段美好的回忆。
乙：三、不负母校重托
甲：辛勤的园丁，历炼着朴实的教风：求真、求实、求新、
求成；勤勉的学子，传承着鲜明的学风：乐学、善思、博趣、健行；“简单、质朴、文明、和谐”的校风就像是春风化雨，滋润
着迎宾希望的热土，美丽着师生诗意的人生。
“好习惯、好人生”的校训指引我们前进的方向。
乙：忘不了母校的谆谆教导，不辜负母校的殷切期望。
今天
我以母校为荣，明天母校以我们为荣。
请听演讲《红领巾伴我成长》，《终生难忘的考试》，《支持》。
甲：再甜美的歌，再动人的舞，再深情的话，都表达不了我
们对老师的敬意。
表达不了我们对学校的留恋。
千言万语，汇成
一句话：
甲乙：母校永记，恩师难忘。
（结束语）合：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教诲让我们
受益终生，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。
明天，您一定
会听见，万水千山，都传来我们的歌声；明天您一定会看见，天
涯海角，都有我们努力的身影！亲爱的母校啊，请您相信，有我们，就会有东方的未来。
有我们，就会有美好的明天！
甲：让我们放声高唱《感恩歌》，献给每一位帮助过我们的人，献给母校。
班主任总结
同学们，你们的真情告白无数次让我感动得热泪盈眶，这是
一次心与心的碰撞、情与情的交流；这是一次责任与感动的展示，感恩和进步的融合。
让我们都常怀一颗感恩的心对待身边每一位
善良的人，也希望同学们从这里放飞梦想，带着感恩的心出发：
感恩同学！感恩父母！感恩全社会！最后祝同学们携手并进，展
翅高飞，为母校献上一份最满意的答卷！谢谢大家！
甲：感谢高老师对我们寄托的厚望。
下面我宣布，xxx小学
六年二班《情系母校感念师恩》主题班会到此结束。
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